總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標。總結應該是一個有價值的文檔，我們需要學會提煉和歸納。多參加語文活動，可以增強語文學習的樂趣和動力。

我的高光時刻篇一

我覺得下課十分鐘快如閃電，一眨眼就打上課鐘了，我的教室有時如熱鬧的夜市有時如寂靜無聲的大樹林，雖然下課只有短短的十分鐘，但是，我還是覺得下課十分鐘就可以讓我快樂的玩球，安靜的到圖書館看書……下課十分鐘也可以讓我，快樂的玩。

我的高光時刻篇二

今年的十一月，我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。

在這次運動會上，我也得到了屬于自己的高光時刻。

實心球項目開始了，我的心里好像揣著一只兔子，既高興又緊張。高興的是，如果我能得到第一，那就是一個“完美”；緊張的是，我絲毫不知道對手的基礎和力氣，擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的投著，我時不時站在邊兒上窺視，看這些“高手”的投擲遠程有沒有超出我的想像。

哦，該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球，屏住呼吸，奮力推了出去，緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜：嗯？這是咋了？后來我才知道，我以9。25米的成績沖進了決賽，還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥？我——差點破紀錄？哈哈！看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那只兔子早在我心中化得一干二凈。在決賽中，我以9.72米的成績打破了年級段記錄，得到了一枚閃閃發(fā)亮的金牌。

高光時刻，其實想擁有也很簡單，一句話——勤奮加刻苦注定人的命運。只要努力練習，積極上進，總有一天高光時刻會屬于自己。

我的高光時刻篇三

我相信每個人都有屬于自己的高光時刻，我們至少在那一刻變得與眾不同，但是這個高光時刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路，那次籃球場上的最后一投絕對是我的高光時刻。十歲那年，爸爸看我很喜歡打籃球，就給我報了一個籃球培訓班，我便成了那個班上唯一的女生。班里有個男孩，人高馬大，五大三粗，還比我高出一個頭，他打籃球非常野蠻，所以別人都叫他“野獸”。“野獸”見我是女生，瞧不起我，常常在訓練時欺負我，我們也經常在球場上吵吵鬧鬧。教練訓斥我們不要逞一時口舌之快，要憑球技說話。我暗暗下決心，我要刻苦訓練，一定要在球場上打敗他。

時間過得真快，轉眼間就到了一對一的對抗賽，我主動向“野獸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。當時我又激動又擔心，怕我失敗丟臉，但我因太想戰(zhàn)勝他，不得不嘗試一次。教練看出了我的心思，對我說：“放輕松，敵人都是紙老虎，沒什么可怕的。”聽了教練這番話，我一下子信心倍增。

上場時“野獸”一直用輕蔑的`眼神看著我說：“跟你打真是浪費時間，你先發(fā)球吧！”我接過球，緊盯著他。“野獸”張開雙臂防我進攻，我跑動起來做了兩個胯下運球，他試圖幾次截我的球，但都沒有成功。我做了一個漂亮的假動作，騙過了他。這時“野獸”的表情亮了，從不屑到驚訝。我并沒有松懈，一個快速轉身，避開了他的防守，再一個三步上籃，“啪”一個漂亮的空心球應聲落網，一氣呵成，完美！在場的所有人都為我鼓掌歡呼，向我投來崇拜的目光。再看著我的對手，垂頭喪氣，眉頭皺成了“川”字。這時，我仿佛感覺自己被喬丹附體，各種光環(huán)籠罩一身，給我了巨大的成就感。

其實人生的高光時刻都是短暫的，大部分的時間還是要在學習上不懈努力。因為只有通過自己的不斷奮斗，才能有所成就，才能站在領獎臺的最高點，才能達到人生的巔峰時刻。那時候你才能對自己說，我不平凡！

我的高光時刻篇四

我是一個運動愛好者，我的特長是跳高，曾經在學校運動會上積極參加比賽，獲得的獎項非常多，屬于我的高光時刻是在今年的運動會跳高項目上。

在四年級的時候，我跳高得了第一名，這使我充滿了信心。但今年那些對手都非常強大了，讓我內心有種恐慌感。到了比賽的時候我們來到跳高場地，旁邊的同學拉拉隊們都在喊，李鐘旭加油！朱宸賢加油！有了大家的支持，我一下子信心爆棚，膽量像一根新萌出的綠草，充滿激情與活力。

開始初跳了，我發(fā)現城東小學的學生行動笨拙，像一只只生病的青蛙那樣，沒力氣跳滾了過去。我們看了哈哈大笑，我心里想著，“你們這是干嘛呢！這算是跳高嗎？”

一轉眼就輪到了我，我剛剛還在開心地笑著，到我了氣氛一下子就變得凝重了。我屏住呼吸，仿佛一只獵豹猛沖過去，起跳時左腳用力一蹬，縱身一躍，“嗖”一下就跨過了令人恐怖的跳桿，周圍的小伙伴們給我送上了熱烈的掌聲。

幾個回合下來，一眨眼就只剩下五個強者了，我的懷里如同揣了一只小兔子般七上八下的。這時氣氛變得越來越緊張了，但我還是咬咬牙堅持到底，到了沖刺階段，我千萬不能出差錯了，不然前功盡棄。這次我換個姿勢如同一只雄鷹展翅高飛，俯沖過去，當躍過去的一剎那，“哐當”手碰到了跳桿，哎呀！當桿子滑落的一瞬間我的心也跟著碎了一地。還有二次機會，我千萬要把握住了，我暗暗發(fā)誓給自己打氣，這時王老師也過來給我鼓勵了，叫我別緊張別氣餒，要對自己有信心，一定會跳過去的。有了老師的鼓勵，更使我信心倍增。

第二跳，我改正了之前的錯誤，穩(wěn)而有力的迅速沖過去，就像鯉魚躍龍門那樣，“嗖”地一下，躍了過去，回頭一看跳桿無聲無息地橫在自己的位置上，仿佛也在恭喜我“你成功了”，周圍一片歡呼聲響徹，我入圍了前三甲。

再次沖刺，為了冠軍寶座而爭奪，但最后勝利者是去年的季軍，而我這個去年的冠軍成了今年的亞軍。好吧！風水輪流轉，冠軍寶座輪流座，我暗下決心明年我還會把冠軍奪回來的。

第二天，當我上臺領獎時，我心里像吃了蜜一樣甜，手拿獎狀，掛著銀牌，站在高高的主席臺上，這份榮耀來之不易，傾注著心血汗水，現在讓我感到無比自豪、快樂。這就是我的高光時刻，威風凜凜、霸氣十足！

我的高光時刻篇五

再微小的光也是光，再平庸的人也會有出色的時候，也會有高光時刻！

歷時35節(jié)課，我迎來了人生中第一場獨唱比賽。早上五點，風雨交加，大雨磅礴，如同一道簾幕掛在天空。雖已凌晨，但天空還是漆黑一片，伸手不見五指。即使我睡眼朦朧，也還是抵不住胸中有如揣了三百六十只小兔子一般緊張的心。我們來到化妝室，到的人寥寥無幾。我開始做賽前準備，畫一個美美的妝，穿上朝鮮族裙子，坐在觀眾席上等待上場表演。五號、十號、十三號，眼看著一點一點就要輪到我了，我緊張得快飛出的心反而不是那么緊張了。“第十五號”，聽到主持人報到我的號碼時，我從容不迫地走上舞臺中央，擺好開始動作，聽著音樂緩緩流淌出來，我一邊心里為自己打氣“加油！加油！”，一邊放開歌喉，像往常一樣把自己最好的一面展現出來，從這邊走到那邊，然后回到原位，把手上揚，再輕巧地蹦到另一面，繼續(xù)第二遍的歌唱，聲情并茂，舒緩流利，雖然一共就幾分鐘的時間，可我卻覺得像過了一萬年那么久。終于，結尾了，可我偏偏忘詞了！我直冒冷汗，心想：“完了完了，死定了，我竟然忘詞了！”我愣了0。00000001秒又迅速想起了歌詞，趕緊唱上，完美結束！這時臺下響起熱烈的掌聲，我突然感覺這一刻我是那么的自信、耀眼，這就是我的高光時刻，當我匆忙下臺時才發(fā)現自己的腿都軟了。

雖然只學了不到一年時間的歌唱，這次比賽沒有得獎，但是通過這次比賽讓我鍛煉了自我，我相信以后我的高光時刻會越來越多。

我的高光時刻篇六

“兒童b組三等獎獲得者……”沒有我的名字。

“一等獎：殷晨冉”

“這是真的嗎？”我瞪大了眼睛，再看了看，沒錯，是我的名字，“不會是重名吧？”我翻出準考證，對著手機屏幕一個一個仔細地核對，真的是我！我激動得跳了起來：“媽媽，媽媽，我得了一等獎！”

猶記得比賽那天……。

“請兒童b組51號至56號到候賽室！”我跟著工作人員來到候賽室。51號上場了，她的參賽曲目和我一樣，我尤其認真地看著她的演奏。呀，彈錯一個音，好可惜，這在比賽中可是很失分的，我可千萬別彈錯！我吁了口氣，繼續(xù)欣賞下一位參賽選手的演奏。

52號。53號。54號。55號。下一個就是我了，我的心里仿佛揣了一只小兔子，怦怦直跳，可千萬別彈錯呀！我閉上眼睛，努力回想平時容易彈錯之處，手指在腿上不停地動著。終于到我了，我深吸一口氣，自信地走上舞臺，站在鋼琴邊，向評委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次閉上眼睛，定了定神，緩緩地抬起雙手，開始了演奏，手指飛快地在琴鍵上躍動，我沉浸在音樂中。當最后一個壓軸和弦結束，隨著我的雙手停頓，觀眾席傳來熱烈的掌聲，我緩緩地站起來，再次向評委和觀眾鞠躬。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，回想備賽期間，每每遇到困難我就要退縮，是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時，望著手機中媽媽為我捕捉到的身影：一束微光正從我的周圍蔓延開來，仿佛一叢不滅的螢火，將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風采，都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福！

我的高光時刻篇七

記得去年快過年的時候，我的古箏老師牟老師讓我參加迎新年音樂會，是要到文化廣場里面演出的，我可高興了，因為這是我第一次上臺演出，我一定要拿出我百般的努力去彈好這次琴。

因為已經放假了，所以我有足夠的時間來練琴，彈古箏是要貼甲片的，我常常練得兩只手生疼，但我一想到要上臺表演，絕對不能丟臉和出錯，就更加用功地練琴了。

一轉眼，表演的時間到了，我們穿著漂亮的漢服來到表演廳的后臺，已經有三個化妝的大姐姐在等著我們了，我們排好隊，開始化妝，因為女孩子比較多，嘰嘰喳喳的，開心的鬧成一團，而我的心情很緊張，因為在練習的時候經常會有一兩個鍵出錯，有時跟不上大家的節(jié)奏，萬一在臺上出錯，那可就丟臉丟到家了！

終于，我就要上場了，我慢慢地走到我的琴后坐下，深呼吸了幾次，好緊張啊！我抬眼看了一下坐在下面的媽媽，她正拿著手機對著我呢，頓時，我精神一振，我一定要彈得比平時好才能不辜負老師的教導，媽媽的關心和自己的努力。

舞臺的燈光亮了起來，我覺得好多雙眼睛都盯在我身上，我不敢抬頭，當音樂響起來的時候，我跟著伴奏彈了起來，一會兒，曲子就彈完了，我覺得我這次彈得比我練習的時候還要好，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，一股自豪感油然而生，這一刻的我是最驕傲的。

我的高光時刻篇八

“女排，三連冠了，我激動。”——《奪冠》。

“這個欄桿，是我老漢修的。”——《北京，你好》。

“當白天能看到夜晚的流行，這片窮土就能改變。”——《白晝流星》。

“正因為你是最優(yōu)秀的，所以組織才選擇你備飛。”——《護航》。

沒有什么煽情的戲碼，但是我的眼淚始終沒有停下來，也許中國這兩個字就足夠我熱淚盈眶。

從半夜里每一個送金屬的群眾里，從每一個默默奉獻不能言說的名字里，從中國女排勝利的擁抱和眼淚里;當紫荊花第一次飄揚在美麗的東方之珠，當奧運圣火第一次燃燒在這片充滿災難卻又充滿希望的土地，當我們帶著祖先的向往漫步宇宙，當我們的武器能為這片飽受戰(zhàn)火的國家重新帶來和平。

祖國的每一個淚點都來自于她的人民，她的人民為了她做的點點滴滴。

幸而，有著這樣一群充滿熱愛和熱血的人守護著，這創(chuàng)造過燦爛壯闊也被迫滿目瘡痍的山河。

《我和我的祖國》沒有太多煽情的戲碼，都是從小家到大家，從小愛到大愛的生活，每個故事，都代表著中國每個階段的崛起和繁華，他們讓我們知道，祖國的繁榮昌盛是無數個默默無聞的英雄們犧牲的結果，那那閃閃紅旗，那熠熠生輝的五角星都是無數個中國人不服輸，不認輸給干出來的。

幾個故事里，我最有感悟的是第一個，"萬無一失"的升國旗。新中國成立初期，國家可謂是一窮二白，但我國科學家為了讓人民更有自信心，為了民族的自豪感，自己研發(fā)電動升旗儀器;廣場被封，便在場外用精確的比例制造一個新的升旗臺來進行測驗，找到問題所在;沒有國歌，便千辛萬苦地找到一臺老的掉牙的錄音機，找音樂系的學生用樂器吹國歌;沒有電，用壞了八臺發(fā)電機;沒有鉻，發(fā)動人民群眾，竭盡所能!一時間，千家萬戶的煙斗、鐵鍋、大學實驗室唯一的一塊鉻……每家每戶都傾其所有，只為了明天早上的國旗能萬無一失的升起來。

七個故事，各有特色，也是70年發(fā)展歷程中的七個高光時刻!

每個故事是從“小人物”的角度來體現大主題，每個“小人物”又不普通，他、她或許就是每個你我。

電影院里看著電影的我也跟著一起，經歷了一番這些高光時刻。

我的高光時刻篇九

我曾認為：“這個世上，只有少數的人天生就自帶光芒，而我們大部分都是普通人，怎么可能與那些幸運兒相媲美呢？”但自從觀看了中央廣播電視總臺主持人大賽之后，我的想法發(fā)生了改變：“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻！原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒！”

簡單了解一下主持人大賽的比賽規(guī)則：全國海選出的60強被分為新聞類和文藝類兩大板塊進行比拼。新聞類主持人主要播報新聞、現場采訪等；文藝類主要主持綜藝節(jié)目，大型節(jié)目等。

60強中我最佩服的當數文藝類冠軍蔡紫。在蔡紫第一次出場時，她的氣質與氣場瞬間驚異了許多人，再加上她后面所發(fā)揮出的不俗的實力，使她在所有人的心中都留下了不錯的印象。我尤其佩服她的強大的心理素質與隨機應變能力，在一次比賽中，因為一個小小的意外，撒老師直接竄上了舞臺。若換作大多數人肯定一臉懵，不知如何是好。但蔡紫她的反應很快，立即優(yōu)雅的伸出雙手，身體前傾45度，做出“請回”的動作，將還在云里霧里的撒老師“請”回了看臺。這使我不禁想起五年級時我參加班級里的“講西游，悟智慧”的演講活動。我也報了名，可是我演講的中途不知哪一位同學不屑的“切——”了一聲，大家都循聲望去，只見他搖著頭，不住地發(fā)出噓聲，班里其他愛起哄的也跟著發(fā)出噓聲，我望著全班58雙眼睛，感到無比慌張，不知該如何解決此事，在最后我只好下臺。現在想起來我完全可以不理他們，用自己的聲音把大家的注意力奪回來。在心態(tài)與應變能力上，我輸給蔡紫太多太多了，我甚至無法想象蔡紫是如何如此從容地應對這種突發(fā)情況，可能來源于其強大的心理素質，反應迅速的頭腦；也可能來源于其豐富的經驗。如果說蔡紫之前所取得的優(yōu)異的成績是她的技術的表現，那么她將撒老師請回臺下的動作則是她素質的表現。我們也應該多讀書，多參加一些實踐活動，努力成為與蔡紫一樣——“優(yōu)秀的成績與素質并存的人”。

這次的主持人大賽使我深切地體會到什么是“人外有人，天外有天。”選手們的知識無比豐富，文學素養(yǎng)特別高。看來我今后的路還很長啊！但為什么會有如此天差地別呢？我想肯定是他們在臺下比常人多付出了近千百倍的努力，才會在這個大舞臺上盡情地表現出最強的自己！“臺上十分鐘，臺下十年功”在舞臺上一時的閃耀，是舞臺下多少的汗水換來的呀！“有一件事，即使你努力了也不一定有回報，這件事叫扎根。”我相信每一位選手一定都是在臺下扎根了許多年，汲取了足夠的營養(yǎng)，才能來到主持人大賽這個節(jié)目上，所以我們又有什么資格因為現在的負擔而叫苦叫累呢？應該更加珍惜這段時光啊！

“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”康輝老師說得對。即使學習再辛苦，也必須堅持下去。就好比一條向上的隧道，你只有用力氣去揮舞鐵鎬，才能挖通隧道，重見陽光，迎來只屬于你的“高光”時刻！“在這個舞臺上，還有一種氣叫服氣，不要只看到別人的光芒，因為別人可能付出過更多的努力！”

我的高光時刻篇十

米斯特（mr.）楊可謂是三中校園眾多教師“門派”中一顆冉冉升起的“高效聚光燈”，此話并非我一人在此自言自語、調侃。確切來說，是他所教的大部分學生與他自身所具備的高光特效成就了此番“聚光”。

或許，“冉冉升起”一詞已不足以形容他了，但是，“高效聚光燈”一詞真是恰到好處，巧妙至極——也許，他多年積累的教學經驗和正如“幾何形體”般無限延長增大的智慧“占據”了他的大腦，以至于他頭頂的亮發(fā)無處扎根，大面積空曠的“空地”吸收，反射著各類光線，成了一個“聚光燈”。

我敢如此說話，是因為他在課上課下都風趣幽默，和藹可親，并沒有一副兇神惡煞版的樣子。平日里，他無時無刻不在用“聚光燈”點亮每個學生學習路上的陰暗，指明著前行的方向，所以我們也常常稱呼他為中國好老師。

日復一日，每一節(jié)笑聲肆無忌憚的數學課上，他都嘔心瀝血，孜孜不倦的講著他的獨創(chuàng)楊氏數學定理——“一個蘿卜一個坑”……想必他花了許多心思去鉆研如何將一個個死板無趣、繁多錯雜的數學公式，完美的轉化為一個個生龍活虎，風趣十足的楊氏數學定理，使我以及其他同學時隔已久，卻難以忘記。

他真不愧是中國好老師，學生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

有一次，放學后，我騎著自行車行駛在路邊，一眼就發(fā)現了他萬人群中閃爍的“聚光燈”，便打算追上他娃娃般輕飄飄的步履，與他打個招呼，聽他嘮嘮兩句，也當作討樂趣，促進師生關系加深。

可沒想到的是，他剛循聲望來認清是我，便顯出了一副平日里難見的嚴肅臉，著實讓我有些驚訝。“你今天的作業(yè)有問題誒，你表示角的字母沒標清楚，中考要是犯了同樣的'錯誤怎么辦？記住，這個……”就這樣，他邊走邊用手比劃，然后耐心地問我聽懂了沒。我連忙點頭回應，他便要我快回家，別耽誤了時間。

一直到現在，這件事一直都在我的腦海環(huán)繞，就連時間也難以淡化它。我發(fā)現楊老師無論是在學校里還是學校之外，他都關心并惦記我們學習上的問題與不足。

他真不愧是中國好老師，學生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

還有一次，正值開學時段，各個補習班強力回歸，我也詢問楊老師有關他補習班的事。可他卻笑著說，“你不用來補習班，上課認真聽，不懂及時解決，就沒有大問題，用不著花這些錢。”我覺得，楊老師的補習班才叫做補習班，他為學生的時間著想，為家長辛苦賺的錢著想，而不是利用補習班賺錢。

他真不愧是中國好老師，學生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

做他的學生是很榮幸的，我認為，他是教師路上的一座高光里程碑。他的楊氏數學定理和“高效聚光燈”，是我即使畢業(yè)，也難以忘記的；他的精神和品質，是值得我去學習的。

他是當之無愧的中國好老師，我心目中的“高光”老師。

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我的高光時刻篇十一

每個人，每一個階段，都有各自的高光時刻，哪怕只是微小的，但也是一抹驚艷了時光的色彩。

小時候，喜歡與外婆一起欣賞雨谷之美景，眼里閃著星辰大海，滿懷希望地眺望路的前方，“知道路那邊是什么嗎？”外婆柔聲問道。我作文搖搖頭，外婆臉上閃過一絲驕傲。而現在，外婆老了，她的語氣不再張揚，她的目光不再堅定。如今，她只能望著眼前的路，唉聲嘆氣。那刻，我鼓起勇氣：“外婆，我替你去瞧瞧路的那邊是什么！”

第2天，在溫柔陽光的撫慰下，我身著一襲白裙，出發(fā)了。路面平坦極了，我歡快地蹦跳著，歡悅著……心中卻有些忐忑不安。始料未及的是，天有不測風云，一時間風起云涌，天空如川劇的變臉瞬間換了一張皮囊，大片的烏云，張牙舞爪的向地面壓下來，片刻間，拉下來的雨幕一個巴掌一個巴掌甩過來，我恐慌不已，拼命抖擻著白衣向前撲騰。“轟隆隆——"雷貫在我耳邊炸開了。我如一支迷路的小綿羊，孑然一身，惶恐而瘦弱，為什么要獨自上路？難道我就這樣不獲而返嗎？不，我不甘！

這時，我的耳邊仿佛響起號子聲：前進，前進，不怕風，不怕雨……我深吸一口氣，是的，我有心中的太陽，我要逆流而上，我要到對面去看看！

前方是一座原木色的小木橋，我最怕過這種橋了。站在橋上，從很大的縫隙里透著湍急的河流，一下子顯露出來了，看得我心驚膽顫。地面又濕滑，一打滑就……只記得，這座橋我是手腳兼并，爬著過去的。現在想起，也是后怕不已，過了木橋，前方的路變成了崎嶇的山路。山石貼著泥濘的土，一腳踩下去，硌出了深淺不一的痛，風夾著雨亂撞似鋒芒，挪一下身軀，“直徑”割在我的臉上、身上，隱隱作痛。我艱難地穿過風，雨、雷的三面夾擊。身后的映山紅歡愉地送我。

一步一個腳印。拔一腳，移一步，終于——雨兒回家了，風兒去鄰村云游了，雷有點倦了。腳下早已不是泥濘的色彩，而是明麗的，且平靜。抹掉臉上的汗水，抖去裙上的雨珠，頓覺“身輕”氣爽，亢奮不已。原來路的那邊，是斜映于天際的長虹！

我伸展雙臂，一束高光撫爍在我濕透的衣裳之上。傾刻間，我明白了何謂高光時刻。

我的高光時刻篇十二

人生的舞臺處處充滿高光時刻，或許是一場精彩的表演，或許是一幅精彩的圖畫風景，或許是一場精彩的競技比賽。明星有明星的高光時刻，學者有學者的高光時刻，而我也有屬于我的高光時刻。

打開記憶的閘門，許多事就接二連三的出現在我的腦海中，在這里面最令我感到高光時刻的是那次乒乓球比賽獲勝的那一刻。說到打乒乓球，就要從三年級暑假開始說起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不會拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和教練的精心指導下，我用心刻苦地訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。

去年年初，教練說我打的不錯，可以參加8月份的比賽了，我聽了心里很高興，終于可以比賽了。那階段，每周六、周日不管刮風下雨，我都去練球，從不間斷。每次練習我都累得汗流浹背，腰酸背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終于迎來了比賽這一天。

我興致勃勃地走進體育館參加比賽，我的對手以前都參加過比賽，球技過人。前兩輪我和對手在比分上你追我趕，但因為心情過于緊張，最后都是我敗下了場。第3輪開始，我站在球臺邊做了個深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直接飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打的對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，我越戰(zhàn)越勇，逐漸占了上風，我終于贏啦！場外的隊友、父母都圍了上來，場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，這時，一種筆墨難以形容的快樂涌了上來，就像人生到達了巔峰一樣。

這場經歷讓我深刻的懂得，只要付出努力，就會綻放光芒。

我的高光時刻篇十三

看著這滿墻的獎狀，最讓我自豪的就是掛在墻中間的那張白色的獎狀，那次高光的時刻，讓我記憶猶新。

那天，是星期二，我們迎來了檀楓小學教育集團檀楓校區(qū)20xx年第二次“你閃亮、我閃亮、大家一起閃閃亮”頒獎典禮，我很期待有沒有我的獎狀。突然，我聽到了五（2）這兩個數字，我豎起耳朵仔細一聽，啊，原來是王小萌獲得了國慶“我和國旗合個影”的獎狀，我羨慕得眼睛都紅了，幻想著要是我也能夠獲得獎狀那該是多好啊。這時，又報了一個五（2），可還是別的同學，又不是我，我有點兒灰心喪氣，心想：大概這次沒有我的獎狀吧。

一堆獎狀發(fā)完了，正當我覺得自己絕對沒有獎狀時，只見老師又拿出了一堆，李老師說道：“下面我來頒發(fā)暑期美術立體造型區(qū)里獲獎同學名單。”我立刻來了精神，因為我記得媽媽跟我說過我的作品被選到區(qū)里去了。我把耳朵朝向主席臺，突然，我聽到李老師說：“五（2）班陳一橙獲得區(qū)里二等獎。”我簡直不敢相信自己的耳朵，問前面的劉潤遠和旁邊的唐翊豪：“李老師報的是我的名字嗎？”“應該是的吧，你趕緊去吧。”唐翊豪和劉潤遠說道。當時的我，已經忘了自己是在隊伍的第一個，我動了，后面的人也得動，高興得眉飛色舞、手舞足蹈，一蹦三尺高，我“飛”向了主席臺，當時還有一批人在拍照片，我真想快點領到獎狀了，終于，輪到我們了，老師叫了我的名字，我把獎狀領了來，拍完照，我又飛也似的跑回了隊伍里。

一回到隊伍里，就有幾個同學把頭湊了過來，念著：“陳一橙同學，在20xx年定海區(qū)中小學生藝術節(jié)立體造型比賽中獲小學組二等獎，”又對我說，“陳一橙，你真厲害呀！”“呵呵。”我笑道，其實，我的心里比吃了蜜還甜呢！

中午一回到家里，我就把那張獎狀給媽媽看，媽媽摸著我的頭，笑著說：“竄竄，你真棒，繼續(xù)努力，爭取獲得更多的獎狀。”我高興地捧著獎狀回房間了。

通過了五年的努力，我終于把家里的一面墻貼滿了，我真想把這個好消息告訴所有我認識的人啊。

我的高光時刻篇十四

那是在今年十月的一天，我去參加一次鋼琴比賽。比賽前，看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子，心不禁超速跳動起來，怕自己彈不好，緊張地向媽媽要來譜子，認真看起來，還把手放在上面做彈奏時的動作，努力緩解內心的不安，之后又不停做著放松動作，心里想：加油，加油！你其實可以的，不要太緊張，自己放松去彈準沒問題的，加油！辛宇涵，充滿信心！

一個個音符歡快跳躍著，起先，我彈得很緊張，指間都滲出了微小的汗珠，彈每個音的時候都小心翼翼，生怕彈錯。樂曲過半，我反而忘了自己是在比賽，只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終于順利彈完了，雖然比起之前練的時候明顯差了很多，但此刻卻讓我如釋重負呼了一口大氣。

最后頒獎時，我得到了二等獎。那一刻，我心里無比地自豪、激動，它是我得過的鋼琴最高獎項，也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。

我的高光時刻篇十五

時間從一個點到另一個點之間，會發(fā)生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。

努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。

在說：“你行的，相信自己。”于是，我又向橫桿邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。

鼓掌聲。“我跳過了！我跳過了！”我捶著胸口，興奮不已。

最終，我沒能跳過第三桿，與獎牌失之交臂。看著勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場。

我的高光時刻篇十六

每個人所擅長的都不相同，有人善于歌舞，有人精于數理，有人強于體健，有人好于頌詠……不管是哪方面，在各自擅長的領域所有人都會有閃光點，而每次的閃光點爆發(fā)時，就是他們的高光時刻。

說起我所擅長的，應該就是電腦了。從第一次接觸電腦，到現在的“無法自拔和深陷其中”，從一開始的聽聽兒歌，玩玩游戲，到現在的學習編程，編寫小程序，雖然過程中也遇到一些困難，但是我都一一克服了，我覺得坐在電腦前認真編程的自己會變得很耀眼。在學校，同學們都知道我電腦比較好，課堂上只要老師提出有關電腦的問題，前后左右的同學們都會推舉我去回答，當我站在講臺的那一刻，表現的非常自信，除了對老師的問題對答如流，還能說出一些其他的知識，那時的我感受到臺下同學們投射而來的羨慕的目光，而臺上的我就被這份羨慕包圍著，仿佛沐浴在光環(huán)之下，心中充滿了驕傲與自豪。

我雖然當時沒有站在講臺上，但是當大家鼓掌的那一瞬間，我仿佛看到了自己的閃亮的高光時刻。

“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”，我們付出的任何努力，都會得到回報，擁有理想，貫徹始終，就一定會迎來只屬于你的“高光”時刻！

我的高光時刻篇十七

每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。

運動會開始了，我有個運動項目――短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發(fā)現了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。

決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發(fā)令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩(wěn)。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。

我第一次發(fā)現我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。

每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！

我的高光時刻篇十八

我的高光時刻就是在三年級的暑假，我參加了全國星海杯鋼琴比賽浙江賽區(qū)的初賽。那天早上我早早地來到賽場，媽媽精心地為我化了妝，換上潔白的禮服，帶上亮閃閃的皇冠，緊張地坐在候場區(qū)。那時我想著讓我能夠順利地完成曲子就好了，心中似乎有個小鹿不停地撞向我，讓我難以平靜。

終于輪到我了，媽媽捏緊拳頭對我說：“加油！”我用力地點點頭，緩緩地坐下來，把手慢慢的提到黑白相間的琴鍵上，然后閉上眼睛，手指在琴鍵上飛快的滑動、跳躍、交叉……此時，臺下的觀眾對我來說仿佛都不在我的眼前，耳中只有我彈奏的曲子的音符，整個世界猶如只有我一個人的存在，只有音樂的回響，世界里獨有我和音樂二者的存在，媽媽在臺下用手機記錄下我的高光時刻。

下午決賽名單出來了，我幸運的入圍了，我在旅館里一直興高采烈奔來跳去，口中不停的喊著：“萬歲，萬歲，太棒了！太棒了！”今天比哪一天都還要幸運。“是的，今天的你很棒！”媽媽掛著笑臉摟住我說。呵呵，我笑了，等到我知道我的名次靠的挺前面的之后，我越發(fā)高興了，摟著媽媽轉圈，邊轉邊嘴里大喊，媽媽也一直掛著笑臉鼓勵我。

第二天我又參加了決賽，那一天的決賽是在更大的舞臺上表演，我其實更加緊張，一起參加決賽的小伙伴們排著隊練習，很快進入到最后的決賽，我抽到的是8號，在我前面的選手都非常完美地完成了他們的作品，他們中雖然有的年齡比我小，個子比我矮的，但是個個都表現地非常沉穩(wěn)，我看著他們表演，心里默默地暗示自己：以后我要更加努力練琴！

雖然最終我沒有代表浙江賽區(qū)參加全國的比賽，但是這一次的比賽經歷深深地印在我的腦海里，這些比我優(yōu)秀的琴童之所以能夠呈現出閃耀光芒的幾分鐘，那是因為他們臺下的幾年的堅持和拼搏。成功之花的盛開靠的不是幸運，它需要用汗水去澆灌，只要我加倍努力地堅持，一定會迎來屬于我的更加高光的時刻！

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我的高光時刻篇十九

每個人都有自己的高光時刻，我也不例外。我的高光時刻有很多，但最讓我印象深刻的是跳跳題競賽獲得一等獎的那一次。

那一天，陽光明媚，我?guī)е淇斓男那槿ド蠈W。因為前幾天，老師告訴大家，我們班有幾個同學獲得了跳跳題競賽的獎項，還大聲地讀出了那些同學的名字。令人高興的是，我也在其當中。而且，我還獲得了一等獎。要知道，我們班一等獎的只有兩個啊！而且，全校只有十個一等獎。所以，我每天期盼一等獎的獎狀趕快發(fā)下來。

于是，在期盼中，又過了幾個禮拜。一天，我們做完操，教導處的李老師走上講臺，給各個獎項的同學頒了獎。終于，輪到跳跳題競賽的獎了。二年級。三年級。四年級。五年級！終于到了五年級。當老師報到我的名字時，我內心無比喜悅，心臟撲通撲通地跳。高興極了！我心想：太好了！我一個暑假努力刷題終于沒有白費！我頓時又聯(lián)想到當我把獎狀交給媽媽時，媽媽會怎么表揚我，爸爸又怎么贊賞我。想到這里，我就美滋滋的。于是，我一路小跑過去拿獎狀，拿完獎狀，我們又在主席臺上合影。合影完畢之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺。

一回到家，我就把獎狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對我露出了難得的笑容，還燒了一桌好菜來祝賀我。那時，我簡直認為自己是一名打仗勝利的大將軍，立下了許多汗馬功勞，還為祖國開疆拓土呢！當然，這只是想象罷了！爸爸又嚴厲警告我：“這次奧數考得還行。不過你不能驕傲，世界上比你好的人多著呢！”于是，我又繼續(xù)開始努力學習。

這一次，我感受到了獲獎的樂趣，但是我也不能驕傲，應該繼續(xù)努力學習，再接再勵！

我的高光時刻篇二十

我的高光時刻就是在三年級的暑假，我參加了全國星海杯鋼琴比賽浙江賽區(qū)的初賽。那天早上我早早地來到賽場，媽媽精心地為我化了妝，換上潔白的禮服，帶上亮閃閃的皇冠，緊張地坐在候場區(qū)。那時我想著讓我能夠順利地完成曲子就好了，心中似乎有個小鹿不停地撞向我，讓我難以平靜。

終于輪到我了，媽媽捏緊拳頭對我說：“加油！”我用力地點點頭，緩緩地坐下來，把手慢慢的提到黑白相間的琴鍵上，然后閉上眼睛，手指在琴鍵上飛快的滑動、跳躍、交叉……此時，臺下的觀眾對我來說仿佛都不在我的眼前，耳中只有我彈奏的曲子的音符，整個世界猶如只有我一個人的存在，只有音樂的回響，世界里獨有我和音樂二者的存在，媽媽在臺下用手機記錄下我的高光時刻。

下午決賽名單出來了，我幸運的入圍了，我在旅館里一直興高采烈奔來跳去，口中不停的喊著：“萬歲，萬歲，太棒了！太棒了！”今天比哪一天都還要幸運。“是的，今天的你很棒！”媽媽掛著笑臉摟住我說。呵呵，我笑了，等到我知道我的名次靠的挺前面的之后，我越發(fā)高興了，摟著媽媽轉圈，邊轉邊嘴里大喊，媽媽也一直掛著笑臉鼓勵我。

第二天我又參加了決賽，那一天的決賽是在更大的舞臺上表演，我其實更加緊張，一起參加決賽的小伙伴們排著隊練習，很快進入到最后的決賽，我抽到的是8號，在我前面的選手都非常完美地完成了他們的作品，他們中雖然有的年齡比我小，個子比我矮的，但是個個都表現地非常沉穩(wěn)，我看著他們表演，心里默默地暗示自己：以后我要更加努力練琴！

雖然最終我沒有代表浙江賽區(qū)參加全國的比賽，但是這一次的比賽經歷深深地印在我的腦海里，這些比我優(yōu)秀的琴童之所以能夠呈現出閃耀光芒的幾分鐘，那是因為他們臺下的幾年的堅持和拼搏。成功之花的盛開靠的不是幸運，它需要用汗水去澆灌，只要我加倍努力地堅持，一定會迎來屬于我的更加高光的時刻！

我的高光時刻篇二十一

說起我的高光時刻，自然不能繞開前幾個星期的運動會。

記得400米跑步前，我和媽媽站在跑道內等候比賽，媽媽一直對我說：“你看人家第一名已經到終點了，第二個才在彎道上，所以你待會兒跑的時候要沖刺，爭取跟在第一個人后面，這樣就有機會進前八。”我點點頭心想：我不能讓爸爸、媽媽失望，一定要沖進前八。

但我此時什么都拋到腦后了，腳底一前一后有規(guī)律的附和著。身邊所有的東西都向后退，風也似乎對我吶喊：“加油，加油！”這使我加足了信心，就這樣跑完了一圈。同學們不斷為我加油，可我實在太累，我多想坐在輪椅上休息啊。無奈，我只能拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來，這時，第二個同學趁機沖了上來。望著她遠去的背影，我心想：目標，no1，只有no1。于是，我鼓起勇氣沖刺，近了，近了。我就想超過她時，卻已到達終點。

比賽結束后，學校公布了比賽成績。雖然只得了第五名，但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收獲，只要肯努力，勝利的果實在向我們招手。

我的高光時刻篇二十二

每個人都有自己的高光時刻，那是一份激動，讓人振奮不已；那是一份燦爛，點亮人生；那是一份回憶，讓人自信滿滿。而我也不例外。

在20xx年的時候，我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽，那是我拿手的體育項目，我想得獎，但是又怕自己輸，我的心砰砰直跳，像懷里揣了一只小兔子。

我緊張地走進比賽場地門口，看見其他班的同學仰臥起坐的速度超級快，像一道閃耀的光，心想：“這場決斗看起來不妙，要拿一等獎有點困難。”此時，我的身體有點僵硬，冒了一身冷汗。一聲哨響，比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地做著，一起一下。我顧不及數數，閉著眼睛直做……“停！教官說道1分鐘62個。”比賽結束了，成績比我預估的少了幾個。

比賽結束后的幾天，我心里忐忑不安，一直裝著比賽成績。我非常期待自己能得獎。

幾個月后的某一天，王老師拿著獎狀，我看到只有一份，既期待又緊張。老師大聲地說道：“金軒亦同學，獲得了全年級段仰臥起坐二等獎！我們班只有他一個人獲獎！”“耶！太爽了！雖然沒有得到一等獎，可也獲得了二等獎。”王老師說：“這次比賽我們班級排名落后，雖然輸了，但是重在參與。”

聽眾們，你們聽完是否有些想法呢？這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光，但讓我收獲了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。