通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容

珍惜所擁有的童年篇一

有人說(shuō)童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過(guò)橋的人，什么時(shí)候走過(guò)這座橋到對(duì)岸，我們的童年也就過(guò)去了；但也有人說(shuō)，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可見(jiàn)童年時(shí)多么的寶貴啊！

每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過(guò)，雖然每個(gè)人的童年都不一樣，但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀，童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時(shí)的陽(yáng)光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語(yǔ)了！我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍(lán)天白云，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福啊！

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我和媽媽來(lái)到大自然，藍(lán)天白云，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！

還記得那個(gè)雨后，天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，我和小伙伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那么高在天上，難道你們要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！

還記得那時(shí)，我跟我的小伙伴們?cè)谝黄穑岩粋€(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國(guó)里，自由，歡笑，開(kāi)心快樂(lè)。

啊，童年，美好的童年，她給我留下了無(wú)盡的歡樂(lè)，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無(wú)暇。什么也無(wú)法改變我對(duì)童年的向往，既然無(wú)法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂(lè)一樣！

珍惜所擁有的童年篇二

我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時(shí)每刻都帶著手機(jī)，上學(xué)也帶，拍下班里的“趣味”照片，寫(xiě)下每天在班里發(fā)生的事，真有意思呢！我有兩位非常好的“goodfriend”，分別是賴紫杏——杏（簡(jiǎn)稱），潘蕓菲——菲菲（簡(jiǎn)稱），這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧，玩耍，時(shí)不時(shí)的拌一下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。

雖然有一部分不喜歡上學(xué)，我也是其中一份，可是，我要感謝學(xué)校呢，因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境，還給我了好朋友，好同學(xué)，好老師等人。所以，我現(xiàn)在可是越來(lái)越喜歡學(xué)校了！

每當(dāng)看起小時(shí)候的照片，每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事，我覺(jué)不經(jīng)哼起了“童年之歌”：

童年，回憶著每一天。

拾起，童年的碎片。

拼成一面墻……。

回放，記憶中的童年。

眼淚，如斷線的珠子。

奪出，濕潤(rùn)的眼眶。

眼淚劃過(guò)臉頰。

風(fēng)，吹出記___憶。

跳起華麗華爾茲。

童年，要好好珍惜。

我們要好好珍惜童年，不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

childhood，iloveyou！（童年，我愛(ài)你！）。

珍惜所擁有的童年篇三

“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年。”小時(shí)候，這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。

我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心不由得顫抖。

這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。

在這本書(shū)里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書(shū)中，我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D，打的過(guò)程中，所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。

現(xiàn)在，我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜所擁有的童年篇四

時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來(lái)了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道。

珍惜時(shí)間。

作文。

的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

五二班李博林輔導(dǎo)老師尚秋紅。

我們的童年和那些身在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，太幸福了!而我們卻身在福中不知福，往往不珍惜所擁有的一切。有時(shí)，幸福來(lái)的快，去得也快，為什么我們不去珍惜現(xiàn)在的幸福呢?今天，我想和我的伙伴們，你們談?wù)勗撊绾握湎辍?/p>

首先，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)我們會(huì)不理解父母對(duì)我們嚴(yán)格要求的話，這樣會(huì)使我們中間的一些小伙伴抱怨童年的苦惱多，抱怨父母的不理解，事實(shí)上，這種負(fù)面情緒是對(duì)人體有著極大的危害的。所以要想擁有屬于自己的快樂(lè)童年，就要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，真正地體諒父母的愛(ài)!

還有，如果一個(gè)人從記事起就對(duì)童年無(wú)比向往，那么他(她)不僅僅會(huì)生活的快樂(lè)，還會(huì)使大家倍受歡迎，她(他)不僅會(huì)在事業(yè)上有著融入同事們之間的“超能力”還會(huì)對(duì)童年有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的留戀。可別小看這留戀，這是一個(gè)善良的人最寶貴的童年。童年，是我們快樂(lè)的時(shí)光，是我們不能忘卻的記憶，是所有孩子們最留戀的美好回憶，喜歡童年，就應(yīng)不珍惜!

童年是我們飛翔的翅膀。童年是我們必不可缺的快樂(lè)，我親愛(ài)的伙伴，珍惜童年吧!

童年一去不復(fù)返，它就和時(shí)間一樣寶貴。童年的往事，會(huì)深深的烙印在你的腦海里，但是，你再也不能回到那去了。

珍惜所擁有的童年。一張張童年時(shí)的面孔，一次次意味深長(zhǎng)的交談，早已變?yōu)橥隆．?dāng)我們又一次想起童年幼稚時(shí)的想法時(shí)，有人會(huì)笑，因?yàn)椋r(shí)候的想法早已實(shí)現(xiàn)。我曾問(wèn)過(guò)我的一個(gè)大姐姐：“您懷念童年嗎?為什么?”姐姐毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然懷念啦，同現(xiàn)在比，我更喜歡童年。童年的每一次笑，每一次哭，每一次得到別人贊許，我都不會(huì)忘記。不用問(wèn)為什么，小時(shí)候那純真活潑的笑容，恐怕再也回不來(lái)了，因?yàn)椋覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。”

珍惜所擁有的童年，它能給你帶來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，每一次做游戲，每一次哭鼻子，都成為了我們心靈里的寶藏。多多在童年時(shí)做一些有意義的事吧!這將令你無(wú)法忘懷。它珍貴，它美好，它期待，它是我們一生中最最美好的時(shí)光!

珍惜擁有的童年，珍惜你童年時(shí)的歡笑。十幾年世事滄桑，很快，這個(gè)難忘的童年會(huì)離我們而去，迎道而來(lái)的將是一個(gè)未知數(shù)。盡管童年發(fā)生過(guò)的事會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被別人忘記，但是，童年帶給我們無(wú)數(shù)的歡快和悲傷，仍會(huì)深深地刻印在我們心靈的深處。

今年，我已經(jīng)12歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)我回首看看我的童年時(shí)，已是那么遙遠(yuǎn)了，成為了我的回憶。

想想，童年時(shí)代，是那么快樂(lè)。在院子和一群小朋友玩;回家和妹妹偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，但很快又和好了;自己認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新字時(shí)高興的不得了。。。。。。

想想，童年時(shí)代，是那么無(wú)知，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。冬天到了，那白白的東西是什么?自己面前有一只黃絨絨的小鴨子，我總是要拿起來(lái)，擺弄一番。當(dāng)時(shí)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么新奇、有趣啊!

想想，童年時(shí)代，是那么天真。一遍遍重復(fù)著從電視上學(xué)來(lái)的廣告詞;在大街上聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就跳舞，引來(lái)一大片目光;媽媽抱起我時(shí)，我一把抓起她的眼鏡扔在地下，然后挨了一頓罵，自己委屈卻不知道為什么。

想想，童年時(shí)代，是那么。。。。。。

可惜，這些成為了我腦海里最為珍貴的時(shí)光。我曾一遍遍問(wèn)自己：“為什么總是忘不掉那些小孩子的事?現(xiàn)在多好啊!什么都知道了，只是也豐富了。。。。。。”因?yàn)槲蚁矚g童年時(shí)代啊!它一去不復(fù)返，我再也回不去了!多么難忘的時(shí)代、多么美好的時(shí)光!我現(xiàn)在能做的，只是把它一遍遍回憶，珍惜以前我所擁有的童年時(shí)代而已。

珍惜所擁有的童年篇五

有的人，他擁有的很多，但他覺(jué)得擁有的太少，最后一無(wú)所有。有的人，他擁有的很少，但是他覺(jué)得擁有的足夠，最后歡笑伴他一生。

那么，不管是曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在擁有，以后擁有，我們都應(yīng)該珍惜，擁有的缺點(diǎn)，改正它，相信自己是個(gè)有上進(jìn)心的人。擁有的幸福，加倍把握，那么最后最幸福的是你自己。擁有父母的關(guān)懷，親戚的問(wèn)候，難道你沒(méi)有一絲絲感動(dòng)嗎？——這是你所擁有的親情。擁有朋友的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)的鼓舞，同事的幫助，難道你沒(méi)有一絲絲欣慰嗎——這是你所擁有的友情。擁有戀人的關(guān)心，難道你沒(méi)有一絲絲感恩嗎——這是你所擁有的愛(ài)情。是的，在愛(ài)情，友情，親情下，我們是多么的渺小，但是，你只擁有這3寶中的一寶，相信你可以感恩一輩子，幸福一輩子。那么，在你擁有的同時(shí)，也用你的愛(ài)去付出吧！

孤兒，你是否在埋怨上蒼沒(méi)有給你父母的愛(ài)，但是又有多少人的處境比你更糟糕，你所擁有的是人們的關(guān)懷；浪子，你是否在埋怨上蒼沒(méi)有給你親人和朋友，但是又有多少人比你更狼狽，你所擁有的是親人和朋友對(duì)你的呼喚。失戀的人，你是否在埋怨上蒼沒(méi)有給你一個(gè)完整的愛(ài)情，但是又有多少人比你更悲慘，你所擁有的是朋友親人對(duì)你的安慰。即使你失去了一切，但是你還是擁有很多很多不是嗎？看見(jiàn)了嗎，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，溪水在為你流動(dòng)，白云在為你漂浮。更重要的是不要辜負(fù)社會(huì)對(duì)你的重望。我們都出生在同一個(gè)地球，也許本身?yè)碛械牟灰粯樱俏蚁嘈派仙n是公平的，如果你把你擁有的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，用它占滿你的世界，去珍惜它，相信它，那么最后你會(huì)很幸福很快樂(lè)的過(guò)完一輩子。

朋友們，珍惜你所擁有的吧，不要讓它從你的身邊溜走，只要你珍惜你所擁有，并且去回報(bào)這份愛(ài)，那么我相信，你會(huì)看到一個(gè)不同的，全新的自己！

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珍惜所擁有的童年篇六

可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最愛(ài)的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉(xiāng)。

那里的天，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍(lán)天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤(rùn)的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè)。

那時(shí)的生活就像一幅幅畫(huà)，閃爍著斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè)乎地玩雪的那種快樂(lè)。也不必說(shuō)秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂(lè)。更不必說(shuō)，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了，讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂(lè)。但是村東的那片土地就充滿著無(wú)限樂(lè)。

當(dāng)平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂(lè)。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲(chǔ)蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書(shū)房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫(kù)”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”。或蹲﹑或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂(lè)此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。

珍惜所擁有的童年篇七

人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學(xué)會(huì)珍惜，，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。

珍惜自身所有，才能放飛夢(mèng)想，走向成功。

伊辛巴耶娃曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩耐辉龆坏貌击鲎詡竦孛鎸?duì)體操賽場(chǎng)，而現(xiàn)在她已在那一根根撐桿上起舞，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。因?yàn)樗诜艞夡w操的同時(shí)，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優(yōu)勢(shì)，于是她把目光轉(zhuǎn)向了撐桿跳。于是一根撐桿，一個(gè)絕美的女子，演繹了體育王國(guó)的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放著珍惜自身所有而得到的微笑。

珍惜自身所有，才能選準(zhǔn)人生道路，找準(zhǔn)人生定位。

偉大的文學(xué)家、思想家、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫(yī)生。但面對(duì)慘淡現(xiàn)實(shí)，面對(duì)苦難的中國(guó)，他改變了當(dāng)初的決定，選擇自身的優(yōu)勢(shì)——寫(xiě)作。他想寫(xiě)文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？于是憑借他的文學(xué)功底以及超凡的覺(jué)察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內(nèi)心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因?yàn)樗湎ё陨硭校覝?zhǔn)了人生定位，獻(xiàn)身祖國(guó)，贏得了世人仰慕。

如果不懂得珍惜自身所有，會(huì)導(dǎo)致自己處處碰壁，走向失敗。

方仲永，本有著天才的坯子，四歲時(shí)指物作詩(shī)立就，然而卻因?yàn)樵诤筇熘腥狈δサZ，整天游宴于邑人之中，接受他人的稱贊，讓他年少的心靈沒(méi)有了向前邁進(jìn)、往前發(fā)展的動(dòng)力，當(dāng)他十二三歲時(shí)，別人問(wèn)起他的詩(shī)文，做起詩(shī)來(lái)已經(jīng)與眾人沒(méi)有什么區(qū)別了，為什么一個(gè)天才會(huì)泯然眾人？為什么天生才智會(huì)在后天中虧損甚至殆盡？為什么他的結(jié)局竟不是以世人的仰慕收尾？因?yàn)樗麤](méi)有珍惜自身所擁有的，他辜負(fù)了上天對(duì)他的恩寵，白白地?fù)p失了上天的神力。

成功與否，有時(shí)候其實(shí)就在于你是否懂得珍惜自身的優(yōu)勢(shì)。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鉆石變?yōu)橐活w毫不起眼、平庸無(wú)奇的沙子，正是由于沒(méi)有珍惜自身優(yōu)勢(shì)。

讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！。你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你曾走過(guò)的地方有你的一個(gè)個(gè)深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨著它們，你會(huì)看到前方光明一片，春暖花開(kāi)。

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珍惜所擁有的童年篇八

古往今來(lái)，世事多變。有一些人名垂千古，有一些事長(zhǎng)久流傳。但，驀然回首，我竟發(fā)現(xiàn)自己更應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的擁有。

青春。

青春的我們?yōu)t灑、天真。稚氣的臉上掛著春天的微笑。失敗了不氣餒，擦干眼淚依舊向前奔跑，我們用青春主宰未來(lái)；成功了不自傲，放下鮮花一如從前努力，我們用青春來(lái)詮釋過(guò)程。青春，永不后退。因?yàn)槟贻p，什么都可以，即使折斷翅膀，心也要飛翔。為了夢(mèng)想，我們從不輕言放棄。寧可在奮斗中奮刀一搏含笑死去，也不愿在孤獨(dú)中獨(dú)自沉淪憂郁而生。這就是青春的風(fēng)采，這就是珍惜青春的理由。

親情。

也許我們對(duì)父母不絕于耳的嘮叨心煩意亂，但卻不曾想過(guò)那是愛(ài)的另一種方式；也許我們對(duì)爺爺奶奶的言行舉止而不想入目，但卻未曾想那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種呵護(hù)；也許我們對(duì)弟弟妹妹的喧嘩吵鬧而煩惱不已，但卻不曾想過(guò)那是對(duì)我們打招呼的另一種途徑。當(dāng)我們?cè)凇邦}海”中筋疲力倦，伸手竟發(fā)現(xiàn)一杯奶茶放在旁邊時(shí)。里面彌漫著親情的芳香，溫暖了心靈，慰藉了思緒。親情，盡管它的重量很輕。

友情。

歲月風(fēng)鈴的每一次掠過(guò)，見(jiàn)證友情種子的成長(zhǎng)，一雙隱形的翅膀在我們與好友的身上，駐留。曾經(jīng)在樹(shù)上刻下的“海誓山盟”，也許早已自然褪化；曾經(jīng)在流星面前許下的心愿，也許早已淡忘；曾經(jīng)在相冊(cè)中留下的照片，也許早已泛黃。但——我們與朋友的友情卻矢志不俞。友情，盡管那有時(shí)間與空間的阻隔。

青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)采，親情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的另一種延伸；友情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼天長(zhǎng)地久。

有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。朋友，請(qǐng)一切……。

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珍惜所擁有的童年篇九

夢(mèng)里花落知多少，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。

就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!

青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗(yàn)青春的快樂(lè)。

吧!

珍惜所擁有的童年篇十

沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。

生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)榛技膊《纯啵腥艘驗(yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦，我們每個(gè)人無(wú)法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦，萬(wàn)念俱灰，而最終走上了輕生的路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦……其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們每個(gè)人。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時(shí)，牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲。可以說(shuō)終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。

但走在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動(dòng)力，他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過(guò)著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈啊！”的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們每個(gè)人的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò)，我們每個(gè)人不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們每個(gè)人痛苦吧！

珍惜所擁有的童年篇十一

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春，珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來(lái)。

珍惜所擁有的童年篇十二

也許由于我們的無(wú)知，總是埋怨上天對(duì)我們的不公，在人生歷程中，賜予我們的愛(ài)或者其他的物質(zhì)、精神條件太少。然而，我們卻從未用心去觀察這世界，珍惜自身生活中所擁有的一切。

大多人都認(rèn)為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然，是平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么值得去體驗(yàn)珍惜的。珍惜才會(huì)擁有，珍惜才幸福。當(dāng)你夜晚在閃光下苦苦讀寫(xiě)背記的時(shí)候，母親輕輕進(jìn)來(lái)遞給你一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼，向母親還上一個(gè)“微笑”或道上一聲“謝謝”。沒(méi)有將這一場(chǎng)面好好珍惜收藏，在你親情的記憶當(dāng)中，定會(huì)缺少一頁(yè)抒寫(xiě)著體驗(yàn)?zāi)赣H的感人詩(shī)篇，你將感受不到父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷與疼愛(ài)。

當(dāng)老師在課堂上滔滔不絕地講課時(shí)，我們要珍惜老師為我們創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富；當(dāng)老師嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)時(shí)，我們不要把它當(dāng)作是理所當(dāng)然，更不要心安理得，將它珍藏起來(lái)，化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓它去回報(bào)老師對(duì)我們所付出的一切吧！

學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜與父母一起生活的時(shí)光，珍惜父母和親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)；珍惜與老師同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的緣分；珍惜早晨太陽(yáng)初升的那一片曙光；珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗；一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)包圍著，是多么的幸福與快樂(lè)！

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珍惜所擁有的童年篇十三

愛(ài)是一種氣體，它彌漫在空氣中，讓每個(gè)人感受到它的溫馨；愛(ài)是一種液體，它流動(dòng)在血液中，讓每個(gè)人的心為它而跳動(dòng)。每個(gè)人都被愛(ài)包容，在得到它的同時(shí)也盡情地為它付出。

冰心說(shuō)：“天下的母愛(ài)一般深淺。”不知這句話的言外之意是不是也可以變成“天下的父愛(ài)一樣深淺。”我們家有三個(gè)女兒，在三個(gè)女兒中，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心。在我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，每天都留一些課外作業(yè)，有時(shí)到了很晚才可以寫(xiě)完，但是父母會(huì)一直陪我，等我把作業(yè)全部寫(xiě)完并且檢查合格才會(huì)睡覺(jué)。記得有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候把三道題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，父母查出問(wèn)題后狠狠地批評(píng)了我，并給我講了很多道理，我心里很委屈，想到父母辛苦了一天還要這么晚陪我寫(xiě)作業(yè)，給我講解，看到父母充滿愛(ài)意的眼睛，我慚愧地流下了眼淚，在盈盈淚水中，我依稀看到父母眼中閃著憐愛(ài)與自責(zé)的光芒。我不奢望父母在給予我多么美好的生活，有父母那無(wú)私的愛(ài)，我就心滿意足了。

愛(ài)如潮水，正滾滾涌來(lái)。是啊，世界本來(lái)就包涵了愛(ài)心，里面充滿了愛(ài)的濃汁。愛(ài)是一種力量，使人振奮，人為愛(ài)而活著，世界因愛(ài)而發(fā)展。為了擁有這份愛(ài)，為了報(bào)答這份愛(ài)，我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，拼搏，奮斗，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答所擁有的這份愛(ài)。

吧，你的生活將會(huì)更加精彩！

珍惜所擁有的童年篇十四

青春青春，這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)椋啻汉蜕粯樱辉试S擁有一次，而且只有極短暫的幾年！

15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國(guó)家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國(guó)的明天？青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！

珍惜所擁有的童年篇十五

遠(yuǎn)航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引，盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒，我離不開(kāi)你們的厚愛(ài)。

——題記。

一直以來(lái)，父母精心呵護(hù)著我，讓我這顆小幼苗茁壯成長(zhǎng)。在我眼中，父母的愛(ài)是一杯淡雅的茶，他們的口頭沒(méi)有太多的愛(ài)語(yǔ)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著想。三年前，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，來(lái)到五中。在這三年中，我拼命汲取養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己，因?yàn)槲抑溃约荷砩嫌懈改傅膼?ài)，只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)他們。父母情，像陽(yáng)光普照我的人生。讓我們用愛(ài)、用生命去感悟！

老師的厚愛(ài)。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次犯錯(cuò)，無(wú)數(shù)次把您惹惱，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，不知道挨了多少批評(píng)，受了多少思想教育。有一次，我居然公然挑釁數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)課上搗亂，您知道后，沒(méi)有狠狠批評(píng)，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一通大道理，我聽(tīng)得糊里糊涂，但我明白，您是為了不讓我走彎路。謝謝您，老師！您的悉心教導(dǎo)讓我明白：學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，就像幼苗只有在不斷汲取肥料，辛勤的培育后才能茁壯成長(zhǎng)。原來(lái)，老師也會(huì)這么親切。師生情，像雨露一樣滋潤(rùn)著我的心田！

夜幕降臨，盡管作業(yè)排山倒海，緊張的神經(jīng)終于得以放松。從習(xí)題堆里抬起頭來(lái)，看窗外淡淡的月光，感受著晚風(fēng)吹來(lái)的涼爽，愜意地享受著生活的美好。耳邊傳來(lái)朋友親切的問(wèn)候：“記得多喝點(diǎn)水，別上火。”“學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊全了嗎？我可以幫你買(mǎi)。”“記得別讓自己太累，我們一起為中考做準(zhǔn)備！”朋友，帶給我快樂(lè)的源泉。想當(dāng)初，我們一起步入校園，風(fēng)雨同舟，載不動(dòng)你我的情誼。青春歲月，有你們的陪伴，我迎來(lái)了明媚的花開(kāi)時(shí)節(jié)。

夜還是那么幽然，月光卻更加皎潔？因?yàn)橛袗?ài)，幸福和快樂(lè)時(shí)刻圍繞在我們身旁。讓我們，感恩愛(ài)你的人！

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珍惜所擁有的童年篇十六

對(duì)于春這個(gè)詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀(jì)，我們擁有的是青春。

看，奔跑在操場(chǎng)上的我們，正在進(jìn)行足球比賽，每個(gè)人神采飛揚(yáng)，為了共同的榮譽(yù)，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>

聽(tīng)，莊重而又嚴(yán)肅的教室里，一個(gè)個(gè)挺直了腰板聽(tīng)老師講課，而老師講的是津津樂(lè)道。

看，坐在對(duì)面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書(shū)，有的做練習(xí)題，為自己的未來(lái)拼搏著，為的'是不辜負(fù)自己。

這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過(guò)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，這些就是青春啊！有多少次夜里忙的寫(xiě)作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動(dòng)作，就是青春它像一個(gè)無(wú)形的影子處處跟隨著。

回首過(guò)去，原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個(gè)默默的小草，去鼓勵(lì)別人，襯托別人。但有時(shí)也會(huì)自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。

青春啊，或許我已經(jīng)浪費(fèi)了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時(shí)拼搏的自己。

一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。

青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：！

珍惜所擁有的童年篇十七

愛(ài)，是一個(gè)人間最美麗的字眼；愛(ài)，是一曲人間最動(dòng)聽(tīng)的旋侓；愛(ài)，是一幅人間最絢麗的圖畫(huà)；愛(ài)，是一份人間最偉大的情感。

偶然的一次，我在公交車上看見(jiàn)一對(duì)年老的夫妻。老奶奶的腿腳有些不便，但車上的人太多了，早已沒(méi)有了空座位，于是兩位老人都不得不扶著扶手站立著。公交車上每到一站，車廂里就會(huì)有上車或下車的乘客來(lái)回走動(dòng)，因?yàn)榇颐﹄y免有些碰撞，這使原本就顫巍巍的老奶奶幾次險(xiǎn)些失足摔倒。正當(dāng)我暗暗在心里為老奶奶捏一把汗的時(shí)候，只見(jiàn)那老爺爺將自己的身體更加貼近了老伴，用它干瘦的手臂圍成了一個(gè)圈，把老奶奶護(hù)在自己的胸前，用他那單薄的后背擋住了來(lái)往的碰撞。

“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界會(huì)變得更美好。”

愛(ài)既是一種獲得，又是一種付出。吧！