總結是我們反思經驗的重要方式,它能讓我們更好地吸取教訓。寫一篇完美的總結需要對過去的經歷進行全面和客觀的回顧。以下是我為大家收集的一些總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和參考。
生活不是牧歌篇一
整個家族中最小的公主,無數人的掌上明珠。生活永遠是無憂無慮的。
小時候還算是天真活潑的,上學的時候也不是拖油瓶。總是在平淡無奇的生活中散步,沒有世間塵來的紛擾,眼眸中也盡是歡樂與笑意,直到有一天,被確診為腎炎,雖然這不是什么太嚴厲的病,可是對于一個女孩兒來說,為了病的痊愈,使用大量的激素藥物,使自身的形體發生了變化,變得不在像以前那樣輕盈敏捷,取而代之的是雇腫笑笨拙。
年少的女孩的天空幾乎全部崩潰。除自己身邊最親近的人,沒有人認為她是美麗的。上學時,同學們的譏笑,路人諷刺的眼光,一切讓他天真的心靈覆上了灰塵,從此,少了一個快樂奔跑的身影,多了一個角落的好友,所以每到一處,只要有角落,角落必是她的好友。
直到中學,她又獨自在角落冪想,另一個女孩兒走進了她的角落,把她從角落里拉出來。她憤怒了,她不相信會有人真正對她好。但那個女孩卻始終微笑著,她告訴她,外面有藍天,白云,綠樹,青草和很多好玩的東西。但她說那些不屬于她。女孩又說,快樂是沒有界限的,是每一個人心靈明凈的人的,但她不相信。從此,女孩每天給她講角落以外的故事,漸漸地她也入迷了,也向往角落以外的世界,她告訴女孩,她想去感受一下角落以外的生活。
女孩帶她走向角落之外的生活,保護她,讓她一步步離角落越來越遠。同樣為了感謝女孩的心意,她總是勇敢的邁著步子。從此角落逐漸成了她的回憶。
時光如梭。女孩和她成了知心朋友,在此之前她還從未發現,原來自己還是很優秀的。三年初中生活將要結束,女孩怕自己的離開給她帶來傷害,會使她唐回角落,但是女孩又那里知道,她因為女孩已變的堅強起來了,再大的困難也不會將她壓倒。所以她趕在女孩勸她之前告訴女孩:生活不是牧歌,也不是童話,一句話,兩個女孩的心從此沒有在分離過。
分別之后,她果然沒有走進角落,她們兩個從此進入不同的學府。她也始終沒有忘記自己說過的話:生活不是牧歌。
生活不是牧歌,因為生活的作詞沒有牧歌的天然;生活不是牧歌,因為生活的作曲沒有牧歌的純正;生活不是牧歌,因為生活不會像牧歌一樣一曲到終。
生活不是牧歌篇二
整個家族中最小的公主,無數人的掌上明珠。生活永遠是無憂無慮的。
小時候還算是天真活潑的,上學的時候也不是拖油瓶。總是在平淡無奇的生活中散步,沒有世間塵來的紛擾,眼眸中也盡是歡樂與笑意,直到有一天,被確診為腎炎,雖然這不是什么太嚴厲的病,可是對于一個女孩兒來說,為了病的痊愈,使用大量的激素藥物,使自身的形體發生了變化,變得不在像以前那樣輕盈敏捷,取而代之的是雇腫笑笨拙。
年少的女孩的天空幾乎全部崩潰。除自己身邊最親近的人,沒有人認為她是美麗的。上學時,同學們的譏笑,路人諷刺的`眼光,一切讓他天真的心靈覆上了灰塵,從此,少了一個快樂奔跑的身影,多了一個角落的好友,所以每到一處,只要有角落,角落必是她的好友。
直到中學,她又獨自在角落冪想,另一個女孩兒走進了她的角落,把她從角落里拉出來。她憤怒了,她不相信會有人真正對她好。但那個女孩卻始終微笑著,她告訴她,外面有藍天,白云,綠樹,青草和很多好玩的東西。但她說那些不屬于她。女孩又說,快樂是沒有界限的,是每一個人心靈明凈的人的,但她不相信。從此,女孩每天給她講角落以外的故事,漸漸地她也入迷了,也向往角落以外的世界,她告訴女孩,她想去感受一下角落以外的生活。
女孩帶她走向角落之外的生活,保護她,讓她一步步離角落越來越遠。同樣為了感謝女孩的心意,她總是勇敢的邁著步子。從此角落逐漸成了她的回憶。
時光如梭。女孩和她成了知心朋友,在此之前她還從未發現,原來自己還是很優秀的。三年初中生活將要結束,女孩怕自己的離開給她帶來傷害,會使她唐回角落,但是女孩又那里知道,她因為女孩已變的堅強起來了,再大的困難也不會將她壓倒。所以她趕在女孩勸她之前告訴女孩:生活不是牧歌,也不是童話,一句話,兩個女孩的心從此沒有在分離過。
分別之后,她果然沒有走進角落,她們兩個從此進入不同的學府。她也始終沒有忘記自己說過的話:生活不是牧歌。
生活不是牧歌,因為生活的作詞沒有牧歌的天然;生活不是牧歌,因為生活的作曲沒有牧歌的純正;生活不是牧歌,因為生活不會像牧歌一樣一曲到終。
版權作品,未經《星火作文》書面授權,嚴禁轉載,違者將被追究法律責任。
生活不是牧歌篇三
永遠挑戰地攀登,征服曲折的山路,爬過荊棘密布的彎道,縱使傷痕累累也要飛得更高――這就是
生活
,頑強的生活。穿梭于熙熙攘攘的人群,埋頭于成千上萬的試卷,沉迷于夜晚迷亂的霓虹――這也是生活,多彩的生活。
忐忑于槍火炮彈,在大街小巷間乞求衣食之足,在冷嘲熱諷中尋求立身之地――這同樣是生活,無奈的生活。
但生活不是牧童揮舞木笛,仰臥牛背,笛聲悠揚的牧歌,而是一座立體的'雕塑,注重每一個側面的精細與復雜;它也是跌宕起伏的樂章,需要每一段音樂的情緒和故事;亦或者它是一本曲折離奇的小說,需要歷經春花秋月,日月更替,風起云變的故事情節。沒有誰的生活可以平如牧歌,沒有誰的生活可以淡如煙霞。
假如你要遠行,那么我不會祝福你”一路順風”,平坦的道路和事事如意只會讓旅途中人得意忘形。沒有經歷過風浪和山路崎嶇的過程不能稱之為旅途。否則你不會懂得生活的每一個終點并非觸手就可及的伊甸園,不是唱一首悠閑的牧歌就可以劃過海洋飛躍云端的。那是需要一步一個腳印,用歲月和堅持才能走過的輝煌。
假如你渴望成為繁星當中最閃耀的那一顆明星,那么我不會祝你”星途坦蕩”,太多的
贊美
和華麗的詞藻只會讓你在歡呼聲中麻痹了自己脆弱的神經,迷失最初的方向。沒有承受過壓力,沒有經歷過磨練的生命注定不會被打造出光芒,即使閃耀亦不過只成為瞬間即逝的美好。生命的星光璀璨不是愜意得躺在無邊的草地上,悠然自得地吹響木笛就能點亮的,而是在無數個黑夜中掙扎著堅持,于千萬個審視的目光中拼搏才能描繪的。處身于紅塵中,現實生活的更迭迫使我們不能揮一揮輕袖留戀在沒有煩惱的您現在閱讀的文章出自語文軒,牛背上,牧歌中。孔先生有云:“生無所息”,孟老告訴我們:“生于憂患,死于安樂”。任何一個偉大的人都是在永無止息地在探索中進步,又在進步中探索。
生活不是牧歌篇四
她無邪的眸子驟然震顫了我心底某根解不開的弦。
曾幾何時,我也多次帶著那份完滿的喜悅和甜蜜,一次次地讀完那句亙古不變的結束語,那一瞬間的滿足就這樣陪伴了整個童年,童年中的自己因此就早已編織了一個童話式的充滿著至善至美的一生。可突然在某一天,某個早晚會來臨的一天,那份至真至純的情感在并不懂得編織童話的現實中摔得粉碎,那所有童話式的夢想與期待,童話式的憧憬與渴望也就在一片嘲笑中幻滅了。于是,我知道,童話是騙人的。
是不是呀?妹妹再一次催促道,那是一張也和曾經的我一樣充滿著渴望的臉,我心里突然有一些異樣的感覺。是的,我平靜地說,他們,王子和公主就這樣幸福、快樂地生活在一起,永遠。
妹妹心滿意足地跑開了,我自嘲地笑笑。
生活不是牧歌篇五
我心情不好的時候就希望擁有一塊自己的牧場。我在每個心情不好的清晨或者黃昏離開我的小小的木房子打馬到這里來。我放任我的馬在一旁吃草,發呆,悠悠哉哉地走神,馬掌踏在草間發出輕微的聲響。我呢,就可以像發過瘋的小利亞諾一樣,用一塊干凈的手帕蓋在臉上。青草的芳香在彌漫,不用管晨露吻濕我的青衫,抑或晚霞燃燒在滿天。
這時候的我,什么都可以想,什么都可以不想,我只是就這么躺著,愜意地心安理得地躺在我的牧場上,所有的不快樂都會隨時間一起融化掉。我想我可以養一群漂亮的白羊,不要太多,這樣我的漂亮的牧草就不會時不時遭受致命的打擊。上帝知道,我的牧草不只是用來填飽羊群的肚子的,我隨時會需要它們來編織我的無憂無慮的綠色的搖籃夢。
我要留著它們,守護它們,身臨其境見證它們長成一幅一幅幾米的圖畫,而且,也許什么時候,我也會在千草萬草間邂逅一個和我一樣憂傷并且遺忘了過去的月亮。我在天氣晴朗的早晨就可以騎著我的`馬,趕著羊群去放牧。我希望它們是溫柔的,不要亂跑,不要嘴下無情。
它們瞇著眼睛發呆的神態看上去是如此的溫柔,曖昧,含情脈脈,就好像陶醉在歌聲一樣。我率領我的羊群,像周游世界一樣興致勃勃地踏遍我的牧場的每一個角落。我熟悉我的牧場的一切,我知道哪一片牧草的姿態最讓人動情,哪一片牧草里有新來的野兔兒的安樂窩,哪一片牧草的香味最清新純粹讓人心迷神醉。
哪一片牧草里可以聽到白蟲的默默祈禱和溫柔合唱……是的,這些我都了如指掌,我真心希望了如指掌的也只是這些。我是一個驕傲的心滿意足的牧場主,我騎著馬走在羊群前面,精神抖擻躊躇滿志像一個驕傲的王。如果你從天空俯視,你就會看見,羊群是怎樣地跟在我后面,像一朵干凈的白云兒一樣漫過草地。在每個星光燦爛的夜晚,我躺在牧草編織的搖籃里,安靜有如嬰孩。數著滿天星光,心中安詳,別無他求。有流星劃破夜幕的臉,在眼中留下剎那光華,我聽見天使在耳邊說:天堂的幸福也不過如此。
生活不是牧歌篇六
盼望著盼望著,星期四來了,下午的游玩時光來臨了。終于在1點30分,我們登上了大巴車。看把同學們樂呵的,這位撒開腳丫子,迫不及待登上大巴;那個甩開手臂,一蹦一跳,快活極啦!還有這幾個笑得多么燦爛,臉上的肉都在抖動。而我雖很想平息我那如同跳躍的火苗般的心情,但還是不由自主的笑啦!
經過二十多分鐘的車程后,我們抵達目的地,田園牧歌。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,同學們各排各的隊,不一會就整隊完畢,出發!走過一條林間小道,我們到達第一站,賽狗場。眼前是足球場那么大的場地,分為賽道和表演區。在等待的時候,一片白色急速移動,是鴿子。幾十只鴿子在半空中快速飛行,按順時針方向在看場上空盤旋。它們撲扇著翅膀,像是一架架殲擊機在空中自由飛翔。一位訓練員吹一聲哨,鴿群如同聽到指揮的軍人一樣,迅速降落,停在賽道上。訓練員撒一把食,又跑向各個不同的地方,再次吹哨。幾番輪回后,有些鴿子就不聽話了,呆在原地,“賴死”不想飛,但最終還是被美食所誘惑,乖乖飛行。
在狗狗的表演中,我對叼飛盤這一表演最感興趣。一位訓練員先讓狗狗聞一下飛盤的氣味,然后將它遠遠扔出。開始距離較近,小黑(狗)助跑四五步,緊接著后腿一蹬,張嘴一咬,飛盤穩穩地被小黑接住了。接著訓練員矮下身,迅速將升直的手背一曲,飛盤駕風而上達十幾米。小黑毫不畏懼,撒開四腿,就如一道黑色的閃電在你眼前一晃。它快追上飛盤啦!緊接著,小黑將后腿一變,向下發力,奮力一蹬,似沖天火箭一樣向上躍起,就像它的后腿上安了一個彈簧,高高跳起,直沖飛盤,眼睛一眨,小黑已咬住飛盤勝利歸來。場上一片歡呼聲。
之后我們又去了藏獒園、斗雞場、博物館,看到了許多新鮮事物,了解了一些關于動物的知識,真是不虛此行。
生活不是牧歌篇七
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會過去。”每次念起普希金的這首《假如生活欺騙了你》,那顆浮燥的心總是緩緩的靜下來,是啊,假如生活欺騙了我們,即使我們悲傷、郁悶,又有何用呢?生活是是牧歌,生活中有太多太多我們不想要得到卻必須得到的,生活絕不是一場牧歌!
牧歌中,我們可以回首過去,我們可以忘卻那份曾經的傷痛,回到快樂的曲調,但,生活中,我們不能。那些曾經的美好,已逝去就只能任它流走,我們無法抓住,留下的也只有那些永遠珍藏在革個角落的段段記憶和而今我們依舊留戀的天真的臉。那些記憶被歲月沖得支離破碎,而我們卻努力拼湊,不愿讓它吹散,想讓它永遠停留,卻最終只能固定在某個角落!
牧歌中,沒有無奈,只有歡快,像淡藍天空中爍的星星,永遠有它快樂的理由,但生活中,我們不能。生活本來就是個無奈的結局,我們只是生活在無奈的世界中一個無奈的生物。有些東西,我們不想要的結局,但卻無法改變,我們無奈,就像有些記憶我們本該記住,但我們偏偏會忘卻,而有些記憶,我們本該要忘記,卻偏偏銘記于心。世界一直變,不變的是我們一直無奈的生活。
牧歌中,有令我們無限神往的世界,那兒有完美的結局,()有暖暖的陽光,有美好的生活,但,生活中沒有。生活是殘酷的,生活中沒有王子和公主的浪漫,有的是各種“速來速去”的“愛情套餐”;生活中沒有陶淵明描述的“桃花淵”,有的是充滿勾心斗角,競爭激烈的冷酷社會;生活沒有暖暖的照亮心房的陽光,有的只是想令人炫昏的火球,和陰云遮住陽光的冷漠。
生活不是牧歌,但仍是我們聆聽到最美最動聽的歌,那里譜寫的曲,不一定是動人的,但都是真實的,那兒的結局不一定都是完美,但都是親身經歷的。我們每個人都在譜寫一首屬于自己的人生之歌,有喜有悲,有冷有暖,歌中的人物有好也有壞,但歌中,你永遠是主角,在你眼中你才是最炫眼的明顯。
生活不是牧歌,但生活才是最真實的歌,歌中有它的小悲傷,歌中也有它的小插曲,插曲中有時,你并不是主角,但記千別記住,牧歌永遠不是你的格調,永遠不要在牧歌的`插曲中迷失你自己,做回生活之歌中屬于你自己的主角,因為生活,它不是牧歌!
看到你絕望地把詩稿和手帕投進火盆,流盡了最后一滴淚時,我多么想輕輕地安慰你:“黛玉,生活不是牧歌,你得學著釋然。”
是的,我一直都在注視著你,看著你從一個怕生羞澀的小女孩逐漸長成這樣一個亭亭玉立,才華超眾卻總不快樂的大女孩。因為我就是你園子里的一株瀟湘竹。
和你聊聊我的故事吧。
夏季永遠是個讓人猜不透的季節。那天中午,酷暑難耐,知了在枝頭喋喋不休地抱怨著,青蛙老兄也生著悶氣把嘴巴鼓得老大,正當大家商量著避暑對策時,不知是喜是禍,一場突如其來的大雨“眷顧”了我們。剛開始大家都快樂地大口品嘗著這大自然的恩賜,盡情地沐浴,嬉鬧,玩耍著。然而,不久后便雷電交加,狂風大作,大雨好像迷路大哭的孩子的眼淚,嘩啦啦的總不愿停住……在那樣惡劣的環境下,很多小草和樹苗的根都被泡爛了,許多嬌嫩的花朵也都不幸凋謝了,我聽見周圍一片嗚咽聲。而當時的我們,竹根也由于泡了太久時間的雨水開始腐爛,不幸的幾個伙伴甚至被狂風連根拔起……同伴心里都有些恐慌。族長看出了我們的心思,扯著嗓子為大家打氣――“孩子們,要知道,生活不是牧歌。而我相信你們都是好樣的!堅毅是成功者的座右銘,讓我們拿執著將命運的鎖打破……”大雨中,我微笑著挺直了腰板。
第八天,風雨暫歇,陽光出來了。我禁不住踮起腳尖去讓陽光吻吻我的臉頰,我喜歡由自己打拼出來的每一個清晨。
我懂你,黛玉。
那天看見你又拿著帕子伏案落淚,紫鵑她們來問候你你也只說在和自己過不去。我知道,你是在為理想和現實間那道無法跨越的鴻溝而悲嘆。突然間我真想上前抱抱你,把我的樂觀分你一半。
所以,看清生活吧,黛玉!生活不是牧歌,你得活得釋然些。你知道,寶玉那“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”說的不是寶釵;“木石前盟”更是你和神瑛侍者間不可超越的默契。你懂寶玉,寶玉也只為你而生,這豈不足矣?柏拉圖式的愛情也未嘗不是一種絕美境地。
生活不是牧歌篇八
老師說:“
生活
就像語文,埋藏著點點滴滴,它不是缺少美,而是缺少發現美。”但有些人卻說:“生活不是牧歌,并不總是悠揚悅耳。”其實細想一下,這兩者皆有道理。我們不曾見得那些富豪子弟的人生都是一帆風順的,他們也有“碰壁”的時候。習慣了“衣來神手,飯來張口”的人,到了另外的地方,倘若僅僅依靠自己,他將無法適應新的環境。雖然他們比那些家境貧寒的人得到了更多的物質享受,時時刻刻被親人們視為“掌上明珠”或是“小皇帝”,但他們卻得不到那些可貴的經驗。他們不懂得如何為自己準備一些東西,甚至不曾洗過衣服,這難道不可悲嗎?習慣了家人為自己支付帳單,就永遠也不會懂得錢的來之不易,不會去理解父母的難處,去設身處地地為他人著想。他們高傲自大,自以為是,卻不知生活中的一個個“陷阱”正蜂擁而至。所以富豪的生活并不是就代表著你夠氣派,也不意味著你的`人生沒有坎坷。
珍惜
吧!富有的人在享受的同時,還必須學會如何處理自己與他人及社會的關系,也得懂得寬容是美德,微笑是最好的“老師”。也許你的處境很窘迫,但請你不要整日沉淪下去。抬起頭來看看天空,低頭欣賞地上的一切生物,你會發現,在你的身邊其實還有許許多多美好的事物。每個人并不是一生下來就一無是處,每個人都有美麗的一面。生活中確實存在著一些不公平的事,但這并不是上天存心跟你較勁。請記住:“善待生活的人,生活也會善待你。”也許你貧窮,但你
學習
認真;成績
優異;也許你貧窮,但你懂得尊師敬長;也許你貧窮,但你會在別人最需要幫助的時候,盡自己的一份力量;也許……這已經夠了,因為你給了別人溫暖,也為自己迎得一片上感曙光。是的,生活像語文,在風起風落間,你會感受到它的美;生活不是牧歌,在花開花落之時,你已經懂得了如何面對一切;在坎坷曲折中,你經歷了不同的場面,付出了許多,也得到了人世間最可貴的東西。
生活不是牧歌篇九
天藍草綠,云淡風輕,一曲牧歌,悠悠隨空。此情此景,誰不為之動容?但我們不能迷戀一時的風景,而耽誤了整個人生。我們要正確認識生活,感受生活。
也許牧歌是生活,但生活一定不是牧歌,倘若把生活比做一首歌,這歌敢有激越與低沉,欣喜與傷悲。無論如何,我們都要細心品味它的點點滴滴。
生活并不是牧歌,因為它不可能永遠那么婉轉悅耳的。遙望歷史,在那西北之地,是誰在吟唱著“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕風啾啾。”的凄凄?青草浸血,藍天映紅,去歿狼煙,風彌殘醒,是的,戰爭是殘酷的,血腥的,無休止的戰爭是牧歌的繁禮。可是,誰又盧發動戰爭呢,還不是因為生活條件的惡劣。我們不能埋怨上天的不公,只能以積極的態度去面對生活的困苦。這樣才能創造一份屬于自己的生活。
潯陽江頭的琵琶語,應是這首歌的音符吧!“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。”想當年琵琶女才色雙絕,曾令七我少事家公子為之傾倒。可誰知年華易逝,“老大嫁作商人婦”,商人重利輕別離,落得“江口守空船”。也許,生活確實有時不公,但我們也要坦然接受,認真面對,不要一味地埋怨蒼天不公。
梧桐葉上的蕭之雨,應是這首歌的音符吧!點點滴滴的愁落在心頭上,抹也抹不去,想當初李清照也是衣食無憂的,有好郎君相伴,生活好不悠閑愜意。可怎知人生多變,在經歷過那些苦難,最終落個凄凄慘慘的結果。淡酒晚風,雁過無痕,梧桐寂雨,清影無明。她心中的孤獨寂寞又有誰知?曾經的幸福美滿又在哪兒?生活的變故,已使她疲憊不堪,丈夫的逝去讓她悲痛欲絕。但面對這樣的生活,千萬不能因此而意志消沉,重要的是振作起來,好好地活下去。
牧歌也許是生活的前曲,但它不包含整個生活。琵琶女,李清照,曾經的榮華富貴,幸福美滿只是過眼云煙,風吹即散,人俗不能停留在云霧,要敢于直面現實的風雨與慘淡,做堅強的自己。記住:生活永遠不是牧歌。
生活不是牧歌篇十
直到今天,我來到四中校園,已有兩年之久了。對于這個校園,我并不陌生。對于它的美,我覺之,處處都美。
校園之美,有時體現于學生學風之上。
每至上課,同學們都在聚精會神地聽老師講課,舉手回答問題之同學更是積極踴躍。當老師提出一個問題時,所有同學,都在認真思考,最終得到結果,也是“更上一層樓”。下課之后,班中可不是亂成一鍋粥——全班同學仍在學習。即使偶有幾個淘氣之人,也會被這肅靜的氛圍所感染。班里同學秉承著“入室即靜,入座即學”的班風,只為求得學習之真諦。至于放學之后,大部分同學都會認真完成作業,鞏固學過的知識,然后“可以為師矣”。余下的小部分同學,也會在成績的變化趨勢之下被帶動起來吧。這便是校園之美。
校園之美,有時也會體現在活動之上。
班級的合唱展示剛剛結束,也給我留下了很深的印象。當時,我們只剩下一個星期的排練時間,但是,沒有同學氣餒。全班同學齊心協力,排練動作、臺詞、唱功,終于,我們取得了重大的突破,拿到了“特等獎”。團結之美,便再此體現出來了。
……。
發現了校園之美后,我們會發現,校園并不缺少美——校園之美,無處不在。
生活不是牧歌篇十一
我們的四中,美麗的校園,她的美無外不在。校園乃讀書之地,是學生的精神家園。寬敞明亮的教學樓那是頭腦的加油站,干凈整潔的食堂為我們提供營養,柔軟舒適的塑膠操場不僅讓我們強身健體,更是快樂的源泉。樓與操場之間點綴的綠樹紅花更讓校園充滿活力。
每當夕陽欲墜時,粉紅色天空與教學樓相映襯,我們的四中仿佛是磐石大地的一顆明珠,熠熠生輝。景美,人更美。辛勤而又幽默的教師在黑板上飛速地書寫著,四中的學子們在認真傾聽,不時地提問探究,五月歌會那甜美而又激昂的歌聲唱響我們的校園。
美景也,人物也,為校園外美;書聲也,人心也,為校園內美。
校園之美,令人動心,怎能于心不努力學習?校園不缺少美!
生活不是牧歌篇十二
生活不是對等的,人生不是相同的,你很在意對方,不必要求對方是否在意你,你付出了說明你樂意,所以你不必委屈。人們總說時間會改變一切,但是實際上你需要自己努力去改變。不管前方的路有多苦,只要方向正確,不是別人使你煩惱,而是你拿別人的言行來煩惱自己。常以為別人在注意你,或希望別人注意你的人,會生活的比較煩惱。人生,最好的心態是平靜,最好的感覺就是自由,最好的心情那是童心。光明一直都在,不要急著去說別無選擇,下個路口就會遇見希望。
世界再大,大不過一顆心,如果你無法忘掉昨天,就不會有一個更好的明天世界再大,大不過一顆心;走得再遠,遠不過一場夢。;前路曲折其實是好事,因為我們能夠看到更多的風景。人的一生,總是失意的時候多,得意的時候少,無論失意還是得意,都要淡定。感恩生活,你會發現生活中總有一些很隨意的、很質樸無華的人或事,會為咸咸淡淡的人生抹上一層玫瑰般的亮色,而也正是這些零零碎碎的偶然美麗,給了你一個活得更美好的理由。
腳踏實地走好每一天,每一個現在,都是我們以后的記憶。以平常之心,接受已發生的事。以寬闊之心,包容對不起你的人。遠處的是風景,近處的才是人生。走過的生活并不完美,太完美的也就不是生活了!如果生下來只是為了活下去,那倒不如為了生活而生活,所以對待生活的態度很重要!一個人有個好的心態,才能享受人生。人生途中,有些是無法逃避的,比如命運;有些是無法更改的,比如情緣。
那么,我們要如何面對生命呢?我們毋需等到生活完美無瑕,也毋需等到一切都平穩,想做什么,現在就可以開始做起。別哭窮,因為沒人會給你錢。別喊累,因為沒人會幫你做。別認輸,因為沒人希望你贏。別靠人,因為只有自己最可靠。別哭泣,因為大家等著看笑話。別乞求,因為有些人恨不得你當乞丐。別落魄,因為一堆人等著落井下石。別回首,因為事情多不堪回首。別離愁,因為只會才下眉頭卻上心頭。別低頭,因為地上沒有黃金只有石頭。別強求,因為強扭的瓜不甜。生活應該是愉快的,人生在世,不能沒有欲望,生活總是一直變動,環境總是不可預知,現實生活中,各種突發狀況總是層出不窮。
世上有許多的不幸,都是在急于向別人證明自己的過程中發生。“證明自己”本身并沒有錯,錯的是很多人不過是在掙扎著“證明自己給別人看”。生命是自己的,不必用別人的標準來框定自己的人生。如果想討好所有人,滿足所有人的標準,最終只會迷失自己。試圖讓所有人都喜歡你,是徒勞無功的,也是對自己的不負責任。不要迷失在別人的評價里,用心傾聽自己內心的聲音,做自己就好。有人不在意你,你卻在珍惜;有人在傷你,你卻在原諒。情可以無價,但不能廉價;可以放寬底線,但不允許踐踏底線。為愛可放棄所有,唯獨不能放棄自尊。真心對你的人,會把你牽掛在心,絕不會因忙碌而去忽略;真正在乎你的情,會把你捧在手心,絕不會忽冷忽熱讓你去猜測感覺。
如果你要做一件事,請不要炫耀,也不要宣揚,不要以自己的標準來要求別人,也不要戴著有色眼鏡看人。因為每個人都有自己的喜好和個性以及價值。你看不慣的事情,并不一定就是不好。幸福的理解有千萬種,每人的詮釋也不同,人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己,跟隨自己的心靈和直覺,不盲從信條,不盲目攀比,你就是最幸福的。金無赤足,人無完人,因為不完美,我們才最真實。只管安安靜靜的去做。因為那是你自己的事,別人不知道你的情況,也不可能幫你實現夢想。千萬不要因為虛榮心而炫耀。也不要因為別人的一句評價而放棄自己的夢想。其實最好的狀態,是堅持自己的夢想,聽聽前輩的建議,少錯幾步。值不值,時間是最好的證明。
該說時說是一種水平,該啞時啞是一種聰明。該干時干是一種能力,該退時退是一種修煉。該顯時顯是一種睿智,該藏時藏是一種城府。該吼時吼是一種威儀,該滑時滑是一種謀略。屈伸有度是一種成熟,吃睡平和是一種性情。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”這說明了一個簡單的道理:做人,要有一點心計。“心計”不是詭計、世故,而是做人的一種智慧和謀略。有了它,你就能左右逢源、游刃有余,永遠立于不敗之地。從未真正長大,人生,與其不斷追求而無法滿足,不如先沉淀自己,看清內心深處真正的需求。只要愿意打開封閉的心,去體會、去擁抱眼前的幸福,就會比別人活得更富足,更開心。
這世界上所有令人厭惡的傷害,所有煩人的工作,你怎么能放在心上呢?你靜靜待著,保持內心平靜就好,根本沒有必要去證明什么。人生給予了我們每一個人很多的禮物,只是有的人忘了拆開它,有的人丟棄一旁,有的人甚至沒找著,那些禮物叫經驗。人生,需要有一些時刻,慢下來,靜下來,聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你,魚沒有水會死,水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來,該走的全會走,別抗拒,別挽留。用最真實的自己,才能遇見最應該的那個人。一個人真正的強大,并非看他能做什么,而是看他能承擔什么。
當有一天靜靜內省,感受著自己當下的幸福和快樂。才發現,對物質的欲望是永無止盡的。如果貪著太多,容易不擇手段,誤入歧途,所以要學會適可而止。一個人,一條路,人在途中,心隨景動,從起點,到盡頭,也許快樂,或有時孤獨,如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,走多遠,把足跡連成生命線。旅行最大的好處,不是能見到多少人,見過多美的風景,而是走著走著,在一個際遇下,突然重新認識了自己。
生活不是牧歌篇十三
其實人生就像一場戲,有多少人錯過了人生中最完美的時代?他們浪費時刻和金錢在沒有意思的事情上,其實我覺得人活得要有好處,要活得讓自我以后沒有什么遺憾,和后悔當初沒有做的事情。
時刻是有限的,而咱們能做的卻是無限的。我昨日從湖南衛視上看到一位小女孩的真實故事,讓我在感動之余,更多的是欽佩,她太勇敢了,然而命運卻是對小女孩那么的不公,可如果說不公平,卻又給她的性命延續了下去,讓咱們一齊為女孩的明天祈禱祝福吧!
我想咱們把握好自我的人生,不好浪費光陰,光陰似水啊,過去了就回不來了,正正因我錯失了機會,因此我此刻有很多后悔的事情,因此我想提醒年青的兄弟姐妹們不好像我一樣有很多后悔和遺憾,把握時刻吧,做些有好處的事,不好錯過了后悔了,像我這樣悔之晚已。
人生如戲,歲月如歌,把握光陰不錯過!
生活不是牧歌篇十四
走進四中,春日里的朝陽灑在校園,走在通往教學樓的路上,發現校園里到處是美。
清晨,空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息,恬淡悠然。學生們踏著輕盈的步伐邁入校園,安靜的校園一下子被打破了沉靜,歡聲悅耳的笑聲,銀鈴般動聽,讓人不覺身心放松起來。
校園旁的一簇簇灌木,一坪坪青草,都在孕育著新的生命,期待著美好的明天。如果說孩子們是祖國的花朵,那么,校園就是花朵靈魂的宮殿。
早自習,同學們都在自己的節拍中晨讀。噠噠噠噠的節奏感。同學們都好勝,必須掙個最認真的同學。朗朗讀書聲在走廊里回蕩,殘留了青春的美麗。
寬廣的操場上,整齊的隊伍井然有序的下樓,走到班級的指定位置。音樂的響起,同學們邁著整齊的步伐,激昂的口號在校園里回蕩。你爭我搶的,在校園里存留著青春的美麗。
在我們的校園里,美無處不在。美就是我們的一言一行,美就是我們的青春氣息。
生活不是牧歌篇十五
生活并不是一場戲,它明確不上生命的終點是極致還是遺憾。生活通常便是這般,沒有片頭和片尾,有的僅僅這些情絮飄零的日子,這些隨波逐去的歲月。
小浪花如同連綿不斷的雨,經久不息,未曾斷決。生活并不是靜止不動的站口,只是長鳴而去的火車。假如把生活比作天堂,這天堂里卻沒有太陽;假如把生活比作煉獄,生活卻還不會這般失落。時間就像被魔鬼的法杖一帶而過,回首過往。才發覺流動性奔涌的才算是生活。
有的人匆匆忙忙地走了,留有的僅僅秋天里一個灰蒙蒙的身影。汽笛響了,火車開過,站口上凄凄涼涼,只剩余別離的憂傷。徐志摩說:輕輕地的我走了,如同我輕輕地的來;我揮一揮衣袖,不帶去一片云彩。淺淺的憂傷,淺淺的愁,我了解,實際上每個人都是有這些心態飄零的日子。
心態飄零的日子,天,是深灰色的。漂灑著一點一滴的憂愁。每個人都是有消沉的日子,但生活還是再次著。因此在這些日子里,大家告知自身:沒有別離的憂愁,又怎會出現相逢的愉悅。輕輕地的把一片落葉撿起,緩緩的不留有一絲哀嘆。每個人都是有哪個心靈中的天堂。
最真正的東西,通常離生活近期;最漂亮的東西,通常離當然近期;最要想的東西,通常離理想近期;而最質樸的東西,卻只記在小孩的內心。無可奈何是生活的必須品。每個人應對無可奈何時,都是作出無可奈何的選擇。有的人他選擇了跌落。在人世沉浮中,她們將童真如細沙般埋進心靈的湖底,在人生的旅途中,她們將自私自利放進了那將要帶去的行囊。可我總堅信這世界跟我說,灰暗的乾坤中總有一放凈土,一片碧海藍天,你聽,淚滴的響聲。
聽見心跳的聲音,你覺得到生命的存有;而聽見淚滴落的響聲,天使說,那邊心靈最緊處的震撼人心,悲哀的人沒有一切感情來講。天使說,那便是她們生命的序幕。
日常生活并并不是一場戲,生活是一場沒有硝煙的戰爭;日常生活既像一首詩,又像一首歌,它是沒有挑選的挑選。
放飛的風箏離去那條線就不容易飛得長時間;生活擺脫哪個圈卻走不上終點。牽著你還是那條線,緊緊圍繞的還是哪個圈,生活就這樣的.生活,那就要大家幸福快樂的希望,希望著幸福快樂生活的到來吧!
生活不是牧歌篇十六
校園是讓我們學習到知識的地方,也是讓我們收益終生的地方,所以說校園值得我們留戀和想念讓我們難忘。
老師說過我們安安靜靜上自習課時最美,當然美的極致就是寂靜,就在這寂靜之中有一種莫名的幸福,可能這種幸福就是安詳。
每天匆匆忙忙的在校園中行走,周圍的一切都暗了下了抬頭看天空一片灰茫茫,仿佛這個世界都沒有了色彩樹葉在空中漂浮,匆匆忙忙的學生們隨著上課鈴大批減少,回到班級,只是一節自習課教室里開著微弱的燈,光染在校服上,再者灰蒙蒙的世界里顯出了唯一的色彩,沒有其他只是安靜,還有那窗外不斷下墜的雨滴,和那被雨滴拍打著的窗戶,雖說灰暗,但是繁星點綴過的夜空不也是很美嗎,我知道明天一定是一個晴朗的日子,云彩在天上飄,陽光明媚,柔風正好。
生活不是牧歌篇十七
“低碳”這個名詞想必大家不會陌生,無論是前些年一直炒得很熱的溫室效應問題,還是當前政府國家一直在貫徹落實的可持續發展戰略,都該讓我們足以重視低碳生活的重要性。
從國際的角度來講低碳就是以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創建清潔能源結構,核心是技術創新、制度創新和發展觀的改變。發展低碳維護國家權益的全球性革命。從我們現代生活的角度來看低碳生活就是以環保為主旨的人類共同奮斗創造清潔社會的共同目標。低碳生活其實就在我們的身邊,并影響著你我他。
為把我們的天裝扮得更加蔚藍,為把我們的海洗滌的完美無暇,為把我們唯一的地球永遠留在我們的身邊,那么,就從我做起,從身邊的一草一木做起,堅持低碳,保護環境。
對于低碳生活,人們遭遇著類似的尷尬:知道保護環境的重要,也知道保護環境人人有責,但是,為了提高生活質量,卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出,盡管人們不能避免碳排放,但卻可以減少碳排放。每個人都不可能過“零碳”的生活,在資源匱乏的當下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。同時,養成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環保、健康的生活方式。
其實,加入到低碳一族當中并非難事,“低碳生活”細節貫穿在家居生活的各個環節,就拿日常生活用電來說:家用電器的插頭插座接觸良好才能節電;電水壺的電熱管積了水垢后要及時清除,這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗,不僅升溫快,還能節電;所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關,這樣可節電10%~15%。這樣看來,每個人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻。
或許有人認為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業的'違規排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感,對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風的條件下,隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平,且能保持很長時間。在交通領域,可以開發太陽能汽車、生物燃料汽車等,同時大力發展公共交通。
低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。低碳生活,是人類永恒的理念。低碳生活,是文明的象征。
低碳生活,它顯示了大自然的靈感和魅力。
我希望有一天,低碳的種子將在所有公民的的努力下灑遍地球的每一個角落,茁壯成長為一棵低碳環保的大樹,綠色生活,不會只是夢想。