分類是將事物按照某種特定的標準或特征進行歸類和整理，以便更好地理解和使用。總結應該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高學習效率和質量？這是每個學生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議，請大家參考。

日落即景動靜結合篇一

太陽如同發火似的，用它的光線猛烈的照射著大地。小草被照的彎下了腰，馬路被照的出了“油”，光腳踩上去立刻會被“燙紅”，人們都躲在家里不敢出門，整個世界在這一刻變得鴉雀無聲。

忽然，一道閃電劃過，打破了世界的安寧，這驚天動地的聲音像是要把大地給震碎。一陣大風吹過，太陽的怒火消失了，陽光也不再耀眼。接著，一點一點地雨水從天而降，讓這個世界有了一點生機，雨越下越大，從毛毛細雨變成傾盆大雨。大樹貪婪的喝著雨水，馬路也從滾燙滾燙變成清涼冰爽。

漸漸地，雨越來越大，到了不可控制的地步。那雨水，像是蓄積已久的水閘，突然放開，變成了水世界！

一座座房屋，垂下萬千條瀑布。雨水滴在人們的臉上，手上，腿上……龐大的世界像一個游泳池，人們暢游其中。

雨水散在玻璃上，發出嘀嘀嗒嗒，嘩嘩啦啦的聲音，像是在給夏天演奏一首交響曲。

啊！這場雨來得真及時呀，讓我們看到了夏天另一面的美。

日落即景動靜結合篇二

人們常說：“瑞雪兆豐年”若今年下了雪，明年一定會有一個好的豐收。在北方下雪是很常見的，而在南方下雪，是很難見到的，簡直比過節還快樂呢！在20xx年就下過一場大雪。

那一天早晨，剛下樓梯。我如同走進了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，發出“吱吱吱”的聲音。看，那一排排穿著貂皮大衣的大樹。猶如富貴人家的老爺，那些小樹被堆積著的雪壓彎了腰，像極了古代人們相見要行禮一樣。我踏著輕快的腳步，哼著小曲，一路欣賞著美景，來到校園。

我們這座本來就美麗的校園，在加上這美麗的雪景，簡直就是錦上添花。站在高處看，猶如一幅冬晨雪景圖。聽，耳邊傳來同學們對雪的夸贊和驚嘆。看來喜歡雪的也不止我一個人，我們都恨不得丟下書包去玩雪。進入教室看見趴在窗前的同學們，眼睛一直眺望遠方美麗的雪景。大家的心都早已飛到雪地上了，“叮叮叮”上課鈴聲響了，耿老師走了進來。了解我們的人還是耿老師，她早已看出我們那迫不及待地想去玩雪的心情。老師說：“走，我們去玩雪！”話音剛落，同學們飛躍而起、歡呼雀躍，大家飛快地奔向樓下的操場，不管三七二十一同學們你追我趕，雪花滿天飛，雪球地下滾。被同學們堆起的各式各樣的動物和雪人在觀看我們這場雪仗大戰。

大家玩得不亦樂乎，一陣微風吹來，微風中還彌漫著梅花淡淡的清香。我隨著梅花的清香來到操場邊，映入眼簾的是一片獨自在風雪中開放的梅花。讓我不禁想起王安石的《梅花》“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏麗，把它最美麗的一面呈現給我們看。它這種不畏嚴寒，自強不息的精神值得我們學習。

這就是雪中即景，這就是雪帶給我們的快樂，這就是梅花帶給我們的精神。

日落即景動靜結合篇三

不一會兒就聽見咔嚓一聲，一道閃電劃破天空，緊接著就是轟隆隆的雷聲。沙沙沙沙，雨滴落在了樹葉上，好似一首優美而動聽的歌謠，又像一場盛大的交響樂。

隔著窗戶向外看，玻璃上有一層薄薄的霧，醒目的指示路牌時而清楚，時而模糊。遠處的高樓大廈在雨霧中也是若隱若現。雨像調皮的小精靈滴落在小河中，濺起了一朵朵水花，河中也漾起了一圈圈漣漪。

風越刮越大，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大樹的枝條像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地搖晃著，一些枯枝敗葉在風的肆虐下也紛紛落了下來。雨也越下越大，偶爾有幾道閃電從空中劃過。街上人們打著傘艱難地前行著，一把把傘剎那間被風吹得向上翻起。

不知什么時候起，雨漸漸小了起來，一切又變得清晰起來。水珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在荷葉上滾來滾去，雨后的一朵朵荷花更嬌艷無比了。天邊漸漸出現了一道彩虹，像一座七色橋。

街邊的大爺大媽們高興地念叨著：“這真是一場好雨啊，褪去了暑熱！”

日落即景動靜結合篇四

雨中，是一個奇妙的世界。

下雨了，植物們開始了舞會：小草來當主持人；花兒們在雨中翩翩起舞；連枝葉也不耐煩了，雨水打在葉子上，嘩啦嘩啦聲不絕于耳，好像在為它們打節拍。

在青蔥的葉叢中，一些紫色的花朵正使勁地探出頭來。清風拂過，它們婆娑著發出歡笑，搖曳著枝條，沖著陽光雨露頷首致意。幾滴晶瑩剔透的水珠，從空中直落下來，打在花瓣上，一些殘余的雨露在花瓣上滾動著，嬌嫩的花兒好像快要堅持不住了，搖搖晃晃，像一個嬌美人，斜斜地依靠在一根枝干上，美麗動人。

昆蟲看到植物們在雨中這么熱鬧，于是也開始了演唱會。蟋蟀當指揮員，指揮一些昆蟲，昆蟲們在用自己的東西，形成了一個搖滾樂團。

演奏完后，雨停了。地上已有竹筍——這個可愛的大自然小精靈，正探頭探腦地往上躥，似乎對這個世界充滿了好奇。

雨后的空氣沁人心脾，我貪婪地吮吸著，空氣里布滿了水汽，清新、甜潤，還夾雜著一點泥土和青草的氣息，你會感覺全身上下都煥然一新，那種舒爽的感覺就像是洗去了一身塵埃，連心靈也在此刻洗滌。

日落即景動靜結合篇五

冬日的黃昏時分，山上的樹葉全都落了，原本的生機勃勃到現在變成了死氣沉沉，山中的樹干直指天空。

天上，烏云布滿了天空，不留一點縫隙，陰沉沉的籠罩著整個天空。

空中，成百上千的烏鴉瘋狂的飛翔著，不時發出低沉的叫聲，讓人是大哆嗦，還沒有天黑，它們便飛回到了棲息的樹林。

半夜的時候，突然刮起了猛烈的北風，將草屋上的幾根稻草也刮走了，草屋的門不停的發出“咔嚓咔嚓”的聲音，十分次讓人難以入眠。北風越來越猛將草屋的窗戶刮的一開一關，北風十分刺骨，讓人凍得直發抖。沒過一會兒，大雪便紛紛揚揚的下了起來，白花花的雪好像一片片鵝毛，給人一種美的感受。

第二天的早晨起來后，邁著輕盈登上了樓臺，向遠處眺望，只見遠處的樹林和房屋，都是白茫茫的一片。我揮著袖子，將手背在身后，腦中想象著外面的景象，便把宣紙鋪在地上，手拿著筆繪畫成美麗的雪景。就不禁讓我吟詩一首，全世界就仿佛披上了一件白色大衣，銀裝素裹，真是好看極了！

日落即景動靜結合篇六

天色漸漸地暗淡下來，偶有一兩只悠閑的鳥兒緩緩地飛過黃昏的天空。原本白皚皚的云朵已經被日落時的陽光照成了五顏六色的“棉花糖”了。

站在樓頂往上看，日落的夕陽似一片火海，日落的夕陽似夏日的長江。幻想時，突然聽見鳥叫聲，“嘰嘰、喳喳”，可歡快了，仿佛鳥兒也不想錯過這美麗的景觀，想同我一起欣賞夕陽呢！

夕陽慢慢的從一層云分裂成好幾朵“棉花糖”，每朵都有各自的形狀，有的像一匹奔跑的駿馬，還模模糊糊有個騎馬人，云朵慢慢地移動，騎馬人就趕著馬跑，好像具有生命力了呢！往左邊看去，那邊有許多零零散散的碎云，它們每個都不規則，看不出來像什么，這突然讓我想起媽媽生氣時撕作業本的景象，哭泣聲伴著撕紙聲，哇哇聲伴著咔咔聲。

太陽一點兒一點兒被青山和樓房擋住，云朵兒顯的有點烏黑，但是那散去的陽光依然停在那，好像舍不的離去，云朵兒借著那點點黃色給自己換上了新裝。離太陽近的換成了米黃色，離太陽遠的換成了淡黃色，好似北極的極光，好似兩條河水的交接處……想著想著，再往天上一看，太陽和云朵不知何時已經離開了。

一切景語皆情語，我喜愛的不僅是那風景，更是那觀景的心情！

日落即景動靜結合篇七

放學了，天上紛紛揚揚下起了雪。

一路踏著薄薄的雪，不經意地旋轉著傘尖，雪便調皮的在傘尖跳起了舞。

“看！”朋友突然停下了腳步，示意我抬頭。

這是多么美的一番景色啊！

我無法形容自己的感受。

我們正站在一棵樹下，透過稀疏的枝葉，能看到溫暖的路燈發出螢火蟲一樣舒適的光芒，。讓人想起了賣火柴的小女孩擦亮火柴瞬間的溫暖，淡淡的，柔柔的。背后是巨大的天幕，夜色下，柳絮般的雪花就輕盈地在深濃的夜色中飄落下來。安靜地，優雅地。

一時間，我無法動彈，保持著仰望的姿態，腳尖微微踮起，傘滑落在肩膀上。于是，雪便輕巧地降在我的發梢上，鼻尖上。我伸出雙手，擁抱這黑夜，這雪，這燈光。在雪融化的絲絲涼意間，我看到漫天的大雪撐著白色風紛紛涌來，投入我的懷抱。一點點，一點點接近。

我沉醉在這美麗的景色中。雪夜是如此安謐，寧靜。只能聽到雪一層層覆蓋，落到地面上極輕微的聲音，像睡蓮花開一般，用心就能聽得到的生命。

世界忽然被濃縮成我和這夜色。

那樣美。

動人心魄。

文檔為doc格式。

日落即景動靜結合篇八

一絲絲涼風吹來，吹得小草彎下了腰，吹得小樹隨風舞蹈，吹得小鳥急匆匆地朝窠里飛去。雨就要來了。

天空上的云，原來白如雪，但現在被墨水染成了黑色，迅速地占領整個天空，城市里雅雀無聲，閃電像一把鋒利的劍劈開漆黑漆黑的云，雷神也在天上敲鼓助興，仿佛巨人在怒吼。

“噼噼”雨突然像一支軍隊沖了下來霸占這里，落到我家窗戶上形成了一道迷你的瀑布直流而下，落到小溪里，每一滴落到上面時，都會綻放出一朵又一朵的美麗的水花，雨不僅是用來裝飾大自然的，還是一名偉大的鋼琴家，連石階、地面、房頂……都是它的琴鏈，而雨用它靈活的手指，彈出了一首又一首優美動人的曲子，這場景著實迷人，雨一直下著，樹葉先搖搖欲墜，再飄落在空中跳著舞，最后落到地上，給小樹補給養分，有的落到河里，隨著水的流動而去，有的落到池塘，為小魚遮風擋雨，有的落到房頂上，給房子穿一件衣服……。

雨不知不覺停了，晶瑩剔透的水珠落在地上發出“叮——咚——叮——咚”令人心曠神怡。

“風雨送春歸，飛雪迎春到”我喜歡下雨。

日落即景動靜結合篇九

細雨綿綿，原本秋游的計劃也泡湯了，走在濕噠噠的校園里，心拔涼拔涼的，可不一樣的心情，卻發現了雨中校園不同的美。

走在操場上，足球場上濕濕的，球網也被雨水拉得很低很低。來到籃球場，籃板上布滿水珠，時不時還滑幾顆下來，地干后，籃板夾縫里的水珠尚未干燥，每投一顆球，砸到籃板上，會落下一滴，二滴、三四滴的水珠，滴到我的頭發上。地面偶爾也會殘留一點兒、未能及時蒸發的積水，這時，球如果彈到那兒，就要拼力把球“救”回來。這似乎也成為了雨后籃球場一道獨特的風景。

來到操場旁的綠化帶。這里低矮的灌木不像教學樓下的有稀有疏，它更多的是整齊。兩旁的綠化帶中間又種了兩株紅色植物，給綠色灌木平添了不少美麗。而綠化帶中間種的樹，則襯托了這閃著微光的灌木。細看，每片小葉子上的一滴兩滴水珠，慢慢地滑落下來，滴入泥土。整個過程令人心曠神怡，似乎忘掉了所有煩惱。

雨，是冰冷的，而下過雨的校園是美麗的，雖然不能去秋游有點小失落，但在教室里，望著窗外洋洋灑灑飄落的雨，也是一種治愈吧。

日落即景動靜結合篇十

炎熱的夏日里，知了在大樹上聲嘶力竭地鳴唱，蜻蜓在森林里低飛。

一瞬間，風開始大搖大擺的“玩耍”，可是，帶來的卻是聞風喪膽的閃電和驚恐萬狀的雷鳴。漸漸地，它們更加肆意妄為，仿佛是在說：“你們快走開，這里是我的地盤，禁止入內！”過了一會兒，風、閃電和雷鳴漸漸感覺到無聊，于是都跑回家。

可是，好景不長，小雨漸漸落下來。但是人們似乎沒有絲毫厭煩，爭先恐后地用自己手中的傘抵擋這“精靈”飄落的戲耍。人們手中的雨傘就像一朵朵綻放著五彩斑斕的小花，在大地上爭奇斗艷。

小雨漸漸大了起來，不僅雨下大了，還把風、閃電和雷鳴都叫了過來，慢慢形成了“交響樂。”

現在，風用它自己的魔力，讓大樹為它彎腰；閃電用自己刺眼的絢爛讓街上的行人瑟瑟發抖；雷用它的怒吼告訴大家：“大家快點回家，我來了！”

剎那間，雨滴像一只只離弦之箭傾瀉而下。在狂風暴雨里，知了躲在樹葉下，松鼠躲在樹洞里，我們躲進自己的房子里，眼神卻在期盼著！

過了很久，終于天晴了，森林里又恢復了平靜。

日落即景動靜結合篇十一

一陣涼風襲來，拂過窗欞，樹枝隨風搖擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的細雨，但是它總是不落在我的手上，但是我覺得與它們的距離是那么遙遠。看著那雨，我突然想起了遠方的親人。雨，不落到我的手中，是否像遠方的親人不在我的身邊。如果真的像雨，那他們豈不是陪在我的身邊，日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，話走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吮吸著甘露，猶如嬰兒吮吸著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此，煥發出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養長大。那我是不是就像窗外的太陽花，而父母就是這連綿細雨。

因為父母，才如此精彩嗎？

日落即景動靜結合篇十二

今天早上，我剛剛睡醒，起床便看見灰蒙蒙的天空。我從窗口向外看，天像是被烏云壓下來似的，我似乎感覺一伸手就可以碰到天。我想：終于要下雨了，這么久都沒下雨，我的嘴巴都要上火了。

吃了早飯，過了許久，只聽空中“轟隆隆”的一聲，就下起雷雨來。

這雨下得可真大呀！邊下邊刮著風，還夾著悶雷轟轟作響，就像科幻片中外星人入侵一般，讓人不覺感到身后有絲涼風，那風直往身上撲來。

過了一個小時，雨還是沒停，雨點啪嗒啪嗒砸著地面。我從窗口往外看去，只見行人們蹣跚地向前走去，撐起那一朵一朵五顏六色的傘，匯成一片流動的花海。汽車開得很慢，在雨中打著車燈，一閃一閃地眨著眼睛。遠處，一個小水洼里裝滿了水，明明昨天這兒還是空空如也呢！小水洼里倒映著街邊的車燈，哪里都是亮亮的，好看極了。

夜深了，雨終于停下了……。

日落即景動靜結合篇十三

瞧！天空不一會兒變得陰沉沉的，遠處陰云密布，仿佛天快要塌下來似的。剛才西邊還是豆芽白，不一會兒功夫就被一大塊青色的大幕遮住了，天空黢黑一片。

我在自己對自己的慫恿之下，決定穿著雨衣與小雨點們打個招呼。一走出去，天邊似乎更黑了！似如“黑云壓城城欲摧”，也似乎是大自然伴著雷聲在作畫，聽著從天空掉落下來的小珍珠拍打在屋檐上，那聲音仔細一聽，就像自己置身于大劇院聽著音樂家彈奏鋼琴，這情景簡直十分令人著迷其中啊！真美妙！

雨中的景色真的很美，美得樸素又自然，在這場珍珠雨中，也有它那令人期盼而又激動人心的獨特美呢！

日落即景動靜結合篇十四

天空就像是風暴迭起的海洋般變幻莫測，一年四季，一天二十四小時，各不相同。清晨，我們迎來的日出朦朧且充滿朝氣；傍晚，我們告別的日落夢幻且魅力無窮。不知從何時起，我愛上了日落時的天空，它就像一幅流光溢彩的畫卷，呈現出美輪美奐的光彩。

每當傍晚時分，我都會抬頭看向天空，此時的太陽收斂了刺眼的光芒，拂去了正午的燥熱，悄悄地移向了西邊。她像一位慈祥的老者，披著橙紅色的外衣溫和地對我們笑，蹣跚著向西緩緩行進。沒過一會兒，太陽又化身一位俏麗的少女，身穿深紅色的紗裙翩然起舞，周圍的云朵在她溫柔的眼波中染上了淡紅色，整個天空變得絢麗而迷人。雖然她害羞地隱去了半邊臉，但依然讓大地上的每一個角落都鋪滿了醉人的光芒，散發出震撼心靈的美。

隨著時間的推移，太陽在霞光的包圍下，緩緩合上雙眼，靜靜地睡去。地平線上方殘留著若隱若現的余暉，大半個天空漸漸被深藍色掩蓋。月亮姐姐的臉隱隱約約地出現了，她將陪伴我們度過漫長的黑夜。

很多人都覺得日落代表的是傷感和遺憾，我卻不以為然。即便日落只是漫漫長夜來臨之際的片刻絢爛，夕陽卻依舊努力綻放屬于她獨特的美，并在悄無聲息中期盼新一天的到來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

日落即景動靜結合篇十五

我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆漂亮的金子，在陽光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。

蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆漂亮的紫珍寶一樣，一串串的多美啊!

玉米舉著紅纓兒快樂的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的苦惱。

高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣快樂的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，悄悄一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣漂亮。

秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的漂亮!

啊!秋天是多么五彩絢麗!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是漂亮的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了漂亮。