當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
青春讀后感篇一
z中是一所名校,進這所中學的人都是學霸,但朱珠例外。她家境良好,心地善良,但學習巨差。于是,父母花錢把她“買”進了這所學校,可是她仍然只能得到全班同學的不屑與漠視。后來,她一直仰慕的同學辰奕接納了她,給予了她友誼的溫暖和快樂。這種戲劇化的情節,似乎只有在漫畫里才能出現,可是不然,我身邊也有與“朱珠”相似的故事。
我的同學,一位有點矮、有點胖、有點黑的女生,在我們這所也算是名校的學校里,她學習比我們略遜一籌,家境也差些。誰都不知道她的父母費了多大勁才把她送到這里來上學,希望能讓女兒鳳凰涅槃,可惜她一直都不能跟上大家的腳步。因此,她就像一只丑小鴨被大家所排斥。我卻看到了她的閃光點:熱情、單純、真誠……我接納了她,與她成為了好朋友,幫助她學習,給予她關心,教給她與同學相處的方法,還盡力讓全班同學不再嘲笑她。
在一次參與班級集體游戲時,她輸了。按照規則,“失敗者”要進行一項才藝展示作為“懲罰”。她既不會唱歌、跳舞,也不會講故事、說笑話,眼看又要遭到同學的哄笑,我鼓勵她背一首熟悉的詩。她想了想,選擇了王冕的《墨梅》:
“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”掌聲響起來,我看到她的眼眶紅紅的。
這首詩是我教給她激勵她的,沒想到她記在了心里?!安灰丝浜妙伾?,只留清氣滿乾坤?!北M管她不漂亮不聰明,但是她也希望能做最好的自己,擁有燦爛的青春年華。我相信,每個人都有優點,所有的青春都燦爛!
青春讀后感篇二
終于看完小說《致青春》,先前朋友提醒去影院的時候記著帶面巾紙,我還打趣說你一個沒談過戀愛的老男人會哭那我就一定不會哭。
可是,看著趙微,一個性格與自己如此相像的人物,不論對誰都不再有打趣的興致,一個成功的人物莫不是讓每個讀者看到了曾經的自己。是的,心如刀剜心有余悸心情澎湃……一會兒哭、一會兒笑,像瘋子一樣。讀到凌晨三四點考慮到熬夜傷身關了燈卻睡不著便又繼續讀起。是不是一個人活得太精明就不太容易幸福,知足方能常樂,但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結局又有誰能解釋?再痛苦都改變不了的就是命運,陳孝正也是命運不濟的種。到底誰是男主?得到女主的是男主嗎?可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪,我為陳孝正三個月和三十歲的命運哭泣,然而三十歲的.苦是三個月遺腹時已經注定了的?!半x了就就離了吧,鄭微有什么好,連個黃瓜都切不好”“還是別離了吧,黃瓜不會切就不切吧,只要你喜歡就好”“剛才那個叔叔也哭了”有的人因為覺得自己的愛情高尚與眾不同于是執念的不肯放手,是執念沒錯,但也不能斷定經過文人的修飾做不到感動他人。
由迫不及待期望結局到希望還有無止境的番外。放下手機,躺在床上,突然很想哭,不為任何一個塑造出來的人物,也不為自己,也不知道為了什么,就是想哭,抱著枕頭哼哼唧唧,雷聲大雨點小,只夠沾染睫毛,但真的不是矯情,因為身邊無人,最真實的自己,為青春留了不多的眼淚,但無緣由的不快,就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題,自己更是說不清楚。
有時候堅持一下未必不可,但要切記愿賭服輸。閱至末尾處,心情平靜了很多,像之前閱讀的每一本小說一樣。
青春讀后感篇三
有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于青春囈語的這篇文章能對您有所幫助!
前陣子讀了一本好書,是關于青春的,叫《青春囈語》,看完目錄我不禁被吸引住了。
“青春的顏色是多彩的,青春的線條是多樣的,青春的圖景是多面的?!笔前?青春的美麗在于它的獨特性。從青春說到生活中的方方面面,有許多的道理讓我們在年輕的時候能用到。青春歡樂,青春路上沒有痛苦;青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春是一種風度,更是一宗財富。我要珍惜青春年華,讓那些老人去后悔去妒忌吧!
有夢才有遠方,因為有了夢,才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。夢想使我們知道努力,夢想使我們瘋狂,夢想使我們更加堅定信念。就像書中所說:”沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒有夢的'人,他的夜晚是黑暗的。”夢,會照亮那漆黑的夜晚;夢,還會填補那傷心的人的心靈。
“讓哲人們孤獨吧,他們有他們深刻的思想。讓詩人們孤獨吧,他們有他們玄妙的靈感。青春,我們不要孤獨?!?/p>
青春讀后感篇四
時光荏苒,大學生活已經過去四分之一,感慨萬千。沒有了高考的壓力,換來了大學生活的輕松,輕松的背景下,是前途的未知,青春的迷茫。《誰的青春不迷茫》的出版讓我眼前一亮,一個奮斗十年的成功人士的迷茫青春,必將有他的尋常與不尋常之處。
文中主要講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生的坎坷經歷以及一路中的情感歷程,從最初大學畢業后的各種求職經歷,再到最后慢慢地爬到了光線傳媒電視通訊事業部副總裁的位置,經歷了許許多多的辛酸,也收獲了許許多多的快樂,認識了很好的朋友。作為一個熱愛寫作的人,年輕時那顆狂熱的寫作的夢,一直縈繞在他的心里,背著父親報考師范大學的中文系,上了大學后更加發奮地寫作,不停的投遞文稿,即使經常收到退稿的信件,他卻也自娛自樂把它看成一種與雜志社編輯往來的證據,樂觀的心態使他不斷地在寫作的道路上前行,盡管最后不得不離開他心愛的寫作事業,但他的奮斗已經注定他的青春沒有遺憾。隨著年齡的增長,他收獲的不僅僅是工作,更多的,是根深蒂固的友情。十年之后的他,儼然也不再是一個青澀的大學畢業生,越發成熟的他意識到了投入很重要,生活總有那么多奔頭,這是他樂觀的本性,也是他經歷了如此多風雨后的感嘆,積極的人生總是美好的,這十年的生活讓他留戀,同時也讓他對下一個十年的生活有了期待。
作為當代90后的大學生,物質條件改善了太多太多,透過劉同的自述,我們可以感受到他所處的那種時代的艱難與辛苦,這不得不由我們進行反思,身處優越環境的我們,還有什么理由不去奮斗,不去追逐心中的理想?類似地,在剛上大學時,心中的夢想像劉同所寫的那樣無比地膨脹,自信滿滿地去做每一件有關與夢想的事情,這便是一種堅持,一種青春的豪氣。就像書中說的那樣“因為年輕,所以沒有選擇,只能試試”,大膽地每一次嘗試,說不定就會帶來意想不到的收獲。既然有了理想,就勇敢地去追求,讓夢想成真的方法就是醒過來。大學生活不應該是高考之后的狂歡,而是一個新的開始,對比一下作者的大學生活與自己的現狀,總是羞愧難當,理想的熱情在一兩個月的堅持中就湮滅了,將來的職場生活似乎是那么遙遠,卻又離的很近,迷茫的.孩子,應該回到奮斗的軌道中了。
書中多次提到作者與好朋友之間的深厚友誼,無論是在湖南,還是在北京,都有一群可以交心的朋友。書中開頭即寫道“謝謝你們讓我有安全感”,一一列舉了作者的知心好友,即使作者十年之后的回憶,字里行間卻也透露著作者的幸福。友情對于一個人的成長,作用是無法用言語描述的。大學的時候,遇到困難,遭受挫折,有ann姐,工作了,遇到問題,有秋微姐,還有很多人,在旁邊默默地支持他,看著他成長。他擁有的友情,讓人些許有些羨慕嫉妒,卻也不禁為之嘆服。友情是需要用心去擁有的,需要時間慢慢沉淀的,在大學生活以及將來的生活中,友情是如此的珍貴,更進一步的提醒了我們,好好珍惜你身邊的人,珍惜關心你的人。
作者獨特的愛情觀也令人印象深刻,比如說,“一定要記住,如果你和一個人在一起已經成為習慣,繼續走下去,并不是一個壞的選擇”,愛情始終是大學生難以逃避的話題,但是卻也是很困擾大學生的一個問題。一個正確的愛情,或許就像前面所說,既然習慣了和某人在一起,堅持下去便是正確的選擇。作者的某一個女朋友曾因為作者沒錢而分手,對于一個男人來說,這是多么可悲的事情,然而作者并沒有自暴自棄,相反卻是拼命賺錢,繼續去尋找他的另一半,正確的愛情觀同樣值得我們學習。
青春讀后感篇五
從出生到11歲開始上六年級,孩子的心態單純,孩子一般對父母的話語不反對,父母是他們的所有依靠。
進入青春期階段,孩子漸漸有自己的認知。父母的話語不再100%全對。孩子看問題的角度,漸漸辯證地看待人和事。
孩子對人和事有自己的是非判斷觀念,選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。
孩子在班級和小伙伴的相處中,比如初一上學期勞技課分組中遇到問題自己及時解決,表達自己的觀點和內心想法。不咄咄逼人,也不生悶氣,而是尋求解決之道。
孩子進入青春期階段,每個階段不同,相對這個階段無論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是,父母需要和孩子有共處家庭時光。
今天周六下午5點去體育場,孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。
晚餐時光,期望通過和孩子的共處,相互交流。我們作為父母不是什么都懂,只能說是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。
孩子的學習以后更多靠自己的自主能動性,內在驅動力,不懂的題自己看答案,再不明白的知識點需要靠同學和老師。父母再也不是那個無所不能的依靠,爸媽有不會和不能做的事。
青春期階段靠父母關注孩子的變化,隨時陪伴,鼓勵前行。
青春讀后感篇六
這個章節主要講述了以下幾點:
1.每位父母都需要留意孩子的行為變化,只要用點心,孩子的異常變化是可以被觀察出來的,比如睡眠、情緒、社交圈、吃飯習慣、注意力、成績等。
孩子剛進入初中階段學習,就曾遇到過困惑。憑直覺發現孩子的狀態變化,后通過溝通交流,解決問題。孩子的事情無小事,需要父母用心。
2.孩子漸漸長大在意相貌是正常的,適當引導,外在美是表面的,更在于心靈美。不需要靠不健康的飲食習慣來控制體重,建議合理飲食,蔬菜水果,營養均衡。不過度吃垃圾食品,不暴飲暴食。避免痘痘,少吃甜食。
3.發泄脾氣無助于解決問題,無論孩子或者父母都需要克制。凡事做計劃,不能匆忙。比如提前準備住宿需要帶的衣服等,避免臨走時手忙腳亂。
4.吸毒、發送熱情短信、自殘這三類事情,看情況和孩子解釋。需要引導孩子,避免因為不懂,而做錯。
5.放下工作,陪同孩子,排除壓力。比如一起做飯,一起運動、一起購物,一起看書,一起爬山。根據自己的實際,選擇孩子都樂于參與的活動。
最后一點做到,其他幾點都可以在親子活動中交流解決了。用心,父母還是需要用心經營。
青春讀后感篇七
《致青春》中有很多富含哲理的話,又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個林靜倒下了,還會有千千萬萬個林靜站起來”。這種架勢可比現在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對著鄭微論述著自己眼中的愛情,“愛情就像一條河,我們都是瞎子,誰都不是摸著石頭過河呢?”是啊,在愛情面前,多少癡兒蒙蔽了雙眼,形容成瞎子著實也不為過。電影最后鄭微所說“青春就是用來懷念的”一句,把電影畫上了完美的句號,一語道破天意!
在電影的`排版上,導演很有神韻地安排了插敘、倒敘這些手法,在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時心中的疑惑。將問題埋在心底,帶著疑惑看到劇終,大概導演的別有用心就在于此吧。當我繼續深看時,傷疤下的故事拉開了,隨之而來的是一段愛情故事。施潔在青春籠罩下的愛總不被林靜所看好,正如劇末鄭微說的,在愛情面前,施潔會選擇死亡,她的愛情終究是最寶貴的。又記起阮菀多次收到的滿天星,好奇著哪位人士的風流,又是在劇末,不被人注意的張開浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀,只有你的青春是永垂不朽的”。知道謎底過后,暗自垂胸導演你把謎底瞞得我好苦哇。
在影院中最吃香的莫過于喜劇,可《致青春》卻放棄了逗觀眾笑,轉而去思索人生的價值、生命的意義,以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞,陳孝正以回歸救贖內心,林靜以努力換回愛的能力,朱小北以遺忘告別過去……他們得到了很多,但也失去了很多,這些是非功過無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣,在殘忍之中奢侈地品嘗著點滴幸福。
青春讀后感篇八
值得思考的是這兩個人物之間的關系,我把它看成是作者對人與人之間關系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現實的人之間關系的一種象征。
一種超越道德但卻看似符合人性的關系發生了,它究竟會給人帶來什么樣的災難?我們且不論及這種關系對他人的影響,即便是對當事人自己,怕也會是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識,影響到人的行為,規定著人的情感方向,在一定的歷史時期,它是強大而不可突破的。
漢娜最后的自殺,我認為是出于對公正的看破,對尊嚴喪失的恐懼,對未來信心的喪失,和對人與人之間愛的失望。借著漢娜這些不能說的秘密,作者無異于在啟迪我們:當人類不能完全擁有這些的時候,人類的生存意義也便不復存在。
很顯然,這部小說具有著存在主義的'背景,作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨,盡管對人的前途看得未免過于黯淡,但卻異常深刻,又一次讓我們認識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴永遠不可能用定量化的標準來衡量,無論是道德還是法律,無論我們目前對這些是怎樣的依賴,能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀(也即閱讀)的最純凈、最執著的追求。
一本好書,就是一味具有神奇特異功能的藥,喝下去,能讓你看到自己五臟六腑都是透明的,還能看到外面的世界,包括美的,丑的,強大的,弱小的,宣讀著的,沉默著的,也全都因照透了陽光而無所隱藏。
青春讀后感篇九
當這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實面目的萬物般清晰時,宮本拓實心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經以為被生身父母拋棄帶來的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當一切都結束后,他再次來到了母親東條須美子的病榻前,發自內心地原諒了自己的母親。而當他說出感謝母親把他帶來這個世界,并說這一切都不是她的錯時,一滴一滴的淚從處于昏迷當中的東條須美子的眼角流落。
看到這里,讀者心里那朵糾結的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣,在感恩的淚水中肆意生長。
當我們曾經以為痛徹心扉的往事被放下,曾經以為無法消弭的傷害被時間撫平,生命原來可以這樣神奇和美麗。感恩,我們活在這個世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣:
“長大以后,你才會知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿月”。
青春讀后感篇十
將他對于青春的內心獨白寫成了一篇文章,展現在了大眾眼前。
白巖松說了這樣一句話:“沒有一代人的青春是容易的,每一代人有每一代人的宿命,委屈,掙扎,奮斗,沒什么可抱怨的?!笔前。啾绕?949年出生的那代人,我們算得上幸福了。
1949年的新生嬰兒,當他二三歲開始長身體的時候,三年自然災害。等他們開始要談戀愛的時候,都穿一樣的衣服,男人干得活女人也得干。等他們二十七八歲,生活終于安定下來,想要結婚生子的`時候,突然恢復高考了,有的回城,有的高考,命運就此轉折。等到30多歲了,想多要幾個孩子時,計劃生育了,等他們開始享受天倫之樂時,下崗了,大學生找不到工作了。
再往上走,季羨林老先生到德國學習的時候,正巧趕上第二次世界大戰,在德國一待就是10年,想回都回不來。
青春這條路十分難走,需要有堅強不受挫的心理素質,懂得“生命是一場談判”,懂得談判是一種雙方妥協的藝術。生活是什么?講白了便是平淡。人的一生,有5%的痛苦,5%的幸福,其余盡是平淡,那5%的幸福便像吸引我們的磁鐵石,誘引我們參與人生長跑的全程,直到結束。
青春讀后感篇十一
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過比起網上的文章,紙質版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現實、不完美。因為韓寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來,因為韓寒青春,所以他不會甘于現狀,滿足這個并不完美的社會,也因為韓寒青春,所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
韓寒的《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情愿的很喜愛,就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!
末尾一篇,是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,在鍍上歲月的金光后,也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,雖然是物是人非,依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來,懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,真賤。老師打你罵你,總有一個共同的理由,為了你好。多年后,發現這個理由竟然是定律,哎!
讀韓寒的文章,有個不好的習慣,老想拿支筆畫來畫去??吹剿^的警句就畫下來,以示強調。關燈合書,一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過,說我們是一個健忘的名族。說的很有道理,不是故意要忘記,而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,里面的文章在博客上看過了,有的還保存下來了。但再看,感覺還是挺新的。
青春,有過多少懦弱,就有過多少瘋狂。
青春讀后感篇十二
“因為英雄的故事鮮為人知,所以我們更要積極宣傳!”在長沙縣開慧鎮政府大禮堂內,聊起中共首位女黨員繆伯英的故事,湖南作家王杏芬激動不已。
6月16日上午,長沙縣開慧鎮舉行學習宣傳繆伯英英雄事跡活動啟動儀式。本次活動由開慧鎮黨委、開慧鎮人民政府主辦,湖南揚名文化傳媒公司協辦,旨在學習中國共產黨第一位女黨員繆伯英不畏豪權、堅決斗爭、維護正義、忠誠于黨的精神。
啟動儀式上,今年5月正式出版的《青春·繆伯英》一書的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡以及寫作此書的初衷。長期致力于宣傳繆伯英英雄事跡的.家鄉共產黨人繆曼聰,介紹了她呼吁并組織推動繆伯英英雄事跡的情況與體會。《青春·繆伯英》的讀者劉翌給大家分享了該書的精彩章節。最后,繆伯英家鄉飄峰村黨支部向開慧鎮全體共產黨員以及社會各界人士發出了學習繆伯英英雄事跡、爭做新時代先鋒模范的倡議。開慧鎮黨支部對飄峰村黨支部的倡議做出了積極響應。
開慧鎮鎮黨委書記葉照君表示,全鎮全體共產黨員要學習繆伯英不畏豪權、維護正義的童心,向往光明、追求真理的誠心,堅信馬列、敢為人先的初心,以身許黨、對黨忠誠的忠心,堅定不移、堅信勝利的信心,用英雄的英雄精神補精神之鈣,以英雄的事跡行干事之舉,努力在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
據悉,繆伯英1899年10月出生于長沙縣清泰鄉(今開慧鎮)楓樹灣一個職員家庭??姴⑶趭^刻苦學習,考入省立第一女子師范學校,又以長沙地區第一名的成績考入北京女子高等師范學校,有幸成為李大釗的學生,并經李大釗介紹,成為中國共產黨第一位女黨員。此后,繆伯英走上了革命道路,為革命事業不怕犧牲、堅強奮斗,為革命事業奉獻了一生。1929年10月,繆伯英在上海寶隆醫院病逝,時年30歲。
青春讀后感篇十三
初讀韓寒,“韓式”批評真是無處不在。整整一本書,對國家稅收的批評,對比賽不公平的批評,對社會通貨膨脹的批評,對國產電影的批評…可能這就是韓寒的青春的表現形式————用仇視的眼光窺視著世界的每一個角落,然后憤青般氣勢洶洶的感嘆謾罵。也罷,這的確應是青春的沖動,畢竟青春是燥熱不羈的。還記著韓寒在《青春》中這么說:“本該在心中的熱血,它涂在地上。”年少無知的我們正值青春年華,社會的一切對我們來說都是那么新奇。起初,我們都懷揣著一份熾熱的好奇心,盼它能給予我們源源不斷的力量。但我們徹底地錯了,國家的高額費用與稅收及各種經濟上的問題組成的.冰天雪地的世界,讓我們心中燃燒著好奇心的火焰愈發微弱,此時,象征我們青春的朝氣與蓬勃無限的活力也隨著我們臉上的青澀一點點消逝,而最終在黑暗無邊莽莽大雪鋪就的社會里走出來的一兩個人,他們也許個性迥然不同,但唯一出奇的相似之處就在于心中由好奇心燃起的未熄滅的火苗,也只因借助它們的光明,他們在這個世界里摸爬滾打,直至成功。而韓寒的《青春》就是這些成功的人心中愿望的凝集了,只不過想說的話由韓寒來吼出,話中有著對自己迷惘的伙伴的心中的熱血全部涂在地上的祭奠,還有為自己全然沒有完成青春使命的伙伴伸張的正義,演變成了對社會的批評。也許這就是《青春》一小部分的內涵。
動力,熱情,向上,堅持,努力都將是我們最寶貴的財富。每個人在最初時都有,只不過韓寒是少數幾個仍尚存這些精神的人之一罷了。
辛辣諷刺的背后執筆人的精神,才是我們應學的。
青春讀后感篇十四
《奮斗的青春最美里》一書中,二十位鷹潭市創業就業先進典型分享創業就業過程中的酸甜苦辣,從事鷹潭旅游文化發展的魯樹飛,從事藥品銷售及家政服務行業的劉蕓,在老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云,從大學生村官成長為全國人大代表的桂千金等等就業創業典型。他們一個個感人肺腑催人奮進的創業故事、永不言敗的創業激情,和勇于創新、百折不撓的創業精神,他們感人的事跡和平實生動的文字深深地打動了每一位讀者,更點燃了大家就業創業的熱情。他們扎根基層、創新創業、自立自強,在不同崗位取得突出成績,那種堅韌不拔的創業精神深深感染了自己。
一、做好定位、不斷適應,天生我材必有用。
的方向。我認為無論是就業還是創業,只要是適合自己發展的,那么農村和城市一樣,都有我們施展才華的空間。
二、不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作。
每個人的就業之路并不是一帆風順的,在就業過程中,通過自身的不斷努力,一步一個臺階,只要保持一顆平常的心,做好每一件事,腳踏實地走好每一步,走好就業的每一步。來到市委辦后,發現這里的干部比別的單位格外苦,尤其是綜合科、民聲通道室、信息科、秘書科,但是即使是最累的綜合科的干部卻從不抱怨,這些科室的同志不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作,讓人敬佩。這樣的同志不但技能強、道德高、成功也一定是屬于他們。
三、敢于創新、不斷嘗試,成功沒有固定的模式。
成功,沒有固定的模式,只要善于發現,敢于創新,不斷嘗試,勇于挑戰,就一定會有收獲。江西省第一屆創業報告團里,有個北大學子當豬倌的成功案例:張華鋒從讓人羨慕的北京大學畢業后,本可過上年薪10萬的白領生活,但他卻毅然回到撫州老家,脫下西裝當起了豬倌,并用所學的知識建成智能電子監控的現代化養豬場。為了盡快熟悉養豬業務,張華鋒每天與豬親密接觸,豬場刺鼻的氨氣常常熏得他喘不過氣來。他前往加拿大、丹麥等地學習先進的養豬技術,建立了國內一流的獸醫實驗室,并對所有種豬進行電腦編制育種,進行自動篩選、優配,從而提高繁殖率,提高豬場對疫情的抵抗力。如今,張華鋒公司年產值4千多萬元。
四、我來到、我看見、我征服,要有成功的自信。
凱撒說過:“我來到,我看見,我征服”,亞歷山大大帝說過:“世界是我的故鄉”,漢武帝也說過,“犯我大漢天威者,雖遠必誅”。三個歷史人物,從他們的話中,可以看出他們的勝利與不可抵抗的力量。老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云創業屢受阻,如08年他借了60多萬,買了2萬多斤泥鰍苗全部死光,但他善于總結、摸索,并堅信自己的“泥鰍夢”終會像“蛋糕夢”一樣實現,最后他努力堅持終獲成功。
路是人走出來的。我們有基本的知識、素質、能力,只要堅持自己的信念,找準自己的目標,發揮自己的特長,就一定能闖出適合自己的人生之路。每個人的創業之路就是我們的成長之路,路都在我們自己的腳下,起初的時候可能比較坎坷,但堅持走下去就是條大路,走習慣了就是我們自己的路,只要有夢想,只要不斷努力,不斷學習,成功就屬于大家!
青春讀后感篇十五
時光倒流回去年夏天,那時風很輕,輕得讓我察覺不到曾經的六(6)已散了。記得分別的那天才發現,同學錄上還少了很多人的筆跡,曾答應過“小寵“的`一些事情還沒來得及兌現……當時不悲傷,因為還不懂得悲傷。如今當我凝視著畢業照,用美麗的心情去細品過去時,我還是不會哀愁,因為美麗的曾經不適合用哀愁的心情去閱讀。
和老媽的戰爭基本上每天都在上演,有時竟為了寫芝麻綠豆大的事情吵得一發不可收拾。原因和簡單。我們都是敏感而要面子的人。性格的倔強的我們縱使知道是自己的錯,也不肯想對方說一句“i’msorry!“不過好在我們都是大度而健忘的人,戰爭過后,最多不過五分鐘,我們又回到感情的最原點――她仍然親切地問我要不要吃蘋果,而我依舊夸張地說著,太謝謝。
青春讀后感篇十六
一口氣讀完了一部好書,看的得酣暢淋漓,熱血沸騰。青春,多么美好的字眼,可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我,喂,你的青春來了,好好珍惜,留下點美好的回憶。然后青春悄悄的來了,陪我走過那些歲月,若不是曾經照片上朝氣蓬勃的我,我甚至不清楚它什么時候來過,然后就走了,悄悄的,如同它來時的安靜。青春如何逝去的,或許在我們漸漸的習慣于領帶,手表,西服革履的時候;或許在進入職場,被社會染的面目全非的時候;或許在背井離鄉,一個人踏上夢想的旅程,為了未來孤軍奮戰的時候,到了今天,不再喜歡喧鬧,不再浮夸,只需要一杯茶,一本書,就可以和孤獨與寂寞抗爭一天,可以稱之為成熟,而這一切,不屬于青春。
不知從什么時候,我們開始喜歡感慨自己老了,從弱冠到而立,本應該是最美好的年華,無奈,也是最迷茫的時期。這段時期,我們成長,成熟,太多的改變,太多的被改變,太多的無能無力,太多的無可奈何。終于有一天,我們發現,我們已經適應了社會,趨近了成熟,才發現,我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠,回頭看,那道岸風景無限,太多的美好只能淪為回憶,我們從那兒出發,已經遙不可及。
從十年前的《夢里花落知多少》,高中時代看的《此間的少年》,大學時代的《南理工風流往事》,今天再看《致我們終將逝去的青春》,每個階段的身份不一樣,思想也大不一樣,或許十年后,二十年后,陪著孩子再看這些,我會一笑置之,只是現在,對于曾經的美好,蒙昧的情感,以及書中所寫的生活無法釋懷。多想再重走一次,但是不再厭煩初中老師拖堂,不再畏懼高考的那些年,多么索然無味。
思緒因某個人被打斷,聊了一會qq,發現我能做的太少太少,想把看過這部書的感慨告訴她,卻終究沒說出來,有些話,徒增傷悲。只是我接受不了,有一天,等我回到家時,天都變了。
一個轉身離開有時候便是永遠,那些故事是否只是傳說我不知道,我固然成為不了傳說或傳奇,只是希望這個轉身還能回來,離去的并不算遠。
自評:寫完這些已是凌晨兩點,看著寫過的東西,和當年的水平差距甚大,本來想簡單的寫點觀后感,讀后感,卻越寫越糾結,郁悶的心情躍然紙上,才發現無憂無慮的時代早已過去了。如今的我,如今的我們,忙碌,奔波,為工作,為家庭,很難靜靜的打一場球,看一部電影,聽一首歌,當有了時間靜下來,卻又慵懶如垂暮的老人,只想曬曬太陽,回憶快樂的時光??墒?,就連太陽,也是不能曬的久的。