在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

與書同行手抄報的內容篇一

一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。

秋娘渡與泰娘橋，風去飄飄，雨又瀟瀟。

何日歸家洗客袍?銀字笙調，心字香燒。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

惜霜蟾照夜云天，朦朧影畫勾闌。

人情縱似長情月，算一年年。又能得、幾回圓。

欲寄西江題葉字，流不到、五亭前。

東池始有新荷綠，尚小如錢。問何日藉，幾時蓮。

雨打梨花深閉門。忘了青春，誤了青春。

賞心樂事共誰論?花下銷魂，月下銷魂。

愁聚眉峰盡日顰。千點啼痕，萬點啼痕。

曉看天色暮看云。行也思君，坐也思君。

與書同行手抄報的內容篇二

古廟依青嶂，行宮枕碧流。水聲山色鎖妝樓。往事思悠悠。

云雨朝還暮，煙花春復秋。啼猿何必近孤舟。行客自多愁。

相見歡·無言獨上西樓。

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

西江月·頃在黃州。

頃在黃州，春夜行蘄水中，過酒家飲。酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍曲肱，醉臥少休。及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世也。書此數語橋柱上。

照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

《鳥》。

誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

別韋郎中。

星軺計日赴岷峨，云樹連天阻笑歌。

南入洞庭隨雁去，西過巫峽聽猿多。

崢嶸洲上飛黃蝶，滟滪堆邊起白波。

不醉郎中桑落酒，教人無奈別離何。

與書同行手抄報的內容篇三

1、注重健康膳食、營養均衡，并注意飲食衛生，樹立健康飲食觀。

2、合理安排一日活動，注重作息規律，養成良好的生活習慣。

3、積極參加健身運動，塑造健康體魄；

增強體質，努力提高自身免疫力。

4、保持積極樂觀的生活態度，學習合理化的情緒處理方式。

與書同行手抄報的內容篇四

這是一個充滿著歡聲笑語的世界，藍藍的天空，乳白色的云彩，綠色的草坪，五顏六色的花朵，純真的笑容，五彩繽紛的夢想!

上下五千年，中華文明博大而精深，傳統文化猶如一座蘊涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上，在這樣的星空下，生生不息，繼承和創造著。

經典是永恒的，與畫面共湊，將會演繹出別樣的精彩。書中靈動的文字，精美的畫面，讓我們從中領略了中國文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想內涵，在不知不覺中增長智慧，接受美的熏陶，從而提升自我。

美妙、燦爛的經典，將會帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經典，將在我們心里播下夢想的種子，讓我們在這豐富多彩的世界成就美好的夢想!

生命因品讀經典而精彩絕倫!讓我們攜起手來，一起在這個豐富多彩的世界上盡情地閱讀吧!相信你會領略其中的奧妙，吸取書中知識的哲理，從而變得更加快樂、健康地成長!

書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。

在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也。”(節選《戰國策》)。

記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學們，明天要考試了，回家要認真復習。”叮零零，放學鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業做完了。我剛拿出語文書準備復習，心想：唉!復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當上語文組長。”反正當不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下!我拿著作業找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復習完了，明天能考好嗎?”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復習，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢!如果現在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時間夢寐以求的啊!聽媽媽一說，我便跑進了房間，認真地復習起課本來。等考試結果出來了，我終于如愿以償地當上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。

在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業。可是又想：不是還有明天嗎?留著明天做吧，今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的.“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關掉電視，回房間做作業去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。

從讀詩中，我……。

誦讀經典，我感受這世間的真諦;誦讀經典，我享受這世間的美景;誦讀經典，我分享這世間的真情;經典，伴我成長。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。

讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發現了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發以快被那白發慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了……”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受…多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!

親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!

與書同行手抄報的內容篇五

我們每個人都在陽光下快樂地成長．是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。父母的教育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷地吮吸著雨露，不斷地享受著陽光。母愛，是一縷溫柔的陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；雖每天她不停地嘮叨我，但這也是一種愛，這種愛似茉莉花，雖然平淡無奇，卻芳香怡人。曾記得遇到困難時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。

當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私地撒向了我，我快樂地成長著。老師，是一束柔和的陽光，輕輕地將關切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗，而老師就是一位每天辛勤勞動的園丁，他每時每刻都哺育著我，教育我，讓我茁壯成長。老師還教育我們一定要腳踏實地，一步一個腳印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然將會在學習這條路上失敗……敬愛的老師，把陽光無私地撒向了我，我快樂得享受著。同學，是一片燦爛的陽光，在困難時幫助我，傷心時安慰我，孤獨時陪伴我。

在我的心靈里同學就像春天里明媚的陽光，炫耀著五顏的色彩，飛揚著悅耳的笑聲，帶給我溫馨和快樂。童年，就是春天陽光下種下飽滿的種子，漸漸地，漸漸地，種子在陽光的浸潤下慢慢地發芽，最后長成參天大樹；其實陽光一直伴隨在我們的身邊，讓我們與陽光同行吧！感謝陽光，讓我們在陽光的浸潤下開花結果吧！

與書同行手抄報的內容篇六

1、帶領幼兒認識四色桶，知曉垃圾分類的意義。

2、引導幼兒按標識對廚余垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾進行分類投放，

3、不隨意亂倒垃圾、不亂扔紙屑、果皮等。為幼兒做好表率。垃圾分類，利國利民，保護環境，有你有我，從自身做起，從現在做起，為綠色環保盡一份心、出一份力。

與書同行手抄報的內容篇七

1、戰略新興，研發先行；科技團隊，打造強國產業夢。

2、展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

3、深入開展以“科技興安，安全發展”為主題的安全科技周活動！

4、凝心聚力，真抓實干，確保安全科技活動周取得實實在在效果！

5、深入開展安全科技周活動，推進礦區安全生產科技進步！

6、注重科技，創造傳奇。

7、自主創新重點跨越支撐發展引領未來。

8、科技興安，安全發展！

9、依靠科技進步，促進安全生產！

10、尊重科學，安全生產！

11、堅持實施科技興安戰略，重視加強安全科技工作！

12、安全生產，預防為主，綜合治理，科技先行！

13、倡導安全健康生產生活方式，努力建設富美和諧新棗礦！

14、加快推動安全生產科技進步與創新，為安全生產提供堅強科技支撐和保障！

15、大力倡導探索求知勇于創新的科學精神，形成關注安全關愛生命的濃厚氛圍！

16、普及安全科學知識倡導安全科學方法傳播安全科學思想弘揚安全科學精神！

17、堅持以人為本，加強安全科學發展，共建富美和諧新棗礦！

18、加強安全科學技術普及，提高全體職工安全科學素質！

19、大力加強安全教育培訓工作，持續深化全員素質提升工程！

20、加快推動安全生產科技進步與創新，全面實現“發展效益民生”戰略目標！

21、大力實施“科技興安”戰略，提升安全生產整體水平，為實現礦區安全和諧穩定發展做出積極貢獻！

22、弘揚科技興安理念，普及安全科技知識，提高安全生產能力！

23、加快安全生產科技進步，不斷取得安全科技新成就！

24、加快安全生產科技支撐體系建設，推動安全科技成果研發推廣應用！

25、系統化創新信息化融合，全面提升礦區采掘機械化裝備水平！

26、增強效益意識，狠抓“雙增雙節”，持續推動節能減排新發展！

27、弘揚科技興安理念，提升安全發展水平！

28、提升安全科普能力建設，普及安全科學知識！

29、不斷提升農民科技素質，努力建設社會主義新農村！

31、政府推動，全民參與，提升素質，促進和諧！

32、節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康！

33、認真學習宣傳實施《中華人民共和國科學技術普及法》！

34、貫徹實施《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》！

35、貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》！

36、尊重知識，尊重人才，營造科技發展環境。

39、繼續貫徹實施科教興縣、可持續發展戰略。

40、科學技術是第一生產力！

41、普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神！

42、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造！

43、立足科學發展，著力自主創新，提升科學素質！

45、加強科普教育，培養青少年的科技創新能力！

46、科技以人為本，全面建設小康社會。

48、科技創造皮山未來。

49、加大科普宣傳力度，提高全民科技素質。

50、科學技術是經濟社會發展的第一資源。

與書同行手抄報的內容篇八

中國是一個禮儀之邦，而古人也給我們留下了許多做人的道理。曾子就曾說過這么一句經典的話：“吾日三省吾身，為人謀不忠乎?與朋友交不信乎?傳不習乎?”

這句話的意思是：我每天多次反省自己，替別人謀劃是否忠心?與朋友交往是否守信?學業是否時常溫習?曾子說的很有道理，每天反省自己，就是在自我督促，使自己的學業大有進步，也會擁有更多的朋友。我就有過這樣的經歷。

多讀經典，能對身心有益，對古人進行心與心的交流，不是更能提高我們的修養嗎?讓我們與經典同行，與圣賢為友吧!

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