心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

強(qiáng)國有我心得體會篇一

近年來，不斷有人在問：我們該如何建設(shè)一個強(qiáng)國？答案并不復(fù)雜，這就需要每一個人都能夠成為強(qiáng)國、發(fā)展國家的重要力量。因此，我認(rèn)真閱讀了《強(qiáng)國有我》這部書，一些深刻的心得體會共產(chǎn)生了。

首先，要有自信心。作為一名中國人，我們應(yīng)該有自信，相信我們的民族是偉大的、強(qiáng)大的。可以回想一下“韜光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀(jì)以來，我們一直是受欺負(fù)、受壓迫的地位。然而我們并沒有放棄，而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略，通過自強(qiáng)不息的努力，中國與時俱進(jìn)，在各個領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。

其次，要有責(zé)任心。強(qiáng)國有我，每一個人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。國家需要我們?yōu)橹ぷ鳌橹冻觯虼嗣總€人都應(yīng)該做好自己的本職工作，提高自己的專業(yè)能力，在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起，身體力行，把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，才能夠真正地推動國家的強(qiáng)盛發(fā)展。

第三，要有敬畏心。要敬畏國家、敬畏制度，認(rèn)識到國家的強(qiáng)大與發(fā)展是建立在一個系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎(chǔ)上的。我們要認(rèn)真遵守法律法規(guī)、遵守社會公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范，這樣才能夠切實(shí)提升自己的公民素質(zhì)，同時也能夠真正地奉獻(xiàn)于社會。

第四，要有創(chuàng)新心。在一個日新月異、變革迅猛的時代，只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動國家的進(jìn)步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等，還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新營銷等方面。只有與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，國家發(fā)展才能有不竭動力。

最后，要有合作心態(tài)。多年來，香港臺灣與內(nèi)地各有各的發(fā)展道路，但作為一個國家，我們的目標(biāo)是要共同合作，共同發(fā)展。強(qiáng)國有我，每一個人都應(yīng)該摒棄私利，找到各自的位置，形成良性互動，實(shí)現(xiàn)合作共贏，從而推動國家與人民全面發(fā)展。

總之，《強(qiáng)國有我》這本書深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個層面，努力提高自己的素質(zhì)，同時也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，打造自我品牌。作為國家工程，國家需要我們每一個人都承擔(dān)責(zé)任，為國家興旺、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯有如此，才能夠創(chuàng)造美好未來，讓我們的民族更加光明繁榮。

強(qiáng)國有我心得體會篇二

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、幼兒教育基本以活動為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

強(qiáng)國有我心得體會篇三

作為一名普通的中國人，我們始終心存著對祖國的熱愛和責(zé)任。看到祖國的飛速發(fā)展，我們自然而然地會產(chǎn)生一種“強(qiáng)國有我”的情感認(rèn)同。最近，《強(qiáng)國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會。

第一段理性看待成就與問題。

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長了30倍，這不是小成績。”在這檔節(jié)目中，張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個發(fā)展中國家所取得的成就。回顧這些年來祖國順改開以來的變化，不難想象出這63年間中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時，我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。

第二段“民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板。

“民生為本”體現(xiàn)了諸多國家所需要堅守的核心價值，也是中國在當(dāng)今全球化競爭中所具備的一個重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不以民生為本，那么社會的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以，要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”，必須要堅持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。

第三段“高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國的力量與使命。

中國的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國際社會舞臺上，中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此，中國強(qiáng)國也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國有我，需要每個人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

第四段“個體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇。

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開始，他們不斷地用行動去傳遞正能量，推動社會的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個體奮斗精神，如果沒有集體合力的支持，那么力量也會有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會的每一個力量都能夠參與，每個人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個異彩紛呈的中國。

第五段“行動出現(xiàn)實(shí)”的意義。

對于我們每個人來說，“強(qiáng)國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中，不斷地充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的特長，推動自己的前移，以更更好地完成自身的價值。對于國家，我們則更多的是通過自己的行動以支持祖國的發(fā)展，為祖國的未來蓄能。行動是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過實(shí)干，才能讓強(qiáng)國夢變成現(xiàn)實(shí)。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國有我”的內(nèi)涵。我們每個人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個人特長，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動中國的未來方向。

強(qiáng)國有我心得體會篇四

廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)。

廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險點(diǎn)為核心，針對可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動機(jī)、機(jī)會“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。

一是全面“清”權(quán)，針對廉政風(fēng)險點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序為線、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險點(diǎn)，對權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對排查到的風(fēng)險點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級，實(shí)行三級管理，并逐一登記匯總，建立臺賬，有針對性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險點(diǎn)6317個，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺制度規(guī)定407項，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險打下了基礎(chǔ)。

二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對權(quán)力運(yùn)行的程序、各個崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險的等級以及防范措施，各級各部門都建立了廉政“風(fēng)險庫”，并通過大會公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會公開，接受評議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險點(diǎn)成為時時懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險”、防范“風(fēng)險”、不敢“冒險”、力求“保險”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺，調(diào)動了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。

三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃婪讹L(fēng)險，對違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑啊⑹轮斜O(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。

為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險部位、評估風(fēng)險指數(shù)、界定風(fēng)險等級、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。

推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報告強(qiáng)調(diào)，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險。

推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。

推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。

進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，主動參與廉政風(fēng)險防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個部門共同參與，多方聯(lián)動、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險舉報箱、公開監(jiān)督舉報電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險防控網(wǎng)絡(luò)，及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險防控情況，研究風(fēng)險處置任務(wù)，及時整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險防控管理情況作為評價落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

強(qiáng)國有我心得體會篇五

“強(qiáng)國有我，我必有我責(zé)。”這句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切。回首這幾年，我從一個沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個時刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對“強(qiáng)國有我”的理解與體會。

第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)。

“強(qiáng)國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個體緊密相連，個體對國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個新時代的青年，我堅信，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報祖國。

第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識。

在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，一個鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個人安全、個人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，我學(xué)會了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

第四段：學(xué)會超出個人利益看待“強(qiáng)國有我”

“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個人利益的限制去思考問題。比如，補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。

第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國有我”的精神。

實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對各種壓力和問題的時候，作為一名新時代的青年，我們必須堅定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個人的能力，更重要的是精神境界：我們對國家的認(rèn)同，對未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)論：

實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個方面做出更大的貢獻(xiàn)：

一是在自我意識上，強(qiáng)化個人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。

二是在實(shí)踐中，學(xué)會站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個人利益，為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。

正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動中國夢的強(qiáng)大力量。”我相信，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。

強(qiáng)國有我心得體會篇六

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊的力量。

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強(qiáng)國有我心得體會篇七

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”曾經(jīng)，我們的古人就是憑借這種自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神讓我國屹立在世界的巔峰之上。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”如今我們國人以這種愛國情懷，百折不撓的信念讓我國躋身世界前列。然而，強(qiáng)國復(fù)興的道路還很漫長，新時代的我們將繼續(xù)踏浪前行，走在強(qiáng)國復(fù)興的道路上。

回首近代百年的坎坷路，列國鐵騎冰冷踐踏我國土，近代中國歷史的百年，是屈辱的百年，百年的奮斗洗刷恥辱，讓中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方，100年的奮斗、創(chuàng)造、積累，開辟了中國特色社會主義道路，我們成了世界大國之一。當(dāng)下，新冠病毒席卷全球，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓全世界看到了中國的強(qiáng)大，建成一座方艙醫(yī)院只需要十天十夜，救援物資、救援隊伍紛紛前往疫區(qū)，中國人的堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。疫情是冰冷的，但是人心是溫暖的，祖國是強(qiáng)大的，免費(fèi)核酸檢測、免費(fèi)疫苗接種、防疫設(shè)施完備、防疫隊伍龐大……這些中國做到了，也只有中國做到了。值得我們驕傲。可疫情還很嚴(yán)峻，我們有一直堅守的防疫隊伍，背后有強(qiáng)大的祖國做后盾，相信疫情很快會過去。俗話說：“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來！”繼往開來，堅定信心，強(qiáng)國復(fù)興，從我做起。

新時代的我們當(dāng)以“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志，擔(dān)時代之責(zé)。

21世紀(jì)的中國，到處是繁榮景象，但我們還需要更強(qiáng)大，還需要更多的人才，重任在身，于人生定向之時，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春之華綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的精彩！作為21世紀(jì)新時代的青少年，要努力奮斗，做祖國的棟梁，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，做有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的接班人。可謂是，強(qiáng)國有我，永葆一顆志存高遠(yuǎn)的雄心。

新時代的我們當(dāng)以“長風(fēng)破浪會有時”的底氣，增長知識，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

21世紀(jì)的我們，何其有幸，生于華夏，又恰逢盛世，我們生在紅旗下，長在春風(fēng)中，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為全面建成小康社會奉獻(xiàn)自己的青春和力量。增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，提高道德素養(yǎng)，爭做新時代社會主義道路上的追夢人，正如習(xí)近平總書記說：“當(dāng)高樓大廈在我國遍地林立時，中華民族精神大廈也應(yīng)該巍然聳立，不忘歷史，牢記使命，堅持不懈，披荊斬棘。”可謂是，強(qiáng)國有我，永葆一顆積極進(jìn)取的初心。

新時代的我們，當(dāng)以“千磨萬擊還堅韌”的骨氣，煉鋼筋鐵骨，用執(zhí)著鑄就中國的輝煌。

李大釗先生曾說過：吾愿吾愛國之少年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年。正如當(dāng)年五四運(yùn)動之時用自己的生命怒吼，醒世人的青年學(xué)生們一樣，我們同處于世界大變局，世界形勢，風(fēng)云變化不定。正因如此我們要堅定“敢教日月?lián)Q新天”的信念，更應(yīng)堅定四個自信，以堅忍不拔的頑強(qiáng)意志和永不言敗的拼搏精神，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新百年征程再創(chuàng)新績。

正如蘇格拉底說：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，是我與眾生相聚。”“非”著名科學(xué)家于敏，我國兩彈一星元勛。他終其一生隱姓埋名，從事核武器研究。在時代的洪流中張弛，放棄功名是體現(xiàn)他精神的選擇。開創(chuàng)我國核武器的先河，這則是時代給予他的使命。原外交部駐美大使李道豫，每天都如刀尖行走，可每次都能準(zhǔn)確把握，完美表達(dá)中國立場，這是人民給予他的使命。他們都有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的定力。他們都有為了國家利益“一薰煙雨任平生”的勇氣。他們雖有不同的使命，卻有共同的信念。一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼為中國夢的實(shí)現(xiàn)而奮斗，為強(qiáng)國復(fù)興而奮斗。強(qiáng)國有我，永葆一顆執(zhí)著堅定的恒心。

強(qiáng)國復(fù)興，從我做起，從青少年做起，更從現(xiàn)在做起，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，我們只有現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，才能挑起建設(shè)祖國的重任，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)下，志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取，持之以恒，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為己任。我們應(yīng)繼中華之薪火，不辱使命，不負(fù)盛世，與國偕行，強(qiáng)國有我。

強(qiáng)國有我心得體會篇八

各位尊敬的老師：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)強(qiáng)國》。

“感恩”在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。《朗讀者》第二季第九期的嘉賓馬伊琍是從小生活在弄堂里的普通女孩，堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信是她的生活信條，她坦言得益于父母的言傳身教。她的父母沒有高學(xué)歷，沒有優(yōu)越的家庭條件，她卻很感謝家人給的愛。主持人董卿點(diǎn)評說：謝謝的背后有時是恩重如山的相助，有時是不動聲色的善良，它教會我們?nèi)绾稳圻@個世界。

感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，是提升幸福感必不可少的能力。習(xí)慣了得到，就忘記了感恩。這個世界，沒有人必須對你好，不要把別人對你的好視作理所當(dāng)然。當(dāng)我們開始懂得感謝這個世界的友好，也必將對這個世界善意相待。

感恩父母，他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人，給我們溫暖的家。也許母親沒有姣好的容貌，但她有能干的巧手、賢惠的品格；也許父親沒有高學(xué)歷，但他有豐富的生活閱歷。小時候我們都以為自己的世界充滿陽光，卻不知那是因為有人在為我們負(fù)重前行。感恩于心、報恩于行。作為中學(xué)生，盡力學(xué)習(xí)、健康成長就是對父母最好的報答了。如果能關(guān)心父母身體健康，為勞累一天的父母遞杯茶、揉揉肩，說聲“謝謝”，那就更好了。

感恩師長。對我們的啟迪和成長的幫助，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。一旦從事了這個職業(yè)，老師便會不由自主時刻牽掛著學(xué)生，課前課后總有做不完的事，操不完的心。感恩老師并不需要做驚天動地的大事，課上一個輕輕的點(diǎn)頭、一次高昂的舉手，證明你的全身心投入，這是感恩；課后干凈整潔的作業(yè)，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

感恩朋友。他們陪伴你成長，一起快樂、共同悲傷；感恩對手，他們令你不斷進(jìn)取，成為更好的自己。

感恩團(tuán)隊。珍惜班級共有的每一份榮譽(yù)和成功，感恩每個人給自己的關(guān)心和幫助，哪怕只是借一支筆、一個微笑或一句淡淡的肯定。

感恩時代。同過去比，物質(zhì)生活極大的豐富了。我們享受著安寧的生活和富足方便的環(huán)境，怎能不感謝祖國給予我們的一切。學(xué)起來才能強(qiáng)起來，學(xué)習(xí)是一種追求、更是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。我們只有在學(xué)習(xí)中不斷成長，努力奔跑、奮斗追夢，才能讓自己的路越走越寬、夢想越來越近。

《城南舊事》的作者林海音寫到：記著啊，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的。老師們、同學(xué)們：幸福的秘訣是不抱怨過去，不迷茫未來，只感恩現(xiàn)在。讓我們每天都懷著感恩的心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事，尊重每一份平凡的勞動，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。祝福大家都能抵達(dá)人生的“詩和遠(yuǎn)方”。

強(qiáng)國有我心得體會篇九

作為一名公民，我一直想要為國家做出貢獻(xiàn)。最近，我開始關(guān)注到了一個新的理念，“興稅強(qiáng)國”。我深入研究了這個概念，發(fā)現(xiàn)它對于國家的發(fā)展和公共利益的維護(hù)至關(guān)重要。在我看來，興稅強(qiáng)國并不只是一種經(jīng)濟(jì)政策，而是涉及到社會文化、政治文化、國家安全等各個方面。在這篇文章中，我將分享我對于“興稅強(qiáng)國有我心得體會”的看法。

第一段：什么是“興稅強(qiáng)國”

首先，我們需要了解什么是“興”、“稅”、“強(qiáng)國”。在這個理念中，“興”指的是推動國家的經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展，提高國家的整體實(shí)力。“稅”則是指稅收體系的完善和規(guī)范，確保財政收入的合法合規(guī)性，并加強(qiáng)財政管理。最后，“強(qiáng)國”則是目標(biāo)，即建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。因此，興稅強(qiáng)國強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過稅收的手段來增加財政支出，加強(qiáng)國家實(shí)力。

第二段：為什么要“興稅強(qiáng)國”

“興稅強(qiáng)國”理念的提出，是因為國家需要更多的財政收入來投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、環(huán)保等公共領(lǐng)域，以滿足人民對于更好生活的需求。此外，隨著全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性增加，國際經(jīng)濟(jì)衰退、貿(mào)易摩擦等因素的影響，國家需要強(qiáng)有力的財政支撐，保證國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的平穩(wěn)健康。

第三段：如何實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”

要實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”，需要做好以下工作。首先，政府部門需要完善稅收收入的征管機(jī)制，加強(qiáng)稅收網(wǎng)的建設(shè)，提高納稅人專業(yè)水平。其次，政府需要拓寬稅源、減少稅收減免。最后，政府需要通過優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu)、增加稅種來提高財政收入。雖然這些措施需要付出一定的代價，但是對于國家實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”的目標(biāo)來說，還是值得的。

第四段：“興稅強(qiáng)國”帶給個人的意義。

“興稅強(qiáng)國”不僅僅關(guān)乎國家，也會影響到每個公民。首先，國家強(qiáng)大，社會穩(wěn)定，才能為個人提供更好的發(fā)展環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。其次，在“興稅強(qiáng)國”的戰(zhàn)略下，國家的基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、社會保障等領(lǐng)域都將得到提升和改善，保障人民的權(quán)益和利益。最后，個人在“良好稅收規(guī)范”的營造下，將能夠更加守法遵紀(jì)，減少不正當(dāng)手段獲取利益的機(jī)會。

第五段：結(jié)語。

總之，興稅強(qiáng)國是一個綜合性的理念，較學(xué)術(shù)性強(qiáng)。但這并不妨礙每個公民都去了解和學(xué)習(xí)它。國家的強(qiáng)大不僅僅由一點(diǎn)點(diǎn)個人的努力所能實(shí)現(xiàn)，需要全社會共同努力。在這個戰(zhàn)略下，每個公民都能從中找到屬于自己的價值和意義，實(shí)現(xiàn)社會和個人的共同發(fā)展和繁榮。

強(qiáng)國有我心得體會篇十

“強(qiáng)國有我”，這是一個有著深遠(yuǎn)意義的口號。意味著每個人都是祖國的有機(jī)組成部分。在這個偉大的民族復(fù)興時代中，我們要牢記自己的責(zé)任和使命。在個人奮斗的同時，更應(yīng)該始終謹(jǐn)記身為中國人的身份，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

作為強(qiáng)國的有力支撐，每個人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。現(xiàn)代科技和國際大勢的發(fā)展，使得高素質(zhì)人才的需求越來越大。只有擁有深厚的學(xué)識、扎實(shí)的技能并精通一門外語，才能在國際競爭中處于領(lǐng)先地位。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，多方面提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛之夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：弘揚(yáng)中華文化，更好地傳承發(fā)展。

中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。傳承與發(fā)展中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國強(qiáng)盛的重要途徑。我們應(yīng)該尊重民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持文化自信。同時，推廣新時代的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化的國際影響力。發(fā)揮個人在家庭和社區(qū)的積極作用，通過自己的行動來傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛中華文化。

第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)，投身公益事業(yè)。

實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的偉大復(fù)興，必須有人民群眾的支持。每個人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需求和困難，為他們提供幫助和支持。作為公民，我們應(yīng)該有義務(wù)確保公共環(huán)境的衛(wèi)生和安全，積極投身社區(qū)建設(shè)。同時，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。

第五段：充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的源動力之一，也是在實(shí)現(xiàn)聽國家需要下，每個人都應(yīng)該擁有的能力。我們應(yīng)該關(guān)注時代發(fā)展的方向和趨勢，研究新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，積極嘗試新產(chǎn)品和新模式。在創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，提出自己的想法和方案，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策。用我們的創(chuàng)新力量推動社會發(fā)展，激發(fā)國家強(qiáng)盛的潛能。

結(jié)論：

“強(qiáng)國有我，興則我興，亡則我亡。”作為我們這一代人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。我們要通過肯定自身價值，更好地發(fā)揮個人的作用，實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛盡自己的貢獻(xiàn)。唯有這樣，方能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢想。

強(qiáng)國有我心得體會篇十一

我的祖國是個偉大的國家，有很多為祖國默默付出的人，您知道的有哪些呢！

白衣天使，在2020年的這場疫情中，她們是我們生命安全的保障者，她們戴著緊繃的口罩，護(hù)眼鏡和帽子，穿上厚厚的隔離衣，前往武漢。他們中有普通護(hù)士、有青年人、有老人……。我最敬佩的是84歲高齡的鐘南山爺爺，去武漢支援，他為了研究這種病毒抗體，每日通宵達(dá)旦，有很多白衣天使日夜勞累，即使病毒感染了自己的身體，還是義無反顧的堅守在一線。

還有全國日夜堅守保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔，和平年代，中國人民解放軍叔叔做出了卓越貢獻(xiàn)，他們維護(hù)國家的安危，保衛(wèi)國家疆域不受侵犯。他們刻苦訓(xùn)練，提高軍事理論技術(shù)，揚(yáng)我軍威，讓別國不敢輕舉妄動。參與國際國內(nèi)重大救災(zāi)救難活動。保護(hù)老百姓的生命和財產(chǎn)。搶險救災(zāi)。日日夜夜進(jìn)行國界訓(xùn)練。哪里有需要，就有我們的解放軍叔叔。

我要學(xué)習(xí)默默無聞付出的志愿者，舍小家為大家的白衣天使，保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔的精神。還有很多人都在默默貢獻(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國出一份自己的力量。我愛我的祖國！愿我國繁榮昌盛！