總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大二學期總結篇一

寒假又開始了，20xx年開始了，我21歲的年華也即將上場了，不知道20xx會有怎樣的驚喜出現？最大的愿望莫過于家人朋友都能健健康康，平安快樂。不知道為什么，越長大，也覺得健康是那么難能可貴，那么重要不可取代。

時間過得真快，轉眼間又到了寫學期總結的時候了，記得上次寫的時候還深刻地檢討了自己，并樹立了明確的目標，可是我卻看不到自己的進步，我還是老樣子，不思進取，得過且過，不求得高分，只求不掛科。我常常想，為什么自己制定的任務總是無法完成呢，盡管實現不了，我還是不厭其煩地為自己制定計劃，或許是心中的那份期盼從未消退過吧。我想干的事太多了，想學好英語，想提高口語水平，想練好五筆，想寒假早些起床，想提高自己各方面的能力，想充分利用每一分每一秒，想想的我就會發起呆，我就是典型的光想不練；有時候只有打工時才覺得自己在真正地活著，才知道自己在短短幾個小時內能干好多事。而平時，有意無意地學浪費了太多的時間，今天在為昨天的失去而悔恨，而今天開始又重復昨天的錯誤。

這幾天我一直在想，這一學期發生了什么哪些給我印象深刻的事，我是一個不善于記錄生活的人，絞盡腦汁才想起幾件。這一學期，我最投入的事情還是學英語。和大一相比，這學期老師更系統、更有針對性地為我們復習專業四級，特別是聽力部分，一道題一題地帶領我們做，幫我們分析錯誤的原因，可謂是用心良苦，剛開始我也在很認真地在聽、在做，但七八道題過后，就怎么也聽不下去了，很多的錯題也打擊了我的自信心，而我的耐心也就停留在這七八道題上。我知道學習英語需要慢慢來，不是幾天的努力就能看到成果的，但我還是很心急，只期盼自己在以后的日子里不要停下前進的腳步。

想想自己已經是大二的學生了，再一轉眼就大三了，時間總是匆匆而過，但是我不能再像現在這樣得過且過地生活了，時間走過，就要留下我奮斗的痕跡；所以也是時候為自己的未來做一個詳細的規劃了。看了一下學生手冊，發現獲得學位證不是很困難，沒有掛科，修夠學分就可以了。因為目前為止我沒有掛科的科目，我相信只要我肯努力，在余下的兩年中應該也沒有問題。其次就是英語專業四級問題，這對我來說的確是一個挑戰，我需要足夠的重視。但是我不能把目光著眼于畢業證上，這只是一個基礎，我要著眼更高的目標，在這個校園里，我還要培養我各個方面的應用實踐能力，當我走出校園時，能夠適應社會的需求，這才是最根本的。否則一畢業就失業就悲劇了。

專注于目標，清醒地認識它，緊緊的盯住它。抱著初戀般的激情去追求目標；責任：動力的源泉，主動而又目標的行動，堅忍不拔；成才：參與良好的教育，擁有達到目標的充分知識和能力發揮聰明才智、用行動與理想和信念溝通。

這些話說得真好，分析得真透徹，可是我的目標在哪里，我看不到。對于以后從事什么工作，我也想過一些，心中有幾個模糊的概念，一個是想去銀行工作，還有一個是想干投資理財之類的事物。可是這些只是我一廂情愿的想法，似乎和現實不太接軌。但就這一年半所學知識而言，幾乎沒學多少專業性的知識，我對我所學的專業也知之甚少，只能一點點摸索。希望在下學期老師能多教授一些專業性知識，注重對學生能力的培養，拉近與社會的距離；以便對自己將來的職業生涯有一個好的定位，早些制定出詳細的計劃來。路，就在腳下，真的就看自己要怎么走。

大二學期總結篇二

不知不覺的大二上學期也就這樣的過去了，時間好像特別的吝嗇，除了那一絲忙碌好像并沒有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜，平靜的像是碌碌無為，仍舊是那樣的低調，低調的像是無德無能。

和往常一樣，開學的時候總是決心著在新的一學年里要怎么怎么樣，直到結束的時候才回過頭來無奈的看清，自己仍然還是原樣。也許每個人都會有這樣的感覺吧。

一天天的我們總會長大，或者說每天我們總會向死亡邁進，在這樣的過程中，我們不必在乎知識的得失，更重要的是我們應該明白生命的目標與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態時，我會感到羞愧，羞愧自己浪費了多么美好的時光，我也會感到慶幸，慶幸自己正慢慢走出來，尋找自己真正的生活。大二最大的進步也就是在心態了，我感覺到了自己的改變與進步。

每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間，過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡，其實我們更多的應該去感謝它們，因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區分開來，將勇者與懦夫區分開來。年輕總歸還是年輕，每一個年輕都是在經歷破繭后才會有那樣痛苦的美麗，所以年輕的我們應該勇敢的去闖吧，一份痛苦的美麗也會成為老去時的美麗回憶。成功或失敗，歡樂或痛苦，只有經歷才會豐富，只有體味才會欣然。

大2上學期過去了，春節也過去了，下學期就要開學了，時間總是這樣，在白駒過隙之間，悄然而逝！

對于我來說，上個學期算是充實而收獲的一個學期吧！所以其實很開心，希望下個學期也可以再接再厲，繼續創造輝煌！

大二，我長大了呢！

新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手！！

總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！

08級x班趙云附：

這個寒假最有意義的一件事是和高中同學去看望了高一的班主任，大家天南地北無所不談，這時才發現，自己早已步入“雙十”了！

大二學期總結篇三

對于我的大二，如果用一個詞來概括，那就是飛躍。下面的幾件事情，可以說是比較關鍵的吧。

競選部長成功，很好的印證了一點：有準備的人，一定會受成功的青睞。其實，在當實踐部小盆友的時候，我已經有競選部長的打算，或者說野心也行。競選前一個星期，我找了寅星、華香和麗君聊天，了解他們在過去一年的工作，了解未來如何發展。除此之外，還錄制了同學、朋友給我評價的視頻，ppt改了又改，講稿寫了一遍又一遍。這一切準備，是很多臨急抱佛腳的人所不會去做的。在我看來，準備并非拉票，或者說，是比純粹的拉票要高明得多。

之后的招新、拉贊助、企業參觀、贏在中大等等，固然給我的鍛煉很大，但我想，當一個部長最大的收獲是培養了自己的領導氣質，讓我懂得了如何管理，也讓我有了一個平臺，有了一張人際交往的名片。說白點，是獲得了更多的資源。

所以，謝謝創協，謝謝這群朋友。

無論如何，都應該感謝職業生涯規劃這門課，也感謝王爾新老師。大一時的迷茫，在上完這門課之后就蕩然無存了。雖然是聽起來很家常便飯，輔導員啰嗦了不知道多少遍的事情，但真正用心去學它，用心把生涯規劃報告寫好，一定會大有收獲。作業要求寫八千字，但我寫了兩萬多字。大家都說我瘋了，但你們不知道，這兩萬多字可能改變了我的一生。報告上，總體目標、職務目標、職責與能力目標、經濟目標、情感目標（這個很搞笑）等等，這些都是我要走的路線規劃啊。

因為昆山杯，我才認識了一群志同道合的朋友，也因為昆山杯，我才懂得如何寫一份商業策劃，我才萌生了真正去辦培訓班的想法。無論結果如何，我們努力過，我們都有收獲，就已經足夠了。

而贏在中大，讓我更加熟悉了創業策劃的撰寫，也是德權和我成為好兄弟的“紅娘”。人生難得有幾個兄弟啊。最后沒進復賽，是很正常的，也讓我的頭腦更加清晰了——創大業與賺錢有著本質的區別，項目的靈魂在于核心競爭力。

在這些比賽中，得到了經驗、知識和朋友，也得到進一步認識自己優缺點的機會。趨于至善是一種追求。

靈感來源于昆山杯策劃，行動方案來源于一個失眠的晚上。關于為什么辦培訓班，當時的考慮有六點：一是想借此機會看看自己是否適合當培訓師；二是認為自己作為一個大學生，有責任也有必要跟“下一代”分享自己的學習經驗和經歷，也讓他們更早地了解大學，提前做好準備和規劃，雖然自己并非牛人；三是為了充實自己的假期；四是為了將紙上的策劃付諸實踐；五是為黃埔班做準備，嘗試創業的感覺；六是想改變以前很多人對我的看法。

現在回想起來，也想不清楚為何當初如此有激情。可能就是那句老話，我是在做自己喜歡做的事情，而且這樣的創業可以完全按照我的想法去實施，不必受制于人。所以，再辛苦也是值得的。

很多人問為什么不做家教，說是輕松而且賺錢多。我不做家教的原因如下：第一，家教是一對一，我覺得沒有太大的挑戰，不能給我很多鍛煉；第二，家教這種模式遍地都是，缺乏創新性。家長樂意但學生被動接受，學生的成績也許會提高，但補的只是知識點，對他們的以后發展沒有幫助。作為一個過來人，我深知在校已經夠辛苦的了，何必這樣勉強學生去做跟在學校差不多的事情呢。第三，賺錢不是目的，只是一種價值，衡量我付出多少。再說，我八天賺了接近三千塊，做家教有可能嗎？第四，改變一群學生比改變一個學生讓我有更大的成就感。

總之，辦完這個班，我得到的鍛煉，得到的社會經驗是以往任何事情所無法比擬的。我也從此明白，創業，可以改變一個人的性格和氣質。

立下進黃埔班的目標是在面試前7個月，之后可以說是各種準備。任老師說，這是預動性的很好體現。

六月二十號，是黃埔班的選拔。筆試的時候，幾乎是想到什么就寫什么，完全沒經過任何語言的修飾和組織。也許是之前看過很多書，有比賽經驗，所以對于那份商業策劃書的問題，也能回答得比較順利。可以說，是本色回答。最后筆試結果很理想。

面試前，瞅了下評委名單，我那組的評委中，有一個是企業管理咨詢有限公司的總經理。我上網搜了一下，不出意料，他果然是有名的企業培訓師。于是，就像找到了同行一樣，異常興奮。面試的時候，我對他的事先了解讓他“神色大變”——從面無表情到微笑。之后的話題，基本都圍繞著教育、培訓來展開，所以我自然無所畏懼，興奮得幾乎手舞足蹈了。

其實我一直認為，面試禮貌是必要的，但面試技巧是因人而異的，所以之前也沒怎么看關于面試技巧的東東。真正面試的時候，還是要有自己的特色為好。也就是說，只要這個位置適合自己，在面試時就不要做任何掩飾和加工，只需演出自己的本色就好。記得一句話，面試的人千千萬，但你就是獨一無二的你自己。

進了黃埔班，是真正改變我人生的飛躍，以后的一切，又會有很大的不一樣了吧。在這個平臺里，也許會有各種機會，如何拒絕誘惑，如何保持本色，如何選擇和堅定屬于自己的路線，這是我要思考的。我還是堅定不移地相信那句話，走自己的路，才有可能獲得最大的成功。

追本溯源，大學里的這些成長，這些精彩，都是創協給我的，從進入創協開始。無法想象如果沒有創協，我的現在會是怎么樣。所以我永遠相信一句話：朋友，可以改變一生。

很高興能按照自己的目標和規劃，一步一個腳印，堅定不移地向前。許多人說，認真是我的最大優點。那么，就這樣繼續認真地走下去吧。我想，也許我沒有過人的天資，沒有英俊的外表，也沒有讓人眼前一亮的能力，但只要我認真，我堅定，一定能實現自己的夢想。它們也將成為我最寶貴、最有價值的資本。

曾經想了很久，最后想通了。其實很多時候，我們不必艷羨他人光鮮的外表和出眾的能力，他們有他們牛的地方，我們也有我們牛的地方。很多能力需要培養，但畢竟人無完人，走好自己的路，就已經足夠了。想想《阿甘正傳》，想想阿甘不停歇的腳步，其實當我們回頭看的時候，也許在自己的道路上，我們已經收獲了別人所擁有的，也收獲了別人所沒有的。我們，其實已經超越了別人。

總之，大二無悔。大三和大四，要珍惜機會，更加加油！

最后，謝謝你們，謝謝陪我一起走過大二的朋友。

大二學期總結篇四

不知不覺間我進入大學也有二年的時間了。我發覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的，單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組 織的辛勤培養，老師、同學們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。

在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發 展。現在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現代化建設的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們，當代的大學 生，跨世紀的一代青年，應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值，為提升我國國力的有利時期呢我認為，首先應該學好自己的基礎和專業文化知識，并在此基礎上拓寬 自己的知識面，這是我們作為學生最基本的任務，也是每一個人走上社會，干好工作，為祖國建設貢獻力量的最重要的條件，在現代化高速發展的科技社會。

重要的是，我們需要不斷加強自己的思想教育，只有持續提高自己的思想素質，緊跟黨的領導，為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。

對自己提出以下要求：首先，學習上，我要認真對待每一節課，做好預習、復習工作，認真完成老師要求的各項作業，并且積極擴大學習范 圍，為以后的發展打下堅實的基礎。

時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二，看著那些大一的小朋友們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發現，哦，原來我也是大二的學姐了。

大一的時候，覺得什么都很新鮮，對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣，但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。

過了一個暑假，就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺，怎么也緩不過來。不過看著大一的小孩們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時，便會覺得我確實大二了。大二，褪去了大一時候的稚嫩，雖然也還是一個學生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動都好奇了，就撿著自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對自己的大學生涯也有了一個比較清晰的構架。

想想真的很快，大學一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現自己的目標了。

大二學期總結篇五

時間如白駒過隙。轉眼間大學生活已接近一半。距離大三只是一步之遙。感謝這一年多來。我身邊的老師，朋友，同學們。認識你們，是我這輩子的榮幸。

在過去的大二上半學期里。我也明顯感覺到了無形的壓力。周圍的同學都在埋頭讀書的時候，我卻在宿舍里沉迷在網絡游戲中。雖然談不上成癮。但這幾乎成為我生活中的一部分。我對此感到非常的內疚。就在去年。我參加了江蘇省計算機等級考試與全國英語四級的考試。然而，這兩場考試地紛紛下馬。給我敲響了警鐘。我不該再這么浪費我的青春。浪費我美好的年華。對此，我做出了以下的總結與規劃。并希望以此來勉勵自己。并請老師與周圍的同學監督我。

在學習方面。做到上課不遲到不早退。不翹課。不逃課。積極的學習老師教授的知識與技能。課后要做到。將老師所傳授的知識與技能熟練掌握。并多做練習。用以鞏固。

在生活方面。做到多參加體育鍛煉。多參加學校組織的文化活動。積極處理好與周圍同學的良好關系。在日常開支上。做到不亂花錢。勤儉節約。父母掙錢不容易。供我上學更不容易。我要學會感恩。

然而。光有總結是遠遠不夠的。對未來的規劃也是相當重要的。以下就是我對未來這段時間的一個小小的規劃。

我要將過去荒廢的時間給彌補回來。社會是現實的。而上大學也就是要去更好的適應這個社會。所以我要為以后，為將來做打算。所以。我需要付出很多努力。全國英語四級證書。江蘇省計算機考試等級證書。機動車駕駛員證書。等等。這些都是我要為之奮斗的目標。有了目標就要去改變自己。要主動調整作息時間。

早睡早起。把所有空閑的時間填滿。目標只有一個。充實自己。只有做好準備。才能迎接社會的挑戰。所以。不斷完善自己才是最重要的。

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大二學期總結篇六

回眸過去2011尤其是過去的半年，有太多的欣慰，太多的心酸，太多的遺憾，太多的悲劇。。。。。。一個不會總結的人永遠無法在過去的經驗中找到解決問題的新方法，永遠只能是一個跟不上時代節奏的滯留者。所以，學會總結是一個人能否取得成長的標志。

總結過去，珍惜今天，憧憬未來。給過去的一切做一個完美的歸納，讓明天的陽光更加燦爛，是我永遠的習慣。下面我將從學業，學生會工作，社會閱歷和人脈關系，實踐鍛煉，情感天空等方面對本學期進行全面地總結。

本學期我始終圍繞和執行著自己制定的《學年三大規劃》：一、做好學生會工作，打造好人脈關系。二、多賺錢，生活費全部自己搞定，每個月存下幾百塊錢。三、找個適合自己的女生來相互照顧呵護。但是計劃趕不上變化，學生會工作做得不突出，錢賺得來有點少，想找個女朋友連門都沒有。就這樣忙忙碌碌，昏昏沉沉地瞎度了一個學期。或許是自己對自己的要求太高了，感覺一個學期下來什么都沒做好，沒有多大的進步和收獲。下面就針對各個方面進行初步地總結：

學業方面。

很多人覺得大學是一個鍛煉各方面能力的舞臺，而忽視了學業的重要性。這種想法是很不科學的，其實每個學生在大學里都必須以學習為重。

縱觀一個學期下來自己真的很不重視學業，每天總是忙著學生會工作和兼職掙錢，周末沒有好好停止在宿舍休息過。本學期只有4門專業課程：單片機、高頻、c語言、cad、。說實話學業壓力確實不是很大。但自己感覺聽課很吃力很抽象似乎????，上課講過的經常總是忘記的很快。。。。

大一自己的學習態度還是很認真的，最終學年成績還行，按照慣例和比例原本以為可以拿到學院三等獎學金的，但由于種種原因沒有如愿以償。

整個學期考試總是很不滿意，現在回想起來真的有些后悔。感覺對不起家人的付出，自己太不應該了。

本學期的課程幾乎都是一些專業課，例如單片機、c語言對自己今后都是很有好處的，但都沒學好。只是掌握了一些基本的原理，沒有深入地進行掌握。有了這些教訓我想下個學期我真的該好好把握專業課的學習了！！盡量向獎學金沖擊！！

按照大一定的“大學規劃”這學期我必須閱讀十二本書，但是縱觀整個學期下來自己去圖書館的次數還不到十次，只借過兩次書。借的書也只是大致地瀏覽，沒有很深入的閱讀。本學期只是較認真地閱讀了兩本書：《成功三寶―習慣、心態、人脈》、《哈佛10大名人的`人生智慧》、。天天都是忙著學生工作和兼職。完全淡化了閱讀，充實自己。所以打算在今后繼續多看一些文章和名著。

學生會工作方面。

學生會工作是大學很重要的一門選修課，今后職場上的很多能力和經驗都可以在其中得到相應的鍛煉。所以，自己選擇了繼續堅持提升自己的管理、溝通協調能力，增長學生會工作經驗。經一事長一智----是我永遠的座右銘。

平時部門的工作主要有：（1）負責晚會、紅歌會、趣味運動會等所有活動的宣傳包裝工作，包括畫海報、掛橫幅、搬展板、制作晚會幕布等。（。所以部門分成了三組：管理組、宣傳組、社團組。自己帶領社團組，負責與各會長溝通協助社團的各類活動，收集月末的“三表一票”。以及帶領部門干事申請活動的條幅，經過自己的一些帶領和教導，干事很快就掌握了整個申請流程，所以到后期自己的工作壓力減輕了不少。

“把學生會的工作當作一項事業來做”是我門的宗旨。一個學期下來的活動遠遠不止以上提及的這些，還有其他很多。說實話很多的小活動都沒什么印象了，可能是經歷的活動太多了吧。部門里的小活動也比較多，在工作之余加強和干事的溝通交流也是很關鍵的。平時和部門里幾個比較活躍的同學經常時不時就去打臺球、籃球等。在過程中教導他們如何開展舞臺搭建與布置工作、如何與人溝通、如何管理他人。漸漸地開始培養他們獨擋一面的能力。

兩年學生會的成長，自己的語言表達、管理協調、邏輯思維等能力都得到很大的提升，整體氣質也有了很大的提高。人脈關系也打造得很不錯，可以說學校每個班級自己都有認識的人，這也在平時的工作中發揮了很大的作用。但是在個人處事細心程度等方面還做得不夠到位。工作多了之后感覺很煩，有些厭倦感，對部門成員的要求有些嚴格。很多時候表現得較為嚴肅，使得很多部門成員有些畏懼，不敢和自己溝通。

社會閱歷和人脈關系方面。

帶著快樂分享籃球的魅力，也為下個學期初部門籃球賽做準備;帶著娛樂成分體驗臺球的內涵;帶著喜悅感受酒桌文化的重要性。

在自己需要幫助的時候他們二話沒說，挺身而出，真的很感動。“這個可以有”“這個必須有”“當時我就震驚了！”成了們的口頭禪。給我們帶來了很多快樂。我將會用我余下的生命去經營與他們的關系。通過在社聯的鍛煉自己在各個學院都有認識的同學，人脈關系的輻射面較廣。但遺憾的是和新會員的溝通還不夠，很多都還不認識。熟話說：朋友多，路好走。如今的人脈關系將為自己今后在社會上的發展起到很關鍵的作用，我會用自己的激情和熱情去培養與大家的感情。

情感天空。

過去自己總是想：男人就應該以事業為重，現在是塑造自己的時候不應該去談戀愛。談戀愛會使自己墮落，會影響自己的前程。所以，我從來沒感受過談戀愛到底是怎么一回事，也不想去嘗試。但隨著自己各方面的提高以及思想觀念的改變，感覺自己總是一個人整天忙得暈頭轉向，經常有上頓沒下頓，生活節奏很亂。按照原本的想法是找個適合自己的女生來照顧自己，但后來發現這種想法是錯誤的，應該是找個女生來相互照顧。所以自己《學年三大規劃》的第三點是：找個適合自己的女生來相互照顧呵護。

我談戀愛的前提原則是：養活自己之后再去談戀愛。等自己有這方面的能力之后我開始嘗試著去探索和發現，開始尋找屬于自己的幸福。想找一個和自己有些距離的，保持點空間的，相互間都有自己的學生會工作的，會相互體諒的，相互了解的。

但結果證實了這些實施起來很難。好不容易地開始把握一段看似很理想的幸福，但換回的只有失望。從相互了解到深入體會，自己努力地爭取，努力地把握，但無濟于事。可以說就連自己也很難想象當初竟然會有如此大的信心和勇氣去做一些有些難忘的事。在多次的努力中，雖然還是不成功，但我學會很多，也明白了很多。不是自己的，即使你付出再大的努力，那也只能是徒勞。如果人只是憑著感覺走，你注定要為自己的沖動買單。

感動的努力，無悔的付出。自己的努力還得到了很多鐵哥們的支持，雖然最終失敗了，但我們收獲了一個很難忘美好的過程。那個夜晚，我們的瘋狂，我們的沖動可以說已經在師大的土地上留下一筆。他們竭力地勸慰我，鼓勵我，支持我。d穎說得很恰當：你是在錯誤的時間里選擇了正確的人。呵呵，或許吧！！就當作人生的一種回憶吧！！

我不否認自己曾今失落過，傷心過。但一個大老爺們為這點小事就流淚甚至墮落，那他還算男人嘛？所以我發揮了我較強的情緒管理能力，很塊地調整了心態。回到曾今的軌道上：努力地學習、努力地工作、努力的賺錢。

但愿一切會更好！

總結人：甘xx。

大二學期總結篇七

先為自己拖了這篇關于我大二上學期的總結將近一個月深深自責，發誓一定要在這學期改掉這個辦事拖拉的壞毛病，記得在上學期末的最后一次年級會上玲姐就建議我們每人都寫一篇關于大二上學期的總結，關于生活，關于學習，其實早此之前我就一直有這個想法，回顧自己一段時間的收獲和丟失，再發發牢騷，展望下未來。

這份總結我醞釀了將近兩個月，遲遲未下筆的原因是想寫的東西太多，沒有辦法一一涉及，但是又想全部寫進來，盡善盡美。當然，說這篇文章是“總結”，也不全是，更多是我經過上學期后的一些心得和體會。之所以稱之為“深情”，全因我覺得這樣的標題更能騙取點擊量，并非我是一個多愁善感的偽娘兒。

作為一名師范大學的計算機系的男同學，我們比其他同類承受了更大的壓力和挑戰，因為每位知情或不知情的觀眾知道了我們的情況都會對我們說：“那以后就當計算機老師了？”我不了解其他人對計算機老師的看法是怎樣，但就我個人而言，我覺得計算機老師，特別是中學的計算機老師，雖然工作壓力小，但是在中國應試教育體制下作為一門非升學檢驗類考試科目出現，很不受待見，這有悖我想成為一名至少不誤人子弟且有些許良心的人民教師的初衷。既然我不想到計算機老師，那么我就必須在技術上更加下功夫，在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和現實的差距時，總讓我心頭涼了一截。套用國父那句話：革命尚未成功，同志仍需努力。

大二上學期我們專業開設課程并不是很多，而且專業課更少，只有兩門，離散數學和mfc。其他都是基礎課程，概率統計、電路分析、大學物理（下）、馬克思主義、毛澤東思想概論、英語、體育（羽毛球）。因為受了20xx年暑假南寧新東方黃某老師老師的刺激，這個大二上學期的課我都坐在前三排聽課，不求自己能多么仔細地聽課，至少跟任課老師混個臉熟。這個方法相當管用，建議自控能力差，課后又不努力學習的同學也坐在前排聽課。

離散老師廖姐是個比我老媽還急的急性子，火氣大，講課時動不動就進入第二狀態，很有激情，而且治學態度十分嚴謹，對同學們也是相當負責，已列入我大學最喜歡的老師名單中。概率統計的黎姐整一個給人就是和藹可親，像彌勒佛，課間時間喜歡跟同學們嘮家常，儼然一副母親級師長的樣。教電路分析的鐘哥據說是我們計信學院的四大名捕之一，他任的課補考率和重修率居高不下，其實我覺得老師嚴格點沒什么壞處，掛科重修也無所謂，重要的是要把知識學到手，否則上大學就為了一紙空文，那豈不是違背了教育的本質？鐘哥下課喜歡一個人躲在角落寂寞地抽獅牌雪茄，那股濃烈的混雜有巧克力的煙味令我畢生難忘。這學期的大學物理老師一共有兩個，前一個歐哥教完了光學部分便去外國深造了，接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐，這門課給我最大觸動是用labtext做的課件，課件包含的豐富的圖片和視頻。馬克思的梁姐十分能講，能不看臺詞噼里啪啦地講一大堆專業詞匯，但是課卻十分生動，讓我再次對政行學院的老師崇拜不已。毛概老師也能講，可惜用的不是普通話，一段里能辨識的大概只能數字和少部分人名，教英語的lisa姐，很慶幸能在大學碰到一位跟同學們處得像朋友般的老師，上lisa的英語課，我們討論的的不是那些蝌蚪文，更多是為人處世的道理，生活的感受。可惜lisa大二下學期要繁衍生息，準備當lisa媽了，不能向我們傳道授業解惑，愿lisa能生個可愛的胖baby，繼續為教育事業奮斗終身。羽毛球老師是個壯士，長得很體育老師。

這學期除了課程考試外，我們還考了普通話和cet4。雖然操著南普一路走來，但是昨夜獲悉我竟考得了二級甲等，可見南普威力很大。cet4只準備了一個月，現在戰果未知。

這學期的比賽也參加了一些，基地搞的網頁設計比賽，圖標設計比賽，一頁紙簡歷設計，創新性實驗計劃，還有創新杯的創業計劃。我覺得參加這些比賽能督促自己多學習一點，增加點緊迫感。所以建議同學們在時間允許的情況下，多參加一些對個人能力發展有利的活動，鍛煉一下。

這學期最大的收獲是鍛煉了當眾演講能力，當然要多謝lisa等老師給的機會，每次做presentation都會小小地打個草稿，做完后還要回想并總結失誤。我一直覺得上大學就是要學會和別人分享知識，創造知識，而演講正是起到一個載體作用，一個好的演講者，擁有強大的煽動，能影響自己和別人。所以依我之見，演講能力的鍛煉，是至關重要的。無論是從政、從商還是從其他，這都是個必不可少的強大武器。謹記：三寸之舌強于百萬之師。

這學期的班委隊伍也全部換血，陳浪任班長，鐘小寧任團支書的新隊伍建立，我覺得學生干部其實比工作以后的干部要難當得多，不領工資，不辭勞苦，有時可能還要受到同學的誤解，但是辯證思維想一下，正是通過擔任學生干部獲得的這些經驗值能讓你畢業后和蕓蕓眾生與眾不同，多一分成熟，多一分勇氣，多一分責任感。假如你是用人單位，是希望找一個成績拔尖卻沒有擔任過任何學生領導的畢業生還是一份成績一般，履歷豐富，但長年為同學們奔波勞苦的學生干部呢？怪不得長輩們長教育我，吃虧是福，吃虧是福，我覺得說的就是這一個道理。

說完學習和工作也談談生活吧。這個學期吃得最多就是西苑食堂一樓，吃的菜來去就那幾樣，不過一個星期變著花樣吃，照樣吃得津津有味。北門對面的新井燒鵝吃得實在是膩了，雖然他家燒鵝的味道確實很不錯。我們公寓城樓下新開了一個桂林米粉，晚上從基地自習回來喜歡在那里吃個夜宵，味道也不錯。

班里組織了一個野外活動，那地叫什么記不清了，反正就是蹚水的，又要滑竹排，又有小瀑布，同學們玩得不亦樂乎。20xx年元旦后去看了《讓子彈飛》，被鬼才姜文的霸氣所深深折服，挽救中國電影的人。小電影《老男孩》據說很多80后看得內牛滿面，我不表態，不過主題曲很好聽。這學期好看的電影非常多，《三個白癡》《自閉歷程》《卑鄙的我》andsoon了。我覺得生活之余，看看好電影，放松下心情，陶冶下情操，也是個相當不錯的選擇。

晚上自習后回到宿舍一般就上網看看文章要不就是看看電腦教程，再者就是電影，不過這里列出一些我經常上的網站，供廣大同僚評論。

大二學期總結篇八

大學的時光真的過的很快，一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。對于在_____的這一年半的學習生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。

在學習上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節課都很認真的聽了，但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學習到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時，我經常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學期的學習情況，我還是比較滿意的。

在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

般的微笑。“衛生百分百”那是我們的口號和部標，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環境造就人才，一個溫馨舒適的環境有利于個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到境界。

在人際上，和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續努力的。

關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的，學科的增多，學習壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。

對公文寫作課的建議：

很高興自己能在當初選擇了這門課，而且在每節課上，也確實學到了很多東西，例如學會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：

一、 結合實際的學習、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度，使這一科更實用。

二、 課堂教學時多結合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。

三、 加大實用文體的練習。希望在老師和同學的共同努力下，這門課可以成為咱們礦大的一門課程!加油!

大二學期總結篇九

本學期由我來擔任本班的語言、科學、音樂三科的教育教學工作，我根據孩子們的年齡特點和興趣開展了豐富多彩的教學活動。學期即將結束，回顧本學期我們班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，在活動積極愉快的開展過程中，因為我們看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。本學期我們與孩子們一起成長了，反思了。

（1）語言：提高幼兒的傾聽能力，養成好的傾聽習慣，體驗到閱讀的樂趣、掌握閱讀的技能、養成閱讀的習慣。

（2）科學：幼兒能感知周圍事物的數量關系，關注和愛護周圍環境。

（3）音樂：幼兒能很好的感受音樂，并且有表現音樂的欲望，而且還豐富他們的音樂知識經驗。

本學期的具體總結如下：

在分享閱讀活動中，我們根據幼兒的興趣表現來調整自己的教學，并創造不同情景讓幼兒快樂的、不斷重復的進行閱讀，在快樂、輕松、多樣的活動中孩子們學會了閱讀，在閱讀中成長。比如：在《生日氣球》中，我們給孩子們準備了很多的動物頭飾，讓孩子們自己選擇喜歡的頭飾進行表演和對話，使他們的語言得到了發展，同時也使他們的膽量得到了鍛煉。在活動中我們采用多種形式，幫助幼兒理解閱讀材料，對閱讀材料進行在創造。如看圖說話、故事復述、故事表演、繪畫、改編故事、續編故事、創編故事等形式。

本學期我們把培養幼兒良好的傾聽能力放在首位，時刻注意引導幼兒耐心聽他人說話、不插嘴，教師在與幼兒交往時也認真傾聽，為幼兒做出好的榜樣，從而提高幼兒傾聽能力。平時鼓勵幼兒能用普通話進行交流，大膽、勇敢地在集體面前講話、表現自己。其中涌現出了像施緒、章越、陳詩晴等語言發展突出的孩子。他們不但能用較完整的語言進行描述，而且還能大膽的為好伙伴講故事、說兒歌，表現能力也相對提高了。本班有幾名語言表達能力特別差的`幼兒，我們首先搜集了相關資料，時刻關注他們，與家長配合，用科學的方法循序漸進的對他們進行引導、糾正、培養，如今他們的語言表達能力進步多了，不僅能比較大膽地進行交流而且偶爾也能聽到他們講故事、說兒歌的聲音。家長對此非常滿意。

在閱讀教學中，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒進行早期閱讀，并在教學活動中觀察、記錄孩子的閱讀水平，針對不同的水平提出了不同的要求和進行有目的的指導。通過本學期的學習，幼兒的閱讀水平有了一定的提高，但還應加強幼兒閱讀習慣的培養。

孩子們的求知欲強，好奇心重，在科學教學活動中正好滿足了他們的這些欲望。孩子們在科學活動中不僅能提高動手動腦的能力，還能打開孩子們的眼界。

1、科學探索

在探索活動中，教師除了采用一些直觀的教具外，還充分的提供孩子們自己動手操作的機會。比如：在《物體是怎樣移動的》活動中，我們讓孩子們自己動手操作、探索，使他們知道了物體移動需要力，不同的力量移動的速度也不同。在探索《摩擦起電》的活動中，我們通過提供給孩子的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓孩子在做實驗的過程中發現那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是。在幼兒進行自主探索的操作活動中，通過設疑、設境啟發幼兒自主的探索，讓幼兒多種感官全方面參與活動，給予幼兒足夠的活動時間、空間和機會，發現問題，嘗試解決問題，積累感性經驗。

我們還在日常生活中充分的利用已學的知識，進行隨機教育。在各種節日里蘊藏著許多的教育資源，因此，我們有目的地組織幼兒參加節日的慶祝活動，如“教師節”里，孩子們有的為老師制作了禮物，有的對老師送上一句祝福的話；“中秋節”時，我們讓孩子們了解了節日的來歷，認識了各種各樣的月餅，并讓幼兒自己設計、制作了好吃的月餅。

2、數學

數學活動是比較枯燥的，在數學活動中，教師為孩子們準備了各種學具供他們操作所用，孩子們非常的感興趣，都一起動手邊操作探索邊學習，真正做到了在玩中學。如：在活動中，我們注重充分用一日活動各環節來落實教育目標，在集體教學中，我們堅持樹立“啟發”教學的指導思想，不斷探討“啟發”教學的方法，激發幼兒的學習興趣，激活幼兒的思維探索。本學期，在《自編應用題》活動中，我們探討了根據幼兒思維的發展水平和規律，循序漸進、層層遞進地方法，把口編應用題以看圖示編題、直觀材料編題過渡到無直觀材料、自由編題。以往在編加法、減法應用題時，大都以……又來了… …，……去掉了……等方法進行編題，本學期，我們啟發幼兒根據物體的形狀、大小、顏色、厚薄、高矮進行編題。現在，我們班的每個小朋友都初步了解了自編應用題的結構，會結合身邊的事物，自編應用題。

數學活動是孩子們覺得學起來有點難度的一門，但我在以后的活動中將會做到更系統，更完善，讓孩子們充分的在玩中學，為他們入小學打好基礎。

（三）音樂

孩子們對音樂活動的興趣是比較濃厚的，從平時的細節我們看到了他們對于音樂的感受和表現欲望都是那樣的強烈。無論是抒情的歌，還是雄壯有力的歌，還是滑稽可笑的歌，他們都會表現得淋漓盡致。尤其在表演《秋風是個淘氣包》、《捏面人》、《長大要當解放軍》等幾首歌曲時，我們會鼓勵平時不愛表現的孩子與其他的孩子一起表演，鍛煉他們的膽量。

本學期我們一如既往，除了激發了孩子們對音樂的興趣以外，我們還鼓勵孩子們學習感受音樂的節奏、旋律的變化，能用自然、好聽的聲音演唱，大膽的隨音樂變化做動作，學習一些基本舞步等，能創編簡單的動作進行表演，這些都促進了幼兒的表現能力。另外，我們還教授了一些簡單的音樂知識，如今孩子們不僅能辨別兩拍子、三拍子的不同特點，而且還能用樂器進行演奏。

孩子們通過本學期的學習和生活，在各方面都有了較大的進步，但在數學活動中，孩子們掌握的知識較少，還應該提高他們對數的概念。我將努力鉆研教材，取長補短，不斷學習取得更好的成績。

1、在下學期的工作中，我將著重加強對幼兒的表現欲望、心理素質的培養，并在日常生活的各個環節提供各種給幼兒鍛煉的機會。

2、本班孩子在語言表達能力方面差異較大，我們將加大力度，爭取讓幼兒有較好的發展。

大二學期總結篇十

夜深了，安靜的坐在窗前，手指在鍵盤上無意識的敲打，所來的聲響像一個人在夜里獨自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著，如絲，如霧，如塵。而那些小樹苗，堅強地正迎著風冒著雨，淋濕的外衣上，淌著點點的淚水。剛學會飛的小鳥也躲進媽媽的懷中，正酣睡著。她們，已經忘了外面的雨夜，只有我依然還在時光的輪回中奔波不停，沒有方向也沒有目標。

不得不承認時間過的太快，轉眼間，大二的生活就在這一刻畫下句點。接來的大三究竟又會是怎樣？或許，邁進大三就已經意味著自己的學業生涯即將畫上句點，而未來我又能做什么？因為，人生有太多的從感嘆號最終變為句號，而太多的還是問號。想想自己一路走來跌跌撞撞，忘了曾經做過什么夢，也不記得開始給自己許下的諾言。剛進大學的時候總是問自己“大學怎么過？”，恨不得一夜之間走到盡頭，甚至要逃離。可是，現在才明白原來時間是那么的無情，還沒來得及好好回味就早已風吹云散；那么的匆匆，還沒來得及留住就早已消失在茫茫遠方。

走在校園里，看著身邊嘰嘰喳喳而過的學弟學妹們，心里自是多了不少感慨。曾幾何時，我也那么嘻嘻哈哈；曾幾何時，我也那么無憂無慮。再回首，時光匆匆；再回首，物是人非。大一剛來的時候，也有過迷茫，有過失落，可是現在的不知所措，那是曾從未有過的。對我來說就這樣結束大學生涯實在落魄！時間其實也很慢，對那些成功的同學來說，他們實在熬的太辛苦了，所獲得的點點滴滴的喜悅實在來之不易。而過去的東西常常將我帶到抓不回的往事之中，那時候的我是多么的單純，生活也是如此的輕松。現在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家都從未停止過對自己理想的追求而努力，我卻抱著理想做著其他的事，忘了圖書館的路怎么走，對于自己的未來，更是一個無法解開的謎！我就像是一只斷了線的風箏，漫無目的的在天上飛來飛去，自己的一切任憑風吹雨打。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵讓自己面對現實。在這里與其說是為大二下學期作小結，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前，我一直在想“大學”究竟是什么意思？現在，當我面對如此的壓力不堪重負的時候，終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地在一次次的失去后恍然明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學，更可惜了曾經勃發雄心的親戚朋友，早已不敢再提，現在的我根本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲，也感嘆來得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避，大三對我來說意味著什么？總該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為我再沒勇氣回頭了！面對畢業，只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來，想想自己真正想要什么。大二結束，面臨匆忙的大三，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，我還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，那么殘酷。可是人畢竟是要成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫。

我還是不滿足于自己現在的知識水平，想升學繼續求學。因為，當今的社會是競爭的社會，是人才的社會，是知識的社會。沒有足夠的知識儲備，是難以在社會上立足的。就算是有了足夠的儲備也要及時吸取新的知識，才能使自己在競爭非常激烈的社會處于比較有利的位置。但是，在看看自己現在的實力，再美麗的夢都是在夜深人靜的時候匆匆來過；再多諾言早已成了美麗的謊言；再遠的路其實一步都沒走！聽得別人提前自己時心中早已千般慚愧，因為我早已不在是那個滿懷理想報復的少年。

我想創業，創業在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業，擁有一片自己的藍天。可是很顯然，創業對現在的我來說是更加的不切實際。在想想自己曾經失去了什么？正在追求什么？如今還剩什么？發現自己沒有能力沒有資金更沒有經驗，只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創業是不現實的，但我依然還是無法放棄，依然堅持著。鄭阿姨曾經對我說：“要創業，首先是要很想很想創業，其次還是很想很想創業，最后同樣是很想很想創業。夸張的說就是一個要創業的人想創業到快要瘋的程度才會去創業，才會為創業全心全意的準備。”我一直在想鄭阿姨的這番話，讓我明白“想”才會讓我們變得積極，“想”才會讓我們變得主動。所以，我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情，不去在乎別人怎么說怎么想，我相信有那么一天我會成為真正的自我。

就業，我想在畢業之初首先應該選擇就業。我相信道路是曲折的，前途是光明的。但就業并非為了就業而就業，一顆流著熱血心，不甘與如此。我要兩手準備，應該把就業與創業相結合，那又怎樣結合呢？那就因人而宜，因地制宜，因時制宜。當今的社會是有能力人的社會、是有權利人的社會、是有錢人的社會、更是智者的社會。強者對抗，智者為王！雖然自己離這些大腕級的角色相差甚遠，暫時無法演繹這些腕級的角色。但是，我想跑跑龍套還是可以的，周星馳就是跑龍套跑出來的喜劇之王，關鍵是不在于自己是干什么的，看的就是能不能抓住機會，機會我想每個人一生中應該會有的。雖然社會有時是不公平的，同樣也無法公平。但蒼天在上，老天是公平的，只要抓住了機會，我想我也能實現我的夢想。機會總是喜歡給有準備的人，所以現在就是關鍵，我不能放棄，我要在有限的時間里誠誠懇懇的做人，踏踏實實的做事，好好學習知識文化，不急于求成。幸福路也許很長很遠，人只有雙腳沒有翅膀，我享受一步一步前往，一步一步成功。

如果說大一大二我們是剛出生的幼蠶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是將要蛻變的蝴蝶，在自作的繭里掙扎、蛻變，最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會是那只美麗的蝴蝶，在花叢中自由的飛翔；在屬于自己的藍天白云下自由的飛舞。

大二學期總結篇十一

我班共有76名幼兒，新生有5人。通過大班上學期的培養及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、健康、藝術等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

（一）保育方面

1、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，盡量避免幼兒安全事故的發生。在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣。

2、積極帶領幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加體育鍛煉活動和戶外游戲活動。

（二）教育方面

1、做好幼小銜接的準備工作，開展書寫，識字，閱讀活動，還嘗試了圖加文創意書寫活動，不斷提高幼兒的學習能力，注意幼兒正確的書寫姿勢，將寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

2、為幼兒創設感知積累和主動探索漢字的環境。在活動室一角創設了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。我們還開展了每周一次的讀報活動，“小叮當”故事會，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。

3、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

4、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。。幼兒能積極參加跑步、拍球、跳繩、轉呼啦圈、體育游戲、體操等豐富多采的體育活動，活動中情緒安定、愉快。

5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、折紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。

6、在社會性方面，培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語“請、謝謝、對不起”等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。7、加強學習常規和生活常規的培養。孩子喝水前，養成了良好的洗手習慣。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養。

8、師生共創活動環境。為了讓孩子在良好的環境下受到教育，教師和幼兒一起創設走廊旁邊的.墻飾和上面的吊飾；根據教學活動的需要和本班特點，我班設計了《我是綠色小衛士》、《文明禮貌我知道》、《春天真美麗》、《樹是我們的好朋友》《朋友樹》等小墻飾。并讓幼兒參加節日的環境布置，加深幼兒對美的感受能力，促進幼兒全面發展。

9、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。

認真寫好每月2次的幼兒家園聯系冊，并每月發放。按時更換家園聯系欄的內容，向家長宣傳科學的育兒知識。同時，我們充分利用接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對于工作忙的家長，我們以電話、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。還利用家長的獨特資源，組織豐富多彩的活動，鼓勵家長參與到幼兒園的教育教學中來，“六一游園活動”、“大班畢業典禮”，在學期結束前開展了“家長開放日活動”，讓家長走進園內，貼近孩子生活，了解孩子全面發展的情況。

二一一年七月六日

大二學期總結篇十二

當我敲下這些文字的時候，我的大二的第一個學期徹底地結束了，徹底地。一直認為大二是大學生活中最美好的，沒有大一的稚氣，沒大三的厭倦，沒有大四的壓力。美好的日子，如花那般燦爛，已經過了一半。回顧這一個學期，也算是對自己有所交代了。

大二，我真的認識到學習的重要了。自從高考結束后，大一的一個半學期我都沒有走出頹廢的陰影，大二，總算涅槃重生了。這個學期從xx年9月6號拉開帷幕，到xx年1月22號畫上了句號。成績沒有很好，但總算有所提高的吧？橫向縱向的進步叫做發展，如果沒有橫向取得進步，那縱向是肯定有的。11月，12月和1月是學習篇的主力軍。這里不得不承認，印象中剛開學的時候我沒有很好地調整好狀態，并且很多工作上的事情使我快要喘不過氣來，很多時候浪費在兩地無勞地往返的路上。不過，還是沒有像以前那樣墮落，即使再忙也沒有完全忘記自己的本職。不過，要檢討的是以后不能這樣了，在工作之余還要把學習搞好。至于“槍手”這件事，已經很有意識地避免了，但有時還是會請槍手，不過還是不得已的時候才這么做，我是真的希望，我能獨立地站立起來。之前一直認為自己的記憶力很差很差，但是在華師外文的培育下，在高壓的環境下，現在漸漸發覺記憶力有所提高了，能力也加強了，工作效率也提高了。原來，這些能力是逼出來的。也漸漸找到學習的感覺了，雖然這時才找到感覺真的很慢，但總比找不到好吧！對于學習的心態，也漸漸地改變了，對學習的重視度也提高了。以為很努力地學習只是為了將來找到一份好的工作，但最近才發現原來不是的，這是一種生活方式。下個學期，要考專四了，老實說是有點害怕的，不過不管怎么樣了，努力就好。

這學期的工作似乎特別多，有時多得真是喘不過氣。這個學期身兼兩職，在實踐部的副部，班上的團支書。由于亞運會，覺得這個學期的團委運行的真的不是很好，歸屬感少了。不過，還是很喜歡我們的實踐部，很喜歡實踐部里邊的人，特別是很可愛善良的子君姐。雖然捷玲姐離開了實踐部，但很是保持聯系的，也會經常幫我。一開學的時候實踐部很忙，忙得連作業都沒時間做。要值得檢討的是，我的電腦技術實在是太爛了，這個暑假一定要很好地學習。不過，在迎新晚會，戲劇大賽的工作真是很好玩，覺得自己的任務重大。呵呵，燈光控制，很不錯的工作，太酷了！另外，完成工作后沒有認真總結，在忙碌之后收獲甚少。還有，新加入的師妹們都很優秀，相信將來肯定會比我做得好很多很多。還有的就是班上的團支書工作，其實沒有開學就已經開始了，在暑假就已經寫工作計劃了。得不得說，這個團支書的工作真的是太多了，有時真的很累。除了每月例行的團日活動，平時還有大大小小的通知，登記，還要參與評優工作，辦公室的值班。有一次我還因此崩潰了。不過，這么辛苦都過去了，我也在痛苦中成長了很多。更多地了解班上的同學，覺得我們三班真的很好。也認識到工作的困難，學習了處理事情的方式。當然，這個學期的工作還是很順利地開展了，這里要感謝全班同學的配合，也感謝其他班委的.幫忙。工作，讓我鍛煉了很多，很重要的一點，讓我在很短的時間內能做很多的東西。

大二學期總結篇十三

時光匆匆流逝，轉眼間大二的第一學期就過去了，我只想感嘆時光過得太快，讓我想抓住些什么，卻又來不及抓住。想想大一的時候，整天就知道玩，該學的時候還是學習，但從來沒有意識到即將面臨的就業這個危機。看看現在大一才進來的新同學們，多希望時光能夠倒流，讓我重回大一去準備一次，那結果肯定和現在不同。這也是只能感慨一下了。現在大二了，相當于半只腳跨出校園的人了，時刻為出去就業而準備著。

在這學期一開學，我就有了自己的規劃，我知道自己不能像過去一年那樣毫無追求，得有目標。所以在一開學就問問周圍的同學有沒有兼職可以做。不負苦心，總算有同學給介紹了一份兼職，不過要風里來雨里去，這怕什么，就當是對自己的鍛煉了。找到一份兼職都這么不容易，更何況是工作了。這份得來不易的兼職肯定要好好做，雖然最后只做了幾個星期，時間不長，但是得到的體會卻不少。

平時出去逛街，在街上的做宣傳的人不少，很多時候我都嫌麻煩不愿意去接我作為拒絕別人的人，當然不會覺得有什么。當我自己第一次拿著一疊厚厚的宣傳單出去工作時才體會到那種被人拒絕的滋味。第一次臉皮薄，被人拒絕后很難為情，自我調節很久之后才能回到工作狀態。慢慢的接受的多了也就習慣了許多人冷漠的態度。銷售人員也是不好當的，所以現在出去都會接下別人遞給我的宣傳單。自己需要改變的地方有很多，被人拒絕也不見得是件壞事，最起碼在心態上就有了很大改變。

一起去做兼職的同學有好幾個，有的做了一天覺得很辛苦就不想去做了，在學校休息兩天閑的無聊又來做兩天。這種想來就來，想走就走的行為令人很不齒，自然別人對他的態度就不好了。我覺得找一份兼職也不容易，而且還是同學介紹的，無論怎樣也得堅持下來，做久了熟練了，一沒開始才做那么難熬了。連續去了幾個星期，和那里的人都比較熟了，大家還會一起逛街吃飯，這無疑又是增加了自己的人際交往圈子。后來因為臨近助理會計師的考試，就放棄了這份兼職。在后來一次又接到他們的電話，需要同學去做兼職，只因當時走不開，所以推薦別的同學去了。你的堅持一定會給別人留下印象，成功前需要經歷的還有很多，第一關就是堅持，要通過第一關離成功才會更近。

雖然這份兼職不是什么很不得了的工作，但是在對待這份工作的時候我很認真，我覺得我們學校這邊的兼職很不好找，因為學校所處的地理環境太偏僻了吧。我做兼職的時候，不光只是大學生，連高中生、初中生也會去做。我初高中那會可沒想過做兼職，現在不光是找工作競爭上崗壓力大，就連兼職也是倍感壓力啊!初高中生始終是小孩，自我的自制力不夠，不能約束自己呆在崗位上工作，能有機會到處逛逛就會去溜溜，相比之下，我們稍顯穩重一些。所以工資待遇比他們也要稍微高一些，工作就是用金錢來衡量的。不管我們扮演這何種角色，做事情都首先要問心無愧，盡力去做，不能最好，只求更好。

告別了兼職生活，也迎來了我將要考職稱的日子，為了這個考試，可謂是下了很多功夫。但是不知道是不是人懶散了，再也拿不出高中時候的那股拼勁了。高中那伙，為了一個考試，每天抱著書看，上廁所也把書帶去，睡覺前也要想想，恨不得不一天掰成兩天來用，整天拼的飯都吃不下，人瞬間瘦了很多，但是在大的努力還是留下了遺憾，沒有通過那次考試。在報名之后，每天都在為臨近的考試而擔心著，天天抓緊時間看書。高中的時候，大家都在看書復習，很有學習的氛圍，大學了，同學們只會討論明天去哪里玩，沒有了學習的氛圍，只有靠自己自覺。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”考試就這么幾個小時，很快的就過去了，然而在之前需要花很多的時間來準備。但是只要付出了努力，結果就是一個努力的證據。雖然時而會令我們失望，這也是因為我們還需要進步。所以我們要經受的住任何事情帶來的結果。滿意的結果，要繼續保持;不滿意的結果，要更加努力。

關于這學期的.一個新名詞“軟能力”，大家在了解到后，都開始意識到了這個問題。許多的硬能力問題我們自己可以進行提升，而且在應聘工作時是非常需要的，工作單位需要的就是專業夠強的人。當然，在我們努力為了專業能力而提升自己的時候，也不能忘了“軟能力”的提升。“軟能力”是無形的，相當于企業的無形資產。從另一個層次講，它比專業能力更重要，沒有老師會把它教會與你，靠自己領悟，自己發掘和進步。人與人之間的交往技巧，說話技巧，同是一句話，有的人說出來會令人難過;有的人說出來還會令人很高興。很多度都靠自己把握。

過完了這一學期，還是有收獲和進步的。各種體會和感受讓人成長，相比以前，就算現在出去社會，也不會像以前那樣憤憤不平，看人看事想法不同了。在校的日子不多了，余下的日子還是需要一個規劃，有了目標才能更好地進步。

轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發現自我、創新自我的過程。

現總結如下：

專業課程的學習 這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期，既在質疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受，如此循環往復，學術的基本精神就在于此。基于這種學習方法，我在學習上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅使著我，是我沒有達到預期的目標。

學科知識的競賽 老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學到什么東西，基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數學競賽，我如愿以償的獲得了一等獎，這既是對我在數學方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數學競賽，并獲得了一等獎，我還報了北京市數學競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學校的數學建模競賽，也獲得了三等獎，并且取得了參加xx年全國大學生數學建模競賽的資格。我也繼續努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現自己。基于對電子設計的喜愛，我還報名了全校的電子設計大賽，并且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之，很多的學科競賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎與否。

體育與娛樂 當然，我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽，并在同學們的共同努力下獲得了第一名，進入了學校的拔河比賽。盡管在學校的比賽中我們輸了，但我們努力過了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎的好成績，我們都很高興。校運會中我也沒有閑著，我參加了學院的走方隊，為學院，學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析 在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的優秀黨員學習，做一名合格的黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養優秀先進分子，并吸收為黨員。

努力方向 以前取得的一切成果都是屬于過去，我應該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力知識學習方面。學習刻苦，態度認真，在學習方法和能力上有所突破，在今后的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過以后這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個優秀的大學生。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

大二學期總結篇十四

隨著大班第二學期的結束，我班的孩子們即將升上學前班，進入到與以往不一樣的學習環境和氛圍當中去。如何使幼兒更好地適應類似小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。

首先，在日常活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服，并且開始養成看書后和玩玩具后自主收拾的習慣。

其次，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養。從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。特別是在水痘和手足口病多發期間中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，讓幼兒養成勤洗手的習慣。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率較高且穩定。

本學期針對班級的常規情況，設定每周與幼兒共同進行一次討論和檢定反省，在鼓勵幼兒養成常規的同時，也讓幼兒養成同伴之間互相督促的意識，讓幼兒能更自覺的遵守各種常規。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。同時，還請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將升上學前班的學習生活做好準備。

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳房子的方法，動作協調且反應靈敏。學會新早操及多種律動。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。在通過整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個主題內容的學習之后，幼兒了解了關于牙齒、工具以及房子等各方面相關的知識，學會了如何分工合作完成一件事情以及傾聽他人的發言并積極參與討論表達個人見解，還學會了怎么利用生活當中各種簡單的工具進行繪畫創作。

在數學方面，我們積極創作了一些相應的教具，讓孩子們在“實物操作數化操作鞏固練習”的模式中更容易接受新的內容。孩子們結合現實素材感受大數的意義，學會了2的單雙跳數；體會加、減運算的意義，學習20以內的加減運算；認識年、月、日，了解了它們之間的關系；能夠知道立體與平面之間的關系，辨認長方形、正方形、三角形并正確數出數量。在珠心算方面，孩子們在鞏固復習9以內的補數關系的基礎上，學習了定數1-9的連加，并學習了百位數以內的兩位數進位撥珠和進位的加減。

英語方面，孩子們不單單學會了《陽光英語》第6冊中11篇短文和44個單詞，還學會了關于心情、年齡問答等情景對話，從單單用單詞回答到用英語句子交流，孩子們的英語運用能力有了很大的提高。

這學期除了與家長溝通交流孩子在園的情緒與活動情況以外，還請家長們配合在家中也堅持培養孩子們的學習習慣，以適應將來升上學前班的學習生活。平時，我們都做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

每一個主題活動我們都是根據孩子的興趣點，并結合當前社會主流以及孩子的需要來設計的。同時在活動開展前向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫大賽以及文藝匯演中，我們都看到了孩子與家長們的活躍身影，取得了很大的成功。而在與幼兒、家長的互動中，我們深刻的體會了家園之間教育的'有效融合。

在與家長的溝通方面，方式不夠靈活多變導致有時候不夠及時和透徹，造成了一些誤解；孩子們自主完成作業的意識也還需要加強。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，希望能夠在以后的工作中汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短，取得更好的成績。

大二學期總結篇十五

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，時光如梭，轉眼間__—__學年已經逝去，在元旦到來際我和潮汕學院人力資源班的同窗們在一起即將走過了大二第一學期的美好時光。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

這個學期已經是我們上大學的第三個學期了，在開學后的一個月后，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的各自為戰或小團體，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預示著一個具有競爭力的班級的奮發。

回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合：

根據上一屆的工作經驗，根據各崗的工作職責，在班委的設置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、團支書、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、文體委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。

二、班風建設：

我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度，考勤由學習委員負責，要求嚴格，執行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

三、課余文化生活：

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。

1、鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。這學期我班同學積極參加了院系里舉辦的比賽，同學們都表現出極大的熱情。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。

總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。

2、小聚會，班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。

所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校，也有在外面。實踐證明這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。

四、發現工作中的'不足。

1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;。

2、臨近考試考證未能很好的起帶頭作用;。

3、較為嚴重有個別同學沒嚴格要求自己，有遲到蹺課等不良現象;。

4、衛生情況越來越散漫，不夠自覺;。

5、學習自覺性不高……。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。

展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

做了一學期班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到潮汕學院，成為人力資源的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿人力資源班的明天更加美好。因為，我們是一家人!

大二學期總結篇十六

記憶朦朧，時光飛逝。轉眼這是我的第四次學期總結了。提筆之時，我捫心自問，兩年以來，我學到了什么。細細回想，我的心情由空虛變得沉重。現在看來，以前的許多事情在時間面前，都顯得蒼白無力。大二開學時的美好設想，信誓旦旦現已被自己一次又次地違背。在看到大四師兄正為學習時間不夠悔不當初的同時，畢業那種奔向職場的壓逼感向我襲來，想到我能拿出什么和別人競爭時，我很為自己擔心，因為我兩手空空，專業知識不夠扎實，英語四級尚未通過。朋友跟我說，別怕，還有一年多的`時間嘛。對此，我保持沉默。從時間的角度上，確實如此；但從個人的主觀意思上，一年稍松即逝。但不管怎樣，大三開始，接下來的時間都是異常珍貴，因為畢業離我們不遠了。

痛定思痛，在此，我有必要為自己過去的一學期，作個總結。

存在問題如下：

1、不能合理合理分配學習、工作和課外活動的時間。雖然今學期，自己在工作和課外活動上獲得一點點成績，但學習成績不夠理想，得不償失，需改之。

2、沒能切實執行自己的學期計劃，學習任務沒有按預期完成。在找出問題后，今學期，我的計劃是：解決過去存在問題，補回過去沒錯失的知識，認真學習今學期的知識。

總之，下個學期里，我將更好地利用學校的資源和珍惜每個學習的機會。認真，刻苦，吸取經驗教訓，戒驕戒躁，爭取獲得更大的成就。