工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳活動的工作總結篇一

今年9月17日是第十六個全民國防教育日，我校貫徹落實上級通知精神，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動，使得學生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，培養學生的國防意識，增強學生的國防知識。現小結如下：

一、9月12日早上，在升旗儀式上總輔導員做了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出小學生要增強國防意識，就要從身邊做起，從小事做起。一是要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二是希望全體學生多觀看新聞，關心時事，關注時局。三是努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。

二、9月12日至18日，各班自習課時間，分年級分班級組織學生進行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領巾廣播站成員也參與到宣傳活動當中來，他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業。加大國防知識宣傳和普及力度，規范國防教育，提高全體學生的國家安全意識。

三、組織各班學生認真制作了以“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進行評比。一張張精美的手抄報折射出學生對“人民軍隊”重要意義的進一步認識，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志。

四、9月12日上午，程老師在多煤體教室為4至6年級學生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起，幫助學生了解全民國防教育日的由來，回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發展歷史，用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點，幫助學生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神，同時，增強了學生的國防意識。

通過一系列活動的開展，我校全體師生接受了一次次生動的國防教育，增強了國家安全意識和憂患意識，起到了良好的教育效果。今后，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，進一步深入開展國防教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養符合時代要求、利于強國建業的國防后備軍。

宣傳活動的工作總結篇二

為積極落實好我縣20xx年度綜治維穩宣傳月活動，切實做好我局的綜治維穩工作，自縣綜治委3月9日組織開展綜治維穩宣傳月活動以來，我局嚴格按照《××縣綜治維穩宣傳月活動方案》組織參加活動。現將我局開展綜治維穩宣傳月活動情況總結如下：

一、加強領導。為扎實開展好集中宣傳月活動，我局領導班子專項傳達縣綜治維穩活動實施方案，具體安排部署我局綜治維穩月活動，落實專人負責，切實做好綜治維穩工作，以抓糧油市場規范管理為[文章：http://]突破口，積極營造“平安單位、和諧社區”，深入廣泛開展平安和諧單位建設。

二、廣泛開展形式多樣的宣傳活動。在糧油市場內設立建立宣傳欄2面；墻上標語5條，懸掛布標3條，網絡宣傳1條。積極規范糧油市場，引導公平交易，打擊坑蒙拐騙行為，為宣傳月活動增添了色彩，為平安建設工作創造了濃厚的氛圍，為構建平安、和諧單位打下了良好基礎。

三、利用專題宣傳日開展宣傳。結合本系統工作，利用3月27日趕集日，與縣教育局、縣文體局、縣地稅局、縣信訪局、縣交通局、縣民政局等結合各部門職能，采取統一上街擺攤設點宣傳。重點宣傳《糧食流通流通管理條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政復議法》《糧食監督檢查工作規程》、《信訪條例》、《云南省文化市場管理條例》、《中華人民共和國侵權責任法》等多種多樣相關法律法規材料，我局共發放《糧油收購及經營、保管知識》宣傳資料1400份，并積極解答宣傳對象提出的疑問。通過宣傳《糧食流通管理條例》等法律法規，逐步引導我縣糧食經營步入規范管理，規范經營。

總之，以“平安和諧穩定”為主題的綜治維穩宣傳活動，要求人人參與、人人共享、人人有責。今后我局將一如既往以實際行動參與“平安和諧穩定”為主題的綜治維穩宣傳和實踐活動，為全系統的改革、發展和穩定創造良好的外部環境，為全縣社會治安綜合治理工作和創建和諧平安××活動做出積極貢獻。

宣傳活動的工作總結篇三

學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的`目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

宣傳活動的工作總結篇四

12月4日，是我國法制宣傳日，為了進一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學校依法治校、以法治教的水平，全面推進我國民主法制的進程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達到進一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。

1、組織法律知識講座和法制報告。今年的“法制”宣傳日期間，我們將請法制副校長為師生員工作有關《憲法》知識的報告，以強化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識，提高社會主義民主法律意識，以及如何正確地行使權利和自覺地履行義務。

2、開展法律咨詢活動。

3、開設模擬法庭、演出法制宣傳短句。在憲法宣傳日當天，開設模擬法庭、演出法制宣傳教育短劇，使法制宣傳教育生動活潑，使法律知識更加深入人心。

4、通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展宣傳。

（1）校報在法制專欄中進行宣傳。

（2）通過廣播進行宣傳，讓全校師生員工走進法律。

（3）通過宣傳欄、展板等形式，圖文并茂地進行宣傳。

（4）懸掛標語，烘托法制宣傳教育的氣氛。

宣傳活動的工作總結篇五

11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設__安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區開展消防安全宣傳活動。

在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，并現場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

縣消防大隊防火參謀王偉__現場進行講解：“當遇到這個液化氣灌火災的時候，群眾不要緊張，現場這個這種情況，就像我們家庭發生火災是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個氣瓶放在安全區域，同時及時報警。”

泗城鎮花園井社區居民張明說：“我們從今天這個演練當中和自己的實踐當中，掌握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠掌握一定的知識，及時把火源撲滅，防止造成火災。”

在當天消防日宣傳活動中，共發放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過活動，形__人參與消防，人人關注消防，營造出良好的消防安全環境。

宣傳活動的工作總結篇六

古宋鎮第一小學校現有39個教學班，教職工118名，2289名學生，由漢苗民族組成，教師學歷達標率為100%，現把我校法治進學校工作開展情況，自查自評總結如下，敬請各位領導批評指正，并提出寶貴意見。

我校在開展“法治進校園”活動中，始終堅持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。堅持“四個落實”。一是機構落實：學校在12月初就成立校長為組長，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長，相關處室負責同志和班主任為成員的“法治進學校”領導小組，形成了一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實：配齊配強三支工作人員隊伍，即以校長、法制副校長為組長的領導隊伍；以法治教育兼職教師、家長委員會代表等組成的輔導人員隊伍；以德育處、團隊和班主任以及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各工作隊人員分工明確，職責健全。三是責任落實：學校將法治教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。四是制度落實：學校制定《師德師風承諾書》并與全體老師簽訂，強化全體教師的`責任意識，法制意識，提高教師依法執教能力。

做到“三個到位”。首先是認識到位：將法治教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式，以《五五普法教師讀本》和教育相關的法律法規為主要學習內容，提高教師依法治校的認識和依法執教的水平。

其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法治教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，保證法治教育工作的有序運行；加強監督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵機制。

第三是資料管理到位：我們將建立學校法治教育專項資料，收集包括上級文件、校內各項工作材料在內的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，努力做到分類科學、記載詳實、裝訂規范。建立教師法治教育檔案，加強對教師學法用法的指導管理。

我校結合自身特點，分別從領導、教師、學生和家長等多個層面開展法治教育工作。

（一）加強對學校領導、教職工的法治教育。學校領導帶頭學法，努力提高自己的法律意識和法律素養，參加普法學習不少于規定學時。重點學習和掌握《憲法》和《教育法》重要法律法規，提高學校行政執法透明度，進一步完善民主評議和校務公開制度，并嚴格執行。利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，提高依法治教、依法治校的自覺性。

（二）1、著重加強對學生的法制教育。我校充分認識法治教育對學生的重要作用，并扎實有效地展開法治教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。一是行為規范教育。本年度我校法制教育以新修訂的《守則》和《規范》為切入口，以“學規范、爭五好”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播站、學校櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

2、是法律常識教育。利用校園廣播和學校櫥窗等宣傳陣地對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請校外輔導員來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3、是通過黑板報評比、國旗下的講話和主題班隊會等學生喜聞樂見的形式，增強同學們學法、懂法、用法、守法意識，提高他們運用法律武器保護自己的能力，在校內形成了弘揚法治精神的強大輿論氛圍。

4、是組織學生收看法治節目；組織學生到縣看守所參觀，充分發揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能，通過“警鐘長鳴”圖文講法、模擬法庭以案說法、走進看守所聽失足少年現身說法等新穎活潑的法治實踐活動，引導青少年在守法護法行動中健康成長。

5、是學校特別重視對不良行為學生的幫教工作。每學期初，我們都要對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教記錄。對幫教學生進行重點跟蹤，密切關注其校內、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無違法犯罪現象的發生。

（三）為做好“法治進學校”工作，我校堅持加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡建設。依托家庭、社區、農村開展青少年法治教育，營造有利于青少年健康成長的社會環境。我校發揮學校第一課堂的作用，繼續推進學校法治教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。每學期兩節的禁毒和法治教育課都能夠得到很好的保障。針對法治進課堂活動，特別注重教師的備課和創新手段的運用。要求各學科（以品德和語文等為主）教師依據學生的身心特點和認知水平，認真探索適合學生的教育角度、方法。同時也鼓勵其它學科的教師，在教學中適當滲透法律知識，在教研活動中崇尚法治教育于課堂教學的結合。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學校聯系會等，充分發揮家庭在法治教育中的作用。我校還聘請司法行政執法人員到校舉辦法律咨詢活動，利用生動的案例，講解有關的法律法規，積極引導學生參與社會、社區其他團體開展的普法宣傳活動等，通過這些活動的開展把法治教育工作從學校延伸到家庭，拓展到社會。

通過廣泛開展“法治進學校”活動使學校依法治校的氛圍日益濃厚，學校師生依法辦事，依法維權意識顯著提高，各類矛盾糾紛，各種治安刑事案件大幅度減少，為學校創造了一個比較安定的教學環境，有力地推進了學校各項工作的發展。

總之，我們在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成績。但與領導的要求和社會的期望尚有距離。“法治進學校”弘揚了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質教育成果，促進了學校健康和諧、穩步發展。但我們深知“法治進校園”是一項長期的工作，我們將在黨的十八大精神指導下，始終把這項工作放在學校重點工作之中，與時俱進，開拓創新，注意探索新形勢下學校法治宣傳教育和預防青少年違法犯罪工作的新特點、新形式，不斷提出新舉措，進一步開創學校法治教育新局面，譜寫精神文明新篇章！

宣傳活動的工作總結篇七

按照縣禁毒委統一部署和《疾控中心 xx年“626”禁毒日宣傳活動方案》的要求，縣疾控中心結合自身實際廣泛深入地開展了一系列禁毒宣傳教育活動，現將有關工作總結如下：

疾控中心領導充分認識到禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，并加強組織領導，分工到人，并做到齊抓共管。主要領導親自督促負責宣傳教育活動的組織協調和指導，禁毒領導小組負責牽頭，明確職責，抓好落實。

積級在職工中開展了宣傳工作，除組織職工學習縣綜治維穩委有關文件外，還召開會議，對疾控中心禁毒宣傳工作進行了部署，要求職工積極收看有關宣傳毒品危害性的電視節目。6月24日，召開了會議，傳達了有關文件精神，要求各位職工加強毒品危害的宣傳，看好自己的人，管好自己的門，堅決杜絕吸毒、販毒的事件在疾控中心發生，對自己親屬中有吸毒、販毒的情況及時匯報。6月26日，疾控中心性艾科和健教科的工作人員在縣政府統一設立宣傳點上開展禁毒、拒毒、防毒的現場咨詢活動，向群眾宣傳毒品危害性，解答群眾的咨詢。本次活動懸掛禁毒橫幅1幅，接受群眾咨詢100余人次，發放禁毒宣傳資料1000余份。

禁毒宣傳月活動中，疾控中心健教科和性艾科有針對性的對吸毒人員開展以美xx維持治療法為重點的禁毒宣傳活動。再次對現有吸毒成癮人員進行排查，了解他們的實際現狀，以不同的方式進行宣教，并且把吸毒人員家屬也列為重點，通過他們共同營造濃厚的治療氛圍，使該項工作盡快被吸毒人員接受，讓海xx成癮者及其家屬能夠認識和了解美xx維持治療法的大勢所趨和好處。

禁毒工作是一項長期性的任務，我們決心在縣委、縣政府的領導下，多方配合，長抓不懈，努力做好禁毒法制宣傳教育工作，為構建和諧上城貢獻力量。

xx自治縣疾病預防控制中心

xx年6月26日

宣傳活動的工作總結篇八

11月9日是全國第24個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是：找火災隱患，保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，進步自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地展開119消防周系列活動，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，把握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢，讓孩子了解火災的主要緣由并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了豫備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，假如在家中發生火災，曉得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相干消防安全知識，進步幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，曉得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦？有了一個更深入的熟悉，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

宣傳活動的工作總結篇九

一年來，我們注重抓好全縣教育宣傳隊伍的建設工作。首先加強領導。局機關成立了新聞宣傳小組，由辦公室、__股、__室、__股擅長寫作的人員組成，由__副書記親自抓。同時強化了全縣各中小學校宣傳隊伍建設，要求各中小學校必須成立相應的領導機構，由一名副校長親自抓。鄉鎮初中可以由辦公室主任或科任教師負責;__學校必須由辦公室主任負責。堅持每月上報二條以上的信息，沒有完成信息上報任務的，將在年終的教育目標責任狀中作相應的扣分處理。由于領導重視，機構完善、人員落實，確保了全縣教育宣傳工作的順利開展。

一方面促進全縣教育上報信息的逐月增多，截止12月14日，全縣共有568條信息上報局機關。發表428條。全縣各中小學校通訊員投稿到縣內外各媒體的教育宣傳稿約150多篇。年度向教育宣傳組投稿篇數65，年度宣傳組用稿數55篇。另一方面，也激發全縣各中小學校辦好校園宣傳的熱情。今年全縣約80%的學校創辦了本校的校園刊物。

二、勇于創新，努力構建良好的教育宣傳平臺。

三、20__年工作設想。

20__年是充滿希望的一年，教育的發展再一次迎來了新的機遇。為了做好教育系統的宣傳工作，特作如下設想：

宣傳活動的工作總結篇十

根據豫衛婦幼便函[xx]42號文件《xx省衛生計生委關于開展xx年預防出生缺陷日主題宣傳活動的通知》，于xx年9月12日在梁園區衛生局統一組織下我院醫務科、婦科、兒科等相關科室進行出生缺陷知識的一系列宣傳活動，現將活動情況做一總結。

我院接到通知后、根據文件要求，按照本次活動主題“防治出生缺陷、助力健康扶貧”，安排人員認真準備，抽出業務能力強的婦科、產科、兒科等專業人員參加本次活動，并印制宣傳條幅、制作宣傳板、宣傳中設置咨詢臺。

9月10日我院由醫務科張學紅科長帶隊組織婦科、兒科等專家至觀堂鄉蘇堂村，對村民進行宣傳、義診活動。

9月12日根據梁園區衛生局的統一部署，在梁園區廉政文化廣場開展宣傳、咨詢、義診活動。在醫院懸掛宣傳條幅、門診大廳、婦科門診設置宣傳、咨詢臺，為患者家屬及育齡女性提供婚檢、孕前、產前、新生兒疾病篩查等知識的普及。通過孕婦學校開展健康教育。宣傳活動期間，懸掛宣傳條幅1個、發放宣傳頁30余份、咨詢人數為100余人次。

一是廣泛傳播預防出生缺陷科學知識。出生缺陷是全世界面臨的重要公共衛生問題，是人類發展進步的障礙和困難。我國屬于出生缺陷高發國家，要提高中華民族整體素質，必須從預防和減少出生缺陷、提高出生人口素質做起。

二是預防出生缺陷宣傳活動。通過利用多種形式和醫院工作人員的最大努力，使醫院所在附近群眾、來院就醫患者與家屬面對面直接獲得預防出生缺陷科學知識，受益面廣，重點突出，真正使預防出生缺陷知識深入人心，喚起社會力量的積極參與，為降低我區出生人口缺陷的發生，提高出生人口素質將起到積極地促進作用。

宣傳活動的工作總結篇十一

為了認真貫徹落實中央、省、市近期以來有關禁毒工作部署，加大預防教育工作力度，不斷提升廣大師生防毒拒毒意識，我辦按上級有關部門的部署，在新城小學于20xx年6月22日至6月26日，開展一系列的宣傳教育活動，現將活動小結如下：

珍愛生命、遠離

20xx年6月22日至6月26日

組長：吳錦嫻

副組長：吳慶年（法制副校長）孫錦鈞

組員：陳劍明鐘海敏張樂榮各班主任

按上級要求、結合新城小學具體情況，主要做了如下宣傳教育活動。

1、開展一次集中會議。在6月23日，結合活動內容，我校召開了一次針對全校教師的禁毒宣傳會議，由吳校長向全校老師講清當前青少年涉毒的嚴峻形勢，要求全體教師在平時的教學中，要多向學生宣傳國家有關法律法規和政策要求，進一步增強學生拒絕的法制意識。

2、進行一次國旗下的講話。在6月24日，利用早操后的時

間，由葉沛枝副主任向全校學生進行國旗下的宣傳教育，教育學生要從小認識的危害，要珍珍愛生命，遠離。

3、營造一個宣傳氛圍。在一樓大廳的電子顯示屏上，顯示“珍愛生命，遠離”的宣傳標語，營造一個良好的宣傳氛圍。

4、開展一次主題班會。活動期間，學校要求各班要認真貫徹落實上級的有關要求，安排一節課的時間用于開展一次禁毒主題班會，形式可多樣，如主題班會、觀看禁毒教育專題教育片等，組織學生結合有關內容談體會、談認識，深化教育成效。

宣傳活動的工作總結篇十二

假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。

我校依照消防要求，深入展開“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓忽然失火，學生緊急疏散的場景，通過實戰練習規范學生逃生行為，提升學生應急避險能力;組織學生到市參觀學習，進行社會實踐活動，同學們認真凝聽官兵關于消防知識的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法;完成家庭消防作業，組織學生寫參觀的實踐活動感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開，師生深受教育。

家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識講座，同學們深入農村展開“消防宣講員在行動”活動，向村民宣講消防安全知識，呼吁群眾行動起來，共同守護幸福家園。

將學生廣泛發動起來，展開“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，并及時告知相干單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的題目提出意見和建議。

總之，我校依照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入展開消防安全教育活動。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安校園。

宣傳活動的工作總結篇十三

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消防安全是關系學生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動，為的是宣傳防火知識，增強同學們的防火意識，消除火災隱患，為構建和諧校園打下堅實的基礎。

學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規以及校園防火注意事項，使師生切實增強防火意識，了解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時，管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查，并要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作，進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。

通過此次消防宣傳活動，同學們不僅更加認識到校園火災的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見，同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。

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我縣在3.15期間開展了食品安全專項整治及食品安全宣傳活動，并取得了很大的成效，現將。

如下：

一、領導高度重視，積極組織專項整治和宣傳。

為做好“3.15”消費都權益保護日專項整治和宣傳活動，不斷擴大廣大群眾對食品安全的知情權和自律意識，確保我縣飲食安全，我縣食品安全委員會領導高度重視“3.15”期間食品安全專項整治和宣傳工作，于3月8日制定并下發了《××縣‘3.15’食品安全專項整治工作實施方案》（祿食安通〔〕1號），將專項整治活動的內容和開展“3.15”食品安全宣傳工作做了部署，要求各相關部門在“3.15”期間認真開展好專項整治，特別是加大對農產品源頭治理和監管，強化對食品生產、流通和消費各壞節的監管力度，確實保證好群眾的飲食安全，同時要求各鄉鎮人民政府和縣食品安全委員會成員單位集中開展好食品安全宣傳活動，以對群眾食品安全高度負責的態度，努力擴大群眾對食品安全知識的知曉度，提高群眾的維權意識，正是在各級領導的重視下，我縣“3.15”食品安全整治和宣傳活動得以順利開展并取得了實效，有力推動了全縣食品安全工作的進程。

二、集中宣傳情況。

“3.15”期間，全縣共出動執法人員120人次，車輛40臺次，對城區及主要鄉鎮農貿市場，食雜店及餐飲單位進行了監督檢查和食品抽驗，截止活動結束，對全縣5家定點屠宰場共檢查3次，無害化處理病害豬97頭；檢查食品經營戶781戶，取締無照經營食品戶6戶和當場銷毀不合格食品67.6公斤；檢查集中式餐具消毒機構4個，其中抽檢合格企業2戶，抽檢不合格企業2戶，對抽檢不合格企業立案查處案件2件，下達限期整改意見書2份、提出整改意見19條、罰款1100元；對餐飲單位下達衛生監督意見書55份，提出衛生整改意見165條，驗收合格發證驗證79戶;農藥殘留檢測224個，合格217個，合格率96.88%，達到國家安全水平，通過此次專項整治活動，進一步規范了商家行為，為消費者提供了一個安全的消費環境，市場秩序得到了有效規范。

總之，在縣委政府和各成員單位的共同努力和認真工作下，我縣“3.15”食品安全宣傳和整治工作取得了一定的成績，食品安全工作進一步深入人心，群眾的辯假識劣的水平得以提高，消費者自身安全意識和維權意識進一步增強，自律意識有所提高，為今后食品安全各項工作高效有序開展打下了堅實基礎。

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學校為了貫徹落實第八屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文法》，進一步提高小學生說好普通話的能力，促進語言文規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強領導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長，教導主任任常務副組長，其他校領導任副組長，大隊輔導員任聯絡員，各年級組長和各班一名推普員為組員的領導小組，并于9月9日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人，班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月12—9月18日，學校對全校各年級進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年級特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍。

為了創設良好的推普氛圍，使學生和教師有一個切實的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語，并且展板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。”等。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全校每個班級都專設了一塊版面--創設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領導還對推普工作做了專題發言。除此之外，我校校園電視臺，還推出了一期推普周特別節目。通過這次活動，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現在全校師生的推普熱情相當高漲。

四、開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

一次國旗下講話、一份。

倡議書。

一檔“推普”特別節目一次班級展板宣傳一次主題班隊活動，并以各年級組為單位，針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，三年級開展了“糾正錯別，推廣普通話”的宣傳活動；四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”；五年級六年級分別以“我的家鄉”“當誠信人，做誠信事”為主題開展了年級演講比賽。

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一、早研究,早安排。

二、領導重視，精心組織。

三、豐富多彩，注重實效。

四、影響廣泛，成效顯著。

在今年的“5.29”活動中，各級計生協在活動載體和活動內容方面都有較大創新，在更大程度上滿足了育齡群眾，尤其是育齡婦女的需求，擴大了協會活動的覆蓋面和社會影響力，取得十分明顯的成效。全縣、鄉、村共舉辦大型文藝匯演5場,100人以上培訓班1期,聯宜活動1次、座談會8次,知識競賽2場，小型學習培訓11期，上街宣傳服務17次，共發放避孕套8萬多支，避孕藥9000盒，宣傳單、宣傳畫1.6萬份，為群眾查環、查孕、義診3010多人次，慰問獨生子女、困難獨生子女戶、困難獨女戶、獨生子女單親家庭2466戶,慰問基層老計生工作者16人。各級政府共投入協會活動經費20萬元。參加活動的各級領導、干部、協會理事、會員人數達1.2萬人，群眾3萬多人，協會的知明度和影響力進一步提高。

宣傳活動的工作總結篇十四

我隊開展的20xx年節能宣傳周活動，于6月10日至xx日進行，在公司各級領導的支持幫助下，認真貫徹落實《_十二五_節能減排綜合性工作方案》及《_十二五_節能減排全民行動實施方案》，認真執行《節約能源法》以及公司技術科有關能源管理的文件，結合實際情況，加強節能管理工作，減少能源浪費，努力開展節能降耗措施，圓滿地完成了各項責任目標。我們主要做了以下幾方面的工（學年度黨支部工作總結）作：

我隊建立健全節能機構和崗位，完善與節能工作職能相適應的管理體系，明確節能主管領導及職責，把節能工作放到生產經營的重要位置，同時抓好節能的基礎管理工作，使節能管理工作始終處于有組織有領導，有秩序的良性循環之中，切實深入開展節能工作。

踐行低碳，從我做起。在6月13日的_低碳體驗日_里，不論遠近，大家都放棄了乘坐公務車、私家車，步行上下班；白天辦公室充分利用自然光照，夜晚關閉了景觀用燈。大家還從節約一張紙、一度電、一滴油做起，主張并實行開短會；多用電郵、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機；少用紙巾，雙面打印，使用環保袋，不用一次性筷，保護森林，盡量減少碳排放。號召職工少買一件衣服，少進餐館食堂，盡量減少碳排放，通過消費方式的改變為防止全球變暖做貢獻。全體職工積極學習低碳生活技巧，踐行低碳生產生活方式，在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、綠色的生活方式。

1、加強成品油管理，嚴格執行兩表、兩定管理辦法，建立了約束機制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪費和外流現象發生，對油料消耗實行_一卡制_，采取_單車核算_。嚴把車輛百公里耗油標準，定點加油，集中管理，專人負責。實行_獎懲_制度，計算油料節超額，生產車輛的燃油實際消耗量與計劃所反映的里程燃油消耗量進行核算，如果超出計劃用油，進行罰款；節約用油，進行獎勵的措施，有效地杜絕了浪費。

2、節約能源與資源綜合運用是企業降低成本，提高經濟效益的有效途徑。進入冬季，開展冬防保溫工作。首先對各種車輛進行檢查，停封車輛必須入庫停放；對現在出勤的車輛及時加上防凍液并檢驗，收車后必須入庫，不得私自動用。對修保車輛，要求回收舊機油統一保管節約油料，保證車輛的修保質量。

3、從浪費的源頭抓起，提出了_節約一滴水、節約一度電、節約一滴油、節約一顆螺絲釘_的口號，對用水、用電管理加強監督檢查力度，對長明燈、長流水現象進行監督，并落實到人頭。辦公室及后勤人員要做到人走燈滅，杜絕長流水、長明燈的浪費現象，把節約指標控制在計劃之內。

1、職工對節能工作重視得不夠深刻，缺乏有效的能源控制方法。

2、執行節能規章制度的認真程度不夠，嚴格的程度還欠缺。

3、宣傳工作還要加大力度，節能意識還需要進一步加強。

1、認真貫徹油田和公司的各項節能要求和精神，突出重點，狠抓落實，制定具體實施方案，確保節能工作的順利進行。

2、加大節能工作的宣傳教育力度，提高職工節能降耗的意識。

3、加強成品油管理，嚴格執行_單車核算_。

通過以上節能工作的`管理，增強了全體職工的節能意識，資源意識和環境意識，充分調動了職工節約能源的積極性和創造性，形成節能降耗，挖潛增效的良好氛圍，引導職工立足崗位，牢固樹立_成本可控、能耗可降_的理念，結合_比學趕幫超_活動，開展_三比兩降_（比管理創新、比技術進步、比職工行動，降能耗、降排放）活動，為促進公司經濟持續穩定發展做出更大的貢獻。

1.民工食堂壘置的爐灶，省煤節能，安全環保。進行創新創效，使用節能爐灶，推廣民工施工的爐灶和今年在五**池壘的爐灶（圓筒）。

2.合理控制燒鍋爐時間、取暖的時間，應該在早上4點-8點，下午的4點-10點，其他時間應該封住，但必須保持少量熱量循環，保持各個房間的合適溫度。

3.實行燒水鍋爐，規定時間限制，燒水時間控制在早上5點-7點，中午11點-1點，下午控制在4點-10點。

4.給每臺車輛油箱口加鎖，下面的螺絲用焊死封住。

5.對駕駛員進行績效考核，從車輛維修、保養、油量消耗、安全、平時工作等情況進行考核，半個月進行一次公布，按考核成績多少進行測評，對成績較好的給與獎勵。

6.裝電暖氣的宿舍、辦公室都要統一控制，統一管理，特別是民工住的宿舍，房子大，電暖氣用量較大，給他們設置了一個總開關，有值班人員定時開關。

7.將高成本材料，能長時間利用的，交給個人，息工后交回，例如硬盤、u盤等。

8.抓好周轉材料的回收、廢料的綜合利用，杜絕浪費。

9.實行材料二次或多次利用，對一些可以重新利用材料息工后收集起來，統一管理，下個工期還可以重新利用。

10.定期開展全面或專題成本分析會，公布成本數據，搞好生產分析、指標分析、投入產出分析。分析會采用多種形式：按日分析、定期分析（短距離分析）、專題分析（典型分析）、綜合分析（全面分析）。總結經驗，找出教訓，提出改進的具體措施。

宣傳活動的工作總結篇十五

為加強人們的消防意識，提高防火自救能力，我們可實施消防逃生演練和安全教育講座，讓人們在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。今天小編整理了消防宣傳活動工作總結供大家參考，一起來看看吧!

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用__下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設__安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區開展消防安全宣傳活動。

在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，并現場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

縣消防大隊防火參謀王偉__現場進行講解：“當遇到這個液化氣灌火災的時候，群眾不要緊張，現場這個這種情況，就像我們家庭發生火災是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個氣瓶放在安全區域，同時及時報警。”

泗城鎮花園井社區居民張明說：“我們從今天這個演練當中和自己的實踐當中，掌握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠掌握一定的知識，及時把火源撲滅，防止造成火災。”

在當天消防日宣傳活動中，共發放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過活動，形__人參與消防，人人關注消防，營造出良好的消防安全環境。

11月9日是全國第__個消防宣傳日。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的.任務職責清晰明確，__下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

11月，是消防安全宣傳月。這個月的前后，正值風干物燥，火災多發之際！11月9日，居安消防學校應消防救援站邀請，到北大附屬實驗學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識，提高自防自救能力。

為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的能力，特別是針對室內突發火災的情況下，師生能熟知消防逃生路線，能有序、迅速地安全疏散能力，居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。

消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況，使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生后的場景，了解發生火災后如何快速找到安全出口，如何在狹小黑暗的空間里進行疏散逃生和自救，遇到濃煙如何逃生自救。

通過這些消防安全培訓，同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗，進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。

安全無小事，防患于未然。__居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育，為牢筑校園消防安全，保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習，繼續努力前進！

在這個消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法，以下是我的。

在播放消防知識宣傳片的時候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭，要以實際行動和措施來切實做好。

通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工，包保到位，落實責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的`情況時，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。

消防工作不是一時的，不是喊喊，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經常學習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。

校園消防安全是學校工作的重中之重，我校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，在我國法定消防宣傳月期間，惠高實驗學校以“關注消防、生命至上”為主題，通過消防安全主題國旗下演講、消防安全主題班會、宣傳板報等形式展開了全面、系統的消防安全宣傳教育活動。

一次全校師生消防安全主題國旗下演講。

只有思想上的高度重視，安全行為才有保障。我校十分重視消防安全工作的宣傳。為順利、高效地展開消防安全教育月活動，11月9日，我校特舉行“關注消防，生命至上”主題國旗下講話活動。

安全辦張海濤主任在國旗下對全體同學作了消防安全教育主題演講，號召全體師生充分認識到校園消防安全的重要性，并為大家普及了相關的消防安全知識。希望全體師生提高警惕，警鐘長鳴。此次演講不僅為消防安全教育月起到了動員作用，更使全體師生充分意識到消防安全的重要性。

一堂消防安全知識主題班會課。

各班舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

一次安全排查。

由學校安全辦牽頭組織師生開展進行一次“消除在你身邊的火災隱患”的校內外消防安全隱患排查整改活動，力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。安全排查內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道等有關標準的落實情況。經過檢查，未發現安全隱患。

一次板報宣傳。

圍繞“關注消防生命至上”的消防主題制作了一期宣傳板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多的消防知識，提高了自救自護的能力。

一次消防部門專業維保。

邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

通過以上一系列的活動，強化了全校師生的安全意識，提高了師生應對突發火災時的應變處理能力，掌握了撲救初期火災的知識和技巧，使學校的消防安全教育工作真正落到實處。今后，我校將繼續開展消防安全教育活動，提高全校教職工、學生消防安全意識，消除消防安全隱患。

為貫徹落實應急管理部及市、區政府關于加強消防工作的決策部署，為進一步做好火災防控工作，加大冬季火災消防安全宣傳力度，使同學們擁有“清醒于事前，防范于未然”的消防意識；更加深入的去了解一些防火自救措施，清除消防盲點，排除消防隱患。11月2日—11月13日正值119消防安全月，我系在消防安全月中開展了以“防范火災風險，建設美好校園”為主題的消防安全系列活動。

大力宣傳消防安全文化。

前期我系以“清醒于事前，防范于未然”為主題，結合119消防安全月這一契機，充分利用宣傳報這一載體，大力宣傳防火知識。提高了全員防火意識，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大學生積極投入參與到消防宣傳教育活動中。

科學普及消防安全知識。

為了為有效增強師生的防火意識，了解如何預防火災的發生。11月2日—11月5日以來，各班陸續開展了圍繞“三懂一會”（即懂必要的防火安全知識、懂火災的危害性、懂如何報火警、會逃生自救）的安全主題班會。各班在同學們的積極配合下，就遵守消防法規、疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了共同探討。班會過程中同學們積極討論，各抒己見，通過討論來普及消防安全知識，提高大家對消防安全的重視程度，切實起到科學普及的作用，同時各班班委做好并提交活動記錄。

趣味活動提高安全意識。

在消防安全宣傳月期間，為使同學們能夠更加積極的參與到活動中來，我系于11月3日—13日舉辦了以“消防安全”為主題的征文繪畫大賽。活動發出后，同學們積極參與，充分發揮了自己的才能，一篇語言生動的征文，字里行間滲透出學生對消防安全的深刻認識；一幅幅畫面飽滿的繪畫，描繪出學生對消防意識傳遞的責任。活動結束后，我系選出了征文繪畫大賽中的優秀作品進行了展示，同時為鼓勵這些參與活動的同學，給予了一定量的學分獎勵。

本次活動主要強調了消防安全防火的重要意義，提醒廣大學生從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。通過各項活動使同學更加深刻地了解了相關知識，掌握了安全常識，樹立了“清醒于事前，防范于未然”的消防意識，從而保障了學校消防安全的穩定，保障學校教書育人的和諧氛圍。

宣傳活動的工作總結篇十六

11月9日是全國第24個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

宣傳活動的工作總結篇十七

依據市局指示精神，xx月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安“昌中”，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

統一思想，明確目標，深入開展“青少年法制教育月”活動。根據全市教育系統青少年法制教育月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領導小組。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

宣傳活動的工作總結篇十八

11月，是消防安全宣傳月。這個月的前后，正值風干物燥，火災多發之際！11月9日，居安消防學校應消防救援站邀請，到北大附屬實驗學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識，提高自防自救能力。

為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的能力，特別是針對室內突發火災的情況下，師生能熟知消防逃生路線，能有序、迅速地安全疏散能力，居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。

消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況，使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生后的場景，了解發生火災后如何快速找到安全出口，如何在狹小黑暗的空間里進行疏散逃生和自救，遇到濃煙如何逃生自救。

通過這些消防安全培訓，同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗，進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。

安全無小事，防患于未然。__居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育，為牢筑校園消防安全，保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習，繼續努力前進！

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宣傳活動的工作總結篇十九

12月4日法制宣傳活動總結今年我公司充分利用“12·4”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”宣傳主題，從服務于電力工作大局出發，切實貼近農村民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了法治宣傳，電力安全知識資料發放，電網安全法進生產區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高我廠全體干群的法律意識和法律素質，提高了農民對電力設備的保護意識和安全意識，現將活動開展情況總結如下：

公司接到區公司法制宣傳活動的通知以后，領導高度重視，組織相關負責人，進行討論和磋商活動方案，確定了法制宣傳活動走基層，人人參與活動的總體方針，對街道，生產區和附近的鄉村，開展了形式多樣化的活動，取得了良好的效果。

本次活動受到公司黨政領導的高度重視，通過開會和座談會等多種方式確定了活動的方案，并且設立了專門的'活動領導小組。確立了每一個人的職責和任務。組織人員收集相關的法制資料，制造精美的宣傳單，根據活動的內容，有針對性地精選了一些橫幅標語。確立了活動的具體時間，具體地點，宣讀了各項活動的宗旨和目標。

本次活動受到全公司的高度重視，精心組織，從12月1號到12月5號先后開展了豐富多采的活動，大們掛了“普及憲法知識，提高全民憲法意識”的橫幅，在澤當鎮薩熱路開展了法制宣傳活動，重點是改革開放30年里我國在立法，司法和法律監督等方面的重大發展，特別是民主法制建設方面取得的巨大成就，以及宣傳維護國家統一和民族團結的重要意義，在宣傳的內容上加入了一些反分裂法的內容。使得法制宣傳內容多樣化，現實化，從某種程度上起到了點面具全的效果。

12月4日我們來到公司本部，先后在三級站，二級站，一級站開展了電網安全法的宣傳活動，安全生產資料發放等活動。各站掛了“弘揚法治精神，服務科學發展”的橫幅。使得生產一線的人員深刻了解電網安全法的重要意義，彌補了他們對電網安全法知識的空缺。有效促進了在實際工作中安全生產的理念。增強了電網安全運行的責任意識。更將有利地推進我公司設備的安全運行和電網安全的運行。

12月4號下午我們來到附近的鄉村，以通俗易懂的語言給他們介紹我國各種法律法規，以及民主法制建設的基本情況。結合農民缺乏電知識的實際情況，發放了有關觸電事故圖片。破壞電力設備，偷竊電線等行為的危險性和違法性。通過清晰的圖片，簡潔的文字，易懂的語言傳播各種法律知識和電安全知識，深受廣大老百姓的喜歡。

這次法制宣傳活動按照區公司文件的要求，結合我公司的實際情況，開展了豐富多樣化的活動，在這些活動中始終圍繞著弘揚法治精神，服務科學發展的這一重大主旋律，宣傳了與人民群眾關系最密切，最符合現實的電網安全法和反分裂法。通過采取多樣化的方式，把各種法律知識送到人民群眾的身邊，順利完成了預期的各項工作，得到了廣大老百姓的認可和肯定。取得了很好的社會效應和政治效應。