人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學生涯規劃書篇一

大學是一個人成長的關鍵階段，是探索自我、奠定人生基礎的時期。在大學期間，學生需要面對各種選擇和挑戰，因此，制定一個合理的大學生涯規劃顯得尤為重要。個人的規劃將會為未來的職業發展和人生道路打下基礎，并幫助我們達到自己的目標。通過規劃自己的大學生涯，我深切理解了規劃的重要性，也收獲了一些寶貴的經驗和體會。

第二段：明確目標與方向（規劃初探）。

大學時光如白駒過隙，我們需要及早明確自己的目標與方向，以便能夠更好地安排自己的大學生活。在這個過程中，我發現了明確的目標是規劃的基礎。了解自己的興趣與優勢，選擇一個適合自己的專業是至關重要的。此外，我積極參加各種課程、實習、社團活動等，豐富自己的學習經歷，提高綜合素質。通過這些嘗試，我逐漸清晰了自己的發展方向，并為未來的職業發展做好了準備。

第三段：靈活適應與調整（規劃實踐）。

然而，在制定規劃后，我們需要時刻保持靈活性。大學生活充滿了變數，有時計劃與現實不符合，我們必須及時調整。個人的規劃需要根據內外環境變化進行及時修正，以確保自己始終保持在正確的軌道上。在我大學生涯的規劃實踐中，我發現要適應和調整并不容易，但這是我們應該具備的一項重要能力。適應和調整的能力幫助我更好地面對挑戰和困難，保持前進的動力。

第四段：自我探索與成長（規劃的內涵）。

大學生涯規劃不僅僅是為了找到一份好工作或者實現經濟獨立，更重要的是通過規劃激發自己內在的潛能，實現自我探索與成長。大學是一個自由、開放的環境，我們應該利用這個平臺，豐富自己的知識、培養興趣愛好、鍛煉各種能力。我在大學期間參與了很多社團活動，也積極參加志愿者工作，通過這些經歷，我不斷開拓自己的思維，提高了自己的溝通與合作能力，培養了自己的領導潛質。這些經歷不僅對我專業發展有益，更讓我成長為一個更全面的人。

第五段：未來發展與夢想（規劃的目標）。

大學生涯規劃為我們的未來發展指明方向，為我們的夢想提供支撐。通過對自己的規劃，我們可以更好地選擇適合自己的職業道路，有針對性地提升自己的專業能力。同時，規劃也是一個夢想的落腳點，我們可以通過規劃實現自己的夢想和追求。對于我個人而言，我期望成為一名優秀的人力資源管理者，通過規劃和努力，我將不斷完善自己的專業知識和技能，爭取實現自己的職業目標。

規劃是每個大學生都應該重視和付諸實踐的一項任務。通過制定明確的目標與方向，靈活適應與調整，自我探索與成長，我們可以在大學生涯中取得更好的成績和收獲更多的經驗。而有了規劃，我們也能更好地面對未來發展與實現自己的夢想。大學生活只有一次，讓我們用規劃為它增添更多的價值和意義。

大學生涯規劃書篇二

大學生是祖國的未來，也是社會的希望。作為大學生，我們肩負著重大的責任和使命，未來的發展需要我們全力以赴。遠景規劃是指對未來發展目標的規劃和準備，對于大學生來說，遠景規劃更是至關重要的。經歷了大學生活，我深深體會到了遠景規劃的重要性，以下是我對遠景規劃的心得體會。

首先，遠景規劃是指引我們前進的路燈。大學生處在人生的最好時期，面對的選擇非常多，迷茫也是常有的事情。遠景規劃可以幫助我們明確人生方向，讓我們知道未來的目標和方向在哪里。沒有了迷茫，我們就能更加明確地去規劃自己的人生，走上一條更明確的道路。

其次，遠景規劃是一種行動指南。一個人沒有遠景規劃，就像沒有目的地的行旅者，不知道往哪里走。在大學生活中，遠景規劃為我們提供了明確的目標和方向，為我們的行動提供了指引。有了遠景規劃，我們才不會盲目地追求短期的利益和個人欲望，而是能夠用長遠的眼光看待問題，選擇符合遠景規劃的有意義的行動。

第三，遠景規劃是成功的基石。成功需要有目標、有計劃和有努力。而遠景規劃正是目標和計劃的具體表現。沒有遠景規劃，我們很難設立明確的目標，也就無法制定切實可行的計劃。只有明確了自己遠景規劃，找準了自己的理想和夢想，我們才能在千萬人中脫穎而出，取得成功。

第四，遠景規劃是提升自我的必經之路。大學生是自我成長的關鍵時期，而遠景規劃則是促進自我成長的有效方式之一。通過制定遠景規劃，我們可以更加清晰地認識自己的優勢和不足，明確自己的優勢和不足，明確自己的發展方向。在實施遠景規劃的過程中，我們會不斷地提升自我，克服自我遇到的困難，培養自己的能力和素質，不斷完善自己，并最終實現自己的遠景規劃。

最后，遠景規劃是為未來而設。大學生時期雖然面臨的選擇眾多，但我們也不能只停留在眼前或短期的利益上，要有長遠的眼光和規劃。遠景規劃能夠讓我們有預見性地為未來做好準備，不斷提升自己，防止將來的迷茫和困惑。只有時刻保持著遠景規劃的意識，我們才能在未來的道路上穩健前行，迎接更廣闊的發展空間。

總之，大學生遠景規劃是我們人生道路上不可或缺的一部分。遠景規劃為我們提供了明確的目標和方向，幫助我們找到人生的目的地。有了遠景規劃，我們才能制定合理的計劃并采取切實有效的行動。遠景規劃是成功的基石，它能夠提升自我，幫助我們實現自己的夢想。遠景規劃能夠讓我們更好地為未來做好準備，按照既定的目標和方向穩步前行，迎接更廣闊的發展。在大學生活中，讓我們牢記遠景規劃的重要性，不斷完善自己的遠景規劃，為自己的未來奠定堅實的基礎。

大學生涯規劃書篇三

隨著社會競爭的日益激烈，大學生涯規劃變得愈發重要。大學生涯規劃涉及到學習、生活和就業等方面，對于每位大學生來說，都是一個重要的任務。在這個過程中，我收獲了許多經驗和教訓，今天我將分享我關于大學生涯規劃的指導心得體會。

首先，明確目標是大學生涯規劃的基礎。進入大學以后，我們要有一個明確的目標，明確自己所學專業的方向和發展方向，為今后的學習和就業做好準備。我記得剛進入大學時，我并沒有明確的目標，只是盲目地學習，沒有考慮自己未來的發展方向。直到后來，我明白了規劃的重要性，我開始積極參加課外活動，拓寬自己的眼界，了解各個領域的就業前景，才有了明確的目標。

其次，培養綜合能力是大學生涯規劃的關鍵。大學是一個綜合素質培養的階段，我們不能只重視學習成績，要注重培養自己的思維能力、溝通能力和團隊合作能力等。在大學期間，我積極參加各類社團和實習項目，鍛煉自己的組織能力和領導能力，并且參加一些就業指導課程，提升自己的求職技巧。這些經歷不僅使我在就業市場中有了競爭優勢，同時也讓我意識到人際關系和團隊合作對于大學生涯規劃的重要性。

此外，大學生涯規劃還需要不斷學習和自我成長。大學是一個知識更新快的時代，我們不能僅僅滿足于課堂所學的知識，要保持學習的熱情，并且主動去了解新的知識和技能。我在大學期間善于利用網絡資源，參加各種學習班和研討會，不斷拓寬自己的知識面，并且堅持讀書，提高自己的綜合素質。這些學習的經歷不僅使我在學業上有了更好的成績，也讓我更加自信地面對未來的就業。

最后，合理安排時間是大學生涯規劃的要點之一。大學生活充滿了各種各樣的課堂和社交活動，如果沒有一個合理的時間安排，我們很容易陷入忙碌而迷茫的狀態。我在大學期間養成了制定學習計劃和安排時間的好習慣，每天有明確的目標和計劃，并且堅持執行。我發現，通過科學合理地安排時間，不僅能提高學習效率，還能有足夠的時間參加社會實踐和鍛煉自己的興趣愛好，使自己更加全面發展。

綜上所述，大學生涯規劃是我們順利度過大學階段并順利步入職場的重要環節。明確目標、培養綜合能力、不斷學習和自我成長、合理安排時間，這些都是大學生涯規劃中不可忽視的要點。通過我的親身經歷，我深刻認識到只有做好這些方面的規劃，才能在大學生涯中取得更好的成就并為自己的未來打下堅實的基礎。希望我的經驗與教訓能夠對廣大大學生有所啟發和幫助。

大學生涯規劃書篇四

在大學接近最后的階段，正確的認識自我就業能力，認識就業方向與前景是很重要的。這會對我們找到正確的就業觀念，合理安排就業計劃起到很大的作用。選擇職業是我們每一個人一生中一項非常重要的事，因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作，而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內容。要選擇一條適合自己的職業道路，不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業的需要和要求之外，還需要全面而客觀地認識了解自己的職業觀念、態度、能力、興趣和性格，而在這一中間，我認為職業能力在職業選擇中占據非常重要的地位。我之所以這樣認為是因為職業能力的形成建立在職業觀念、態度、能力、興趣和性格的基礎上的。要取得成功，我通過以下四個探索鎖定自己今后的職業生涯方向。

（一）自我性格分析。

在大學，通過大學的學習生活，我已經掌握了一些專業知識，雖然這些東西都是比較淺的了解，但其最大的作用在于對以后在工作中的學習奠定一個基礎，提供一個學習能力。以下是我的性格分析：

首先，我覺得自己對專業知識掌握不夠深入，沒學到些真正有用的東西，知識的廣博度不夠寬，知識的拓展能力相對欠缺。但自己有意識地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處，這是收獲最大的。

其次，雖然我在假期或生產實踐參加實習工作鍛煉，但是做的都是些比較簡單的工作，比如飯館服務員，店面銷售員，業務員等工作，并沒能更好地發揮，基礎實踐能力比較薄弱，動手能力平凡，實踐經驗缺乏。

再次，與如今多數大學生一樣，創新能力是普遍嚴重缺乏。其實我根本不懂創新能力是什么，什么才叫創新，可以在哪些方面創新。創新能力的欠缺，達不到社會和市場對人才的要求，因此在就業市場的競爭中處于劣勢。為了補償這方面的缺陷，我需要為人踏實，會將本分的事情做好。

大學生涯規劃書篇五

選擇職業是人生大事，因為職業決定了一個人的未來。

鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業，就是選擇將來的自己。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立，不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!邁入社會，走向職場的第一步前充分認識自我，做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步，好的職業設計讓你贏在起跑線上，避免"就業錯位"，也只有學與用更加緊密結合，才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。

二、自我評定。

“自知者智，知人者明”，只有認清了現在的自我和潛在的自我，才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信，通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考，一定會得出一個真是的自我。

1.個人人格：

在工作學習上富有精力而效率高，善于適應環境變化。生性獨立，喜歡以自己的方式做事，自制力強，對自己和別人的要求都很嚴格。善于理論研究。在感興趣的領域，會投入100%的精力、專心和動力，并付以堅持不懈的努力。

2.優缺點優點：

1.具有強烈的團隊意識，是組織極好的支持者;。

2.具有良好的禮儀習慣，善解人意，善于聆聽和輔導;。

3.樂于接收任務并按自己的方式去完成，一旦工作確定下來，就干完它;。

5.精力充沛;。

6.環境適應能力強;。

7.思想開放;。

缺點：

1.不善于拒絕別人的好好先生;。

2.不善于要求和表達;。

3.目標往往定得過高;。

4.三分鐘熱度。

三、職業探索。

“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。

1.職業人格類型與職業價值觀職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據，社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

2.適合的職業特點：有非常高的穩健度，能穩定地執行工作;具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人，只是在作風上比較保守、被動;不習慣有強烈的理想甚至成就目標，但會務實的盡心盡力，一步步達成部門或組織的目標。

5.職業環境分析：

中國經濟進入后wto時代，全面與國際接軌，中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一，為經濟的發展指明了方向。

金融行業得到了前所未有的重視。

面對新的競爭環境與挑戰，有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。

對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

金融行業不僅需要“專”，更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識，不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業的未來而著想，及時向企業提出合理的修改方案等。

6.職業機會分析優勢：興趣與所學專業符合，并經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢：過于理想化，行業經驗不足，沒有和其他院校同專業學生交流過。

威脅：

就業形勢嚴峻，大學生就業困難。

社會對梧院的認同程度有待提高。

7.自我建議：

與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑與社會人士接觸。

四、求職能力分析大學的教育使我具備了從事金融行業的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的`過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。

五、職業目標。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

八、我的人生格言。

你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。

做正確的事情遠比正確的做事情重要。

篇二。

1、回眸一世傾心……。

2、你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。

3、倘若今生有緣，怎會千百次回眸而終聽磬聲悠揚，苦茶清涼。

4、青春，回眸處，唯美了淺淡年華。

5、俏媚回眸，又逢一樹花開。

6、回眸凝笑紅塵亂。

7、最美的姻緣就在不經意的回眸之后。

8、北城別，回眸三生琥珀色。西城訣，轉身一世琉璃白。

9、我對你不屈不饒，卻始終抵不過她回眸一笑。

10、你的偶遇時的回眸，那甜美的微笑，令我記憶猶新。

11、擦肩時為你回眸……。

12、回眸是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票，伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧，讓我調整方向，走上人生正軌，渡向成功的彼岸。

13、你的回眸一笑，打碎了平靜如水的生活。

14、回眸一笑百媚生。

15、走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽著聽著，就醒了，開始埋怨了;回頭發現，你不見了，突然我亂了。隨著我國經濟的快速發展，國民的收入顯著提高，也帶動了消費水平的增長，汽車也慢慢走入千家萬戶。據有關數據表明，至2017年，全國汽車保有量達3983萬輛，其中私人汽車保有量達2578.42萬輛。由于我國的汽車保有量的持續增長，我國汽車高需求量已超日本，成為全球第二大汽車消費國。

至2017年，全國汽車維修業從業人數達260萬人，年完成工總量1.4億萬次。盡管從數量上看，可以認為從業人員基本上能適應2200余萬輛汽車維修業務需求，但從質量上看，從業人員的技能水平，文化程度、綜合素質普遍不高的問題，已成為制約汽車維修業的持續發展的主要瓶頸。從目前看，我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4：8：31：51。顯然，我國中高級技術人才短缺非常嚴重，至此，這種情況對于我們汽修專業的學生來說，是一個前所未有的大好就業前景，但也面臨著挑戰。

大家都知道現在是注重“職業素質和職業技能”的時代，擁有高超的維修技術或良好素養都不符合現代就業形勢的要求。只有兩者都有很大造詣，才會是各個公司力爭的人才。現在機遇和挑戰并重，需自己把握。

二、市場(就業)前景分析評估。

近幾年，特別是入世以后，我國汽車產銷量迅速增長，作為汽車消費后市場的汽車維修業從車源、車型、服務對象到維修作業形式等諸多方面都已經或正在發生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術產品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業從業人員不足之間的矛盾，顯得日益突出。如何提高汽車維修從業人員群體的素質，有待從業人員和其他方面的努力和考慮。

我們從不同統計數據可以看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發展勢頭而得到各國重視和認可，2000年，美國通用汽車公司總裁兼首席執行官瓦格納到我國考察時，曾預測，到2025年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場，由此可見，中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發展。

現代的汽車由于電子設備的增多，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉變。現在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊，各個版塊雖說有很多精于此道的人才，但畢竟很少。就常熟而言，每年有多家4s店缺少工作人員。根據有關統計，常熟每年汽車維修行業缺口達80-100個名額左右，面對如此巨大的缺口人數，給我們汽車維修專業提供了巨大的就業前景。又隨著汽車維修費用的提高，像輪胎爆胎就要800元一只，像新車被刮了一下，就要200元的噴漆費，洗個車也要十元。無疑，汽車維修行業也是一項高薪行業。所以汽修行業市場(就業)前景一片大好。

三、自我認知與評估。

經歷系里的幾次實訓任務之后，發現了自己的不足多于優點，進而使我進一步的了解了自己。

自己的缺點大概有以下幾點：

1、缺少實際工作經驗;。

2、缺少實際動手能力;。

3、缺乏對基地設備的認識，導致無法運用自如;。

4、理論知識不足，對師傅說的用具、命令不得要領;。

5、口頭表達能力不強，導致與師傅無法正常溝通與工作;。

對于自己的優點，其實并不很突出。我認為自己的優點只在于對學習的熱愛，對工作的認真和一絲不茍。對于自己的缺點只有在日后慢慢彌補了。

根據自己的不足和學校的教學大綱安排，制定了相應計劃，目前已經順利的完成了幾項目標，還有許多未完成的目標，現簡單的將主要目標羅列在下面的表格中：

已完成目標。

1、取得全國英語一級等級證書。

2、取得全國計算機一級msoffice等級證書。

未完成目標。

1、cad中高級證書。

2、鉗工中級證書。

3、汽車維修高級工證書。

4、進一步提高各方面素質和能力。

根據所列目標和自身的不足，制定以下計劃完善自我：

7、在自己的崗位上，腳踏實地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業知識和技能;。

8、2017年，畢業后我希望能在某汽修4s店工作，不求工資多少，只求提高自己，增加工作經驗。在此期間，加深對汽車維修行業的操作流程的認識。了解其要求，積極做好本職工作。

大學生涯規劃書篇六

如今的計算機行業，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全it行業領域，信息技術的發展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。

我個人認為規則有三種一類是學習計劃：

一類是工作計劃，工作規劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃并行。

a、學好linux/unix其中一種系統應用。

作為除了windows家族平臺的系統以外，還有個就是linux系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統，對我們習慣于用windowsxp系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習linux作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。

b、學會一種編程語言。

對于計算機專業的人來說，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征，也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的編程人員專業，但就是夠用就差不多了，vb編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習vb是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。

c、熟悉sql數據庫語言。

人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在sql數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對sql數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。

作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，一個好的網絡規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些計算機職業之類的認證。

返回目錄。

大學生涯規劃書篇七

現代大學生的日常生活忙碌而充實，面臨課業、社團、兼職等各種各樣的事務，因此合理而高效地規劃自己的時間成為一項必備的能力。在過去的幾年里，我積累了一些關于大學生日常規劃的經驗和體會，分享給大家，希望對正在迷茫中掙扎的學弟學妹們有所幫助。

首先，制定明確的目標是一個高效的日常規劃的關鍵。在每個學期開始之前，我會花一些時間思考并制定學習和生活上的目標。這些目標可以是長期的，如提高自己的專業知識水平，或者是短期的，如在期末考試中獲得高分。目標的設定有助于我們明確自己的方向，并為之后的規劃提供指導。此外，將目標轉化為具體的計劃是一種很好的方式。例如，我會制定每周的學習計劃，將每門課的內容分解為每天的任務，并按時完成，以確保在期限內掌握必要的知識。

其次，在日常規劃中合理安排時間是非常重要的。作為大學生，我們面臨著多種不同的任務和活動，比如上課、課外活動、社團和兼職等。為了保證每項任務都得到充分的時間和精力投入，我們需要認真安排我們的時間表。我通常在一周開始的時候對自己的時間進行規劃，將各項任務分配到不同的時間塊中。同時，我也會合理利用碎片化時間，例如在公交車上利用空隙時間預習或復習，或者在午休時間安排一小段的運動。通過合理利用時間，我能夠更好地平衡學習和生活，高效地完成各項任務。

再次，適度放松和休息也是一個高效的日常規劃的重要環節。在忙碌的大學生活中，長時間的工作或學習可能會讓我們疲憊不堪。因此，合理安排休息時間和調整心態非常重要。我通常會在每天的學習安排中留出一些時間來看看書、聊天、或者做一些自己喜歡的事情，以緩解壓力并調整心情。此外，每天保證足夠的睡眠也是非常重要的。只有在精神飽滿的狀態下，我們才能更加高效地完成學習和其他任務。

最后，與他人交流和溝通也是一個高效的日常規劃的重要組成部分。大學是一個充滿了機會和資源的社交圈，與他人的交流和溝通對于我們的成長和發展非常重要。在日常規劃中，參加課外活動和社團可以幫助我們結識更多的朋友和同學，從而擴展人脈資源和增強人際關系。此外，與同學共同學習和討論問題，也是我們提高自己學業的一個重要途徑。通過與他人的交流，我們能夠借鑒他們的經驗和觀點，找到更好的解決問題的方法。

綜上所述，大學生日常規劃是一項需要不斷實踐和總結的過程。通過制定明確的目標，合理安排時間，適度放松和休息以及與他人交流和溝通，我們能夠更好地平衡學習和生活，提高自己的效率和成就感。希望我的經驗和體會對即將投入大學生活的學弟學妹們有所幫助，祝愿大家在大學生活中取得優異的成績和有意義的經歷。

大學生涯規劃書篇八

隨著時代的不斷進步和社會的快速發展，高等教育的普及化已經使得大學生群體逐漸龐大起來。而眾多的大學生們也在步入大學校園的那一刻，開始了自己的大學生活。對于大學生而言，專業成為他們關注的焦點之一。正確的專業規劃對大學生的未來發展具有至關重要的影響。我親身經歷過專業選擇的過程，并從中獲得了一些心得與體會。

首先，我認為專業的選擇需要慎重思考和深入了解。大學是一個知識的海洋，各個專業領域都有自己的獨特魅力。因此，在選擇專業時，我們不僅需要了解自己的興趣和優勢，還要對各個專業進行廣泛的了解和比較。通過查閱資料、參加專業講座、進行實地考察等方式，我們可以更加全面地了解專業的發展前景、課程設置和就業市場需求等方面的信息，進而做出準確的選擇。此外，與已經就讀該專業的學長學姐交流也是非常有幫助的，他們能夠給予我們許多實用的建議和經驗。通過深入思考和詳盡研究，我們能夠找到最適合自己的專業，為未來的發展打下堅實的基礎。

其次，專業的選擇要與個人興趣和優勢相結合。興趣是最好的老師，它能夠激發我們內心的熱情和動力，使我們在學習和工作中更加投入和專注。因此，專業的選擇應該基于我們對某一領域的濃厚興趣。如果我們熱愛自己所學的專業，就會更加主動地去學習、去鉆研，從而取得更好的學習成績和職業發展。同時，我們也應該結合自己的優勢考慮專業選擇。每個人都有自己的獨特才能和特長，而這些優勢也與某些專業領域相契合。通過發揚自己的優勢，我們能夠在專業中脫穎而出，更容易找到工作和實現個人價值。

此外，專業的選擇還需要考慮行業的發展前景和就業市場的需求。一個專業是否有市場，是我們選擇專業時不可忽視的因素。對于大多數人來說，選擇一個將來有廣闊就業前景的專業，能夠增加自己找工作的競爭力和保障就業的可能性。了解行業的發展趨勢和需求情況，對我們的專業選擇有著重要的指導作用。通過閱讀行業報告、關注就業信息和進行行業調研等方式，我們可以對市場需求和薪資水平等方面有一個更加清晰的認識。同時，我們也要緊跟時代發展的腳步，選擇符合時代潮流和發展趨勢的專業，才能夠更好地適應未來社會的需求。

最后，專業的選擇是一個動態的過程，需要不斷調整和完善。大學期間，我們還會接觸到各種各樣的課程和知識，這些也會對我們的專業選擇產生影響。有時候，在接觸到新的知識領域后，我們會對自己原本選擇的專業產生疑問。這時候，我們應該善于調整和適應，不要固執地堅持原本的選擇。在這個過程中，我們可以多參加實踐活動、進行學科探索和進行自我反思，從而更好地了解自己真正的興趣和潛能。通過這樣的不斷磨礪和調整，我們能夠找到更加適合自己的專業，為自己的未來發展做出更加明晰的規劃。

總之，專業規劃在大學生的成長過程中具有重要作用。通過深入了解和比較不同專業的發展趨勢和就業需求，結合自己的興趣和優勢，我們能夠做出更加準確、科學和持久的專業選擇。同時，專業的選擇也是一個不斷探索和適應的過程，我們需要不斷調整和完善自己的選擇，以實現更好的職業發展和個人價值的實現。希望每一位大學生都能認真對待專業規劃，為自己的未來鋪就一條成功之路。

大學生涯規劃書篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）。

大學生活是人生中最為關鍵的轉折點之一，負責任的規劃和合理安排是在這段時光里取得成功的關鍵。在我的大學生活中，我通過不斷探索和實踐，逐漸形成了一套適合自己的日常規劃方式。這里，我將分享我關于大學生日常規劃的心得體會。

第二段：科學規劃時間（200字）。

科學規劃時間是大學生日常規劃的重要一環。作為大學生，我們需要結合課程表和個人的學習習慣，制定出合理的學習計劃。首先，我建議制定每日、每周、每月的學習目標和計劃，以保證完成學業任務。其次，在規劃時間時，我們還應該合理安排生活、娛樂和休息。這樣才能維持一個良好的生活狀態，不至于勞累過度，影響學習效果。

第三段：培養良好的學習習慣（200字）。

培養良好的學習習慣是大學生日常規劃的關鍵所在。首先，我們要養成每日早起的習慣，早晨是大腦最為清醒的時段，利用這段時間進行高效學習，有助于提高學習效率。此外，我們還應該養成定期復習的習慣，避免遺忘知識點。另外，分配合理的學習時間和休息時間也是培養良好學習習慣的重要方式，合理利用碎片時間，增加學習的時間和效率。

第四段：保持身心健康（200字）。

大學生活忙碌而充實，但也容易忽略身心健康的重要性。合理飲食、保證睡眠、定期鍛煉都是保持身心健康的關鍵。良好的飲食習慣能夠提供我們必要的能量和養分，確保身體的正常運作。規律的作息時間和充足的睡眠則能夠提高精力和學習效率。此外，適度的運動能夠增強身體的抵抗力，釋放壓力，提高思維敏捷度。只有擁有一個健康的身體和放松的心態，我們才能更好地應對學業和生活上的挑戰。

第五段：總結與展望（200字）。

在大學生活中，我深刻認識到日常規劃的重要性對于成功的影響。科學規劃時間、培養良好的學習習慣、保持身心健康，這些都是幫助我獲得成功的重要因素。然而，人的成長是一個不斷變化和適應的過程，隨著大學生活的深入，日常規劃也需要不斷地調整和完善。因此，我希望今后能夠繼續努力，進一步提高日常規劃的水平，以適應未來更復雜的挑戰。

總結：（200字）。

大學生日常規劃是我們實現自身價值和塑造未來的關鍵所在。通過科學規劃時間、培養良好的學習習慣和保持身心健康，我們能夠更好地應對學業和生活帶來的壓力。作為大學生，我們要認識到規劃的重要性，并不斷調整和完善日常規劃，以便更好地適應未來的挑戰。只有通過合理的日常規劃，我們才能更好地規劃未來的人生路徑，實現自己的理想和目標。

大學生涯規劃書篇十

作為大學生，專業規劃是我們人生道路上至關重要的一環。它關系到我們未來的職業發展和個人成長，而我在大學四年的學習和思考中，逐漸認識到專業規劃的重要性。在這個過程中，我從失敗和成功中積累了一些寶貴的心得體會。

首先，專業規劃需要我們的主動思考和勇于實踐。進入大學的第一天，我們可能對未來的職業道路一無所知，這是正常的。但是，我們不能坐以待斃，期待老師或父母來指導我們。相反，我們應該主動去了解不同專業的特點和未來的發展趨勢。這包括閱讀相關書籍、參加職業輔導課程、與校友、學長學姐等進行交流等。通過主動思考和實踐，我逐漸了解到自己的興趣和潛力所在，為專業規劃奠定了基礎。

其次，專業規劃需要我們持續學習和鍛煉。大學是一個知識獲取和技能培養的階段，我們應該充分利用這個時期不斷學習和提升自己。一方面，我們要注重學科知識的學習，打好基礎；另一方面，我們也要積極參加社會實踐、校園活動和實習等，積累實踐經驗和鍛煉自己的綜合能力。通過持續學習和鍛煉，我在大學期間不斷發展自己的專業技能，為將來的職業發展提供了有力的支持。

第三，專業規劃需要我們認識到自己的優勢和劣勢。每個人都有自己的優勢和劣勢，在專業規劃中，我們需要明確自己的特長和不足。這樣一來，我們就能更清楚地選擇適合自己的專業和崗位。此外，我們還可以在大學期間補充不足，提升自己的劣勢。例如，我在大學期間發現自己在團隊合作能力上有所欠缺，于是我主動參加了各種團隊活動，鍛煉自己的團隊合作能力。通過認識自己的優勢和劣勢，我們能夠更好地規劃自己的專業發展道路。

第四，專業規劃需要我們保持積極的心態和耐心的等待。有時候，我們的專業規劃可能會遇到困難和挫折，甚至出現改變的需要。在這個時候，我們不能喪失信心，而是要保持積極的心態和耐心的等待。大學四年的時間并不長，我們有足夠的時間去規劃和調整自己的專業路徑。只要我們保持積極的心態，相信自己的實力和潛力，一定能找到適合自己的崗位。

最后，專業規劃需要我們不斷反思和調整。專業規劃并不是一次性的決策，而是需要我們不斷反思和調整的過程。在大學期間，我們會接觸到各種不同的知識和經歷，這會給我們帶來新的思考和認識。因此，我們需要定期進行專業規劃的反思和調整，以適應自己的成長和變化。這樣一來，我們就能夠更好地面對職業發展的挑戰和機遇。

總結起來，大學生專業規劃是一個需要主動思考和實踐的過程，需要我們持續學習和鍛煉，認識自己的優勢和劣勢，保持積極的心態和耐心的等待，不斷反思和調整。通過這些心得體會，我相信每個大學生都能夠找到適合自己的專業發展道路，實現人生的價值和夢想。

大學生涯規劃書篇十一

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦，但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰！

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。根據近年統計來，全國護士共xx多萬名，占衛生技術人員的34%，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代，現在已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為最大的護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強職業道德觀念及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。

正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）20xx年6月——20xx年8月（第一年）。

1、由學院分配實習單位。

學習目標：熟悉醫院、護理部的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；了解各類病人的心理。

能力目標：和護理醫護同仁建立和睦友善的.同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的護理工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年8月。

學習目標：實習完畢基本掌握臨床護理常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；希望留在醫院工作。

作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高工作水平。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；多與領導、同事、同學，病人互相交流，查漏補缺。

（二）20xx年8月。

學習目標：回學校繼續熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。

能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。

職稱目標：主管護師。

職務目標：臨床帶教老師或護士長。

行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。

（三）20xx年12月。

學校學習期滿，希望能到一家好的醫院工作。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標：副主任護師。

職務目標：科護士長或護理部主任。

行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與同行交流工作經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的；獲得醫院優秀文明護士獎勵。

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。俗話說：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢，因為我的未來不是夢。

返回目錄。

大學生涯規劃書篇十二

第一段：導言（大約200字）。

作為一名大學生，專業選擇對于我們的未來起著舉足輕重的作用。在經歷了高中的努力和復雜的高考后，我們終于迎來人生中的另一個重要階段。專業規劃是我們大學生涯的關鍵決策之一，成功的專業規劃可以為我們的未來發展奠定堅實的基礎。通過我的親身經歷和思考，我認為專業規劃應該以充分的了解自己和認識專業的實際需求為前提，結合個人興趣和市場需求，做出明智的決策。

第二段：了解自己（大約200字）。

在專業規劃的初期階段，我們應當充分了解自己的優勢和劣勢。對于自己的興趣、特長和愿望要有清晰的認識。我曾進行了多次自我探索，通過參加實踐活動、進行性格測試和向專業顧問請教，逐漸弄清楚自己的興趣和潛力所在。例如，我在高中的時候對數理化科目總是得心應手，而在文化課方面總是感到吃力；在與同學交流和組織活動時，我表現出了較強的領導能力。這些經歷和發現幫助我認識到自己應該朝著理工類的專業方向發展，同時還要培養自己在團隊合作和領導方面的能力。

第三段：認識專業需求（大約300字）。

與了解自己同樣重要的是，了解專業的實際需求。大學生活是一個拓寬知識視野的過程，只有了解專業的基本情況和具體要求，我們才能更好地做出決策。在這個階段，我們可以通過各種途徑進行調研，如與職業規劃師交談，參加專業講座和實地考察。通過這些活動，我們可以了解到不同專業的發展前景、求職競爭力和薪資待遇等信息。基于我對理工類專業的了解，我發現這些專業畢業生的就業前景十分廣闊，特別是在科技發展迅猛的現代社會。

第四段：結合興趣和市場需求（大約300字）。

在做出決策前，我們還需要將自己的興趣與市場需求進行結合。僅僅滿足個人的興趣是不夠的，我們應該了解當前社會的職場需求，以及一些前沿技術和專業。通過將個人興趣與市場需求結合起來，我們可以找到既符合自己愛好，又具有廣闊就業前景的專業。例如，我對計算機科學和技術充滿興趣，而且了解到這個領域依然是人才需求量大、發展前景廣闊的行業。因此，我決定選擇計算機科學專業，同時積極參與相關的實踐活動和項目，為將來的就業做好準備。

第五段：結語（大約200字）。

大學生專業規劃對于每個人來說都是一個重要的決策過程，它直接影響著我們的未來發展。只有真正了解自己的優勢和劣勢，認識到專業的實際需求，再結合個人的興趣和市場需求，我們才能做出明智的決策，選擇適合自己的專業。在專業規劃的過程中，我們可以向專業顧問、老師和行業人士請教，多參加實踐活動和實習，以便更好地了解專業。同時，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀，不盲從他人選擇專業，而是要根據自己的興趣和能力做出理智的決策。只有這樣，我們才能在未來的道路上取得成功。

大學生涯規劃書篇十三

一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現在,身為大學生,在大學里初步理解后,大學生并不是自己所想,需要的更多更多的經歷.

沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰勝高考,走上大學門檻.經過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科專科已經不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標后,我就要我的大學生活不一樣!

自我的認識。

上大學是我很小的時候就成為我努力讀書的目標,因為家里沒有一個大學生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標的落下,沒有以前出發點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學,其實,是我一開始把大學定義錯了,大學并不是用成績來衡量的.

為什么上大學?

我想大學可以給予我的是專業知識.大學不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經驗,自我的延伸,自我的領會.

上大學一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學的文憑是我上大學的目的之一.

社會需要交際技能,而大學就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學里,交際和溝通就是我要進入大學后要鍛煉的.

身為學生,要把學習擺在第一位.而學習是取得其他一切成就的基礎，大學生活規劃要以學習為基礎，再發展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學習能力。而很多學生會這樣認為:不知道怎么規劃，也不知道規劃些什么，反正想的就是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。這種想法是不對的.大學需要自覺和自主安排自己的生活,大學學校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當引導你.對大學的正確認識后我擬好我的規劃表:。

剛報道的前一個月:。

1.熟悉校園的環境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.

2.明白學校規章制度,做好自己本身,避免自己違規,例如,過11:30分就要關燈,12點就要關電腦,否則就停電三天)。

3.競選班委,以便我認識短時間認識同班同學.

4.競選系團委.發揮自己的優勢,把握伸展舞臺機會.

5.報名參加計算機協會,利用學校資源,跟身邊的高人指導,學一技之長.

一年級:。

目標:初步了解職業，提高人際溝通能力。

1.詢問老師和師姐師兄關于我現在的專業前景,就業前景.

2.明白自己的專業上什么課程,要什么基礎.做好這三年的規劃.

3.把自己的課程都要修到學分,做到不遲到不曠課.認真完成老師布置的作業.每科的成績盡量上優秀.

4.積極參加社團活動(例如:青協回收,計協farsh大賽)。

5.從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.

6.學習計算機知識，輔助自己的學習。

二年級。

目標:提高基本素質。擴展自我知識面.

1.通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;。

2.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;。

3.提高自己的責任感、主動性和受挫能力;。

4.英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

5.積極爭取做導生,鍛煉自己的能力.

6.找出自己相關興趣課程,為日后大三時選課程的輕松。

三年級。

目標：提高求職技能，搜集公司信息,工作申請，成功就業。

1.撰寫專業學術文章，提出自己的見解;。

2.參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;。

3.學習寫簡歷、求職信;。

4.了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

5.對這三年的準備做一個總結。

6.然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

7.積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

8.到時候要準備專升本的,就要多參加培訓班,為日后考試打好基礎.

三年的大學生活或許沒有自己規劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度.常常提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，可以尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

關于我的學習態度。

我覺得最好的態度就是：對一切都要懷著愉悅的心情去學。因為首先你的心情愉悅了，你才有興趣去學，這樣才學起來有意思，如果你愁眉苦臉的去學習，那你就沒什么前途了!

遇到自己不會的問題，或者很難的知識，克制自己不要產生厭學的心理，慢慢來，誰都有不會的東西，而且知識要一點一點地來學，學習是一個積累的過程，我只有從點點滴滴學起，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學習外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學習.

而古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散!我們應當勤奮，應當刻苦!應當利用大學優良的學習條件，抓住大好的青春年華，努力學習，提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑，用優異的成績回報我們的親人和母校。

關于我的學習方法。

所以我就要陶冶情操，形成完美獨立的人格;應該不斷學習知識，厚積薄發;應該積極參加各項活動，鍛煉才干。現在我以學校為驕傲，等三年以后，我要讓學校以我為驕傲。

彩虹之所以美麗，是因為它經過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經驗得出.我不僅要好好學習，還要學會學習，在學習中，找到適合自己的學習方法。我要養成課前預習的良好習慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經常鞏固和加深對知識的理解;我要培養自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養跟別人合作、探究的能力;我要培養自己的觀察力和思維力，要保持嚴肅認真的學習態度。

學習對于我們大學生來說，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學會做人。生命不是一次簡單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。生命的意義在于經歷，而經歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學習.可能就這三年影響我的一生!

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

那我就要把著三年的校園生活或得有意義.

首先,享受學校本身優美的環境.關心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發現美之所在.

而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學習工作的壓力.

多去圖書館,學校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學習環境度過.

然后在第一學期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設計有興趣,對會計有追求,但很難學等等,都要我自己慢慢去領會,學習,克服.

最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關系網.社會需要的就是你的廣闊的人際關系.想著也是必不可少的.

這些都是我對我三年的大學生活的初步規劃,以后在我的學習知識深入,思想的擴展,我的規劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學生活.

大學生涯規劃書篇十四

五一勞動節是每年的重要節日之一，在這個節日期間，大學生們通常會有長時間的假期，可以用來進行一些規劃和思考。對于大學生而言，五一假期是一個可以好好思考自己未來發展的良機。在這個假期中，我認真做出了一些規劃，并得到了一些寶貴的心得和體會。

首先，我明確了自己的目標和方向。大學生階段是一個培養自己能力和發展自己興趣的時期，而五一假期是一個很好的機會用來思考自己的未來發展方向。在規劃中，我明確了自己的目標和方向，尋找到了我對自己未來發展最感興趣的領域，并運用大學所學知識進行了一系列的嘗試和探索。通過參加實踐活動、讀書、學習相關技能等，我不斷地充實自己，提高自己的專業能力和水平。

其次，我注重了個人素質和綜合能力的培養。大學生不僅要有豐富的專業知識，還要具備良好的綜合素質，這是他們走向社會的基礎。在五一假期中，我特別注重了自己的個人素質和綜合能力的培養。通過參與公益活動、參觀展覽、參加社團等，我培養了自己的社交能力、組織能力和溝通能力。同時，我也意識到了自己的不足之處，在五一假期結束后，我制定了一個全面提升自己的計劃，即通過學習書籍和互聯網資源等，進一步提高自己的文化素養和修養。

第三，我認識到時間的珍貴性和有效管理的重要性。大學生階段是一個成長和學習的時期，時間對于我們來說非常寶貴，而如何合理利用時間則是我們每個大學生都面臨的挑戰。在五一假期中，我經歷了一系列的時間管理實踐，通過合理規劃和分配時間，我在假期中除了鍛煉自己的身體，還能夠參加一些感興趣的活動和進行學習。通過這樣的實踐，我認識到了時間的珍貴性和有效管理的重要性，這將對我未來的學習和工作產生重要影響。

第四，我意識到充電學習的重要性。大學生是一個學習的群體，而五一假期無疑是一個可以好好充電學習的機會。在規劃中，我安排了一些學習時間，通過閱讀書籍、學習培訓機構的課程等，我進一步提高了自己的知識水平和能力。我發現在學習中，自己不僅能夠擁有新的知識和技能，還能夠培養自己的思維能力和創造力。這對于我未來的發展和工作都非常重要。

最后，我認識到規劃的重要性和實施的難點。規劃是一個人進一步發展和提高的基礎，而五一假期是一個可以進行規劃和思考的好時機。在做規劃時，我認識到規劃的重要性和實施的難點。規劃不僅需要全面、具體，還需要實施力和行動力，這是一個不容易的過程。在規劃中，我不斷地調整和修正，學會了從長遠的角度來看待問題，并制定了切實可行的計劃。這個過程使我更加明確了自己未來發展的方向和目標，也讓我更加有信心去實現自己的規劃。

總的來說，五一假期是一個大學生進行規劃和思考的好時機，在這個假期中，我明確了自己的目標和方向，注重了個人素質和綜合能力的培養，認識到了時間的珍貴性和有效管理的重要性，意識到了充電學習的重要性，也認識到了規劃的重要性和實施的難點。通過這個假期的規劃和思考，我對自己的未來發展有了更加明確的認識，也為自己的發展打下了一定的基礎。

大學生涯規劃書篇十五

1、職業興趣。

我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業務水平。

2、職業能力。

在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。所以，我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

3、個人特質。

責任心強；

獨立處事能力強；

遇事冷靜；

專業知識較為扎實；

社交能力較強；

自學能力較強；

4、職業價值觀。

我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應該具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力。

本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，可以勝任會計工作的崗位。

1、家庭環境分析。

家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

2、學校環境分析。

我所在的'學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

3、社會環境分析。

由于家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。

4、職業環境分析。

行業分析。

會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，可以在會計行業中有所作為。

職業分析。

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

企業分析。

畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。

結合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素。

內部因素優勢劣勢。

外部因素機會威脅。

結合自身素質，特作出以下具體職業定位。

職業目標。

畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創業。

職業發展策略。

進入企業財務部門，積累一定經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業。

具體路徑。

通過在不斷努力，力爭進入國企。

1、總體計劃。

對于職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最后用積累的資源進行創業，開創屬于自己的一片天空。總體設計見下表。

總體目標目標分解計劃內容。

短期計劃2011—2014完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質。

2、計劃執行。

我現在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

職業目標評價調整。

在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

發展路徑調整。

如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑。

因素評估。

在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創屬于自己的一片天空。

返回目錄。

大學生涯規劃書篇十六

大學是每個學生成長的關鍵時期，對于大學生來說，如何合理規劃自己的大學生活，對于今后的發展至關重要。在我的大學生活中，我積累了一些規劃與心得體會，幫助我更好地度過大學時光。下面將從規劃學習、拓寬交友圈、充實自己、鍛煉身體以及樹立正確心態五個方面，談我的大學生活的規劃與心得體會。

首先，規劃學習是我大學生活的首要任務。在大學中，我們要面對更為復雜和深入的學習內容，因此必須要制定良好的學習計劃。我經常制定每周的學習計劃，將每門課程的學習任務分解成不同的階段性目標，合理安排時間，確保自己能夠按時完成課業任務。同時，我善于利用大學圖書館和網絡資源，不斷拓展自己的知識面，培養獨立學習的能力。只有不停地學習和積累，才能提高自己的綜合素質和競爭力。

其次，拓寬交友圈也是大學生活中不可忽視的方面。大學是一個豐富多彩的社交平臺，在這里結識各種各樣的人。我常常主動參加學校的社團活動，積極參與各類課外活動，擴大自己的交際圈。與不同背景和專業的同學交流，不僅能增加見識和開拓眼界，還可以獲得激勵和幫助。同時，加入各種社團組織，參與志愿活動，不僅可以鍛煉自己的組織能力和團隊協作能力，還可以開闊自己的視野，提高自己的人際交往能力。

第三，大學生活中，我盡量充實自己。大學生活是一個自由而寬松的時期，我們要善于利用時間，充實自己。我常常報名參加各種培訓課程，既可以提高自己的技能，又可以結交更多的朋友。此外，我還喜歡讀書、寫作、旅行等，通過自己的努力來充實自己的精神世界。在充實自己的同時，我也會注意保持適度的放松，給自己一些休息和娛樂的時間，提高自己的生活質量和幸福感。

第四，鍛煉身體是我大學生活中的重要部分。我每天都會安排一定的時間進行體育鍛煉，比如跑步、健身、打球等。通過鍛煉身體，不僅可以提高自己的身體素質，增強抵抗力，還可以釋放壓力，調整心態。同時，體育鍛煉還可以培養堅持不懈的毅力和團隊協作精神，提高自己的綜合素質。一個健康的身體是實現其他目標的基礎，因此，我堅持將鍛煉身體作為每天生活的一部分。

最后，樹立正確的心態是我在大學生活中非常重要的一項心得體會。大學生活中，會經歷許多困難和挫折，面對這些時，一個正確的心態至關重要。我常常告誡自己要積極樂觀，從困難中尋找機會，在失敗中汲取經驗和教訓。同時，我也會保持一顆平常心，不過分追求名利，注重個人修養和自身的成長。同時，我也鼓勵自己敢于嘗試新事物，勇于追求夢想，不斷挑戰自我。只有保持正確的心態，才能更好地面對生活的各種困難和挑戰。

總之，大學生活是人生中的一段重要時光，如何合理規劃和度過這段時光對于未來的發展至關重要。通過規劃學習、拓寬交友圈、充實自己、鍛煉身體以及樹立正確心態，我在大學生活中獲得了許多寶貴的經驗和體會。希望這些心得體會能對其他大學生朋友們有所幫助，讓我們在大學生活中更加充實、快樂地成長。

大學生涯規劃書篇十七

我是學習工程造價專業的是造價十班的一名學生，英語水平可以，能流利溝通；造價專業扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；現在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

(1)學歷目標：大專畢業(以后有必要了還有要"充電")。

(2)方向：企業高級管理人員建立自己的公司(建筑)。

1、社會一般環境。

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、建筑職業特殊社會環境。

一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好.對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己.

（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員）有促進作用。

不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

大學生涯規劃書篇十八

我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

目標：提高基本素質。

在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

目標：提高求職技能，搜集公司信息。

目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

目標：工作申請，成功就業/專心考研。

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的.成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

末章：

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。