心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

普通話培訓心得體會篇一

第一段：引言（200字）。

作為一名普通話培訓者，在近年來普通話流行的浪潮下，我深感充滿責任與使命感。普通話作為中國的國家通用語言，是溝通的橋梁，它不僅代表著一個國家的文化底蘊，也是民主平等的象征。在這個多元化的社會中，母語各異的學員對普通話的需求與期望也越來越高。在與學員的交流與互動中，我體會到普通話對個人與社會的重要性，同時也感受到普通話培訓者的重要使命。

第二段：溝通力與素質提升（200字）。

在普通話培訓的過程中，我深刻認識到培養學員良好的溝通和表達能力的重要性。無論是在職場還是日常生活中，良好的溝通能力都是成功的關鍵因素之一。因此，我通常會結合實際案例，通過舉一反三的方式進行培訓。通過教授正確的發音、語調、聲調以及語速，我幫助學員提升他們的普通話語音與表達能力。在溝通能力培養方面，我也注重學員與學員之間的互動交流，在小組合作中鍛煉學員的合作與表達能力。

第三段：文化底蘊傳承（200字）。

普通話不僅僅是一種語言，它還承載著豐富的文化底蘊。作為一名普通話培訓者，我努力將文化元素融入到教學中，讓學員能夠更好地理解和掌握普通話。我會介紹普通話中的成語、俗語和諺語，讓學員了解這些文化經典的來源和含義。我也會通過傳統歌曲、文學作品和歷史故事等形式，讓學員更加深入地了解中國文化的豐富性。通過傳遞文化底蘊，我希望學員們在使用普通話時能更好地欣賞和表達中華民族的獨特魅力。

第四段：角色轉變與服務意識（200字）。

普通話培訓者不僅僅是一個傳授知識的教師，更是一個引導者和傾聽者。與學員互動的過程中，我常常傾聽他們的需求與困惑，并針對個體差異提供個性化的指導和輔導。為了更好地服務學員，我也不斷充實自己的知識與技能，通過參加專業培訓以及與同行交流學習，不斷提升自己的教學能力。在培訓過程中，我認為耐心、細心和敏銳的觀察力是非常重要的品質。只有積極傾聽學員需求，并根據不同學員的特點制定個性化的培訓方案，才能讓他們收獲更多。

第五段：結語（200字）。

作為一名普通話培訓者，我深感責任重大，但也深感成就感與喜悅。通過與學員的交流與互動，不僅讓我更加深入地了解普通話的重要性與影響力，也讓我感受到自身的成長與進步。作為普通話培訓者，我將繼續努力不斷提升自己的教學能力，為更多需要的學員提供優質的培訓服務。我相信，通過普通話的學習與運用，不僅可以提高溝通效果，更能增進人與人之間的理解與友誼。

普通話培訓心得體會篇二

作為當今世界上最為普及的語言之一，普通話的重要性不言而喻。尤其是在現代社會，掌握一口流利的普通話已經成為了各行各業的必要技能之一。而在這個過程中，進行三甲普通話培訓無疑是最為有效的途徑之一。在本文中，筆者將會分享一下自己的三甲普通話培訓心得與體會。

在進行了一段時間的三甲普通話培訓之后，我深刻地感受到了其中帶來的收獲。首先，我對于普通話的發音有了更加詳細的認識。在以往的學習過程中，我們往往停留在“這個音應該怎么讀”的層面上，而三甲普通話培訓則進一步深入到了“這個音為什么要這樣讀”的層面上，讓我對于普通話的發音原理與規律有了更加深入的了解。此外，三甲普通話培訓也讓我對于普通話的文化內涵有了更加詳細的認識與了解。通過學習普通話中的典故、文化背景等，我不僅能夠更好地理解普通話中的表意，也能夠更加全面地了解中國文化的博大精深。

在學習任何一門語言時，都會遇到不少挑戰。在三甲普通話培訓中，這些挑戰也不可避免。首先，普通話的發音難度相對而言較大。有些音頻需要使用喉結發音、舌根發音等，不僅需要技巧，而且需要不斷練習才能掌握。其次，普通話的語調也是一個難點。普通話的語調規律相對較強，因此在學習普通話的時候，需要不斷地熟悉這些規律，并且練習模仿。此外，三甲普通話培訓還需要大量的時間和精力的投入，需要我們保持耐心和恒心，不斷地學習和練習。

雖然學習三甲普通話需要在這個過程中面臨各種挑戰，但是它所帶來的積極作用也是不可忽視的。首先，三甲普通話培訓可以讓我們更好地融入現代社會。在一個全球化的世界里，普通話已經成為世界上最重要的語言之一。掌握一口流利的普通話不僅可以讓我們更加輕松地與國內外的人進行交流，而且還可以讓我們更加輕松地融入各種國際化的工作環境。其次，三甲普通話培訓還可以提升我們的職業競爭力。無論是在招聘、面試還是在工作中，掌握一口流利的普通話往往能夠讓我們更加受到重視與關注。

第五段：總結。

在三甲普通話培訓的過程中，我深刻地感受到了它所帶來的收獲、挑戰和積極作用。在掌握普通話的過程中，需要我們保持耐心和恒心，不斷地學習和練習。希望通過我的分享，能夠讓更多的人了解到三甲普通話培訓所帶來的積極作用，以此鼓勵更多人踏上普通話學習之旅。

普通話培訓心得體會篇三

寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。對于普通話，沒有人會感到陌生，但如何才能說好普通話，卻是需要專業的學習與練習來完成的。在經過一段時間的學習后，我對與學習普通話也有了一些自己的感受。練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。首先，要對普通話有一個基本的了解，普通話，它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。它是我們日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，應該對自己的普通話的水平有一個初步的評估，明確自己不足的地方，做有針對性的計劃與練習。在課堂中的學習只是一個引導性的，課后的鞏固和練習才是改正發音的一個重要環節。

常說堅持就是勝利，學普通話也是這樣的。在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。做為一個說吳方言的人，在平翹舌方面還是沒有那么標準，說話的時候沒有北方人的那種腔調與韻味。在學習的過程中，我會聽著老師提供的錄音，邊聽邊練，及時糾正自己發音有問題的地方，反復練習，然后在日常的口語交流中，注重自己發音的準確性，也可以找一個講話的對象，互相糾正。

除了發音的準確性，朗讀也是普通話學習中的一個重要內容。朗讀主要講究的是它的感情以及發音的準確性，既有感情又發音準確的朗讀會使聽者有一種舒適的'感覺，而不是磕磕絆絆或生硬的感覺。在練習朗讀的過程中，氣息是很重要的一個方面，要注重把握氣息的運用，即不能過于急促，也不能過于冗長。當然，情感是需要體驗與培養的，需要理解，朗讀不只是技術活，更是一種美享受。朗讀是體現普通話魅力的一種特別的方式，是值得我們去學習與感受的。

作為一個教師行業的人，學好普通話才能更好的與學生交流，同時也能在交流過程中主動糾正學生的發音。當然，即使不是教師行業的人，也應該努力的學好普通話，俗話說的好，學好普通話，方便你我他。

普通話早已是中國通用的語言了，每個人都有責任去學好普通話，不管是在工作還是學習中，只有每個人都自覺的去學習普通話，注重發音的準確性，普通話才能向一個更高更好的方向發展。

普通話培訓心得體會篇四

近年來，隨著社會的不斷發展，保安隊伍在城市管理中發揮著越來越重要的作用。然而，由于保安隊伍中普通話表達能力的不足，給保安工作帶來了一定的挑戰。為了提升保安隊伍的整體素質，培訓機構開始開設普通話培訓課程，并讓我有幸參與其中。本文將圍繞保安普通話培訓的目的、培訓內容以及培訓帶來的效果三個方面進行敘述，總結出培訓的心得體會。

在保安普通話培訓課程中，首先明確了培訓的目的。通過培訓，旨在提高保安隊伍的普通話水平，培養保安人員良好的語言表達能力，以便更好地履行職責，及時準確地與群眾溝通交流。在培訓目的的指引下，我們也深刻意識到提升普通話能力的重要性，明確了自身提升的目標。

與此同時，培訓課程中涵蓋了豐富的內容，以幫助我們提高普通話水平。首先，我們進行了基礎的語音培訓，學習如何泛音、臺灣舌尖音以及兒化音等。這些技巧有助于我們在日常交流中更好地發音，讓聽眾更容易理解我們的意思。其次，我們學習了普通話的基本詞匯與語法規則，并通過大量的練習與模擬對話來提高我們的口語表達能力。培訓課程的內容設計合理，既注重理論學習，又注重實踐操作，讓我們在培訓中真正感受到了普通話的運用之美。

通過參加保安普通話培訓，我深刻體會到這種培訓帶來的效果。首先，我發現自己在普通話交流中更加自如，不再拘謹。之前的我面對聽眾時總會感到緊張而言不利落，但現在我能夠更加流暢地表達自己的意思，與他人進行良好的溝通。其次，我在履行職責的過程中發現，通過使用正確的普通話，在處理突發事件時更加得心應手。這不僅增加了我個人的自信，也提升了整個隊伍的形象，得到了他人的肯定與認可。

總結起來，保安普通話培訓給我留下了深刻的心得體會。首先，明確培訓的目的對于我個人的成長非常重要，它激發了我積極參與培訓并不斷努力提升普通話能力的動力。其次，培訓的內容豐富多樣，培訓師的專業指導與耐心講解使我受益匪淺。最后，培訓帶來的效果超出了我的預期，不僅提高了個人的普通話水平，也增加了自信心和職業形象。

綜上所述，保安普通話培訓是一項具有重要意義的培訓工作。通過參加培訓，我不僅提高了普通話水平，也增強了自己在工作中的能力與競爭力。相信隨著保安普通話培訓的不斷深入，保安隊伍的整體素質也會持續提升，為城市的安全與和諧發揮更大的作用。

普通話培訓心得體會篇五

普通話作為中國的國語，對于我們每一個人來說都是必備的基本技能。尤其是在現今社會，無論是工作求職、日常交往還是學習研究，都需要良好的普通話能力。然而，很多人在練習普通話的過程中會遇到各種問題，這就需要進行專業的個人培訓來提高自己的語言水平。

我從小就是土生土長的北方人，說的是標準的北方話。雖然上學期間學過普通話，但因缺少練習，實際表達能力不強。在我開始進行普通話個人培訓的過程中，我發現自己在讀音、語調、口音等方面存在不少問題。尤其是在學習漢字拼音方面，始終無法正確拼寫一些生僻字。這讓我的普通話學習過程有些吃力。

為了解決這些問題，我進行了一系列的實踐方法和技巧。首先，我花了大量的時間進行漢字拼音的練習，并積累了一些常用但容易拼錯的生僻字。其次，我每天練習讀新聞、朗讀經典文學作品，通過模仿清晰流暢的標準普通話，逐漸提高我的語音和語調。此外，我還嘗試了多種語音素材和方法，如錄音自我批評、與他人進行語音對話等。

隨著不斷的訓練，我漸漸發現我的普通話能力得到很大的提升。我能較為流利的進行口語表達，更準確、規范地使用漢字拼音。此外，我也發現在日常生活中普通話表達更加地流暢自然，朗讀新聞稿件也更加得心應手。

未來，我認為我們在進行普通話個人培訓時，應該更注重實踐與方法的探究與研究。同樣在課程設計方面，注重針對性、個性化和培養學員自主學習能力的特色，才能真正提高每位學員的普通話能力。最后，我們更應該將普通話作為自己的一門語言技能來學習，認真投入其中，才能成為一名合格的、使用標準普通話的中國人。

總之，雖然普通話個人培訓是一項需要耗費時間和精力的工作，但相信只要我們在學習過程中不斷探索、不斷實踐，相信會讓我們的普通話能力大大提高，更好更快地適應當前社會發展的需要。

普通話培訓心得體會篇六

昨天下午參加完結業典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家，好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉到晚上十點多才拖著行李回到了荊門，雖然已累到不行，但還是認真徹底洗了個熱水澡，然后開始倒床就睡，一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松，估摸著應該是過了，但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤，內心的忐忑和壓力還是在下午結業典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了，畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。

一個星期的高壓學習，確不夸張，我真的時刻都繃著一根弦，并且從最開始一點一點慢慢越來越緊，許久都從未有過這樣的壓力，或許是有一些工作以后的外在壓力吧，怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我，她總說相信我只要努力認真付出，一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內心依舊緊著，跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習，相比起來我一個從小學畢業后就不再寫漢語拼音的體育老師，漢字的積累簡直是甚少，因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書，晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復習，十一二點再睡覺。

后面幾天為了節約時間午休也不回賓館了，吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的節奏，我一度擔心自己的嗓子會崩潰，最后導致口語測試受影響，萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉，聊聊天，輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過，有時候很付出很努力的去做一件事情，并非特別在意最終的結果，就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已，但還是會在過程中傾力去做，只是不想未來的某一天想起的'時候，會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你，也許錯過就不再會有，我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾，因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了，時間緊任務重，不知道會被導師打回來多少次，提出多少意見挨多少批，也需做好一個打不死的小強，挺住，熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了，最重要的一件事情依舊未完成，anyway，iwilldomybest！晚安。

普通話是教師的職業語言，作為一名教師，普通話是一門必修課。為了進一步提高我的普通話水平，我參加了普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。因此，作為教師，我們學好普通話是教學的基石。在培訓學習期間，我收獲良多。

首先，培訓教師為我們講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳，感覺是主持人的音調，所以在學習時我非常認真，也努力在模仿。通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。作為客家人，我的普通話帶有很重的方言口音，有時說話速度快了，更是沒有把發音發準確，含糊不清。通過培訓，我樹立了目標，做好了規劃，用繞口令的方法不斷的訓練，達到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽廣播，培養語感，正所謂環境也是一種良好的熏陶。

再次，要想說好普通話，還必須多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。在培訓期間，我經常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導讀，一次又一次的訓練，模仿，直到說起話來不拗口。一周下來，我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中，我關注自己發音方面的問題，不斷的糾正，彌補方言的發音不足。多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

總之，普通話的培訓學習，對我們教師來說是一次難得的促進專業化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，真正把普通話說好。對于一名人民教師，學習是終身的，也是為了適應日新月異的時代變化所必須的，普通話作為通用語，在教育中傳道授業解惑的橋梁，我們不僅要說得好，還要說得富有感染力，那樣可以更好的提高教學水平。因此，我將不斷努力，把話說得漂亮。

普通話培訓心得體會篇七

第一段：引言（120字）。

保安是社會穩定運行的守護者，而普通話作為全民語言，對保安工作來說尤為重要。為了提高保安員的溝通能力和服務質量，保安普通話培訓應運而生。我有幸參加了一次保安普通話培訓，通過這次培訓，我深感普通話對保安工作的重要性，同時也有了許多寶貴的體會和反思。

第二段：培訓內容和方法（240字）。

這次保安普通話培訓主要分為口語表達、應急應對和禮儀規范三個方面。在口語表達方面，我們學會了正確的發音和語調，通過跟讀和模仿的方式，逐漸提高了自己的口語能力。在應急應對方面，我們學習了如何在突發情況下冷靜應對，同時掌握了一些常用的口頭警示語。在禮儀規范方面，我們學習了如何正確地行禮和與人交流，培養了文明、禮貌的形象。

培訓方法非常靈活多樣，不僅有課堂講解，還有實地考察和模擬演練。這些方法的應用使得培訓更加生動有趣，讓我們更加易于接受和理解培訓內容。

第三段：培訓的收獲（240字）。

通過這次培訓，我個人的普通話水平和溝通能力得到了提高，口語發音更加準確，語調更加流暢。在實際工作中，我發現與他人溝通更加順暢，能夠更好地與居民和單位人員進行交流。在應急情況下，我能夠冷靜地向人們傳達信息，有效地組織疏散和應對突發情況。此外，我也更加注重著裝和儀容儀表，讓自己在行為上更加得體，樹立了良好的形象。

第四段：培訓中的困惑和思考（240字）。

雖然在培訓中有較大的進步，但也遇到了一些困惑和問題。比如，在特殊情況下，我仍然有時會感到應對不當，語言表達不夠準確。為了進一步提高自己的能力，我需要加強與他人的交流和實踐鍛煉。另外，我也發現在培訓中有些同事并沒有充分重視，他們缺乏對普通話培訓的積極性。我們應該鼓勵和幫助他們，共同提高保安整體的普通話水平。

第五段：總結和展望（360字）。

通過這次保安普通話培訓，我深刻認識到普通話對保安工作的重要性，有效地提高了自己的溝通能力和服務質量。然而，普通話培訓并不是一次性的事情，它需要我們堅持不懈地學習和提高。我將繼續加強自身的學習，提高普通話水平，為更好地服務社會做出更大的貢獻。

同時，我也希望能夠借此機會呼吁保安行業加大對普通話培訓的重視，推動保安整體素質的提高。普通話不僅僅是一種語言交流的工具，更是一種文化的傳承和社會文明的象征。只有通過不斷地學習和提高，才能更好地履行保安工作的職責，為社會和諧穩定貢獻自己的力量。

普通話培訓心得體會篇八

隨著我國經濟不斷發展，普通話已經成為了我們日常交流中必不可少的一部分。它是我們與他人溝通的橋梁，亦能直接反映出一個人的文化素養和修養。因此，為了全面走向世界，提高個人競爭力，我開啟了普通話個人培訓的學習之旅，下面將分享我的心得體會。

第二段：成果。

在普通話個人培訓的過程中，我收獲了很多。首先，我了解到了普通話發音的基本規則，掌握了正確的音、聲、調、節奏的技巧。其次，我學習了正確的普通話語音特點和基本的口語表達技巧，掌握了如何在不同場合下合理運用語音、詞匯等技巧，提高了自己的口語表達水平。最后，我跟隨導師對普通話的閱讀、短篇演講等進行練習，全面提升了自己的語言綜合素質。

第三段：收獲。

在多次練習過后，我發現個人口語能力和表達能力有了大幅度提升。之前在與他人交流的過程中，往往存在發音錯誤、話語表達不到位的情況，現在經過普通話個人培訓的全面提升，我在與他人交流時自信了許多，能更好地表達自己的思想和想法。同時，我的聽力水平也有了很大提升，能夠更加準確地聽懂他人的意思，避免了因誤解發生的不必要的溝通障礙。

第四段：感悟。

在普通話個人培訓的學習過程中，最重要的收獲是對學習和自我提升的認知。我漸漸明白了語言是一個人最重要的工具之一，因此必須深入學習，通過不斷地練習和實踐提升自己。同時，我也意識到了要不斷跟上時代的發展步伐，利用新媒體與他人交流，積極參與公共事務，使自己能夠更好地融入社會。

第五段：總結。

總而言之，在今天這個信息化、全球化的時代，掌握好普通話非常重要。因此，我在普通話個人培訓的學習中，成功地提升了自己的口語表達和聽說能力，同時學到了語言溝通的技巧，也明確了自己的目標和前進方向。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會越來越能夠適應社會發展的要求，為自己的發展之路打下堅實的基礎。

普通話培訓心得體會篇九

首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會，其次，真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

我們大家都知道，全世界約有2790多種語言，其中超過5000萬人口以上的語言有13種，而普通話不僅是全世界使用人數最多的語言，我個人認為也是世界上最美的語言，對于我們教師來說，也是我們的職業語言，而說一口流利的普通話，對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日，我有幸參加了由區教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統地學過現代漢語，但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動，對于我來說，這讓我對普通話有了更深層次的認識，可以用四個字來描述，那就是，受益匪淺。

本次培訓為期四天，在聊城建設路小學舉辦，主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動，包括了城區鄉鎮在內的近200名中小學老師參加，其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿，內容可謂是豐富多彩，各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經驗拿出來與我們分享，深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

8月2日上午，我聆聽了聊城職業技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規和普通話測試》，重新學習了什么是普通話，普通話與方言的關系，以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始，至今20xx年為第12屆推普周。下午，聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》，從她的講座中，我們不僅掌握聲母和韻母的發聲時發音器官的控制要領，而且認識到自己發音方面的存在的問題。接下來的三天，圍繞普通話測試，鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。

她們的講座，基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型，知識容量很大，一節課一個半小時，雖然說聽得很認真地聽講、記筆記，跟著老師進行發音練習，但是還是覺得很吃力，有些專業知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是，李艷敏老師在講“啊”的變音的時候，一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發六種不同的音，這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題，當她在講解這一塊知識的時候，著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難，同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想，要想學好普通話，還真不是一蹴而就的，確實要下一番苦功夫。

咱們學校是公認的臥虎藏龍之地，大部分老師和領導普通話說得都非常棒，而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質，我在這里談普通話這個話題，總覺得有點班門弄斧之嫌。所以，我的這次匯報中，我的側重點是說說經過這次培訓后，我的一點收獲和心得體會。

因為剛剛教完一年級，所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的的發音練習這一節課的時候，我聽得特別認真。也就是在這堂課上，我深受打擊，同時倍感慶幸。之所以深受打擊，是因為它的這堂課讓我意識到，自己說了這么多年的普通話，還覺得還可以，不至于到那種，我一說普通話，大家就覺得很皺眉頭的地步，但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后，我發覺，其實我說的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特別難聽。

讓我感到慶幸的是，張鳳軍老師的這堂課，終于解開了我多年的一個疑惑，那就是為什么中央新聞聯播主持人的聲音為何那么得干凈，聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一，最重要的是因為，我在發音時，發音部位和發音方法上存在著很多不當之處，比如說，舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等，而她的這節課，對我剛踏上崗位的新教師而言，就像是一場及時雨，讓我對普通話有了更深刻的認識，它讓我樹立了普通話的信心，同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

接下來，我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解，與大家共勉。

普通話培訓心得體會篇十

上周末，我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習，卻有著別樣的體會。

剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎？上學時就已達到二甲，畢業后做了將近十年的教師，上課全用普通話，經過培訓成績提高一下，應該沒問題。然而，當我走進一小報告廳，面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓教師時，終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此，當我們正式進行培訓時，才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。

培訓第一天，為了使培訓教師對我們的語言基礎有個全面的了解，便于今后針對性進行培訓，教育局魏局長、師訓科王老師和主講趙老師以及其他領導，給各單位參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調的時候，趙老師先讓學員注音，然后糾正答案。一向自信的我一下錯了20多個，面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培訓，因為此刻，我們已深切的認識到，我們的競爭對手不是別人，而是我們自己。培訓中，我們還面臨著另一個挑戰，就是發音部位不準確。發音是普通話培訓中最為基礎的部分，可是對于一個已學會普通話的人來說，克服舊有的發音習慣就困難多了。為了糾正我們的錯音，趙老師是一個字母一個字母教我們它的發音部位在哪，怎么發，真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學趙老師都是一如既往。

通過趙老師幾個看似不起眼的笑話，切實讓我感受到學習普通話的重要性；通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別，平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調不對，鬧出了很多笑話，但對于我們店子的學員來說，只要是聲調讀對，認識的字讀出來基本沒有問題，因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r與l的不分，不認識的就另當別論了；通過這次培訓，讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”，趙老師用自己的親身經歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話，堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應用普通話的氛圍，在學校內、生活中，堅持做到積極說、積極練，日復一日，我們的普通話水平一定會得到大幅度提升；通過這次培訓，我不僅學到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺，非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經歷很長時間的磨練和積累。

我從內心里感謝這次培訓，決心在今后的工作中堅持講普通話，使自己的普通話話水平再上一個臺階。

普通話培訓心得體會篇十一

普通話是教師的職業語言。這學期，我有幸參加了教研室組織的普通話培訓活動，感覺受益匪淺。

第一、培訓教師張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。

第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、?？偨Y、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識；多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音；?？偨Y就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根！