演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高一演講稿勵志青春篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是101班的武珈儀，今天，我演講的題目是—《名著伴我成長》。

我特別愛聽故事，爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐，數(shù)都數(shù)不過來啦！

《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想：謊話早晚有一天都會被揭穿，所以，我們一定要做一個誠實的孩子！

每逢過年，都是我們最開心的時候，因為有好吃的，有新衣服，還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些，她光著腳，在冰天雪地里賣火柴，又冷又餓，最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”，實在是太可憐了！而我們真的是太幸福，所以，我覺得我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，天天向上！

一本好書就像是我最好的朋友，它豐富了我的知識，伴我度過了快樂的每一天！同學們，讓我們一起讀名著吧，讓名著伴隨我們成長！謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇二

曾經(jīng)年少無知的我，總是以為舍就是舍，何來得?后來的我漸漸領悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的真情。

舍，是一種精神，一種情操，更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風吹又生，如果蛹不舍棄最初的閑適，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。

由此我想起那個中國達人秀上失去雙臂的鋼琴男孩，那個感動中國的人物，他曾經(jīng)說：“如果不能精彩的活著，那不如死了?！庇谑撬_始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情，在不知多少個日夜的努力下，在不知多少汗水的澆灌下，在不知多少人的鄙夷下，他成功了，他做到了如正常人一般做任何事，甚至還彈得一“腳”好鋼琴，那悅耳的琴聲，清脆卻有力量，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我，劉偉可以活的很好，可以很精彩。

上天是公平的，他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功，我想說明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫，但他得到了堅毅和更精彩的人生。

于是取舍便成了最痛苦的抉擇，當我們寧愿傾盡所有，換得世間一份真情時;當我們選擇了舍，在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時;當我們放下的時候，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土!我堅信這就是舍得的魅力!

高一演講稿勵志青春篇三

大家下午好！我是來自高一班的xxx。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被x說“x”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么x，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當你進步了，開始被人說“x”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態(tài)的關鍵。

我們擁有了好的學習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網(wǎng)絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷！

謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇四

親愛的叔叔阿姨以及各位同學們，大家上午好！感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會，我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下，我是歷史課代表，很榮幸能有這次機會與大家進行交流。

在歷史的學習中，黃老師有其獨特的教學方式來實行他的教學，大家手上應該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測表吧？這是黃老師總結幾十年的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)的。其大致內(nèi)容分為四個方面。分別是：作業(yè)，考試，聽課，資料整理。這四個方面也就大概構成了我們的學習框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進入狀態(tài)，一節(jié)課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘，那么老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準備好資料，以減少上課找資料的時間，那么上課的效率就會明顯提高。老師講課時，同學們必須高度重視一下幾點。

一、 絕對不能睡覺！一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。

二、 精神要集中，思想不能開小差。上課沒注意的細節(jié)，下課就要用多倍的時間來補償。

三、 上課不能吃零食，講閑話，看閑書。這樣做不僅擾亂了上課秩序，還打擾了別的同學的學習。

四、 記錄一定要及時整潔，及時記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的，以便今后復習。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔。文科的學習都是靠文字組成的，整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像，所以平時就必須嚴格要求自己，為考試奠定好基礎。

五、 上課需發(fā)言積極。老師提問時，同學們需要積極思考，開拓自己的思維。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量。

六、 坐姿問題。古人云：“坐如鐘站如松?！鄙险n坐著一定得挺直腰桿，否則小小年紀就變得彎腰駝背了，有損形象。

七、 記憶要及時。文科需記得東西特別多，上課能記住的就不要拖到下課，否則學習就會變得很辛苦。

八、 要學會尊重老師同學。一日為師，終身為父。老師就像是父母。同學之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學會尊重老師和同學。

九、 嚴禁打架斗毆。各位同學和家長都應清楚，只有沒長大的孩子才會因為一點點小摩擦而動手。我們都是十六、七歲的少男少女了，應當有沉穩(wěn)的行事風格，不要太感情用事。

十、 絕不遲到早退、中途退場。一節(jié)課僅40分鐘，如果還不斷亂走動，那是很不尊重老師和各位同學的。

上課所需注意的也就這些了。下面我們來看下作業(yè)。作業(yè)完成需要按時按量。書寫要規(guī)范漂亮。做完之后要自己對著答案進行改正。做到下次不犯同樣的錯誤。感覺有必要的，需進行團隊交流，大家資源共享，共同進步。

接下來就到考試這一行列了。

我們學校實行每周一小考，每月一大考。對我們每個學生來說，每一次考試都是一次噩夢。這是為什么呢？學校排名班級排名單科排名一項項都列的非常清楚。家長也是給學生造成壓力的重要群體之一，總是拿別人家的孩子進行比較。總感覺學習成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢？但也不是說不要沒考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學習中的不足。考完之后及時總結糾錯，這才是考試的真正意義所在。

最后就是資料整理情況。有的同學總是丟三落四，抽屜里一片狼藉。因而我們要學會整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷，各種各樣的作業(yè)本等。這樣有利于我們歸納總結知識，學習的制勝之道就在于會對自己學到的知識進行歸納總結，因而資料整理就顯得尤為重要了。

至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢，做到這些，不僅僅有利于歷史的學習，并且對我們整個高中三年的學習都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理，對我們走向社會也很有幫助 。

最后，祝各位家長身體健康，工作順利！祝各位同學學習更上一層樓！

謝謝大家！

高一演講稿勵志青春篇五

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！我是一（3）班的xxxx，兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢想，帶著興奮與新奇，從面四八方匯聚到這里，今天，我們終于跨進了二中的門檻，開始了我們的求學之路。這是一所剛步入國家示范性高中行列的學校，這里有優(yōu)美的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經(jīng)風雨的巍巍教學大樓。在新沙江的哺育下，在全體教師的努力下，xx屆又xx屆的莘莘學子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M入中山二中而驕傲！同時，我們也感到了身上背負的重擔。中山二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任，也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫中山二中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是沒有什么捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)異的成績。

“自信人生二百年，會當水擊三千里?！弊哌M中山二中，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們度過難關；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！

老師們，同學們，有尖峰山的靈光沐浴，有新沙河水的哺育，我們的好夢必圓；愿中山二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛！

謝謝。

高一演講稿勵志青春篇六

大家好！

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)則秩序是社會構成中不可缺少的因素。只有利用規(guī)定制止同學們的不良行為，養(yǎng)成同學們的良好習慣，建立規(guī)范化的學校，才能使校園遠離危險，完善我們的學習環(huán)境。

生活中充滿著規(guī)范，家庭、學校、社會、國家，做了違反規(guī)定的事，就要受到懲罰。因此，我們要從日常小事做起，規(guī)范自己，以免誤入歧途，最終害人害己。

舉個例子吧，在學校中，在課堂上，應該專心致志，不開小差，絕不能因為兒時的懈怠而造成一生的悔恨。課堂上積極發(fā)言，大膽展示自己，不害羞靦腆，別人回答時不竊竊私語，嬉笑打鬧，給他人一定的尊嚴，從小規(guī)范自己。如果過分放蕩不羈，很可能會對自己日后在社會上的發(fā)展造成不利影響。

曾經(jīng)有這樣一個故事：1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有人問其中的一位：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了最重要的東西？”出人意料的是，這位學者回答說：“是在幼稚園?！薄霸谟字蓤@學到什么？”這人又問。學者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；做錯了事情要表示歉意；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上來說，我學到的全部東西就是這些?！甭犕陮W者的話，我們應該有所收獲。好的習慣能夠使人受用一生，人最根本的東西常常有著很大的價值，偉人也不例外。柏拉圖說過：“規(guī)則是一種秩序，一種對快樂和欲望的控制。”人的欲望和貪婪需要一種制度去控制，不然就會像沒有河堤的江水，四處蔓延、流淌，給他人帶來不幸的同時，也傷害了自己。所以，我們要養(yǎng)成規(guī)范的自我，才能創(chuàng)造出規(guī)范化的社會，來振興我們的國家。

日本大地震給我們帶來了傷痛的同時，作為中國人，也應從中獲得啟示。日本是一個多災難的島國，民眾從小學習避災知識，公民素質(zhì)很高。相比較三年前令我們痛心疾首的汶川大地震，一定會使我們陷入沉思。8萬多群眾被掩蓋在廢墟之下，原因何在？我堂堂中國，地大物博，竟遠不及日本一個小島國的公民素質(zhì)。平時不注重抗災訓練，災難來臨時必定會手忙腳亂。只有平時養(yǎng)成良好習慣，多進行地震演練，在災難來臨時才能知道正確的逃生方法，為自己的生命上一把保險鎖。

讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范自我，養(yǎng)成良好的習慣，將來振興中華！

我的演講完畢，謝謝大家。

高一演講稿勵志青春篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認為，人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認真對待人生的錯誤態(tài)度。因為生活告訴我們：人生處處是考場，我們應積極地面對每一場考試。

人生處處是考場。在成長過程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗我們學習和掌握科學文化知識情況的手段。誠然，我們要認真謹慎對待，以便我們學到更多的文化知識，全面提高能力，增長才干，但對人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認為人生之路漫長，不大把揮霍，怎么消耗得完?或者認為人生之路多煩惱，今日不醉何時醉?這種態(tài)度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過且過的遁詞，用“賭”作為對待明天、對待人生的信條，用時間、青春做賭注，渾渾噩噩過一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場上，他們留下了風采全無的狼狽相。波蘭有一句諺語：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。

但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因為生命每個人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無為，馬克思頑強地工作著，最后坐在寫字臺前溘然長逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當天的氣溫。他們即使在生命的最后時刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場上，他們只爭朝夕;在生命的長河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進者選擇了燃燒。人生的考場上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!

人生處處是考場，從你成為社會學意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運之神會給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實你生命的每一頁;做完它，直到你生命的終點。”

人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿了考場，不要輕易忽視那些十分簡單的小事情，也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無所謂的態(tài)度，因為“自己”才是主宰人生命運的主人，我前幾天在一本書上看到了一個報道感慨頗深，留給我更多的是收獲。

一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過多次的篩選，最后就剩下3個人，他們都是具有優(yōu)秀的學識和很好的外表條件，都畢業(yè)于名牌大學，公司通知這3個人，聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過來的一封信，內(nèi)容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學識，由于招聘名額有限，實是割愛之舉，公司以后若有招聘必會優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開心。當她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠意所感動，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動，順手花了2分鐘的時間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個簡短的感謝信。一個星期以后，她收到了日資公司的電話，說經(jīng)過日方的會議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個，她能成功勝出，緣于她只不過多花兩分鐘的時間感謝。

人生處處是考場，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅定，走得輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

高一演講稿勵志青春篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，__年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會失去一切。

盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時12歲的她意識到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過來，但因為醫(yī)院嚴重受損，所以手術室也只是臨時帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術，因為沒有座位，兒子抱了他父親整整一小時!記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”

生命是脆弱的，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生;生命又是堅強的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩(wěn)的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創(chuàng)造出屬于它的一切!

學會珍惜吧，一切的一切，都會如昔日的太陽，永遠回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛，那些平時純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護，因為這一切，構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊，學會珍惜吧，過去的永遠無法挽回，只有學會珍惜，才會擁有一切你該擁有的!

學會珍惜吧!