工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
個人工作總結個人篇一
部是負責對外處理公共關系和銷售業務的職能部門,是酒店提高聲譽,樹立良好公眾形象的一個重要窗口,它對總經理室進行經營決策,制訂營銷方案起到參謀和助手的作用。它對酒店疏通營銷,開拓市場,提高經濟效益和社會效益起到重要促進作用。
針對營銷部的工作職能,我們制訂了市場營銷部20__年工作思路,現在向大家作一個匯報:
一、建立酒店營銷公關通訊聯絡網。
今年重點工作之一建立完善的客戶檔案,對賓客按簽單重點客戶,會議接待客戶,有發展潛力的客戶等進行分類建檔,詳細記錄客戶的所在單位,聯系人姓名,地址,全年消費金額及給該單位的折扣等,建立與保持同政府機關團體,各企事業單位,商人知名人士,企業家等重要客戶的業務聯系。為了鞏固老客戶和發展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外,在年終歲末或重大節假日及客戶的生日,通過電話、發送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。今年計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯絡會,以加強與客戶的'感情交流,聽取客戶意見。
二、開拓創新,建立靈活的激勵營銷機制。
今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制,重新制訂完善__年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,提高營銷代表的工資待遇,激發、調動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作志,每工作日必須完成兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯絡電話的二、三、四工作步驟,以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表,督促營銷代表,通過各種方式爭取團體和散客客戶,穩定老客戶,發展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經理室。強調團隊精神,將部門經理及營銷代表的工薪發放與整個部門總任務相結合,強調互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待,服務周到。
接待團體、會議、客戶,要做到全程跟蹤服務,“全天侯”服務,注意服務形象和儀表,熱情周到,針對各類賓客進行特殊和有針對性服務,最大限度滿足賓客的精神和物質需求,制作會務活動調查表,向客戶征求意見,了解客戶的需求,及時調整營銷方案。
四、做好市場調查及促銷活動策劃。
經常組織部門有關人員收集,了解旅游業,賓館,酒店及其相應行業的信息,掌握其經營管理和接待服務動向,為酒店總經理室提供全面,真實,及時的信息,以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作,主動協調。
與酒店其他部門接好業務結合工作,密切配合,根據賓客的需求,主動與酒店其他部門密切聯系,互相配合,充分發揮酒店整體營銷活力,創造最佳效益。加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系,充分利多種廣告形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。20__年,營銷部將在酒店領導的正確領導下,努力完成全年銷售任務,開拓創新,團結拼搏,創造營銷部的新形象、新境界。
個人工作總結個人篇二
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。
1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
一、常規教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、基本情況分析:
本班共有學生52人其中女生24人,男生28人。我班學生經過五年的在校學習和生活,已逐步形成講文明守紀律的習慣:語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,課間大部分學生不追瘋打鬧,上下樓梯遵循“輕聲慢步,右行禮讓”的原則,午間文明休息,同學之間團結友愛,互相幫助,在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現。課堂上,大部分學生能專心聽講,積極開動腦筋,舉手發言。但是,德育工作是一項長期而艱巨的工作,學生的良好習慣還沒有完全形成,進入高年級也仍需要鞏固和加強,因此,本學期德育教育仍然著眼于培養學生良好習慣,加強常規教育,寓教育于豐富多彩的活動之中,使孩子能健康成長。
三、指導思想:
本學期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創新”為思路,堅持“以人為本”,以“學生學會做人,學會生活,學會求知”為主線,以養成教育為主要內容,為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際,從大處著眼,小處著手,細致入微,持之以恒。進一步加強小學生行為規范養成教育,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發展”的教育思路,創建“溫馨教室”;構建學生個性化發展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作計劃。
四、具體措施。
(一)紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1)課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2)課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
(二)衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。
2)班級及公共區衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
(三)班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管。
五、進度安排:
九月份:開展行為禮儀養成教育,促使學生養成良好的學習和生活習慣。
十月份:結合國慶節開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。
十一月份:弘揚和培養民族精神教育月,開展法制宣傳教育活動。
十二月份:開展“文明出行,從我做起”活動,讓學生遵守交通規則,安全文明出行。
元月份:慶祝“元旦”節,“表彰三好學生”、“優秀學生干部”。
個人工作總結個人篇三
一、在上半年的黨建工作中,社區持續保證每月兩次組織生活,邀請黨校教授為黨員授課,并利用遠程教育平臺播放一系列的專題教育片。在黨的群眾路線教育實踐活動,召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會及座談會,并結合社區實際,先后開展了一系列的專題學習會,讓社區黨員切實受教育。
二、社區圍繞節日以及群眾的需求,以青奧為主題開展豐富多彩的活動。圍繞春節開展迎新春聯歡會;結合元宵節開展“開開心心猜燈謎,歡歡喜喜鬧元宵”活動;結合學雷鋒日開展學雷鋒廣場志愿活動;圍繞六一兒童節開展“迎青奧,歡慶六一”活動,圍繞端午節開展“迎青奧盛會,慶端午佳節”包粽子大賽等,開展各項文化活動十余場。開展各項文明宣傳、健康講座及垃圾分類講座等二十余場。每周五上午“彩云合唱團”的老年團員都會按時來唱歌。每周一周二下午四點到五點是孩子們的“四點鐘學校”時間,今年社區還成立了青少年機器人培訓中心。
內環境進行各項整改。清理小區樓道共40幢,合計130個樓道。清理單元門頭97個,鏟除菜地共300平方米。合計清理垃圾雜物224車約800噸。在老舊小區環境整治任務中,鋪設電站村、利民東村及南湖東路等小區草坪共計200平方米,栽種小樹百余棵;修理路牙、花壇共計120平方米;修復破損地面200平方米;修理小區險樹、枯樹十余棵。疏通化糞池漫溢8處。修理電站村、利民東村電子大門、道閘、門垛。
四、社區網格化管理有效實施。每天網格長帶領網格員在自己的網格片區內巡視,主動發現問題,并記錄上報。每月進行一次全能社工業務培訓,是每個社工對各項業務知識都能熟知并運用。
五、在綜治工作中,社區緊抓綜治維穩工作,對社區重點人員做好維穩和管控,特殊時期保證對重點人員時刻關注動態,有情況報,每天一報。強化群防群治隊伍,將轄區單位的保安加入到社區群防群治隊伍中,進一步加強治安防范。繼續加強治安防范宣傳工作,每月更換櫥窗,發放《治安防范宣傳手冊》,開展治安防范講座,由民警、綜治社工為居民講課,提高居民安全防范意識。在綜治調解工作中,加大排查力度,保證每周排查一次,及時消化矛盾糾紛隱患,矛盾調處化解及時。今年上半年調解矛盾糾紛42起,調解率100%,調解成功率98%。
人口5人,享受住房保障卡9戶,保障人口20人,享受廉租房2戶,保障人口4人;幫扶救助工作中,20xx年兩節慰問213戶,慰問金額149100元,臨時救助14人次,救助金額3500元,紅十字救助8人次,救助金額1100元,大病救助4人次,救助金額1200元,支出型貧困生活救助1戶,救助金額2160元。在老年工作中,辦理江蘇省老年證46人。12345熱線回復33件,回復滿意率達95%。
七、在安全工作中,與轄區單位安全員做好密切聯系,做好轄區單位的“門前三包”。
八、在“動遷拆圍,治亂整破”工作中,社區積極配合街道拆除小區違建5處,共計100平方。今年來,社區未出現新違建。
九、上半年,社區開展垃圾分類宣傳活動十余場,垃圾分類推廣達到百分之七十,分類的正確率得到大大提高。下半年工作打算:。
一、在下半年的工作中,環境整治任務仍然是社區工作的重點之一,加強小區環境衛生整治,持續完成環境整治任務上報的各項修復工作。
二、社區將繼續圍繞節日以青奧為主題開展一系列文化活動,如中秋節、重陽節國慶、元旦等。在接下來的兩個月里,將開展安全教育、法律知識競賽等豐富多彩的青少年暑期活動。
三、在綜治工作中,社區將繼續做好綜治維穩工作,加。
強青奧期間的重點人員的維穩與管控,時刻關注重點人員的動態,保證有情況報,每日一報。加強矛盾糾紛的排查,加大排查力度,保證每周排查一次,及時消化矛盾糾紛隱患,矛盾調處化解及時。
四、加強非常時期的社區安全生產工作,堅持做到和轄區單位聯系,時刻督促安全是第一的意識。
五、繼續做好垃圾分類工作,做到每月給垃圾督導員培訓一次,每月在社區內開展一次關于垃圾分類的講座等活動。
六、在黨建工作方面,繼續加強黨組織建設,做好黨員的管理工作,豐富黨員的組織生活形式。繼續加強黨的理論知識教育,持續開展黨的群眾路線教育實踐活動,提高社區黨員的黨性覺悟。
個人工作總結個人篇四
從事教育工作十多年來,我工作認真踏實,關注學生的心理健康,注重根據學生心理特點進行有針對性的教育,但理論水平和科研能力還有待進一步加強。
1、能全面掌握新時期班主任工作專業化的系統理論;。
2、能合理運用并科學創新新時期班主任工作的基本策略;。
4、能堅持德育創新工作探索,并提供可供借鑒的案例、經驗;。
5、能率先進行成長模式的轉型,力爭成為班主任專業化成長的榜樣。
1、加強學習。廣泛閱讀班級管理、教育學、心理學和提高師德修養等方面的書籍。利用好網絡資源,多瀏覽班主任工作論壇和教育在線節目,提高自己的理論水平。
2、重視引領。積極聘請心理學、德育方面的專家以及有豐富經驗的班主任對工作室進行指導或為工作室成員開設講座,不斷提升工作室成員的專業水平。
3、建好博客。建好學校班主任工作室博客,利用網絡加強與同行的探討,學習借鑒優秀班主任的班級管理案例,發揮班主任工作室引領作用,提高全體班主任的班級管理水平。
4、重視交流。積極參加沙龍、研討等活動,在與同行互動探討中鍛煉自己、發展自己。
5、加強心育。主持好學校“心語吧”,培養學生良好的心理素質;在班級實施民主管理,提高學生的自我教育能力;編寫好學校心育校本教材,將心理教育打造成學校特色。
6、做好幫扶。扎實開展一對一的結對幫扶,幫助年輕班主任盡快提高班級管理能力。
7、及時總結。隨時記錄自己的感受,多寫教育教學隨筆。總結自己的教育教學經驗,形成自己的風格。
8、開展課題研究。積極組織班主任集體課題的研究,在課題研究中不斷鉆研,努力提高自己的科研水平。
第一年(20__年10月——20__年8月)。
1、認真學習新的教育理念和教學技能,提高自身素質。
2、制定好個人班主任課題。
第二年(20__年9月——20__年8月)。
1、總結存在的問題。
2、積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中不斷探索、感悟、反思,使自己由合格、稱職走向成熟。
3、繼續加強班主任專業理論知識的學習和課堂實踐能力。
第三年(20__年9月——20__年7月)。
1、繼續加強班主任專業理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。
1、啟動工作室成員讀書行動,學習魏書生《班主任工作》。
2、啟動心理健康教育校本教材的編寫。
3、班會課觀摩活動。
4、上傳論文、案例,充實工作室博客。
1、學習《小學生心理訓練》。
2、組織申報班主任集體課題并開展研究。
3、開展一次專題研討。
4、上交讀書心得、班會課教學設計。
1、開展讀書交流活動。
2、召開結對幫扶工作會議。
3、工作室成員沙龍活動。主題——《如何提高學生的自主管理能力》。
4、上交論文、案例以及工作總結,并匯編成冊。
做好總結工作,定好讀書計劃等。
個人工作總結個人篇五
主要了解顧問單位的基本情況,包括公司歷史(成長史、以往的失敗案例和成功經驗),公司目前的經營狀況,管理架構,部門結構,業務流程等。
第二、三兩個月著重處理歷史遺留問題。
經深入了解公司情況,提出改進公司內部管理、控制的建議;對歷史遺留問題加以梳理,重點解決突出的法律問題;保證公司的運營暢通。
第四、五兩個月規范各類合同文本。
收集公司各類合同文本(包括勞動合同,業務合同等)。針對收集到的合同文本,并結合公司的實際情況,從法律的專業角度進行分析研究,規范合同的各項要件,對原合同中欠缺之處加以修改和審定;協助制定標準的合同文本。
第六個月中期總結。
針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究,并與顧問單位進行深入探討,提交一份工作報告,總結法律顧問工作及公司可能存在的問題,并提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的調整。
第七個月勞資法律培訓。
針對公司的勞資問題,結合公司的實際勞資糾紛,委派我所資深勞動法專業律師,深入剖析相關法律;指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。
第八、九兩個月協助完善規章制度。
第十個月一線人員法律培訓。
對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓,針對公司不同的情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱,從整體上提高公司員工的法律素養和意識。
第十一個月稅務建議。
針對公司在稅收交納、代扣代繳過程中遇到的問題,指派我所稅法方面的專業律師,為公司講解、透析如何合法納稅,如何最大限度地取得稅收優惠,達到合法節稅的目的。
第十二個月年終總結綜合評價。
回顧整年度的服務情況,由顧問單位對服務質量和工作方法作出綜合評價;同時就顧問單位的現狀提出專業的整體評估報告。與顧問單位協商制訂下年度的服務計劃,簽訂下年度法律顧問的續約合同。
以上工作進度可以根據顧問單位的實際需要進行適當調整。
個人工作總結個人篇六
新的學年,我被任命為初x年級班主任工作,面對初x的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,學生們難免會有些好奇和不習慣,為使學生們盡快適應這個氛圍,更好的完成學業,我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。
依據《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求,并結合“愛國榮校,崇尚科學”為主題,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。
1、作為德育工作是我初x班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,爭做行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。
2、積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結合。
3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區各項活動,培養學生良好的道德品質。
4、建設“溫馨教室”,體現人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關系。
5、以“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。
1、用班會、午自修進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。
2、班級開展以下活動:
(1)感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動。
(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書活動。
(4)理想教育活動。
個人工作總結個人篇七
作為一名武警部隊士兵,在工作中不斷加強自身學習,堅持用政治理論知識充實自己,使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步,學習中,使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場,政治思想素質和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。
工作和日常生活中嚴格要求自己,不做違紀違規的事,嚴格按條令條例辦事。我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作,是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度,從點滴入手、從小事做起,絕不忽冷忽熱,把條令條例所規定的落到實處,確保團隊建設穩步前進。
首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從、聽從指揮,時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說,堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步,時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好,不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己,時刻按條令條例規范自己的一言一行,時刻遵守社會公德等,時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
到機關工作以來積極學習本職業務,奮發向上、力求上進,不斷提高工作能力。精通本職業務,高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和。
(一)參加學習的積極性還不夠高。
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱。
(三)對自身的管控要求還不嚴格。
(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成。
(五)在服從命令方面不堅決。
(一)加強自身學習與養成,提高自身能力素質。
(二)加強自身管控力度,確保不違規違紀。
(三)堅決落實上級的指示命令。
(四)加強自身的為人處世。
個人工作總結個人篇八
時光流逝,從xx年9月2日正式上課,到xx年1月17日上課結束,這一個學期時光很快就過去了。本學期帶6個班的高一地理,一個班的高三地理。與此同時,區對于今年新進教師實行“導師制”給了我更多學習和研究教學的機會,這也是我夢寐以求的。
高一六個班的地理課進度一致,上到第三章結束,其余內容下學期再上。本學期基本完成了教學任務,期中和期末成績整體較好,但也存在一些問題。
教學工作成績、成長:
1、能認真備課,期中考試以后采用了多媒體教學,上課實效性大為增強;。
2、基本上每周都去……聽導師的一節課,并與導師交流學習心得;……來聽我3次課,每次聽完課都進行了點評,受益匪淺。
3、本學年出了一次高二期中考試卷,一次高一期末考試,順利完成任務,并在出卷過程中加深對知識的把握和理解。
4、教學基本功大賽,榮獲二等獎。
教學的不足之處:
1、學生的同步的作業未能及時、全面評講;。
2、對學生的指導和管理尚未欠缺,離學生理想成績存在距離。
未來努力方向:
1、要很好地備好課,很好地采用多媒體白板教學,達成高效課堂;。
2、必須拿出有限時間對學生的作業進行評講;。
4、堅持學習聽課學習、讀書學習、研讀文本,以及進行課題研究,做一個研究型教師。
限于學生的.基礎、態度、能動性,本學期高三我只帶到必修1第三章結束,高三將只能進行一輪復習。本學期教學過程中,能做到認真備課,認真上課,但本學期計劃中的做五三題目等未能完成。給學生上的課,創新不足,只能停留在按部就班。
下學期將認真研讀考試說明,認真做好復習工作。
1、校級公開課:沒有進行,下學期將補上。
2、高三公開課:可再探討選修課等,整個安排視情況而定。沒有進行。
3、教學基本功大賽,即凸顯多媒體整合技術的比賽,榮獲二等獎。
以上為本人xx-xx學年第一學期的教學工作總結,基本完成各學段的教學任務,并讓學生獲得滿意成長與成績;在高一教學中有所領悟,繼續在進步之中。希望自己在下學期能夠花更多時間和精力用于教學,愿自己收獲更多成功和喜悅。
個人工作總結個人篇九
20__年是生產任務繁重繁忙的一年,在過去的一年,我積極投身到工作中,服從領導上級的安排和要求,虛心向同事學習業務技能;加強與地面人員配合與語言交流,熟悉各工序流程對操作要求的區別,準時安全地完成各項生產任務,努力做好自己的本職工作。
對于我們分廠行車司機來說,工作任務繁重枯燥,而且所擔負的責任重大,安全生產就是生命;安全是企業的效益;安全是家庭、個人幸福的基礎。過去的一年里,我嚴格執行崗位安全操作規程。嚴格執行上崗前的安全檢查;在使用行車前,先進行例行檢查、發現裝置和零件不正常時,必須在使用前排除,開車前必須鳴鈴或報警。操作中行車吊物接近人時,亦應給以斷續鈴聲提示。操作時精神飽滿精力集中。工作中做到“十不吊”在行車保養方面,認真進行保養清潔,使行車性能保持狀態,積極參加安全學習。確保了全年安全行車無事故。
今年分廠進行了團支部改選,我有幸擔任支部宣傳委員,在分廠領導的大力支持領導下,支部書記帶領下,我們支部委員和廣大青年團員團結一心,積極努力對于團支部存在的各種問題,進行了深入的了解、分析找出問題進行解決。對于宣傳方面,我認真完成上級交予的各種宣傳任務,并積極主動采集各種新聞人物素材,進行宣傳寫作,使自己的文采有了一定提高。
盡管經過學習努力,我的技術水平和工作能力較以往提高了不少,但還存在一些不足。
1、在工作中還是存在對工序生產的不熟悉,工作技能也有待加強。
2、對于自己身學習修養方面有待提高,對于學習不夠積極主動。
3、在支部的工作中,對于工作不熟悉,工作中不夠靈活主動。
20__年,伴隨著東電三年發展規劃的深入推進和建設國際競爭力的發電設備企業步伐的加快,東電將迎來生產經營新的高峰,分廠的生產任務也將更加繁重。現將對于明年的工作計劃如下:
1、加強本職工作,技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。
2、樹立終身學習的觀念,加強自身文化素質學習,不斷提高自身素質。
3、工作中做到積極主動,團結同事,結合不同的工作環境及個人脾氣、性格做好一線工作配合,使各種人際關系更加融洽和諧。
4、在支部宣傳工作中,努力熟悉學習宣傳特點、寫作技巧、方法等,提高自己文筆水平,為明年支部宣傳工作中貢獻出自己的力量。
個人工作總結個人篇十
根據本學期學校、高一年級組有關工作的安排,再結合本班實際情況,制定本學期高一(10)班班主任工作計劃如下:
一、指導思想。
以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協助下,齊心協力共同幫助全體學生養成良好的學習習慣,培養其熱愛學習、積極進取的精神,努力提升學業成績和思想品德。
二、班級基本情況。
全班共有學生52人,其中有_38人,男生14人;從中考成績來看,班級學生主要位于市區15000——18000名之間(市區總計27000名左右中考考生),基礎相對較弱,同時班級學生思想比較活躍。
三、奮斗目標。
確保我班學生在高中第一學期能夠實現“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體。
四、主要工作內容。
1、開學初,學生經歷了一個較長暑假的休息,不能很快地進入學習狀態,因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態。
2、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體。
通過開學的第一次講話、第一次班會課這些機會,讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,這些思考有利于形成學生的對班級的感情,提高他們對班級負責的責任感。讓學生找到共同目標:攜手共建優秀班集體——文明有禮、團結友愛、積極進取、紀律性強、集體榮譽感強。
3、培養班干部隊伍。
通過學生自我推薦,并進行一段時間的考查,初步確定部分班干的人選,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召開相應的會議,從分工到強調工作的重要性,再到在班級里向同學們強調這些同學工作的辛苦,為他們樹立威信。
4、完善制度、形成規矩。
大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項制度得到效的貫徹落實。
5、狠抓常規,力求每位同學都形成良好的行為習慣。
6、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步。
每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系。課堂上抓好40分鐘,保證專注、高效的學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
7、充分利用好班會課。
充分利用班會這一重要集體教育時間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,解決學生最迫切需要解決的疑惑,引導學生正確對待學習與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強家校交流,促成合力。
本學期始終保持與家長的密切聯系,及時向家長了解和反映情況,與家長共同商量對策,實現家校互動。同時根據學校的安排,認真組織召開家長會工作。
總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個集體的成長很關鍵,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成好自己的班主任工作。
過集體活動增強集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
個人工作總結個人篇十一
新學期要有新氣象,作為老師也不例外。為了更好的開展x年級的英語學習,加強班級同學們的英語詞匯量與英語素養,給身處x年級沖刺階段的學生們多增添一份力量。為此,我在這新學期伊始之時,特意制定此英語教學工作計劃如下:
這學期我所帶領的班級依然是x班,此班級的班風較為活潑,在課堂互動上也較為活躍。但是相對的是紀律方面有所缺陷,幸而對于教學并不會構成太大影響。不過從上個學期的期末考試成績上和一直以來的認識來看,班級內有數量較多的同學英語成績波動較大,在英語詞匯的積累與應用上還具有一些缺陷需要彌補,而這些都是我在這新的學期里需要注意和加強的地方。
在這個學期我除了傳統上課教學下課練習模式外,還會額外添加一些英語歌曲與英語故事的教學,嘗試通過趣味性的教學方式來提高班級同學們的詞匯量,提高同學們對英語這一課程的接受度與自主性。同時,因為這是小升初的考試之前的最后一學年,也是最后的沖刺準備階段,所以我除了這些教學以外還會加強模擬考試等練習,并通過研究歷年考試真題來進行有針對性的考前培訓,提高學生的答題技巧以及知識運用能力。
1、加強自身學習研究,通過歷年的考試真題來對考試可能會出現的題型題目進行一些預測,并針對預測結果來進行教學準備,以提高學生的考試能力。
2、加強與孩子們的溝通交流,明白他們學習的難點在哪里,了解自己在教學中的不足并加以改正,力求通過這種方式來讓我于班級同學融為一體,共同加強學習,共同為了進步而努力奮斗。
3、一個班級中總是有成績的高低,因此我要發揮出老師的耐心與能力來悉心教導,不拋棄任何一個學生,督促先進生,鼓勵后進生,引導整個班級學習風氣的前進。
在新學期里,僅靠著我一人的努力是肯定不足的,我需要設法培養起學生們的學習熱情,帶動起全班同學們一起努力,自發的向上才能夠在激勵的競爭中考取更好的學校,接受更好的教育,在以后成為一個對祖國、對人民有貢獻的棟梁之才。
個人工作總結個人篇十二
召開家長會,向家長介紹班級總體情況,介紹本學期活動,了解工作重點及特色活動,讓家長了解孩子的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進。家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對孩子產生影響,所以,家長工作是十分必要的。在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,孩子三者之間的距離。孩子在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯系工作。增強與老師的相互理解,增進老師和家長之間情感聯系。利用入園離園時間及班級博客,與家長溝通交流,讓家長了解孩子在園的大致情況,共同教育孩子,讓孩子更健康快樂成長。
孩子能學會自己擦手擦臉,正確使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。認識人體的主要器官,了解其功能。幫助孩子了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。
語言方面:能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。會說普通話。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。科學方面:對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
培養良好的生活衛生習慣。教育孩子注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強孩子自理能力的培養,在日常生活中精心關愛孩子,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意孩子良好睡姿的培養,養成良好的睡眠習慣。
2、德育工作和安全工作方面:
本學期貝貝班將更加全面地做好孩子的德育工作。我們將營造良好的德育環境,結合德育教育目標開展豐富多彩的德育教育活動,有重點圍繞季節、時事展開、豐富孩子的知識,指導孩子了解初淺的德育知識,引導孩子學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。樂意參加集體活動,情緒穩定,快樂。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。學習遵守生活常規和游戲常規。認識三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節,積極參加節日活動,體驗節日的快樂。愛惜玩具、愛護公物。愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養自理能力及愛勞動的習慣。加強日常活動中的安全管理。重視孩子一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證孩子一日活動不脫離老師的視線。
個人工作總結個人篇十三
??(一)在招新期間做好部門宣傳,招收新干事準備,吸收更多有才之士加入組織策劃部。
??(二)招干結束后,做好部門內部協調溝通,組織部門內部活動,增進內部成員溝通了解,建立融洽關系,同時讓他們了解組織策劃部工作。
??(四)每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書,也可以幾個成員為一組集體商討交一份,然后內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。
??(五)每次活動完成,要求成員們交一份工作總結,反思,收獲。鼓勵干事踴躍發表意見,在實際中觀察他們各方面的能力,加以培養部門內部定期聚餐或者舉行外出活動,還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。四內部成員規范:
??1、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊,培養良好的.責任感、歸屬感和組織紀律性,在工作中注意自身的形象,對外樹立良好的部門形象。
??2、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”,與同事融洽相處,互幫互助,發揚團隊精神,并保持合理正當的競爭。
??3、充分發揮自己的創新思維及策劃能力,針對大大小小的活動,按質按量上交策劃書,策劃書應具備創新思想及可行性。
??4、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動,不得以不合理的借口缺席或遲到早退,會議時須遵守會場紀律。
??5、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力,嚴于律己,做到以德服人,并主動為干事創造各種形式的業務能力培訓的機會,讓干事能夠在各方面得到提升。
??條件允許的情況下,協助其他部門成員更好地開展工作。