在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

村會議主持詞篇一

本學年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞縣局和學區的總體工作要求，在所剩無多的有限時間內，緊扣上級主管部門確立的目標任務，安排部署好工作。具體應抓好以下幾方面的工作：

(一)更新課堂教學觀念，體現以人為本思想。

課堂教學是學生獲取知識的主陣地。在課堂教學中，教師要以全新的教學理念，堅持以人為本的思想，不斷改進教學方法，促進學生全面發展。一要積極營造民主和諧的課堂環境。教師要熱愛學生，尊重學生，與學生建立民主平等的師生關系，形成師生之間和諧友好、團結協作的學習氛圍。二要學習先進的課堂教學理念，借鑒他人優秀的課堂教學模式，充分把握好課堂教學的十六字原則：這就是發展智力，培養能力，減輕負擔，提高質量。在此原則要求之下，提倡各展所長，百花齊放。以切實提高課堂教學效果。三要注重培養學生的實踐能力。在知識的形成、運用和鞏固中，教師要以培養學生的實踐能力為主，不斷挖掘學生知識潛能，培養學生創新精神。

(二)狠抓教學管理，強化質量意識。

教育教學質量是衡量學校辦學水平的重要尺度。是學校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，收入微薄，社會尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒有得到家長的贊許，沒有得到社會的認同和許可。教師的工作不同于其他行業，你沒有教好人家的孩子，甚至于誤了人家的子弟，人家肯定不會夸獎你、贊許你。我們的尊嚴和名譽只能用辛勤的汗水和無私的勞動來換取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長見了我們的笑容才是真誠的，才是發自內心的。有了驕人的工作業績，才會有牛的資本。我們的形象才能夠在家長和社會的心目中變得高大而偉岸。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風。因此，在加快教育發展的同時，我們必須把提高教育質量作為頭等大事來抓。要橫下一條心，圍繞質量這個中心，下苦力，出新招，謀求發展，取得成效。第一，要制定切實可行的教學常規管理制度，做到有據可依，有章可循。既要加大制度的落實力度，又要堅持原則，獎罰分明，真正發揮制度的規范和約束作用。第二，要實行全程監控，強化過程管理，嚴格要求教學中的備課、上課、作業批改、輔導、測評諸多環節，并落實教學環節在各個時段的檢查、督促和指導，做到目標明確、要求到位，措施得力、檢查全面，要堅決克服走過場、工作作風飄浮等現象。第三，要突出評價功能，強化激勵作用，要制定能充分激勵先進、鞭策后進，調動教師教學工作積極性的評價辦法，使教學質量考核評價做到科學、公正、公平。同時要加大對工作中涌現出的先進個人和學科標兵的獎勵力度，唯質量論英雄，看成敗，論功過，形成全員重視質量、大抓質量的氛圍。第四，繼續毫不動搖地抓好畢業班教學，要千方百計，采取一切行之有效地辦法，促使畢業班教學成績在短期內有較大幅度的提升。班主任要協同各科任教師，合理安排和分配學習時間，切實做到協調發展，共同進步。第五，繼續加強上課、作業批改、輔導等關鍵環節管理的力度。一定要做到通過課堂--消化理解;通過作業---溫習鞏固;通過輔導---補漏提高。每位任課教師每學期上一節公開課。堅持進課堂聽課制度，作業和各科目的配練要求全批全改、堅持備課月查等教學管理制度。認真備好每一節課，認真上好每一節，課堂教學對教師的要求是：(1)上課要精神飽滿，熱情洋溢對待每個學生。(2)學生作業時要巡視指導，發現問題及時指出，耐心輔導。認真對待學生作業。第六，建立教學質量抽測制度，了解學校各科教學質量，在抽測的基礎上，教導處作出定量分析，為改進下一步教學提供依據，從而提高教學質量。第七，加強教研活動，促進教師業務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。第八，課堂教學中努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，并能產生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環。第九，重視學習過程、結果的評價。平時的作業、單元練習，期中、期末質量檢測，教研組科任教師都要認真研究，嚴肅對待，發揮評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。第十，根據學科特點抓關鍵。各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了每一個班良好班風、學風的形成。進而達到教學效果的最優化。要樹立管重于教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學習習慣的小學生是不會有啥好成績的，他們學到的新知識在腦海中只會是曇花一現，不會得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之以扎實的訓練，才是提高質量的有效捷徑。在各科教學中，全體教師還根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。要通過扎實細致的工作，提高優秀率，及格率，并進而達到教學成績的大面積豐收。第十一，抓常規檢查。教學常規是確保教學質量的基礎，教導處要經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促做好出現問題的整改。在組織質量調研后，召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。教師也要抓好對學生的常規的檢查，尤其是家庭作業，要常查常看，采取多種方式，使學生加強對家庭作業的重視程度，凸顯家庭作業在學生學習過程中不可替代的強化鞏固作用。

(三)加強學科整合，全面提升辦學水平。

要進一步創新工作思路和管理模式，立足校情，依托學校現有的各種設施器材，開展各種有效的教育教育活動。通過科目之間的整合，實現教育規模、質量、效益協調發展。首先加強遠教資源的接收和整理工作，為學校教育教學提供第一手的資源儲備。其次要以實施和普及農村現代遠程項目為契機，狠抓制度建設和措施落實。語文、數學、英語等主要課程要把提高遠程教育資源運用、教學光盤播放設備及投影儀、展示臺等設備使用率作為今年教學手段改進和教學技術革新的中心工作，真正使其走進課堂，面向學生，服務學生，服務教育。語文英語教學和低年級的拼音教學要積極使用學校現有的的復讀機和語音點讀機等電子教學設備;數學科學等科目教學要利用學校各類教具學具，加強教學過程中的直觀演示;音體等藝術類課程要充分利用手風琴及各種打擊吹奏樂器以及體質監測儀器，提高課堂教學的含金量。培養學生必要的技能。全體教師都要自覺的學習現代遠程設備使用技術，提高上機操作技能。熟練掌握運用。管理人員要按時開放備課室，及時組織人員清理好室內衛生，加強設備的維護，確保正常使用。要管好、用好設備，堅持“誰主管，誰負責，誰損壞，誰賠償”的原則，做到人不離機，機不離室。

(四)切實加強教師隊伍建設。

首先，要加強師德師風建設。廣大教師要深入開展職業道德、師表美德、社會公德學習活動。以更新觀念，提高素質，嚴格紀律，轉變作風為突破口，以建設師德高尚、業務精良、愛崗敬業、無私奉獻、朝氣蓬勃、昂揚向上的教師隊伍為目標，立足于推動工作，著眼于思想作風建設、制度建設和班子建設，著力解決思想認識問題，達到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進團結，凝聚人心、弘揚正氣，促進工作的目的。要加強學習，學政治理論，學法律法規，學業務知識，學形勢政策、學典型案例。通過學習，統一思想，提高認識，增進事業心和責任感。要通過身邊的一些典型案例學習，明辨是非，深刻反思，吸取教訓，引以為戒，學校將積極開展評優選模活動，通過典型引路，弘揚正氣，營造積極進取、昂揚向上的風氣和和諧進取的校園氛圍。

其次，要加強自身業務能力建設。近幾年，是教育人事制度改革的關鍵時期，最近，國務院又出臺了國家中長期人才發展規劃綱要，對教育衛生等事業單位的管理從宏觀上有了新的提法，預計隨著崗位管理和聘用制度的不斷實施，教師工作的競爭機制將日趨激烈。為此要求我們要增強緊迫感和危機感，自覺順應時代發展的潮流，不斷加強知識儲備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過各種方式進行學歷補償教育外，尤其要注重新課程理念的學習，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學的技能，要有一節能隨時拿得出手的公開課。課堂教學要形成自己獨有的體系和風格。要不斷更新知識和觀念;積極參與教學研究、崗位練兵、教學比武、論文評選、能力競賽等，不斷提高自己的業務能力、工作水平和社會知名度。只有如此，才能不斷適應形勢發展變化和時代進步的要求。

(五)進一步加強學校安全衛生工作。

首先，要進一步提高安全教育和安全工作重要性的認識。要樹立“安全第一”意識，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，責任到位。

第二，重認識，抓落實，加強安全工作。要建立健全安全工作領導小組，制訂安全工作細則，通過簽訂責任狀，層層管理，層層落實，各班要和學生及家長簽訂相關的接送協議，要區別對待，有條件接送的要簽訂接送協議，督促家長按時接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協議，明確家長和學校各自應負的職責，交清責任，確保安全。第三，加強安全常識教育。上好安全課，并充分利用班會、晨會、主題班(團)會等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學生，使其掌握一定的安全常識。要把安全工作時刻掛在嘴上、放在心上、抓在手上。各班級的安全工作檢查、開展的活動、舉辦的講座都要有相應的文字記載。

第四，切實加強學校衛生工作。班級內部要建立衛生督查制度，落實衛生維護小組人員，班主任要定時和不定時的進行檢查，督促其及時清理和維護，值周教師對全校的衛生狀況要堅持檢查、抽查，及時通報反饋，促使其養成良好的衛生習慣。

(六)加強學生的教育管理工作。

以養成教育為核心，抓好三個方面的教育，強化三個方面的意識一是狠抓常規紀律教育，樹立遵紀守法意識;二是加強行為規范教育，樹立文明禮儀意識;三是強化安全教育，樹立避險和自護意識。

同志們，回顧昨天，我們做出了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，積累了寶貴的經驗;面對今天，我們準備充分，信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷，教育改革和發展，為我們提供了施展才華的廣闊平臺。在這個催人奮進的時代，我們要乘著教育大發展的強勁東風，抓住機遇，尋求發展，迎接挑戰，讓我們振奮精神，堅定信心，齊心協力，銳意進取，以昂揚向上、蓬勃發展的強勁勢頭，確保學校各項工作再上一個臺階，努力辦好人民滿意的學校。

同學們、老師們、家長朋友們：

早上好!

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。20xx——20xx學年度第一學期在全體老師和同學的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這里，首先請允許我代表學校領導，向一學期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，致以衷心的感謝!也請允許我代表全校教職員工向一學期以來勤奮好學、不斷進步,在各方面取得成績的全體同學致以真誠的祝賀!

老師們、同學們，即將過去的20xx——20xx學年度第一學期是“喜報頻傳、佳績不斷”的一個學期：在這個學期中，讓我們為所有為我校增光添彩的老師和同學們喝彩吧!希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績!

對曹主任工作總結做一個肯定……。

特向同學們提出以下幾點要求：

1、過一個平安的寒假。確保生命財產不受侵害，保護生命、維護生命，讓家長放心、讓學校放心，遠離各種危險，尤其要注意安全燃放鞭炮。

2、過一個充實的寒假。認真完成有關的作業，休息之余不忘讀書，動員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。高年級的同學要組織開展好社會實踐活動，搞好“四個一”活動，即當一天小主人、寫一篇作文、開展一項社會公益勞動、學一種生活技能，開學后評比交流。假期堅持鍛煉，動員家長共同參加各種形式體育鍛煉。

3、過一個文明的寒假。在家做好孩子、在社會做好少年，讓文明之花處處盛開。遵守法律法規，不做違法亂紀的事、不和品行不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、救助貧困，語言文明、待人和氣。

4、過一個親情的寒假。加強親情交流，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教導，孝敬長輩，讓每位親人心情舒暢，精神愉快。

5、過一個節儉的寒假。在寒假中勤儉節約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負擔。正確使用壓歲錢，不比吃穿、不鋪張浪費、不給家長提出過分要求，體諒家長的艱辛。

最后，提醒同學們記住下學期回校時間：20xx年2月7日，全體學生報名注冊。最后，我代表學校預祝老師們同學們寒假過得安全、愉快、充實。

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村會議主持詞篇二

各位領導、同志們：

今天，我們大家在這里召開會議，總結過去，展望未來，部署2008年的工作任務，為××公司在新的形勢下，保持健康、穩定、協調發展明確了各項要求。

會上，×××總經理做了題為《適應新形勢，開創新局面，扎扎實實做好2008年各項經營管理工作》的報告，報告中回顧總結了公司2005年度工作，充分肯定了大家的成績，也客觀的指出了目前工作中存在的問題，明確了今年的發展思路，部署了全年的工作任務。報告求真務實，思路清晰，內涵豐富，措施具體，使大家進一步統一了認識，理清了思路，增強了信心，是公司上下做好今年各項工作的指導性文件。

此次會議還得到了×××××公司領導的高度重視和關心，××××親自到會，并作了重要講話，對公司下一步的工作提出了一些有建設性的建議，對我們的工作很有指導意義。

同時，會議中還表彰了在2005年度涌現出的先進集體和先進個人，與各部室簽訂了《安全生產責任書》。此次會議完滿完成了各項議程，達到了預期的目的。在這里，我對此次會議簡單做個總結。

一、此次會議是安排部署2008年工作的重要會議，是公司起好步、開好局的.重要會議。對于動員公司廣大干部員工認識改革，把握大局，與時俱進、扎實工作、創新發展，確保全面完成今年的各項目標任務具有重要意義。

二、要深刻理解并消化會議精神。會后，各單位要精心安排，分層次、有重點地把會議精神盡快傳達到每一位員工，并[本文來源于本網-www,,找范文請到本網網]以此統一廣大干部員工思想，聯系實際，注重實效，盡快拿出工作細則和具體的辦法、措施，并加以落實。

三、要把會議精神真正落實到實際工作中去，牢牢把握住“鞏固、發展、提高、創新”的工作思路，緊密依靠全體干部職工的智慧和力量，通過我們扎扎實實地工作，努力使2008年各項工作取得新的、更大的成績，為公司持續、穩定、健康、協調發展做出應有的貢獻！

最后，在這個辭舊迎新的日子里，我祝愿大家在新的一年里，生活紅紅火火，事業蒸蒸日上！祝××公司事業日新月異，再創輝煌！

謝謝大家！

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村會議主持詞篇三

尊敬的各位領導、各位來賓，各位同事，大家下午好!

今天，我們在這里舉行公司20xx年工作總結暨表彰大會，回顧xx歷程，開創xx篇章!首先請允許我向大家介紹今天親臨會議的領導和來賓：建始縣委常委、副縣長，縣委常委、組織部長、統戰部長，縣人大副主任，縣政協副主席，縣總工會常委副主席，縣工商聯會長，縣建設局局長，縣建設局副局長。下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

過去的一年，在縣委、政府的高度重視與支持下，全體員工齊心協力、克難奮進，較好地完成了20xx年各項目標任務。在此，我也代表公司董事會向各位員工的辛勤勞動致以誠摯的感謝。

今天下午的會議主要有四項議程：一是吳總作20xx年工作報告;二是各部門總結20xx年工作完成情況;三是表彰先進;四是請縣領導講話。

剛才，吳總對公司20xx年的工作作了一個很好的報告，20xx年我們用勤奮與智慧譜寫了陽光發展的新篇章，20xx年我們用激情和汗水鑄造了xx探索之路的`新里程;20xx年我們有了一份收獲的喜悅，也多了一份對未來的期盼!

首先，請xx公司總工程師xx作年度工作總結。

請陽光公司工程部長作年度工作總結。

請項目經理作年度工作總結。

請項目經理作年度工作總結。

請工會主席作年度工作總結。

請黨建部書記作年度工作總結。

(主持人可根據各位發言總結情況，簡要地點評現兩句)。

請公司總經理宣讀20xx表彰決定。

下面為各位先進工作者頒發證書和獎金。請九位獲獎者上前臺領獎，請龍縣長、萬部長、胡主任、田主席、顏會長、黃局長、高局長、吳總、金總為獲獎者頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀，希望他們在今后的工作中取得更大的成績。

下面請先進工作者代表發言。

(主持人可根據發言情況作適當點評，號召全體員工向先進學習，為公司的發展做出更大的貢獻)。

請黃局長作指示，大家歡迎。

請高局長指示，大家歡迎。

請作指示，大家歡迎。

請萬部長作指示，大家歡迎。

請龍縣長作指示，大家歡迎。

主持人簡要對會議情況作一個小結，同時預祝各位領導春節愉快，虎年幸福吉祥!

今天會議的議程全部結束，散會后請各位領導和員工到洞天軒賓館一樓就餐。散會!

村會議主持詞篇四

各位領導、同志們：

今天，我們大家在這里召開會議，總結過去，展望未來，部署的工作任務，為××公司在新的形勢下，保持健康、穩定、協調發展明確了各項要求。

會上，×××總經理做了題為《適應新形勢，開創新局面，扎扎實實做好20各項經營管理工作》的報告，報告中回顧總結了公司工作，充分肯定了大家的成績，也客觀的指出了目前工作中存在的問題，明確了今年的發展思路，部署了全年的工作任務。報告求真務實，思路清晰，內涵豐富，措施具體，使大家進一步統一了認識，理清了思路，增強了信心，是公司上下做好今年各項工作的指導性文件。

此次會議還得到了×××××公司領導的高度重視和關心，××××親自到會，并作了重要講話，對公司下一步的工作提出了一些有建設性的建議，對我們的工作很有指導意義。

同時，會議中還表彰了在度涌現出的先進集體和先進個人，與各部室簽訂了《安全生產責任書》。此次會議完滿完成了各項議程，達到了預期的目的。在這里，我對此次會議簡單做個總結。

一、此次會議是安排部署年工作的重要會議，是公司起好步、開好局的.重要會議。對于動員公司廣大干部員工認識改革，把握大局，與時俱進、扎實工作、創新發展，確保全面完成今年的各項目標任務具有重要意義。

二、要深刻理解并消化會議精神。會后，各單位要精心安排，分層次、有重點地把會議精神盡快傳達到每一位員工，并[本文來源于本網-www,,找范文請到本網網]以此統一廣大干部員工思想，聯系實際，注重實效，盡快拿出工作細則和具體的辦法、措施，并加以落實。

三、要把會議精神真正落實到實際工作中去，牢牢把握住“鞏固、發展、提高、創新”的工作思路，緊密依靠全體干部職工的智慧和力量，通過我們扎扎實實地工作，努力使2008年各項工作取得新的、更大的成績，為公司持續、穩定、健康、協調發展做出應有的貢獻！

最后，在這個辭舊迎新的日子里，我祝愿大家在新的一年里，生活紅紅火火，事業蒸蒸日上！祝××公司事業日新月異，再創輝煌！

謝謝大家！

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村會議主持詞篇五

（合）大家上午好！

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

（女）源遠流長的'經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

（男）這兒有唐詩宋詞。

（女）這兒有李白杜甫。

（男）今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷。

（女）今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。

（合）讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”現在開始。

村會議主持詞篇六

各位老師、同學們：

時逢盛夏，六一的腳步剛剛離我們而去，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的季節里，我校特舉行這次大會，會上表彰獎勵了上學年教育教學工作中教學成績優異的科任教師和在班級管理過程中成效顯著的模范班主任。并對前一個時期各方面表現突出的三好學生和善管理、講協作、愛集體的優秀學生干部進行了獎勵。在這里，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學校希望受到表彰獎勵的師生能夠以你們優秀的品質、良好的行為、出眾的業績去影響、感染和帶動我們全體師生，在校內樹立正確的輿論導向，形成規范的行為準則，揚正氣，樹典范。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。同時更希望全體師生能夠以他們為榜樣，學習他們嚴謹認真、愛崗敬業的工作態度;學習他們一絲不茍、愛生如子的工作作風;學習他們誠信公允、正直磊落的道德意識;學習他們講求質量、追求效益的職業理念。剛才，學校教導處王老師就我校教育教學管理業務方面的成績和不足作了通報并對今后的教育教學工作開展提出了很好的意見，我完全同意。希望能夠成為我們后一個階段內工作過程中的行為準則，貫徹落實。

下面我就上學年我校教育教學工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學年教育教學的現狀，并就今后工作講幾點意見，供大家參考。

上年工作簡要回顧。

一是教師支教制度得到了進一步完善，形成了優勝劣汰的工作機制。上學年，學區統籌安排，調整了我校教師支教的工作安排思路。改變了以往輪流、輪換的安排方式，首次實行了按工作業績排名定位，能者留，庸者出的支教模式。這樣做的好處是一方面保證了我校的正常工作不會受到支教的沖擊和影響，一大批骨干教師仍是我校教育教學的中堅力量。確保了我校教育教學工作的正常開展。另一方面，也給部分教學成績不突出的教師施加了壓力，注入了動力，增添了學校工作的活力。燒開了一壺水，走活了一盤棋。學區田主任曾多次在不同會議上對這種做法作出了肯定，相信在今后一個時期內，將是安排支教工作的主要思路。

三是學校安全衛生工作常抓不懈。安全意識進一步(得到)強化。學校安全衛生工作關系著師生的生命健康。去年以來，學校先后多次召開安全會議，對學校安全衛生工作進行了周密安排部署。強化了責任意識，健全并完善了學校安全衛生管理制度、責任追究制度、事故報告制度，層層簽訂了安全責任書，成立了學校安全衛生工作領導小組，要求學生上學放學都要由家長接送。堅持晨檢制度、跟班制度、護送路隊制度和值周門衛制度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發生。保證了師生生命安全和教育教學工作正常開展。

四是以過程管理為突破口，狠抓教學常規管理,成效顯著.

學校以教導處為龍頭，帶領教研組一班人，下實手，堅持搞好日常教學過程的檢查和督促，及時總結反饋，糾錯補偏;結合學區的月度考核，落實教案、作業月查制度，狠抓課堂教學任務的落實，引領課堂教學向更深層次發展。由于抓得勤、落得實，全校大部分教師教案備寫規范、詳盡，反思及時，內容充實可操作性強。經多次檢查，有李梅霞、耿小偉、張海娟、秦磊、楊曉梅、何忠強、王海紅等多名教師的教案無論進度，批閱、備寫等都符合要求。堪為表率。教者田建華所任語文英語學科教案備寫詳細，截至目前，語文兩本、英語一本已全部備寫完畢。學生作業整體質量上升，數量足、內容實、批閱細。二年級二班數學教師老師的數學作業批閱細致，大到錯對的判斷，小到標點單位都能一一評判，并且有激勵性的簡短評語和等級評判。開學至今不到13周的時間教師批閱65次。批閱次數比同級對照班級的30多次高出一倍。基本上可以說是課課有作業，節節有批閱。作業量充實。截至目前，大部分學生的作業在百頁以上，單從量上講超出一年級和同年級對照班級作業量兩倍。作業書寫規范，格式正確，作業保護良好。數學配練按教學進度批閱，全收全改、逐題批閱、糾錯細致、反饋及時。二一班老師的語文，除設置生字、寫話和小楷外，還設有一本田字格，篇幅都在四十到五十篇之間。訓練扎實，效果良好。五年級教者等幾位老師，嚴格執行學校安排，作業配練都有家長簽名，學生書寫認真，教師批閱詳盡。六年級一班老師數學作業訓練扎實，批閱細致，受到學區的通報表揚。

五是以提高質量為核心，抓關鍵年級尤其是畢業年級的管理。成績顯著。

質量是學校的生命線，教學是學校工作中的重中之重，一切工作都為教學這一中心保駕護航，為提高質量服務。

學校在廣泛征求意見，多方論證的基礎上，及時召開教學質量分析會，統一思想，提高認識。教導處、教研組隨時督查，了解教情學情，及時反饋，對癥下藥。及時檢測，及時分析，及時總結。學校還通過公示、發放成績通知單定期向家長、師生通報教育教學成績;各科任教師積極協作，大力配合，工作認真扎實、成效顯著。在學年末參加全縣組織的五六年級質量檢測中，六年級科任教師等教師所教學科成績優秀，受到學區的表彰獎勵。原五年級語數英三科參加檢測成績優異，任課教師全部受到表彰獎勵。數學教師何忠強被縣教育局優秀教師榮譽稱號。在全縣以五六年級成績為依據進行的統一排名評比中，我校名列全縣中心小學第六。受到教育局的表彰獎勵。

六是教育教學設施不斷得到改善和充實。年內，根據教育局的統一安排部署，著眼于提高教育教學過程中的信息技術含量，學校從義務教育經費中擠出資金，完成了備課室建設和校園廣播的安裝。接通了校園互聯網。極大的方便了教師的備課。同時為保證學生健康的成長，購置了學生體質監測儀一套，要求各體育任課教師利用雨雪天氣，組織學生在室內進行體質監測，并詳細記錄各種數據。此項工作要在后期全面落實。

七是全面貫徹教育方針，不斷規范辦學行為。嚴格按照《義務教育課程設置標準》開足開齊課程，堅決杜絕隨意增減科目、課時。學校堅持以深化課程改革為核心，以養成教育為目標，以師生發展為根本，全面推進素質教育。十月下旬，順利通過了縣教育督導室安排實施的新一輪督導評估驗收。名列參評四所中心小學第一，受到縣局的表彰獎勵。

這些成績的取得，凝聚著全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動。在此我代表學校，向長期以來支持學校工作，辛勤操勞，默默奉獻的全體師生道一聲：謝謝!

二、現狀和存在的問題。

總的來說，過去的一年是我校教育事業在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全體教師知恥后勇、奮起直追的一年。在看到進步的同時，我們必須清醒地認識到，在教學中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現。冷靜、客觀地分析，成績的背后還隱藏著很多問題，這些問題和矛盾如果不認真研究加以解決，日積月累會演變成深層次障礙，最終會影響我校教育事業的進一步發展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發展的困難和問題主要有以下幾個方面：

一是教學質量低，學科發展不平衡。質量是教學工作的生命線，是一所學校賴以生存和發展的信譽與根本。從上學年成績排名和本年度抽考的幾個年級的成績看，成績依然偏低。

作為我校傳統優勢科目的語文成績已經喪失原有的優勢，在中等水平徘徊。個別年級語文課任教師的教學成績已經滑至平均線以下;英語成績整體嚴重偏低，制約了學校整體教學水平的提高。數學科目成績嚴重滑坡，個別班級與同級對照班級的成績差距懸殊過大。由于學科成績的差異，導致班級之間的對照出現嚴重失衡，差距明顯拉大。長此以往，質量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態度將受到上級的質疑，我們的職業形象將會被群眾和社會所貶低!

二是教育觀念陳舊，質量意識淡薄。缺乏積極進取，樂于奉獻的敬業精神。目前，大多數教師愛崗敬業，但仍有個別教師職業道德修養差，組織觀念淡薄，缺乏應有的進取和奉獻精神。工作上不思進取，紀律松散，凝聚力不強，工作推諉、拖拉，協作意識差，事事圍繞個人生活兜圈子，靜不下工作心，在學校布置的各項任務中(如上交資料、統計情況等)，部分教師敷衍塞責，配合不佳，協作不力，拖延時間、推諉責任，致使工作不能正常進行，受到上級的批評和指責。這些問題，雖存在于個別人身上，但嚴重干擾了正常的教學秩序，影響了學校工作的正常開展。

三是教學環節管理落實不到位。在早讀、早自習、午休返校后這幾個時間段，對學生的跟班不到位。早自習時，認為只要學生讀書就行，不進行統籌安排，不輔導、不檢查，個別教師忙于個人生活事務，對學生的學習放任自流;午飯后部分學生在班內大聲喧嘩，追逐打鬧，存在嚴重的安全隱患。輔導課變為學生的作業課，對學生知識是否掌握、鞏固，不進行檢查、評估，長期以來形成對學生的學情掌控不夠，以至成績明顯滑坡。一些教師課前不精心研讀教材，不備寫教案，或盲目照抄現成教案現象極為普遍，上課隨心所欲，課后不及時反思，不及時批改作業。有的教師只把教學管理盯在一年一度的期末考試上，重結果，輕過程，重教書，輕育人，嚴重影響了教育教學工作的全面實施和正常開展。

四是教學研究活動流于形式。部分教師對教研工作認識不到位，不愿在教研上搞投入，花氣力。教研活動少，質量低，圖形式，走過場。不積極參加上級組織的各種業務競賽和評優活動，對于學校要求上交的各種教研業務資料被動應付。

五是教學工作不認真細致。在作業檢查中，發現部分科目作業批閱不及時，不認真，拖欠較多，批閱過程走馬觀花，作業的數量和質量都達不到要求，錯判誤判時有發生，家庭作業不查不問，數量大，質量差。導致部分學生把錯誤的東西反復重復，被動應付。日積月累，學生對學習喪失興趣和積極性，厭學情緒日益增強。成績逐日下降。教師感覺回天無力，形成惡性循環，致使我們落伍于人。

六是衛生督促不力，責任不清，保持差，維護缺少主動性.教室衛生只注重地面的干凈與否，而對窗臺、燈具、墻壁、專欄上的塵土及臟物清理不到位;環境衛生中在墻角、樹下的垃圾和塑料袋沒有及時清理，風吹袋飄、紙飛。學生的個人衛生也不容樂觀，部分學生衣服臟，手、臉不干凈，頭發不整潔，少數學生在校內不扣鈕扣，衣衫不整。這諸多問題亟待我們今后加強管理。

七是一少部分學生的養成教育不夠，行為習慣、文明禮儀常規沒有形成。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脫下來纏在腰間，領巾提在手中，極個別家庭條件優越的學生瞧不起家境平寒的同學，甚至遇見了教師也是不屑一顧。個別學生不顧學校的三令五申，經常把一些三無食品帶進校園，既無益與個人健康，又破壞了校園壞境。還有的學生無視學校作息時間和紀律約束，在課余、周末經常進校園溜達，這里望望、那里瞧瞧，我估計不會有啥好事。有的學生陽奉陰違，校外一套，校內一套，在外面破壞莊稼、果樹、蔬菜，甚至于小偷小摸，鈕鎖，社會影響極壞。個別高年級學生吸煙玩牌，甚至利用自身的體力優勢威脅、勒索小同學。所有這些問題，雖然出現在極個別同學身上，但如果不及早制止，勢必會引起其他同學的盲目效仿，導致班風、校風的惡化。給正常的教育和管理帶來一定的負面影響。

以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對策，從源頭找切入點，以深化教育改革、提高教學質量為突破口，突出內強素質，外樹行業形象這條主線，積極探索，狠抓落實，推動教學質量整體水平穩步提高。

村會議主持詞篇七

共建社區2010年度雙評議大會暨社區警務工作匯報會2010年12月24日下午，黑石礁街道共建社區舉行了“共建社區2010年度雙評議大會暨社區警務工作匯報會”，會議上，居委會王書記及社區干部、社區民警分別向大家介紹了2010年以來，社區的'主要工作情況及共建社區一年來警務工作情況。并請居民代表對社區警務工作、轄區治安環境等征求意見與建議。社區民警同時也向大家進行歲未年初安全防范宣傳、提示，希望大家共同關注社區并對一年來參與社區治安防范和辛勤工作的廣大社區居民表示衷心的感謝，祝大家元旦快樂。

村會議主持詞篇八

開場（主持上，一男一女）。

男：尊敬的各位領導，老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

女：聽，沖刺的鐘聲已經敲響，今天是一個特殊的日子，三年的初中生活猶如千米賽跑，今天就要進入百米沖刺。

男：再過一百天，同學們將帶著自己的使命和夢想去打一場沒有硝煙的戰爭。

女：緬懷過去，展望未來，我們要說：中考戰場，誰主沉浮？請看我實驗學子，臥虎藏龍！

男：今天，我們實驗園九年組全體師生及家長隆重集會，在這里舉行初三學子“百日沖刺”誓師大會，為青春的拼搏和沖刺壯行！

女：今天，我們有幸請到了以下領導出席本次大會，他們是：

女：讓我們以熱烈的掌聲對領導、老師及家長們的到來表示衷心的感謝！

男：現在我宣布遼寧省實驗學校鲅魚圈合作校中考百日誓師大會現在開始！

第一個環節：升國旗。

男：首先進行第一項升國旗，唱國歌；請全體立正。

第二個環節：教師代表——講話。

老師們，同學們：

上午好！冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，灑滿實驗校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會，召開中考百日沖刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！

同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離中考只剩下一百天了！再過一百天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在中考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。

我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，中考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接中考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作為實驗學校的一份子，我代表九年級全體教師鄭重向學校、向九年級同學承諾：我們都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，做你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。

九年組全體教師。

男：俗話說，大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。如果一塊黑板就是一個浩瀚的大海，那么，老師便是海上一名優秀的水手。

女：接下來有請九年一班班主任——李仕鵬老師為我們的學子送上最真摯的祝福！

第三個環節：任課教師誓師。

老師們、同學們：

今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子，此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。

再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力，去拼搏，踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解。在這背水一戰的時刻，我們將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。做你們最堅強的后盾！最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想！我堅信今年六月的碩果會更加香甜，笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌！

九年組年組長——領誓。

教師誓詞。

又是一年春草綠，迎來百日誓師時。再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場，去實現人生的美好理想，去書寫青春亮麗的華章。從今天起，讓我們師生齊心協力，奮戰一百天。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，我們九年級全體教師莊嚴宣誓：

忠于職守，精誠團結；甘于奉獻，以苦為樂。

腳踏實地，刻苦鉆研；言傳身教，以身作則。

我們與你們同甘共苦，我們為你們披荊斬棘；

我們與你們同舟共濟，我們為你們保駕護航。

讓我們共同揮灑汗水，奮戰百天，斗志昂揚；

讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌！

第四個環節：家長代表講話。

女：感謝老師們的熱情洋溢的鼓勵，面對您的誓言，我們定不會作懦弱無能的退縮，也不會作毫無意義的彷徨。

男：同學們，我們不僅有實驗園丁的正確引領，更有父母們的全力護航，接下來讓我們有請家長代表——九年一班張承毓的母親——董小姝女士講話。

第五個環節：學生代表講話。

男：感謝母親的講話。同學們，父母和老師的辛勤付出，我們都看在眼里，感動在心。

女：實驗園教會我感恩，我會將微笑寫滿父母疲憊的面龐，我會讓欣慰掛在老師期待的臉上。接下來是我們表態的時候了，有請學生代表——九年一班吳孟番講話。

第六個環節：學生宣誓（2男2女）。

學生誓言。

男1：收起昨日的沮喪，我們笑看今朝；

女1：摒棄昨日的彷徨，我們鎮靜從容；

男2：我將喚醒所有的潛能；因為——我有滿腔的熱情；

女2：我將凝聚全部的力量；因為——我有永遠的昂揚。

男合：壯志凌云，永不言棄；

女合：青春年華，無悔人生。

齊：我們承諾——。

齊：一百天，男1：我們必鍥而不舍；

齊：一百天，女1：我們定奮勇力爭；

齊：一百天，男2：我們會脫胎換骨；

齊：一百天，女2：我們是展翅鴻鵠！

齊：讓我們共同起誓：

全體：長風破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰。

第七個環節：學生簽字。

（學生簽字時主持人繼續）。

女：中考勇者，舍我其誰！我們青春無限，我們壯志滿懷。這次大會是誓師的大會，是奮進的大會，更是鼓舞人心的大會，它必將成為我們實驗學子走向一個新勝利的里程碑。讓我們決戰百天，笑傲江湖！

男：同學們，先行者告訴我們：越到最后關頭越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底。師生奮力攻關，百日鑄就輝煌！燃燒吧，青春，飛揚吧，理想！讓青春激蕩，夢想起航！

結束。

女：同學們，是雄鷹，就要遨翱藍天；是駿馬，就要馳騁草原；是江河，就要奔瀉千里，是鴻鵠，就要展翅翱翔。

男：同學們，沖鋒的軍號已經吹響，戰斗的鋼槍已經擦亮，愿同學們乘風破浪，決戰六月，題名金榜，創造輝煌！我宣布遼寧省實驗學校鲅魚圈合作校中考百日誓師大會到此結束。

村會議主持詞篇九

尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們：

大家下午好！

我是主持人：劉東岳。

我是主持人：許豐。

乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進十月;帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月;帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

甲：今天，讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會。

(合)現在開始。

村會議主持詞篇十

各中小學、直屬單位：

為進一步加快我區青年教師隊伍的建設，促進區域內學科組建設均衡發展，在紫東實驗學校和孝陵衛中學青年教師簽約培養試點工作取得明顯成效的基礎上，在全區范圍內實施青年教師簽約培養和學科組結對共建工作，進一步擴大優質資源輻射效應，有效促進區域教育質量優質均衡發展。

一、簽約形式。

1、學科組結對共建。

(1)以學科組長的課程執行力、課堂教學實踐與研究的水平、組織協調能力作為培養重點，以激發教師追求團隊合作、提高學科組建設水平為目標。學校選擇參加結對的學科組，報“xx區教師發展中心”。

(2)區教師發展中心根據全區學科組均衡發展需要，確定結對學科組。并從全區挑選優秀學科組與之結對，同時指定指導責任人，采取組長影子培訓與學科組團隊共同研討交流相結合的方式，指導學科組長和學科組建設。

2、青年教師簽約培養。

(1)鼓勵教師個人定出發展目標并積極參與結對活動。學校在教師個人申請的基礎上確定參加結對的教師名單，報“xx區教師發展中心”。

(2)區教師發展中心從全區骨干教師中選拔一批責任心強、業務素質高、指導能力強的教師擔任指導教師。

二、各方職責。

1、區教育局的職責。

(1)聘任指導教師，對簽約培養工作給予指導并提出明確的要求。

(2)為培養結對工作提供保障機制。

(3)定期對完成任務的指導教師和教研員給予表彰和獎勵。

2、xx區教師發展中心的職責。

(1)負責簽約培養對象、結對共建學科組和指導教師的'選定。

(2)關注培養過程，給予及時的幫助和指導。

(3)為培養對象創造爭取學習、培訓、展示的條件和機會。

(4)對簽約結對培養工作給予考核。

3、學校職責。

(1)把教師隊伍建設作為學校重點工作做好做實，做到思想上重視，業務上指導，生活上關心，為教師的成長提供有利條件。

(2)支持并配合指導教師完成指導工作，主動了解培養或結對情況，及時解決有關問題。

(3)優化激勵、考核機制，加快各級骨干教師培養的步伐。要配合區教育局及區教師發展中心做好所培養教師發展計劃的制定、落實、考核和總結工作。

4、指導教師(責任人)職責。

(1)幫助培養對象(或結對學科組)分析優勢和差距，確立努力方向。

(2)與培養對象共同制訂階段培養計劃，包括培養的途徑、方式和方法。每月與培養對象互聽一節課，與培養對象共同參加一次校級備課，通過多種方式對培養對象的教案與課堂進行指導；結對學科組每月要組織一次交流研討活動，指導責任人每月要到結對學校學科組參加一次校本研修活動。

(3)定期對培養工作進行總結，并及時調整指導內容和方式方法，以增強指導的針對性和有效性。

5、培養對象(結對學科組)職責。

(1)簽約培養對象要明確努力方向，自覺接受指導教師的指導，積極主動地踐行培養計劃。每兩周至少聽指導教師一節課，與指導教師共同參加一次校級備課。所有教案須經指導教師審閱才能上課；結對學科組的老師每兩周至少到結對學校學習交流一次，集體備課的教案須經結對學校骨干教師審閱。

(2)簽約培養對象要經常主動地向指導教師匯報自己的發展狀況、取得的成績以及遇到的困難，爭取更多有效指導；結對學科組長要及時向指導責任人匯報本組的發展情況。

(3)簽約培養對象定期總結并經常向學校領導匯報個人發展狀況，及時調整個人發展策略，努力成為骨干教師；結對學科組要爭創市區先進學科組。

xx區教育局。

村會議主持詞篇十一

(合)大家上午好!

(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

(女)源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(男)這兒有唐詩宋詞。

(女)這兒有李白杜甫。

(男)今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷。

(女)今天讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴，展示同學們激情澎湃的風采。

(合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。藍天文武學校“古詩詞知識競賽”現在開始。

村會議主持詞篇十二

親愛的同事們：

大家晚上好!

今天，成都東軟學院第九屆學生會20xx學年第三次全體大會在此召開，今天的會議由我主持，我是來自辦公室的白云。

請允許我介紹一下出席今晚大會的學生會領導：

出席本次大會的主要有：

學生會主席余憲徵;學生會副主席李岸;學生會副主席龐研。

歡迎大家的出席。

本次大會議程共有三項。

下面進行大會第一項，請學生會副主席對本階段工作進行總結和安排。

首先有請羅雅婷副主席發言。

感謝xxx副主席……的發言，下面有請梁紹宸副主席發言。感謝副主席的發言。

下面進行大會第二項，由各部門部長分別對本階段的工作和活動進行總結并做出計劃。

首先有請外聯部部長賴超上臺發言。

感謝外聯部部長的講話，下面有請文藝部部長xx上臺發言。

感謝文藝部部長的講話，下面有請體育部部長xxx上臺發言。感謝體育部部長的講話，下面有請宣傳部部長xxx上臺發言。感謝宣傳部部長的講話，下面有請商協部部長xxx上臺發言。感謝商協部部長的講話，下面有請生活部部長xxx上臺發言。感謝生活部部長的講話，下面有請學習部部長xxx上臺發言。感謝學習部部長的講話，下面有請辦公室主任xxx上臺發言。

謝謝辦公室主任的講話，再次感謝各位部長對近期工作與活動作出的總結和安排。

下面進行大會第三項，有請余憲徵主席作總結性發言。

感謝主席對大會的總結。

本次大會到此結束，感謝各位的出席。請各部門同事有序退場，謝謝。