在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
五查五看自查報告篇一
在“五查五看”活動中，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態度。下面小編為你送上縣商務局“五查五看”自查報告。
根據《xx縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件要求，為進一步深化環境建設，提升服務水平，提高行政效能，我局高度重視，狠抓落實，積極開展“五查五看”活動，認真查全局、各個股室和干部職工存在的問題，將活動的各項落到實處，達到預期目標，取得較好效果，現將開展情況匯報如下：
一、召開會議，動員部署。
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創建和諧團結的發展環境。二是要與培養“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執法、外經外貿、行政審批等工作中出現的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完xx縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改。
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《xx縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件，貫徹執行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規辦事、有令不行等問題。組織全局執法人員深入學習法律法規，建立監督機制，確保執法人員在執法中做到嚴格、公正、文明、規范。
五查執行規定，完成任務，看是否存在執行規定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監督，明查暗訪。
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《xx縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因。
在“五查五看”活動中，我們收集了十多條意見，對于這些問題，我局領導班子召開了擴大會議，認真梳理分析存在的問題，原因主要有：
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數干部職工平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業務水平有待提高。個別干部職工對業務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業精神。
四是工作態度不明確。少數干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1。加強領導，全面落實整改措施。注重發揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2。注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3。調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
五查五看自查報告篇二
一：
對照活動的具體要求，結合日常工作表現，深挖自身思想根源，現現從查思想、查行為、查效率、查紀律、查服務等方面進行分析如下：
一、查思想觀念，看是否存在思想解放、進取精神不強問題。
在工作中由于業務素質和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離上級要求還有一定差距，很多工作本應該更進一步卻滿足現狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
二、查服務態度，看是否存在冷漠生硬、作風粗暴的現象。
工作中一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，工作態度這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結歸納一是工作狀態不穩定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導致工作成績不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結歸納，身邊有優秀干部也沒有及時向人家學習，蠻干、傻干的現象時有發生，導致工作效果不明顯。
三、查工作效率，看是否存在不作為、慢作為的行為。
在工作中，基本完成了按時上級交給的各項任務，也協助室完成了一些其他黨委、政府交辦的工作，自我感覺事業心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現過失職瀆職的問題。
四、查紀律觀念，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。
本人在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹得比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照。
規章制度。
但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規守紀方面出現時緊時松的現象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做得不夠好關于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，工作中受環境的熏陶和其他同志們的影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規章制度，不該辦的事情堅決不辦，該辦的事按章去辦，做得比較好但也有問題，就是由于自身在學習上不夠積極主動，導致一些規章制度、條令紀律在內容上掌握得不夠詳細，工作中表現出來的一些問題矛盾也把握得不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏對此，我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規章制度和紀律條令，確保工作程序正規有序。
五、查服務環境，看是否存在損害形象、影響加快發展的問題。
根據工作職責，在發展環境服務上主要做好宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真完善值班、請銷假、保密、服務承諾、首問首辦、辦結等制度，用人性化和合理有效的規章制度規范干部職工履職行為，不存在損害宜章形象、影響加快發展等問題。
自xx市“學整樹”活動開展以來，開封新區對活動高度重視，在前一段工作的基礎上，區“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學整樹”活動五查五看剖析材料。
(1)工作狀態，看是否遵行職業操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規定的現象。
(2)履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規范，規范有標準”。(3)執行力度，看在執行區工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現象，是否按照上級要求和工作標準完成任務。
(4)制度建設，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習、考勤、請銷假、
崗位職責。
工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設輕落實，制度執行不到位的現象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。
(5)工作作風，看是否牢固樹立服務發展、服務群眾、務實重干的意識;是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創新的現象;是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現象;是否存在對服務對象不熱情、服務行為不規范，敷衍塞責、應付差事等現象。
自我市開展“三創”重塑xx學習教育活動以來，我認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧--、江--論科學發展》、《xx開發開放綱要》及上級有關領導的重要講話等有關文件，并展開討論。我圍繞單位實際和分管的工作認真開展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲;查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的內涵和基本要求;查工作作風，看是否做到了為民、務實、清廉;查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發展;查工作措施，看是否能夠服務和保證市委、市政府確定的各項重點工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、通過征求意見的對照科學發展觀的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：
1、對貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，對科學發展觀的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。
2、對著力解決影響和制約科學發展的突出問題研究的較少，具體表現在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
3、運用科學發展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習科學發展觀理論與改造自己的主觀世界結合起來。
4、存在自卑意識。由于自已在機關工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業發展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、學習不夠系統、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家屬在一起，沒時間學習。
2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：
重指導，輕調研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。3、存在工作標準低，應付了事的現象。由于年齡偏大，工作勁頭、工作標準、工作熱情明顯不足，流于形式，走過場現象不知不覺在自已的頭腦中產生。船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固，領導怎么說，自已跟著怎么說，不堅持原則。例如：在綜合文化站建設上，上邊要求是新建300平方米，不得建設在政府院內，但實際上發生變化。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則，說好聽的就叫“審時度勢”，說不好聽叫“見風使舵”。實際上根本沒有原則。處人處事一切都從保護自己、有利自己出發，在重大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。
三、整改措施及努力方向。
1、加強理論學習。
從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。
首先學好科學發展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。
第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。
緊緊圍繞全市改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“打造中國朝鮮族民族文化城”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短,把文化工作體現在經濟社會發展的各個方面,貫穿于我市各項工作的各個環節。狠抓重點工作,分清主次,區別輕重緩急,集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己發展民族文化事業的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。
4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調查研究，與職工保持密切聯系作為行使職能的重要途徑，發揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規律。
五查五看自查報告篇三
根據《安仁縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件要求，為進一步深化環境建設，提升服務水平，提高行政效能，我局高度重視，狠抓落實，積極開展“五查五看”活動，認真查全局、各個股室和干部職工存在的問題，將活動的各項落到實處，達到預期目標，取得較好效果，現將開展情況匯報如下：
一、召開會議，動員部署。
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創建和諧團結的發展環境。二是要與培養“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執法、外經外貿、行政審批等工作中出現的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完成縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改。
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《安仁縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件，貫徹執行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規辦事、有令不行等問題。組織全局執法人員深入學習法律法規，建立監督機制，確保執法人員在執法中做到嚴格、公正、文明、規范。
五查執行規定，完成任務，看是否存在執行規定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監督，明查暗訪。
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因。
在“五查五看”活動中，我們收集了十多條意見，對于這些問題，我局領導班子召開了擴大會議，認真梳理分析存在的問題，原因主要有：
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數干部職工平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業務水平有待提高。個別干部職工對業務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業精神。
四是工作態度不明確。少數干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1、加強領導，全面落實整改措施。注重發揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2、注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3、調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
五查五看自查報告篇四
自我市開展“三創”重塑_學習教育活動以來，我認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《_開發開放綱要》及上級有關領導的重要講話等有關文件，并展開討論。我圍繞單位實際和分管的工作認真開展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的和基本要求；查工作作風，看是否做到了為民、務實、清廉；查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發展；查工作措施，看是否能夠服務和保證市委、市政府確定的各項重點工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、通過征求意見的對照科學發展觀的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：
1、對貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，對科學發展觀的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。
2、對著力解決影響和制約科學發展的突出問題研究的較少，具體表現在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
3、運用科學發展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習科學發展觀理論與改造自己的主觀世界結合起來。
4、存在自卑意識。由于自已在機關工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業發展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、學習不夠系統、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家屬在一起，沒時間學習。
2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：
重指導，輕調研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。 3、存在工作標準低，應付了事的現象。由于年齡偏大，工作勁頭、工作標準、工作熱情明顯不足，流于形式，走過場現象不知不覺在自已的頭腦中產生。船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固，領導怎么說，自已跟著怎么說，不堅持原則。例如：在綜合文化站建設上，上邊要求是新建300平方米，不得建設在政府院內，但實際上發生變化。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則，說好聽的就叫“審時度勢”，說不好聽叫“見風使舵”。實際上根本沒有原則。處人處事一切都從保護自己、有利自己出發，在重大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。
三、整改措施及努力方向。
1、加強理論學習。
從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。
首先學好科學發展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。
第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。
緊緊圍繞全市改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“打造中國朝鮮族民族文化城”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅持上下互動，協調一致，取長補短，把文化工作體現在經濟社會發展的各個方面，貫穿于我市各項工作的各個環節。狠抓重點工作，分清主次，區別輕重緩急，集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己發展民族文化事業的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。
4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調查研究，與職工保持密切聯系作為行使職能的重要途徑，發揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規律。
五查五看自查報告篇五
按照區委、區政府、區委創先爭優活動領導小組的統一部署，工信委黨委以加強黨的執政潛力建設和培植規模企業、促進工業經濟發展為主線，在全委深入開展創先爭優活動。活動的開展，提高了我系統黨建工作科學化、制度化、規范化水平，進一步轉變了黨員干部的工作理念、工作方法和工作機制，有利促進了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發揮，促進了轄區工業經濟又好又快發展。現將“五查五看”活動自查狀況匯報如下：
一查活動安排，看措施和計劃是否具體、可行。一是成立了領導小組，明確職責。為確保活動取得成效，成立了由我委主要領導擔任組長的工信委創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室。二是制定了實施方案。明確了活動要求、目標任務和職責人，突出活動主題和載體設計，制定了切實可行的活動舉措，把創先爭優活動納入重要議事日程。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會，黨委、總支、各黨支部用心開展思想宣傳教育活動，透過深入動員、認真學習，黨員干部進一步增強了對創先爭優活動重要性、必要性和緊迫性的理解，用心發揮各自在促進企業科學發展中的先鋒模范作用，構成了廣大黨員立足本職爭創優秀的大好局面。
二查公開承諾，看承諾和踐諾是否落實、兌現。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》，建立了承諾、踐諾臺賬。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作，要求各企業黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾，明確要求承諾的資料須包括創先爭優活動開展所要到達的總體目標及完成時間。企業黨組織和黨員確定承諾事項后，我黨委嚴格審查把關，對聯系工作實際不夠，工作措施不夠具體，時間要求不夠明確，資料空洞的承諾書要求其重新填寫。審核透過后，透過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示，將公開承諾統一建立檔案，進行登記備案，對完成狀況進行提醒和督促，以構成有效的督查機制。目前，我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。
三查領導點評，看方法和資料是否有針對性、實效性。在創先爭優活動中，我委黨委干部深入基層支部，實地調研狀況，帶給專項指導，為基層支部發展出謀劃策，并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準，就基層黨組織的工作目標、班子建設、隊伍建設、制度和學習型黨組織建設等方應對基層黨組織進行點評。同時對照黨員“五帶頭”標準，在黨員工作思路、效率業績、廉潔自律等方應對黨員進行了點評，并填寫《領導點評表》，指出基層工作存在的不足及整改措施，并限時整改。
四查群眾評議，看過程和結果是否全程參與、群眾滿意。真誠納諫，精心組織開展群眾評議。在開展創先爭優活動中，黨員群眾全程參與并監督。透過召開黨員群眾座談會、發放征求意見表、上門走訪等形式，構成黨組織和黨員承諾事項。組織黨員群眾進行評議，并及時把評議結果在黨務公開欄張榜，向基層黨員群眾公開。
五查工作結合，看活動是否做到統籌兼顧、相互促進。我委按照“工業強區”和“項目帶動”戰略要求，緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業等各項中心工作，認真履行職能，組織黨員開展崗位奉獻、服務中小企業活動，以創先爭優活動的深入開展促進部門業務工作任務的全面完成，用業務工作的成效來檢驗創先爭優的成果。同時統籌兼顧，深入推進群眾企業改制，全力做好節能、經濟運行網上直報培訓工作，著力開展招商引資、培育規模企業，推動我區工業經濟又好又快發展。
透過黨員干部的用心努力，今年以來，我區工業經濟運行態勢良好，工業總量持續攀升。預計今年全區完成規模以上工業總產值28億元，同比增長25%;實現工業增加值8.5億元，同比增長10%;產銷率達98%;單位生產總值能耗同比下降4.5%;凈增規模以上工業企業25家;銷售收入過億元企業5家、超5000萬元企業4家。
選舉工作的指導監督，切實解決好轄區內群眾企業職工上訪問題;二是用心配合區工會做好‘金秋助學’工作，30多名家庭困難企業職工子女拿到助學金，解決上學難問題，切實做到為下崗職工排憂解難;三是對全區特困職工進行調查摸底登記，對貼合醫保、困難救助的給予辦理，切實維護職工利益，今年新救助困難職工100多名。安全生產有效落實。今年以來，工信委安全領導小組對隸屬企業進行全面認真細致的檢查、督導，部署了全年安全保衛工作，與各企業簽訂了安全生產職責狀，安全生產有效落實，并對50多家企業安全隱患進行了排查，沒有發生安全、生產事故。
自開展創先爭優活動以來，我委系統黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使本職工作有新思路、新舉措。我委黨委引導各黨支部圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體部署，精心設計活動載體，切實加強組織領導，突出實踐特色，不斷轉變作風、實干進取。各企業黨組織用心帶動廣大企業職工廣泛開展爭創示范活動，開展了結對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務群眾活動。真正把“創先爭優”的成效體此刻服務經濟社會發展的大局上，落實到聯系服務群眾上，轉化到加強和改善自身建設上，全面提高基層黨建科學化水平，到達了創爭與發展互動雙贏的效果。
在“五查五看“中，我們發現存在一些問題，主要表此刻：一是個別黨組織宣傳發動不夠深入;二是各黨組織工作開展不夠平衡;三是個別黨組織學習流于形式，學以致用還不夠;四是個別黨員思想認識不夠明確。
對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改善：一是強化學習，提高學習的針對性和有效性，做到“知行統一”;二是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細;三是創新載體，豐富活動資料，讓黨員群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員、人民群眾;四是強化分類指導，因地制宜組織活動。
五查五看自查報告篇六
自_市“學整樹”活動開展以來，開封新區對活動高度重視，在前一段工作的基礎上，區“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學整樹”活動五查五看剖析材料。
（1）工作狀態，看是否遵行職業操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規定的現象。
（2）履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規范，規范有標準”。 (3)執行力度，看在執行區工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現象，是否按照上級要求和工作標準完成任務。
（4）制度建設，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的工作制度；是否還存在重建設、輕落實，制度執行不到位的現象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。
（5）工作作風，看是否牢固樹立服務發展、服務群眾、務實重干的意識；是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創新的現象；是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現象；是否存在對服務對象不熱情、服務行為不規范，敷衍塞責、應付差事等現象。
五查五看自查報告篇七
對照五查五看的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是應對新形勢、新任務，務必有較強事業心和職責感，但工作的細致性和創新性不夠，企業管理工作有待加強;二是工作激-情不高，執行力不夠強，重結果，輕過程，對工作要求不夠高。
針對在五查五看中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、職責意識、創新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設，轉變工作作風，切實把行業共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行兩個至上，不斷開拓工作新局面。
透過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒用心完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：
(1)學習方面，克服惰性，爭取用心、主動;深入學習科學發展觀，并且認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了職責感和自覺性。在工作中，透過學習計生法律、法規以及相關業務知識，不斷提高自己的綜合素質。
(2)工作方面，克服粗心大意，更加細致;我負責的是社會撫養費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務。
(3)人際關系方面，對人就應更加熱情和真誠，協調好與各級領導和同事之間的關系。
五查五看自查報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據深入學習貫徹“五查五看”的工作要求，結合本人工作實際，做如下對照檢查：
一、對照檢查情況。
1.查政治站位方面。重點檢查了自身在擁護黨的綱領、遵守黨的決定、維護黨的利益方面的行為和做法。認為自己能夠在言行上與黨中央保持一直，立場堅定，但在政治理論方面還要有所加強，只有理論上清醒才能有政治上清醒,只有理論上堅定才能有政治上堅定。始終堅持黨的根本政治立場,必須自覺加強理論學習。
2.查思想認識方面。重點檢查了自身在遵紀守法、作風建設方面的意識。認為自己雖然在行為上可以遵守各項管理規定，但在思想意識上認識還不夠深刻，還不能做到將紀律和規矩挺在第一位。
3.查作風建設方面。重點檢查了自身在執行八項規定精神上是否到位。自己在工作上能夠嚴格約束自己，不收禮、不吃請、不設卡，能夠在工作中落實執行八項規定精神，在工作主動性和積極性上需要進一步加強。
4.查紀律規矩方面。重點檢查了自身在遵守紀律、工作規矩方面的作風行為。認為自己能夠遵守黨和單位的各項紀律，在工作上嚴格按照工作流程，但在紀律意識、規矩意識還需要提升。
5.查建章立制方面。重點檢查了自身執行單位制度情況。認為自己能夠做到遵守單位各項規章制度，基本能夠做到時刻不忘單位制度，事事對照工作規程，但對于規章制度的理解還不夠詳細，導致在執行時把握的不夠準確。
二、存在問題。
綜合以上對照檢查，究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對作風問題認識不夠，主要表現在：
1.重事務輕學習。
認為自己是從事業務工作的一線部門，只要做好技術就可以了，不需要多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有協調好學習和工作之間的關系，存在“工作第一、學習第二”的錯誤想法，造成自己的理論水平跟不上形勢發展，沒能很好的把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
2.重實踐輕意識。
總是認為自己在作風建設上落實的還不錯，不碰紅線、不過高壓線，總覺得實踐好作風建設，只要在工作中記著這個事就行了，在思想上沒有高度重視，認識還不夠，以至于自己在作風建設上進步不夠快。
3.重安排輕要求。
在工作安排上強調每項工作都要有新的提高和發展，但在具體的落實上沒有用一定的標準去要求、去衡量，即使有些工作完成的不太好，也是考慮任務多、壓力大的因素，人工的降低了工作的標準。
三、下一步改進方向。
（1）學習方面，克服惰性，爭取積極、主動；
（2）意識方面，克服麻痹大意，高度重視；
（3）工作方面，克服消極心態，提升工作標準，保證質量。
五查五看自查報告篇九
對照“五查五樹”內容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足。下面小編為大家整理了五查五看個人自查報告，歡迎閱讀參考!
一直以來，我在同志們關懷、支持和幫助下，注重政治理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合能力，嚴格落實各項規章制度，工作取得了一定成績，個人也取得了一定的進步，根據“五查五看”活動要求，結合本人學習和工作實際，作如下剖析：
一、存在的問題。
1、理論學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。
2、宗旨意識不夠牢固。有時總認為，只要樹立了共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨意識就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、特色社會主義理論體系的精神實質理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會上存在的不正之風抵制和批評不夠自覺。
3、工作作風不夠扎實。滿足于按部就班，擔當意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。
4、關心全局發展不夠，缺乏為領導出謀劃策、提建設性意見的主動性。具體表現為：一是有時候到基層和有關單位了解情況，也只限于自己的工作范圍之內的事，對關乎全局發展的事情問的少，回到機關向領導匯報不夠。二是對自己承擔的工作依賴集體研究和主要領導安排，不能大膽的思考和解決問題，對全局性工作思考研究不足，也沒提出好的和建設性的意見和建議。主動參與全局性工作和參謀助手作用發揮不力。
二、產生問題的根源。
針對查擺出來的問題和不足，結合學習有關理論和論述。
的理解，自我剖析，找出了問題產生的根源：主要是自己有時放松了政治理論學習，放松了主觀世界的改造，沒有正確對待世界觀、人生觀和價值觀問題。胡錦濤同志指出：“黨的作風狀況關系黨的生死存亡，越是發展社會主義市場經濟越要加強和改進黨的作風建設。加強和改進黨的作風建設首先要加強領導干部作風建設”。“對于共產黨員和各級領導干部來說，保持和弘揚艱苦奮斗的精神，說到底是牢固樹立和堅持馬克思主義世界觀、人生觀問題。只有從根本上解決好世界觀、人生觀和價值觀的問題，牢固樹立群眾觀點，才能使艱苦奮斗的精神在思想上真正扎根、在行動上自覺體現。”通過這些精辟的論述來對照檢查自己的主觀世界，就是沒有真正樹立馬克思主義這唯一正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有真正掌握和運用其立場、觀點和方法。這就要求我自己必須努力改造自己的主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀，掌握“解放思想、實事求是、與時俱進”的根本觀點及其辯證的思想方法，就能善于分析各種復雜矛盾，透過現象看清本質，就能有政治頭腦和戰略眼光;牢固樹立馬克思主義人生觀，就能擺正自己同社會、他人的關系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、謙虛謹慎、戒驕戒操;牢固樹立馬克思主義價值觀，就能使自己的目標設定和行為取向的選擇，產生科學的價值意識和正確的價值判斷，從而由此獲得正當的、合理的、高尚的物質動因與精神動因，切實做到艱苦奮斗。由此看來，自己學習、思想作風和工作中存在的問題和不足，根子上也就是沒有正確地對待“三觀”。
三、整改措施和努力方向。
解決自身存在問題的根本出路在于改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;深刻認識和牢牢把握“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，用以指導自己的思想和行動：一是樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，切實地把理論學習作為自己的第一需要，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準，就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到上級的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為財政工作作出應有的貢獻。二是不斷掌握科學文化知識，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。三是理清工作思路，進一步做好設備管理工作。按照工作計劃提出的各項目標任務狠抓落實，堅持以人為本，加大力度，嚴格程序，不斷提高業務能力和水平。四是注重調查研究，切實改進自己的工作作風。在今后的工作中，要發揚求真務實精神，大興求真務實之風，注重理論聯系實際，注重調查研究，注重實際效果，增強工作的責任感和緊迫感。同時，對自己承擔的工作要經常予以總結和分析，要學會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓住重點、抓好落實、抓出成效。
這次“五查五看”教育活動，對我自己來說是一次理想信念的再教育，工作學習的再考驗，通過大家的批評和幫助，進一步明確自己的工作思路和目標任務。我將以科學發展觀統覽各項工作，認真落實整改措施，全心全意搞好工作，為全市財政事業做出應有的貢獻。
在“五查五看”學習活動中，對照“五查五樹”內容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。
一、個人存在的問題。
1、查思想方面。
原先我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，從現在看就不得學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，表現一般，沒有違反任何鄉機關規章制度，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認識片面，態度不夠端正。開拓創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與己無關，事不關己，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。
2、查工作方面。
還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表現，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。按照科學發展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出問題，發揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學發展統領各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、辦實事的工作水平，加強業務學習、加大依法行政、加大四術清查工作的力度。
3、查服務方面。
對待服務對象不能始終保持熱情的態度，特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有真正成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待辦事群眾。有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，()思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關新農村建設方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的老前輩、領導和其他同事溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
4、查紀律方面。
作為一名共產黨員，我認為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員，也要做一名群眾滿意的干部。對照自己，我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續從自身做起，切實落實工作效果。工作上要積極開拓創新，牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力做好本職工作，讓群眾滿意，讓領導放心。
5、查學習方面。
學習的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差和應付的思想，對與自己工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，遇到實際的問題才去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善于學習，學習抓的不緊，積極性不高，存在著應付思想。學習敷衍了事，學習只限于一般性的讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。業務上的提高，不僅來自實踐經驗，也來自于各種豐富的理論知識。要把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變，知識更新也比較快。學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部分，自我加壓，認真學習，勤于思考。業余時間，自學不夠，學習的層次不高。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧在鄉鎮上了十幾年的班(十七歲開始到油石至今)雖能各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素質、科學思想、管理方法、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
二、今后的努力方向。
通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：
(1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀，并且認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習計生法律、法規以及相關業務知識，不斷提高自己的綜合素質。
(2)工作方面，克服粗心大意，更加細致;我負責的是社會撫養費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務。
(3)人際關系方面，對人應該更加熱情和真誠，協調好與各級領導和同事之間的關系。
對照“五查五看”的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是面對新形勢、新任務，必須有較強事業心和責任感，但工作的細致性和創新性不夠，企業管理工作有待加強;二是工作激情不高，執行力不夠強，重結果，輕過程，對工作要求不夠高。
針對在“五查五看”中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設，轉變工作作風，切實把行業共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行“兩個至上”，不斷開拓工作新局面。
自主創新是中華民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。煙草行業近年來高速發展的實踐證明：改革，可以使企業充滿生機活力;創新，可以使企業提高效益。當前，煙草行業面臨著大變革、大發展的關鍵時期，機遇與挑戰并存。我們要培養用科學發展觀來思考和謀劃自身工作。我堅信，只要在各項工作中敢于面對問題，不斷超越自我，全面提高自主創新能力，堅定不移地用改革的思路、創新的辦法解決發展中遇到的矛盾和問題，就能使我們的工作形成科學、和諧發展的新局面。這就是樹立創新。
