從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢？以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

初中生心得感悟篇一

“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”說到漢字，每一個中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會寫的?又有多少被你遺忘了呢?于是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會，收獲多多。

先說半決賽吧。當我看的'時候，已經報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。真是越常見的詞，越容易寫錯啊。

當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀?聽都沒聽過，真讓我大開眼界。

“藜蒿”—主持人一說出口，觀眾們都笑了，我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫?可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強算對。原來，生活中耳熟能詳的字也很容易寫錯，因為漢字往往是“失之毫厘，差之千里。”

決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現”竟然都有選手寫錯!而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應該了解，所以我們要做生活的有心人。

最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”，評委判為錯誤，選手大膽提出異議，最后評委翻查字典，認定正確。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。他們大膽質疑的精神值得我們學習。

比賽已經結束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代里，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經久不衰，讓漢字在世界舞臺散發璀璨的光芒。我愛你，漢字!

初中生心得感悟篇二

去新學校的第一天，陳老師就向我們宣布了一件重要的是——我從來都沒有軍訓過，這使我多了幾份緊張和害怕。

軍訓上午。

首先，是老師的自白，接著，是校長、學生代表和軍官講話，最后是軍官帶我們去練習。我們軍官并不是人高馬大，而是看起來像弱不禁風的樣子，就像一條隨風飄動的綢緞。

軍訓開始了，軍官讓我們保持立正的姿勢，兩分鐘過去了，我的小腿已經開始發麻了。然后，軍官又讓我們學“向右看齊”，看著軍官的動作，我忍不住笑了起來。在學“踏步走”時，我已經筋疲力盡了，不過，我還是撐到了解散。

軍訓下午。

上午的學習已經讓我筋疲力盡，聽到軍官的喝咜聲，我就像一只驚弓之鳥，心里有此害怕。就這樣，軍官讓我們把上午學到的再練習一下，我的腳已經站得疼痛難忍了。軍官又讓我們在空地上學踏步走，我心里一陣暗暗自喜，自言自語地說：“終于能動了。”可還是很累。

在一陣廣播聲中，我們結束了一天的軍訓。在這一天中，我感到時間過得真慢，可是時間是不分快慢的。

在這次軍訓中，讓我明白了一個道理：如果軍官們不訓練我們，我的抵抗力就會下降。著還是一個微不足道的道理，重要的是：海軍軍官們，就是這樣磨練出堅強的意志和強壯的身體，才能保護我們，抵抗敵人。

初中生心得感悟篇三

唐、宋時期,冬至是祭天祭祀祖的日子,天子在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向怙恃尊長祭拜,如今仍有一些地方在冬至這天過節慶祝。過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時,南方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。其時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個領袖,十分橫暴。百姓對其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求停頓戰亂,能過上太通常子。因最后制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天,北風砭骨。他瞥見南陽白河兩岸的同鄉衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里十分難過,就叫其門生在南陽關東搭起醫棚,用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材安排鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的'樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物救濟給百姓吃。服食后,同鄉們的耳朵都治好了。厥后,每逢冬至人們便模仿做著吃,是故構成“捏凍耳朵”此種風俗。以先人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛繁傳說吃了冬至的餃子不凍人。

每年夏歷冬至這天,豈論貧富,餃子是必不行少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種風俗,是因懷念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

由于蘇州二千五百年前是吳國的都城，吳國始祖泰伯、仲雍是周太王后裔，曾承襲周代歷法把冬至作為一年之初，所以至今古城蘇州仍有“冬至大如年”的遺俗，而每年冬至夜的“菜單”更是考究，延續著淵遠的吳地風情，形成了與其他城市不一樣的獨特意義。

在古城蘇州的大街小巷的超市內，冬釀酒堆得像座“小山”。一年只釀造一次的冬釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。蘇州自古有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

“老蘇州”們回到家，桌上擺好的“圓夜飯”不僅豐盛更是有“意思”，無論是冷盆熱炒還是魚肉牲禽，都換了雅名成了“吉祥菜”，“元寶”(蛋餃)、“團圓”(肉圓)、“雞”(撲撲騰)，“金鏈條”(粉條)、“如意菜”(黃豆芽)、“吃有余”(魚)等，形色相似，處處滲透著姑蘇傳統節慶的喜氣和寓意。

自古太湖地區盛產稻米，用糯米粉制成各種糕團更是當地頗具特色和最常見的點心。圓圓的冬至團更是席間的必備點心，據說在蘇州，一月元宵，二月二撐腰糕，三月青團子，四月十四神仙糕，五月炒肉餡團子，六月二十四謝灶團，七月豇豆糕，八月糍團，九月初九重陽糕，十月蘿卜團，十一月冬至團，十二月桂花豬油糖年糕，吃完十二道點心，新一年又來臨。

據說，蘇州人冬至還有吃餛飩的習俗。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌。”為了紀念西施的智慧和創造，蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。

“冬至進補，春天打虎”，是廣泛流傳于吳地的民間俗語。蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補，也形成了秋后食羊肉的最高峰。馳名中外的吳中藏書羊肉店的羊肉生意更是一下子興旺了不少。一家小型藏書羊肉店的老板透露，冬至里他的羊肉店可賣出八只羊，對食者而言，無論是燒、燜、燉、煮，都是既享口福又補身體，實是一舉兩得的美事。

初中生心得感悟篇四

00后，或許曾經是溫室里的花朵，或許曾經是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。

他們接下來的行動，偏向了肯定的答案。初一的劉同學，在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低，在教官講話時突然就嘴唇發白，倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說：“我這還沒訓練呢，你們就倒了，人家那邊的訓練都還沒倒，這個身體素質也太差了吧!”

但在往后的訓練中她吸取教訓，每天堅持正常的作息，再也沒有倒過。現在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個柔弱的女生，而成為了一個堅強挺立的女兵。

不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最后，他們向所有人證明了00后的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

初中生心得感悟篇五

滾燙的大地，似火的驕陽，揮汗成雨的同學們構成了學校別具一格的“畫卷”，圖意展現了我們蓬勃向上的精神。可是，在席椅炙手的下午，四處蠅蟲飛舞，汗水正在滾滾流淌，四肢已全然酸痛麻痹，這一切的一切無時無刻正在摧殘著我們的毅力。

在軍訓的第一天，第一項的基礎任務就給了我一個“下馬威”——站軍姿。在烈日當空的操場上，平日嬌生慣養、細皮嫩肉、飯來張口的我們在忍苦耐勞的環境下，無疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿，但是，對我們來說確實是有度秒如年的感覺。

經過了一段漫長的十分鐘后，每位同學個個七扭八歪。教官見狀，依然不讓我們休息。有的同學支撐不下去了，紛紛打著病號到了陰涼之處休息去了。看著他們舒服愜意的樣子，我的心中也萌生了這個念頭，但是很快就打消了。突然教官來到我面前，你會不會裝病去休息?我堅決地回答道：“不會!”教官遞上一瓶水，露出欣慰的笑容，這水似乎有著堅持的味道。

辛苦疲憊的軍訓平淡無趣，卻著實艱苦，“不積小流，無以成江海;不積硅步，無以至千里。”每一個軍訓的動作都教會了我華夏_不滅的信念，我身為龍的傳人所擁有的堅持!

五天的軍訓周而復始地結束了，在最后一天的比賽中，每一個“方陣”整齊劃一的動作令人嘖嘖稱贊。“團結就是力量，堅持就是勝利!”這句話教官的話還余音繞梁。

白駒過隙，軍訓已然成為過去，這是一個起點，初中新的起點。在學習中也要用軍訓的感覺鞭策自己，學行并進，健康發展。

初中生心得感悟篇六

“圍城里的人想出去，圍城外的人想進來”。

在當時，人們也提倡自由戀愛，方鴻漸對此似懂非懂，碰到真愛卻害怕逃避，在迷迷糊糊中卻與一個自己搞不清到底愛與不愛的女人結成夫妻，到頭來，落得孤獨一人，流露街頭，獨度余生，這現象不僅在過去，在現在，甚至在未來也存在。父母離婚，為愛喪命，斷送青春，就連現在不處于這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對于婚姻，人們的盲目、任性、自私、沖動而使這些例子重蹈覆轍，使現今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外，這不得不使大家敲響警鐘，對于一切一切，我們應慎重加慎重，提高自身素質。

在二十世紀三十年代，不正是神州大地禍深寇亟，中華民族危急的年代嗎。日侵華七年，成千上萬的難民還在死亡線上掙扎，抗戰軍民還在同日本侵略者浴血奮戰，可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢力所蒙敝的人們，追求物質，忽視精神，在國家危難關頭還如此的沉迷、自私，那時的人啊，難道你們真不懂“國家興亡，匹夫有責”的道理嗎?過去已無法從歷史上刪除，為了彌補過失，不使歷史重演，這一重擔就落在了我們青年人身上，我們應努力完成時代賦予我們的任務，振興中華，做四有新人。

這說是我從《圍城》里看到“圍城”外，從古“圍城”看往今“圍城”，總而言之，我們要吸取歷史教訓與經驗，使中國平穩、快速、健康的發展，使中國成為獨具一格的社會主義國家。

初中生心得感悟篇七

調皮搗蛋的“鐵頭”趙新新，越夸越低調、越不夸越張揚的怪老頭兒。他們會發生怎樣的故事呢？全部都藏在這本《怪老頭兒》里。

怪老頭喜歡玩兒,但怕醫生不吃藥恨打針。他神通廣大，他把鳥兒變到趙新新肚子里消滅蛔蟲、能把家具房子變成紙搬家。趙新新是小學六年級二班的學生，雖然成績不太好但活潑開朗。他們是“最要好的朋友”。

這本書也將了許多道理，比如怪老頭兒把小鳥放進趙新新肚子里吃蛔蟲的故事告訴我們大自然原本美好，但人類瘋狂的捕殺動物、砍伐植物，把它們做成毛衣、家具，或者把它們捉到籠子里。也有奇怪的事情，趙新新在馬路上溜達竟然弄掉了小偷的鼻子；趙新新用牛皮紙做的足有20斤重的模型飛機打破了航模飛行時間最長的世界紀錄6小時39份54秒2！

《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，他是黑龍江哈爾濱市人。他是中國第一個獲得國際安徒生獎的人。他還獲得過中國作家協會第一、二、四、五屆全國優秀兒童文學獎、全國優秀少兒讀物一等獎、第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎……真的是太多啦！光一本《怪老頭兒》就獲得過四個獎項。

你是不是也想跟怪老頭兒一起在湖里釣海魚，去耗子國玩了呢？

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初中生心得感悟篇八

想必大家都知道《去年的樹》，它是四年級上冊的一篇課文，它留給我很深的印象。

這個故事是多么感人哪!與此同時，它還告訴我們一個做人須知的道理：我們要守信用，要珍惜友情。最重要的，還是教我們做守信用的人。這讓我想起了“與朋友交，言而有信。”這句話，所以我把它作為自己的座右銘。

在我的經歷中也有許多有關信用的事情。上一次，我向劉欣澄借了《哈利·波特與火焰杯》這本書。說好了的五六天就還他，我一借來這本書，一開始看到津津有味，后來，因為媽媽又給我買了幾本新書，所以我把這本書拋到了九霄云外，拿起新書又孜孜不倦地讀了起來，然后這本書就在我家放了十幾天。

直到第三個星期，我才想起了那本書，又想起了我的誓言，我為了早點還他書，便囫圇吞棗地把這本書飛快地看完，可是第二天，我還是忘記了，就這樣，這件事又被我遺忘在腦后。

不久后，劉欣澄問起了我：“老哥，我的《哈利·波特之火焰杯》在你那嗎?我家里找不到。”我聽了，想起了那本書確實在我家里，急了，心里喃喃自語起來：完了完了，要是我說在我家的話，憑他那脾氣，一定會被他揍一頓的。突然，我的眼珠轉了轉，計上心頭：對了，我騙一騙他。我想到便做，假裝和藹地說“老弟，怎么可能在我這呢?可能是你藏得太好了，找不著了，你再回家多找找，一定能找到的。”他聽了，說：“可能是吧，那我回家去找一下。”

我想他萬萬沒有想到，在我假裝親切的話語后面是欺騙，貌似和藹的回答后面是謊言，我真為自己說謊而不臉紅感到無比的羞愧。現在，我恨不得給這個不誠實的我一個重重的耳光，并把他臭罵一頓。那時候，我想向劉欣澄道歉，可又怕他打我，我的一句謊言仿佛讓我掉進了無底深淵，讓我在噩夢中生活。哎，我真后悔自己撒這個謊!

后來，我想起了《去年的樹》，終于鼓起勇氣去到了歉，跟他說清楚了真相。

現在，我要發誓：我要做一個講信用的人，以后絕不撒謊，騙人!

初中生心得感悟篇九

青年是早晨的太陽，日復一日，穿上迷彩服，隨著云層透出破曉，整裝待發。

最初對軍訓的憧憬、埋怨、種種情緒已經隨著馬不停蹄的練習被消磨得一干二凈。依舊炎熱、依舊疲憊、依舊堅持。開始計算著到底什么時候才是盡頭。除了身體上的折磨疼痛，更多的是心理上的無奈、迷惘。

但是，以為躲在溫室里的花朵怎么比得上經歷過風雨摧殘的小草呢!即使東倒西歪，只要有一縷春風，野火也無法燒盡。

軍訓中，就算只是在一旁疊被子，也明白每一個細節都要做好，一絲不茍。訓練中，首先是要端正好態度，抱著“不拋棄，不放棄”般的鐵骨精神，咬緊牙關。軍訓告訴我們的不是苦，不是累，不是恐懼，不是退縮，是任何艱苦的環境下都能堅強站起。

我看見了男生臉頰上止不住的汗水。

我看見了女生皮膚上曬紅曬傷的痕跡。

我看見了教官嚴肅銳利的豪情。

我看見了每個人最后欣慰一笑。

今天，我們成長了，感謝軍訓。

今天，我們成功了，感謝軍訓。

初中生心得感悟篇十

昨日訓練的口號依然在身邊響起，軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創造讓我們人類有了思想，我們可以想象使現實生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現實，那么就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!

一，苦的練習。

“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。

“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發硬，腰桿沒了韌性，雙腿發軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。

軍操的訓練是我們最主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉轉得人頭暈轉向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺腳跟自然發力……許多的苦還要為了團隊的一致。

軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經過風吹日曬的嚴格考驗之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”

二，多彩的休息。

每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。

“教官，來一個;來一個，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內心等!

初中生心得感悟篇十一

這本書中，我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來時非常瘦弱，當小寶能走路的時候，小貝還站不起來，四肢發軟。

一天，小貝被一個小男孩抓走了。后來，他被放在紙盒子里帶上了公交車，一陣風又把它吹出了窗外。這時，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來。它又到了大森林，小貝一天天長大，也變得強壯起來。途中，小貝遇到了很多好心的動物：狗媽媽，小兔子。一天，小貝掉進了一個研究人員挖的坑里，被運回了城市，小貝趁人們給動物們喂食的時候逃了出來。不久后，一家人團聚了。小貝已經長成了一只健壯的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只非常懦弱的小貓。

讀完了這本書，我感觸很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨立生活，它還很小，可是已經會抓耗子了。會從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問題。小野貓在冬天里沒有窩，但是，它很聰明，一輛車子開過來，它就跑到汽車的排氣管的后面或者發動機下面蹲在那里取暖。

而我們呢？天天坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調。我們就很像故事中的小寶一樣，沒有自理能力。在學習上、生活中，遇到一點點困難、挫折，就請父母幫忙。如果我們離開了父母，能否像小貝一樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做一點家務，多參加一些社會活動，來磨練自己的意志。學校開展的“每周一菜”的活動非常好，只有這樣我們才會變得更獨立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對。不然，就要像故事中的小寶一樣。我們要獨立起來，成為一個有用的棟梁之才！

初中生心得感悟篇十二

老師在班上推薦同學們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是，我上網購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調皮搞蛋又可愛，又有些許小聰明，總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。

書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點，例如：有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優點，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數普通孩子的優、缺點。雖然他很調皮，可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發生過，這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平，一舉兩得，真好！

一口氣把書讀完，卻沒有一丁點以前的乏味，腦海里反而不斷呈現出一個個片段，真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時，它就像一個魔術師，把煩惱和無聊都變成小溪里的水，流走了。如果你讀過這本書，你定當會開懷大笑，而且這種快樂不會隨著時間而流逝，反而會歷久常新。

讀書不僅可以增長知識，還能給我們帶來無限的快樂和驚喜。伙伴們，行動起來吧！讓我們一起讀書，一起成長吧！

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初中生心得感悟篇十三

為期五天的。

軍訓。

已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。

隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。

在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的。

口號。

下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：xx同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。、等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的同學在。

日記。

中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。

【篇二】。

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20xx級新生軍訓落下了帷幕。當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。

訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。

軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己.軍訓告訴了我什么叫團結，什么是紀律。

時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。

軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力.提高了軍事素質，強化了國防觀念。

軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。

20xx年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。

【篇三】。

俗話說得好：不當兵不知道當兵的苦，不參軍不知道參軍的累。經歷了軍訓，我才真正理解了這句話，知道了什么叫堅持，明白了什么叫團結，懂得了什么叫堅強，認識了什么叫拼搏，了解了什么叫自立。

以前，我們就如溫室里的花朵，經不起任何風吹雨打，經歷了為期一周的軍訓，我們從溫室中的花朵變成了一棵棵不畏風雨的小樹，變得堅強勇敢了。剛開始軍訓的時候，我們很不情愿，因為軍訓真的特別辛苦。我們這些一直被父母寵愛著的孩子，何曾真切的體會過風吹日曬的煎熬、汗流浹背的苦楚?但是，漸漸的我們明白了:軍訓是我們進入初中的。

開學第一課。

必須竭盡全力去完成我們的態度也發生了很大的轉變。

站軍姿時，我們在大太陽底下站的筆直，被太陽曬得頭暈眼花，而且一站就是半個小時、一個小時，頭很暈，腿也特別疼。個別同學受不了暈倒了，但是休息一會兒，他們毅然決然返回隊伍里接著訓練。練習齊步走，我們一遍一遍的反復練習，根據教官的指示按照‘一二一’‘左右左’的口令邊喊邊走，每個人都腿疼腳也疼，汗水濕透了衣衫，布滿了臉頰，豆大的汗珠一滴一滴往下掉，但是我們都咬著牙堅持，因為我們是中學生了，我們長大了。在這一周的軍訓里，我們還學習了蹲下起立，立正與跨立，停止間轉法，跑步等。

每一項訓練，都特別辛苦，但我們不服輸，在我們堅定的目光下，無疑是在向老師家長們宣布:我們可以在這片蔚藍的天空下展翅飛翔!痛，我不會忘記，但是軍訓中的快樂與溫暖更讓我永遠銘記于心。我不會忘記，夜幕下班級拉歌時，那久久不息的笑聲和歌聲;我不會忘記，帥氣的教官為我們帶來的炫酷的街舞表演;我不會忘記，班主任老師每天在烈日下陪著我們一起軍訓，為我們買水;我不會忘記，軍訓過程中，我與同學在訓練的苦痛中建立起的深厚的友誼;我不會忘記，每天熄燈之后班主任老師和查寢老師對我們的深深的關切;我更不會忘記，軍訓結束與教官分別時，我們流下的不舍的眼淚!

軍訓對我們來說是一次成長，一次磨練，一次考驗，一次蛻變!它讓以前老是慢吞吞的我們，學會了行動迅速;讓喜歡半途而廢的我們，學會了堅持忍耐;讓喜歡哭鼻子的我們，學會了堅持勇敢。我感謝軍訓，感謝這次人生中的第一次歷練，感謝它帶給我的磨練和成長，感謝它帶給我的溫暖與感動，感謝它讓我有勇氣去面對未來求學路上的困難與挫折。感謝有你，我的軍訓!感謝有你們，嚴厲的教官，敬愛的老師，親愛的同學，感謝你們伴我成長，我的青春因為有你們而更加多彩!

初中生心得感悟篇十四

初看紅樓，是在我六歲之際，只是泛泛地囫圇吞棗亂翻一遍，并不妄想能看懂這本對于一個六歲孩童來說太過深奧的名著，于是閑置一邊，一忘就是三年.待到三個春秋過去，嶄新的紅樓已破舊不堪，不得已忍痛割愛棄舊，換了一本古本攻讀，這才逐漸讀出妙處，和紅樓結下了不解之緣.

雖不敢在各位前輩面前班門弄斧，不求諸位能茍同晚生的觀點，但還是把鄙人的心得體會與大家共享，贊同也好，不贊同也罷，各有各的看法和觀點，也不必跟彼此過不去.還請諸位紅學前輩多多指教.

從人間凡人的角度來看，黛玉體弱多病，第三回她一出場，就是那么一種身體面貌怯弱不勝的狀態，她的不足之癥，是一望而知的。當然，曹雪芹塑造的這個形象，雖然病態，卻極有美感，叫做有一段自然的風流態度，雖非健康美女，卻又勝似健康美女，寶玉愛她，固然首先是心靈相通，但對她的外貌風姿，也確實是為之傾倒。

所以，并不是只是“情人眼里出西施“，黛玉本來就是個美人胚子，有些紅學研究者說黛玉只是在寶玉的眼里看上去美，這個觀點是錯誤的.況且，在第三回里曹雪芹確實寫的很美：“籠煙眉““含露目“心較比干多一竅，病如西子勝三分“.完完全全一個弱柳扶風的林妹妹，怎么會單純的是一個病態?從薛蟠看黛玉的那一筆，我們就可以知道單單看黛玉的外貌，也是可以攝人魂魄的.

其實就是告訴讀者，絳珠仙草對神瑛侍者的還淚，剩余量是越來越少了，那么，一旦淚盡，當然也就是完成了償還灌溉之恩的任務，就要再回到天界去了，也就是說，人間的黛玉，她的生命就結束了。

初中生心得感悟篇十五

《霧都孤兒》是跟《茶花女》一起借的，剛看《霧都孤兒》的開頭時，可憐的奧利弗的遭遇讓我糾結的以為這又是一個悲劇的故事，看到后面才知道原來不是每一部小說都是悲劇的收場。

《霧都孤兒》的主人公是一個叫奧里弗的孤兒，出身的低下，讓他的童年是在濟貧院里度過的。后來，他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫，他向倫敦逃去。路上，他遇上了一個外號機靈鬼的人，把他騙進了賊窩，在兩次偷盜中，他都遇到了好人，把他留在家里撫養，但又一次次的被抓回去。終于，由于南西變好，告訴了他們偶然聽到的一個秘密，說奧里弗的同父異母哥哥為了財產，要殺他，于是逮捕了賊窩的人，但出于同情，奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道，他偷的兩次，被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。奧利弗的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，他的本性是好的，所以到最后奧利弗也沒有變成真正的壞人。當然開心的結局也不只是奧利弗一個人的努力，善良的布朗羅，他伸出了援助之手幫助奧利弗，正因為他的善良，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。還有為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗羅報信的南希，他們都是奧利弗幸福的推手。

《霧都孤兒》讓我看到了堅持的力量，也讓我看到了善良的力量，奧利弗、布朗羅、南希，他們都是我們生活中的榜樣，我們都要在平凡中活出自己的偉大。

一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小扒手發現又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗羅報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現代社會中，人人學習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。

我們也要學習善良的布朗羅，使他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因為它的善良，才是奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。

總而言之，整本小說曲折驚險，讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動，為奧利弗得到新生而高興。《霧都孤兒》問世一百多年來，早已成為各國讀者喜愛的經典作品，我也不例外。就因為這部小說，我也開始認識了狄更斯，他的這部小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會的最底層生活，使我見長不少。

看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。

《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀杰出的批判現實主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會。

小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養所，在這個世界上沒有親人。“半饑半飽的苦命人”，“在吃拳頭，挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養所受盡保育員的欺凌，在棺材店里吃足老板娘的苦頭，后來還落入盜賊之手，被迫干起違背自己良心的勾當，險些送掉了性命。

奧利弗聰明，善良，講義氣，知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開這，給他衣服穿，叫他去念書，還要把他送到哪個安靜的鄉下去，讓他把身體養得又結實又健康……”

這本書中還有各色各樣的人物，有亂斷案的地方法官，有貪得無厭，奸詐狡猾的猶太老頭兒，有殺人不眨眼的賽克斯，還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間，展開了激烈的斗爭。

小說情節驚險離奇，跌宕起伏。人物命運大起大落，但是作者最后卻給奧利弗一個圓滿的結局，讓他過起了小紳士的生活。“善有善報，惡有惡報。”這是人類善良的愿望。

這部作品可以看出作者對美好生活的追求與向往，對光明的渴望，對黑暗現實的不滿，以及對奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當下美好的生活，即使生活在充滿黑暗的環境下，也要充滿希望，堅定意志，才不會在黑暗中丟失自我，失掉心中的光明。讓我們感受到作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠照亮人心，指引我們走向光明之路。

故事大概講述的就是：孤兒奧利弗。退斯特本市上流社會一個有錢人家的私生子，她的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒有得到過母親和家庭的關愛，更可悲的是還不得不在所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄般的凄慘生活，9歲被送入棺材店當學徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了倫敦，無獨有偶，又被小偷所騙，越近了他們事先安排好的陷阱了。但是，小奧利弗是勇敢、正義、向往美好生活的孩子。他為自己的美好未來所作出了巨大的努力。最后呢，遇上了好心的人，他們幫助他尋找到了幸福的生活。

其中，讓人最感動的不是好心的老紳士也是奧利弗父親的好友布朗羅先生，也不是救助他脫離生命危險的也是他的親姨媽露絲小姐一家以及一些好心的人，而是沒有多次重點描寫的女扒手南希。真的很喜歡這個人，她雖然也是一名小偷，但或許是奧利弗悲慘的遭遇觸動了內心中擁有善意的一根弦。她不顧背叛所愛的人——賽克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧利弗求情幫助他向露絲小姐求救，但是不公平的是最后慘死于賽克斯的棍棒之下。

在這本書中，奧利弗、南希、露絲小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種.種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。最后，邪不勝正，正義的力量戰勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報。可喜的是，惡人的代表——費根、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。這個孩子努力改變自己的生活，向往正義。希望終究是掌握在自己手中的，我們或許會遇到善良的人們給我們機會重見光明，但是在遇到之前，更應該動手組建自己的夢想。

寒假里，我讀了狄更斯的一部作品《霧都孤兒》。

這部作品的主人公是一位孤兒，奧利弗·退斯特。奧立弗一出生母親便死去，沒有父親，。奧利弗在孤兒院里備受虐待，后來到濟貧院里又受到理事們的歧視。他被賣到了一個棺材鋪里當學徒，卻被其余學徒以及老板娘欺負，遭遇到難以忍受的饑餓、貧困和侮辱。忍無可忍的奧利弗獨自一人逃到倫敦，卻被人誘騙學做扒手。意識到這一行業的罪惡，他在一次意外中被一位紳士布朗羅先生收留，不幸讓扒手發現又被帶回賊窩。在一次入室行竊活動中，他本想向那戶人家報告，卻挨了一槍，事后，好心的主人梅麗夫人及其養女羅斯小姐收留并庇護了他。而這位羅斯小姐正是奧利弗的姨媽，但雙方都不知道。有一天一個名叫蒙克斯的人來找賊窩頭目，要他使奧利弗變成不可救藥的罪犯，這人是奧利弗的同父異母兄長，想以此霸占奧利弗名下的全部遺產。善良的南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向羅斯小姐報信說明了奧利弗的身世。后來，南希被賊窩頭目殺害。蒙克斯被布朗羅挾持到家中，逼他供出了一切。事情真相大白，奧利弗被布朗羅收為養子，從此結束了他苦難的童年。

這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服，種.種折磨也未能改變他善良的本性。這種堅強和勇敢，是當今許多大人都不具備的。我們也要學習善良的布朗羅，他伸出了援助之手幫助奧利弗，傳遞了社會上的正能量。

另一方面，我也因為書中那些卑鄙可惡的人感到憤怒。有的如班布爾先生，戴上了偽善的面具，撕開面具后，就是冷酷無情的丑惡嘴臉，勢利、對窮人的歧視、恃強凌弱。有的則是徹徹底底的下等人，如費金和賽克斯，面目丑惡，做事卑鄙，令人唾棄。

我們應當學習奧利弗等具有高潔品質的人，并樂于傳遞正能量，這樣才能構建一個溫馨和諧的社會。

初中生心得感悟篇十六

然而，那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜，我隨著聲音望去，我看到了，看到了那個背影，工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續著、繼續著……突然，他轉過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯陽光總在風雨后，請相信有彩虹!成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當第n次是跌倒的時侯，你只要堅持一下，因為第n+1次便是爬起來了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。余光中曾說：“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”你，已經勝過了貞觀，勝過了皇帝，勝過了貴妃，立于盛唐的中央!就憑著，我熱愛著你寫出的放蕩不羈的詩，驚嘆于你體現的性格。他頭發雜亂，坐在自制的小輪椅上，雙手捧著一個十分臟的碗，里面裝有少許零錢。最引人注目的就是他的下半身，因為他的右小腿被截肢了，只留下一條黝黑的左腿來推動輪椅。

烈日下的軍訓磨練著我們的意志，鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡單的姿勢，最基礎的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學習生活中也應本著軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!

一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。