無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律委員競選稿篇一

老師同學們大家好！我是五（1）班的詹xx。今天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優點：

1、我曾經當過班上的班干部，具有豐富的經驗。

2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。

3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。

4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢，謝謝大家！

紀律委員競選稿篇二

尊敬的教師，同學們：

大家好！

在這樣一個令人激動和興奮的時刻，我站在這個神圣的講臺上和大家一起競選紀律委員。

紀檢委員的作用，就是能夠管理好整個班級體的紀律，使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自己能遵守紀律，自己為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事，有信心能夠勝任這個職位。

如果成為了一名班干部，學習時間可能會比其他同學少，因為我要幫忙教師也要幫忙同學，可是只要我合理安排自己的時間，并且嚴格要求自己，在學習上我也絕不會落后于人，做到工作和學習兩不誤，從另一方面來說，這也能夠提高自己的整體綜合素質。

如果我能當選，我會加強與教師和同學們的親密聯系，協助安排好班級力所能及的各項事務。我想為教師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學生。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，

紀律委員競選稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我這次所要競選的是紀律委員。

因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時，都是吵吵鬧鬧的：有的在大聲討論；有的在開懷大笑；還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了！我真想對他們大喊：：“你們鬧夠了沒有！要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！你們浪費的不僅是時間，還有你們的生命啊！”可惜，我不是紀律委員，大家也不聽我說的話，因此，我要競選紀律委員。

我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律，我認為我平常是比較遵守紀律的，至少不會在課上大聲喊叫，約束好了自己。不像有些人，老師不在就唧唧喳喳說個不停，而且還經常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說：沒有規矩，不成方圓。"所以我想競爭紀律委員，幫助大家，使大家遵守紀律。

我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律，還為了大家的學習情況。如果紀律不好，學習環境不好，那又怎么能安心學習呢？我待人也很公平，不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正，我便會原諒他。相反，如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰，讓他記住下次應該怎么辦。在早上時，我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲；下課時，也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話，我就會在課下教育他。因此，我會對每個同學都平等相待，也不會打擾老師講課。

希望大家投我一票。

謝謝大家。

紀律委員競選稿篇四

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

泰戈爾以往說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我是個零經驗的菜鳥級選手，很多有100萬經驗的大師級高手與我競爭這個崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!

我是個紀律還不錯的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操心過，紀律委員首先就得自己紀律好，很明顯，我到達了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威嚴，但我有十分好的人緣，這同樣能讓班里的同學堅持安靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本事勝任紀律委員!這些便是我的優勢，可是人無完人，金無完金，假如我有一些不足，也請大伙兒提醒我。

光有優勢可不行，還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員，我會為同學們做好模范。首先，我要努力學習好各門功課，便于同學們有不懂得地方來咨詢我;其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。假如班級里有同學在教室吵，我身為紀律委員應當去提醒他，打造我們503班安靜的環境;對待同學，我要一視同仁，獎罰分明，不能有私心，對誰的態度都得一樣。

紀律十分重要，良好的紀律能改變一個班的班風，良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此，良好的紀律，能夠改善一個人的學習習慣，良好的紀律，能提高一個人的學習成績，良好的紀律，能改變……看!良好的紀律能把一個人都改變了，所以我必須要更加努力，做一個優秀的紀律委員!做好這些，我還會配合其他班干部，共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學的努力下，我們班必須會評為五星級中隊。

如果我落選了，我不會放棄，因為失敗乃成功之母，我會不斷提升自己，等待下一次的機會，并牢牢地抓住它!

期望同學們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

紀律委員競選稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，我今天站在這里想競選紀律委員這一職位，我覺得我能勝任這個職位的原因有四點：

1、在老師沒來之前，我會安安靜靜的等老師來，從來不和同學講話。

2、之前，我也當過管理班級的班干，管理過課前的紀律。

3、我如果被選上了，我一定不會辜負大家對我的期望，好好做好本職工作，管理好班級，讓老師少操一份心。

4、如果我落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次當上紀律委員。

請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢，謝謝。

紀律委員競選稿篇六

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能站在講臺上和那么多期望參選的同學一齊競選。這次，我要競選的職位是紀律委員。我深知紀律委員的難度，但本著一顆為教師同學服務的心，我鼓起了勇氣，走上來講臺參加競選。

以前，以往有人對我說過：紀律委員是班干部中最難當的職務，又辛苦又得不到評，嚴格的紀律委員會得罪人，不嚴格的又管不住同學，誰愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對他說：萬事都有第一次，沒有試過怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

大學紀律委員競選稿紀律委員的職責是做好課堂紀律的管理，及時匯報情景，公正、公平地解決班級中的紀律問題，并幫忙同學改正問。我有信心，有本事做好這些工作。

如果我能當選，那么，我會竭盡所能做好分內工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會繼續努力地向這個目標沖刺，爭取在下個學期競選到這個職位，并會努力地配合當選的紀律委員，做好自律、自護。

不管最終的結果如何，我都尊重大家的評判。在那里，我真誠地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。

紀律委員競選稿篇七

親愛的同學們：

大家好！有句俗話大家都聽說過，那就是“沒有規矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經說過：“學校里沒有紀律，便如磨房里沒有水。”由此可見紀律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中，我想競選紀律委員。

我知道競選紀律委員的同學很多，但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢？因為我比較公平公正，對同學會一視同仁，絕不會徇私舞弊；我比較自律，要求同學們做到的我一定會率先做到；我善于溝通，發現同學們有不遵守紀律的現象，我會及時的跟他溝通；我有當紀律委員的經驗，去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。

假如我當上了紀律委員，我首先要努力的提高自身的修養，嚴格的要求自己，火車跑的快全靠車頭帶，所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭，我會把學習搞好，讓同學們佩服我，才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。

假如我當上紀律委員我會制定好班級規章制度，然后讓同學們討論這些規章制度是否合理，在進行修訂，直至大家都覺得滿意為止。規章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執行，爭取為大家營造一個良好的學習環境。

假如我當上紀律委員，我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁，及時的向老師反映同學們的想法，我會盡力的協幫助同學們克服困難，為同學們服務。

假如我當上了紀律委員，我會努力的管理班級紀律，虛心地聽取同學們對我提出的意見，我會在老師不在的時候或者自習課的時候，幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動，總之，我當上了紀律委員，我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好，讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。

同學們給我一份信任，我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體，會為大家營造一個安靜的學習環境，會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

紀律委員競選稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是舒東陽，我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時，有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話，使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀，今天我在這里參加紀律委員的競選，我相信我能做好這份工作。

我活潑開朗，樂于助人。從五年級開始，我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到，不說臟話，上課認真聽講，課后主動完成老師布置的任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務，我會嚴格要求自己，我還會和同學們一起努力，爭取我們全班共同進步。

如果我競選成功，我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用，其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒，請同學們相信我，我有信心當好紀律委員。如果失敗了，我也會坦然接受，但我會更加努力，爭取在下一次競選在勝出。

同學們，請你們相信我，投我一票，我會經受住大家的考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀律一定會漸漸變好！謝謝大家！

紀律委員競選稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動，我很高興也很激動。

我是一個活潑、開朗的男孩，從一年級開始我就擔任班長，還多次被評為三好學生，我有較強的組織能力和協調能力，會出點子想辦法，在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”，各科成績優良，因此，有時間和精力為同學們服務。我有很強的集體榮譽感，愿意為學校、為年級付出努力，為同學們做好服務。

我認為自己很適合擔任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

首先我熱愛我的工作，大半個學期的年級助理，使我有了相當的管理經驗、領導能力。假如我當選，我將進一步加強自身修養，我將時時嚴格要求自己，力爭讓自己大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全班不求最好，只求更好！

請投我一票吧，我知道，每一票都飽含著你們的信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望！

紀律委員競選稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五一中隊的張涵琪，這次我競選的崗位是紀律委員！我現在既高興又緊張，高興的是我挑戰了自己，緊張的是我又怕自己說不好！希望大家諒解！

大家都知道紀律委員就是管紀律的，之所以我想來報名這個崗位，一來可以管理班級的紀律，二來是鍛煉自己的責任心！三是愿意為班級服務，為大家服務！希望大家支持我！謝謝！

如果我當上了紀律委員，我會好好的管理班級的紀律，讓老師次次都表揚大家，這樣大家不會更開心嗎？如果老師開會或聽課的話，我來管紀律，檢查紀律的老師一定會表揚大家的！也會表揚班級的！也希望同學們來配合我！老師們都說：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應該耳熟吧！每天耳邊都會有這句話！大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好，我一定會把自己的紀律管好的，再來管理大家！

而且我也是宿舍里的總宿舍長，管理的紀律也很好！如果讓我來管理班級的話會越來越好！我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好！在管紀律的時候我會大公無私，不會小心眼！也不會因為私底下的關系而不無私！如果我競選成功的話，我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好！給班級獻一份力量！如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足，請大家給我一些建議哦！我以后一定會有所改正的！希望大家支持我！

我的發言到此結束，謝謝大家！

紀律委員競選稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這一個陽光燦爛，百花盛開的季節里，我們迎來了我班班干部的競選活動。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。

在過去四年里，我勤奮學習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業。我知道，一人紅，只能紅一點，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學們一起進步。而且每次工作，都能得到老師的表揚，因為我是懷著滿腔熱情去做的。

如果，我能當選紀律委員，我會在今后的日子里，不辜負老師和同學們對我的信任，發揮我的優勢，做到以下幾點：

一、自己以身作則，起模范帶頭作用。

二、建立班級良好紀律，使同學們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹立班級榮譽感。

三、做好老師的小幫手，發揚優點，彌補不足。

當然我也知道，此次競選不會一帆風順，因為不經歷風雨，怎能見彩虹。

但還是請大家支持我，給我投上一票！

我的發言完畢，謝謝大家！

紀律委員競選稿篇十二

各位老師、各位同學：

大家好！能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫周游。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領同學們，把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了！！！當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經驗。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了六年級六班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

紀律委員競選稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是高x齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張！但沒有關系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分：

同學們，紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！

同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，并且我愿意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。

如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律，并利用休息時間，帶動全班同學共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起“做文明學生，做守紀模范”倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級；第三，我要進一步和同學們密切關系，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。

如果我競選失敗，我也會坦然面對，這說明我自身還有缺點，我還需要努力改正！不管怎么說，我能站在這里，就是勝利！我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學們！