每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新生開學教師代表發言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我十分榮幸代表xx級高一全體老師在此講話。
當清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時,當朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時,我們迎來了新的一天,也迎來了你們——新的xx級!
在全體師生的共同努力下,我校xx屆高考再創輝煌,連續十一年取得全州第一的好成績,贏得社會的廣泛好評。作為一中人,我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們:“選擇一中,走向成功!”
新的學期,新的征程,在此,對同學們提出兩點殷切的希望。
首先,同學們要志存高遠。有志者,事竟成。我們應該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。我的青春我做主,我的人生我掌舵。親愛的同學們,你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這里,我想給大家講個小故事:
有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過,問“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟高樓。”第三個人很自信地說“我們正在建設一座新城市。”十年后,第一個人仍然在一個工地上打工,第二個人成了一位包工頭,而第三個人卻成了一位著名的建筑工程師。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠,猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創造屬于我們自己的精彩。
其次,同學們要腳踏實地。“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時候,有拖拉偷懶的時候。這時,一定要告訴自己:堅持住,不哭;堅持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說的:“死,也要死在沖鋒的路上!”
這,就是高中。這,就是你的高中生活。這,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個字的母校。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情。”孟子說:“愿得天下英才而教之。”作為一中的老師,我們為有你們這樣優秀的學生而自豪!在此,我代表高一年級全體教師作出如下承諾:
第一,牢記師德規范,做學生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規范,大力弘揚“艱苦創業,敬業奉獻,科研探索,勤奮進取,言行一致,團結拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生,潛移默化地影響每一個學生。
第二,牢記教育使命,做學生敬佩的學習導師。教育關系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則,愛崗敬業,嚴謹治學,博學深思,銳意進取,立足于課堂,向每一節課要效率、要質量,虛心向同行和學生學習,及時聽取學生意見和建議,不斷改進自己的教學方法,努力掌握現代教育技術,積極探索教育教學規律,不斷提高自己的業務水平和創新能力。
“衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛的同學們,你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學們!選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們,恰同學少年,風華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創xx級成功的明天!
謝謝大家!
新生開學教師代表發言稿篇二
尊敬的各位領導、同仁,親愛的同學們:
大家好!
首先,請允許我代表xx學院全體教師向20xx級新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!經過幾代人的執著追求,今天,職業技術學院以其成熟穩健的姿態屹立于中原大地的教育戰線,全院教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭,這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來!
作為你們的教師,我們深知自己肩負的責任和使命,在此,我要代表全體教師向學院領導和所有新同學們表示:
我們會秉承愛崗敬業的信念,嚴以律己、為人師表,真誠地關愛每一位學生,做同學們心目中的良師益友;我們會繼承發揚我校“懷天下,求真知”的校訓,不斷學習、勇于創新,努力提高自己的專業水平和教學水平。我們將全力以赴,擔當起教書育人的重要責任和光榮使命,為培養適應祖國建設發展需要、具有創新精神和實踐能力的有用之材而奮發進取!同學們都是經過了多年的努力和拼搏,才得以走進大學的校門,滿懷著希望和夢想踏上了人生新的旅程。在這里,不僅有大家渴求的書林瀚海、學界鴻儒,更有無數的科學難關等待你們去探索。因此,大家不僅要有“中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁情懷,還應具備勇于實踐、不斷創新的開拓精神。
站在大學這個新的起跑線上,希望同學們把成為德才兼備的有用之材定為人生的新坐標,并為之努力奮斗。面對大學學習生活中的許多問題和困難,以及來自學業以外的各種誘惑和干擾,希望同學們樹立遠大的理想,堅持正確的學習目標,把有限的時間、精力投入到學習中去,為將來參與社會競爭、實現人生價值打下堅實的基礎。
并且,希望同學們盡快適應大學環境,實現角色的轉換。大學的學習生活方式不同于中學階段,更多的是需要同學們學會自覺主動地學習、學會利用圖書館、學會獨立思考和研究。在學習好專業知識的同時,積極參與文體活動、社會實踐活動,培養和諧健康的心靈環境,努力提高自己的綜合素養。
就在暑假之前,我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風,又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環往復的故事,成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢想和你們緊緊地連系在一起:你們是快樂的,我們就是幸福的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會是優秀的!意大利詩人但丁說過,“人,生來就是為了高高飛翔的。”也許你們在前進的過程中會碰到艱難和險阻,會經歷失敗和痛苦,但只要不畏艱險、自強不息,就一定能不斷攀登新的高峰!我們衷心地期望:今天,你們是桃李芬芳;明天,將會是祖國的棟梁!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的新同學們,讓我們大家攜手并進,滿懷信心地開創美好的明天!
謝謝大家!
新生開學教師代表發言稿篇三
各位老師,各位同學:
很榮幸作為學生代表在這里和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節已經過去了,我們迎來了充滿希望的春天。俗話說:一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備,有計劃有步驟地播下勤勞的種子。
正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學生驕傲自滿,有的同學垂頭喪氣,親愛的同學們,學習來不得半點馬虎,我們要謙虛謹慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己的心態,為進入高三、為高考作好準備。那時我希望有更多同學,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。
下面我想結合自己的實際情況談幾點個人學習體會:
課前預習是學習的重要環節,預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識,最重要的是能發展我們的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。
如果在每節課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。因此,無論上什么課,我都認真聽講,課后及時的把我在學習中的困惑提出來,和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關的知識,更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方為及時。
做作業可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業,把容易混淆的概念區別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業可以為復習積累資料;作業題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。
反思是解題之后的重要環節。如解題的思路、有無其他的方法等。應該有錯題集,定期把錯題拿出來看看,會取得意想不到的效果。
就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,有的同學只埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
進入高二下半學期,時間變得尤為珍貴同學們,我們不僅要利用好課堂上的教學時間,更要在課下勤學苦練,爭分奪秒,這樣才能彌補短處,突出優勢。我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們一定要做最好的自己!
除了學習,我們還要熱愛勞動,熱愛運動,講紀律,講禮貌,珍惜生命,做一個品學兼優的好學生。
最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!
謝謝大家!
新生開學教師代表發言稿篇四
老師,親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們又迎來了新的學期,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。開學之際,我作為新教師代表在這里發言,深表榮幸。
首先我談談初到學校時的感受,作為一名剛踏入教師崗位的大學生,對教師這個行業充滿了向往。記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而此時此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門的第一天起,這里的一切都深深感染者我們新教師,們的雄心勃勃、勤勤懇懇,老教師們的兢兢業業,作為新教師的我們更應該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個團結、奮進的集體中來,共同建設我們的學校。
然而站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍,我們年輕、朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優勢,可我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗,我們要在充分發揮自己優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心、細心和耐心的態度,用勤學、勤問、勤看的方法來實現自我的提高和完善。
開拓進取,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人、管理育人、團結協作、為人師表,力爭在新的學期里取得更大的成績。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、茁壯成長,也祝愿我們全體教師工作順利、身體健康!
我的發言完畢,謝謝!
新生開學教師代表發言稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不知不覺一年級新生開學典禮到了,我們身為教師,也要為此寫新生開學典禮發言稿了。新生們,未來三年,我們將一起為夢想而奮斗和拼搏。三年,一定會成為大家一生中最美好的記憶。下面是小編為大家收集有關于新生開學典禮教師代表發言稿,希望你喜歡。
們的一生”。是啊,關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師務必真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。教師,全部的職業生涯都離不開孩子。師愛是師德的核心,師愛是師魂,師愛是教育的基礎。教師對學生的愛,是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛,是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的根本功能。
一、用愛心去溫暖學生。
的要求不是很高,只要教師肯于主動的了解學生的心理,適當的拿出一點時間去接近學生,在師生關系方面,必須會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時,學生在日記中寫下了“離開老師的日子……”。在課下,我也經常和學生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關,享受榮譽。傾聽學生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個能夠信賴的人。教師,有一千個學生,就有一千種愛。應對性格迥異的學生,即使愛如潮水,教師也要化作細雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學生。
小灶,耐心地輔導,鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。
三、用真心去打動學生。
由于受傳統教育那種師道尊嚴的影響,學生對老師總會或多或少存有畏懼心理,師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師,如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈,用真心去感動學生,用真誠去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段,教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學生,才能引起學生內心的強烈共鳴,到達師生間的相互信任,學生才會把老師當作知心朋友,敞開心扉,傾訴他們的心里話。老師才能及時了解學生的精神世界,才能有的放矢地及時給予指導和幫忙,使他們健康成長。
四、用垂范去引導學生。
“德高為范,博學為師”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。教師務必具備完美的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也就應做到,要充分展現教師在各個方面的素質,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服。不僅僅要有愛的情感,愛的行動,還要有愛的潛力和愛的藝術,把自己的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產生共鳴,激發學生的熱情。
我常參與到學生中去,用比賽的方法去調動學生的求知欲望,鼓勵學生買一些有益的課外書籍。要求學生每一天背一首古詩或一段宋詞,并記錄在筆記本上。開始,我把詩、詞寫在小黑板上,讓學生背,第二天去檢查,結果只有三分之一的學生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中,我便來了一招,自己親自參與到學生中去,與學生進行比賽看誰背得又多又快又好。我每一天第一節語文課,首先作好示范背給同學們聽,這樣同學們見老師都在虛心學習,也跟著背。就這樣,我天天如此,全班同學也天天如此,跟著我積累了很多著名詩、詞,既陶冶了情操,又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的超多業余時間,但我覺得十分值得,因為在我的影響下,我教的班學習空氣個性濃,同學們都比著學,賽著學,構成了良好的學習風氣。
愛是成功教育的原動力,師愛是師德的靈魂。為師者就應熱愛、關心、善待每一個孩子,以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。我在心里默默發誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永守心中這盞期望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
迎難而上勇挑重擔。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這萬物復蘇、播種希望的季節里,我們又一次相聚在美麗的某某實驗學校校園,我能作為教師代表,感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
俗話說:“一年之計在于春。”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
在新學期里我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業業,踏實工作,我們會努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學,向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環節,才能掌握教學的主動權,才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認真研究教材的特點,在各個教研組內采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法,并通過網絡資源來豐富教學內容,拓寬你們的知識面,再根據你們不同的學習情況,備好每一節課。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生,把愛均勻撒向每位學生的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛暖其心,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。
時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的二實驗老師將隨你們乘風破浪,用肩膀為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了,全體某某實驗學校人只要精誠團結、統一認識、奮發有為,就沒有我們達不到的目標!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發展”的某某實驗學校精神,攜手共創某某實驗學校更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝同學們學有所成,茁壯成長。
謝謝大家!
各位領導、老師、同學們:
上午好!
“爆竹一聲除舊歲,萬紫千紅迎新年”,伴著一片歡聲笑語,我們迎來了新學期。在此,我代表全體老師向一直關心、支持我們工作的領導表示衷心的感謝,向專心學習、自強不息的同學致以誠摯的祝福!我們為曾經取得的優異成績而喜悅,我們更對新階段的挑戰而充滿期待!
作為西科教師,在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,積極投身新課程改革,努力提高自身素質,向課堂教學要效率,奏響提高教學質量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈,用靈動的智慧音符去撥動同學們求真的心靈,用和煦的道德微風去撫慰同學們向善的心靈。雖然我們從事的是平凡的事業,但我們驕傲地說:“我們的職業和生命將在一批又一批學生的成才中獲得成功!”憑著對教育事業的忠誠,我們就會點燃一支火把、照亮一片心靈!同學們,為了你們的明天,我們愿意奉獻今天。
作為西科學子,在新學年里,也孕育新的希望與憧憬。借此機會,我想對畢業班同學說:愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,以優異成績實現自己的理想;我想對一、二年級同學說:愿你們在平穩過渡的基礎上,制定新計劃,樹立新目標,創造新成績。尤其高一年級同學,請務必認真審視自己,全身心投入學習,因為新課改要求我們必須成功!
最后,我代表全體老師再次表示:一定不辜負家長的殷切希望,不辜負學校領導的熱切期望,不辜負西科一中莘莘學子的高度信任,努力工作,積極進取,為創建文明和諧、團結向上的西科一中增光添彩!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是咱們學校某某部的一名老師,目前負責某某年級的教學,今天能站在主席臺上給大家進行一個簡短的發言實屬我的榮幸啊,既然領導們相信我,同學們支持我,那么我也絕不會讓大家失望,我一定會努力認真地把自己的教學工作做好,現在就讓我來說一說自己在教學工作中的一些體會,順便談一談我對咱們學校的看法。
咱們學校是一所擁有數十年歷史的老資歷學校了,在這里不僅有數千名的學生,而且還有數百名教師,學校里面教學力量和各項硬件設施都是在咱們市里面數一數二的,所以我和大家一樣都十分珍惜在這里生活、工作的機會。我教學已經有十多年了,雖然我的資歷補不過學校里面的一些老前輩,但是我也算得上一名老教師了,這么多年來的工作,我在自己的崗位上一直都是兢兢業業,一心只想為學生們做實事,解決學生們在學習上和生活上的麻煩,我從未覺得給孩子們幫忙是一件麻煩的事情,所以只要是我力所能力的事情,那么我就一定會盡快給孩子們處理好,這也令得我工作這么多年以來,我的學生們對我還是比較信賴且尊敬的,我所帶領的學生在畢業之后時常還會給我發來祝福短信,這也讓我堅定了自己的教學理念。
對待孩子們是如此,我對待其他老師依然是這樣,只要我能幫助到大家,那么我也不會吝嗇自己的言行和時間,所以和我認識的老師們也比較清楚,我是一個比較好交朋友的人。在面對學校領導們的工作要求時,我也第一時間做好自己的任務,在平日里的時候我也會去聽一聽其他老師的講課,從中吸取一些經驗,從而讓自己的教學理念和方法得到提升。我認為教師和學生們之間的關系不應該太過于嚴肅,不然孩子們雖然表面上對你比較敬畏,但是實際上是從心里不太喜歡你的,這會影響到教學的質量,要是一直都維持這樣一種狀態下去的話,那么教學工作的開展是會受到影響的,而且在教學的時候不能一直都采用一種死板的教學方式,現在的社會要求我們必須采用更好更適合學生們的方法,不然我們或許很快就會被前進的浪潮所淘汰。
總之,我們作為教師應該處理好自己和學生們之間的關系,多多調整、反思自己的教學,爭取在以后的日子里得到更多學生的支持和喜愛!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話,我內心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。我真摯感謝學校各位領導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學習,以你們為榜樣。同時我還要感謝某某班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習,我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結協作、學習資料大全共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。我借此機會,祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優異!
謝謝大家!
新生開學教師代表發言稿篇六
各位老師,親愛的同學們:
級的新同學們,請允許我代表經濟管理學院全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎,歡迎你們來到安徽農業大學學習、深造,經濟管理學院因為有你們,也更加的朝氣蓬勃,富有生機。
此時此刻,站在這里,面對著充滿活力、積極上進的90后們,我很激動,因為在未來的幾年中,我們要共同度過!我們既是師生,又是朋友。作為師長,我們對同學們的成長有幾點期望:
1、希望同學們盡快適應大學環境,實現角色的轉換,能夠獨立自主,自我約束,讓父母放心。
2、在校學習期間,你們要學會一技之長,獲得生存的本領;更要具備綜合發展的能力、良好的人文素質,將來為社會承擔更多的責任。
3、勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難,抵制來自學業以外的各種誘惑和干擾,做好學習規劃,把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
4、走進大學,便意味著你的一只腳已經踏向社會,種種壓力會襲面而來,你們要學會堅強地面對一切,青春不相信眼淚,每個人都有自己的價值,是金子就一定會閃光。
和所有新同學們承諾:
和實踐能力的有用之材而奮發進取!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,從今天開始,我們將與你們共同踏上一個新的征程,以此和同學們共勉。
謝謝大家!
新生開學教師代表發言稿篇七
在當今社會生活中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的大學秋季新生開學典禮教師代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,請允許我代表xx大學全體任課教師向xx秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,你們步入了新的校園。
即將面對你們的,是陌生的校園環境,全新的教學模式,超越傳統的課程內容,時刻都伴隨左右的就業壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝,此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
xxx大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友,為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神,為你們搭建起遮風擋雨的脊梁,為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風,下邊三點是雨,中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁,老師們弓著腰,姿勢很難看,也很累,因為下邊是你們,親愛的同學們,你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字,心有多大,愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題,有點難,有點長,有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們,在刻苦學習專業知識的同時,提高自我修養,完善人格建構,增進理論水平。利用一切可也利用的時間,多讀書、多看報,不游戲,少睡覺。希望在你們離開之時,會有一種無形的力量扎根于你們的意志里,它看不見,摸不著,但它卻真實的存在,它會使你們變得堅忍,它會讓你們創造歷史,它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻,它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!
信仰的缺失,源自于哲學上的無知。難題來了!不能發現和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。后果是什么呢?哲學上的幼稚,必然導致行為上的愚蠢;哲學上的迷失,必然導致文化上的卑賤,卑賤者無信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道統,道統無外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的,就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的,反之不周延)。可周延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合。可能在座的各位同學中有些人對此不屑一顧,可能有些人對此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會主義的起源。
在座的各位同學們,請仔細想一想,你們中的大多數,在你們的同齡人中是不是后發展者,在社會中是不是后發展者?什么樣的信仰適合你們呢?是盲從于先發展者的狼理論和厚黑學呢?還是選擇后發展者的社會主義?在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想,不要做愚蠢的舉動!不要為先發展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發自于靈魂的深處,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述,社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它,絕望會離你遠去,希望會向你招手。有了它,貧窮不再卑賤,富有不再高貴。有了它,懦弱會變得堅強,堅強會進化為勇敢。有了它,失敗只是過程,成功才是開始。
當你們有幸帶著它,從這里畢業的時候,我們一定會為你們的未來而驕傲,因為你們最終會為這里創造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題,重建信仰問題。有了適合主體性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出積極的思想,有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作,造福社會!
最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發言:凡所有相,皆是虛妄;若見諸相非相,即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候,一定要想起這句話!開個玩笑!
希望同學們在這里度過緊張而愉快的已經不到三年的好時光!
新生開學教師代表發言稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸,能夠代表全體教師站在這里發言,和同學們一起迎接我們27中新學期的到來。(同時,我也對剛才受到表彰的學生表示祝賀!)
一年之計在于春,一天之計在于晨。新的學期是希望的開始,是夢的起點。
作為老師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴,因為我們深知肩上所負的重任。
我們將努力做同學們成長道路上的導師,不斷加強自身修養,言傳身教,用我們的一言一行,教會同學們如何做人;我們將努力鉆研教學,深入探究問題化教學下的課堂模式,創設同學們喜歡并能展現自我的多彩課堂;我們將用愛心對待每一位同學,幫助同學們培養良好心態,讓每一位同學能從容面對困難和挫折,健康、快樂、自信地學習、生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位同學的成長,引導不同層次的同學制定適合自己的奮斗目標,鼓勵同學們用拼搏和汗水開創屬于自己的一片新天地,我們將竭盡所能讓27中的每個生命都精彩。
因為選擇了教師這個職業,就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。
因此,在這里,我真誠地希望:
九年級的同學們,你們是27中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,用適當的學習方法,認真地把握好九年級的每一天,從各個方面為七、八年級的學弟學妹做出表率,將正能量傳遞到校園每個角落。
榜樣。用你們的積極樂觀、陽光朝氣使青春之花盡情綻放。
七年級的新生們,你們是27中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,并努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習;養成良好的行為習慣;懂得感恩,孝敬父母,做一個品德優良的27中人。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山斜的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,請拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,做自己人生的舵手,揚帆起航吧!
最后,祝各位領導、老師在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位教官、老師們、同學們:
大家上午好!
在這收獲的金秋時節,我們相聚在河南交院,非常榮幸能夠站在這里,請允許我代表學院的全體教師向我們的新同學表示最熱烈最誠摯的歡迎!因為有你們,我們的校園才變得更加美麗、才更加充滿生機與活力。
即將面對你們的,雖然是陌生的校園環境,但有全新的教學模式,有超越傳統的課程內容,雖然我們不能跟那些清華北大之類的院校相比,但我們有我們高職院校鮮明的特色,河南交院同樣是我們夢想開始的地方,同樣擁有我們的激情和向往,同樣承載著我們的信念和追求!
此時此刻,作為教師的我也同你們的心情一樣,感到非常的高興和激動。
但是,你們也應該清醒地認識到,你們生活在一個充滿競爭的時代,一個知識經濟的時代,你們必須學好專業知識,練就過硬本領,要珍惜金子般的年華,努力學習,“學會做人,學會做事”,要樹雄心,立壯志,不斷磨練自己,努力提高自己的綜合素質,以適應當今社會和市場的需要,路漫漫其修遠兮,吾仍需上下而求索!
在交院,我們是師生,作為老師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會是優秀的。
請不要抵觸我們對你們的約束,因為無原則的自由和放縱會讓你們今后付出高昂的代價。
在交院,我們更是朋友,為了你們的明天,我們愿意奉獻今天。
人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中也一定會有或多或少的困難。
請帶上你們的勤奮與努力,去邁上通向成功的捷徑。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。同學們,選擇了河南交院,就是選擇了“奮斗”,選擇了“自強”。放下包袱,積極自信;認準目標,持之以恒;注重當下,付諸行動;努力吧,努力三年,成為一名合格的公民,給國家、社會、家人一份滿意的答卷;奮斗吧,奮斗三載,成為一個優秀的學子,給自己的發展一個完美的鋪墊;拼搏吧,拼搏三個春秋,成為一個職場精英,給自己一個美好的未來。
每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇背后都有一段精彩的故事。讓我們攜起手來,用我們的勤奮與汗水,用我們的智慧與熱情,去續寫在河南交院的人生傳奇,去開創一段屬于我們自己的精彩!
謝謝大家!