每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新生破冰活動策劃書篇一
一、活動背景及目的本次活動旨在為團校學員提供一個交友及適應團校的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解,互相認識,互相熟悉,并幫助他們在以后的學習生活中產生正面影響,以此來增強學員的凝聚力。
二、活動可行性的分析。
4.學校及老師給予物質上的幫助,包括提供經費和場地;
5.我們為本次活動做了比較周密的計劃(安全、活動氣氛等),為本次活動順利舉行奠定了基礎。
三、活動介紹。
活動名稱:計算機與通信工程學院2017學年第一學期團校學員破冰活動。
1.活動時間:2017年x月xx日2.活動形式:游戲娛樂交流。
3.活動對象:計算機與通信工程學院2017學年第一學期團校全體學。
精選員。
2.瞎子摸號活動目的:
3.材料及場地:攝像機、小貼紙。
4.讓每位同學閉上眼睛,給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道。
精選。
3.六分之一感覺。
4.數字傳遞(驛站傳書)。
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學和監督員宣布游戲規則3、游戲規則:
2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上。
精選5.明七暗七1.無人數:無限制。
6.一塊錢、兩塊錢1.人數:10人游戲時間:10分鐘2.游戲操作:
3.根據男女學員不同比例,比如男生遠遠多于女生比例的話,女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”
4.根據主持人說的錢數,所有學員組成相應的數字,沒組成符合要求的數字的,均被淘汰。
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來的人頒發獎品。
7.團隊節奏。
精選1把大家隨機分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
8.奇數偶數。
人數隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈游戲方法:
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下。
9.備受攻擊。
目的:體驗被排擠的滋味內容:
精選1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了大學破冰活動策劃書大學破冰活動策劃書。備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。
變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直至所有人都入了圈為止。
10.大混戰目的:打破僵局。
材料:報紙或廢紙(卷成球狀)內容:
1.全組一分為二,先訂定自己的領土,兩組之間要劃出一個禁區。2.當主持人發號司令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。
3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。
11.解結。
1.全組人圍圈站著。
精選2.當組長數出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結是解不開的。
五.問題預見及相應的措施。
六、經費預算待定。
七、后期的活動總結。
精選。
新生破冰活動策劃書篇二
一.活動背景:。
(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流,分到相同專業的同學組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學相互之間還不了解,甚至還不認識,加上現在實行自由選課制度,班上同學沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機會,班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:。
“農家樂破冰計劃”
三.活動目的:。
(1)加強班上同學之間的溝通和交流。
(2)充實同學“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。
四.活動時間及地點:。
時間:____年10月7日。
地點:桃花村。
五.具體實施方案:。
1.活動流程:。
(1)提前三天統計參加活動的人數,將同學分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準備做菜,全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學校。
2.人員安排:。
總負責:班長劉亞慶策劃書:團支書王皓。
組織和協調:組宣委員徐靖雯。
預算和安排:生活委員司月峰。
攝影:心理委員曾安琪。
3總結階段。
(1)活動完后返回學校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結優缺點,提出建議。
(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓,以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經費預算和安排。
預算:農家樂包場費:28人__10元=280元。
購買所需材料費用:每組約100元。
總費用約700元。
安排:農家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。
七.預期效果。
通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。
八.可能出現的問題的預防和解決方法。
1.集合時間已到,但同學還未到齊。預防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法:情況發生時由負責人聯系各組組長,組長聯系組內成員。
2.活動過程中發生意外,同學受傷。預防:活動前向同學強調安全問題,要求同學謹記。解決方法:情況發生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3.返校時有同學落下。預防:返校上車前清點人數,回到學校下次時再次清點人數。解決方法:情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數,馬上聯系同學。
商學院財務管理0903團支部。
新生破冰活動策劃書篇三
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解,互相認識,互相熟悉,并幫助他們在以后的學習生活中產生正面影響,以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析。
1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦,學校每年新生報到都會舉行類似的活動;。
2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責,參與人數眾多,新生普遍積極響應;。
4.學校及老師給予物質上的幫助,包括提供經費和場地;。
5.我們為本次活動做了比較周密的計劃(安全、活動氣氛等),為本次活動順利舉行奠定了基礎。
三、活動介紹。
活動名稱:20xx級“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動。
1.活動時間:20xx年9月23日。
2.活動形式:游戲娛樂交流。
3.活動對象:20xx級新生。
(1)活動目的:因為鑒于第一回見面,第一個游戲偏向與。
自我介紹。
3:如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后,筆直走回自己的座位。
4:時間在10到15分,進行2到3組,每組一圈。
(2)瞎子摸號。
活動目的:讓同學體會溝通的方法有很多,當環境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。
2.時間:30分鐘。
3.材料及場地:攝像機、小貼紙。
4.讓每位同學閉上眼睛,給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道。
5.讓小組根據每人的號數,按從小到大的順序排列出一條直線。
6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結束。
(3)六分之一感覺。
1、大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成“聯盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數字傳遞(驛站傳書)。
3、游戲規則:
1)各隊代表到講臺來,主持人:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”
選定瞎子背瘸子。
目的:溝通配合能力,活躍氣氛。
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(5)明七暗七。
1.無人數:無限制。
2.全班參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
(6)一塊錢、兩塊錢。
1.人數:10人游戲時間:10分鐘。
2.游戲操作:
3.根據男女學員不同比例,比如男生遠遠多于女生比例的話,女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來的人頒發獎品。
(7)團隊節奏。
1把大家隨機分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
(8)奇數偶數。
人數隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法:
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同,以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
5、如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少,就可以結束游戲。
(9)備受攻擊。
目的:體驗被排擠的滋味。
內容:
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。
變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰。
目的:打破僵局。
材料:報紙或廢紙(卷成球狀)。
內容:
2.當主持人發號司令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。
3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。
(11)解結。
1.全組人圍圈站著。
2.當組長數出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結是解不開的。
問題預見及相應的措施。
1.活動中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導師調解現場氣氛,并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現場面混亂情況:由各負責人負責會場秩序,弄清楚活動的整個流程,有條不紊地按順序進行活動,確?;顒影踩樌Y束。
3.活動之后場地衛生問題:由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作。
五、經費預算。
待定。
六、后期的。
活動總結。
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新生破冰活動策劃書篇四
【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動。
【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
1.建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節。
注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目一:隊名大比拼(破冰節目)。
目的.:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。
時間:5分鐘。
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。
規則:
1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力。
對象:各小組成員。
道具:腦筋急轉彎問題,獎品。
游戲規則:
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節目)。
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。
人數:兩人一組,可多組參加。
節目四:合力吹氣球(動手合作節目)。
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務。
人數:每組限六人。
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規則:
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五:其他常規娛樂節目(大學生獨有才藝表演節目)。
事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
節目六:七拼八湊。
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目:
1:多人多足。
目的:配合協調能力。
道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)。
人數:4組,每組8人。
游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2:踩汽球。
目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。
人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)。
3:集體兔子舞(需多媒體支持)。
目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處。
人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人。
場地:空曠的平地。
道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規則:
1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳兩下。
4.另外一隊,繼續游戲。
1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響。
2、主持人解說詞(主持人自行準備)。
3、游戲道具。
4.其他。
1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。
3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。
7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節目的開展。
1.燒烤費用:25元/人。
2.游戲道具費用:
3.游戲獎品費用:
1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!
2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
4夾銀幣。
5聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
新生破冰活動策劃書篇五
一.活動背景:
(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流,分到相同專業的同學組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學相互之間還不了解,甚至還不認識,加上現在實行自由選課制度,班上同學沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機會,班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢“十一”長假,班上大部分同學不回家,希望通過班級活動來充實假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
“農家樂破冰計劃”
三.活動目的:
(1)加強班上同學之間的溝通和交流。
(2)充實同學“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:xx年10月7日。
地點:桃花村。
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統計參加活動的人數,將同學分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然后七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準備做菜,全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學校。
2.人員安排:
總負責:班長劉亞慶策劃書:團支書王皓。
組織和協調:組宣委員徐靖雯。
預算和安排:生活委員司月峰。
攝影:心理委員曾安琪。
3總結階段。
(1)活動完后返回學校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,總結優缺點,提出建議。
(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓,以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經費預算和安排。
預算:農家樂包場費:28人*10元=280元。
購買所需材料費用:每組約100元。
總費用約700元。
安排:農家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。
七.預期效果。
通過這次活動同學們增進了了解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。
八.可能出現的問題的預防和解決方法。
1.集合時間已到,但同學還未到齊。預防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法:情況發生時由負責人聯系各組組長,組長聯系組內成員。
2.活動過程中發生意外,同學受傷。預防:活動前向同學強調安全問題,要求同學謹記。解決方法:情況發生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3.返校時有同學落下。預防:返校上車前清點人數,回到學校下次時再次清點人數。解決方法:情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數,馬上聯系同學。
商學院財務管理0903團支部。
xx年10月04日。
新生破冰活動策劃書篇六
二、參與人員。
13級全體成員,12級青素老人們。
三、活動地點。
情人坡草坪(應急預案:西區教學樓走廊)。
四、活動流程。
(一)游戲環節。
2.“飛”你莫屬:分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機,然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區域即為成功,兩隊距離看情況調整)。
3.丟手絹。
4.銜紙杯傳水(每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復第一人的動作,先傳完的隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)。
5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。
6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,
2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規定時間內踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規則進行淘汰,有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
9.動作接龍(備用)。
10.歌曲比拼(備用)。
(二)懲罰措施。
a(個人懲罰類)。
2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30s不準笑。
3.表演瘋狂大笑但不準出聲。
4.隨便選一個異性路人,在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼。
5.背手扭屁股,半蹲學鴨子走路繞人圈一圈。
6.表演一休思考問題到恍然大悟。
7.給一個陌生人的電話號碼(學長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)。
8.五人抬舉一受懲罰者。
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標準)。
10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下。
11.右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉十圈,再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”
b(小組懲罰類)對應!
1.(對應銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。
2.(對應踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。
3.(對應過繩子)表演四小天鵝。
五、聚餐活動。
1、地點。
校外。
2、活動:海吃海喝。
六、活動人員安排。
1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧。
2、主持:錢怡康寧。
3、聚餐地點預定及訂餐:12級老人搞定。
七、活動目的。
為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。
八、時間安排。
1、下午:3點至5點游戲。
2、晚飯時間:5點半-7點左右。
九、活動預算。
1、游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;。
2、飲料3種大瓶大概20元。
3、午餐:六百元。
十、前期準備工作。
1、游戲策劃人員提前采購道具,進行場地踩點。
2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
新生破冰活動策劃書篇七
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解,互相認識,互相熟悉,并幫助他們在以后的學習生活中產生正面影響,以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析。
1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦,學校每年新生報到都會舉行類似的活動;。
2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責,參與人數眾多,新生普遍積極響應;。
4.學校及老師給予物質上的幫助,包括提供經費和場地;。
5.我們為本次活動做了比較周密的計劃(安全、活動氣氛等),為本次活動順利舉行奠定了基礎。
三、活動介紹。
活動名稱:20xx級“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動。
1.活動時間:20xx年9月23日。
2.活動形式:游戲娛樂交流。
3.活動對象:20xx級新生。
四、活動安排。
(1)活動目的:因為鑒于第一回見面,第一個游戲偏向與自我介紹。
3:如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后,筆直走回自己的座位。
4:時間在10到15分,進行2到3組,每組一圈。
(2)瞎子摸號。
活動目的:讓同學體會溝通的方法有很多,當環境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。
2.時間:30分鐘。
3.材料及場地:攝像機、小貼紙。
4.讓每位同學閉上眼睛,給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道。
5.讓小組根據每人的號數,按從小到大的順序排列出一條直線。
6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結束。
(3)六分之一感覺。
1、大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成“聯盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數字傳遞(驛站傳書)。
3、游戲規則:
1)各隊代表到講臺來,主持人:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”
選定瞎子背瘸子。
目的:溝通配合能力,活躍氣氛。
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(5)明七暗七。
1.無人數:無限制。
2.全班參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
(6)一塊錢、兩塊錢。
1.人數:10人游戲時間:10分鐘。
2.游戲操作:
3.根據男女學員不同比例,比如男生遠遠多于女生比例的話,女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來的人頒發獎品。
(7)團隊節奏。
1把大家隨機分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
(8)奇數偶數。
人數隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法:
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同,以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
5、如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少,就可以結束游戲。
(9)備受攻擊。
目的:體驗被排擠的滋味。
內容:
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。
變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰。
目的:打破僵局。
材料:報紙或廢紙(卷成球狀)。
內容:
2.當主持人發號司令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。
3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。
(11)解結。
1.全組人圍圈站著。
2.當組長數出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結是解不開的。
問題預見及相應的措施。
1.活動中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導師調解現場氣氛,并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現場面混亂情況:由各負責人負責會場秩序,弄清楚活動的整個流程,有條不紊地按順序進行活動,確?;顒影踩樌Y束。
3.活動之后場地衛生問題:由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作。
五、經費預算。
待定。
六、后期的活動總結。
新生破冰活動策劃書篇八
時間:
地點:
【活動對象】會院藝術團綜管部,外宣部,校心協。
【前期準備】。
1、數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響。
2、主持人解說詞(主持人自行準備)。
3、游戲道具。
4.其他。
【活動具體流程】。
一、聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環節注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目一:隊名大比拼(破冰節目)。
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。
時間:5分鐘道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。
規則:
1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力對象:各小組成員道具:腦筋急轉彎問題,獎品游戲規則:
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節目)。
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。
人數:兩人一組,可多組參加。
新生破冰活動策劃書篇九
20xx年08月27日。
老師及學生約90人。
開場舞:兔子舞。
游戲一:五毛和一塊。
游戲二:解手鏈。
游戲三:頒獎總結。
七、方案分析。
游戲介紹:
開場:兔子舞。
游戲目的;(1)加強成員的相互了解(2)激勵同學積極參與:
時間配置:10分鐘。
參與人數:集體參與。
道具:兔子舞音樂,音響。
場地:操場或指定區域。
概要:兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈,它重在游戲者的協調配合。玩這個游戲,全體成員需要聽從統一口令,全神貫注地做出統一的動作,有助于培養成員的感情。
游戲規則和程序。
1、讓所有成員組成一個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。
2、一名同學負責站在一邊為他們發號施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳兩下。
游戲一:五毛和一塊。
游戲目的;考察計算和反應能力。
時間配置:20分鐘。
道具準備:無。
場地:操場或指定區域。
人員參與:全體成員(一定要有男有女,比例不限)。
游戲規則:
1、在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢(或男生五毛,女生一塊)。
2、游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,然后喊出錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),一旦收到錢數后,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊。
3、未能完成任務者遭淘汰,被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢,左手掐腰,右臂做壺嘴狀,邊扭邊唱:“我是一個小茶壺,咿呀咿呀呦?!?/p>
游戲二:解手鏈。
游戲目的:讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
道具準備:無。
時間配置;20分鐘。
游戲場地:操場或指定區域。
參與人數;全體成員。
游戲細則:
1、將全體學生分成三組,讓每組圍著站成一個圓圈。
2、每組領隊指定任意一個學生說:“先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手?!苯酉聛碚埰渌麑W生照著第一個學生同樣的方法做,直到所有學生的手都彼此相握。現在他們面對一個問題,在不松開的情況下,讓他們想辦法把一個錯綜復雜的結解開。
3、領隊宣布解開的標準,只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環,就視為解開。
4、如果實在解不開,可允許學生決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
頒獎總結;總結根據上述游戲表現頒發相應的獎品(主要是文具。人人有份)。
備選游戲:在原始方案無法實現氣氛不熱烈的情況下發揮作用。
a、游戲名稱:交頭接耳。
游戲目的:鍛煉記憶和表述能力,加深團結協作,建立團隊合作感。
時間配置;15分鐘。
道具準備:寫有字的紙條。
參與人數:全體同學。
游戲步驟:1將全體平均分成兩組2主持人(裁判)準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點、兩點是冷三點是澄四點是蒸。這樣的字知多少),各組派一名代表上前默記住這句話,回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話。
b、游戲名稱;背靠而立。
游戲目的:鍛煉隊員的身體協調能力,體會同心協力的重要和樂趣。
時間配置:20分鐘。
游戲地點:操場。
道具準備:無。
游戲規則和程序:
1、每組先派出兩名學生,背靠背坐在地上。
2、兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。
3、以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。
4、培訓者在旁觀看,選出人數最多且用時最少的一組為優勝。
新生破冰活動策劃書篇十
二、參與人員。
13級全體成員,12級青素老人們。
活動地點。
情人坡草坪(應急預案:西區樓走廊)。
四、活動流程。
(一)游戲環節。
2.“飛”你莫屬:分成兩隊,每隊8人,其中一隊每人發一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙,各自折成紙飛機,然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區域即為成功,兩隊距離看情況調整)。
3.丟手絹。
4.銜紙杯傳水(每隊8個人,每人一個紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復第一人的動作,先傳完的隊獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)。
5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子)。
6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置,由8個人參與游戲,2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛,原地轉圈10秒鐘,然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規定時間內踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個圈,按順序每個人一次可查看一個人身份,并按游戲規則進行淘汰,有人達到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆)。
8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來,放音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
9.動作接龍(備用)。
10.歌曲比拼(備用)。
(二)懲罰措施。
a(個人懲罰類)。
2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對望30s不準笑。
3.表演瘋狂大笑但不準出聲。
4.隨便選一個異性路人,在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼。
5.背手扭屁股,半蹲學鴨子走路繞人圈一圈。
6.表演一休思考問題到恍然大悟。
7.給一個陌生人的電話號碼(學長提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚聲器打開,讓大家聽到)。
8.五人抬舉一受懲罰者。
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標準)。
10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下。
11.右手捏住左耳垂,彎腰順時針轉十圈,再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。
13.深情親雕塑5秒鐘。
14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”
b(小組懲罰類)對應!
1.(對應銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)。
2.(對應踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)。
3.(對應過繩子)表演四小天鵝。
五、聚餐活動。
1、地點:校外。
2、活動:海吃海喝。
六、活動人員安排。
1、游戲策劃:xx。
2、主持:xx。
3、聚餐地點預定及訂餐:xx。
七、活動目的`。
為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。
八、時間安排。
1、下午:3點至5點游戲。
2、晚飯時間:5點半——7點左右。
九、活動預算。
2、飲料3種大瓶大概20元。
3、午餐:六百元。
十、前期準備工作。
1、游戲策劃人員提前采購道具,進行場地踩點。
2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。