在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的隨筆篇一

不在緘默中爆發，就在緘默中死亡。

有時候，會想一些驚奇的問題，就比如說：為什么會有虛偽的人呢?雖然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厭煩虛偽，厭煩這性格的扭曲。某些人表面上視名譽、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調中暗藏了那么多的劣質音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人厭煩。

不喜愛被別人誤會，更不情愿被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我厭煩，有時真想爆發，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的'囚籠，不管旁人的爭論，去做我喜愛做的事，可我卻不能做，不敢做。命運，或許就是這樣，它不行能讓你事事都如意，不行能沒有苦惱，我們的人生都應如此，會經驗一些不想經驗的事。

可能吧，我是一個唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽。

后記。

初一的隨筆篇二

時間一點一滴地從內心開始記憶，同時我們心中一直存在于現實生活中的困境。每個人都在不停的追尋著未來路，我們心中或人生中一直不斷為了生活或為了生活中內心記憶或人生的記憶。

走出未來我們人到底如何追尋夢境，我們人生中到底如何存在于生活中的內心或成長中的記憶或人生感悟。走出未來的同時也要走出內心的困境，因為人生中一直存在于生活中或存在于內心中的成長記憶或存在于生活成長困境。因為困境一直影響到內心中或成長中的同時內心記憶，因為我們心中一直存在于生活中或存在于人生與成長記憶或人生。

因為我們心中一直存在于生活中，同時也存在于未來之中。我們或許一直存在于生活中的.成長中的思維困境，因為我們心中或人生為什么一直存在。每個人每天不停地追尋著未來之路，這個路一直在我們心中現實生活。我們卻遺忘了存在，同時也一直不停的為了生活中同時也為了追尋人生理想而努力。為什么追尋，主要是因為我們心中如何存在于夢境中更好的生活下去。

走出未來，走出人生中的理想與現實生活中的內心或成長的現實與生活定義。因我們心中一直存在于生活中或存在于內心的成長，因我們心中一直存在于生活與人生。

初一的隨筆篇三

火焰竟然可以在水面上燃燒。你相信嗎？今天在作文課堂上我欣賞到了這奇特的一幕。

走進作文課堂，看到老師的講臺上放著一個玻璃槽，一根蠟燭。咦，怎么回事啊？平時頓老師總是喜歡拖堂，今天想給我們做實驗？難道太陽從西方升起了嗎？這時，老師滿面笑容地走進來，笑了笑說：“這節課我要做實驗——漂浮在水上的火焰。”話音剛落，仿佛在平靜的湖面扔了一塊巨石，教室里同學們議論紛紛。老師的鐵桿粉絲紛紛說相信，有的同學等著看老師出洋相，紛紛說不相信，還有的同學半信半疑，滿臉疑惑地看著老師。

起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以為我是三歲的小孩啊？騙鬼去吧？我等著看老師的好戲上演，不由得暗自發笑。可是，老師一臉嚴肅，又不像是在開玩笑。我驚奇地瞪大了眼睛。只見他從口袋里掏出一個打火機，點燃蠟燭。接著他把蠟燭的蠟滴在一枚一元硬幣上。頓老師輕輕地把蠟燭粘在了硬幣上。只見，他小心翼翼地將蠟燭放在水槽里。他拿起一個裝滿水的杯子往水槽里裝水，只聽見嘩嘩的流水聲。我目不轉睛地注視著蠟燭。哼，水碰著火焰不滅？大騙子一個？好戲即將上場，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一動不動地盯著蠟燭。水漸漸靠近燭光了。老師倒水的速度變慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不會滅嗎？“呀”！同學們驚訝地叫了起來，因為水已經和蠟燭齊平，但燭光依然燃燒，仿佛漂在水面上的燭光。我簡直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只見火焰低于水面還在燃燒，火焰的外面有一層外壁保護著火焰。同學們都張大了嘴，真是太神奇了！

我覺得奇怪，火為什么會在水上漂？于是走上前去問老師，老師笑笑說：“蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成一圈團籬似地防水層，使得蠟燭不會被浸濕，從而出現蠟燭在水中燃燒的奇景。”聽了老師的解釋，同學們恍然大悟，我情不自禁地在心中默默為老師點贊。

這節課太有趣了，它讓我感受到大自然的神奇。

初一的隨筆篇四

忽然想起小時候。在這個季節，讓媽媽給自己買一只漂亮的風箏。然后在綠綠的麥田上放肆的奔跑著。總是到筋疲力盡才回家。長大后。現在的自己已經不再總是想著回家！累的時候總是喜歡靜靜待著。然后到深夜。一個人走在空曠的大街上。被夜風吹著。每天把自己安排的滿滿的。讓自己不再有力氣去想工作以外的其他事情。也許只有這樣。才能讓自己感覺這個世界不是只有自己一個人！

那天走在大街上。猛得感到一陣空虛。多久沒再有這種感覺了？自己也不記得！不知道什么時候開始學會了靜靜的想一些事情。那些無憂無慮的日子也許永遠都不會再回來了！站在那里想了很久。只是一直努力到最后也沒有想起自己究竟什么時候快樂過。

每天過著重復的生活。聽著重復的歌。做著重復的事情。似乎自己的世界真的很簡單。簡單到用語言來描述也只有那寥寥幾句而已。而今年還要繼續著這種單調。甚至一生。現在已經沒力氣去計劃明天。后天該怎么過。因為再計劃也就那么多！總覺得自己很可悲昏黃路燈下的影子一會長一會短。但怎么變化都是悲傷的姿勢。終我一生也難以忘卻。記不得誰說。習慣了悲傷。也就不再難過！只是。為什么這么久了。心中還是與以前一樣！？是自己太執著了么？這么久。我一直在努力的尋找著。我在找尋一個輕松的姿態去敘述這曾經的曾經。心累了。卻還是以那種固執的速度執著的跳動著。從來不知疲倦。

晚上獨自一人的時候。把曾經的那些過往安靜的寫在紙上。寫上長相廝守的文字。寫上那些幸福甜蜜。寫上后來的撕心裂肺。然后趴坐在陽臺。望著窗外皎潔的月光。就那么安靜的'待著。曾經想著拉著一個人的手。她的手心有些微濕。柔情的目光注視著我。倚在我懷里與她一起漸漸老去。如果能這樣。也許那也算是一種幸福每個人過著自己的生活。愛著自己愛的人。曾經的相愛。現在已經毫不相干。即使在同一座小小的城市。也不曾再相逢。某一天的某一刻。走在同一條街，。當再也看不見對方。先是感嘆。后來是無奈。假如有幸在夢中能再次相見。那么也不要打招呼。因為最后的最后。自己還是一個人。寂寞的黃昏。習慣了一個人靜靜的走過。習慣了。那些快樂的孤獨。

初一的隨筆篇五

這樣過已經一天了，沒有任何的消息，好象是步入了禁區。

太陽這樣掛著幾乎就要曬死人了。蔣凱這樣想著。頭腦里空空的，看到路旁的小孩子開心的吵鬧著，突然感到很懷念，自己小時侯也是這個樣子呢。現在的情景就好象在看自己小時侯的樣子一樣。

蔣凱決定到別處走走，恐怕再呆一會就流下淚來了。

還能到哪里去呢？

離這里不遠處有一片小樹林，要到那里去嗎？蔣凱想著自己萬一再遇見什麼類似于蛇一樣的恐怖的東西，想到這些就不自覺的哆嗦了一下。蔣凱笑了，笑的很苦澀，很難看。

自己都變成這個樣子了，還有心思擔心這些？

蔣凱突然覺得自己很孤單，以前還從沒有這種感覺。像是被很好的朋友出賣了一樣感到很失落。

自己到底怎麼了？

這樣的走到了一家網吧。蔣凱抬頭看了看，在路邊徘徊著到底該不該進去。

呵呵，還是進去吧，還能到哪里去呢。

蔣凱坐在椅子上，看見電腦是關著的。眼前是一片的漆黑。

一片漆黑。

這個世界在蔣凱眼中已經失去了色彩，變的單調而麻木。

突然覺得自己好可憐。

好象是找不到回家的路的小鳥。

嘿，想這些干嗎呢。

初一的隨筆篇六

梅花伴雪舞，祥龍迎春歸。和光布德澤，萬物沐新輝。在這個短暫的寒假里，我和媽媽和小姨一家一起過年，為什么說大年初一是驚險的呢？請聽我慢慢道來。

往常大年初一是在鞭炮聲中度過，于是我們就計劃早早吃過飯到院子里，放孔明燈。我三下五除二把三個孔明燈打開和媽媽寫下祝福，我們拿著打火機和孔明燈，興沖沖的來到院子里，準備放。

只見我和我姨夫把孔明燈提起來，讓媽媽點燃底部的蠟燭。我們耐心等待著，大約過了一分鐘，我和我姨夫就放開孔明燈，只見孔明燈自己緩緩上升，里面的燭光搖曳著，我們的目光也隨著孔明燈的上升，可讓我們萬萬沒想到的是：

這孔明燈竟停在了電線旁邊！

我們大家的心都懸起來了，剛開始的新鮮感也沒有了。我生怕孔明燈會燒了電線，心突突的跳，手心里出了汗。此刻，我們大家只希望孔明燈能上升，別停留在電線旁，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想象慘絕人寰的惡果。

在全家人的“癡望”中，我突然想起要不要報警，于是我就說：“要不要報警，萬一孔明燈的金屬絲導電，怎么辦？”正當我們準備打電話時，讓我們意想不到又欣喜萬分的事發生了—“孔明燈又徐徐上升了！”“原來是里面的熱空氣太少，”我松了一口氣，“像熱氣球一樣，嚇死我了。”大家都松了一口氣，如釋重擔。這真是虛驚一場！

初一的隨筆篇七

這些表現，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，假如我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

初一的隨筆篇八

月光透過窗，把溫柔寄托給窗邊的那株梔子，晚風習習，只一瞬，滿屋飽含醉人的溫柔。

三年前，我們一起走遍大街小巷，一起吃漂亮的像云朵一樣的棒棒糖，一起蕩著簡易的秋千聽風在耳邊呼呼作響。后來，我們在一個無人的角落發現了這株梔子，你興奮的晃著我的手臂：好漂亮的花，我們把它養起來吧!我記得那時你那發光的眸子，烏黑的眸子里映著梔子倩雅的身影，你的一顰一笑似乎能溢出醉人的香。

這三年，我們很好，我們也會爭吵，無盡的爭吵，這樣的朋友好累。

終于放假了，緊張的學習暫時告一段落，我猶豫著要不要打電話給你，卻在猶豫不決時接到了你的電話，那邊你的聲音溫柔如舊，我告訴你，梔子花又開了。

你笑：你在說什么呀!不是一直開的漂亮嘛!

是啊，一直開的漂亮。

守著一剪月光的清涼，在平靜的日子里，我們安然無恙。

晚風習習，滿屋飄滿醉人的香氣。