無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學生保證書給老師篇一
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xxx。
x年xx月xx日。
文檔為doc格式。
小學生保證書給老師篇二
保證做到以下幾點:
1、注意交通安全,遵守交通規則,不在馬路上追逐打鬧。
2、不隨意玩耍電器,不在高壓線下玩耍。打雷下雨時,不在大樹下躲避。
3、不私自到溝、灣、河、壩等地方玩耍。
4、不喝生水,不吃腐爛變質食品。
5、不上網吧,不抽煙,不喝酒。
6、認證完成作業,幫家長干些力所能及的家務活。
學生簽字家長簽字20xxx年4月28日。
小學生保證書給老師篇三
孩子的安全是我們家長、學校以及社會的共同責任,為了保證孩子能健康成長,平安生活,我們家長將積極配合學校工作,遵守學校安全工作制度和要求,并做出以下保證:
1、保證配合學校做好孩子的安全教育,認真教育孩子自覺遵守交通規則,乘車時要遵守秩序,注意乘車安全,養成良好的習慣。
2、家長作為孩子的第一監護人,保證不為孩子選擇無送子車標識、無證、無牌、無手續、駕駛員無證或與準駕資格不符、改裝等違規車輛接送孩子上學放學。
3、要與接送孩子上學放學的送子車進行協商,保證自己孩子不乘坐超員、超速以及存在安全隱患的.車輛。
4、保證對司機和車主進行監督,使其駕車時不飲酒、不違章、不超員,為學生創設一個安全、良好的乘車環境。發現接送孩子上學放學的送子車存在手續不全、改裝、飲酒、超員、超速等違規行為時,要向交管部門進行舉報。
5、保證教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀律,確保乘車期間的人身安全。
6、保證和監督孩子在規定的時間內到指定的地點等車、坐車,不提前出門,按時回家,不得在大街上跑鬧。
如違反以上保證,不享受上級為乘車學生發放的乘車補助,并承擔相應后果。
家長:(簽名)。
20xx年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇四
親愛的老師:
暑假快到了,為了過一個安全快樂的暑假,我保證做到:
1、遵守交通規則,不在馬路上玩耍,不要隨意或未經家長許可擅自騎車上路。
2、要注意用電、用火安全,學習正確使用電器和爐灶,不玩火。
3、預防溺水,不在無人監護的情況下私自下水游泳,更不擅自到溝河、湖泊等沒有安全設施的水域游泳。
4、安全旅游,外出旅游要有家長隨行或經過家長同意的親戚朋友隨行,確保安全。
5、自救自護,利用所學習的一些自救自護的常識,有效防范自然災害,發生緊急情況自救逃生。
6、關注食品安全,能辨別食品衛生狀況,不買“三無”產品,保障自身的飲食衛生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇五
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性,保障每一位同學的生命安全,保障學生上學、放學路上的交通安全,江義小學校開展自覺遵守交通規則、禮貌出行的承諾活動。要求每一位學生及家長自覺做到以下承諾:
1、對孩子履行監護人的義務,保障孩子在校外的交通安全。
2、配合學校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。
3、加強對孩子交通安全管理,發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
4、指導孩子正確騎行自行車,嚴格禁止孩子騎電動、摩托車等機動車上學、放學。
5、密切與學校溝通共同教育管理學生。
1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自我的安全意識和防護自救潛力。
2、嚴格遵守交通法規,騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴禁后座帶人;嚴禁在校園內騎車;不違章騎車。
3、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。
4、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三透過”;“紅燈停、綠燈行”等。
5、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
6、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。
小學生保證書給老師篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學生代表在這里發言.今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究“禮貌”二字.作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統美德.我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人.記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他.過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:“請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題.這正如俗話所說“禮到人心暖,無禮討人嫌”.的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意.作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。
要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌.可能你們和我一樣發現有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等.當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生.久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁.
如英國思想家洛克所說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事.可見,”一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子“,”生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要".這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生.
同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學生.
保證人:
日期:
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小學生保證書給老師篇七
孩子的安全是我們家長、學校以及社會的共同責任,為了保證孩子能健康成長,平安生活,我們家長將積極配合學校工作,遵守學校安全工作制度和要求,并做出以下保證:
1、保證配合學校做好孩子的安全教育,認真教育孩子自覺遵守交通規則,乘車時要遵守秩序,注意乘車安全,養成良好的習慣。
2、家長作為孩子的第一監護人,保證不為孩子選擇無送子車標識、無證、無牌、無手續、駕駛員無證或與準駕資格不符、改裝等違規車輛接送孩子上學放學。
3、要與接送孩子上學放學的送子車進行協商,保證自己孩子不乘坐超員、超速以及存在安全隱患的'車輛。
4、保證對司機和車主進行監督,使其駕車時不飲酒、不違章、不超員,為學生創設一個安全、良好的乘車環境。發現接送孩子上學放學的送子車存在手續不全、改裝、飲酒、超員、超速等違規行為時,要向交管部門進行舉報。
5、保證教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀律,確保乘車期間的人身安全。
6、保證和監督孩子在規定的時間內到指定的地點等車、坐車,不提前出門,按時回家,不得在大街上跑鬧。
如違反以上保證,不享受上級為乘車學生發放的乘車補助,并承擔相應后果。
保證人:
家長(簽)
年月日
小學生保證書給老師篇八
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:
日期:
小學生保證書給老師篇九
尊敬的老師:
我叫xx,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
1.在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。 以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學生保證書給老師篇十
我堅決響應學校“關愛生命、文明乘車、安全出行”的號召,自覺遵守,并大力向家人宣傳交通規則,做到:
1、上學不騎快車、不逞強,不騎車載人,未滿14歲不騎車上路;。
2、認真學習交通知識,嚴守道路交通規則;。
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規范的車輛;。
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;。
5、服從學校安全監督員的管理,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
班級:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生保證書給老師篇十一
保證做到一下幾點:
1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課和自習。
2、上課認真聽講,不做小動作,不打瞌睡,按時完成并上交各科老師布置的作業。
3、課堂上不做與學習無關的事,即不看與當堂無關的課外書籍,不玩手機、游戲機等。
4、按時出早操、課間操。
5、尊重老師,舉止大方,言行一致。
6、服從班主任和科任教師的`管理,不頂撞老師。
7、積極參加學校組織的各種集會,準時到達,并遵守集會紀律。
8、遵守宿舍制度,不竄舍,按時值日,服從管理。
9、遵守校規校紀,不打架斗毆,抽煙喝酒,不向低年級學生索要錢物。
10、愛護公共設施,不有意破壞,損壞公物主動認錯并陪償。
以上十條中在校期間不得有一條違反。若違反上述任意一條和《中學生守則》或《中學生日常行為規范》中的條款希家長自行配合履行休學或轉學。
日期:xx
小學生保證書給老師篇十二
本人鄭重承諾:在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程,努力提高自身的各方面素質外,還必須做到以下方面:
1.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》,服從學校和班級的管理,嚴格遵守學校和班級的.各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理,違反學校和班級的管理制度,經批評教育仍不改正,學校將作出勒令退學處理。
2.嚴格遵守學校作息制度,學習期間不得擅自離開學校,確因生病或其他原因必須離開學校的,必須向班主任當面請假,經批準后方可離開。
3.在校期間,遵守交通規則;不到河、湖、水庫等水域游泳;講究飲食衛生,預防疾病傳播。
4.言行舉止文明禮貌,不進入營業性網吧,不惹事生非,不參加與學生身份不相稱的活動。
5.正確處理同學關系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入校園。尊敬師長,不頂撞老師。
6.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的規定,遵守學校各項安全管理制度,注意人身財產安全,配合做好防火防盜工作。
7.在校期間,因違反校紀校規和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責,造成他人傷害或學校的經濟損失,由學生本人及家長承擔經濟和法律責任,同時學校還將作出嚴肅處理。
本承諾書一式兩份由學生、學生家長及擔保人簽字,政教處蓋章后生效。學生家長保留一份,學校政教處保留一份。
保證人:
xx年x月x日。