范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

步入高中的周記篇一

人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質，迎接高考的挑戰，實現人生的價值。學習目標要求高，學習內容豐富而復雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助于培養同學們的預見性和計劃性。

學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學習吧!年輕人!

課內學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內。在這學習的最主要時間里，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發揮。課內學習的方法主要是認真聽課;記好筆記。

1、認真聽課：

2、記好筆記：

詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發性的分析。對于復習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或對自己有啟迪的內容。初學記聽課筆記的同學，或書寫速度比較慢的同學可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續研究學習。

步入高中的周記篇二

周日早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。

在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到xx，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！我回來后的確很少再去網吧了——那是給他們面子。

他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，我不想聽。我想去，我就會去，誰也甭想攔我！但是，這么久沒去，也似乎是有點習慣了。走的路上，我還在糾結著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。

好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌？我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償地摸著鼠標，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪！

這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發抖的手握住鼠標——它是我現在的東西了！我穩穩的坐了下去。煎熬。

我是走著回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有后悔藥啊。

步入高中的周記篇三

所謂的童年，其實并不虛幻，可并不是每個人的童年都是肥皂劇中那么美好。我，我的童年如此簡單，簡單到復雜，怎么說，我的身材永遠比同齡人高，而那時候我，說實話也挺二的。別人說什么都信，遇到一個人，不管她對你怎樣，我就對她掏心掏肺。直到長大了，才知道那些人根本就沒把你當朋友。我真的想要一個在你跌倒時，有雙溫暖的手來扶你。也想有個在我手上全是東西時，鞋帶開了，有個人果斷的來幫我系鞋帶。——這就是閨蜜。

寫這篇文章不為什么，就想告訴未來的自己對閨蜜要好，前提是她對你也掏心掏肺！看了這篇文章并且有閨蜜的，心里清楚，到底誰對自己是真的好。致閨蜜：未來的閨蜜，告訴你，我是個口快還犯二的腹黑貨。你必須是那個無時無刻跟得上我快速節拍的那個人。而我，只要你是對我真的好，腹黑只對外人，我對自己人無比護短，記住，你就是那個我的第二個心臟！

步入高中的周記篇四

我外公是個十足的“養花迷”。記得有一次，外公有事出去了。于是澆花這個“光榮的任務”就交給了我。那天天很冷，我想應該給花兒澆熱水才是啊？于是，我便跑去廚房，倒了滿滿一大杯熱水，小心翼翼地向花兒澆去。我一邊澆一邊喃喃的自言自語：“呵呵，花兒們不會再冷了。”

哈哈，你說這件事情可笑不可笑？這就是因為我缺乏自然科學知識，結果就適得其反。

步入高中的周記篇五

最近這幾天想的太多太多，想到了過去，想到了未來。想到了我還能干些什么。

想多了，早已成人的我難道還改像個孩子一樣嗎？什么都不去想，什么都不去管，什么都不去做。我不知道和我一般出于這種狀態的“同道”有多少？對于這種“無憂無慮，快然自足”的生活感受如何？總之我過不下去了，我真的無法做到自欺欺人，我內心的一絲不甘還在掙扎，度日如年，就如身在沼澤。我真的真的說服不了心中還殘留的那點良知。

別人給予你尊重，別人給予你尊嚴，別人看得起你，這一切的一切都是你自己贏得的，我不知道我背后有多少異樣的眼光看著我，內心真的很難平穩。

良知再掙扎，我的心也掙扎，我很難受。

再怎么騙自己，也騙不過那顆良心，未泯的心。

再怎么給思想加負，也真不過早已過了18歲的年季。

我不知道我該怎么去做？

步入高中的周記篇六

xx月xx日星期xx，是我盼望已久的日子了，我們全校師生一起去動物園二期進行春游活動。

我最喜歡的是可愛動物區，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠呆在這里，做一名小動物飼養員，那該有多開心啊！

最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會打倒立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。

最激動人心的是觀看散養區的野生動物，平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。

動物是我們人類的朋友，我希望人和動物永遠都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。

步入高中的周記篇七

這一周的天氣都較好，東頭山的太陽也都爬得很快。一大清早的，紅彤彤的太陽就已經爬上了山頭，就在這么晴好的天氣里，也在如此爽朗的早晨，我開始了我的晨跑計劃。

這一周，每天的早晨我都按計劃起床，只要我床頭的鬧鐘一響，我就絕不拖沓的起床。我會以最快的速度起床洗漱，接著穿上自己的運動服，然后就開始我的晨跑了。

“一日之計在于晨。”這句話說得果真不錯，晨跑過后的我整個人都感覺精氣神滿滿，充滿著力量。晨跑時我跑步的速度也是隨性，一會兒慢一會兒快，有時候我感受著清晨里的陽光與微風，我無比的珍惜這個時刻，美好的清晨賦予了我一份美好的心情。

我很慶幸自己這一周以來我堅持了晨跑，這一周的晨跑也讓我發生了不少的變化，首先就是我的精神面貌。每次跑完步后，我的父母見到我的時候都會說上一句我看起來可有精神了。

后來因為我接連著幾天都在晨跑，家里的父母也都跟著我一起晨跑了。我們一家人早早的起床，然后晨跑有助于我們的身體健康，這一周里我堅持了每日晨跑，在接下來的時間里，我也會一直堅持下去。

步入高中的周記篇八

天空是鋪張開來的一卷墨畫。整點以后，安靜的走廊，斑駁的水泥操場。陽光以曼妙的姿態散落在校園里，每一個彌望夏日獨特糖香的空氣分子里，自諾大的籃球場沿著那些氧化的墻角植物一路遷徙。

一杯36℃的恒源果汁，沉淀了浮張的透明色水垢，樣子是黃昏過后穗黃的橋梁，斜暉映下，淡而溫暖的剔透性光線。yy說它們很漂亮。

于是我直去的把頭扔到了抽屜里，但后來我發現我又做錯事了，我又把自己的心臟中傷了，滿滿一抽屜里都是藍和我去年過年時的大頭貼。它們很安靜的躺在我那狹小的抽屜里，1年的時間并不長，但它們已經慢慢的裹上了一層胭黃。

我忽然有了大哭一場的沖動，于是我故作矯情的在白紙上都落了那么幾顆淚珠。忽而在我準備清理桌上的殘局的剎那，陳麥在心臟某個根深蒂固的位置下的經脈連絡著身體里的每一塊血肉，被一點一點的剝蝕開來，扯得神經末梢不斷的涌動大滴大滴的淚水。