人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

升旗儀式發言稿篇一

大家好！我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念：相信自己！

自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細微之處見精神！

提高全民素質，要從我做起！我從小就養成了愛護環境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。

我的經驗：作時間的主人！

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。

我的體會：學習著，快樂著！

學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發現問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結教訓，避免重復發生錯誤，在學習的過程中以認真的態度對待，做到勞逸結合，你會發現學習的樂趣！

我的愛好：快樂的源泉！

我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我帶有濃厚的興趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。

升旗儀式發言稿篇二

在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編收集整理的升旗儀式發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！

今天我發言的主題是“愛我校園，美化環境”。

清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的發言完畢，謝謝大家！

升旗儀式發言稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

三天前，在北京舉行了盛大的紀念反法西斯抗戰勝利70周年的閱兵式，大家也都親自感受到了那氣勢恢宏、震撼人心的場景。從今天開始，大家要踏上訓練場，體驗一下當兵的生活！有同學說訓練很苦，我卻想告訴大家。今天，我們能在和平的年代進行軍訓，就是一種幸福。

70年前的那場浩劫，中國軍民死傷達3500萬以上，9500萬平民淪為難民，中國近多半的領土被日軍的鐵蹄蹂躪八年之久。很慶幸，我們沒有生活在那個時代，而是生活在現在這樣一個和平、繁盛的時期，我們有什么理由去抱怨，有什么借口揮霍現在的日子。我們所要做的就是珍惜現在，感恩那些為我們創造了這個時代的所有人。

早晨，大家睜開惺忪睡眼，沐浴著晨光踏上訓練場，你要感恩身邊沒有炮火，沒有槍聲，一切都是那樣安靜與祥和。

當你挺直腰桿，聆聽著教官講解動作要點，你應該感恩沒有奔波，沒有衣食之憂，一切都是如此和諧與靜謐。

當你結束了一天的訓練，回到宿舍，熄燈鈴響后，欲睡未睡，你應該感恩你一天中遇到的人——陪伴你一天的班主任，軍訓中為你指導、糾正的親愛的教官們，餐廳里為你打飯的叔叔阿姨，為你開關宿舍門的宿管員大爺，以及這些背后支持、關愛你們的各位領導。

只有牢記歷史，珍惜現在，那些烈士的鮮血才不會白流，那些曾經的苦難才不會再次出現，這些幸福的生活才會永遠伴隨我們。

這次閱兵式上，讓大家印象深刻的就是那些英模方隊了。一個方隊325人，動作卻像一個人。這背后是戰士多少辛苦的汗水。我在一則報道中，看到臨近閱兵時，一位戰士在訓練中出現了失誤，當即被拿下，半年的辛苦卻換不來在閱兵式上的亮相。由此我想到，其實我們每一個同學都在經歷著一場場的閱兵。高一同學馬上要迎來軍訓，只有在訓練場上最認真、最嚴格、練得最辛苦的同學和班級，在最后的展示中才能笑到最后。在今后的學習中，只有在平時的課堂上最扎實、最認真的去學習，以最虔誠的態度面對學業的同學，才會在高二的'學考，高三的高考中看到你勝利的微笑。這個世界上，本來就沒有無中生有的榮耀，沒有無緣無故的成功。只有經歷一番寒徹骨的寒冷，才能有撲鼻香的梅花；只有經歷一番風雨的吹打，才能看到絢麗的彩虹；只有經歷一番身體和智力上的磨礪，才會有品學兼優的學生。

親愛的同學們，戰爭已離我們遠去，我們現在生活在一個最好的時代，但想要做這個時代的弄潮兒，你同樣需要付出多于常人的努力，而軍訓的八天就是證明自己的最好的機會。希望你用自己的汗水，甚至淚水，努力在軍訓中創造屬于你的精彩！

最后，老師用幾句歌詞表達對大家的期望：

好男兒，闖就闖出個名堂；

好男兒，干就干出個模樣；

好男兒，咱要對起爹和娘；

好男兒，咱要為國成棟梁。

升旗儀式發言稿篇四

尊敬的園長和大大三班的老師：

您們好！我是大大三班馬xx的家長，非常感謝您們對我的孩子的教育和在校的'照顧。

每個家長都希望自己的孩子能接受更好的教育。但由于我不懂得怎樣教育孩子，也沒有良好的環境，孩子在自己身邊養成了很多不好的習慣：任性、挑食、不懂禮貌，自從送到了你們幼兒園，孩子改掉了很多惡習，特別是本學期，孩子在禮貌方面表現的尤為突出，向我們背誦《弟子規》，知道向大人問候，說好、再見、辛苦了、我愛你、等等，我也開了幾次家長會，學習了教育孩子的一些方法和觀念，知道了從小培養孩子品德的重要性和關鍵。看到孩子的變化，我們做父母的打心里高興，因為我們的孩子懂禮貌了，知道感恩和孝敬父母了。

這次幼兒園讓孩子們學弟子規，真學對了，早該學了。不光孩子們學，大人也應該學。現在好多人不懂感恩，不懂得孝敬父母，不知道飲水思源，真應該讓他們都接受這樣的教育。真的很感謝園長，您的選擇是對的，對孩子品德的教育就應該從小抓起，這樣孩子一生都受用無窮。

我也很感謝大大三班老師對我兒子的栽培。以后我希望在你們教馬xx的這個階段，我們經常溝通，一起關注和教育孩子。

再次謝謝您們了！

升旗儀式發言稿篇五

老師們，同學們：

上午好！我今日演講的題目是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應當作為祖國的驕傲，成為父親母親的驕傲！我們應當學習中華民族五千年來的悠長歷史文化，我們應當時辰銘刻：“以崇尚科學為榮，以愚不行及為恥！”

但是，當二十一世紀祖國的花朵綻開的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己四周的.吧，當每次水平測試一試卷發下來的時候，多少人為低分喝彩，多少張愚不行及的面貌在嘲諷成績優異的同學。各位在看看，在自己四周又有多少不思學習，整天不務正業，無所作為的愚笨之徒！

當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的荒漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得干干凈凈！

看，這就是未來之星，這就是未來之花！未來之星的光輝正在迷茫，正在淡無；未來之花的嬌艷正在退去，正在衰落！

星啊，花啊，那就是我們啊！讓我們一同著手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些黯淡的罪惡之星。愚不行及的他們勢必被社會所裁減，他們最后將被釘在歷史的羞恥柱上！

同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻開！

感謝各位！

升旗儀式發言稿篇六

接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

表現好的方面有：

1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。

2、早上問候的聲音越來越響亮。

3、大部分同學注重自身形象禮儀。

4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

需要改進的方面有：

1、周一有少數同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。

2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以后再發現一定在大會上公開批評。

3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重，

發言稿。

《》。以后規定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發現一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衛士每天按時到位，負責檢查登記。

4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發生了三起因為。

追逐打鬧引發的“事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！

5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從。

小學會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現。

6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些。

都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。

7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說粗話的，有不接受小衛士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象，一定會在大會上點名批評。

從這周開始，我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長每天及時把名單上交到大隊部。

最后通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。

我的總結完了，謝謝大家！

大學：文明禮儀告訴我們，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧！

升旗儀式發言稿篇七

早上好！

秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時節，我們又迎來了新的學期。首先我代表全體在校學生對初一、高一新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實驗中學這個大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢想的實驗中學注入新的血液、新的活力，實驗中學的明天將因你而精彩。值此教師節即將來臨之際，我代表全體同學向辛勤耕耘的校領導、老師致以節日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長所付出的愛心和努力！

實驗中學是莘莘學子放飛夢想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實驗中學的學子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領導，愛生如子，無私奉獻的老師，與我們風雨同舟，攜手共進的同學們，他們一路呵護鼓勵，給我們無限溫暖和力量。作為實驗中學的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績一年一個新臺階，創下了實驗中學史冊上一個又一個第一。我們為實驗中學的日益強大而感到驕傲和自豪！

實驗中學的昨天由學長們寫下了輝煌，今天明天將由我們去續寫新的光榮與夢想。新學期、新起點、新機遇、新挑戰。希望全體同學們在新的學習生活中不斷充實自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達成功的彼岸。

下面請允許我代表全體同學表達我們的決心：

無德無以立天下，我們將發揚中華民族傳統美德，尊敬師長，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學做高尚人。

目標決定高度，奮斗成就夢想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。

一勤天下無難事，我們應效蘇秦懸梁刺股，學匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動的巨人。計劃行事，循序漸進，逐步提高，踏實走好每一步。

學習無坦途，面對困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅強的寶劍，劈荊斬棘，學習愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會有柳暗花明的那一天。

同學們，新征程的號角已經吹響，你們準備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請你撥開迷霧，找準方向；也許你還在為昨天錯過一顆流星而黯然神傷，那么請你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請你振作士氣，高掛云帆，乘風破浪。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”你會發現夢已在咫尺，成功只需你堅持一下。

讓我們傳承文明薪火，汲取知識精華。誠信做人，篤學求真，矢志成才。不負期待，不辱使命。為實驗中學的明天再添亮麗，再創輝煌！

最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，美夢成真。祝實驗中學的明天更加燦爛美好！

謝謝大家！

升旗儀式發言稿篇八

接著這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

表現好的方面有：

1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。

2、早上問候的聲音越來越響亮。

3、大部分同學注重自身形象禮儀。

4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

需要改進的方面有：

1、周一有少數同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。

2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以后再發現一定在大會上公開批評。

3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重。

以后規定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發現一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衛士每天按時到位，負責檢查登記。

4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發生了三起因為追逐打鬧引發的“流血的事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀!

5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從小學會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現。

6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。

7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說粗話的，有不接受小衛士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象，一定會在大會上點名批評。

從這周開始，我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長每天及時把名單上交到大隊部。

最后通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。

我的總結完了，謝謝大家!

升旗儀式發言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

xx市實驗小學“真誠道歉，凈化心靈”主題升旗儀式現在開始！

擔任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊，我是主持人（xxx）。

我是主持人（xxx）。

我們小蜜蜂中隊是個團結友愛的大家庭，這里不僅僅有一個美麗智慧的輔導員，66張天真的笑臉，66雙期待的眼睛，還有一顆顆火熱積極的心，一項項精彩絕倫的藝術技能。這里的每個同學都如同小蜜蜂一樣，團結勤奮，無私奉獻，快樂每一天。

我們小蜜蜂中隊的口號是我團結，我勤奮，我快樂，我成長。

我們中隊的特色是：我是小小藝術家，大小賽事樣樣拿。

我們小蜜蜂中隊分為4個小組；

飛行小組：由（）只強健的小蜜蜂組成，他們擅長各種體育技能，健康陽光，活力四射。

花粉小組：由（）只能書擅畫的小蜜蜂組成，他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。

蜂鳴小組：由（）只愛音樂的小蜜蜂組成，他們能歌善舞，唱出快樂，唱響明天。

復眼小組：由（）只愛好攝影的.小蜜蜂組成，他們喜歡采訪，善于記錄，愛用鏡頭使瞬間變成永恒。

擔任本周升旗手的是：班長xxx（簡介）。

中隊長xxx（簡介）。

下面請中隊輔導員祖老師為升旗手佩戴標志。

進行第一項出旗。

進行第二項升國旗奏唱國歌敬禮禮畢

升校旗唱校歌指揮（xxx）。

進行第三項國旗下的講話xxxxxx（見下頁）。

我宣布，xx市實驗小學“真誠道歉，凈化心靈”主題升旗儀式現在結束，請各班按順序進教室。

今天，5月26日，是個特殊的日子，道歉日。

這原本是一個從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀念日，以紀念過去澳洲政府對土著居民兒童的傷害。之后，其他國家也會在“國家道歉日”這天，舉行各種活動，引導人們反思自己，檢討自己。

同學們，你曾不經意間做錯過什么，使別人受到過傷害嗎？在今天，讓我們真誠的去道歉吧！

也許，我們曾經言語間沒有禮貌，傷害了朋友，那么請向他真誠的道歉吧。

也許，我們曾經不耐煩的打斷了媽媽善意的關懷，那么向媽媽真誠的道歉吧。

也許，我們曾經忽略了爺爺奶奶滿頭的白發，指使年邁的他們為自己做這做那，那么，向他們真誠的道歉吧。

也許，我們曾經在老師滿頭大汗、認真講課時，思緒飄向了別處，作業錯誤百出。那么，向老師真誠的道歉吧。

也許，我們曾經隨手折下一段柳枝，一朵鮮花，那么，向這美好的大自然真誠的道歉吧。

師：孩子們，我們要向養育我們的這片黑土地道歉。因為過度開采，這曾是浩茫連綿一片片林海現在已經千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養育我們，我不知道多年以后，你還能不能養育我們。

同學們，道歉，能夠凈化自己的心靈。道歉，能夠陶冶自己的情操。道歉，能夠讓自己反思過錯，明確真理。這是真情的流露，這是能讓自己更強大的正能量。愿每一個人，在道歉日這一天里，都有所收獲。

升旗儀式發言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復習階段。從現在開始到寒假結束，是我們的黃金學習時間。今天我和同學們交流的話題就是關于如何學習的。希望大家能夠認真聽，期望著能給大家有所啟發。

今年我們學校提出了要建設“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學研究。“慧潤課堂”是我校在總結過去課堂教學改革經驗基礎上提出來的。慧（智慧的慧），是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學們學習知識，培養能力，發展思維，創生智慧，提升素質的課堂，成為大家會學習的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學們在老師的幫助下，如何用科學的方法，適合的方式，更好更有效的學習知識、提升能力、發展思維、創生智慧，為同學們將來的發展打好基礎，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學們在老師的引導幫助下，自主學習、合作學習、充滿智慧的課堂。

當前，老師希望同學們能夠向著以下目標努力：一是同學們要主動學習，在老師引導幫助下，自己能學會更多的知識，使我們的課堂成為大家學習的課堂。二是同學們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學生問的課堂”，提升大家提出問題的質量、討論問題的效率、解決問題的.能力，在這個過程中發展思維能力和個人素質。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學習習慣，大家要自主學習，要進行小組合作學習，要變被動為主動。四是要改變被動應付作業的不良習慣，認真完成老師布置的作業，高效完成老師布置的作業，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學、問老師，提升作業的效果。

為此，請大家記住兩句話：

第一句，學習永遠是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學會的。學習的主體是我們自己，家長關心、老師的教誨都代替不了自己的學習。把學習要當成自己的責任和義務。大家可以回顧想一想，我們平常學習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學會的知識，掌握得會格外牢固，應用起來也格外順手。因此，希望大家的學習不能僅僅等靠老師的講解，要先學。先學可以是課前學，課中學，課后學，要可以是一次學，多次學，反復學。總之要學出知識，學出疑問，學出精彩，學出智慧。我們的老師也要為同學們的先學提供更多的時間、空間，還課堂于大家。

第二句，要充分利用好自主學習和合作學習兩種學習方式。自主獨立學習是基礎，合作幫助學習是提升。我們要在自主獨立學習中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學習，在合作中積極提出問題，勇于發表自己的觀點見解，虛心向同學請教，認真幫助同學解答問題。在學習中發表自己的觀點，幫助同學解答問題，不僅是向大家展示學習成果、幫助同學的過程，更重要的也是培養和發展自己思維和能力的過程。同學們，我希望和強調大家要利用好自主學習和合作學習兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應該重視和認真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調，不言而喻，大家很清楚。

老師們，同學們，課堂學習是我們主要的學習方式，也是關乎我們能否提高學習成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關鍵，抓住了核心。這就是我們為什么要大力建設慧潤課堂的目的所在。慧潤課堂最理想的狀態是：老師少講多聽，學生勤議善問。要求學生傾聽中學會質疑，在質疑中學會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學。

讓我們一起努力。