心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

讀名人傳心得體會篇一

因為下學期的名著欣賞中有名人傳這篇文章，所以暑假里我從圖書館里借了一本當作預習。看完這本書我覺得感觸頗多。

《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰這些名人的故事，他們之所以能成為名人，是因為他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服。這也告訴了我們一個道理：任何成功都要經歷一定的艱難和挫折，只有這樣，你的命運和人生才能得到最好錘煉!

書中的三位主人公都經受過大大小小的磨難，但他們堅持過來了，所以他們是偉人，是值得我們崇拜的人。想想看，我們能否經受得起這些磨難呢。恐怕不能。

在他們中，我最佩服的是貝多芬，他出身貧寒，卻堅強的活著，他沒有一個朋友，卻與音樂為伴，創造出不朽的傳世之作。但命運又一次捉弄了他，讓他早早的聽不見任何聲音，這對于他是應該多么大的打擊呀。但他并未屈服，最終戰勝了疾病和痛苦，登上了人生的巔峰。他改變了自己的命運，并且震驚了整個世界，他是我們人類的驕傲。

聽，心靈在歌唱，看，世界在為你旋轉。

你，出身貧寒，一生坎坷不平，卻勇敢的為音樂而奮斗，與命運抗爭。作為音樂家的你，卻失去了傾聽世界的機會，只能在一片無聲的世界里掙扎，掙扎著要逃出命運的束縛。活著雖然痛苦，你卻創作出不朽的傳世之作，戰勝了命運，戰勝了疾病，戰勝了困難，攀登上人生的高峰。

你說過：“上帝的意志，我自己的命運，無論是如何悲苦和可怕，我都能有勇氣承受。”你那雙“閃爍著神奇的力量”的眼睛，在這一片無聲的世界中探尋真理，你那雙雖失聰的雙耳，在這對于你來說是一片黑暗的世界里傾聽著自己心靈的聲音，你那雙靈巧而又結實的大手，在命運的陡崖上攀登，你相信著總有這么一天，你總會爬上頂峰!

你讓我們懂得為何要與命運抗爭，因為我們還有理想，還有那個未實現的夢!

你讓我們懂得如何在挫折中堅持，“用苦痛換來歡樂”，你的話語將深深印在我們心上。

你讓我們懂得什么才是最美好的事業，那就是創造歡樂，把歡樂帶給人間。

你讓我們懂得什么是最美的音樂，學會傾聽心靈的聲音，學會尋找自己真實的夢想，再把夢想譜成音樂，那就是心靈的歌唱，我們要把這最美的音樂，在世人面前演奏，因為有夢想，世界為我而旋轉!

米開朗琪羅，托爾斯泰，不一樣的人，一樣的夢;不一樣的遭遇，一樣的理想;不一樣的挫折，一樣的堅持;不一樣的命運，卻同為命運而抗爭。雖出身富貴，卻不甘過庸俗的一生，要通過造福人類來體現自己生命的價值。

堅守自己的夢想，勇敢與命運抗爭，傾聽心靈的聲音，幸福就產生在奮斗之中。

翻開這本《名人傳》，我聽到了自己心靈的聲音。這本書可以使我們以后遇到困難時更加堅定自己，并且非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不屈。

讀名人傳心得體會篇二

名人傳是人類文明發展的一個重要方面，通過描述和傳播名人的事跡和思想，它為我們提供了對歷史和文化的深入了解。傳統上，名人傳以書籍、紀錄片和口頭傳承的形式存在，它幫助我們認識到千百年來的偉人和智者，了解他們對世界和人類做出的貢獻。在我看來，名人傳具有教育意義，可以啟迪我們的思想，激發其為我們的社會作出有益的貢獻。

第二段：現代名人傳的多樣性。

現代社會，隨著科技的進步和媒體的發展，名人傳的形式變得多樣化。電影、電視劇、紀錄片、博物館展覽等媒體載體為我們展示了名人的生平和思想。這些形式的名人傳更加生動和有趣，通過多媒體的方式展現，能夠更好地吸引人們的關注。而且，現代名人傳的范圍也更加廣泛，不僅包括政治家、科學家、藝術家，還有體育明星、商界精英等。這種多樣性使得名人傳更加貼近人們的生活，讓我們更容易從中找到自己的榜樣和啟發。

第三段：名人傳的價值觀啟迪。

名人傳不僅向我們展示了名人的傳奇故事，更重要的是通過傳遞他們的思想和價值觀啟迪我們。偉人鮮有例外地都擁有強烈的理想和信念，在面對逆境和挑戰時能夠堅持自己的原則。他們的思想和品質是我們學習的典范。比如，尼爾斯·玻爾說：“一個重要的決心就是確信我們活得有價值，我們具有道德性。”這樣的名言使我們反思自己的行為和選擇，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。

名人傳不僅激勵我們堅持理想和價值觀，還激發我們成為更好的自己。當我們了解到名人們在追求夢想過程中的困難和挑戰時，我們會覺得自己面對的問題并不是那么不可逾越。偉人們的堅持和奮斗精神是我們的勵志源泉，他們所取得的成就和榮譽成就了他們的卓越人生。正如馬克思所說：“一個人只有本著無私的精神才能達到某一目標。”這些名言和思想都會激勵我們努力奮斗，追尋自己的夢想。

第五段：綜上所述。

從傳統到現代，名人傳不斷演化和發展，仍然保持著它的魅力和價值。通過學習名人的事跡和思想，我們可以從中獲得教育和啟迪，激發自己的潛能，為社會作出有益的貢獻。名人傳的魅力在于它不僅能夠為我們提供娛樂和知識，更重要的是它可以通過激勵和啟示我們，讓我們意識到每個人都有機會成為不平凡的人物，為世界留下自己的痕跡。因此，我們要珍視名人傳，并從中汲取力量和智慧。

讀名人傳心得體會篇三

讀完《名人傳》，我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。

這個矮小結實、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰的情景下，仍堅持創作，為人類留下不朽的樂章，給人們感動和力量。

他這種偉大的力量正是來源于他像獅子一樣的勇氣。費德說：“成功是勇敢的兒子。”因為勇敢，貝多芬獲得了成功。

這樣的例子還有很多。

蘇聯衛國戰爭時期，在蘇聯毫無準備的情景下，希特勒發動了“巴巴羅薩”行動。數周后，納粹德國兵臨莫斯科城下，蘇聯軍民以極大的勇氣保衛了首都，堅持了幾年后轉入戰略反攻，直至攻人柏林。

諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線上夜以繼日地工作，最終發明了安全炸藥。

富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密，成為電學的奠基人。

但在我們身邊卻有一些人，遇到一點困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。

勇氣是處于逆境時的光芒。讓我們在逆境中發出耀眼的光芒，產生偉大的力量吧！

讀名人傳心得體會篇四

隨著社會的發展，名人課成為許多高校開展的一項重要活動。名人課旨在通過邀請各行業的杰出人物來為學生進行講座，讓學生在聽取名人的人生經驗和故事的同時，提升自身的綜合素質和眼界。名人課引入了社會大眾的關注并得到了廣泛支持，這也為名人課的開展提供了更好的平臺。

名人課雖然只是短短幾個小時，但是其中所蘊含的信息和啟示卻讓我深受觸動。名人課給人以巨大的鼓舞，讓我明白只有努力拼搏，才能實現自身的夢想。名人課中名人們的人生故事往往都經歷了挫折和困難，但通過堅持不懈的努力，他們最終取得了成功。這些名人的經歷告訴我，在面臨困難時不要輕易放棄，堅持才能迎來成功的曙光。此外，名人課還能拓寬我的視野，讓我感受到各個行業的魅力。這些名人們所呈現出來的各種職業和行業中的精英，讓我更加堅信每個人都有潛力去追求自己所喜愛和擅長的事物。

第三段：名人課的啟示及對個人的影響。

在名人課中，我深刻感受到自己的不足和需要改進的地方。名人們的精彩演講和成功經歷讓我反思自己的態度和行為。例如，一位成功企業家在名人課上分享了他在創業過程中的經驗。他堅持認為，一個人的成功離不開自律、毅力和正確的價值觀。這讓我意識到在追求自己的夢想過程中，需要塑造正確的價值觀和擁有強大的毅力。因此，在名人課后，我開始制定目標并制定計劃來推進自己的夢想。名人課不僅給我帶來了啟示，同時也激發了我內心深處的激情和決心，讓我更加堅信自己的目標是值得去追求和奮斗的。

第四段：名人課的價值及未來發展的思考。

名人課不僅僅是以名人的身份來分享成功經驗，更重要的是通過名人的個人經歷，激發學生的內心激情和追求夢想的自覺性。名人課的價值在于讓學生從名人們的成功中學到經驗和教訓，把這些成員所分享的智慧應用到自己的生活和事業中。未來，名人課應該更加注重對個人素質和能力的培養，為學生提供更加實用和有針對性的幫助。此外，名人課也應該拓寬名人的范圍，引入更多不同領域和行業的名人，讓學生進一步了解社會的多樣性和人才的價值。

第五段：總結名人課的體驗與收獲。

名人課不僅是一堂普通的課堂教學，更是一次心靈的洗禮和激發。通過名人課，我不僅感受到了名人們的智慧和成功經歷，也體驗到了自身的成長和進步。名人課讓我對自己的夢想有了更清晰的認識和更強烈的追求。在名人課的引導下，我明白努力和拼搏是實現夢想的必經之路，同時也認識到每個人都有機會去追尋自己熱愛的事物和成就自己的價值。名人課帶給我的不僅僅是一個精彩的講座，更是一種人生態度和追求的榜樣。在未來的成長過程中，我將時刻保持名人課的啟示和激勵，不斷努力超越自我，實現自身的價值和夢想。

讀名人傳心得體會篇五

暑期，我買了一本《名人傳》，這部傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。她們在人生道路又換困頓的上，為了更好地尋找正理和公平正義，為造就能主要表現真、善、美麗的不巧杰作，獻出了活力。

她們承受過病苦的摧殘，遭受的凄慘，心里的惶惑分歧，深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性，但她們一直堅持不懈自身的艱難過程，靠的是她們對人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。

貝多芬，他全名稱為路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生在科隆周邊的波斯，一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的抗爭，他爸爸想發展他的歌曲天賦，便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關在家里。貝多芬沒有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬幸了，但他爸爸還用一些暴力行為的方式來驅使貝多芬學習培訓。在1787年，貝多芬缺失了疼惜他的媽媽，在貝多芬心中中媽媽就是他最好的朋友。他與他的媽媽一樣，都是有，但他依然堅持不懈著變成了音樂家，世界最杰出的.音樂家!

我看完了貝多芬傳后，我認為，我比他幸福快樂到哪去也不知道。貝多芬他期盼母愛，而是我母愛，但還感覺不夠;貝多芬期盼有一個的人體，可是我盡管有時候會生點小病，但最少沒有像貝多芬那般，一病為好一病又來，一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異，沒人想要與他做朋友，可是我，有盆友，但有時候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此，我認為，貝多芬的身上有過多我要學習的了!

貝多芬的“在難過忍耐中找棲身”，米開朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”，托爾斯泰的“我抽泣，我痛楚，我只是欲求真知”，莫不說明杰出的人生就是一場無休無止的作戰。我們的時代千姿百態，充斥著機會，大家期盼取得成功，但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會使大家獲得曇花。

讀名人傳心得體會篇六

在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品。這些作品的描述除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫人生。

是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，他們的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。

讀名人傳心得體會篇七

近年來，越來越多的名人開始走進大學校園，舉辦名人課，與學生們分享自己的經歷和見解。作為一位大學生，我有幸參加了多場名人課，不僅受益匪淺，也對這種形式有了更深的思考。以下將從名人課的意義、名人課的好處、名人課的啟示、名人與學生的關系以及持續辦名人課的必要性五個方面，來談談我對名人課的心得體會。

首先，名人課給學生們提供了接觸社會名流的機會，從而開拓了視野。大學生活多以課業為主，我們很難有機會親身了解社會上的各種行業和人物，名人課則是解決這一問題的有效途徑。通過名人課，我們可以直接聽取名人們的經驗和見解，了解他們在事業上是如何取得成功的，這對于我們樹立正確的人生觀和價值觀非常重要。

其次，名人課還為我們提供了寫作的靈感和素材。在名人課上，我們通常在名人分享了自己的故事之后，都能得到一些觸動和啟迪。這些有趣的、激勵人心的故事，可以成為我們寫作的靈感和素材。我們可以將這些故事融入自己的作品中，使文章更有深度和吸引力。

再者，名人課還給我們帶來了許多啟示和思考。名人們通常會從自己的親身經歷中總結出一些成功的規律和經驗，給我們指引。他們會談到自己的職業規劃、學習方法、人際關系處理等等，這些都是我們所需要的。與此同時，名人課還可以激發我們對未來的向往和追求，使我們有更明確的目標和方向。

此外，名人課也在一定程度上改變了名人與學生之間的關系。在傳統觀念中，名人常常被視為高高在上的存在，一般人很難接觸到他們。名人課打破了這種壁壘，使名人與學生之間建立起了更加直接的聯系。通過名人課，我們可以親眼見到名人，聽到名人的聲音，可以和名人進行互動交流，這個機會是非常寶貴的。

最后，我們有必要持續地舉辦名人課。名人課不僅對學生有好處，對名人們本身也是一種宣傳和展示。通過參加名人課，名人們可以更好地傳達自己的思想和價值觀，樹立自己的形象。而且，通過名人課，名人們還能夠感受到年輕人的熱情和活力，這無疑會對他們自己的事業有所激勵。

綜上所述，名人課對于大學生來說具有重要的意義。它不僅開拓了我們的視野，還給我們帶來了靈感和啟示，改變了名人與學生之間的聯系，并且有利于名人們本身的宣傳。因此，我們應該持續辦名人課，讓更多的名人進校園，與我們一同分享他們的精彩故事和人生經驗。這樣，我們才能更加廣闊地認識世界，更加充實地度過大學生活。

讀名人傳心得體會篇八

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，名人傳成就讀后感。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的故事、他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的，他的人生就像一場殘暴的戰爭。在他很小時，他的父親就逼他練鋼琴，讓他展示自己的音樂天分。他的父親使用暴力促使他學習各種樂器。在他慢慢長大時，噩運再一次的降臨在貝多芬的身上，他的耳朵功能漸漸的衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。這對自己的音樂之路有著巨大的影響。要知道一個音樂家，失去了聽覺就等于失去了自己的未來之路。他怎能在自己的成功之路上就此打住呢?他不愿放棄那零點零一的機會，仍然堅持自己的音樂之路。他瞞著所有的人，當作什么事都沒發生過，直到無法瞞下去的時候，他才去看醫生。貝多芬耳聾的程度是逐漸提升的，可他有頑強的意志，貝多芬以后的作品都是在耳聾之后寫的。

貝多芬基本都在與磨難打交道，他曾經被愛情否決，最后連身體也背叛了他，先后得了肺并關節炎、黃熱并結膜炎等等.他的身體越來越差，當他面對著磨難的打擊時，他依然不肯放棄音樂，依然堅持著對音樂的熱愛、追逐，這種不放棄的精神是需要多么大的勇氣和毅力呀!貝多芬對人生充滿著向往，他向往幸福，他對自己說：“不要輕易被病魔所打到，相信自己，雖然現在的成績是差了一點，但是也不要灰心，好好的把身體養好，有了好身體，還怕沒有好成績嗎?”他的話震撼了我，他在病魔面前絕不低頭，勇敢面對，相信自己能夠抵抗困難，種種的苦難都挺了過去，還怕征服不了這區區的病魔?我對他有信心，他一定能戰勝病魔的，讀后感《名人傳成就讀后感》。

我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超于凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:“唯有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;唯有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

讀名人傳心得體會篇九

《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫于二十世紀初，無論在當時還是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，作者描寫的一個是音樂家，一個是雕塑家，還有一個是文學家。羅曼·羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領域藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創造表現真、善、美的不朽杰作，而獻出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫的與生命抗爭的音樂，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開朗基羅用一生的心血創作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬千生命的渺小和偉大。

路德維希范貝多芬，德國古典主義最偉大的音樂家，是一個不幸而堅強的人，在青年時期就開始耳聾了。對于一個以音樂為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂的權利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時，他卻必須獨自忍受無聲的折磨!

我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理列夫托爾斯泰。

列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優越;他身體健康，婚姻美滿;他有很高的文學天賦，他的每一部作品都好評如潮。總之，他是一個一般人看來什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮靜，為農民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質富有，生活優裕而內疚總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過上幸福安詳的生活。他改變自己的生活條件，讓自己和農民生活勞動在一起，他在自己的.莊園里實行改革，解放農奴，把土地分給佃戶，他推行愛的宗教，提倡不以暴力抗惡，甚至提出敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財產，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨地死于出走途中。

羅曼·羅蘭也曾說過：生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，

生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。

打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗，現摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結尾。

不幸的人們啊，切勿過分怨天尤人!人類最優秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營養吧!

他們(指這些名人)的偉大固然來自堅強的毅力，同時也來自所經歷的憂患。

生活是嚴酷的，對那些不安于平庸的人來說，生活是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福可言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。

人啊!靠你自己吧!(貝多芬語)。

讀名人傳心得體會篇十

第一段：引言（100字）。

名人課是一門非常獨特的課程，通過邀請各領域的知名人士分享他們的經驗和智慧，旨在激勵學生們追逐自己的夢想并取得成功。在上完這門課之后，我深深感受到了名人課的魅力和價值。以下是我對名人課的一些心得體會。

名人課的第一個魅力在于其極大的激勵作用。通過與杰出人物的面對面交流，我深刻地感受到了他們卓越的成就和頑強的毅力之間的聯系。他們不僅是智商過人，更是情商高漲，他們用自己的實際行動告訴我，只要堅定目標，勇往直前，即便遇到挫折和困難，也能夠化險為夷，最終獲得成功。這激勵了我不斷進步和努力奮斗的動力。

第三段：名人課的思維啟迪（300字）。

名人課的第二個魅力在于其啟發我的思維方式。每位名人都有自己獨特的思考方式和解決問題的方法，他們的智慧讓我受益匪淺。例如，某位企業家在課程中分享了他創立成功的經驗，他說：“不要害怕失敗，人生沒有捷徑，只有堅持和努力才能成功。”這個觀點讓我明白了失敗是成功的一部分，只有通過失敗，我們才能積累經驗，不斷改進，最終獲得成果。這讓我明白了成功并不取決于運氣，而是要通過自己的智慧和勇氣去爭取。名人課真正啟迪了我的思維方式，讓我更加自信、敢于冒險和嘗試新事物。

第四段：名人課的人際關系拓展（300字）。

名人課的第三個魅力在于其拓展我的人際關系圈。通過每次上課與名人的面對面交流，我不僅可以向他們請教問題，還能結識其他對名人感興趣的學生。我們在探討名人的思維方式和成功之道的時候，交流的氛圍非常熱烈，大家都渴望獲取更多的啟發和建議。同時，我還有幸邀請到一位名人做我的導師，他的指導對我今后的學習和職業規劃都產生了積極的影響。名人課不僅提升了我的知識和技能，更打開了我與他人交流和合作的大門。

第五段：名人課的價值所在（250字）。

名人課的魅力不僅在于其激勵作用、思維啟迪和人際關系拓展，更在于其對我的價值觀和人生路徑的指引。通過名人課，我學會了為了熱愛和事業而努力，而不是為了賺錢和地位。我學會了迎接挑戰和面對壓力，而不是逃避和抱怨。我學會了放下過去和未來，珍惜現在和眼前人。名人課讓我更加明確了自己的目標和方向，也讓我更加勇敢地去追求自己的夢想。

總結（100字）。

通過上名人課，我不僅收獲了知識和智慧，更收獲了對于人生的深思和洞悉。這門課程的獨特之處在于它不僅教會了我如何成功，更教會了我如何成為一個有價值和有意義的人。名人課真正改變了我的人生觀和價值觀，也讓我更加堅定地追求自己的夢想。

讀名人傳心得體會篇十一

這天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼?羅蘭寫的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的，為了真理和正義作出努力。

就說貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著每一天練鋼琴。六歲時，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運一向在折磨著他。貝多芬天天都在思考經濟的事情，幾經挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之后，作為音樂家最寶貴的器官―耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊!但聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊!但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音后，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂財富。

生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽無幸福可言的，這博斗是在孤獨中默默進行的，無論誰都要拼搏，因為命運不會優待任何人。

古今成大事業者，必有堅韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽的時候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自我。

讀名人傳心得體會篇十二

第一段：引入名人讀書的重要性和影響力（150字）。

名人讀書是一種智慧和力量的結合，也是一種傳遞和啟迪的方式。許多世界級的名人都強調讀書對于個人成長和成功的重要性，他們的讀書心得體會引領著無數讀者追求知識和智慧。名人的讀書心得不僅對個人有指導意義，而且對整個社會也具有深遠的影響力。

名人的讀書心得通過書籍所傳遞的智慧和體驗，能夠幫助讀者更好地領悟書中的內容和背后蘊含的深意。舉例來說，英國作家喬治·奧威爾在他的名著《1984》中表達了對權力濫用的警示，他的這一觀點深深影響了讀者對現實社會中權力泛濫問題的思考。同樣地，美國作家杰克·倫敦在《野性的呼喚》中抒發了對自然和動物的愛和關懷，激發了讀者對環境保護的熱忱。名人讀書心得不僅代表了他們個人的真實感受，更能激發讀者的思考和共鳴。

名人讀書心得對個人的成長和發展具有重要的啟發作用。在剛果民主共和國出生的諾貝爾和平獎得主丹尼爾·班圖的自傳《希望之地》中，他描述了他在貧困和動蕩中的成長經歷。這本書不僅是對班圖個人坎坷經歷的記錄，更是對讀者的一種鼓勵和激勵，鼓勵他們面對困難勇敢前行。類似的例子還有，中國作家魯迅的作品通過揭示社會不公與人性弱點，引導讀者去反思自我，努力改變自身。這些名人的讀書心得不僅在文學上對人們進行了教育，更在精神層面給予人們力量和勇氣。

名人讀書心得對社會具有深遠的影響力。例如，早期的美國總統亞伯拉罕·林肯通過大量的閱讀不僅提高了個人的才干和智慧，更使他成為一個偉大的領袖。他的思想深深影響了美國的發展方向和價值觀。此外，白求恩在他的醫學實踐和寫作中強調了醫生的社會責任，他的讀書心得對整個醫學領域具有重要的影響，引導醫學教育的發展方向。名人的讀書心得可以塑造一個積極向上的社會氛圍，激勵人們為社會進步做出更多貢獻。

無論是對個人成長還是對社會的積極影響，名人讀書心得都扮演著重要的角色。他們通過自己的閱讀心得教育、激勵了無數讀者，引領他們追求知識和智慧。名人讀書心得的真實性和啟發性使得讀者能夠更深入地體驗書中的智慧和真理。通過名人讀書心得的傳播，我們能夠擁有一個更加開放和充滿智慧的世界。因此，我們應當積極借鑒名人的讀書心得，通過讀書改變自己、改變社會，成為一個有思想、有品質的人。

讀名人傳心得體會篇十三

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼.羅蘭說：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。

“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終堅持獨立的人格;他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自我創作的一些優秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿著期望。其實它一向在闡述一個道理!一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中!

讀名人傳心得體會篇十四

名人無疑是現代社會中備受矚目的存在。他們的過人才華、優秀品格、杰出業績，常常給人留下深刻印象，而他們在社交場合中的言行舉止更是引人矚目。常常能聽到名人分享自己的經歷和心得，而這些言辭也常常讓人深有感觸。在這篇文章中，我們將探討一些名人談心的體會和心得。

一、孫燕姿：泰山崩于前而面不改色。

孫燕姿是一位富有才華的音樂人，她曾在演唱會上分享自己的成功經歷。她強調，在經歷一些挫折時，應該保持自信心和冷靜。她用“泰山崩于前而面不改色”的比喻告訴我們應該保持鎮定，并學會從挫折中成長。

二、詹姆斯：盡力而為，結果不重要。

詹姆斯是一位偉大的籃球運動員，他多次當選NBA最有價值球員。他說過“我不在乎結果，我只關心盡力而為”。這句話告訴我們，每個人都會面對一些比較棘手的問題，但解決的過程卻是最重要的，結果并不是唯一的衡量標準。

三、金正恩：要有自信和毅力。

金正恩是朝鮮的最高領導人，在公開場合發言時多次強調需要有自信和毅力。他認為，自信能讓人敢于承擔更大的責任，毅力則是成功的必要條件。他的這一說法也告訴我們，要成為一個成功的人，必須擁有自信和毅力。

四、林俊杰：與人相處要真誠。

林俊杰是一位深受大眾喜愛的音樂家。他在一次訪問中談到了自己與人相處的心得。他認為，與人相處時要保持真誠。只有真誠相待，才能打造出一個良好的人際關系，而這對于個人的發展和成長是非常重要的。

無論是誰，都有自己的經歷和心得。在名人的言行中，我們可以學到很多有價值的道理和智慧。學習這些心得，有利于我們更好地認識自己和生活。希望大家能夠從中受益，發現自己的生命意義。

讀名人傳心得體會篇十五

《名人傳》是法國著名小說家羅曼·羅蘭所創作的，這本書不僅讓我得到了知識，同時也得到了心靈的升華，讓我的精神家園得到充實，讓我受到啟迪。

最愛的是書中的貝多芬，貝多芬作為一個音樂大師，他最需要的是敏銳的聽覺，但他還不到30歲時，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重。這在別人眼里似乎覺得貝多芬的生命太不幸了，都對他持有同情與憐憫之心。但是，在我的眼中，貝多芬的人生之路上雖然被上帝關掉了一扇大門，但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的'毅力讓他創作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方，因為看了貝多芬傳，所以受益匪淺。

通過《名人傳》，我從貝多芬身上看到了另一個人的影子，這兩個人都給了我啟發，讓我明白人生道路上并不是一帆風順的，有太多的坎坷和困難，不要氣餒放棄，即使上帝關了一扇門，但他會在另一扇窗前讓你看到生活的希望，成功的光芒，人生的終點。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養，使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學習不屈不撓，高昂的精神，任何時候都不向命運屈服低頭；從米開朗琪羅身上知道了精神力量的重要。

讀名人傳心得體會篇十六

名人談心是指一些公眾人物秉持開誠布公的態度，與媒體進行深入溝通和交流，分享個人生活經驗、工作感悟和人生真諦。通過讓名人在公眾面前大方地表達自己的想法和情感，聽眾可以對名人有更深入的了解，得到心靈上的滿足和啟發。名人談心的活動經常被人們關注，因為這些名人往往具備一定的社會影響力，他們的人生經驗和看法值得我們學習和借鑒。

第二段：介紹某個名人談心的例子，分享該名人的談話內容和感想。

最近，我參加了一場由國外知名作家阿蘭·德波頓舉辦的“名人談心”活動，他在活動中分享了自己的生活感悟和寫作經驗。在他的講話中，他提醒我們每個人都應該要有自己固定的寫作時間和地點，并且必須堅守這個習慣，通過寫作的方式改變自己的人生。他說，寫作是一件非常寂寞的事情，但也是一種非常有益的沉淀和反思，只有不斷堅持，才能夠取得成功。對于阿蘭的談話，我深受啟發，也非常認同他的理念，表示會好好聽從他的建議，堅持寫作。

第三段：借用名人談心的例子說明談心的作用和影響。

名人談心的話題往往都是關于生活的方方面面，很多時候給我們帶來啟示和正能量，引領我們走出人生的迷茫和瓶頸。比如，像文學大師韓寒的談話，他經常分享自己的創作經驗和思考，讓我們深入了解藝術與人生的關系，以及創作和家庭的平衡問題。他的談話，幫助我們更好地了解自己，激發自己的創作熱情。所以，名人談心的作用和影響所在，不僅僅是作為聽眾，我們應該從中汲取的精髓，也讓我們更深入地了解名人，進而更好地認識這個世界。

除了上述提到的心靈滿足和價值觀塑造外，名人談心還具有一定的現實意義和社會價值。對于電影明星來說，進行談心活動，不僅可以展示出自己的表達能力和思考深度，增加他們的知名度和人氣，還能夠對電影的市場和文化傳播起到積極的推動作用。而對于其他領域的名人，談心則可以進一步拓展他們的影響力，讓更多的人了解他們的思想和理念，也為他們的事業發展和困擾求解提供了機會。在一個信息爆炸的時代，名人談心活動的現實意義也大有可為。

第五段：總結名人談心的主題，闡述參加名人談心對個人的意義和價值。

名人談心作為一種媒體形式和現象，具有不容忽視的意義和價值，它所展示出來的思想、人生經驗和文化價值都值得我們借鑒和學習。參加名人談心，可以讓我們深入了解各領域的知名人物，拓廣我們的視野和思考，同時也能夠達到精神上的滿足和心靈的慰藉。因此，我們應該在日常生活中，多關注名人談心這一形式，在其中積極挖掘出那些有深度、有意義的內容，為自己和身邊的人帶來更多的啟迪和幫助。

讀名人傳心得體會篇十七

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘可是氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”

顯然，羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：

“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，到達了對人生最清醒的領悟。

讀名人傳心得體會篇十八

名人傳是一種以名人為主要主題的傳記體文學作品，透過對名人一生的描寫和研究，給讀者帶來了豐厚的知識和啟發。讀名人傳的過程，無疑是對名人個性、事業和思想的一種了解和體悟。在閱讀中，我通過吸收名人主心得體會，不僅對這些傳記充滿了興趣，而且也對自己的人生和未來產生了深深的思考。

第二段：深入名人的內心世界。

名人的傳記文本常常通過敘述名人生平事跡的同時，深入探索他們的內心世界。通過讀名人傳，我了解到每個名人都有自己的心魔和迷茫，都曾面對困境和挫折。比如，羅斯福身患小兒麻痹癥，但他并沒有因此而放棄，而是堅信“你不必成為一個勝利者才能成功，但你必須成為一個奠基者。”這些名人的傳記深入揭示了他們的內心世界，讓我明白了在人生道路上，我們都會遇到困難和阻礙，但只要我們相信自己，勇敢前行，就能夠戰勝困難，實現自己的夢想。

第三段：名人的理念和智慧。

名人傳不僅是對名人人生經歷的記錄，更是對他們的思想和智慧的傳承。許多名人通過自己的實踐和思考，積累了豐富的人生哲理和處世之道。例如，毛澤東在《改造我們的學習》一文中提到：“要培養好思路，有些人思路問題大，就是那個軸承、活塞、曲柄問題。要學會輕的。”

第四段：思考自己的人生。

讀名人傳不僅僅是了解和學習他們的成功經驗，更重要的是反思自己的人生。通過與名人的對比，我認識到自己的優勢和不足之處，并為發掘自己的潛力提供了一個全新的視角。同時，名人的成功也讓我時刻保持著追求卓越的心態，不斷奮發向前，不讓自己的夢想與名人的輝煌相比失色。

第五段：名人傳的價值和意義。

名人傳作為一種文學形式，具有獨特的價值和意義。它不僅記錄了名人的傳奇人生，也傳遞了他們的價值觀和理念。通過讀名人傳，我們可以從中獲得智慧和靈感，不斷提升自己的人生境界。同時，名人傳也讓我們了解到名人成功背后的努力和付出，從而更加珍惜自己的努力和奮斗，堅定自己的目標和信念。

總結：

通過閱讀名人傳，我不僅對名人們的傳奇人生充滿了敬佩和欽佩之情，也對自己的人生道路有了更深入的思考和規劃。在今后的生活中，我將繼續讀名人傳，學習名人的成功經驗和智慧，努力奮斗，追求自己的夢想。我相信，只要保持積極向上的心態，并借鑒名人的主心得體會，就一定能夠在人生的道路上創造美好的未來。

讀名人傳心得體會篇十九

名人作為社會的精英，其成功的路徑和經驗備受關注。他們的談心得體會引人向往，值得我們深入探究。本文將從五位名人的談話中汲取經驗，探索名人成功的秘訣和人生的感悟。

第二段：勤奮與毅力。

首先，我們來聽聽名人對勤奮與毅力的看法。美國前總統林肯曾說，“我用了三年時間打磨這把斧頭，它用了六個月的時間為我劈成了巨木”。這句話展示了林肯的毅力和耐心。同樣，著名歌手周杰倫也曾表示，“把每件事都做到極致，是我成功的秘訣之一。”顯然，成功需要勤奮與毅力的支持。

第三段：心態與勇氣。

除了勤奮和毅力，心態與勇氣也是擺在名人面前的重要課題。著名演員韓寒曾表示，“我從不擔心不被人喜歡，只要我按我自己的風格走，不影響他人，就好。”這話字字鏗鏘，高昂義氣。同樣，馬云也曾說，“做螞蟻不能敵大象，但我們可以把大象逼到山角。”他的話語中蘊含了對未來的信心和勇氣。

第四段：信念與責任。

信念與責任也是名人在成功道路上的重要支柱。劉翔曾在接受采訪時說道，“我相信這段時間的付出，總會有回報。”他的信念支撐著他不斷前行，直到他的成功。同樣，愛因斯坦在面對責任時也沒有退縮，他曾說，“我們每個人都要承擔責任，這是作為人類的一員的責任。”言簡意賅，但十分深刻。

第五段：結尾。

綜上所述，勤奮、毅力、心態、勇氣、信念和責任是名人成功的重要秘訣。他們的話語中透露出對人生和社會的思考，值得我們學習和反思。我們也應該結合這些成功秘訣，不斷探索新的發展道路，實現自己的理想和人生價值。

讀名人傳心得體會篇二十

著名的黃教授蒞臨我院展開數個講座，今天晚上我有幸參與了其中一場講座。在這場講座中我學到了什么才是真正意義上的尋找自我，跌倒爬起。

跌倒后的思索成就了無數的名人。縱觀科學界的巨人，誰沒有跌倒過，又有誰不是在原地爬起尋找自己跌倒的原因，認真思索多個為什么。

物理界的巨人，霍金在病魔面前跌倒，但他經過思索笑傲病魔，重新生活了起來。霍金曾經想過放棄科學，放棄一切，包括自己的生命，他仔細思索后發現自己的軀體不能動，但自己腦子可以動，思想可以動，就是因為思索使霍金繼續攻讀了自己的phd學位，從而成為科學界的巨人，物理界一顆奪目明星。著名的發明家，愛迪生在科學與實驗面前經歷了無數次的跌倒，但他從不放棄，總是尋找跌倒的原因，從而取得了無數次實驗的成功。是跌倒是思索成就了他發明之中的奇妙。如果在實驗面前跌倒，而不是思索，只是一笑而過，那么下一次，一定還會跌倒，更不會取得成功。跌倒后爬起來是愛迪生的選擇，跌倒后的思索成就了發明之王。

要想避免再次跌倒必須正視跌倒后的思索，聰明的人總是在跌倒之后認真思索，深究其跌倒的原因，總結經驗與教訓，從而避免再次跌倒。跌倒后不思索，意味著下次跌倒的還是你，還是在原處跌倒。跌倒后沒有思索的過程，就猶如一條船上沒有舵手，不定哪天還要觸礁而沉。跌倒后不思索，就猶如剛下過雪不知道自己的缺陷一樣。

希望大海風平浪靜，卻常會有狂風和巨浪；希望江河一瀉千里，卻總會有激流和漩渦；希望生活幸福美滿，卻難免有傷痛和憂愁，但人性的光輝往往在這些不如意中才顯現出來，所以，我們在遇到挫折時應該執著向前，迎接挑戰，認清自我，超越自我。

跌倒是上帝安排的，是為了使人在思索中前進，也是為了考驗人的意志與信念。跌倒毫無疑問是走向成功必不可少的，是磨練人意志的工具，是引人思索的長者。

坎坷人生路上，要勇于面對跌倒，更要善于思索，因為只有思索才能避免跌倒，重拾信心，昂首向前。