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第二學(xué)期少先隊工作計劃篇一
本學(xué)期,我校少先隊工作將認(rèn)真落實學(xué)校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導(dǎo)意見,以多形式的少先隊活動為載體,培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神,全面推進素質(zhì)教育活動。
1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路,以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團隊工作。
2、要完善團隊工作機制,確保團隊工作順利開展。
3、要以體驗活動為載體,遵循“新、深、近、小、實”的活動原則,以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
1、做好隊員寒假生活調(diào)查,思想品德教育先行,對隊員的不良行為習(xí)慣及時引導(dǎo)教育。
2、動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的活動。
3、規(guī)范各項常規(guī)活動,執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。
1、組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動,通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解;“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動;各中隊填寫好活動匯報表。
2、組織節(jié)目訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
1、組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動,通過學(xué)先烈,鼓勵隊員認(rèn)真學(xué)習(xí),勤學(xué)向上。
2、開展讀書活動成果展示交流會。
3、籌備編印校本教材,進一步開展讀書活動。
1、藝術(shù)組定期開展各項文體活動。
2、參加縣鎮(zhèn)各項賽事(具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見)。
3、各中隊年度量化評分評比。
1、開展“慶六一”系列班隊活動。
2、著手整理各項資料,準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、觀看法制、消防教育圖片或錄像,加強隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、隊員等。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇二
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
(一)狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學(xué)生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻給祖國,把關(guān)心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(五)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進競爭與合作。
4、扎實開好晨會、班隊會,讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。
(六)搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1、家長委員會。
定期召開家長委員會會議,傾聽家長心聲,了解家長需求,鼓勵家長參與班級管理、學(xué)校管理。繼續(xù)搞好家長“校園安全志愿者行動”,讓家長參與到學(xué)校管理中來。家長委員還要定期進行開創(chuàng)性的活動,隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。實現(xiàn)家長影響家長,家長教育家長的功效。
2、家長會。
本學(xué)期安排兩次家長會。形式要多樣,如:學(xué)生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3、書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.繼續(xù)建設(shè)好班級博客。
班級博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級提供平臺,為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道,為家長展示、學(xué)習(xí)先進優(yōu)秀家教經(jīng)驗提供資訊,為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我們要堅持不懈、認(rèn)真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級博客。
1、按時參加每周的班主任例會,認(rèn)真作好記錄,并及時傳達(dá)到每名學(xué)生。
2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。
3、不得以任何形式體罰、變相體罰學(xué)生。
4、按時高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),及時上交材料。
5、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,放學(xué)后做好靜校工作。認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
6、堅持每天一檢查一公布,努力做到及時、透明。每周每年級選出一個優(yōu)勝班集體,頒發(fā)流動紅旗。每月評選文明班集體。
7、任何活動有制度就有落實,有布置就有檢查,及時總結(jié)反饋,不搞形式主義。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇三
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學(xué)校的工作,以“三個代表”思想為指導(dǎo),以育人為根本,貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以體驗教育為途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì),增強我校少先隊組織的凝聚力和影響力,促進我校少先隊工作進一步發(fā)展。
工作思路:
1、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,規(guī)范管理,促進自身建設(shè)上新臺階;。
2、強化隊員思想道德教育,增強少年兒童的愛國思想、民族精神;。
3、通過安全教育、法制教育、衛(wèi)生教育、心理教育等主題教育,促進少先隊員健康成長;。
6、進一步完善班主任考核評比制度,亮分及時化,評價公正化。
具體措施:
一、進一步規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
例會制度,努力使輔導(dǎo)員隊伍形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,做好新老輔導(dǎo)員的“傳幫帶”工作。
二、扎實開展好少先隊活動。
“鄉(xiāng)村少年宮”活動,做到有內(nèi)容、有組織、有成效。
三、注重五大教育。
劃、有目的開展,教育過程有準(zhǔn)確的記錄,努力把少先隊員培養(yǎng)成新時期下合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體活動時間安排:(括號內(nèi)為相關(guān)落實人員)。
二月份:教育主題《規(guī)范在我心中》。
1、制定班隊工作計劃、“書香班級”創(chuàng)建計劃,指導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)期計劃、讀書計劃等;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、舉行第一次升旗儀式,擬定學(xué)期安排,做好資料整理;(魏琪、王明俊、全體教職員工和全體少先隊員)。
3、各中隊圍繞“安全教育周”、“法制教育周”、“常規(guī)教育周”和“行為規(guī)范教育”四大主題開展教育評比活動,在晨會、班隊課上認(rèn)真落實,及時做好相關(guān)教育記錄工作;(各中隊輔導(dǎo)員)。
4、各班正常開展“讀書活動”,各類書籍登記、歸類、借閱規(guī)范;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、《規(guī)范在我心中》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
6、充分利用校信通平臺,認(rèn)真組織班主任、任課教師做好與家長的交流溝通;(各中隊輔導(dǎo)員、任課教師、校領(lǐng)導(dǎo))。
7、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容,正常、規(guī)范班主任例會制度;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員)。
8、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動。(各中隊輔導(dǎo)員)。
三月份:教育主題《讓紅領(lǐng)巾飄起來》。
1、加強學(xué)生春季安全衛(wèi)生教育,及時做好相關(guān)教育記錄;(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
2、認(rèn)真組織班級讀書活動,注意做好資料整理收集;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展“七星評比”,注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等開展有針對性地人文教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
6、加強校訊通平臺的運用和評比,認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、《讓紅領(lǐng)巾飄起來》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
8、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
9、布置學(xué)生、班級博客建設(shè),制定相關(guān)評比制度。(魏琪、信息技術(shù)教師、各中隊輔導(dǎo)員)。
四月份:教育主題《做生活的小主人》。
1、結(jié)合“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”和“世界地球日”開展人文教育活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、《做生活的小主人》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、魏琪執(zhí)教)。
4、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、組織少先隊大隊部換屆選舉;(各中隊輔導(dǎo)員、中隊干部)。
6、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、開展“七星評比”,注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
8、認(rèn)真組織班級讀書活動,注意做好資料整理收集;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
10、關(guān)愛留守兒童,開展教育幫扶工作。(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)員)。
五月份:教育主題《勞動最光榮》。
1、組織開展慶祝“勞動節(jié)”和《勞動最光榮》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
4、開展“七星評比”,注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
5、開展少先隊大隊部干部培訓(xùn);(、少先隊大、中隊干部)。
6、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、魏紅執(zhí)教)。
8、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況,完成本月班主任考核;(校長室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部)。
9、組織開展讀書活動評比。(教導(dǎo)處、各中隊輔導(dǎo)員)。
六月份:教育主題《感受快樂分享》。
1、組織開展慶祝“六一”兒童節(jié)和《感受快樂分享》主題教育;(各中隊輔導(dǎo)員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導(dǎo)員)。
3、開展少先隊大隊部干部例會培訓(xùn);(、大中隊干部)。
4、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)輔導(dǎo)老師)。
5、開展“七星評比”,注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導(dǎo)員)。
6、組織開展“書香班級”評比活動;(教導(dǎo)處、大隊部、各中隊)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、呂霞執(zhí)教)。
8、認(rèn)真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導(dǎo)員)。
9、組織開展“明星博客”評比活動,表彰成效突出的優(yōu)秀隊員;(教導(dǎo)處、大隊部、各中隊輔導(dǎo)員)。
10、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況,完成本月班主任考核。(校長室、教導(dǎo)處、少先隊大隊部)。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校教育三年主動發(fā)展規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以堅守“養(yǎng)根教育”為基礎(chǔ),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和自信、自主、自強的優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培訓(xùn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,大力發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用,加大檢查、評比的力度。
2、加強少先隊的陣地建設(shè),深化少先隊活動,同時立足六個德育教育基地,創(chuàng)新德育主題活動,從活動中培訓(xùn)和提高學(xué)生的`素質(zhì)。
3、不斷加強學(xué)生養(yǎng)根講壇建設(shè),以身邊人講述身邊事,以身邊事影響身邊人。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,有序推進學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育的進程,不斷提高三結(jié)合教育的效果。
5、抓好“三加強”:加強德育常規(guī)管理;加強德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍;加強德育科研活動。
三、主要工作及措施:
(一)、抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長總負(fù)責(zé),德育辦與各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強老師職業(yè)道德建設(shè),在依法治校的前提下,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo),利用培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任(輔導(dǎo)員)實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、德育辦將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,盡量給班主任(輔導(dǎo)員)提供參觀學(xué)習(xí)的機會,將工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級工作更富有實效。
5、加強少先隊小干部隊伍建設(shè),定期對小干部進行培訓(xùn),同時深入挖掘少年兒童的道德故事,以學(xué)生養(yǎng)根講壇的形式來對少年兒童進行教育和熏陶。
(二)、加強德育常規(guī)工作,建設(shè)安全文明校園。
1、充分利用隊會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外各種活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)每月制訂的計劃和班級實際,有計劃地組織好每周一次的少先隊活動課。少先隊活動課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計課程內(nèi)容,并在班隊手冊上體現(xiàn)。
3、根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)校德育實際情況及學(xué)生情況,有計劃、盡早安排二,四年級開展好校級少先隊中隊主題觀摩活動。
(三)、加強校園文化建設(shè)、營造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“新芽電視臺”、學(xué)校櫥窗、等文化陣地的指導(dǎo)管理,櫥窗、板報等力求主題突出,圖文并茂。
2、抓好校園文化及班級文化建設(shè),要體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動。利用網(wǎng)絡(luò)開展教育管理,開展各種德育活動,力求進一步充實我校德育工作內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生各項能力和責(zé)任心、自信心,美化學(xué)生心靈。
(四)、重視載體建設(shè),創(chuàng)新德育實踐活動。
1、組織紅領(lǐng)巾小記者參加社會實踐活動,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。
2、扎根六個德育教育基地,落實各年級主題教育活動,本學(xué)期要落實好一、五、六年級的德育基地活動。
3、以教師節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)為契機,繼續(xù)抓好感恩教育。結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等各項傳統(tǒng)節(jié)日,舉行紀(jì)念、慶祝活動。同時要加強對學(xué)生進行法制教育。
4、深入理解少先隊“五彩”理念,全面開展“五彩靚武進”課題研究活動。
5、深入開展結(jié)對幫扶活動。
(五)、重視心理健康教育和課間安全教育。
1、我校外來學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%以上,可以說是學(xué)校的“主力軍”。但因為他們特殊的生活背景,他們幼小的心靈承受著生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,甚至是不公平的歧視,經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之,他們的心理、行為發(fā)生了嚴(yán)重的缺陷和偏差,成了班級中的弱勢群體,“被遺忘的一族”。如果任其自由發(fā)展,必將成為班集體建設(shè)以及學(xué)校教育的“阻力軍”。可以通過講座、與班主任說悄悄話,家訪等形式尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實教育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
2、抓好安全教育和普法教育,充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、板報等陣地,并通過講座,知識競賽,制作宣傳報等方式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動情況,少先隊大隊部指導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗做好課間活動護導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序。
(六)、有序推進三結(jié)合教育。
1、定期召開家長委員會,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)現(xiàn)狀,讓他們對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,共同積極探討學(xué)校的發(fā)展。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,積極爭取家長、社會、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作,讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
四、具體落實:
1、舉行開學(xué)典禮。
2、班主任培訓(xùn)及開學(xué)初工作會議。
3、收交班主任工作手冊、晨周會備課、學(xué)生成長記錄冊。
4、收交暑假作業(yè)。
5、競選新一輪大隊委員,并對隊干部進行培訓(xùn)。
6、制定學(xué)校德育(少先隊)計劃。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇五
本學(xué)期,我校少先隊工作的指導(dǎo)思想是:加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,提高隊員綜合素質(zhì),加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育,實踐能力的培養(yǎng)。
一、 加強隊員的愛國主義思想教育。
加強精神文明的建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義旋律,把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的思想和正確的.世界觀、人生觀、價值觀,抓好每周升旗工作,并逐步規(guī)范升旗儀式。
二、 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動
深入開展好主題班隊會活動,對隊員們進行愛國、愛校、愛家、感恩、安全、禁毒、環(huán)保、衛(wèi)生、健康等教育,引導(dǎo)隊員在各種主題教育中,自我教育,自我成長。
三、 辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”
紅領(lǐng)巾廣播站堅持每天播音20分鐘,及時通報學(xué)校各班紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》記載情況。逐步調(diào)整播音內(nèi)容,對我校的紅領(lǐng)巾廣播進行改版,按紅領(lǐng)巾廣播的工作計劃進行本學(xué)期的廣播工作,使紅領(lǐng)巾廣播更符合學(xué)生的年齡特點,讓隊員們喜歡上我們的紅領(lǐng)巾廣播。
四、加強學(xué)校鼓號隊的建設(shè)和管理
本學(xué)期,加強學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練,對各位負(fù)責(zé)老師明確責(zé)任,要求他們管理好本組的學(xué)員和物資,特別是學(xué)生使用的號要責(zé)任到人,在號上標(biāo)示學(xué)員姓名,不能再讓學(xué)生帶回家,這樣才能更好保護好這些物資。
五、狠抓大隊部干部值周值日工作
大隊部干部值日值周職責(zé)要明確,其責(zé)任為:檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況;管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為;督促檢查安全情況;以及及時公布各項記載結(jié)果。
六、活動安排
三月份:
1、開學(xué)典禮。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
3、召開隊干培訓(xùn)工作會議。
4、召開社團、鼓號隊工作會議。
5、開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動。
四月份:
1、 “我們的節(jié)日——清明節(jié)”社會實踐活動。
2、 扎實推進社團、鼓號隊訓(xùn)練工作。
3、“消防安全記心中”主題教育中隊會活動。
4、策劃“勞動技能大賽”。
五月份:
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展“勞動最光榮”主題活動。
2、圍繞“母親節(jié)”開展感恩教育主題班會。
3、評選校園之星。
4、各年級和社團準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。
六月份:
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會。
3、少先隊工作總結(jié)。
4、開展各項評選活動,如:優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀文明小衛(wèi)士等。
六枝特區(qū)實驗小學(xué)
2017年2月16日
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇六
本學(xué)期我校少先隊工作以十九大精神為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標(biāo)、以素質(zhì)為根本、以社會為舞臺、突出新的特征,延長“愛”的主線,強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的。
二、主要工作。
(一)抓住重點,夯實基礎(chǔ),進行少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步加強少先隊基層組織建設(shè),進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構(gòu),努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、加強學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作,充分發(fā)揮大隊委的作用;建設(shè)好文化陣地,每月出好有一定質(zhì)量的。
黑板報。
布置好櫥窗組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音,對學(xué)校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播墻報形式給予宣傳表彰,弘揚正氣,批評不文明行為,讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在輔導(dǎo)員隊伍中開展師風(fēng)師德教育,提高輔導(dǎo)員的理論水平,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、等在學(xué)校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動,加強德育工作。
1、深入開展“學(xué)校文明之星”評比活動。各中隊必須認(rèn)真對照“學(xué)校文明之星”的各項要求,結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學(xué)習(xí),把學(xué)經(jīng)典與學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,認(rèn)真在班上做好隊員的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生教育,幫助隊員形成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng),時時處處為班級、學(xué)校著想,時時處處嚴(yán)格要求自己,努力把本班創(chuàng)建為文明班級,并力爭做一個文明學(xué)生,為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在,安全重于一切。首先要強化路隊紀(jì)律,通過生動形象的教育方式普及交通安全知識,讓隊員能夠安全進校和回家,讓隊員們學(xué)會珍愛生命,保護自我,促進自身的健康成長。
(2)抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所,對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責(zé)任。
3、組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。利用文體時間開展舞蹈、籃排球、乒乓球比賽,并組織好“六·一”活動等,根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點,結(jié)合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識,合作精神和堅強毅力,促進他們的健康成長。
4、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作,創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
總之,我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化:少先隊工作系列化。根據(jù)低、中、高三個年級段隊員的特點,將少先隊工作分為三個系列,對不同層次的隊員提出不同的要求,如:加強對低年級隊員的文明禮貌教育,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣;加強對中、高年級隊員的小公民道德教育,培養(yǎng)他們關(guān)愛他人,關(guān)心社會的好品質(zhì)。少先隊工作體驗化。工作計劃把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來,例如教育隊員“心中有他人”,就要他們從關(guān)心身邊的人做起,從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福,并在思想上受到教育和熏陶。少先隊工作網(wǎng)絡(luò)化。確立“人人都是德育工作者,個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅班主任是,其他任課老師是,社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如,我們可以加強與派出所的聯(lián)系,使他們也加入到少先隊教育工作中來,從而整合了教育資源,以達(dá)到提高少先隊工作實效的目的。
三、具體工作安排:
1、整理班容班貌;出好中隊板報,完善班級布置。
3、加強隊員行為規(guī)范教育。
4、總結(jié)寒假生活。
5、召開大隊委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議,進行大隊干部培訓(xùn)。
1、結(jié)合“三·五”學(xué)雷鋒日,開展學(xué)雷鋒做好事活動,從身邊做起,從小事做起,并向社會延伸。
2、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),各中隊開展愛媽媽的教育活動。
3、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié),各中隊開展系列植樹活動及環(huán)保教育。
4、結(jié)合“三·一五”消費者權(quán)益保護日,各中隊開展維護消費者權(quán)益的教育活動。
5、結(jié)合三月——“安全教育活動月”開展安全教育活動。
1、開展“心中有理想”主題教育活動,結(jié)合革命傳統(tǒng)教育,教育隊員從小樹立遠(yuǎn)大理想;
2、開展唱革命歌曲,號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動。
1、慶“五·一”國際勞動節(jié),各中隊展開勞動競賽。
2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。
3、加強夏季安全教育。
4、小學(xué)生美工作品競賽。
1、慶“六·一”文藝匯演。隊史教育,吸收新隊員,補充新鮮血液;表彰先進。
2、學(xué)生期末學(xué)習(xí)方法交流。
3、評選先進中隊、先進隊干、先進隊員、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。
4、完成期末班隊。
工作總結(jié)。
做好資料歸檔工作。
5、中隊上繳各種材料。
6、部署暑假生活,制訂暑假活動計劃。
1、資料歸檔。
2、假前安全教育。
3、假期社會實踐活動。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇七
以“勤奮學(xué)習(xí),快樂成長,全面發(fā)展”為主線,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思想,通過少先隊活動這一載體,開展豐富多彩的活動,提高少先隊員綜合素質(zhì),充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展。為建設(shè)和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。
充分發(fā)揮德育資源,加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育。
加強精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高隊員的政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律,把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化,引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學(xué)期,堅持把德育放在首位,認(rèn)真貫徹落實,繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來,以體驗教育為載體,組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做合格小公民”主題活動,人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“告別陋習(xí),走向文明”活動,在隊員中倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣,向衛(wèi)生陋習(xí)開戰(zhàn),推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”,把中隊的日常管理工作交給隊員自己負(fù)責(zé),隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊,分工協(xié)作,中隊輔導(dǎo)員當(dāng)總顧問,給予指點,進行定期反饋、總結(jié),讓每個隊員都參與中隊管理,在管理中學(xué)會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。
以升旗儀式為出發(fā)點,愛國主義教育常抓常新。組織隊員學(xué)習(xí),規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)組建培訓(xùn)一支能力強合格的升旗隊伍,繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式,堅持天天升掛國旗。開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動,培養(yǎng)隊員的愛國主義情感。
加強少先隊組織教育,做好基礎(chǔ)建設(shè)工作,促進少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。加強少先隊組織建設(shè),健全少先隊工作制度,完善少先隊大、中隊機構(gòu),培訓(xùn)一支素質(zhì)高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性,逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體、服務(wù)他人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項評比制度,組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,并定時、定點開展活動,加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標(biāo)志、用品的管理和使用。
本學(xué)期,將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律”工作,做到期中初評、期末總評。加大推普力度,加強文明禮儀教育,推動少先隊工作上新臺階。
繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點,結(jié)合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員,加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進他們的健康成長。
首先,本學(xué)期中的日常行為活動正常,比如:升旗儀式,紅領(lǐng)巾廣播臺等活動正常開展。
關(guān)鍵句:一切從“新”開始。
1、升好第一次國旗。
2、新的大、中隊委員,廣播臺主持人改選。
3、慶祝教師節(jié),開展“老師,我悄悄對您說”為主題的中隊會。
4、紅領(lǐng)巾廣播臺正式開播。
5、慶國慶演講比賽。
關(guān)鍵句:紅旗飄在我心中。
1、組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會。
2、新隊員學(xué)習(xí)隊歌,學(xué)習(xí)隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。
關(guān)鍵句:奏響快樂的樂曲,放飛科技夢想。
1、召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。
2、舉行以科技之光為主題手抄報比賽。
關(guān)鍵句:手拉手,同進步。
1、迎接新年組織開展中隊活動。
2、結(jié)實新朋友,不忘老朋友。
關(guān)鍵句:歡天喜地迎新年。
1、評選優(yōu)秀中隊,表彰優(yōu)秀隊干部,隊員。
2、指導(dǎo)隊員過一個有意義的寒假。
第二學(xué)期少先隊工作計劃篇八
依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有34名學(xué)生,其中有男生15人,女生19人。
三、工作目標(biāo)
1.以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2.突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1.充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作.
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。 1
5.對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時消化。
6.抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
7.平時要注意與學(xué)生交流
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
8. 優(yōu)等生輔導(dǎo)差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。
三月份:
1.舉行“開學(xué)典禮”。
2.制定班(隊)會活動計劃。
3.上好“開學(xué)第一課”。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動,引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。
4. 上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)資料。
2
5.開展“學(xué)雷鋒”系列活動。
6.社會主義核心價值觀宣傳教育活動。
7.理想信念教育活動。
四月份:
1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。
2.開展“三節(jié)”教育活動。
3. 知識產(chǎn)權(quán)保護教育活動。
4. 開展“好習(xí)慣伴我行”教育實踐活動。 五月份:
1.做好慶祝“六一”活動的各項準(zhǔn)備工作。
2.開展“勞動最光榮”教育實踐活動
3.開展文明禮儀教育活動。
4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
5. 小學(xué)生道德品質(zhì)教育活動。
6. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動。
六月份:
1.“學(xué)雷鋒,做美德少年”教育活動。
2.組織法制教育活動。
3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動
4.禁毒宣傳教育活動。
七月份:
1.結(jié)合“七一”黨的生日,開展“童心向黨”系列主題教育活動。
2.心理素質(zhì)教育活動。
3.德育工作總結(jié)。
2017年3月
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任老師肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任老師是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任老師工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作。
一、構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個性,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育,增強心理承受力
(1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,要求他正視現(xiàn)實,幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
(2) 、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自我”,認(rèn)識自己的價值和優(yōu)點,樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師,將課內(nèi)分不同層次,進行因人而異的引導(dǎo),智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開展各項活動,參加社會實踐活動等,都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的'能力:每一種的社會現(xiàn)象,每一次的社會勞動實踐,每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進行自我認(rèn)知提高認(rèn)識能力。
3、注重樂觀教育,營造良好的心情。通過目標(biāo)激勵,增強學(xué)生的自信心,通過合作,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:
第一,充分尊重愛護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的原動力。
第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程當(dāng)中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。