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環境日活動方案小學(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 13:04:05
環境日活動方案小學(匯總10篇)
時間:2023-11-26 13:04:05     小編:JQ文豪

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

環境日活動方案小學篇一

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步了解環境的與人類的關系。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的.能力。

(一)、成立領導小組組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:xxx

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講 。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場, 四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責 。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌", 唐潔焱負責組織 。

5、出一期滲透環境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責 。xx年世界環境日活動方案

6、開展一次環境教育的主題班隊會 。

各班主任老師負責,保存好資料。

7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

環境日活動方案小學篇二

1、解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結果。

2、得塑料制品會污染環境。

提前一個月,帶領幼兒在園內挖兩個坑,分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,并做上記號。

一、現場觀看實驗結果。

1、個月前,我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下,你們猜它們現在會有什么變化?

3、師小結:在自然界中,蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛,而塑料袋卻不容易分解腐爛,它會在土壤里”睡”上許多年,而且還會產生有害物質。

二、了解塑料袋在生活中的使用情況。

1、我們日常生活中,哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。)。

2、領幼兒到附近的超市、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。

3、領幼兒到附近的'多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況。

三、回園談話,初步了解塑料袋對環境的污染。

1、到人們每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的?

2、用塑料袋有什么危害?(會影響環境、污染空氣、損害人體健康等。)。

活動延伸:

1、計當天家中使用的塑料袋數量,并向父母了解這些塑料袋是哪里來的,裝過什么。

2、以后的日子里,有意識地數一數家中一個星期或一個月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。

環境日活動方案小學篇三

“六·五”世界環境日宣傳活動方案6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”,在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時,我國確定201x年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在引導公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日,并以此為契機,進一步增強全體學生的環境意識,掀起環境保護宣傳教育新高潮,決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。

一、活動主題。

低碳減排,綠色生活。

二、活動時間。

5月31日——6月7日。

三、活動開展。

(一)充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;。

(五)在學生中開展廢舊利用活動,讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用,變廢物為資源活動。

四、活動要求。

1.利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;各班要在6月4日前出刊“世界環境日”黑板報專刊,學校將組織黑板報評比。

2.各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排,綠色生活”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話,圍繞“低碳減排,綠色生活”發起倡議。

3.各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動,培養學生“保護環境,從我做起,從小事做起,從現在做起”的良好意識和習慣。

4.各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動,讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用,變廢物為資源活動。

環境日活動方案小學篇四

世界環境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求。

1、學一學,說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日,初步了解地球上的各種污染。

2、看一看,想一想。幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們可以網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3、畫一畫、做一做。環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

幼兒園主題活動一

2、“世界環境日”的主題。(1)每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享,20xx年是水―20億人生命之所系。”20xx年主題“人人參與,創建綠色家園”(2)教師講解今年世界環境日的主題。

教師提問、幼兒討論。

(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?

怎樣使大家都行動起來保護環境呢?

(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。

討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等。

(5)幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

(6)分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們。

幼兒園主題活動二

開展一系列環保教育活動,以培養孩子們的環保意識和行為。

1、綠色出行倡議。世界環境日前夕,向全園家長發出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

2、暢談環保建議。教學活動中,孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上,結合自身的認識暢談環保建議,如:少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個環保小點子,老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

3、做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后,將小朋友的環保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書,第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園,從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

4、裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動,大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動,并互相交流環保袋的用處,用實際行動號召大家,減少白色污染,共同維護綠色家園。五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下,給社區里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。

5、綠色植物。在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照看和澆水。

6、親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動,使保護環境落實到行動,為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

環境日活動方案小學篇五

在“六五”世界環境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我院全體學生的精神風貌。

二、主題:

保護環境愛護校園綠色健康出行。

三、口號:

用行動護衛環境,用熱血澆灌地球。

四、活動具體安排。

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召“騎車環校環保宣傳行”的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)。

3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行“騎車環校環保宣傳行”的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書-領導宣布綠色騎行環校活動正式開始),同時舉行大型的環保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規定路線統一出發,預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

五、具體工作人員安排:

總負責人:

安全組:主要是負責行進中志愿者的規范管理,嚴格按照“騎車環城環保宣傳行”的要求執行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環校活動會。

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發順利為:騎行組-步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

環境日活動方案小學篇六

在__年“六五世界環境日”即將來臨之際,為加強生態文明宣傳教育,增強廣大師生的生態環保意識,推動我國環保事業快速發展,經研究決定開展__年紀念“六五世界環境日”系列活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題。

聯合國環境規劃署確定今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”,環保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”,旨在呼吁人們從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。

緊密結合今年“六五世界環境日”的世界主題和中國主題,我校20__紀念年“六五世界環境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”,旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念,倡導綠色消費、綠色出行,提升人們對低碳生活的認識和理解,并自覺轉化為實際行動。

二、活動時間。

__年5月21日―__年6月3日。

三、活動內容。

為進一步豐富活動內容,提升活動的吸引力和感染力,組委會以“中國夢”為引領,圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題,按照“構夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線,圍繞科教、文體、競技、生活四個方面,設計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局,并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。

時間:5月21日―6月3日。

2、紀念儀式暨頒獎典禮。

系列紀念活動成功開展之后,校環保委員會將舉辦__年“六五世界環境日”紀念儀式暨頒獎典禮,屆時將在全面總結前期活動成果的基礎上,舉辦環保t臺秀、環保嘉年華、自行車低碳行等多項紀念活動,進一步深化活動內涵,確保活動實效。

時間:6月3日16:00地點:博學廣場。

四、活動要求。

(一)高度重視,積極參與。校屬各單位要高度重視,積極組織動員師生參與各項紀念活動。

(二)加強聯動,各負其責。校環境保護委員會負責制定本次紀念活動的總體方案,各單位、各部門各負其責,確保宣傳活動的有效開展。

(三)加強宣傳,營造氛圍。充分利用網站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環境日”系列紀念活動,鼓勵師生積極參與網絡互動,營造濃郁宣傳教育氛圍。

環境日活動方案小學篇七

20xx年的6月5日是第xx個世界環境日,今年世界環境日的中國主題是“綠水青山就是金山銀山”,為認真做好“6·5”世界環境日的環保宣傳工作,營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍,切實增強公眾的環境保護意識。現就開展20xx年“6·5”世界環境日系列宣傳活動提出如下方案:

以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,圍繞聯合國及中省確定的環境日主題,大力宣傳環境保護基本國策和法律法規,倡導全社會牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環境意識、生態意識,為加強生態文明建設和環境保護營造良好輿論氛圍,為建設創新、美麗、幸福商洛作出新的更大的.貢獻。

1、報紙宣傳。

繼續在商洛日報開設“環保周刊”專欄,常年開展環保知識、工作成效、典型案例、公益廣告宣傳;5月上旬對丹治項目、污染減排、生態創建等計劃項目進行公示;積極組稿在陜西日報、中國環境報、商洛日報等中省市主流媒體做好對我市環保重點工作典型經驗、做法成效的宣傳報道。(市環保局牽頭,商洛日報社配合)。

2、電視(視頻)宣傳。

繼續在商洛電視臺開辦“環保在行動”專欄,專題宣傳報道我市大氣污染防治、丹江等流域污染防治和生態文明建設及環境保護重點工作;每季度制作一期環保公益視頻廣告,在市區8條線路63輛公交車車載視頻中播出;配合陜西電視臺商洛記者站做好中央環保督察反饋問題整改落實情況采訪。(市環保局牽頭,商洛廣播電視臺配合)。

3、戶外廣告宣傳。

在商州城區繁華地段、高速路口等醒目位置設立大型環保公益廣告宣傳牌;“65”期間在中心廣場、望江樓廣場和行政中心二樓大廳led屏進行“65”專題宣傳。(市環保局牽頭,市城管局配合)。

4、網絡媒體宣傳。

加強“商洛環保”網站日常維護管理,積極與人民網、西部網、省廳網站和商洛新聞網等主流網絡媒體的聯系,加大對商洛環保工作的宣傳;充分利用“商洛環保”微博、微信等新興媒體,快速、及時推送宣傳我市環保重點工作。

5、開展環保世紀行活動。

配合市人大環保世紀行組委會開展調研采訪活動,形成一批弘揚企業污染治理成果、曝光環境違法行為的新聞稿件,在省市主流媒體刊發,提高環境保護的社會影響力。(市人大環資委牽頭,市環委會各成員單位配合)。

6、開展環保宣傳“五進”活動。

5月下旬開始,組織開展環保宣傳“五進”活動。由環保局組織本系統干部職工“進機關”、農業局組織本系統干部職工“進農村”、工信局組織本系統干部職工“進企業”、教育局組織本系統干部職工“進校園”、各鎮辦組織干部職工“進社區”,結合各自業務,開展環保科普知識宣傳活動。

7、校園系列活動。

在全市各級中小學校開展“美麗商洛我的家”環保主題征文活動;利用世界地球日、世界環境日開展環保教育實踐活動;開展省級綠色學校創建活動。(市教育局牽頭,市環保局配合)。

8、召開新聞發布會。

5月下旬,組織市級主流媒體及中省駐商媒體參加,召開一次環境質量通報新聞發布會。(市環保局牽頭,各新聞媒體配合)。

9、舉辦“治污降霾,保衛藍天”主題圖片展。

“6·5”期間,在市中心廣場組織舉辦“治污降霾,保衛藍天”全民行動主題展覽活動。(市環保局牽頭,住建、城管、交警、衛計等部門配合)。

10、一條街宣傳咨詢活動。

6月5日上午,組織環委會成員單位在北新街舉辦紀念“65”世界環境日活動。開展環保知識宣傳,懸掛橫幅,接受群眾咨詢,展示環保宣傳展板,分發各種印有環保宣傳標語的小禮品、環保知識手冊、宣傳單等(市環委會牽頭,各成員單位配合)。

(一)高度重視,周密部署。各縣區及有關單位要提高思想認識,以紀念“6·5”世界環境日為契機,結合當前我市環境形勢和人民群眾關注的環境問題,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。

(二)加強協作,密切配合。各縣區及有關單位要樹立“環保宣傳、人人有責”的觀念,主動參與到“65”世界環境日宣傳活動中來,自覺履職、相互配合,切實做好環境日的宣傳工作。

(三)明確任務,夯實責任。每一項活動都要制定具體的實施方案,做到細化分解任務、明確時間節點、嚴格質量要求、落實責任到人,確保活動扎實有序推進。各縣區環保局在配合做好市上系列活動的同時,要結合各自實際,組織好本轄區宣傳活動。

環境日活動方案小學篇八

六月五日為世界環境日,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的6.5環境日。

希望能夠幫到大家。

六月五日為世界環境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與"綠色經濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環境日臨近之期,我們積極進行環保高校行活動,圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段,居民小區展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發放傳單,支持簽名,問卷調查,現場室內環境監測,自行車環市區行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環境污染,珍愛生命,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

:疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注。

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源,重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

1。圖片展:

(2)圖片來源:市環保局宣傳科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經費:主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時間:6月5日至7日。

2。發放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區,居民小區人員流量大的地方。

(3)經費:用于印制傳單,工作人員福利。

(4)時間:早中晚人流高峰期。

(5)傳單數量:視經費而定,20190張以上。

3。簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名。

(2)場地:圖片展周圍,需向學校借桌子。

(3)經費:橫幅,簽名筆,人員福利。

(4)時間:6月5日中午。

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度,市民信息登記。

5。室內空氣污染檢測抽查。

(三)后期活動:

1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

2、總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

3、"環境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)。

今年6月5日是第**個世界環境日,為組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動,在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍,現結合實際制訂如下方案。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線,利用各種手段和陣地大力宣傳黨的xx大精神和全國、全疆環保工作會議精神,宣傳和規范污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念,積極探索環境保護新道路,切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題,使保護環境成為全民的自覺行動。

今年世界環境日的主題是“”,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行好呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環保意識、生態意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發全社會持久的環保熱情,為改善空氣質量,實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

2019年6月2日-2019年6月10日。

1、鄉鎮6月5日-6月10日,結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10:30(北京時間),在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳咨詢點,縣九年一貫制學校、高中a要組織不少于20名學生參加宣傳活動,其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢,各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽,縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施,主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭,環境保護委員會各成員單位協調配合)。

(1)開展環保法律法規咨詢;。

(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;。

(3)受理環境投訴;。

2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)。

3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。(政府辦公室負責)。

4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)。

5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅,宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置,其宣傳標語。

口號。

和內容如下:

發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源,建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人參與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、污染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。

為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動,成立領導小組:

組長:艾斯喀爾·卡斯木。

副組長:吐地買買提.肉孜買買提。

成員:環境保護委員會成員單位主要領導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅游局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司)。

1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識,切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置,加強領導,提前策劃,統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動,使“六·五”成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日,為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題,以動員公眾參與環境保護為目的,結合實際,圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作,聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

2、以“六·五”世界環境日為契機,深入宣傳生態文明理念及“生態立縣,環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案,全社會積極行動、積極參與,有效地開展好各種宣傳活動。

3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前后,文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體,對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。

4、活動結束后,各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(附電子版),并將書面總結材料于6月15日前報環保局辦公室。活動期間,縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查,對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報。

活動總結。

的單位將在全縣進行通報。

5、第**個“世界環境日”宣傳資料,由縣環保局統一印制,各鄉鎮、縣直各單位于20l3年5月30日前到環保局辦公室領取。

環境日活動方案小學篇九

通過“六五”世界環境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與低碳節能活動,積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

世界主題:xx。

中國主題:xxx。

學校主題:xx。

6月3日――6月7日。

2、進行一次國旗下講話,向全校師生發出保護環境的倡議。

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

4、利用班隊課組織觀看環保教育片。

5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案,請在教案中標識出環保教育內容。

1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環境的要求。

2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片,學校將進行檢查。

3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。

環境日活動方案小學篇十

在“六?五”世界環境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我院全體學生的精神風貌。

二、主題:

保護環境愛護校園綠色健康出行。

三、口號:

用行動護衛環境,用熱血澆灌地球。

四、活動具體安排。

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召“騎車環校環保宣傳行”的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)。

3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行“騎車環校環保宣傳行”的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書-領導宣布綠色騎行環校活動正式開始),同時舉行大型的環保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規定路線統一出發,預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

五、具體工作人員安排:

總負責人:賈夢茹xxx徐曼程xxx白燕xxx安全組組長:8人路線組組長:20人注:

安全組:主要是負責行進中志愿者的規范管理,嚴格按照“騎車環城環保宣傳行”的要求執行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環校活動會。

負責人:xxx。

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的`招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負責人:xxx。

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

負責人:xxx。

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人:xxx。

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發順利為:騎行組-步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

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