在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生保證書不再犯錯篇一
尊敬的班主任老師:
現在我徹底得清醒回來了,回想起自己的所作所為,真是感動良心受到譴責,內心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭,當時我并沒有對于糾紛有深入詳細的了解,僅憑對于班級要好同學的呵護以及不愿意身邊同學受欺負的”豪情“,就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯誤經過:由于平時跟這部分同學關系不錯,經常一起打球吃飯出去玩,互相也培養起了一定的友誼。當聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候,我就一下子沒有忍住憤怒情緒,并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由于學校一向開展”三禁兩不”教育,學校里確實找不到可用打架的器物,又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙,我就拿出來給這部分同學行了方便。
如今,面對錯誤造成的如此惡劣影響,我的內心陷入深深的悔恨當中:
首先,作為學生,無論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾,就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應該了。
其次,我缺乏必要的觀念意識,沒有及時得通報老師,導致事件發生。如此重大的事件即將發生,而我不僅沒有通報老師,還提供武器,簡直是錯誤很大。無論如何,同學間有矛盾是正常的事情,發現矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動不動就述諸武力。同時,同學之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風點火,更是明智的做法。而在這次錯誤當中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導致了這樣的錯誤。
再有,沒有顧忌后果,沖動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為,造成了錯誤。
總而言之,我的所作所為給同學帶來了傷害,給老師們帶來了困擾,實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家,并且讓我無依無靠得流浪到社會,今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領導老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯了,一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。
保證人:xxx。
x年xx月xx日。
小學生保證書不再犯錯篇二
尊敬的老師:
您好!
通過你的教育,使我知道了,逃學會讓我遺失許多知識,而知識是一個系統的東西,就如同鏈子,如果掉了其中的一環,注定無法運轉。
所以,我決定從今以后努力學習,認真補習掉下的知識。并鄭重保證,今后再也不逃學了!
再次請老師原諒!
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
小學生保證書不再犯錯篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學生代表在這里發言。今天我講話的題目是《課間活動我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統美德。我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。
要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明禮貌。可能你們和我一樣發現有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等。當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。可見,"一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要"。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生。
同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
小學生保證書不再犯錯篇四
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:xxx。
20xx年4月11日。
小學生保證書不再犯錯篇五
為了強化班級管理,為學生創造良好的育人和學習環境,我作為班級的一名成員,保證按照以下要求去做,如有違反,愿意接受老師的任何處罰。
1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》去做,并認真遵守班規校紀。
食、節約用水,不亂丟廢棄物,絕不損壞公私財物。
3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室,做到:入室即靜,入座即學,絕不串班和晚上串寢。
4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。
5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校,所騎自行車自帶防盜設備,丟失責任自負。
6、保證星期天或假期在家認真完成作業,不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍,以防溺水事故的發生。
7、我決不圍觀和參與聚眾,若參與打架斗毆,承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償,并自愿退學。
8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網;勾結其他閑雜人員到校等行為,愿意由家長領回教育,在家反省兩周以上。
9、若以前寫過保證書,再次違紀時堅決自動退學。
10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行,造成一定后果時,愿意由家長領回教育,在家反省兩周以上。
11、凡有危險物品帶入學校,我愿意由家長領回教育,在家反省兩周,造成一定后果的,賠償一切經濟損失,并自動退學。
12、凡攜帶貴重物品(如手機等)和較多現金未交教師保管而丟失,責任自負。
承諾人簽名:
小學生保證書不再犯錯篇六
一年一度的暑假已至,為了讓同學們的暑假生活更充實、更有意義,學校特制定安全文明活動要求,希望同學們在度過一個安全、愉快而又有意義的假期的'同時做到以下幾點:
學習活動要求:家長評價執行情況:
很好,一般,沒執行。
1、注意安全,遠離危險區域,不玩危險游戲,學會保護自己。
2、遵紀守法,遠離毒品。做一個文明的、有素養的小公民。
3、遵守交通規則,不在公路,鐵路上玩耍。
4、制定一個假期學習活動計劃,按時完成暑假作業。
5、每天堅持閱讀一些有意義的課外書,做好讀書筆記(家長簽字)。
6、在注意安全的情況下積極參加力所能及的社會性會實踐活動。
7、為社區做一件好事,為社區安全文明建設提一條合理化建議。
8、注意防觸電,防雷擊,防臺風,防火,防煤氣,不去池塘,水塘游泳。
9、綠色上網,不進“黑網吧”,做文明小學生。
10、制定并實踐家庭節約(水、電)計劃。
11、實踐“關愛行動”,學會關心身邊的每一個人。
12、進行科技小制作發明創造活動,開學后交學校。
承諾人(學生)。
孩子假期生活典型事例:
家長簽字:
具體要求:
1、請同學們認真執行上述要求。
2、開學注冊時請將本《承諾書》上交班主任。
20xx年6月30日。
小學生保證書不再犯錯篇七
為了度過一個安全的暑假,我向學校及老師做如下保證:
1、認真學習、遵守《學校安全制度》,聽從學校老師和家長的教導,不做任何違反安全常規的.事。
2、交通安全:未滿12周歲的學生不能騎自行車上路,禁止學生駕駛機動車輛;道路上要注意遵守交通規則,遠路拐彎及十字路口要小心通過;不攀爬、追逐機動車輛,不搭乘“三無”(無牌、無證、無照)車、農用車、超載車、摩托車等;不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戲打鬧,時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。
3、防溺水,不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動。
4、消防安全:不得攜帶火種、不玩火或私自點火,不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。
5、食品衛生安全:不購買、食用“三無”(無產地、無商標、無生產日期)食品及過期和考霉爛變質的食品;不要隨便購買零食,嚴防食物中毒。
6、傳染病的預防:勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣,切實搞好個人衛生和室內外的環境衛生,注意室內通風換氣 , 保持室內空氣清新,養成良好的衛生習慣,并隨時掌握學生的健康狀況,注意預防各種傳染性疾病。 7、用電安全:不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線桿等。 8、遵守社會公德,遵紀守法。不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博;不沾染毒品;不參與打架斗毆;不吸煙、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動;不偷、不搶、不騙。
9 、不進行不安全的戲鬧,如亂拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打;不得在未告知家長的情況下私自外出、外宿、遠游。學生外出時應向家長交待去向。
學生簽名: 家長簽名:
朱廟小學年級
2xxx年7月3日
小學生保證書不再犯錯篇八
班級:保證人:時間:年月日我鄭重的向家長和教師承諾:牢固樹立“珍愛生命,安全”的'意識,嚴格規范自己的行為,時時謹慎小心,嚴防各類安全事故,確保自己的生命安全。在安全方面,我保證做到以下幾條:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與同學結伴游泳;
三、不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;
四、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
五、不在水域邊洗手、洗東西、釣魚;
六、不到水邊玩耍、嬉戲;
八、不盲目下水施救。
九、注意交通安全,不乘坐不合格車輛,不騎自行車、電動車。注意食品安全,時刻注意意外事故,離校期間不離家長視線。
十、不去人群擁擠地方,不玩火,注意消防安全。
我很珍愛生命,我會保護自己,我能天天平安,請家長放心,請教師放心!
簽名:
日期:年月日
小學生保證書不再犯錯篇九
為了做好冬季安全,做一個安全守法的好學生,不做違反學校紀律的`事,并承諾遵守以下注意事項,如有違反并發生安全事故,一切安全責任自負。
1、自覺遵守交通規則,注意交通安全,控制自己的外出時間,保證不出交通意外。
2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩,如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全,不私自拆家用電器設備,不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規則,沒有家長陪伴,不得私自結伙乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用電器。
6、遵紀守法。不與社會不良人員交往,不參與任何違規違法活動,不參加及封建迷信活動等。
7、注意飲食衛生,不吃不清潔、變質的食物,不亂買零食,防止食物中毒。
8、假期內禁止燃放煙花爆竹,以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。
9、外出必須經家長同意或由家長陪伴。
10、在家長的監督指導下,參加一些有教育意義的活動。
11、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等,以確保學生的心理衛生、健康。
12、嚴禁學生(未滿12周歲)在上下學、節假日騎車,過馬路時要做到一慢、二看、三通過,不準在道路上嬉戲、追逐、打鬧,做到文明行走。
以上內容條款清晰,責任明確,學生必須遵守保證書的有關內容,不發生任何不安全事情。
年級班學生簽字:。
王家莊街道朱子小學。
20xx年12月。
小學生保證書不再犯錯篇十
尊敬的老師:
我鄭重向自己承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動搖,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。