無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)日記字篇一

今天是開學(xué)的日子，我早早的起了床，搭乘上了三路公交車，就來到了學(xué)校。

一進班，便聽到了同學(xué)們的`玩耍吵鬧聲。仔細一聽，同學(xué)們有的在討論假期作業(yè)的完成情況;有的在討論著自己假期都去了哪些好玩的地方;還有的在討論著自己新學(xué)期的計劃呢!

看他們聊得那么起勁，我也想加入他們的行列中。我和唐詩找了個地方坐了下來，也和前后桌討論了起來，當(dāng)我們討論到新學(xué)期的計劃時，我的計劃就是：每天上課認真聽講，回家認真完成老師布置的作業(yè)。爭取考試每次都上九十五分。不辜負老師和家長對我的期望。

其他同學(xué)的計劃也很合理，并且安排的井井有條。我相信，按照計劃做下去，我們的學(xué)習(xí)都會有所進步的。

開學(xué)日記字篇二

今天是開學(xué)的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門口人很多，爸爸去看完通知回來告訴我，我是一年二班的，我們的教室在三樓，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大聲說：“byebey，早點來接我。”我一邊揮手，一邊走進了校門。我和小朋友們在校園里排好隊，排了一會，老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學(xué)的規(guī)矩，小學(xué)的規(guī)矩可真不少啊，但是很有趣，然后老師就帶我們參觀操場，參觀完操場我們就放學(xué)回家了，這一天我過的真開心。

開學(xué)日記字篇三

終于開學(xué)了，9月1日我來到學(xué)校，哇。什么都變了，校園更整潔了，墻上多了螞蟻雕像，黑色如真人大小的螞蟻仿佛在歡迎我們的歸來。

開學(xué)了，有很多讓我開心的事，我來到學(xué)校，又可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了；看到了曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們，感到非常的親切。而且我看到同學(xué)們都長高了，更懂事了，我們在一起高高興興地聊著暑假里發(fā)生的有趣事情。

開學(xué)了，我想說：三年級了，我一定要爭氣一點，不能像二年級一樣了。二年級的我還可以不懂事，很天真，但三年級我已經(jīng)十歲了，對學(xué)習(xí)要有新的認識，也要有新的計劃和目標(biāo)，努力完成一個一個的小目標(biāo)，朝著遠大的目標(biāo)前進。（我的理想是做個飛行員哦。）。

開學(xué)日記字篇四

今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學(xué)的最高年級了。

開學(xué)典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌灰姾竺鎵ι系陌鍒鬁o然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

開學(xué)日記字篇五

你喜歡開學(xué)嗎？我不太喜歡！

時光飛逝，暑假一眨眼就過去了。快開學(xué)了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學(xué)，可以跟同學(xué)們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。

我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年。咳，誰叫我要長大……。

開學(xué)日記字篇六

光陰似箭，日月如梭。漫長的暑假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著暑假作業(yè)走進離別兩個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

隨著時間的流逝，我們又長大了一歲。一進校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍，絕對時間很愜意的事。

轉(zhuǎn)眼間，我們將要進入高一生活，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會被獅子吃掉。在同一個時候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會被餓死。于是，幾乎是同時，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽奔去。”

生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起時，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位偉人曾說，太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不久就要進入高一了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認為環(huán)境不會真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí)，才會取得更優(yōu)異的成績!

開學(xué)日記字篇七

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴聲在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的課本，又是一個漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的，它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣，不知怎的，比黑咖啡還濃。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期招手時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、快樂，如同過眼煙云，消失的無影無蹤。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

開學(xué)第一天，永遠是我們世界末日的開始。

開學(xué)日記字篇八

今天，我成為了一名中學(xué)生。

告別了熟悉的學(xué)校，老師，同學(xué)，我的心中十分緊張，因為，我們分別了。

在充滿童稚的小學(xué)時光里，老師叫我們新知識，同學(xué)們一起討論題，一起做游戲，一起大笑，一起痛哭光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名即將踏入初中門檻的'中學(xué)生了。

希望在初中的這四年里，結(jié)識更多新朋友。不論是課業(yè)的壓力，還是生活的枯燥，生活都絢麗多彩。

加油吧！