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家長感謝老師的感謝信篇一
今天,我們將畢業。感謝您在大學四年的學習生活中,孜孜不倦的關懷和有說服力的教學。我們感謝你,我們尊重你,你是我們最好的老師,你是我們最好的朋友。有你這樣一群敬業的老師,農業大學的未來會更加輝煌,更加繁榮。
在農大的四年生活中,學校老師耐心細致的關懷和指導,讓我們有了扎實的科學文化知識,為我們探索科學打開了大門,讓我們成為未來社會中能夠獨當一面的人才。這對我們來說是多么寶貴的財富?。∪缃裎覀儎倓偖厴I,抱著這種無形卻沉重的收獲,感激之情難以言表。
快畢業了,我們不禁淚流滿面,告別了教育我們的母校。我們將肩負起世界的興衰,踏上社會的征程。我們不能放棄這四年如血般歌唱的感情,也不能忘記這四年的回憶。中國農業大學是我們永遠的榮耀,也是我們永遠的驕傲!
感謝我們的母親:中國農業大學!
感謝全校教我們的老師!
電子001班所有學生。
xx年6月15日。
家長感謝老師的感謝信篇二
敬愛的袁老師:
您好!
時光如白駒過隙,六年小學時光很快就要結束了,迎接我們的是嶄新的初中生活,然而,我雖然有些興奮,但更多的是眷戀與不舍。
六年里教過我的老師有很多,但您是我最留念的老師,不僅因為您是我的班主任,還因為您在這六年為我們付出了太多的心血。
記得您總是夸我們聰明,只是沒有把學習放在心上,可同學們依然我行我素;您苦口婆心教育我們做人的道理,換來的卻是同學的不屑和埋怨,您為我們付出了太多太多,卻沒有半句怨言,期末考試成績出來了,依舊不太理想,但您沒有批評我們,而是耐心為我們講解。終于,我們進步了,您微笑著教導我們“謙虛使人進步”。老師,我們每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水。
老師,您不僅為我們付出了心血,在學習上也循循善誘。
有一次,我做一篇閱讀,實在思索不出來,便去找您,您看了看文章,很快告訴我答案,可我還是不明白為什么,卻不敢再問您,生怕您說我笨,怎么辦呀?我急得頭上蒙了一層汗,這時您用微笑的眼神看著我,好像讀出了我的心思,慈祥溫柔地說:“還不懂嗎?沒關系,不用緊張,來,我們分段分析一下。”說著,便拉我坐下,逐字逐句的分析文章,感受人物的思想感情,這下,我終于明白了,臉上露出了燦爛的笑容,您也開心地笑了。您怕我沒有完全掌握,又找出幾篇閱讀讓我做,我學習您的分析方法,認真的做完了,您批改過后,夸我聰明,我開心地笑了,以后,每次遇到閱讀,總會想起您教給我的方法。如果沒有您當時的循循善誘,諄諄教導,我今天就戰勝不了閱讀這個難題。
六年小學生活即將結束,我無論如何也忘不了您的教育之恩,“感謝您!袁老師!”
家長感謝老師的感謝信篇三
孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。
說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病”,依賴性強、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創造更多的價值,從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現在的工作環境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。
兒子快8歲了,根據孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術、圍棋、當中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,慢慢通過老師的教學方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學,教育轉成了商業化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學習興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學習興趣,所以我選擇換環境。
知道風云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態來到了風云,但心里卻十分的希望兒子在風云能培養起孩子學習的興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進行的,交流是第一橋梁,來風云的第一天,我與陳教練進行了交流,把我的心結與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態度。
同樣我依然會看教練上課,一次次后,風云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步,而是教練的態度。那種認真、嚴謹、規范且教學中快樂的氛圍,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學方式與內容。首先教練的準備、無論從音樂,著裝、上課內容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課,我停了下來,并期待下一節課的精彩和他對孩子的教學與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談中教練的交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚與演習,同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發了一種強烈的崇拜與學習的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學,會主動和我聊學校的事,更有趣的是會經常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發的興趣吧。而且兒子還偷偷的學了武術操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多高興。我想這應該來之于風云教練的教學方式吧。我為之欽佩!同時也深刻感觸孩子的進步更需要家長的關注與鼓勵。
風云這所學校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風云武道介紹讓家長對學校有了更深的認識和了解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓中心教練很用心在經營!
今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資,認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。
令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學經驗的的李教練,可親的陳教練,可愛的趙教練,還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,有著如此認真、敬業的隊伍,我重新認識了一次“興趣班”,為之贊嘆與敬佩!
通過和教練接觸,教練注重教學細節,如:嚴格卻不失表楊與關注孩子的情緒。經??吹胶图议L交流,再下次就能看到上次交流的內容此次就出現了,如辦公室的孩子活動墻,已經更改為孩子時令表現墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風云確實很用心在經營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。
個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練,從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業,他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學校。突發奇想為風云寫點自己的感慨。
風云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質量,培養孩子興趣,辦真正的特色班,實現家長起初的夢想和教練的抱負!
我的感想沒有華麗的詞匯,但都來自心里感受,“風云武道——讓人驚喜的地方!”希望兒子能在風云找到自信與快樂,同時也希望風云也能同孩子們一起茁壯成長!
最后,感謝風云對孩子的教育,祝福風云明天更美好!
家長感謝老師的感謝信篇四
尊敬的老師:
我是xxx的.家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲謝謝。
家長感謝老師的感謝信篇五
敬愛的老師:
謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。
轉眼間,我們就要升入六年級了。
我的腦海里時常回憶起過去的`一段時光。
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業余的時間備課、查找資料、找同學談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗,華發早生是我們的幸福,沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。
老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
稻穗的香醇,來自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發。
老師,1年來,你為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天北風怒吼,寒風刺骨。夏天熱似蒸籠,蚊蟲趁成群。你在備課,批改作業。在六年的學習生崖中,使我感到了無限的快樂和喜悅。
而再我的內心倉庫里只有一種喜悅使我深深難忘,那就是“老師”他不僅是導師還想一位慈祥的媽媽。
老師不僅傳授我們知識,還教我們誠信,守信,待人寬厚,這是我們做人的原則。
我們就想那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁,培育,施肥與我們讓我們活潑快樂的成長。
因此六年的生活豐富多彩是我們沒齒難忘。
師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母子之愛,我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。
老師,在以后我一定不會忘記您的教導,記住您的恩情。
啊,老師,您隨不是我的母親,卻勝似我的母親;再著短暫的幾年里,使我感受到了親切和慰藉。
老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。
祝:
身體健康!工作順利!笑口常開!
此致
敬禮
感謝人:xxx
年月日
家長感謝老師的感謝信篇六
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對小女__的培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“。。行動”的過程中,__在學習等務方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女__有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次__可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
此致
事業順利。
家長感謝老師的感謝信篇七
親愛的李小姐:。
您好!你的好教學意味著我們學到了很多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,我很驕傲。
你上課很活潑,簡直是點燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學生在逃課。也就是說,你的教育并沒有完全成功。如果一個同學舉手回答了一個問題,說明這個同學聽課了。但是學生要想主動回答問題,必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養膽小怕事,不敢回答問題的學生。所以,我提個建議?;顒诱n上,特別邀請膽小的同學在平臺上做自我介紹,也可以自我批評,設定目標,改正。
如果學生的聲音太小或太害羞,我們會用掌聲鼓勵他們,給他們賞識教育。很多時候,它提高了那些學生的勇氣。這樣,更多的人會在課堂上回答問題,課堂會非?;钴S,你的教育會成功,我們的學生會學到更多。我馬上就要小學畢業了。當我離開校園時,我希望你能采納我的建議。如有不足,可以改正。
祝你:。
身體健康!好好工作!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長感謝老師的感謝信篇八
我最愛的葉老師:
你好!
回想一下,我們已經有一年多的時間沒有見面了,不知道你是否在課堂上還會為那些做不出題目的學弟學妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對我的付出和鼓勵,如果沒有你的`培養,那么我也不可能成為一個性格開朗的人,您是我一輩子最重要的老師。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。