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崗位競聘自我評價 競聘崗位自我介紹(優秀12篇)

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崗位競聘自我評價 競聘崗位自我介紹(優秀12篇)
時間:2023-11-26 08:52:05     小編:溫柔雨

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

崗位競聘自我評價篇一

各位面試官:

您們好!

今天我要應聘的是貴公司的x崗位。

本人今年畢業于xx大學,我的性格比較開朗、樂觀,善于和人相處;具有較強的團隊協作意識,能認可他人長處,虛心學習并接受他人的意見;有積極的工作態度,愿意和能夠自覺勤奮地工作。

對工作認真負責,能吃苦耐勞;英語能力較強,口語及書面語流利;對新事物有較強的學習能力,且能在學習基礎上有一定的創新。

我在大學所學專業是物流,而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過,所以很樂意在這個很有發展前途的行業里規劃并發展自己。

性格比較開朗、樂觀,善于和人相處;具有較強的團隊協作意識,能認可他人長處,虛心學習并接受他人的意見;有積極的工作態度,愿意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責,能吃苦耐勞;英語能力較強,口語及書面語流利;對新事物有較強的學習能力,且能在學習基礎上有一定的創新。在大學所學專業是物流,而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過,所以很樂意在這個很有發展前途的行業里規劃并發展自己。謝謝!

進一步介紹以后的工作時:制度流程建設:提高公司物流運轉的效率,降低公司物流成本;供應商與采購管理:建立和優化物料采購流程;倉儲管理:根據公司物料特性及物流發展狀況,組織建立公司倉儲、周轉等倉庫管理體系,提高公司貨物使用效率;運輸管理:組織建立公司貨物運輸體系,規劃公司的貨物調配與調度;銷售與市場支持:支持銷售及相關市場活動,進行物流成本分析、預算及控制,提高客戶滿意度;物流系統優化:不斷完善物流系統,提高物流效率,減少資金占用,降低物流成本,改進服務,增強公司物流環節的競爭力;部門行政管理:根據公司發展戰略及價值導向,結合物流業務特點,開展組織和人員建設,以實現人力資本的不斷增值。

崗位競聘自我評價篇二

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

首先,我要感謝各位領導和同志們的信任與支持,給我這個機會在這里參加競職演講。

今天,我面對這么多的領導和同志,站在這個演講臺上講話,內心是激動和難以平靜的。對于我來說,這不僅是展示自我,認識自我的一個平臺,更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

自從參加工作以來,我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年,在省發改委駐京辦工作也近八年的時間,現任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員,我對本人所從事的工作流程和基本要領,都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可,群眾滿意的基層管理者并不容易,不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以,多年來在領導的關心培養下,在同志們的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成績。

首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策,始終和黨中央保持高度一致,對黨忠誠,有著較強的事業心和責任感,勤勉盡職,保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結,勇于吃苦,無私奉獻,工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。

其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性,從來都是只有上班時間而無下班時間,在我的日歷上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細,但我始終能夠將“參與政務”、“管理事務”和“搞好服務”這三職責統籌兼顧,使工作目標更為明確,重點更加突出。“干一行,愛一行,專一行”,我熱愛工作,團結同志,始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中,我的管理才能,組織考級和協調參謀才能都得到了充分發揮;積累了豐富的工作經驗,同時也使我的思想水平和業務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養,感謝領導和同志們的支持和幫助!

當然,我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功,我將努力做好以下幾點:

一、努力學習。認真學習黨的路線、方針、政策,進一步提高政治敏銳性和鑒別力,時刻牢記黨的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識和現代科技知識,不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識,使自身的綜合素質得到更全面的發展和提高。

二、努力工作。我清楚地認識到,我競聘的不僅僅是一個職務,而更重要的是一種責任的體現,所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業心和責任感。要甘于奉獻,以身作則,不僅要想得比別人多,更要比別人干得的多,在工作中我將不遺余力地發揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發點,充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關系,積極拓寬渠道,發展業務。發揮敬業精神和公仆意識;在工作中多請示,勤匯報,及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗,創新思路,加強調查研究,增強工作的針對性和合理性,創造性地開展工作,做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,以自己的言行創造和諧的人際環境。從而更大限度地發揮自己的管理能力,組織協調能力和判斷分析能力。

三、當好配角。找準坐標,擺正位置,在具體工作中要分清職責,掌握分寸;做到工作到位而不越位,求實而不死板,竭力當好領導的參謀和助手,主動搞好配合,增強集體凝聚力。同時,遇到棘手問題,也決不置身于外事,不上推下卸,而是要勇于承擔責任,積極提出合理方案,配合領導把各項工作做細做全,讓領導滿意,讓群眾放心。

總之,我將一如繼往地以飽滿的熱情,高度負責的精神投入到每一項工作中去,為中心的發展盡一份自己的力量,為領導和同志們服務是我最大的心愿,也是我的榮幸和光榮!

我的演講完了。謝謝大家!

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崗位競聘自我評價篇三

尊敬的各位領導、各位評委:

您們好!

首先感謝領導給我提供這樣一個展示自己的機會。能讓我走上這個莊嚴、神圣的講臺,向各位認真、誠懇地匯報本人的基本情況,以便加深大家對我的了解,并請各位領導、評委、同仁指教。

我叫xxx,35歲,中共黨員,大專學歷。20xx年畢業于邵陽農校,同年分配在高沙農技站工作至今,20xx年7月獲得大專學歷,同年12月獲得農藝師資格。我個人認為自己報名參加競聘農藝師這個崗位,有以下三個方面的優勢:

我縣是個農業大縣,農業技術推廣是實施科教興農的重要載體,是農業科技轉化為現實生產力的主導力量。俗話說:“民以食為天”,要實現糧食增產、農民增收必須依靠農業技術推廣,將先進實用的農業成果、技術送到千家萬戶。這是一項偉大而神圣的工作。雖然我夏天頂著酷暑,冬天冒著嚴寒,十幾年如一日地出現在田間地頭,甚至有時被誤解、受辱罵,但因為熱愛所以不覺得苦,作為農民的兒子,我樂于奉獻,無怨無悔。

我思想活躍,接受新事物快。尤其近年來在新技術的推廣中遇到新問題,我都能全面分析,多方位思考,找到最佳的解決方案。十六年來,我虛心向老同志學習,理論聯系實際,經常下鄉給村民講課,培訓新型農民,在抓好糧食生產的前提下,因地制宜實行了農業產業結構的調整,推廣了雜交水稻、玉米、油菜等農作物高產栽培技術。如:20xx年雙河、新屋等8村的萬畝雙季稻高產示范片,20xx年溫塘村柑桔擴改示范點150畝等試點,均取得累累碩果。“給群眾一杯水,我必須是一股泉水”,我深知只有不斷地刻苦學習,銳意進取才能適應新時代農業技術推廣工作的需要。

天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量,人的自身能力都是有限的。雷鋒同志說過,一滴水只有放到海里才不會干涸,一個人只有把它和集體的事業融合在一起的時候才最有力量。工作中我能融洽處理好與上下級、同事之間的關系,時刻把集體利益放在首位,做到個人服從組織,局部服從全局。

我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我為農業的發展盡一份責任”,假如這次競聘我能如愿以償,我一定以農藝師的職責嚴格要求自己,竭盡全力,全心全意為人民、為社會提供最熱情、最周到的服務。

最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵!謝謝大家!

名新的老師,經驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務,做好事,也希望同學們積極配合,共創佳績,讓我們的未來會更好。

崗位競聘自我評價篇四

各位尊敬的考官:大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:

我叫l,出身在(什么什么地方)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。于xxx年xx月畢業于xxx學院,作為聯通的業務經理,我xxx(就寫你的業務情況和一些業績然后說你想要競聘客戶經理,然后說說你的優勢)。

在投身于社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的.崗位,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望能夠勝任這份職務,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發展。

“世界之大,人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才,但是我希望自己是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!差不多就這樣了,你在自己修改一下。

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崗位競聘自我評價篇五

尊敬的各位考官、各位評委老師:

通過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,今天的機會顯得十分珍貴。

我叫xx,今年25。

20xx

年7月我從xx師范學校藝師數學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果,我能夠通過這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續努力,保持良好的教風,在這個崗位上奉獻自己的全部。

崗位競聘自我評價篇六

大家好!

我叫,性格上開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。而且愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。

崗位競聘自我評價篇七

4.該崗位目前存在那些應該改進的地方;

5.針對該崗位,你應該怎么做才能使該崗位存在的問題得以解決;

6.你有什么辦法,能夠使該崗位的工作更近一步。

7.你對該崗位有那些長遠規劃;

8.你比別人能夠勝任該崗位的地方有那些。

1.我將會盡快的投入到工作角色當中去,積極地學習崗位所需要的各種知識,盡快的承擔起崗位責任。

2.在工作當中,我也將會虛心的向同事、老同志、領導學習,努力的融入到單位的這個集體當中去,為自己今后的工作創造一個有利的工作環境。

3.在工作方法方面,我也會從大局出發,靈活的來處理業務,使自己能夠更好的完成本職工作。

1.公司的平臺是否能夠讓我發揮價值且不斷成長;

2.公司的遠景和競爭力;

3.較好的薪酬福利。

4.主要還是考慮在為公司創造價值的同時是否能夠較好地提升自我,公司是否有相應的晉升空間。

1.首先自己要對所應聘崗位有一個準確的認知和了解,對自己從事該崗位工作后的情況要有一個判斷,比如應聘駕駛員就要預期可能會有工作時間不固定的情況。

2.一般從企業招聘的信息上會有崗位工作職責和任職資格,應聘前可以詳細了解,一方面能夠對自己選擇崗位有所幫助(了解自己與該崗位的匹配度以決定是否投遞),二是能夠更好地準備面試。

3.可以回答該崗位的工作職責或者一些特殊要求和如果從事該崗位會如何開展工作。

認識:挑戰高薪、如何有效、快捷的將顧客變成客戶.有自己的喜好成分.

今后工作的打算就是擁有一家屬于自己的該品牌汽車4s店.

4.該崗位目前存在那些應該改進的地方;

5.針對該崗位,你應該怎么做才能使該崗位存在的問題得以解決;

6.你有什么辦法,能夠使該崗位的工作更近一步。

7.你對該崗位有那些長遠規劃;

8.你比別人能夠勝任該崗位的地方有那些。

1.我將會盡快的投入到工作角色當中去,積極地學習崗位所需要的各種知識,盡快的承擔起崗位責任。

2.在工作當中,我也將會虛心的向同事、老同志、領導學習,努力的融入到單位的這個集體當中去,為自己今后的工作創造一個有利的工作環境。

3.在工作方法方面,我也會從大局出發,靈活的來處理業務,使自己能夠更好的完成本職工作。

1.公司的平臺是否能夠讓我發揮價值且不斷成長;

2.公司的遠景和競爭力;

3.較好的薪酬福利。

4.主要還是考慮在為公司創造價值的同時是否能夠較好地提升自我,公司是否有相應的晉升空間。

1.首先自己要對所應聘崗位有一個準確的認知和了解,對自己從事該崗位工作后的情況要有一個判斷,比如應聘駕駛員就要預期可能會有工作時間不固定的情況。

2.一般從企業招聘的信息上會有崗位工作職責和任職資格,應聘前可以詳細了解,一方面能夠對自己選擇崗位有所幫助(了解自己與該崗位的匹配度以決定是否投遞),二是能夠更好地準備面試。

3.可以回答該崗位的工作職責或者一些特殊要求和如果從事該崗位會如何開展工作。

崗位競聘自我評價篇八

尊敬的各位領導,各位評委:

下午好!

我叫###,去年八月從中國石油大學(北京)畢業后,來到采油#廠參加工作,先后在##采油工區,工程技術研究所,地質研究所,作業大隊實習。現在,在##采油工區岔一聯合站計量外輸崗工作。

這次我競聘的是技術員崗位,我覺得通過一年的實習,具備了技術員的基本條件。

一年多來,我積極向師傅們請教,努力學習接觸到的技術知識和操作技能,掌握了一些采油、注水、輸油、油水井作業方面的實際知識。

在##工區實習期間,學習了單井和計量站方面的知識和操作技能,了解了聯合站工藝流程;在工程技術研究所和地質研究所,了解了工程所、地質所日常工作流程,并學會了使用雙狐和coreldraw兩種軟件畫剖面圖和對比圖;在作業大隊實習期間,了解了作業程序和液壓鉗的簡單維修,使用autocad協助師傅畫零件圖。來到##工區工作后,認真跟班學習,現在已經在計量外輸崗單獨頂崗。

為了更多更快地學到知識,我還找到采油工、輸油工技術培訓教材進行學習;回家休假時,到父母單位找技術人員請教問題和現場學習工藝流程、設備操作等。

一年多來,在學習技術知識的同時,我還從身邊的領導、技術人員和師傅們身上學到了石油工人的艱苦奮斗、無私奉獻精神和嚴細認真的工作作風。這些都是指導和激勵我今后工作的寶貴精神財富。

如果競聘成功,我將不辜負領導的信任,按照技術員的崗位要求,認真履行職責,做好領導交辦的各項工作。同時繼續學習技術,學習工作中自己不懂不會不熟悉的知識,學習新技術新工藝,做一名優秀技術人員。

如果競聘不成功,說明我自身還有很多不足,我會繼續努力工作,堅持學習,爭取早日具備技術員資格。

感謝各位領導、各位評委。

崗位競聘自我評價篇九

各位領導,各位同事:

大家好!

我叫xx,今年37歲,大專學歷,現在xx公司xx部做xx崗位工作。

首先,感謝公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。

在這里,我將自己的工作經歷做一個簡要回顧:xx年8月,我畢業于xxxx學校,分配到xx公司,從事xx崗位工作。95年3月,到xx總公司綜合管理部,先后從事內勤、外勤工作。20xx年10月,我到公司綜合管理部負責行政專員工作。20xx年8月,到下屬分公司做綜合管理部任主管。20xx年4月,到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。

多年的行政工作,培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣,養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單:展現自我,挑戰自我,超越自我。

不想當將軍的士兵不是好士兵,不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多,企業才會有更多的活力和動力。可以這樣說:一個企業生存的根本是良好的運作機制,一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。

如果這次競聘能夠成功,我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想,本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則,積極主動地開展綜合管理部工作:

一、堅持嚴以律己,努力做好表率

1、加強自身業務學習,盡快熟悉、熟練綜合管理部事務,增強自身工作能力,努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設,推動綜合管理部人員業務學習、技能培訓工作,充分激發員工活力,調動員工工作積極性,提高行政服務整體素質和業務水平。

2、正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則,堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗,因崗定責,人盡其才,在工作上放心放手,讓大家在實踐中歷練成長,共同進步。

二、認真履行職責,努力做好行政管理工作

綜合管理部是綜合部門,工作紛繁復雜,只有抓住關鍵,把握重點,才能取得事半功倍的效果。

1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。

2、認真做好材料的撰寫、打英信息上報和檔案管理工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作,及時請領導閱辦,規范文件傳閱、轉發程序。

3、本著嚴格、周密、可操作的原則,在原有各項制度的基礎上,進一步修訂完善綜合管理部工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確程序和質量要求。

4、協調綜合管理部內部工作,合理調配人員,及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。

三、強化服務意識,把握服務重心,充分發揮行政服務職能作用

綜合管理部所處的地位和所屬的工作性質,決定著綜合管理部的實質就是一個單位的服務中樞,綜合管理部工作的核心就是服務。

1、從抓學習教育,提高思想認識著手,帶領綜合管理部同事找準工作位置,明確工作性質,樹立行政服務的良好形象。

2、拓寬視野,廣泛收集情報信息,及時上報,為領導決策當好參謀和助手。

3、高效辦事,當好“服務員”。

各位領導,各位同事,我作為公司普通一員,在公司學習、工作將近8年時間了,對公司有著深厚的情感,不管我這次競聘的結果如何,不管今后處在哪個崗位,我都將一如既往地認真履行工作職責,并為之奉獻自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能夠打造一支團結協作,奮發向上的管理團隊。我相信,只要全司員工上下一心,攜手共進,xx公司一定會迎來更加光輝的明天。

我的陳述完畢。謝謝大家!

崗位競聘自我評價篇十

各位領導、老師好:

我叫xx,本次要競聘的崗位是小學語文老師,而我要演講的主題是——做一個教育行動者。

為什么說教育行動者呢?我想,這是由我們如何定義“教師”這個職業而決定的。如果我們把它作為一種勞動,那么勞動報酬的獲得和增加將成為我們向上的動力;如果我們把它作為自己的工作,那么它就是一種目標的`建構;當然,我們如果把它看作是一場行動,那么我們追求的最終目標將是人性的尊嚴!

毋庸置疑,這次的“縣管校聘”也是一次教育行動,而我們正經歷著這場變革。也許它被視為職業生涯的叢林法則,也許它將促成我們整個行業的意識覺醒——一只鳥站在樹枝上不怕摔下來,因為它相信的不是樹枝而是自己的翅膀。子曰:“不患無位,患所以立。”言下之意,我們不必去想著有沒有這樣的位置,而應該去想自己在這個崗位上需要具備什么能力。

而在過去的兩年里,我的能力在一次次的教育行動中獲得了顯著的提升。我積極地參加專業培訓和教研活動,不斷打磨著自己的語文課堂,為了讓自己的班級管理能力提高,還加入了名師工作室,學到許多管理學生的小妙招。在學習之余,我也在做著技能拓展和教育研究,在微課制作和論文撰寫方面頗有成績。

今年的我,實行教育行動不再是零碎的行為,而是系統化、主題化的行動,一個是落實學生的每天值日,一個是打造自主閱讀教室。雖說“愿無伐善,無施勞。”但這兩場行動,的確給我們班的面貌帶了很大改變,一個是外面的改變,另一個則是里面的改變。

那么,我的下一場教育行動是什么呢?說出來可能有點野心,甚至有點可笑,我想如果可以,能夠在班級推行垃圾分類,做一場有社會效益的教育行動。因為“垃圾分類,教育先行”,這樣在不久的將來,我們周遭的環境才能更整潔、更美好。

這樣想想,做一個教育行動者挺好,因為只要行動起來,就不會局限于時間、地點!

謝謝各位老師的聆聽。

崗位競聘自我評價篇十一

非常榮幸能參加這次面試,我是x號考生,報考的職位是xx,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西,以下是我的求職自我介紹:

我來自美麗的海濱城市xx,今年24歲,是xx專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得xx—xx年度二等獎學金,xx—xx年度和xx—xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的'籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

崗位競聘自我評價篇十二

尊敬的領導:

你們好!

我叫xx,來自經濟學院10金融。在色彩心理學中我屬于藍黃色性格。既有藍色的思想深邃,成熟穩重,擁有強烈的責任感,善于分析,又有黃色的堅持不懈和高效行動。在這里,我要競選生活部部長。并且承諾我將盡全力完成校領導和同學們交給我的任務,使生活部成為一個高效的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的部門。

我作為金融班的班長和生活部的干事工作了近一年的.時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調上級與同學間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。通過一年的努力我不但使金融班成為了“五四紅旗團支部”還培養了許多優秀的人才。這一切證明:我有足夠的能力與精力勝任生活部長一職,并且一定要把生活部帶得更好。

無論工作還是生活,我總能把事情安排得有條不紊。我喜歡用冷靜掌控一切,但我絕不失對工作的熱情。我是一個敢于舍棄小我,成就大我的人,我知道只有敢于舍棄,才會得到。

在這個舞臺上,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。一個字“干”!

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