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2023年保護班級建議書(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 02:44:06
2023年保護班級建議書(通用9篇)
時間:2023-11-26 02:44:06     小編:ZS文王

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護班級建議書篇一

親愛的同學們:。

為維護教室衛生環境,創造良好的學習氛圍,特向全校同學發出如下倡議:

一、不把早餐、零食、方便面、熱水器等帶進教室。

二、自覺清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物。

三、課前主動將講臺、黑板整理干凈。

四、課后主動把垃圾帶走或丟入垃圾筐。

五、不在課桌亂寫亂畫,愛護公共財物。

六、禁止從教室或過道的窗口向四周拋扔廢棄物。

七、不在教室或過道墻面上張貼通知或紙張,維護墻面整潔。

八、課前主動將手機關閉或調成成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,做文明大學生,共同努力,自覺增強保護教室環境意識,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中。

保護班級建議書篇二

五年(4)班的同學們:

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的`幾個意見吧:

看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的習慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自我做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。

這是我提的幾個提議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就必須要做到以上幾點,不僅僅自我要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

保護班級建議書篇三

親愛的同學們:

外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而,一些不合理的現象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵制不文明的現象,提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現狀,外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議:

一、同學們盡可能集中使用自習教室;。

三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習的同學;。

八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節能;。

九、從我做起,從小事做起,節能環保打造你我的優質學習環境。

xxx。

20xx年11月16日。

保護班級建議書篇四

親愛的全班同學:

你們好!

同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的集體的良好形象,我向大家提出3點建議:

1、全班同學都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。

2、全班同學都要增強集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應該要保護好我們的教室。

3、全班同學要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學。

希望大家能積極配合,保護好我們的教室!

祝:教室環境越來越好!

六年級3班×××11月16日。

建議書保護學校環境。

保護班級建議書篇五

各位親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同生活的“家”。可是開學原來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

一﹑不在教室吃零食;。

二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;。

三﹑認真做好衛生值日;。

四﹑及時制止不文明現象。

同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做愛護班級環境的“綠色衛士”,是我們重新擁有一個舒適的“家”。

xxx。

20xx年11月16日。

保護班級建議書篇六

親愛的全班同學:

你們好!

同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的.集體的良好形象,我向大家提出3點建議:

1、全班同學都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。

2、全班同學都要增強集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應該要保護好我們的教室。

3、全班同學要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學。

希望大家能積極配合,保護好我們的教室!

祝:教室環境越來越好!

六年級3班。

保護班級建議書篇七

尊敬的校長:

優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。

在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的`表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。

針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:

1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。

2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。

3、每周要進行一次保護環境的標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。

4、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護班級建議書篇八

各位親愛的同學們:

二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

三﹑認真做好衛生值日;

四﹑及時制止不文明現象。

同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做愛護班級環境的“綠色衛士”,是我們重新擁有一個舒適的'“家”。

xxx。

保護班級建議書篇九

親愛的六一班全體同學:

你們好!

我是六年級一班的學生,在這個溫馨的大家庭中生活了兩年之久。每天充實、幸福的生活使我變得快樂、開朗,并且和這個班級建立了深厚的友誼。

可就在充滿和諧氣氛的班級中,我們不難發現,他或多或少存在著一些美中不足,不盡人意的地方。

為了我們班級更加美麗,我提出以下幾條意見:

1.進行衛生大掃除,每周一次,這樣可以讓我們的班級保持干凈和衛生。

2.組織衛生小隊,主要任務是檢查、監督同學們的個人衛生情況,這樣可以讓同學們養成講衛生的好習慣。

3.大力宣傳衛生保護。我們可以通過學校廣播、電視和宣傳標語來呼吁同學們保護衛生。

4.給同學們講保護衛生的知識和資源被污染后的情況,來喚起同學們保護自然的責任心。

希望同學們能夠虛心接受我的意見,把我們的班級建設的更加美麗!

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