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學校開學準備工作方案應急預案篇一
做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責任,充分發揮聯防聯控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。
5月18日,經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學。
(一)組織架構和工作體系。
組長:
組員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學工作平穩有序。
2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衛生中心和社區衛生中心的聯系網絡,保持密切溝通。
(二)落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》。
按照上級部門防控工作的統一部署,堅持做到守土有責,守土負責,守土盡責,以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰,全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應立即在校門外體溫復測區進行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認有發熱等癥狀的,無論是學生還是教職員工,都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診,并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼,測溫如發現異常的應謝絕入內,登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者,并立即報告并啟動應急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等癥狀人員的'送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛生和相互活動時的衛生安全。九是每日報送的精準及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區活動,如確需外出,回滬應自行立即做好核酸檢測,檢測結果合格的,報學校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經學校批準,學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發燒咳嗽等癥狀者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學校體育場館等場所一律暫停對外開放)。
(三)組織管理工作。
1.教職工管理。
負責人:
具體責任人:全體工會組長及委員。
職責要求:
(1)開學報到前一周及復課后,由工會組長逐一聯系組內教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
(2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》,每周五離校之前交工會組長備案。
(3)因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后,方可返校復工。
(4)開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關鍵人員掌握應急處置流程,把控關鍵環節。
(5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進校安全有序。
2.學生管理。
負責人:
具體責任人:德育處、教導處、全體組室長及班主任。
職責要求:
(1)年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
(2)開學報道前一周,由班主任逐一聯系班內學生,對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
(3)做好學生的健康狀況跟蹤,開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》,每周五離校之前交班主任留存。
(4)班主任每天午會課午檢,如有學生缺勤,必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后,方可返校上課。
(5)開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
(6)制定和完善學生返校后一日行為規范,開學后嚴格按照規定進行落實,通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
(7)明確校園值日管理職責,安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理。
負責人:
具體負責人:總務處。
職責要求:
(1)加強門衛管理,嚴格控制外來人員進入校園,所有進入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測量體溫,對體溫異常者進入校園進行限制。
(2)嚴格實施入校體溫檢測制度,在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫,體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區,對體溫異常者留置處理,發現異常按應急預案處置。
(3)在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測,必要時測量體溫后入內。
(4)開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作,保持室內空氣流通。
4.衛生管理。
負責人:
具體責任人:總務處、衛生室、全體組室長及班主任。
職責要求:
(1)科學開展校園內環境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環境。
(2)全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作,開學后保證公共區域、教室每天消毒1次,并做好記錄。
(3)加強直飲水設備的消毒、清潔管理,消毒次數增加為每天2次。
(4)開展消毒液使用培訓,提高消毒效果。
(5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
(6)全面做好校園環境的清潔工作,垃圾日產日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環境。
5.食品安全管理。
負責人:吳志清。
具體責任人:總務處、衛生室。
職責要求:
(1)按市場監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。
(2)嚴格按照有關規定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關要求后,方可恢復其工作。
(3)開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。
(4)食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
(5)在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備,按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理,細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
(6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理。
負責人:
具體責任人:總務處。
職責要求:
(2)準備并啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。
學校開學準備工作方案應急預案篇二
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
“養成良好習慣,安全伴我成長”
1、(準備)20xx年x月x日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求學生佩戴紅領巾、打掃衛生)。
2、(開學第一課)20xx年x月x日上午8:00——8:40(主題:“養成良好習慣,安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)。
3、(開學典禮)20xx年x月x日下午。
教學樓前。
全體師生。
1.少先隊負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施。
2.教師、學生情緒飽滿、精神振奮,少先隊員佩戴紅領巾。
3.學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情,在師生代表發言完后能給予熱烈掌聲。
1、少先隊、教導處:制定開學典禮方案,負責活動的統籌安排,準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。
2、韓哲:3月6日訓練升旗手,檢查國旗、繩子和桿子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準備。
3、韓哲:3月6日下午負責到校播放音樂渲染開學氣氛,同時負責開學典禮時音樂,調整好上課鈴聲系統。
4、王新軍:新國旗的更換、負責各班場地位置的安排,并組織班級有序進出場。
5、各班班主任:加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、李寧:照相、做好開學宣傳報道工作。
活動版塊:
第一版塊:宣布活動開始。
1、學生進場。
2、主持人宣布開學典禮開始。
第二版塊:升旗儀式。
第三版塊:校長致詞——新學期寄語。
第四版塊:
教師代表講話。學生代表講話。
第五版塊:表彰上一學期的表現突出的少先隊大隊干部衛生委員:張釗鎣。
文娛委員:
第六板塊:六年級代表。
第七版塊:宣布開學典禮結束,各班退場。
大隊長:
優秀板報小組:
學校開學準備工作方案應急預案篇三
各級各類學校復學復課工作,在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任,主管教育部門負有領導責任。
開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統師生健康狀況排查,重點排查是否有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,是否有疫情接觸經歷(xx疫區經歷、接觸確診病例及疑似病例情況),尤其是近14日以來健康及出行情況,進行細致排查,要對全體教職員工、學生逐人排查,一個不漏,建立臺賬,確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明,如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,立即逐級報告,并配合當地衛健部門做好排查和后續相關工作,及時調整復學安排。
2、制定開學預案。結合學校實際,制定開學防控預案,科學制定防控措施,周密做好出入管控、優化檢測流程,合理安排人員及區域劃定,明確責任到人,防止出現漏洞。
3、全面消毒消殺。開學前1天,要在疾控部門指導下,對校園及周邊環境進行全面消毒消殺,確保無死角。
4、開展全員培訓。開學前,要在疾控部門專業指導下,進行全員培訓,全面掌握防控知識,尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環節加強培訓,防止出現臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求,儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備,配備足夠的消毒藥品和器具,物資準備不到位不得復學。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學20xx年x季學期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學期校園疫情防控工作指導手冊(中小學校、托幼機構、中等職業學校)》的宣傳,確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當的心理疏導,消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。
各級各類學校(中小學、中等職業學校、技工學校、幼兒園等)不得擅自開學,具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定,屆時提前向社會公布。開學前,學校不得組織任何師生返校,不得開展任何線下教學活動:疫情解除前,各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
1、加強門衛管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區域,實行錯時上下學,家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
2、落實晨午檢制度。嚴把入校關,然后以班級為單位進行晨午檢,檢查本班學生出勤及健康情況:每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄,學校匯總后向主管教育部門報告。
3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,第一時間調度跟蹤學生健康情況,痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度,密切關注師生員工家庭成員健康狀況,如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4、合理組織教學。疫情結束前,學校不得組織各種大型師生集會,圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康,把握好教學內容的適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研,積極推進小班化教學,降低師生在物理空間中的分布密度。
5、實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次,每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測,發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯,在校用餐的`學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理,就餐、加點采用分時段、分區域等方式進行。
7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。
幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理,學校實行24小時校領導帶班值班值守,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域,設置校內臨時醫學觀察場所。師生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的,要佩戴口罩,及時到校內臨時醫學觀察場所留觀,或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2、啟動防控預案。如出現新冠肺炎患者,學校應立即向當地教育部門報告,并配合屬地做好疫情處置。
3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者,學校應配合衛生健康部門做好集中醫學隔離,加強與管理人員、師生親屬的溝通:加強對未成年人的監護,隨時掌握學生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區域,充分利用現有資源設置集中隔離場所,對有發燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察,并及時將防疫情況報當地政府和教育部門。
5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫療機構返校證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記,持校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。
各鎮街學區(聯區)疫情防控工作領導小組、各級各類學校(幼兒園)防控工作領導小組要在開學前組織開展學校防控工作專項督査,找漏洞抓關鍵,構筑嚴密防線,市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。
學校開學準備工作方案應急預案篇四
高一(2)班。
新的起點。
開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。
2、通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據此由全班制定班規,討論通過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。
4、通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
1、主持人致詞,班會開始。
2、班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。
3、學習方法、經驗、教訓交流。
4、學生代表發言,展示“新的起點”作品,與全班共勉。
5、值日班主任發言。
6、班主任發言。
7、宣誓。
學校開學準備工作方案應急預案篇五
根據《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案的通知》《教育廳關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等精神,按照《中華人民共和國傳染病防治法》《教育部教育系統突發公共事件應急預案》等文件要求,為有效預防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生員工身體健康和校園安全穩定,結合學校實際,制定我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案。
成立“大學新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統籌做好此次疫情防控工作。領導組組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室。
主任:
副主任:
領導小組辦公室設在校長辦公室。
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。
(一)各單位成立領導機構。
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點,嚴格落實學校各項防控措施,各單位要成立疫情防控工作領導小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規有序管控,構建“學校—學院—班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人,負責組織本單位做好疫情防控相關工作。(責任單位:全校各單位)。
(二)做好值班值守。
認真落實學校值班制度,做好春節和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(責任單位:全校各單位)。
(三)加強疫情防控宣傳教育。
面向全校師生員工,通過網站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道,及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區及其周邊地區;密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化,強化校內輿情監測與引導,及時發布校內疫情有關信息,避免引發師生員工恐慌。(責任單位:黨委宣傳部、學生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫院、國際漢學院、各人才培養單位)。
(四)了解和掌握假期師生員工動態。
1.了解和掌握學生假期去向,做好信息登記。(責任單位:全校各單位)。
2.掌握寒假期間留校學生情況,密切關注和監測留校學生的健康狀況;做好留校學生的晨午檢工作,并做好記錄;如發現有發熱、干咳、乏力等疑似癥狀者,及時報告至校醫院;留校學生不得隨意離校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。
3.加強與參加寒假社會實踐活動的師生聯系,及時了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會實踐活動。(責任部門:校團委、各人才培養單位)。
4.全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,及時掌握動向,做到精準摸排。(責任單位:人事處及其他各單位)。
及時了解掌握這部分學生情況,表達學校的關心關愛,加強健康和防疫宣傳教育。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。
(五)加強管控大型活動。
全校暫停舉辦大型聚集活動;召開小型會議,參會人員應正確佩戴有效防護口罩,并做好其它防護措施,避免人員聚集引發疫情擴散。(責任單位:全校各單位)。
(六)加強校園和家屬區安全管理。
1.加強校園門衛管理,嚴格控制校園外來人員,做好家屬區外地來汴人員摸排工作;加強保衛工作,維護學校安全穩定;在學校進出口處設置紅外線體溫監測儀或體溫測量設備,必要時設置進入車輛消毒設施。(責任單位:保衛處)。
2.督促物業對家屬區嚴格管理,做好外來人員及車輛的登記備案工作;居民憑有效證件進出家屬區;嚴禁無關人員隨意進入家屬區。(責任單位:總務處、后勤集團總公司)。
3.暫時關閉校內和家屬區教職工活動中心。(責任單位:離退休工作處)。
(七)加強聯防聯控。
加強與衛生健康部門密切聯系,及時掌握信息,獲取專業指導,根據疫情發展形勢適時調整校內防控工作措施。積極配合有關衛生健康部門,加強科研攻關,嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。(責任單位:校醫院、醫學院、第一附屬醫院)。
1.根據上級要求和疫情發展形勢變化,確定新學期開學時間;。
做好學生延期返校的準備,提前安排好延期期間的值班工作。(責任單位:教務處及其他各單位)。
2.通知假期返鄉學生,未到開學報到時間禁止學生提前返校,已經購票或其他原因需要提前返校的,應及時調整返程安排;凡是發燒、干咳、乏力等疑似癥狀者,癥狀消失前14日禁止返校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。
3.假期期間,提醒從疫區返校教職工自覺居家健康觀察14天,每天測量體溫并做好記錄,主動向本單位報告健康狀況;對從疫區嚴重地方返校教職工開展追蹤和醫學觀察、健康篩查,及時向校醫院報告,并配合相關部門工作。(責任單位:校長辦公室、校醫院及其他各單位)。
4.嚴格落實24小時值班制度,設預檢分診處,做好門診記錄,對發熱病人實行首診跟蹤負責制,及時了解發熱師生員工病情轉歸,必要時學校統一設立隔離區。一旦發現疑似病例,立即采取防護措施,按衛生健康部門有關要求進行處置。(責任單位:總務處、校醫院)。
5.落實后勤、衛生設施保障。在春季學期開學前,組織開展校園環境清潔整治行動,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,全方位改善學校環境衛生條件,為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。加強食堂、飲用水等安全監管,嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(責任單位:總務處、后勤集團總公司、校醫院、各相關單位)。
(九)加強疫情監測和摸底排查。
1.開學報到時,全面開展健康狀況排查,對從疫區返校的師生進行健康監測,如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫院接受診斷治療,校醫院按要進行相應的跟蹤指導。(責任單位:校醫院及其他各單位)。
2.建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專人負責學生晨午檢工作,及時了解學生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預防和控制群體性疫情發生。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)。
(十)做好經費和物資保障工作。
根據需要,安排一定的專項經費用于各項防控措施的落實,儲備足量的防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等,洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責任單位:財務處、校醫院、各相關單位)。
(十一)及時報送疫情信息。
嚴格執行疫情信息逐級報告制度,建立疫情信息員制度,校醫院設疫情處置專員1名,各單位至少設疫情聯絡專員1名,各年級設疫情報告專員1名。實行“日報告”“零報告”制度,各單位如無異常情況,每天下午15:00電話報告至學校總值班室;如有異常情況,要迅速、妥善予以處置,按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報至人員歸口管理部門,同時報送至校醫院和學校總值班室。
學校總值班室電話:
校醫院值班電話:
(責任單位:全校各單位)。
學校開學準備工作方案應急預案篇六
實驗中學今年迎來了600多名新生,為加強新生對學校的了解,也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的安排,特舉辦本次典禮活動。
20xx年xx月xx日上午。
升旗臺廣場。
實驗中學全體教職員工及全體學生。
1、全體教職員工、學生入場。
2、主持人開場白,介紹校干部。
3、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌。
4、講話。
5、教師宣誓(領誓人:xx老師)。
6、教師代表講話(xx老師)。
7、家長代表發言。
8、學生代表發言。
9、主持人致謝幕詞。
1、校行政干部坐在主席臺上。
2、教師分兩列坐在學生前面。
3、中間是20xx屆新生,兩側為八年級、九年級學生。
4、政教處負責會場布置,桌子,凳子。
5、音樂組協助褚永剛負責背景音樂,國歌及音響。
6、xx負責會中照相。
7、分年級負責會后出板報宣傳會議精神。
8、體育部負責組織學生入場,坐準位置及退場。
9、班主任負責本班的會場紀律,注意會前強調。
學校開學準備工作方案應急預案篇七
根據上級教育主管部門的指引,為統籌做好學校疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康,平穩有序推進學生分期分批返校,制定工作方案如下:。
在全省疫情得到基本控制、學校基本備足防疫物資、確保師生安全的前提下,我校師生將根據省、市、區有關指引分批次錯峰返校。
(一)學生返校安排。
4月27日,初三年級學生返校。
5月11日后,學校將根據市、區指引分期分批安排其他年級學生返校。
(二)教職工返校安排。
學校將根據市區指引于4月21日前組織老師進行防疫演練,做好疫情防控、教育教學等準備工作。
(一)積極宣傳確保信息暢通。
學校通過微信公眾號發布《湛江市第十七中學致學生和家長的一封信》,將開學前學生疫情注意事項下發給各位學生及家長,并通過班級qq群轉發和家長回復統計等措施,確保落實到每一位學生及家長。
(二)積極購買防控疫情物資。
學校已購買好紅外線體溫測量儀12套,一次性醫用口罩6000個、肥皂、消毒液、消毒噴霧器等疫情防控物資,確保疫情防控物資充足,為順利開學做好了充分準備。
(一)強化責任主體。
學校實行疫情。
報告。
制度,建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況,摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布,返校前14天的健康狀況即日起至疫情取消期間,一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即。
報告。
學校疫情領導小組,學校疫情報告人立即報告所在區域疾控中心,同時報告上級教育主管部門。
(二)落實疫情防控措施。
1.學校收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括:師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。
2.總務處負責安排物業人員每天定時對教學樓、辦公樓等場所噴灑消毒液進行消毒,并做好記錄,配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護用品,設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。
3.學校常態措施。
(1)每天上學前請家長測量孩子體溫,并檢查是否有以下癥狀:發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難。如有請及時向學校報告,并及時就醫。
(2)學校每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試,班主任做好每日晨檢、健康巡查和因病缺勤登記隨訪等監測工作。對于發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難等癥狀的疑似病例,應勸其盡快就醫,隔離相關接觸人員進行醫學觀察,并立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
(3)在篤行樓設置一個相對獨立的臨時隔離室,用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。
(4)積極開展多種形式的健康宣教,通過新聞媒體、微信、短信、網絡課程等形式,對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育,普及新型冠狀病毒防治知識,倡導環境衛生、良好的生活習慣和行為,提高教職員工、學生及其家長對新型冠狀病毒的正確認識和自我防護意識,使全校師生積極配合學校各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力。
(5)做好學生和教職員工學習、工作、生活場所的清潔與衛生,保持空氣流通,并采取必要的消毒措施,開展全校環境清潔整治行動,徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地,學校對校醫室、教室、圖書館等實施日常預防性消毒。
(6)通過多種形式加強與學生家長溝通,建立家庭健康聯系制度,積極爭取學生家長支持,主動配合學校做好學生的日常健康觀察。一旦學生出現異常情況,應及時就醫,并向學校報告,避免因家庭發病而引發的輸入性傳播。
(三)加強重點群體人員的健康管理和服務。
4月8日后從武漢返粵教職員工和學生,應居家或在校內健康觀察滿14天,且核酸檢測陰性者,方可參加正常教育教學活動。湖北省返宴教職員工和學生,應提前報告社區,并根據赤坎區教育局有關要求,憑電子健康碼情況進行分類管理,如發現有紅碼、黃碼或無碼人員,及時報告轄區內社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院),實行居家或集中隔離醫學觀察14天,返校前進行核酸檢測,陰性者方可返校;持綠碼人員,返校前14天內返粵者,應居家或在校內健康觀察滿14天,核酸檢測陰性者,方可參加正常教育教學活動。境外返粵教職員工和學生;入境前應提前報告社區,入境后應根據國家、省及學校所在地政府的要求進行健康管理,集中或居家隔離醫學觀察14天,經核酸檢測陰性,無異常方可返校返崗。校醫應在返崗前進行一次核酸檢測,檢測結果陰性且無發熱、干咳、乏力等疑似癥狀,方可運校返崗。
(四)?加強校園環境整治。大力開展愛國衛生運動,做好校園環境衛生整治和"四害”消殺。在學生返校前對教室、辦公室、實驗室、圖書館、活動室、會議室等重點場所進行預防性清潔消毒和通風。應對人員可能密集且自然通風不足的場所進行改造,安裝機械通風裝置,確保通風條件良好。增加洗手設施,確保師生能夠及時洗手,保持清潔。
(五)加強學生學習生活管理。結合本校實際,制定完善教學聚集性活動的行為規范、過程規范。要制定錯時作息表,實行錯峰上課。指定學生課外活動區域、進出線路,引導學生錯時分區活動。
(六)加強校園應急演練。學校將在4月27日前組織全體老師開展演練,對可能產生人群密集的各項活動,至少演練1次,優化學生活動安排,減少聚集。對應急預案的啟動及處置過程至少演練1次,相關人員必須熟悉應急處置流程,出現異常情況時,必須做到早發現、早報告、早處置。
(七)做好教育教學管理。在學生返校后,將做好學生返校后“疫情防控第一課”,開展心理健康輔導,及時協調解決返校過程中存在的問題。各學科要精準分析線上教育情況,診斷評估學習質量,科學制定教學計劃,做好返校后課堂數學與線上教育的銜接。
學校開學準備工作方案應急預案篇八
1.加強防疫工作領導小組等組織管理工作,第一責任人和直接責任人必須在崗在位,確保防疫應急預案落實到位、確保防疫工作無疏漏。
2.嚴格控制聚集性活動。各年級在防疫期間,嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次,一律暫緩開展各項聚集性活動。
3.嚴格落實晨午檢制度。各年級每日應當由班主任或授課老師落實晨檢、午檢工作。晨午檢要做好記錄,建立體測臺賬。班主任和授課老師還要經常詢問和觀察,要點為:新冠相關癥狀,如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者,在體溫測試確定后,應立即引導至校內隔離觀察室,并通知其家長,聯系定點醫院發熱門診,盡早就診治療。
4.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生,追蹤缺課缺勤原因,并做好記錄。各年級每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤,需進行零報告。
5.疫情期間,每天中午中心小學西大門實行封閉管理,不在校就餐的學生一律從校東大門進出,家長接送孩子一律不準進入校園。各年級參照執行。
(二)及時補充物資儲備
安排專組專人,有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制
持續通過微信公眾號、家長群、校工作群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因防疫需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。要避免因學校疏于管理造成學生在防疫期間輟學。
(四)加強防疫宣傳教育
1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強防疫知識宣傳教育,教育學生養成良好的個人衛生習慣。
2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作,積極應對網絡輿情,引導輿論走向,防止虛假消息擴散。引導師生對網絡信息不盲從、對輿情不擴散,有獨立、正確的思考能力,明辨是非。
(五)加強教育教學秩序管理
1.在防疫未解除前,所有教職員工都要佩戴口罩上崗,所有學生都要佩戴口罩進入校園。
2.仍在居家留觀時間內無法參加學校統一教學活動的學生,授課教師按照線上教學相關規定對其開展線上教學活動;仍在居家留觀時間期內的教師,要統籌安排好教師授課。
3.暫不組織開展校際間聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。倡導開發微課。參加各個層次國培教師必需按時完成線上學習任務,按時上交相關作業。
4.嚴格控制聚集性活動,暫停如升旗、跑操等,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。學生大課間活動由教導處(校)安排實行錯峰、分區域、分散活動。
5.課間休息時間,原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動,禁止串班、串樓層。授課教師下課時要打開教室窗戶通風。要安排教師輪流值班,加強對學生的課間管理。
6.實施錯峰離校制度。各年級、班級要將學生離校時間及時告知學生家長,各班級學生必須按照各年級規定時間在教室外排好隊,由班主任(授課教師)帶領,送到校門口,由家長按時在校門外接走學生,避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。針對中心小學各班還有部分學生從西大門進出,將以教室樓層為單位,三兩班級組隊,由授課教師帶隊送到西大門口,帶隊教師名單由辦公室主任上報防疫領導小組。
7.留意教師、學生的日常行為和表現,針對師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,要有針對性地開展師生心理健康教育。
(六)持續搞好校園環境衛生
1.加強人員密集場所衛生管理,每日對教室、圖書室、少先隊活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等公共活動場所進行清掃與消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用,必須使用的公共上課場所(如音樂室、少先隊活動室、電腦室、實驗室等),要堅持使用一次消毒一次。
2.教育學生勤洗手,尤其在眼保健操、午餐前、大小便后,提醒學生洗手。
3.保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和乳膠手套,工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
(七)加強校園安全工作
1.加強門衛管理工作。各年級實行封閉式管理,嚴格落實“五個一律”,即未經校防疫領導批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。
2.加強每天值日工作。各年級安排好每天的值日老師,值日老師每天早晚放學時都要按時到崗,不得有任何理由缺勤或遲到,如確有特殊情況,必須提前跟校領導小組請假。
學校開學準備工作方案應急預案篇九
5、持續深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。
(六)加強校園安全工作?嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
學校開學準備工作方案應急預案篇十
1.成立防疫領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班老師
2.職責分工
(2)校長為第一責任人,分管校長為直接責任人,各部門負責人為本部門防(得本站網)疫工作責任人。各班主任對所在班級負責,落實“日報告、零報告”制度。
(3)后勤保障組:
組長;xxx,
組員:廚房工作成員
職責:負責食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;負責報告伙房工作人員的健康情況。
(4)安全保衛組:
組長:xxx,
組員:xxxxxx
職責:負責外來人員及門崗進出人員的管理,對人員進行測量體溫;每天對全校情況進行匯總上報;負責輿情宣傳及引導教育工作。
(5)應急處置組:
組長:xxx
組員:各任課老師。
職責:負責突發情況的處置,由防疫領導小組統一指揮,完成防疫小組交待的各項任務。
(二)筑牢防疫防線
堅決執行xxx市政府關于防疫的有關規定,全面發動、全體動員,嚴防死守,不留死角。疫情期間校園實行全封閉管理,動員所有走讀生留校住宿;暫停校園對外開放,持續開展摸排跟蹤工作,摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時通過微博、微信公眾號、家長群等網絡渠道,發放假期生活提示,開展健康教育,持續向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求,引導學生和家長居家或外出時做好防疫。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響,確保家庭困難學生正常生活和學習。
(三)強化假期值班值守
全體教職工要強化責任意識,繼續落實好假期值班值守,主要負責人要親自參與值班帶班,值班電話、網絡24小時暢通,堅持落實“日報告、零報告”制度。主動向社會及家長公布各類防疫及規范辦學行為的監督舉報電話,主動回應群眾關切。
(四)開展線上學業指導
根據有關要求,按照協同推進、分類實施、全員覆蓋的原則,充分運用線上資源和現代信息技術,科學制定教學計劃,開展網絡教學、線上答疑、線上輔導等學業指導,妥善安排延期開學期間的教育教學,確保每一名學生做到“停課不停學、停課不停教”。廣大教師要主動作為,教師承擔的在線授課和輔導工作量,納入績效考核和收入分配。
學校開學準備工作方案應急預案篇十一
為深入實施素質教育,不斷深化德育體系建設,促進學生良好行為習慣養成,有效提升教育教學質量,開展入學教育活動,使全體師生明確行為習慣養成的目標要求,于新學期伊始,舉行開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式。
20**年3月11日下午1:00——2:30。
王淑敏副校長主持并宣布:皇城一中開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式現在開始。
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學期上崗宣誓。
4、初四級部主任張同志作。
表態發言。
5、由教師代表李老師作典型發言。
6、優秀學生代表初三一班**x同學講話。
7、初四家長代表同學家長講話。
8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養成教育”為主題的'入學教育。
9、李秋軍校長作總結講話。
1、各單位位置安排:在田徑場**臺前,由南向北依次為:初一學生、初二學生、初三學生、初四學生,每班2名家長代表在初四學生北側單獨座,凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、**臺布置、會標),奏國歌,升國旗。由賈志權負責。
3、證書準備:賈志權方喜山。
誓言及上臺領獎師生組織準備:**x、**x及各級部主任。
遞發獎品證書:**x、**x音樂:**。
4、全程錄像、照相:**x、**x。
備注要求:
1、各級部組織學生集合迅速而有序,列隊整齊。嚴格強調集會紀律,老師們衣著要大方得體。