每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇一

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期，我會好好表現的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，現在錯已經筑成，我真實懊悔不已，為了更好的認識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結如下：

對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問，如果我特喜歡這門課，我會無故曠這門課嗎？很多我不喜歡的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學和老師，但是這樣對自己來說，確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由，所以我們就更應該去認真學習！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現，爭取在老師的心里留下一個好的印象！！！

致此

敬禮！

某某某

20xx年xx月xx日

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇二

尊敬的老師：

您好!

學校開學兩周，我一而再、再而三地逃學，老師一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我還是違反了，給班級和學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

現在，經過老師和家長苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的`錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。現在我和我的家長商討之后，特向學校和班主任做出以下保證：

1.不違反校規(guī)校紀。

2.不逃學，不遲到，不缺席。

3.要尊重老師、同學。

4.按時完成作業(yè)。

如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀，一切后果與學校及教師無關，后果自負。

此致

敬禮！

保證人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇三

為了加強學生安全管理，保障學生人身和財物安全，促進學生身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好育人環(huán)境，根據學校管理規(guī)定，我校不允許學生私自到校外住宿。針對個別因特殊情況并經家長及輔導員同意在校外住宿的學生，經協商，校方允許其居住校外，但學生本人及其家長需就有關問題簽署安全保證書，內容如下：

1、外宿生保證遵守國家的各項法律法規(guī)，遵守《學生手冊》的各項要求，遵守學校制定的各項校紀校規(guī)。

2、外宿生必須保證按時參加學校統(tǒng)一安排的教學與各項集體活動，不能無故曠課，遲到，早退。

必須嚴格遵守學校紀律，否則將按學生違紀處罰條款進行處理。

3、外宿生保證要經常認真學習安全自救知識，提高自我防范、自我保護、自我解救能力。

4、外宿生保證要自覺維護校外宿舍安全。

不打架斗毆，不聚眾鬧事，不吸煙，不喝酒，不，確保自身在校外的人身安全。

5、外宿生要加強防盜意識，要妥善保管自己的物品，嚴防丟失。

6、外宿生保證服從學校、房東、家長的管理，遵守法規(guī)校紀，嚴格遵守作息時間，按時到校，按時返回住點。

7、外宿生保證遵守社會公德，不沾染“黃、賭、毒”，不進入電子游戲廳、網吧及其它娛樂場所。

在校外不準亂吃零食亂用餐、飲生水，注意防水、防火、防電、防人身傷害。

9、外宿生在校外期間的所有安全，由外宿生本人和家長負全責。

外宿生在校外發(fā)生的任何安全事故、財產問題，與學校無關，學校不承擔任何責任。

10、校外居住學生保證如出現考試不及格現象、受到處分或平均學分績點低于2.0，必須立即返回學校集體宿舍，集中學習生活。

11、本《安全保證書》簽訂后需經南京市公證處公證后生效，公證所涉費用由學生本人及家長承擔。

本人已經認真閱讀并理解本保證書各項內容，對保證書的執(zhí)行無任何意見。

保證人：xxx。

20xx年x月x日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇四

尊敬的xx：

這次數學考試，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料：不及格......我感到十分內疚，覺得對不起辛勤的老師、對不起含辛茹苦的父母......現在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經常遲到，而且，還不復習，等等？？

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

xxxx

xx年xx月xx日

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇五

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇六

就在今天，20xx年x月x日，班級里發(fā)生了一件很不愉快的事情，有的同學對老師的辛苦付出沒有做出相應的感懷，而是經不住誘惑在課堂上玩起了撲克，我想這會是一件非常讓辛苦付出的老師傷心的事情。推己及人，將心比心，如果我們是老師，我們站在講桌一站就是幾十分鐘，滋滋不倦的為同學們講課，看到了下面同學在打牌的這種情況，那該是一件多么令人心寒的一件事情啊！己所不欲，勿施于人的道理相信大家都是明白的。

可憐天下父母心，我們是學生，是祖國的未來棟梁。父母辛辛苦苦供我們上學，希望我們成才，去做一個有用的人。然而我們在課堂上卻沒有認真的聽，做起了和學習無關的事兒。恐怕父母知道的話心情的好壞，也是大家不言而喻的吧。

勞逸結合，是當今大家都提倡的一種生活工作以及學習的.方式。然而休閑的方式方法，以及時間和地點也是非常重要的。課堂是老師們的靈魂所在，是對我們這些莘莘學子演出身教的地方，謂之曰：神圣，也未嘗不可。然而發(fā)生了上課打牌這種事情。的確是非常有損課堂的神圣，有辱師道尊嚴。更重要的是，在發(fā)生這樣不好的事情的時候，我們在場的同學并未能及時的去制止這（幾）位同學，這也算是我們作為同窗的過失。

亡羊補牢，為時未晚，希望做出這樣事情的同學能夠深刻反思自己的錯誤，以后絕不再犯。浪子回頭金不換。希望由此以后能夠引以為戒，好好學習。為老師的付出，做出相應的回報。

至此以后，我保證，課堂上一旦發(fā)生類似事件，作為課堂上的一員，我一定能制止則制止，能反思責反思，讓這一切盡量制止于未然，為良好的課堂紀律做出自己應有的貢獻。

保證人：

時間：20xx年4月11日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇七

尊敬的老師：

根據國家規(guī)定，本學期法定假期放假xx天。為了確保我們節(jié)日生活過得安全愉快。我們會遵守以下要求，與父母積極配合搞好假期的安全工作：

1、我們要主動做家務，孝敬父母，關愛他人;自覺遵紀守法，不破壞公共設施，愛護周邊環(huán)境。參加各種有益的社會實踐活動。

2、我們會不參加各種宗教活動。

3、我們會不去“三室一廳”，不玩不利于身心健康的游戲。

4、我們在無大人的帶領下不會去爬山，游泳或外出游玩，以防事故發(fā)生。

5、我們保證在節(jié)日中不做任何違規(guī)違紀的事。

6、節(jié)日期間我們不會在馬路上騎自行車，追車，在馬路上玩耍追逐打鬧，以防發(fā)生交通事故。

7、在節(jié)日期間我們會注意防煤氣中毒，放觸電，防騙，防火，防溺水，不隨意與陌生人交往，增強自我防護意識。

我們保證絕不發(fā)生任何安全事故，安全快樂的過好節(jié)假日。

保證人：xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇八

尊敬的校長：

您好!

我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的`心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。希望校長可以再給我一次改正的機會，謝謝。

此致

敬禮！

保證人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇九

就在今天，20xx年x月x日，班級里發(fā)生了一件很不愉快的事情，有的同學對老師的辛苦付出沒有做出相應的感懷，而是經不住誘惑在課堂上玩起了撲克，我想這會是一件非常讓辛苦付出的老師傷心的事情。推己及人，將心比心，如果我們是老師，我們站在講桌一站就是幾十分鐘，滋滋不倦的為同學們講課，看到了下面同學在打牌的這種情況，那該是一件多么令人心寒的一件事情啊！己所不欲，勿施于人的道理相信大家都是明白的。

可憐天下父母心，我們是學生，是祖國的未來棟梁。父母辛辛苦苦供我們上學，希望我們成才，去做一個有用的人。然而我們在課堂上卻沒有認真的聽，做起了和學習無關的事兒。恐怕父母知道的話心情的好壞，也是大家不言而喻的吧。

勞逸結合，是當今大家都提倡的一種生活工作以及學習的方式。然而休閑的方式方法，以及時間和地點也是非常重要的。課堂是老師們的靈魂所在，是對我們這些莘莘學子演出身教的地方，謂之曰：神圣，也未嘗不可。然而發(fā)生了上課打牌這種事情。的確是非常有損課堂的神圣，有辱師道尊嚴。更重要的是，在發(fā)生這樣不好的事情的時候，我們在場的同學并未能及時的去制止這（幾）位同學，這也算是我們作為同窗的過失。

亡羊補牢，為時未晚，希望做出這樣事情的同學能夠深刻反思自己的錯誤，以后絕不再犯。浪子回頭金不換。希望由此以后能夠引以為戒，好好學習。為老師的付出，做出相應的回報。

至此以后，我保證，課堂上一旦發(fā)生類似事件，作為課堂上的一員，我一定能制止則制止，能反思責反思，讓這一切盡量制止于未然，為良好的課堂紀律做出自己應有的貢獻。

保證人：xxx。

20xx年x月x日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇十

尊敬的x老師：

您好！

我叫__，因本人多次違反校規(guī)校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下。

1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下。

1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：__x。

20__年x月x日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇十一

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的'影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生xxx。

xx年xx月xx日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇十二

尊敬的老師：

您好！

今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份保證書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的保證，保證只是一份死物，改正錯誤不是靠寫保證，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份保證將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

保證人：

20xx年xx月xx日。

學生個人保證書遵守校紀校規(guī)篇十三

尊敬的校領導、班主任：

承蒙細心教導，學生深知自己的過錯，現將犯錯過程敘述如下：

大概在本學期期中，經同學介紹，我們認識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機，總是互相想找對方說話。這樣，大概在一個月前，一次偶然的`機會，她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后，我有些高興，但畢竟家境不同，我不喜歡在高中階段發(fā)生那樣的事（早戀——資料提供者注）。我就約她聊天，想讓她好好讀書，別想這種事，但不敢正面對她說分手，所以有了第一次，就有了第二次，我們就一起散步了好幾次。說話的內容，就是她告訴我她讀不下書，而我就充當起無能的思想動員者，叫她先讀好書，等以后再說這些事。這樣，在校內聊天的時候被值班領導看到了，我們就被叫去審問了。

當然，我們在一起的時間多了，用在學習上的時間就少了，而且心思也被提走了，成績就一次次地下降了，最終還是害了我們自己。

聽取領導、老師們的教誨，細心的教導，談話式的指教，學生我知錯了。我下定決心重新做人，斷絕與她的來往，認真學習。以后若不按諾言行事，愿聽從領導、老師的最重懲罰。但我真的決心已定，希望用不了懲罰。

此致

敬禮

學生：xx。