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紅色經典故事讀后感(實用9篇)

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紅色經典故事讀后感(實用9篇)
時間:2023-11-24 21:25:07     小編:書香墨

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

紅色經典故事讀后感篇一

當年紅軍穿的草鞋,就是群眾穿用的普通草鞋,并沒有分什么男人、女人的。然而,張南生剛參加革命時,卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。

那是1929年冬,朱德和_率紅四軍第三次來到新泉,開展政治訓練和軍事訓練。指戰員們白天學習軍事,晚上學習政治,訓練抓得很緊。當時,軍事訓練資料相當豐富,有隊列訓練、射擊訓練、投彈訓練,還有班、排、連、營的進攻和防御等等。戰士們都穿草鞋參訓,不少戰士兩三天就磨爛一雙草鞋。

剛參加革命、擔任鄉蘇維埃政府委員的張南生,一有空就去觀看紅四軍的軍事訓練。一天上午,他親眼見某連指戰員組織一場搶占山頭的沖鋒訓練后,不少戰士腳上的草鞋都已磨得不像個樣貌,有20多名戰士還光著腳板走回來。張南生想,紅軍指戰員為窮苦人求翻身而打仗,他們訓練這么辛苦,這草鞋必須要盡量滿足供應才好。

當日午時,張南生回到新泉北村,便立即組織鄉干部和一批婦女編織草鞋。當時,張南生還不會編草鞋,便請了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞,見南生這孩子也學起編草鞋的手藝,好不生氣,便沖著南生罵道:“我才是個武秀才,武得一字不識,沒出息,給你學了那么多年書(張南生在連城舊制中學畢業),也回來學這沒出息的手藝,你不覺得丟人!”張南生不敢惹父親生氣,和氣地回答說:“爸爸,你不是常說‘家有萬金,不如一藝在身’嗎我多學一門手藝,就多一道財路呵!”他父親無言可對,只好讓他去學。

張南生畢竟是讀書人,學什么手藝都比別人聰明。他學編的第一雙草鞋,樣貌就蠻像的,并且全用了最好的稻草,很扎實,可就是偏大、偏長了一點。張南生聽別人這樣議論,就自豪地說:“我這雙才是真正的男人草鞋哩?!薄肮菪幋罅诉€美名為‘男人草鞋’,這也算是你的創造發明啰。”有位婦女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說:“人有分男女,鞋就沒分男女你們沒看見,紅四軍里頭幾個彪形大漢,那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去,他們準爭著要的?!薄罢f也對,朱軍長的腳就比普通男人大得多,說不準南生哥編的這雙草鞋就會被朱軍長挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。

第二天,他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地,果然有不少個子高大的軍人爭著要大草鞋,張南生見了十分高興。從此,他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛編“男人草鞋”這一故事,便在新泉漸漸傳開。

1930年5月,張南生參加紅軍,為新中國的建立奮戰在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。

紅色經典故事讀后感篇二

“紅色經典故事會”是一種很受歡迎的讀書活動,它不僅能夠幫助讀者增長知識,也能讓人們更好地了解和感受中國共產黨的光輝歷程。我也參加了一次“紅色經典故事會”,對這一活動有了更深刻的認識和體會。

第二段:活動介紹。

本次“紅色經典故事會”主題為“百年黨史,紅色經典”,內容涵蓋了許多經典的紅色故事,如《聶榮臻將軍》、《紅巖》、《革命家庭》等。在活動現場,講解員詳細地為我們講解了這些故事的背景、情節和意義。

第三段:體驗感受。

在聽完一段段感人至深的故事之后,我深深地感受到了革命先烈們為了實現民族獨立和人民幸福所作出的巨大犧牲。在革命的年代里,為了黨和人民奮斗,不是一件易事,而那些革命先烈卻義無反顧地做出了決定。他們的崇高精神和革命情感在我的心中留下了深深的印記。

第四段:對未來的思考。

紅色故事不僅讓我們深刻地感受到了革命先烈的精神,也啟示我們,要銘記歷史,珍惜現在,為國家的發展、人民的幸福而努力奮斗。我們應該從紅色經典中汲取力量,不斷提高自己,努力成為一名有擔當的好青年。

第五段:總結。

“紅色經典故事會”不僅是一次讀書活動,更是一次對理想信念和人生訴求的檢驗。這樣的活動不僅讓我們學習黨史,更啟迪我們的思維和靈魂。通過讀紅色經典,我深深地認識到了中國共產黨的奮斗歷程及其無窮的力量。紅色經典伴隨我們,無聲無息地傳遞著那份紅色的堅定和信念,引導我們走向未來。

紅色經典故事讀后感篇三

一天,“白公館”里警鐘大響。不多時,地壩的人站了大半圈。成崗一看,墻上崗哨的機槍架滿了,一群特務提著手槍站在壩子周圍,監視著所有“犯人”??词厮L陸青說道:“昨日在胡皓手里抓到張紙條,是哪個寫的,站出來說清楚……”成崗一聽,紙條,莫非是我寫的傳單出了問題不多時,只見幾個特務拖著受過重刑的胡皓過來了,只見胡皓的鼻孔、眼睛出血,人已昏迷了。

成崗正欲站出來,忽聽一洪亮的聲音“是我寫的!”。原先是齊曉軒站了出來。老齊是江蘇人,共-產-黨員,抗戰時期來重慶大渡口工廠工作,公開身份是技術員,主要領導工人運動,因被叛徒出賣,10年前被捕,是獄中地下黨領導人之一。就是他叫成崗以仿宋字體把解放戰爭勝利的消息寫出來讓獄中同志們傳閱,鼓舞斗志。

陸青右手一擺,眼睛瞇了一下,忽然心中一驚,眼睛一轉,便問:“據我所知,你哪里都沒有去過,這是你們共-產-黨最近的大事情,你怎樣明白的”“告訴你,那天放風的時候,我看你們辦公室沒有鎖,就順便走進辦公室。從你們報上看到這則消息,所以說是你們告訴我的?!饼R曉軒說。陸青說:“我們的報紙絕不會登載你們共-產-黨的消息,來呀,去把報紙抱來,讓他找?!?/p>

齊曉軒看了這張看那張,看了大報看小報,最終看到一家民辦小報上不顯眼的地方登載了這則消息?!澳銈兛?,這是你們的報紙嗎”陸青一看頓時呆了。原先,這張民辦小報是成崗隔壁牢房關的黃顯聲將軍給成崗看的。齊曉軒走向牢房,樓上樓下的同志們、難友都站在鐵窗前,看見他回來都很高興。齊曉軒滿臉笑容,向同志們點頭致意:“同志們,難友們!我們勝利了,重慶快解放了,五星紅旗將在歌樂山上高高飄揚!”

紅色經典故事讀后感篇四

紅色經典故事是中國革命時期的經典文化遺產,包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質。通過閱讀這些經典故事,我收獲頗多,不僅讓我更加了解了中國革命歷史,也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過五段式的結構,分享我對紅色經典故事的幾點體會和心得。

紅色經典故事是中國革命時期的杰出文化產物,通過講述革命先烈的英勇事跡,抒發中華民族的愛國熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無數革命先烈的英勇抗爭和不屈不撓的精神,鼓舞和激勵了無數的人們,成為了青年一代學習和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理,通過閱讀它們我可以更好地學習和領悟其中的智慧。

第二段:通過閱讀了解歷史的重要性。

閱讀紅色經典故事,使我了解到了中國革命歷史的重要性。在故事中,我看到了許多革命先烈們的壯麗場景,他們為了民族解放,不懼犧牲,勇敢地向敵人發起進攻。這些經歷和事跡無疑是中國革命史上的重要見證,能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過來的。通過了解歷史,我們可以更好地認識到歷史的軌跡和自己的責任,從而更加熱愛自己的國家和民族。

紅色經典故事不僅讓我了解中國革命歷史,也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過故事中人物的品質、行為和選擇,我悟出了許多深刻的道理。例如,在《紅巖》中,地下黨員方向明犧牲自己保護黨組織的事跡深深感動了我。他的犧牲精神和無私奉獻使我明白了為了自己的理想和信仰,我們應該勇往直前,不畏艱難和困苦。紅色經典故事是深刻的人生啟示,它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神,啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。

紅色經典故事對當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值。故事中許多人物展現出的吃苦耐勞、團結協作和不屈不撓的精神與當下社會中的一些問題形成了鮮明的對比。我們現如今生活在一個物質豐富但精神貧瘠的時代,許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經典故事中的人物所展現的表率作用,對當代人提供了寶貴的精神財富,可以激勵人們勇往直前,為自己和社會創造更好的未來。

紅色經典故事的影響力是持久的。這些經典故事不僅僅傳承了中國革命的歷史和精神,也深入人心,激發了無數人們的情感共鳴。許多紅色經典故事被改編成電影、電視劇等形式,進一步推廣和傳播這些優秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國,已經走向世界,許多國家的讀者也通過閱讀和了解這些經典故事,對中國革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。

總結:紅色經典故事通過講述中國革命先烈的英勇事跡,折射出了偉大的中國革命歷史和中華民族的精神氣質。通過閱讀這些故事,我不僅能夠了解歷史,更重要的是對人生有了新的體悟和理解。同時,紅色經典故事在當下社會也有著重要的啟示和借鑒價值,激勵人們為自己和社會創造更好的未來。它的持久影響力已經跨越國界,成為了全人類共同的精神財富。

紅色經典故事讀后感篇五

“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有膽有謀,作戰勇敢,他所率領的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內戰,他堅決抗日,盡力為工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。

吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行??!你們什么時候動手?”

有一次,反動頭目何應欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些壞事,才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”

就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發了,在刑場上,他對特務說:“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨搶,我死了也不能倒下!”

“你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了。“給我拿把椅子來,我得坐著死?!?/p>

椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”那特務渾身發抖地說。

“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”

那特務愣了一下,只好走到前面,發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國萬歲!”

槍響了,吉鴻昌同志為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠活在人們的心里。

我的故事講完了,謝謝大家!

紅色經典故事讀后感篇六

一、引言:

特別歷史時期的“紅色經典”是中華民族革命史上的重要部分,它以無數條鮮紅的生命在大地上書寫了一段不朽的歷史。因為仰慕和熱愛革命先輩們的事跡,我們學生要不斷學習革命先輩們的經驗和智慧,常識紅色經典起到了至關重要的作用。本人于2021年9月份開始了誦讀紅色經典故事,經過了一個多月的可以說是“像耳邊飛經”的生涯后,獲得了很多的收獲。

二、主體:

1.鄧穎超:這位矢志不渝的中國共產主義高級領導者,正如毛主席所述:“她為共和國培養了千百萬編制以上的專業人才。”我們誦讀的鄧穎超故事中,主要講述了鄧穎超老師在全國普及拼音字母方面做出的杰出奉獻。她把拼音事業當成是革命事業,為推廣普通話“以普通話為基礎的國語”的強化普及和普通話的加強全國性推廣作出了卓越的和難以忘懷的貢獻。

2.鄧小平:“改革開放”是我國五十年發展史上的重要歷史時期之一,而鄧小平是我們誦讀紅色經典故事中的另一個主要人物。他是一個極其睿智的政治家和軍事家,他是中國共產黨政治建設方面的突出先驅者和堅定的改革者。通過鄧小平的個人努力,“改革開放”成為了中國發展的重要方向,這為我國、我民族、我人民創造了很多的財富和福利。

3.劉胡蘭:劉胡蘭是一個古代的女英雄,她是我國二、三十世紀革命歷史上光耀燦爛的紅色名人。她擁有著堅不可摧的意志和偉大的愛國情操。在日寇侵略我國的嚴峻時刻,劉胡蘭以自己微薄的力量,加入了中國共產黨,在她年輕的時候,寄托了對偉大祖國的愛,用她短暫的生命寫下了英雄的回憶。通過誦讀劉胡蘭故事,讓我們明白了在中國近代史上,英雄的重要作用以及號召人們為祖國奮斗的偉大意義。

4.李四光:李四光是一名來自湖南長沙的共產黨員,他在進行革命工作的時候被捕入獄,但他在監獄中堅強不屈,對抗獄警,對抗思想改造,堅持自己的信仰和藹宗旨。在他即將被謀殺的那一刻,李四光選擇死的悲壯,他用他的生命為我們留下了一生堅貞不屈的榜樣。這個故事告誡我們學習李四光老師沒有過生,要時常保持信仰,為民族和人民而戰。

5.雷鋒:雷鋒是我國人民心中的英雄,他的事跡感染了很多人們。他在建設社會主義新農村的時候,對待群眾,勤勤懇懇,盡心盡力。他用自己善良的心靈和堅韌不拔的精神,為人民奉獻了自己的全部。雷鋒故事告訴我們,要時常保持初心,用自己的沖動和社會價值回饋社會和人民。

三、個人體驗:

讓人濕潤的是,通過誦讀紅色經典故事,我收獲了很多。我明白了革命歷史的品德和意義,進一步加深了對黨和國家的認識,提高了自己的精神境界。同時,注重加強自己的語言文字功底,積極深入學習相關領域,使自己從中受益。

四、結論:

總之,誦讀紅色經典故事,是我們廣大青年和學生的必修功課。我們應該了解革命先輩的事跡和歷史背景,從中汲取精神和智慧,提高自己的審美素質和語言文字功底,堅定自己的信念。通過誦讀紅色經典故事,我們更能深刻認識執著追求真理,嚴格要求自己的民族精神和人類精神,從而更加努力地投入到自己的未來工作中。

五、致敬:

最后,我要向深藏在革命史冊中的英雄人物致以崇高的敬意!感懷于你們不屈不撓、奮發向前的革命精神,珍貴的生命永遠在我們深深地記憶中。希望我們共同努力成為有用之人,為祖國的未來發展貢獻出自己的力量。

紅色經典故事讀后感篇七

自從改革開放以來,我國紅色經典故事在社會主義核心價值觀的傳承和鞏固中起到了至關重要的作用。這些故事包括《紅巖》、《活著》、《四世同堂》等,它們以豐富多彩的方式講述了革命歲月中普通人和英雄的故事,以及他們的堅持和奮斗,鼓舞著一代又一代人。近年來,隨著文化交流的深入,這些紅色經典故事的影響力也擴大到海外,許多外國人也被這些故事所感動。通過讀紅色經典故事,我不僅深刻認識到了革命先輩的偉大,更感受到了共產主義理想的光輝與偉力。

讀紅色經典故事對我個人有著深遠的影響。第一,《紅巖》讓我感受到了一種堅定信仰精神的力量。小說中講述了一群在抗日戰爭中英勇犧牲的革命戰士的故事,他們的堅定信念和為人民利益不計個人得失的奉獻精神讓我深受觸動。第二,《活著》則為我提供了一次心靈的洗禮。通過主人公高貴和寬容的品質,我明白了家庭的重要性,同時也深刻體會到了生活的可貴。第三,《四世同堂》則讓我思考了家庭和個人責任之間的關系,也明確了傳承和發展社會主義核心價值觀的必要性。這些紅色經典故事在我個人成長的過程中產生了深遠的影響,讓我擁有了積極的人生態度和正確的價值觀。

紅色經典故事對于社會的影響也是不可忽視的。首先,它們傳達了社會主義核心價值觀,引導著社會風尚的發展。在市場經濟的沖擊下,許多人追求金錢和物質享受,但紅色經典故事用最真實的鏡頭反映了戰爭年代的艱苦和犧牲,讓人們重新審視自己的價值觀。其次,這些故事提供了歷史的教訓與啟示,引導人們在面對社會問題時樹立正確的世界觀和人生觀。更重要的是,紅色經典故事激發了人們的社會責任感和愛國情懷,促進了社會正能量的傳播。

紅色經典故事以其獨特的藝術價值體現了對作品的精心創作。不同的作者通過深入研究歷史,進行反復的思考和寫作,將那個特殊時期的人物和故事生動地呈現在讀者面前。這些故事以優秀的人物形象和真實的情節感染了讀者,讓人們如同親身經歷一樣與故事中的人物產生情感共鳴。同時,紅色經典故事中獨特的表現手法也提升了作品的藝術價值,讓人在閱讀之余也能享受到美的享受。

隨著時代的進步,紅色經典故事在當代的傳承和發展也愈發重要。我們應該創造更多優秀的紅色經典故事,讓一代又一代人記住和傳承革命精神。同時,我們也要通過多種途徑推廣這些故事,讓更多人從中受到啟發和鼓舞。政府和社會各界應共同努力,在教育、文化等領域注入更多紅色元素,讓紅色經典故事成為青少年學習的重要內容,同時也是人們信念的堅持和人生的指南。

總結:

紅色經典故事作為傳承和發展社會主義核心價值觀的重要載體,對個人和社會都具有重要意義。通過對這些故事的閱讀,我們不僅能夠獲得思想的洗禮和精神的激勵,更能夠把這些故事與當代價值觀相結合,為實現中國夢貢獻力量。在今后的發展中,我們應繼續開展創作和研究工作,讓紅色經典故事在當代綻放更加璀璨的光芒。

紅色經典故事讀后感篇八

中國人民志愿軍特級戰斗英雄。農歷1930年11月20日出生于四川省中江縣一個山村,他自幼家境極為貧寒,六七歲時父親因受地主欺壓,病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬,家鄉解放,村里組織起農會,黃繼光不但成為農會第一批會員,積極斗爭地主,還當上了村里的民兵。

1950年__戰爭開始后,國內停止復員并大量征兵。1951年3月,中江縣征集志愿軍新兵時,黃繼光在村里第一個報了名。體檢時,他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動,同意破格錄取。

到朝鮮前線后,黃繼光被分配到第十五軍第一三五團二營六連任通訊員。1952年4月,部隊到五圣山前沿陣地接防,本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊后勤。經過副指導員細致的思想工作,黃繼光明白了后勤工作的重要性,樣樣工作都干得很出色。1952年7月中國新民主主義青年團。經上級批準,他榮立三等功一次。

1952年10月14日,上甘嶺戰役開始。10月19日夜,黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰,消滅敵人火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲。

黃繼光的英雄壯舉,獲得了__戰爭中的最高榮譽——他被志愿軍領導機關追記特等功,并授予“特級英雄”稱號(另一特級英雄是楊根思);所在部隊黨委追認他為中國共產黨正式黨員;朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章。黃繼光最后長眠于沈陽市北陵烈士陵園。

紅色經典故事讀后感篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

隨著年齡的增長,我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌,從這里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑,感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程,也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長征、抗戰、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數風流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻,八年抗戰的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉,南征北戰的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑,是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀的征途上,我們感慨萬千,展望祖國的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選擇……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導航人——中國共產黨。在共產黨的領導下,無數革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興,共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發進取,為鋪就強國之路,用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托,我們是跨越世紀的新一代,是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶,我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯系起來,樹立遠大理想,培養良好品德,發揚創新精神,掌握實踐能力,勤奮學習,立志成才,共同譜寫新世紀社會主義事業建設的嶄新篇章!

謝謝大家!

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