人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生簡歷做篇一

出生年月：20xx年10月02日。

身份證號：13052810023665。

現在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。

報考志愿：太原市第一外國語學校。

自我介紹。

我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。

小學生簡歷做篇二

以下就為大家提供兩則小學生的自我評價，兩個性別任大家參考，請欣賞。

1、我是一個活潑開朗的男孩，喜歡和同學一起玩，喜歡和同學打交道。我上課認真聽講，不作小動作。就是上課有時要開小差。我最喜歡運動了，特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書，如:烏龍院，龍珠，機器貓，等等。我也喜歡看一些科學有關的書，如《十萬個為什么》，《動物世界》之類的書，我的缺點是不愛勞動，粗心，我會改正的。在下學期我決心，一定要成為老師的助手。

例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生。

文檔為doc格式。

小學生簡歷做篇三

qq號碼：1006751268。

性別：女。

昵稱：陽光女孩。

年齡：10歲。

年級：五年級。

出生日期：1998年11月8日

星座：天蝎座。

血型：a型。

個性：我行我素。

愛好：上網、看電視、做游戲、看書、寫字。

喜歡吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，魷魚絲，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，話梅，咖啡糖，瓜子，果凍，阿爾卑斯糖，冰淇淋......

喜歡的顏色：白色。

喜歡看的書：故事書、作文書。

偶像：我。

學習目標：考上清華大學。

座右銘：時間就是生命。堅持就是勝利。只要努力就會有收獲。口頭禪：加油！

理想：當一名律師，當一名主持人，當一名設計師。

夢想：成為世界富翁。

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小學生簡歷做篇四

一、3月月榮獲北京市豐臺區“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。

三、2011.11.19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協會”主辦的“陽光體育”業余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術職業學校主辦的。

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯合會主辦的。

“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞(中國地區公開賽)單人c組：“第一名”。

七、2011年2月17日已通過。

“中國音樂學院考級委員會”頒發的少兒歌唱“五級”證書。

八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。

九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區選拔賽幼兒b組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自至今多次參加北京市豐臺區“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、20豐臺少年宮東區成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。

2、2010年6月1日，“六.一”節目匯演;。

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;。

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。

5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!

北京豐臺五小二(1)。

李寶琳。

--2013.4.5日。

小學生簡歷做篇五

尊敬的老師：

您好!

我們是今年小學畢業生xxx的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久，故而特向貴校發出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的`機會。

文字表達能力非常突出，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦，學校運動或曾經獲得100米第二名，愛好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。

更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、qq空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

此致

敬禮!

學生xx的家長：xxx。

小學生簡歷做篇六

尊敬的老師：

您好！

我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

xxx是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習，一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

學生：xxx。

家長：xxx。

小學生簡歷做篇七

尊敬的學校領導、老師：

你們好！

我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

申請人：

日期：

文檔為doc格式。

小學生簡歷做篇八

我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

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小學生簡歷做篇九

簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于學生來說，是必不可少的一種應用文。

簡歷核心內容。

編輯認為的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些重點參考。簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的重頭戲，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。

1、簡歷封面。

(1)基本要素：電話。

一個封面，個人覺得最好留有家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系你。

小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。

(2)拓展要素：孩子照片、學校名稱。

如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學校入學簡歷等等類似。

小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協調，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。

2、簡歷內頁。

(1)基本要素：家庭主要成員介紹。

(2)基本要素：成長手冊。

一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。

(3)拓展要素：班主任評語。

如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。

(4)拓展要素：各類證書。

按主到次排序，不同學校有所區別的，可以先簡單打聽一下。

小學生簡歷做篇十

出生年月：2002年10月02日。

身份證號：130528200210023665。

現在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。

報考志愿：太原市第一外國語學校。

自我介紹。

我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。

小學生簡歷做篇十一

姓名：

性別：

出生日期：

戶口所在地：

家庭住址：

所在幼兒園：

特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。

特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。

特長3，超強的`創意思維能力，經常自己編故事，畫創意畫。

特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。

愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。

6個月-3歲，xxx早教中心學習。

4歲至今，學習鋼琴。

4歲至今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。

4歲至今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。

5歲至今，xxx培訓中心學習聲樂和表演。

5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。

5歲10個月榮獲全國中小學[微博]生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽二等獎。

20幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發言。

多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節目錄制活動。

父親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話。

母親：姓名，工作單位，職務，聯絡電話。

小學生簡歷做篇十二

我是***，是一個即將要踏入初中校門的學生。我品學兼優，能妥善處理與同學、老師、家長之間的關系。能和同學和睦相處，共同學習，克服困難。我在學校能做到認真聽講，在家能認真完成老師的作業，有不會的及時詢問老師和家長。我很向往初中的學習生活，我堅信，成為一名初中生后，我會比以往更加努力。我會為自己的夢想付之以行動。

小學生簡歷做篇十三

學歷：本科。

工作年限：8-。

期望薪資：面議。

工作地點：廣州-番禺-不限。

求職意向：幼教|其他教育/培訓職位||其他職位|行政專員/助理。

工作經驗。

(工作了5個月，做了5份工作)。

東莞厚街幼兒園。

工作時間：9月至6月[2年9個月]。

職位名稱：班主任、美術老師、級組長。

工作內容：任班主任、美術老師、級組長。

東莞厚街幼兒園。

工作時間：207月至6月[3年11個月]。

職位名稱：園長兼辦公室主任。

工作內容：任副園長兼辦公室主任。

南沙濱海花園幼兒園。

工作時間：207月至8月[1年1個月]。

職位名稱：任園長。

工作內容：全面負責幼兒園管理工作。

南沙區東暉幼兒園。

工作時間：年9月至7月[3年10個月]。

職位名稱：園長。

工作內容：全面負責幼兒園管理工作。

南沙區梅山幼兒園。

工作時間：年8月至今[2年10個月]。

職位名稱：后勤園長。

工作內容：全面負責幼兒園管理工作。

教育經歷。

207月畢業廣東女子中專學校幼師專業。

年12月畢業東莞理工學院行政管理。

10月畢業華南師范大學教育管理。

證書獎項。

證書名稱：園長證頒發時間：2009年3月頒發機構：廣東省幼兒師資培訓中心。

證書名稱：教師資格證頒發時間：2010年11月頒發機構：教育局。

小學生簡歷做篇十四

身高：127(被安排在倒數第三排，班級共7排)。

體重：46斤。

出生日期：xxxx年8月10日

興趣愛好：讀書、聽故事。

特長：鋼琴、游泳、認識很多字、邏輯性較強。

脾氣秉性：性格一般較溫和，但有時脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”，要多多鼓勵。

優點：理解能力和語言表達能力非常好。

缺點：一般不主動表達自己的想法;有時不自信;怕出錯，出錯后會不好意思;有問題不愿意主動找老師。

暫時學習上的難點：拼音會一些，但不全面。

暫時擔憂的問題：孩子個子長得較高，但年紀在一年級內應該屬于最小，擔心孩子上學受氣。

家長愿望：希望老師能夠增強孩子的自信;鼓勵孩子勇敢表達自己。