演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

保護環境愛護地球演講稿篇一

各位老師，同學們：

大家好!

進入21世紀，科學飛速的發展，社會大踏步的前進，人類政治水準。精神境界。物質需求的提高，讓我們生活的內涵發生了根本性的改變，人們追求精神的寬松，物質的富足，環境的幽雅舒適，人氣的和諧溫馨。

環保進社區，迎合了現代人的意愿，帶給人們綠色的希望。

環保員們伴著春天的腳步，帶著政府的囑托，踏進社區。和小巷總理們一道，穿庭院，進萬家，一邊挽起商家的手，一邊牽著百姓的心，用熱情和耐性，調節著一個個糾紛，化解著一個個干戈。

記得么大安街的商家深夜烤串，煙熏火燎滿大院，吵吵鬧鬧擾民心，為了現場進行制止，我們的社區干部和環保員下班后現從家中趕來解決矛盾!

駐街單位的排風噪音大，接到舉報后，我們的社區干部不顧天熱太陽曬，跑環保有關部門，幫助檢測分貝，協調駐街單位改進。

一位外來的租房戶將菜種在了居民房頂百米平臺上，平臺鋪有幾噸重的土，澆水順著居民窗戶淌，經過艱難的協調，終于平息了一場糾紛。

群眾的舉報就是號令，群眾的呼聲就是目標，多少次帶著滿意歸，顧不得擦汗水，看到群眾贊許的笑臉，我們心里感到欣慰。

環保的公眾意識，正在隨著社會的進步逐漸滲透著，延伸著大自然賦予生命之綠色，人類也崇尚綠色，君不見社區處處生機勃勃，到處可見我們的綠色衛士經緯七社區的毛學良老人，十幾年如一日，帶領社區居民，種樹種草種花，裝扮著自己周邊的環境和生活空間。

霽虹橋有一位離休的老同志，每天四五點就起床，第一件事是侍弄大院的樹木花草，堅持了二十幾年，每逢寒暑假，社區會組織學校的孩子們，以大手拉小手為主題，開展護綠和美化環境活動。

東風街128號活動著一支由老黨員和老干部組成的護綠隊，不分春秋寒暑，嚴厲的守護著大院的治安和環境，走進這樣的庭院，真的給人一種滿眼綠色，滿心的舒適溫馨。

每一個庭院，每一個樓道，社區每一個角落，都有黨員帶頭，群眾自發的義務護綠隊伍，他們除了自費購買器具外，還和周邊單位聯合出資，按大門，建花壇，成立大院管委會，真正把創建綠色美好家園落到了實處。

在辦事處工委倡導的創建先進模范庭院和樓道活動中，我辦事處五個社區共涌現出先進示范庭院樓道個，先進優秀共產黨員個人名，為我街以綠色為主題創環保型社區抹上重彩的一筆。

環保進社區，家園更美麗，綠色的希望，將在我們不懈的努力和辛勤的汗水里升騰!我們堅信，不久的將來，我街區在我們的攜手共建中，定會花香草綠，和諧溫馨，前景無限美，芬芳更醉人!

保護環境愛護地球演講稿篇二

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午(下午)好!

我是朝城鎮中心小學，五年級二班的吳京。

今天，我演講的題目是：節約用水，創造和諧。

如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水!

有句名言說得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說，只要我們不節約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。

同學們，讓我們一起行動起來，節約用水，創造和諧吧!

保護環境愛護地球演講稿篇三

尊敬老師、同學：

大家好!

我是六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。

我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。

冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。

如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙飛機，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些飛機在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：

1、在學校開展校園環保小先鋒活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為環保小先鋒并且可以得到校方送的一些文具。

2、校領導把校園的幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好表揚。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。

4、進行一次環保知識大比拼的比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。

希望校園領導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。

想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。

保護環境愛護地球演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

地球，它就像一位善良的母親，慷慨地為人類提供各種資源；它就像一個純潔可愛的孩子，在太陽媽媽的眼里，它是的。

綠色粗獷的大森林，是它最美麗的襯托；動物的笑聲，因為它帶來了快樂……當然，它希望我們愛它，保護它，讓它保持甜蜜和長久。

自從我們的母親，地球，出生以來，她為她的孩子，人類創造了美麗的東西。“花兒，白云，藍天，大海……”她成了人類的禮物。

然而，無情的人類為了自己的生存，或為了改善自己的生活，向母親伸出利爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得滿目瘡痍。

藍色的天空變得灰暗，綠色的山脈變得光禿禿的，泥石流，森林火災，動物滅絕，嚴重缺水，一系列的災難接二連三，讓我們的地球母親無法忍受。我們確實面臨著地球毀滅的現實。

大地在呼喚！也許這是對毀滅地球母親的后果最真實的寫照。你知道嗎？在人類的世界里，有很多人破壞地球的行為，比如隨地吐痰，往水里扔垃圾，隨意拔草和砍伐樹木，盡管國家已經開始植樹和愛護自然。

但是有些人呢？他會遵守嗎？我們學校也有一些學生開始不顧一切地拔草、挖洞。也有很多不好的行為，即使地球不是在世界的盡頭，這是不應該發生的，雖然哈雷彗星75年才經過地球一次。

但它不只是哈雷彗星。也許人類一直在破壞地球，最終破壞世界。難道沒有人關心后果嗎？

你知道嗎？如果世界上沒有空氣怎么辦？草和樹是空氣的主要來源。一平方米的草地可以供人呼吸。請保護地球。地球是生命的搖籃，萬物之母，人類的家園。

曾經，她是如此美麗和壯觀。然而，我不知道從什么時候起，大地母親開始哭泣，開始呻吟。原來，過量的農藥、大量的白色垃圾、不小心丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球母親的皮膚變得堅硬貧瘠。

原來，大量的工業廢水、污水，未經處理就流入河流，流入海洋，使地球母親的血液變得骯臟。

原來，亂堆的垃圾散發出一股腐蝕的氣味，越來越多的汽車尾氣排放超標，越來越多的高煙管直接向天空排放黑煙。

環境污染也給我們的生活帶來很大的危害，給生活環境帶來很大的破壞。

因為水被污染，一些人吃魚在水和中毒；在城市，由于空氣中的灰塵和汽車尾氣，人們哮喘的比例增加了。沙塵暴、酸雨、洪水等自然災害日益增多。所有這些都是對人類的警告：人類在破壞地球環境的同時，也在破壞自己。

保護環境愛護地球演講稿篇五

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目和你的不一樣，叫“我們要創造地球的美”。

同學們，我們都有一個幸福的家。我們都熱愛自己的家，但我們仍然有一個共同的偉大的家——地球。地球是一個美麗的星球，那里有藍天、遼闊的土地、廣闊的原野和茂密的森林，但我們有沒有想過保護地球？聯合國通過了《人類環境宣言》，把6月5日定為理想的“世界環境保護日”，讓地球上的人們可以采取行動，防止我們偉大的“家園”受到任何污染。

如今，人們沒有采取行動，而是制造了各種環境災難，如水污染、空氣污染、河流斷流等。看到我們的地球被那些“入侵者”污染了，我們就不能以人類的身份生活了。有的村子村民生活很好，但是有人造成環境災難把村民趕走，只剩下幾戶人家，連一戶都沒有。

同學們，我們都是生活在地球上的居民，我們有責任保護地球，請讓我們一起行動，永遠保護美麗的地球！

謝謝大家！我的演講結束了。

保護環境愛護地球演講稿篇六

各位老師，同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《保護地球媽媽》。21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。偉大的無產階級___導師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!謝謝大家!

保護環境愛護地球演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

山在那個地方的記載中，永遠是明明凈凈青青翠翠的。但是，在過去的人們看來，它卻是早已失了原來的模樣，那樣蒼白狼狽，孤立無助，日漸憔悴。

山下住著一戶又一戶的人家，在這座山被開發之前他們都不曾知道外面竟然是那么的廣闊，有那么多的人，那么多的奇聞異事。他們只是安安寧寧的在這個山腳下過著他們日出而作日落而息的日子，敬戴著他們的山，他們的水，他們說，一方山水養育一方人，是馬虎不得的，人不知感恩是會被神仙懲罰的。

然而啊，日子過得越來越久，他們的山迎來了第一批考察隊伍，他們說“你們的山水，都是不錯的資源呢，有開發價值。”他們在巨大經濟利益面前，將山拱手讓人。然后山下有了售票機構，有了人來人往。小山村里的人們啊，漸漸從來往的人中懂得了致富的途徑。一家家小賣鋪在入口處排列起來，一個個采了山上獨有的花來賣的女郎蹲在了山口叫賣，一位位儀表堂堂的紳士學會了怎么從導游導購中獲得利益。

后來，先是山下有了一個個的垃圾堆，小山村的人們不知道什么消除垃圾辦法是最被推崇、最好的啊，他們習慣性的把垃圾扔在了山腳下，這一點那一點，有的被風吹走了，也不是那么顯眼，不會影響旅游業的利益，小山村的人們繼續那樣做著。然后，山上也開始有了垃圾，有的橫在山路中央，有的漂浮在水上，有的是來游玩的人買來了山下的東西丟棄在那的，有的是山下風吹上樹枝的。小山村的人們坐不住了，他們的.利益受到威脅了，所以他們派來了清潔工掃干凈了山上的垃圾，又是堆在山腳那里，但他們有了長進——他們點起了火燒干凈了垃圾，以為沒事了。后來日復一日的煙熏，把山色青翠熏作了山色憔悴，游客少了些。

他們覺得利益沒那么大了，正愁著，山里的大學生出了策——辦工廠，畢竟山那么大，不用來辦工廠是可惜了的。然后，他們引進了棉花加工、蘿卜加工、花枝加工等等他們能辦起來的技術。然后，山被一點點挖空了，山上那大片大片的棉花（小山村的人們感覺種著是好看的，從來不曾扯過）被扯掉了，少了一片白色，山上那紅艷艷的怪漂亮的不知名花兒，被剪掉了，少了些紅色，山上那些上了年月的古樹也被一片片砍倒，少了些綠色，山上的水被染成了灰黑的顏色，少了些明凈。但是，小山村漸漸出落成了大村子、經濟重要村，旅游景點他們也不辦了，一心一意開著工廠。

后來，村里遭了洪災，幸虧那日人們都出村上城里幫忙搬機器，沖倒的只是小山村，那個靠著山的小山村，山上的工廠進了水，也沒用了。人們走了，一了百了，說剛好換個新地方。原來那些損失在他們看來并不算懲罰。

山哭了，嗚嗚鳴泣著看，山谷里回蕩著單薄的聲音，十幾年后，山上終于有了新的氣象，那些城里的孩子聽了山的故事，笑著搖搖頭，指責村民的忘本忘家，在山上種起了樹，那象征生命的綠色的樹。

有人說過，一方山水養育一方人，一方人該懂得的是回報。那最好的回報，應該便是保護好它、珍惜好它了吧。

保護環境愛護地球演講稿篇八

各位老師，同學們：

大家好!

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲;在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥一起歡笑、歌唱!在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，聆聽著蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。曾幾何時，這美麗的景象消失了，不見了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉;不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見鳥兒歡快的身影;草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步;河流裸露出河床，成了孩子們的游樂場;大樹只剩下矮矮的樹樁，遠處還傳來刺耳的伐木聲;氣候反常，雪花夾雜著塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里!大自然的生態平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，20_年的沙塵暴，其實，就是大自然向人類發出的警告!曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友殘遭涂炭，血流成河。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的真實寫照。

有這樣一件事正在發生：鯨魚在人類的捕殺中，已經瀕臨滅絕，而鯨魚的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產生不斷減少。人類扼住了鯨魚的咽喉，也是在堵上自己生存的大門!人類啊，當你把槍口對準那些無辜的動物的時候，其實正是把槍口對準自己!真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。我們真的會讓這幕悲劇上演嗎?我們真的讓我們的子孫后代無家可歸嗎?我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎?地球興亡，匹夫有責。

保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓動物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿目瘡痍!保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!保護地球，從現在開始!

保護環境愛護地球演講稿篇九

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

你們好！

我是xxx，今天我演講的主題是《保護地球》。地球是我們共同的。家園，我們在這個地球上要生活很多很多年，可是現如今，地球已經不像昔日那樣意氣風發了，我們因為一而再再而三破壞地球上的生物，讓我們的家園變成了沙漠，讓我們可敬可愛的地球變得破爛不堪。

每個人都應當承擔著保護環境的責任，保護環境就是在保護我們自己，只有保護了環境，保護了這個地球，人類才可以一代又一代的延續下去，若是環境污染的太嚴重了，那么地球就只有一種結果，走向滅亡，人類也將跟著地球一起滅亡。這都是我們不想要的結果，那么從我們開始，從自身做起，保護好環境，保護好地球，不破壞一花一木。

保護地球就是在保護我們大家，若是不想讓人類滅亡，先把環境給維護好，整頓好，把地球恢復生機，讓人類永遠生存下去，讓我們的后一代接一個完整、美麗的地球。

我的演講到此結束，感謝大家的聆聽！

保護環境愛護地球演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

我是______。這次我要演講的題目是《愛護環境》。

所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，也許很多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否一直堅守自己的崗位?讓我們盡一個學生的職責，愛護身邊的環境，做一個文明的好學生!

謝謝大家，我的演講完畢!

保護環境愛護地球演講稿篇十一

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好。

很高興在這里可以講話，今天我發言的主題是：保護環境。

對于大家來說，保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的.牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!保護環境吧!

保護環境愛護地球演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

不容忽視！我可不希望這個地球的生命只有短短的100多年。

工業、工廠的排出來的廢水為什么都要直接排到各種河流、湖泊、大海你們可知道地球上的水很多很多，據估計水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開采不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的'水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡，世界上每年約有65%的水資源集中在10個國家里，而人口共占世界總人口的40%的80個國家（其中9個國家在近東和中東）卻嚴重缺水！！珍惜水資源是我們每個合格公民應該做的事！警告各位無良工廠不要亂排水！保護水資源刻不容緩，從小事做起！