心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

大學生工作心得體會感悟篇一

學生工作培訓是大學中一項重要的教育環節，旨在通過培訓學生的職業能力、社交技巧和領導能力，為他們的未來職業生涯做好準備。在這個競爭激烈的社會，僅靠課堂上所學習的知識是遠遠不夠的，學生培訓活動為學生提供了學習實踐和鍛煉能力的重要機會。

第二段：培訓的具體內容和目標（約200字）。

在學生工作培訓中，學生將會接觸到各種專業課程，如領導力發展、團隊合作以及公眾演講等。通過這些課程，學生將學習到如何在團隊合作中發揮個人優勢，如何有效地溝通和解決問題，以及如何在公眾場合中自信地表達自己。這些技能對于學生未來的職業生涯至關重要。

在這次學生工作培訓中，我學到了許多寶貴的東西。首先，我認識到一個優秀的領導者應該具備良好的溝通能力和團隊管理能力。在團隊合作的活動中，我體會到了團隊合作的重要性，我們需要傾聽他人的觀點并尊重他人的意見。此外，在領導力課程中，我了解到領導者應該堅定地保持目標的方向，幫助團隊成員實現目標。

此外，我也意識到公眾演講的重要性。通過公眾演講的訓練，我學會了如何用清晰和自信的語言來表達自己的觀點。在演講過程中，我也克服了緊張和膽怯的情緒，提高了自己的自信心。這對于未來的職業生涯來說，無疑是一個重要的能力。

第四段：培訓帶來的影響和改變（約200字）。

通過這次學生工作培訓，我發現自己的能力得到了全面提升。我不再是一個缺乏自信的學生，而是一個能夠自信地在團隊合作中表現出色的人。我也變得更加善于表達自己的觀點，能夠在公眾演講中吸引聽眾的注意力。這些改變使我在學術和社會活動中更加有競爭力。

第五段：回顧和展望（約200字）。

通過這次學生工作培訓，我明白了一個重要的道理：只有持續學習和培養能力，才能在競爭激烈的社會中生存和脫穎而出。我將把這次培訓的收獲應用到以后的學習和工作中，不斷提高自己的能力。同時，我也希望能夠鼓勵其他學生參與到這樣的培訓項目中，與自己一同成長，并為未來的職業生涯做好準備。

總結：

學生工作培訓是大學生活中至關重要的一部分，通過培訓不僅能夠提升學生的職業能力，還能夠提高他們的社交技巧和領導能力。這次培訓讓我意識到了領導者的重要性，學會了團隊合作和公眾演講的技巧，并且改變了自己的思維方式和行為方式。通過這次培訓，我在多個方面都取得了進步，并為未來的發展奠定了堅實的基礎。最后，我希望通過自己的努力，能夠一步步實現自己的目標，并為社會做出一份貢獻。

大學生工作心得體會感悟篇二

在大學期間，許多學生積極參與各類社團、組織和實習工作，這不僅豐富了他們的大學生活，還有助于他們為將來的職業生涯做好準備。然而，這些工作對于大學生來說并非易事，他們需要充分適應新環境、面對各種挑戰和困難。我曾經擔任過多次工作職務，通過這些經歷，我深刻體會到大學生工作的重要性和意義。

首先，參與工作幫助大學生適應社會環境和工作場所的能力得到提升。高中畢業進入大學后，許多學生都會感到不適應新的環境。參與工作可以讓大學生更好地適應社會環境，了解工作場所的規則和流程，并且培養良好的溝通能力和合作精神。例如，在我擔任學生會主席的一年中，我需要與各方合作，包括學校領導和各社團組織負責人進行有效的溝通，這不僅提高了我的溝通能力，還加深了我與他人的合作和團隊意識。

其次，參與工作可以提高大學生的自我管理和組織能力。在工作中，大學生需要根據要求和時間表安排工作內容，做好計劃和組織，合理安排時間，有效地完成工作任務。這要求大學生具備較強的自我管理和組織能力。例如，在我擔任志愿者組長的時候，我需要負責安排志愿者的工作時間和任務，以及監督他們的工作進展，這鍛煉了我在管理和組織方面的能力。

再次，參與工作可以提前為大學生的職業生涯做好準備。大學生工作經驗的積累對于他們將來就業至關重要。通過工作，大學生可以了解自己感興趣的領域，提前培養和發展相關技能，為以后的職業生涯打下基礎。例如，在我參加一家外貿公司的實習期間，我不僅學到了與客戶溝通和銷售技巧，還了解了國際貿易的相關知識，這對我以后從事國際貿易工作具有很大幫助。

最后，參與工作可以培養大學生的責任心和自信心。在工作中，大學生需要承擔一定的責任，保負責任地完成自己的工作任務，并為工作結果負責。工作的成果和反饋會讓大學生更加自信，并為他們的發展和成長帶來正面影響。例如，在我擔任項目負責人的一次活動中，我們成功策劃了一場知識講座，得到了參與者的高度評價，這讓我對自己的能力和決策能力有了更多的自信。

綜上所述，大學生工作對于他們的發展和成長具有重要意義。它可以幫助大學生適應社會環境和工作場所，培養自我管理和組織能力，為職業生涯做好準備，鍛煉責任心和自信心。因此，我鼓勵大學生積極參與各類工作，不斷提升自己，為未來做好準備。

大學生工作心得體會感悟篇三

一個故事的結束，期待著下一個夢想的開始。

炎熱的7月送走了我的大學生涯，但也用火一般的熱情迎接我一個更為重要的人生舞臺。伴隨著驕陽的激情，我來到了xxx、來到了一個夢想開始的地方——xxx。

7月7日，懷著激動的心情，我走入了xxx的大門;懷著憧憬的心態，我進入了xxx這個大家庭。報到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關懷，她用一個母親的溫情與體貼為我們準備好生活中的點點滴滴，給予我們最細心的呵護。

謝謝xxx這位母親在這兩個月來給予我們無微不至的關懷。開始溫馨而體貼的培訓，讓我成功度過了最艱難的開始，慢慢適應了初入職場的節奏。豐富多彩的拓展訓練，讓我感受到團隊的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入xxx的我對于xxx、xxx都沒有太多的了解，感謝公司領導給了我們這群出入社會的懵懂青年一個很好的適應階段，讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們xxx“以人為本、以德為魂、艱苦創業、團結奮進、創新高效、為國為民”的企業精神，牢記住了“嚴格緊張、精益求精”的xxx作風。這段時間的培訓讓我逐漸愛上了xxx，并且下定決心讓她成為我夢想的開始。

八月四日是個值得銘記的日子，這是我正式下到沖壓工段工作的.第一天，同時在這一天我們也正式的進入到班組學習。我放低姿態，抱著認真學習的心態在班組學習，上午都和工人們在一線干活，開始感覺是挺累的，但是慢慢的就能體會到工作中發現問題的樂趣了，其實在大學學習的東西在應用方面還是存在很多問題的，從一線師傅那里我們可以學到好多書上學不到的東西。從他們那里我學到怎樣對零件進行質檢、模具的保養、以及當沖壓件出現裂痕、凹凸包、毛刺等工藝問題時解決的方法，而這些都是師傅在操作過程當中積累的經驗。在不斷的學習和理解過程中，培養了我在學習的同時將自己學到的知識不斷拿到實踐中去領悟，我想在以后的工作中，我要繼續保持謙虛的態度，爭取更多的提高。但在工作的同時，我的一些缺點也表現出來了，比如做事精神不夠集中、不夠細心等，這些都是我要努力去改正的，我始終也相信自己可以成為一名優秀的xxx人。

一個充滿活力的公司，一個夢想開始的地方!

大學生工作心得體會感悟篇四

第一段：引入背景和重要性（字數：200字）。

大學生工作是指在大學期間，學生參加的各類校園組織活動和社會實踐，旨在培養學生的綜合素質和實踐能力。作為大學生，參與大學生工作可以增加社會實踐經驗，提高專業技能，培養領導能力和團隊合作能力。然而，大學生工作也需要一定的時間和精力，因此我們需要充分認識到其重要性和作用，抓住機會，學會合理規劃和安排時間。

第二段：參與大學生工作的機會和益處（字數：250字）。

大學生工作豐富多彩，包括學生會、社團、志愿者服務團隊等多個領域。通過參與這些活動，我們可以拓寬交際圈，結交志同道合的朋友，共同追求共同的目標。同時，大學生工作也能鍛煉我們的組織管理能力和解決問題的能力。在與他人合作的過程中，我們能夠學會如何協調、溝通和領導。此外，大學生工作還能夠提供實踐機會，讓我們將課堂上學到的理論知識應用于實際生活中，進一步提升自己的專業素養。

第三段：克服困難和問題（字數：250字）。

參與大學生工作不免會遇到各種各樣的困難和問題。首先，時間管理是一個常見的挑戰，尤其是在繁忙的學業安排中，我們需要合理規劃時間，避免工作與學習產生沖突。其次，組織活動可能會面臨到資源不足、人員分歧等問題，這時候我們需要學會協商和解決問題。另外，有時候工作可能會讓人感到疲憊和壓力，這時候我們需要保持積極的心態，尋求外界的支持和鼓勵。

第四段：提高個人能力和自我價值（字數：300字）。

參與大學生工作不僅使我們在專業領域上有所提高，同時也鍛煉我們的心理素質、團隊合作能力和領導力。通過豐富的社會實踐經驗，我們能夠更好地了解社會，拓寬視野，增強社會責任感。大學生工作還為我們提供了展示自我的機會，我們可以通過組織和舉辦活動展示我們的才能和創造力，為更好地展現自己的個性和風采創造平臺。此外，大學生工作也能為我們的未來發展提供有力支持，培養我們的領導潛力和團隊合作能力。

第五段：總結和展望（字數：200字）。

通過參與大學生工作，我們能夠獲得豐富的社會實踐經驗和鍛煉自己的能力。然而，參與大學生工作也需要我們在學業上保持平衡，合理安排時間。在未來的工作生涯中，我們將會受益于大學生工作所提供的各種能力和經驗。因此，在大學階段，我們要珍惜大學生工作的機會，努力提升自己，為未來的發展打下堅實的基礎。

大學生工作心得體會感悟篇五

隨著商業社會的進步，大學生在校內外兼職工作已經不是什么新鮮事了。校園市場的開放，使到許多企業的推廣都能直接的進駐到校園之內，直接讓學生們正面的接觸到各種類別的商企業，我就曾在一單位做過促銷工作。

工作是自己掏錢讓中介公司給介紹的，第一份工作是給“亞都加濕氣”做了一個月促銷，第一天上班腳都站腫了，覺得很累，也不會給顧客介紹那些關于產品的性能，覺得自己口才不好等等，反正覺得一切都很不如意。晚上回去想了一整晚，我干兼職的目的是什么?不就是要看看我能否在惡劣的環境中有沒有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。。正是因為有這樣的環境，才激起了我要在參加社會實踐的決心。“艱辛知人生，實踐長才干”啊!

我不認為錢是最重要的，學到東西才是最重要的!社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

而我又喜歡去做一些能接觸社會的工作，多與人交流、溝通!恰巧干兼職能培養我們的耐心和毅力!它不但能提高一個人的社交能力、觀察能力，更能讓一個人獲得成就感，從而更加自信，更能肯定自我。

雖然我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次社會實踐，使我有了些如上關于社會實踐的心得體會。

大學生工作心得體會感悟篇六

我由一名大一的委員，成長成為科創部的部長，在這個角色的轉變過程中，我學會了很多：

(一)、自主學習做了部長以后，我深刻體會到是一切要自己主動去學去做。只要我想學習，學習的機會還是很多的，老師從不吝惜自己的經驗來指導我們的工作，讓我們少走彎路，還可以通過各種各樣的培訓來提高自己。

(二)、積極進取的工作態度在工作中，像我這樣沒有很多經驗的干部，更需要通過多做事情來積累經驗。

(三)、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。

(四)、基本禮儀無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。

(五)、為人處事作為一名學生干部要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

大學生工作心得體會感悟篇七

作為當代國企大學生，我們面對的是一個快速變革、日益競爭的時代，我們的職責不只是完成本職工作，更需要懂得如何發揮個人優勢，擁抱變化，不斷創新。在這種情況下，許多國企大學生不但能很好地完成工作，還不斷探索著更加高效、更加智能化的工作方法，積極適應新時代創新創業的要求。筆者也是其中之一。本篇文章旨在分享本人在工作中的心得體會，為廣大國企大學生提供一點參考。

第一段：自覺調整思維方式，增進了職場競爭力。

在國企工作中，很多大學生因為沒有足夠的職場經驗，從事工作時缺乏自信和獨立思考能力。然而在實際工作中，精于琢磨、主動創新的同事們，卻能夠不斷地開拓思路、實現個人價值，并在競爭中嶄露頭角。所以，我們必須從思維方式上作出自覺調整，在日常工作中注重積累，勇于尋找創新點，增強我們的職業競爭力。

第二段：加強團隊協作，將個人實力轉化為整體實力。

團隊合作能夠將智慧點滴融合成為一股力量，在工作中成為強大的推動力量。在國企工作中，作為一名合格的員工，我們不僅要獨立完成本職工作，還需要在團隊中承擔共同任務，為團隊注入強大的生命力。只有將個體的才能和團隊的協作精神相結合，才能在團隊中發揮更大的作用。

第三段：勇于展現自我風采，塑造自己迷人的職業形象。

職業形象是我們展示自我能力的重要方式，在國企工作中，技術能力自然是重要考量因素之一，但是一個良好的職業形象，也同樣展示了我們工作中自信、專業及品質等方面。因此，我們需要注重在一些社交場合中，展現出自己的各方面素質，發揮自己的優勢，樹立迷人的職業形象，以獲得合作機會，提升職業發展前途。

第四段：重視學習和知識儲備，跟上時代的發展步伐。

作為一名國企工作人員，不應該止步于本職工作，而應該在工作閑暇的時候去拓展自己的知識面，跟蹤時代動態，不斷提升自己的工作能力和技能水平。通過學習，我們可以不斷創新，開拓思路，為企業的發展助力。

第五段：始終保持內心信心和積極向上的心態。

在國企工作中，需要積極地處理各種各樣的問題，需要堅定的信念和毅力。然而，在工作過程中難免遇到各種問題，甚至會次數失敗。但是，我們不能因此沮喪、消沉，而是要堅持積極向上的心態。只有不斷激勵自己，才能在職業生涯中不斷前行，不斷創造更加出色的成績。

總之，作為一名國企大學生，應該在工作中發揮個人的能力，注重團隊協作，打造自己的職業形象，持續不斷地學習和提高自己的能力水平。希望以上分享的幾點，能夠給讀者們提供一些參考和啟示，相信在今后的職場中，我們國企大學生一定可以更好地發揮出自己的價值和潛力。

大學生工作心得體會感悟篇八

我放棄了在城市中舒適便利的生活，回到了zz老家，決定在這里安居樂業，雖然在小鎮生活沒有在城市里那么方便，但是這里畢竟有我們的家，有家才有歸屬感，才會安心踏實地工作和生活。

當初選擇z，是因為聽說z在這一地區是一家規模比較大的企業，而且離家也很近，后來跟董事長面談過后，才對z有了進一步的了解，z有著蓬勃的生命力，董事長雖然年輕，卻高瞻遠矚，立志于將z做大做強，將我們的產品做成世界氣閥鋼第一品牌。

懷揣著夢想，我踏入了z，希望能跟企業一同進步，一起騰飛。

剛來到z，一切都是陌生的，但是領導和同事的關懷，他們真誠的微笑，卻似曾相識，感覺很熟悉。z人友愛而質樸，這與“以人為本”的企業文化是分不開的，在z，我感受到了濃濃的人情味。總顧問是一位睿智而慈祥的老人，和藹可親，董事長在外是一位成功的企業家，在公司就是我們的領軍者，關心著我們的工作和生活，指引著我們前進的方向。隨著時間的推移，在領導和同事的幫助下，我慢慢熟悉z，對z的產品和生產工序也有了深入的了解。

在z，我先后在成品庫、質量部工作過，后來又來到煉鋼廠做了一名普通的統計員，雖然我所做的工作很平凡，不值一提，但是我卻堅信再平凡的工作也要認認真真地做好，正所謂在其位，謀其政，這就是最簡單的愛崗敬業。去年，在林總和張廠長的培養和重視下，我被安排去新東方學習和工作，有幸做回了我的專業，現在，連鑄工程正在緊鑼密鼓地進行著，我又回到了煉鋼廠，回到了這個溫暖的大家庭，希望能為連鑄工程，奉獻自己的一份力量！

值得一提的是，在20xx年，z市政府發布了一條政策，對企業引進的優秀大學生給予一定的補貼，雖然資金不多，但公司領導積極為我們爭取，安排我們填寫提交了申請表格，最后我有幸成為補貼名單中的一員，這讓我感覺到了公司和政府對我們的重視和關懷，我更加堅定了自己要在這個企業走下去的決心，不管有什么困難，我都要積極面對，絕不辜負企業對我的培養。20xx年12月份，我很驚喜地收到了陳部長的通知，說我們的補貼已經批下來了，很快就發放給我們。果然，圣誕前夜，大學生座談會上，我們拿到了一年的補貼。最近，我又接到了陳部長的通知，說這兩年的補貼，不久也會發放給我們。我們心里一陣溫暖。

入職z三年多的時間，給我留下了青春最美好的回憶！三年多的時間，z已成為我人生重要的組成部分！

感謝z，自強不息，為我們提供了就業和發展的平臺，感謝z，以人為本，給我們創造了優良的工作和生活環境，感謝z，艱苦樸素，讓我們擁有了眾多吃苦耐勞，積極上進的同事。

大學生工作心得體會感悟篇九

作為現代大學生，我們不僅需要在校內認真學習，提高自己的專業能力，也需要在校外通過實習、兼職等途徑，積累工作經驗，完善自己的素質。這次我在校外的工作之旅讓我領略到了工作崗位的真正面貌，收獲到了不少珍貴的體驗和心得。在這里，我將結合自己的實際經歷，談談大學生工作之旅的心得體會。

一、做好充足的準備。

在進入一個工作崗位之前，首先要做的就是充足的準備。這包括收集相關行業的資料和信息，了解招聘要求和企業文化，充分了解自己所要從事的工作職責和具體工作要求等等。準備充分可以幫助我們更好地適應和融入工作環境，在工作中能夠更快地學習和成長。我在實習期間就在這方面吃了不少虧，因為沒有充分準備，在工作中犯了不少的錯誤，遺憾地錯過了一些很好的機會。

二、培養行業意識。

無論是工作還是實習，我們都應該積極地培養自己的行業意識。這不僅包括對行業發展趨勢的了解和關注，也包括對職業規范和行業標準的學習和理解。只有真正親身體驗過行業內的工作和競爭，才能更好地了解自己的優勢和不足，更好地規劃自己的職業發展路徑。在我的實習經歷中，我發現身邊的同事都能夠緊跟行業發展的腳步，精通行業內的知識和規范，讓我深感自己的不足和追趕需要。

三、注重溝通和學習。

在工作中，溝通和學習是非常重要的能力。我們應該主動與同事或領導交流，了解他們的工作要求和期望，盡可能做到與他們保持良好的關系和溝通。同時，我們也應該積極向他們請教、學習，鞏固自己的專業能力和技能水平。在我的實習中，我經常與負責人溝通，及時反饋自己的工作進展和遇到的問題，最終得到了領導的認可和幫助。同時，我還請教過身邊工作經驗較豐富的同事，學習到了很多寶貴的經驗和技能。

四、自信與堅持。

在工作中，我們必須時刻保持自信和堅持。工作中的挫折和失誤，往往會給我們帶來很大的打擊和壓力。但我們不要輕易放棄，應該學會從失敗中汲取教訓和經驗，更加努力地工作。同時，我們也不要輕易被表面的困難和問題所嚇倒，要充滿自信地面對生活中的挑戰，在堅持中不斷成長和進步。我在實習期間也遇到了不少的挫折和困難，但我始終保持著積極的心態和精神狀態，最終成功地完成了工作任務，達到了自己的目標。

五、總結與反思。

在實習結束后，我們應該及時總結和反思自己的工作經驗和學習成果。總結過程中，要認真評估自己的工作表現和不足之處，找到合理的改進措施，以更好地提升自己的能力和素質。反思過程中，要深刻分析自己在工作中的得失，思考如何才能更好地應對今后的工作和職業發展。在我的實習經歷中，我通過總結和反思，進一步明確了自己的職業定位和發展方向，也對自己未來的方向有了更加清晰的認識。

總體而言，大學生工作之旅是我們不可或缺的一部分，通過這種方式不僅能夠提高我們的工作能力和素質，也能夠更好地規劃自己的職業道路。在實踐中，我們需要做好充足的準備，培養行業意識，在工作中注重溝通和學習，保持自信和堅持，同時也需要及時總結和反思。在今后的職業發展中，我們需要不斷積累工作經驗和提高自己的綜合素質，才能夠更好地應對生活中的各種挑戰和機遇。

大學生工作心得體會感悟篇十

對于這份畢業工作，我有很多感觸。作為一個在學校學中文的人，畢業后的工作是文案策劃，這是一份非常具有挑戰性和挑戰性的工作。好在我有大學所學專業的文學基礎，又有大學期間的廣泛閱讀，所以在工作中成功的取得了微薄的發展。

我從這份畢業工作中獲益匪淺。我成功地轉行到了當今最熱門的廣告行業，也保證了我能在業余時間把讀書變成滋養這份工作的養分。這真是一大幸事。剛開始畢業工作的時候，還是有點膽小。畢竟不是專業課出身，總擔心自己不如其他同事甚至其他打工的同學。后來工作了一段時間，才知道自己的擔心是多余的。因為我大學學的是漢語言文學，所以在學習期間和課余時間看了很多文學作品，尤其是適合發散文案策劃思維的詩詞作品。所有這些浪費的時間都反過來幫助我完成了文案策劃的頭腦風暴過程，也幫助我在工作期間完成了廣告文案策劃項目。

畢業工作期間，一整套廣告文案策劃工作做得不錯，雖然不多。尤其是我在工作過程中做的最后一個廣告項目，不僅贏得了甲方的掌聲，還得到了公司創意總監的肯定。更重要的是，我自己也非常滿意，既達到了預期的效果，又保證了甲方市場利益的收獲。

總之，在這份工作中我收獲了很多，也因為還沒有拿到正式的.工作邀請，所以我會更加努力的對待這一切，提高自己的技能。大學畢業的工作已經結束，我的經歷已經寫好。我該收拾行李繼續學習努力工作了！我還是一個很年輕的人，我相信我的努力一定會給我帶來一份滿意的工作！

大學生工作心得體會感悟篇十一

國企是中國國民經濟的中堅力量，其在社會發展中具有重要的地位。國企大學生作為重要的勞動力資源，從大學校園走向職場，需要適應國企的工作環境和文化。本文旨在探討國企大學生工作心得體會，幫助他們更好地適應國企工作環境，為國企的發展貢獻自己的力量。

第二段：承接主題并分析原因。

國企與其他企業相比，具有自己獨特的管理模式和運作方式。國企大學生要想在國企工作中取得成功，必須適應國企的管理模式，掌握企業文化。實際上，在國企中工作就像在一個大家庭中一樣，往往需要花費更多的時間，更加耐心的去了解和適應。此外，國企的發展目標往往與國家和社會發展密不可分，國企大學生必須明確自己的崗位職責和使命感，切實為國企的發展做出貢獻。

第三段：談談個人體驗和感受。

我是一名國企大學生，在國企公司實習期間，通過實際工作和與同事們交流，深深了解到國企的發展和企業文化的關系。作為一名實習生，我全身心投入工作，通過學習、提高自己的專業技能，為公司的工作做出了應有的貢獻。同時，在工作中，我認真觀察了同事們的工作態度和行為習慣，摸索出了一條適合自己的進入國企的方法。尤其是在工作中，我更加注意溝通和協作，在團隊合作中摸索出了自己的方式，培養了團隊協作精神，成為了團隊中的一員。

在國企工作中，需要我們更加注重學習和提升自己的綜合能力和專業能力。同時，也需要我們相互配合，懂得了解和尊重企業文化，以適應國企的管理模式和運作方式。在工作中，我們應該要認真總結工作經驗和心得，及時地糾正自己的缺點和不足。在團隊協作中，我們應該學會分享經驗和成果，相互鼓勵和支持，形成相互促進的良好氛圍。

第五段：總結。

國企大學生在面對國企工作時，通過適應企業文化和管理模式、提升個人能力和工作技巧，不斷學習和吸取經驗，在日常工作中鍛煉團隊協作精神，為國企的發展做出自己的貢獻，并在實踐中不斷塑造自己，最終完成自己的職業規劃。國企大學生作為最富活力的力量，必將成為國企的未來主力，為國家的發展繁榮做出更大的貢獻。

大學生工作心得體會感悟篇十二

對于學生干部自身來說，學生干部也具有雙重身份，既是普通學生，又是學生中的管理者。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學生工作的。

吧。

“時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接xx屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多??為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：

在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班干部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下,我們商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績!

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。

作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閑，而這還望大家見諒!

在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務。

1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!

——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團干部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的。

工作總結。

定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心耐心的工作作風!

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。

4、作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生干部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生干部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活。

或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先制作一份。

策劃書。

然后根據策劃書上的要求來分配工作讓他們分別負責的擅長工作如宣傳委員負責事前事后的宣傳活動勞動委員和體育委員共同負責搬運東西生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行如果發生突發事件盡量想辦法處理事后總結時在分析它形成的原因和處理方法以供今后借鑒避免自己犯同樣的錯誤。

6、策劃要具體周到，并能充分的發揮其他各位班干部及其他學生干部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。

7、我們在做好各項學生干部工作的同時，也要兼顧自己的學習。

可惜這學期我并沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關系，把過多的精力和時間投入到各項學生干部工作當中!導致了部分科目成績的下滑!沒能在學習上給同學們做一個好榜樣，希望在以后的工作和學習中加以改進。

這學期我把我的工作重心由以前的前臺工作大都轉為做一些后勤工作及一些基礎性的工作!

可以說，我這學期所制作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了!以后如果交什么文件的話，——至多只需在原有文件的基礎上稍微做一些修正就行了!為使下學期能夠更好地組織和開展各項學生干部工作，在此我有必要對本學期所做的工作做一下匯總，匯總如下：

一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及后勤工作。

1、做好各項學生干部工。

作文。

件的所有工作!(包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/04/05/06/07屆外語系各班班長、團支書、團干、班干等通訊錄、工作表、e-mail、qq號碼總集合表??)等各種word文檔和電子表格等。

類型有：(考勤登記表、成績登記表、簽到表、班干部表、老師聯系方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊信息——如qq號、家庭電話、地址、郵編等等信息的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業信息資料表??等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文檔!)。

過程包括：(通知——組織——填寫——輸入——打印——核對——更改——重新打印——重新檢查——逐漸完善——復印——分發——共享——長期及時更正完善——重新打印出來并復印分發——網上的上傳共享??等等這些一連串的瑣碎的過程)!

共享包括：(打印出來的紙張的分發以及電子版的網上共享)!

2、共享各種“勞動成果”——做好各種學習資料的共享工作。(比如4、6級以及各課程的學習資料、復習資料的分發共享等工作)。

過程包含：(傳閱、填表、登記、制作、打印、復印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改并及時通知或重新制作發放等等一連串的過程)。

二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時，積極并盡力協助老師調試、修理好電腦所發生的各種故障，以使課程能夠順利進行。

三、做好公共郵箱、qq群共享頁面的長期管理以及維護更新工作。

(如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤!pop3離線收。

過程包含：(收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程)。

四、做好各項學生干部通知工作。

方式包括：(飛信通知、信息通知、電話通知、郵件通知等)。

五、逐漸將我的qq空間、網易博客里改變為學生干部工作的不可或缺的補充部分。

(如在我的qq空間、網易博客里發布一些時間要求并不是很緊急的與學生干部工作相關的通知以及發布一些共享學習資料等。并逐漸把其轉換為與同學們分享、交流、溝通的空間及平臺!以便于與同學們更好地聯系!)。

六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。

我所做的其他各項學生干部工作部分內容：

1.迎接新生。

積極熱情地接待了新來的師弟師妹，樂于助人。

2.綜合測評。

做好我們商英一班的綜合測評的各項工作。

3.黨校學習。

在學習之余，我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習。

4.校運會。

我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽，并獲得學院“優秀運動員”獎。

5.積極參加各項義務除草勞動。

不怕苦、不怕累、不怕臟，在各項義務除草勞動做好先鋒模范作用。

6.組織好班上的拉拉隊工作。

比如在專題研討比賽以及圣誕平安夜舞蹈等各項比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作，給班上參賽同學以更多的信心與支持!

7、做好各項評選工作。

勵志。

獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等!

8、積極組織并參加學院的各項比賽。

比如學院的定向越野，我參加的隊取得了學院第五名!(隊名“追逐陽光”)羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也為班上取得第十七名的好成績!

班級目前所存在不足：

在取得可喜進步的同時，也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚;班干部的作風還有待提高等等，希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下：

1、有些極個別同學班級榮譽感不強。

2、班級有時不夠活躍，缺乏一種沖勁。

3、具體分工不是很明確，分工有時不是很合理。

總結：

作為團委學生會的一員以及班長，我有責任做好各項學生干部工作，以更好地為大家服務。我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發現不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級建設得更好!

與自豪。為了商英一班的美好明天,讓我們一起努力奮斗吧!

這一學期又在手指間不經意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點心酸，也讓人充滿希望，再回頭，本學期也即將宣告結束。

轉眼之間回想過去，似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧過去的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生干部的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。

古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來，在和各部門部長及其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。我覺得我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導致活動不盡完美。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

大家表現都非常不錯，對各項工作個個都任勞任怨，沒有半點怨言。

經過一個學年的實踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進,啄部走向完善，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部!

20xx年即將成為過去，為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展，分析和總結一下自己這一學期的工作，找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做以下總結：

身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動，認真學習黨的理論知識和方針政策，在理工基礎類學生黨支部的帶領下，認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。通過在黨組織的磨練和向其他優秀黨員學習的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結隊活動中，與我結隊的是一位成績較差的同學，通過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一起學習，使得他的期末考試成績全部通過。在監督他學習的過程中，我也學到了許多，懂得了怎樣做好一名優秀的黨員。

在班級活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們為我院身患疾病的同學捐款，奉獻自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力由于大三的學習任務和壓力都比較大，所以在征得出國留學們的同意之后，我們班確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力;通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調能力;通過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。

在學長輔導方面，我和xx同學繼續著為期一年的學長輔導活動，由于自己現在是大三且學習壓力比較大，因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。但是由于這是擔任學長輔導小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部，所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用，我們先后開展了晚自修監督、走訪寢室、團日活動等活動，為整個學長輔導活動出一份力。

一學期的工作學習同時也讓我了解自己在其中的不足之處，有時候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當，有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學，還有創新意識不足，花在學習上的時間相對不夠多，希望進入大四的我能改進以上不足。充實自己，完善自我。在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部!

大學生工作心得體會感悟篇十三

在中國，國有企業是國民經濟的支柱之一。作為國企大學生，我有幸得到了進入一家國企的工作機會。在這里，我深入體驗了國企的工作環境和工作氛圍，也收獲了豐富的工作經驗以及感悟。在工作中，我不斷地反思自己的工作狀態和工作過程，逐漸積累了一些心得體會。

第二段：工作細致是關鍵。

作為一名國企大學生，我發現在國企工作時，做好“細節”是至關重要的。因為每個工作單位中都需要有細致耐心的人員，而國企尤其如此。在工作過程中，只要稍有疏忽，就會導致工作質量的下降，最終給企業帶來巨大經濟損失。因此，在國企工作時，細節工作要到位，以保證整個工作過程的高質量與高效率。

第三段：提升溝通技能。

國企工作中，溝通能力也是一個非常重要的方面。因為在國企工作中，一個重要的環節就是協作。協作需要不同部門中的員工能夠進行有效的溝通。如果一個員工沒有良好的溝通能力，就不能很好地與其他部門溝通與協作，會對整個企業的工作進度產生影響。因此，在實際工作中，我不斷地加強溝通能力的練習，并積極和同事進行交流與溝通，逐漸發現自己的溝通技能有了明顯提高。

第四段：積極參與企業文化建設。

企業文化對于一個企業的長遠發展具有非常重要的作用。在國企中，文化建設更是重中之重。我認為作為企業的一份子，員工需要積極參與到企業文化建設中來。通過參與企業活動、參與企業培訓等活動，深入了解企業文化的內涵和特點，從而在工作中更好地詮釋企業文化，真正做到服從企業、融入企業和傳承企業文化。

第五段：總結。

作為一名國企大學生，在接觸了國企的工作環境和工作內容之后，我明確了一個企業。（1）工作要細致，注重細節；（2）提高溝通能力，協作能力；（3）積極參與企業文化建設，成為企業文化的傳承者。隨著國企的不斷進步與發展，我會不斷地提升自己的能力，以更好地服務國企發展并實現個人價值的實現。

大學生工作心得體會感悟篇十四

兩個月前，還是象牙塔中無拘無束略帶書生意氣的我，轉眼間，已成為鐵路大家庭中的一員。

有的人說假如自己有一雙翅膀，就去藍藍的天空中自由的飛翔，向彩霞借色彩，向星星要光輝……現在的我，是合肥客運段一名高鐵實習乘務員，每次出乘時，我仿似也擁有一雙翅膀，它會帶領我看到金色的陽光，看到蔥綠的樹林，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到涓涓不息婉轉歌唱的小溪輕柔的身姿。

脫掉制度，我是那個無拘無束，天真爛漫的少女;穿上制服，我身上多了一份責任與擔當。高鐵乘務員看上光鮮，其實還有苦、還有累，但帶給我更多的是快樂!在高鐵上，她承載了我太多的第一次，第一次播音、第一次為旅客辦理補票、第一次單獨作業……猶記得第一次擔當乘務工作時的新鮮感，對車上的一切都覺得既陌生而又熟悉。列車長龐慧，還有師傅丹丹，月月，她們對我都非常好，情同姐妹，讓我時刻感受到大家庭的溫暖。

列車上的世界正如同一個小社會，作為一名高鐵乘務員，我們要做的就是以服務為宗旨，待旅客如親人。記得那一次，在合肥開往蚌埠南的'列車上，有位中年男子焦急地找到我，說她母親剛做完手術，正在康復之中，讓我幫忙照顧一下。我隨著他去了六號車廂，對他們的到站和座位做了詳細的登記，并陪同她母親上洗手間，一路上，我不時地來到他們身邊，詢問他們有沒有需要幫助的地方，忙得不亦樂乎，他們非常意外并感動著。我在想，其實我只是做了自己份內的工作，盡了一份自己應盡責任而已。

乘務員的工作不僅鍛煉了我，更是帶給了我一個紫色的夢，在這個夢里，讓我懂得了工作是快樂的，努力是幸福的，相信自己在今后的工作中也會這么幸福快樂下去。

大學生工作心得體會感悟篇十五

世界著名心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”可見習慣有一種多么強大的力量，它可以主宰人的一生。

要讓學生把學習當成自己的事情，獨立、認真、扎實地做好學習中應該做的每件事情，解決好學習中遇到的每個問題，處理好有關學習的每個細節，盡量不需要別人的提醒，進行自我管理。

諾貝爾化學獎得主海洛夫斯基，在其小時候時，有一天，他從學校回家，愁眉苦臉的，吃飯也心不在焉。媽媽發現他不開心，問他怎么了時，他說：“沒什么，老師布置的一道題我做錯了，現在還沒找出錯在哪兒。”飯后他又開始思考那道錯題。這時姐姐弟弟們正在玩游戲。過了一會，弟弟來敲門，邀請他一起玩，他說要先把那道題做出來。又過了一會兒姐姐也來邀請他一起玩，他仍在演算題目。姐姐熱心地說“要不我幫你把它做出來，這樣你就可以和我們一起玩了。”他說：“不，姐姐。還是我自己來吧。”果然，他很快就把題目做出來了。然后快樂地和姐姐弟弟們一起玩游戲了。海洛夫斯基從小把學習當成自己的事情，對待學習的認真態度，就特別讓人欽佩。

我們教師應該多利用這樣一些認真對待學習，讓人欽佩、感人的故事，讓學生把學習當成自己的事情，要獨立、認真、扎實地做好學習中每件事情，以達到培養學生主動學習的好習慣。

學生形成對學習如饑似渴的需要，養成隨時隨地只要有一點時間就要用來學習的勁頭。就拿我國偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生來說吧，他就是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上。他還說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠總會有的。

再看看諾貝爾物理學獎獲獎者費米，小時候特別愛讀書，接受能力很強，學校所開設的課程怎么也“喂不飽”他。他就去找“零食”——課外書來讀。他常常到露天廣場去，收集到不少“寶物”，買了很多物理學方面的書來讀。有一天他帶回論物理數學的兩本書，他告訴姐姐，他要馬上讀這兩本書。讀到興奮處，他自語道：“這本書是多么有意思，你們一點也想象不出來……”他的勤奮、好學和上進的精神，深深地感動了鄰居阿米迪教授。教授很喜歡他，看出他是一塊“好料”。常常出一些顯然高出費米水平的題目讓他做，并不希望他全部解答出來。可是費米總是一會兒就全部解答出來了，還常常纏著教授出一些更難的題目“過過癮”，教授出一些他自己還未解答的題目給費米。奇跡出現了，費米居然也解答出來了！教授贊賞他，把自己所有的有關物理和數學方面的書按合理的順序一本一本的給他學習。他如魚得水，盡情地在物理和數學構成的知識的海洋里遨游。教授的精心培育和幫助，讓費米中學結業時就有了廣博知識和深刻獨到的見解。

事實上，一個學生只有形成了對學習如饑似渴的需要，他就永遠不會抱怨時間不夠用，因為隨時隨地，只要有空閑，他首先想到的事情總會是學習。這樣就能把零散的時間利用起來，主動去學習，主動去尋找和發現自己感興趣的學習資源，主動挑戰學習中的任何困難。

在學習過程中，學生的`學習水平在不斷變化，學生的興趣和愛好也在不斷地變化。但學生學習的環境，卻不由學生決定。當一個學生總在抱怨自己的環境不公的時候，他的注意力十有xxx已經脫離了學習本身，他的能力將浪費在抱怨中。我們要對學生這些方面進行正確的評價和審視，要保證學生學習的程度和質量，更重要的是要保證學習方向的正確，要讓學生主動調節自己的學習行為，適應不同的環境和需要。