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學校校慶主持詞兩分鐘篇一
各位來賓、
合:大家下午好!
女:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;。
男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣。
中國。
風。
女:又是一年秋風送爽時;。
男:又是一輪花好月圓日。
女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。
男:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。
女:長江,黃河,驚濤裂岸,為您吟唱激昂的頌歌;。
男:泰山,黃山,刺破青天,為您奏響華美的樂章。
女:全。
中國。
都在歡呼,
男:全世界都在雀躍。
女:今天,我們相逢在美校園,一齊乘著歌聲的翅膀,共同迎接祖國74華誕!
男:今天,我們成長在美校園,一齊踏著青春的節拍,共同祝福祖國巨龍騰飛!
合:高橋初中20xx年“明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽現在開始!
女:請把我的歌帶回你的家,
男:請把你的微笑留下。
女:歌聲與微笑是我們歡快的語言,
男:歌聲與微笑是我們熱情的祝福。
女:請欣賞811和812班帶來的《歌聲與微笑》,掌聲有請!
男:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;。
愛我中華,千萬兒女縱情高歌。
掌聲有請803和804班的同學們給我們帶來的《愛我中華》。
女:1938年7月在武漢,作詞家杜濤聲,作曲家冼星海為山西游擊隊創作了一首既具有戰斗性、現實性,又具有革命浪漫主義的作品《在太行山上》,這首歌將充滿朝氣的抒情旋律同堅定有力的進行曲風格有機地結合在一起。
接下來就讓我們伴隨807、808班同學的歌聲一同去回味這首經典老歌《在太行山上》。
男:十月,昭示著一個偉大民族的崛起;。
女:十月,我們呼喚共和國的日新月異。
男:在迎。
接建國74周年。
的日子里,讓我們把赤誠的心,熾熱的情,化作美好的歌聲,獻給偉大的祖國!
女:在此,讓我們深情地說一聲:。
合:祖國,您好!
男:有請805和806班的同學們。
下面請欣賞809和810班帶來的《紅星歌》。
女:愛我中華,健兒奮起步伐。
愛我中華,建設我們的國家。
愛我中華,就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;。
愛我中華,就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華!
掌聲有請801和802班帶來的《愛我中華》。
男:74年,一步一個腳印;。
女:74年,一步一個臺階;。
男:祖國繁榮,我們為您驕傲;。
女:祖國昌盛,我們為您自豪。
男:勝利的花朵,遍地開放;。
女:美麗的祖國,紅旗飄飄。
男:我們只想為您送上一句話:。
合:共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!
合:高橋初中20xx年“明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽到此結束,謝謝大家,再見!
學校校慶主持詞兩分鐘篇二
主持人上場:
男1:尊敬的各位領導,各位來賓。
女1:敬愛的老師,親愛的校友、同學們。
合:大家——晚上好。
男2:韶光流轉,盛事如約,含英毓秀,桃李十年。
女2:鼓樂聲聲敲響青春的旋律,歌舞陣陣唱出建文的風采,
菁菁校園沐浴三月的春風,桃李芬芳綻放建文的情懷。
鶯啼柳綠,春日暖陽,十年校慶,我們心潮澎湃,
載歌載舞,星光璀璨,十年校慶,我們自信豪邁。
男:今天,我們深圳市建文中學迎來了十周年校慶的大喜日子,我們歡聚一堂,舉辦隆重的十年校慶文藝晚會,對各位領導、來賓、家長和朋友們的關心和支持,表示我們誠摯的歡迎,讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝!
第一樂章。
女:和煦的東風吹醒了滿園的春色,渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶,
男:十年前,在龍崗山下,同樂河旁,一個民辦學校拔地而起。那時的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;就像是一條剛下水的小船…..
女:辛勤的耕耘,當初的星火拓荒如今已人文薈萃;艱苦的跋涉,當初的簡陋脆弱如今已花木蔥蘢。
合:——風雨滄桑,燦爛輝煌!
啟航。
第二樂章。
主持人上場:
女:是建文的教育者:
用敏銳與思考,乘風破浪,勇立潮頭,揚起“誠信勤樸,彰顯個性”的風帆,
用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學”的理念,
用齊心協力的劃槳精神打造出建文的質量,用負重奮進的拉纖精神引導學生“德育自主”,
用一往無前的放舟精神激勵學子走出國門。
第三樂章。
主持人:(快板式節奏)。
女:欸,某某某(主持人名字),咱學校十年的探索,十年的跋涉,一年一個新樣貌,校園生活豐富多彩。
男:是啊,咱就來說說我們的生活吧。
女:校園美,校園靚,校園一派新氣象,綠樹環繞花兒香,景色怡人心歡暢。轉眼十年春又到,吹醒校園春意鬧。
男:課程改革力圖新,一切全是為學生,德智體美全發展,活動豐富樂無邊,“尊重個性與差異”,所有學生有進步,個個有奔頭,有奔頭!
女:音體美,有特色,高考成績年年升,傳媒俄語真不凡,國際交流更不難,十年發展、發展十年。
男:校園生活豐富又多采,讓我給你講一講,講一講!話劇社,夢幻的青春我導演;。
漫畫社里趣事多,渲染青春的叛逆與倔強;。
女:文學社中才子多,訪寫編纂,看誰——有能耐;古箏社,曲動聽,輕攏慢捻抹詩情;。
男:跆拳道,我最行,哼哼哈哈——叱咤風云;籃球社,有看頭,搶跑扣蓋,青春多精彩;。
合:說一千,道一萬,不如我們——舞出精彩,跳出歡快!
青春的交響。
第四樂章。
主持人:
那纖細的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭。
聽?。毫珠g回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人。
河堤傳過書聲瑯瑯青春的學子氣勢如虹。
十年華誕,陽春之日,草綠了,花開了,好風吹醒滿園春了!
女:讓我們一起揮舞雙臂,劃動這艘載滿果實和榮耀的大船,
合:在收獲的季節里,感受夢想藍天的浩淼,白云的飄逸。
好風吹醒校園春。
結束語:
男:歌聲飛揚,舞曲回蕩,這一片熱土春意盎然?;ㄒ卜曳迹裁匀?,每一寸土地都綻放。
新春的風采。
女:船行四海,路向八方,這一艘航船斗志昂揚。前也輝煌,后也燦爛,每一個腳步都寫滿。
十年的不凡。
男:今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢想,
女:今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望!
男:前方,是我們不斷追尋的方向。
前進,是我們永不停歇的步伐。
女:告別今天,我們微笑起航——在這春意盎然的三月,描繪建文最美的色彩。
男:讓建文與遠來的貴賓、朋友手牽手,共創明天的輝煌,
讓建文的夢想之船越開——越遠。
合:深圳市建文中學十周年校慶文藝晚會到此結束。謝謝大家!
男:現在讓我們以熱烈的掌聲,請各位領導與嘉賓上臺和演員合影留念。
學校校慶主持詞兩分鐘篇三
女1:各位嘉賓;。
男2:親愛的校友;。
女2:老師、同學們;。
合:大家——上午好!
男1:今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝麗水職業技術學院高職教育十周。
年,辦學一百周年華誕。
男1:一百年,一路風雨兼程的跋涉;。
女1:一百年,一首催人奮進的詩篇;。
男2:一百年,一幅震撼人心的畫卷;。
女2:一百年,一段繼往開來的歷史;。
男1:一百年的奮斗鑄就卓越品格;。
女1:一百年的奉獻孕育桃李芬芳;。
男2:我們時刻牢記求真務實,自強不息;。
女2:我們分秒不忘樹木樹人,行知并進;。
合:母校,我親愛的母校,在這歡聲笑語簇擁的時刻,讓我們祝您——生日快樂!
學校校慶主持詞兩分鐘篇四
(女)尊敬的各位領導、各位老師、(男)親愛的同學們大家晚上好!
(男)我們邁著喜悅的步子走進了六月,迎來了我們自己的節日;(女)在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲(合)謝謝你們,辛勤的老師!
(男)大會進行第一項:請全體起立,高唱國歌,行注目禮,少先隊。
員行隊禮;(禮畢)。
第二項:請袁校長講話;
第三項:請袁校長為獲得偃師市市級三好學生的同學頒獎,
他們是:六2班王奧博。
六1班孫乾翔。
請王主任為獲得偃師市市級優秀學生的同學頒獎,他們是:五1班郭曉青六2班王奧博。
請袁校長為獲得偃師市市級優秀教師的老師頒獎,她們是:馬改松老師宮延娜老師。
(男)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,
(合):祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!祝愿時代全體師生節日快樂!
用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
四、溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小。
七、在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護。
結束詞:
祝各位老師:工作順利,身體健康,笑口常開!祝同學們:學習進步,節日快樂!
學校校慶主持詞兩分鐘篇五
c:親愛的老師們。
d:同學們,大家。
合:晚上好!
介紹:我是今天晚會的主持人xx:
e:五十五年風雨兼程,五十五年自強不息。
f:五十五年春風化雨,五十五年英才廣布。
g:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
b:五十五個春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
c:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。
a:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂。
b:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。
f:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚。
g:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律。
e:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想。
a:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂。
c:今晚,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌。
a:五十五年,肇基創業,開啟山林,篳路藍縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。
b:歷屆領導,薪火相繼,銳意進取,成績斐然,震撼南粵,繼續美麗的杏壇神話。
g:師生一致,同心同德,教學相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷。
f:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘,無私奉獻的領導、老師們。
e:今天,讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力,自強不息的二中學子。
c:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴,向母校獻禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:——市第二中學————,現在開始!
結束語。
c:五十五年的歲月櫛風沐雨,似水流年。
e:五十五年的追求永無止境,滄海桑田。
f:五十五年的歷經寒暑,無數名教師在這里把青絲染成白發。
g:五十五年的揚帆起航,數十萬學子在這里迸發智慧的火花。
b:凝結了五十五年的日月光華,如g的二中已經群芳爭艷,桃李滿園。
a:經歷了五十五年的風風雨雨,如g的二中一次次把夢想寫成輝煌。
g:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流。
b:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新。
e:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味。
a:憶往昔,時光如水,那是風雷激蕩的歲月。
f:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。
c:望未來,前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。
b:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇。
f:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。
e:輝煌的五十五年,是敬業和執著鑄造的豐碑。
g:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳。
a:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
c:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:
母校生日快樂,明天更輝煌!
學校校慶主持詞兩分鐘篇六
女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男:兔辭玉乾坤,
女:龍騰花世界。
男:北風擋不住春天的腳步,鼠年已向我們揮手告別;。
女:冰雪封不住青春的熱情,鼠年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男:今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會,同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女:四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校,5年來在趙鶴校長的帶領下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養出上千名品學兼優的好學生,這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人,受到了社會各界的一致好評。
學校校慶主持詞兩分鐘篇七
(女)老師們,(男)同學們,(女)親愛的校友們:
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經過半個世紀的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經半個世紀的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人,揚長成器;
(男)導學融合,自主發展;
(女)五十年光陰,五十年積累;
(男)五十年奮斗,五十年成就。
(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節,我們收獲著點點喜悅,揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天,我們載歌載舞,
(男)今天,我們歡聚一堂,
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數學子的心靈;
(男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數堅強的翅膀;
(女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;
(男)我們堅信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校,天天都有新進步,
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間,從這里走出了六千多名學生;
(女)如今,他們戰斗在祖國的各條戰線上。
(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學子
(女)xx年,從這里,走出了第一位清華才俊
(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進的犁鏵。
(男)無論黃昏時樹的影子有多長,它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠,我的心總和你連在一起。
(男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻,哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月,照亮了土家山寨。
(合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
(女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。
(男)青春,是飛揚的旋律;
(女)青春,是跳動的舞步;
(男)青春,是自信的鼓點;
(女)青春,是激揚的斗志。
(男)讓我們體驗青春的律動
(女)讓我們領略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天,當我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;
(男)五十年,彈指一揮間,母校已經滄桑巨變。
(女)撫今追昔,我們感慨萬千;
(男)展望未來,我們激情澎湃。
(女)我們相信,在各級領導和校友們的關心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年,會當擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發展,蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲,再創輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰;
(男)近鄉情更怯,不敢問來人。
(女)啊!母校,您的孩子回來了!
(男)啊!老師,您的學生回來了!
(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領導、來賓——
校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝,謝謝所有的校友們!
(女)謝謝,謝謝各位領導,各位來賓!
(男)請相信,歷史會記住這一天。
(女)請相信,母校會欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康,平安快樂!
(女)吉祥如意,心想事成!
學校校慶主持詞兩分鐘篇八
男:各位來賓,各位朋友:
女:各位老師,各位同學:
男:親愛的校友們:
女:電視機前的觀眾朋友們:
合:晚上好!
男:金秋之夜,我們在xxx的東湖之濱,參加xx的盛大慶典,心情格外激動,我們美麗的xxx大學,迎來了建校xx周年華誕!
男:作為xx畢業的學子,能回到母校xx周年慶典晚會,我深感榮幸。母校一切,都是如此親切,如此美好。
女:今天的xx:名校聚名流老樹新花稱燦爛;盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌,
男:xx不僅是中國最美麗的大學,也是中國建校歷史最長的著名學府之一,其歷史溯源于清末湖廣總督xxx于xx年創辦的自強學堂,傳承文明薪火一百多年,跨越了三個世紀。
男:歷史就是這樣鑄就了xx的厚重和燦爛,使用權她成為當代中國的學術重鎮,歷代珞珈學子的精神家園,所以,不論我們來自哪里,還是走到何方,我們都會自豪地說:我是xxx人。
女:所以,不論我們來自哪里,還是風華正茂,都會深情地歌唱“世紀珞珈”,唱她的湖光山色,繁樹中花,唱她的英杰薈萃,源遠流長。
男:(英語)下面,就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。
第一章:崢嶸歲月(冬)
男:聽了不同年代的校歌,我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。(拍一下驚堂木)
女:各位校友,各俠來賓,作為百年名校,咱們xx的歷史文物真的是數不勝數。
女:還有一張40年代的文憑,學子為xx屆電機工程系畢業的xxx,現在是xx研究院院士。
男:這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學堂的老教材,距今整整一個世紀,可能是我國高等教育最早的歷史教科書,捐贈者為xx校友,xx師范大學歷史系教授xxx。
女:當你走到xxx的每一處都可以說上一估故事,就說這珞珈山,這富有詩意的名字就是聞一多取的,“珞”是指石頭堅硬如玉,“珈”是指古代女戴的頭飾,你看不起隨山勢而建的建筑群,誰看了誰不感嘆它的恢宏,莊重和文雅,可以說比婦女的頭飾漂亮得多,特別是在詩人聞一多眼中,是“相看兩不厭,唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
男:“山不在高,有仙則名”,珞珈山雖不高,卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男:還有中國現代文學史上著名的作家郁達夫,沈從文,著名的地質學家李四光,著名教育家葉圣陶,著名的美學家朱光潛,著名的哲學家李達,金克木,著名生物學家竺可楨,著名電機專家趙師梅,著名的測繪學家夏堅白,著名醫學家陳汝昌,朱裕壁等等等等。
女:我看別數了,今天,光參加校慶的院士和學科的著名專家就夠你數的了,數xx的名人就像數天上星星,數不勝數。
(采訪老校友)
男:老校友的祝愿,表達了校友們的共同心聲,祝xx出更多的名畫,名著,名項目,名工程,更多的名師,名人!大家再展宏圖,共鑄輝煌!
第二章:詩意櫻花(春)
女:我想問一下,剛才亮出的xx老文憑,那位校友為什么沒有領?。?/p>
男:(擺出說書架式)哎,且聽我從頭道來,話說抗戰期間,xxx大學遷往四川樂山,1946年才回到珞珈山,其后又是三年內戰,不少學生因戰亂,出國深造等原因而沒來及領取。
女:原業如此
男:從1932年到1949年的17年間,共有近千份文憑,歷經半個多世紀的風風雨雨,仍然完好地保存在母校檔案館。
女:這真是個奇跡。
(采訪美國著名科學家xxx)
女:又考我啊?你怎么一到xx,就好為人師了?
男:這次可不是考你,我是告訴你永遠漂亮的秘密,那就是八個大字:與時俱進,敢為人行。
男:是啊,母校為你們驕傲,為你們叫好
(反映學校科整體力量,展示著名專家,學者或校友的成就)(臺上采訪詞作家xx)
女:朋友們,著名詩人,詞作家,原解放軍總政歌舞團團長,解放軍藝術學院長xx校友也前來參加慶盛典,他創作了《我愛你,中國》,《吐魯番的葡萄熟了》《月亮走,我也走》等20xx多首優美的歌詞,《月亮走,我也走》就是84年xx在xx中文系求學時,在梅園創作的,當時,給我上課的老師有:xx等名教授,今天他特意寫了一首《恩師難忘》的歌,獻給老師,獻給母校xx周年生日。
(采訪xx校友)
女:有請著名歌唱家xxx演唱這首《恩師難忘》
女:“恩師難忘,難忘恩師,不是爹娘,勝似爹娘?!崩蠋熅拖裣炓粯樱米约旱娜紵フ樟撩恳活w智慧的心靈。
第三章:芳菲滿園(夏)
男:走進xx校園,你印象最深的是什么?
女:綠草如茵,鮮花如云,到處都有美麗的風景,特別是金桂飄香令人陶醉
男:好,說起桂花,你知道xx的xx教授嗎?
女:你問的是xx的專家xx教授?
男:因為,賞花倍思育花人啊!xx有3000多名教授,其中,有不少德高望重的老教授,還不許多學術世家。
女:那我也知道一個,著名生物學家,中國科學院院士xx教授,他的父親xx,母親xx都是xx名教授,xx是我國著名的貨幣銀行學家,xxx是知名女作家。
女:看來在四校合并之前,他們早就合并了,的確,珞珈山水占盡了天時地利人和,珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水,下面,請xxx大學黨委書記,經濟學家xx教授給從教已滿50年的著名法學家xx教授,著名經濟學家xx教授,著名哲學家xxx教授,著名圖書情報學家xxx教授,著名化學家xx院士,著名化學家xx院士,著名水利學家xx院士,著名水利學家xxx院士頒發榮譽證書(給老教授獻花)
男:同時,讓我們向為教育事業作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬!祝你們健康長壽!
男:朋友們,在這楓紅菊黃的金秋,您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強,又是怎樣期盼科學的威力。
女:xx人就是這樣領風氣之先,為時代創新,與世界聯網!
男:朋友,如果你是一位弱者,無權無錢的弱者,卻偏偏遇到了一場官司,你該怎么辦?請律師嗎?請不起,不打官司嗎,又不甘心,這口氣在吞不下去呀!
別發愁,我給你出個好主意,去找xx大學社會弱者權利保護中心,他們的宗旨是:以最優秀的.法律專業人才,為最需要法律幫助的有,依法提供最優質的法律服務。
你可別小看這個機構,大多數的法律援助人員都是在校的學生,它成立十年來,已接待咨詢30000人次,代理訴訟的案件達到1500多起,絕大部份案件勝訴。要知說情如何,且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
男:看完這具相聲,我想,社會弱者們就不怕打官司了,叫做:有困難,找xx,xx會幫你說話!
女:是啊,xx擁有一流的法律人才,《聯合國憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標抽標法》《環境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男:其實,不止法律,xx文科整體實力一直位居全國高校前列,理科,工科,醫科等到特色突出,優勢明顯,有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說,就有143個,位居全國前四位。
女:一百多年來,xx營造出一流的育人環境,培養了28萬多名類專門人才。
男:這些是母校的驕傲,下面,讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花,他們是:
(獻花場景)
校友:努力工作,回報母校。
男:有請著名歌唱家xxx為我們演唱!
男:今天的xx大家,名師泰斗泄露聚,燦若群星,近在三峽,遠在南極,細在微小粒子,大到宇宙衛星,到處都閃爍著他們的光彩。
女;是啊,咱們去過三峽大壩建設工地,只要談起大江截流,建設者們就會滿懷崇敬的心情有,贊美xx教授為截流巨匠,xx院士為泥沙權威。
男:咱們雖然沒去過南極,但xxx教授的名字如雷貫耳,他后四下南極,三上北極,是中國x科考隊已經20次遠征南極,先后有70多位中青年專家,研究生參加,(鏡頭攝科考隊隊員)
女:xx還有70多位專家,教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈,氫彈的研制。
男:是什么激勵他們拘狂瀾,臥冰雪,堅忍不拔,奮發圖強?
女;因為,他們心中都有一首熾熱而深情的歌——
合:我愛你,中國!
(采訪xx學院院長)
男:xx大學堅持開放辦學,現在與世界300多所大學有合作關系,下面,我們向大家介紹一位貴賓:俄羅斯xx大學校長xx教授,xx是俄羅斯亞洲地區最著名的大學,也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女:說起來呀,xx教授還是咱們xx的“女婿”,其夫人xx女士是原xx外籍專家xx的女兒,因此,他今天是探親來了。
男:xx校長說他帶來了賀禮,該?!叭泵耖g歌舞團將為大家表演節目。
女:好,讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演
表演:俄羅斯xx大學“泉水”民間歌舞團
女:有xx大不第一副校長講話。
女:下面,讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節目。
表演:法國巴黎七大學生
女:朋友們,xx大n學xx周年校慶引起了全球教育界的注目,海內外著名大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男:大家請看大屏幕。《介紹賀詞》
女:好,讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
表演:俄羅斯xx在學民間歌舞團
第四章:楓葉寄語(秋)
男:朋友們,這幾位外國朋友,都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請著名經濟學家xx教授為我們一一介紹。
女:朋友們,這一曲曲優美的歌聲,使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請xxx大學校長講話。
(校長致詞)
女:好,祝xxx大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請著名歌唱家xxx演唱
男:今夜,昨珧燦爛,
女:今夜,桃李芬芳,
男:今夜,凝聚著多少光榮,多少夢想1
女:今夜,流淌著多少歡樂,多少期望!
男:回首世紀風云,縱然是如此厚重,如此豐盈,
女:站在新起點,xx,你是強此充滿生機,充滿活力,
男:祝福母校!
女:祝福xx
男:(英語)祝福xx
合:祝福xx美好的明天!
學校校慶主持詞兩分鐘篇九
b:親愛的同學們:大家。
ab:晚上好!(合)。
a:腳踏著青春的節拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的`九月欣然等待。
b:激揚著青春的風采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;。
b:在這丹桂飄香的日子里,20_級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了內大藝術學院影視戲劇系。
a:此時此刻,請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學!
b:下面我宣布,內蒙古大學藝術學院影視戲劇系20_年迎新生晚會現在開始。
a:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓,他們是————。
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
結束詞。
a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷。
b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃。
a:飛揚的歌聲,唱響難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
b:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。
a:讓我們挽起臂膀,唱響完美樂章。
b:尊敬的各位領導,各位老師。
a:親愛的同學們。
b:內蒙古大學藝術學院影視戲劇系20_年迎新生晚會到此結束。
a:祝大家晚安。
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學校校慶主持詞兩分鐘篇十
大家合:晚上好!我是今晚的主持人譚芳財,我是主持人蘭芳芳。
男:金秋十月女:秋風送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖**親的生日。
女:今晚我們載歌載舞,共迎學者們的到來男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中。
女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷男:在這歡樂的日子里,我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎女:希望電腦學校慶國慶晚會合:現在開始!
……。
……。
結束語:男:今夜星光燦爛;
女:今夜月色柔美;
男:歡樂的時刻總是那么短暫;
女:歡聲笑語留在你我的心中;
男:青春的自由,青春的動感,
女:青春的世界充滿夢想和希望。男:有愛的地方就有夢想,
女:有夢想的`地方就有希望,
男:知識改變命運女:希望成就未來,
男:愿我們的學員在結業后碩果累累,
女:愿我們的祖國永遠的偉大富強男:感謝廣大學者的支持,
女:感謝各位嘉賓的到來,
男:慶國慶晚會合:到此結束!
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學校校慶主持詞兩分鐘篇十一
男:尊敬的領導、各位親愛的朋友們!
女:女士們、先生們!
合:大家晚上好!
男:數九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到--公司20--年元旦聯歡晚會現場。
女:奮斗的20--年即將劃上一個句號,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲成果。
男:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:---有限公司20--年元旦聯歡晚會。
合:現在開始。
男:首先由--為我們致辭,大家歡迎!
女:感謝--熱情洋溢的講話。
男:謝謝!
學校校慶主持詞兩分鐘篇十二
男:老師、同學們。
合:大家——下午好。
男:五十年櫛風沐雨,五十年春華秋實。
女:今天,我們相聚在此,共慶上海船廠技工學校五十周年華誕。
男:讓我們共同見證上海船廠技工學校五十年的滄桑與輝煌。
女:現在有請上海船廠船舶有限公司總經理助理翟金勇先生來主持慶典。
主持人:尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友,老師們、同學們大家下午。
好!今天特邀領導光臨、校友重逢、嘉賓云集,今天將歌潮起伏、笑語飛揚。今天讓我們共同度過一段美好的時光。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎主席臺上的領導和嘉賓,他們是??
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男:五十年的歷程,離不開學校的各任領導,各位老師的共同努力,大家無怨無悔,樸實無華、艱苦奮斗,才使學校有了今天的榮耀與輝煌。借此機會,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的謝意和崇高的敬意!
女:50年積淀~~~50年跨越!
男:50年發展~~~50年綻放!
主持人:回顧半個世紀,讓我們共同為歷經滄桑的上海船廠技工學校道一聲合:母親,生日快樂!
主持人:現在請上海船廠船舶有限公司黨委書記崔啟明同志宣布慶典開始!
(臺下長時間鼓掌)。
現在舉行升旗儀式。(儀仗隊入場)。
請全體起立:升國旗,奏國歌。
升廠旗、校旗,奏校歌。禮畢,請坐!
男:學生是學校的血脈,這條血脈貫穿于學校的生命與前途,充滿著青春與活力。現在讓我們欣賞學生廣播操會操。
主持人:五十年崢嶸歲月、半世紀風雨滄桑。下面請上海船廠技工學校校長王碧矞同志致辭。(鼓掌)(鼓掌)。
男:在這個喜慶的日子里,我們收到了來自中國船舶工業集團公司的賀信。
主持人:現在請上海船舶工業公司曾愛蘭主任宣讀中國船舶工業集團公司《致上海船廠技工學校建校五十周年的賀信》。(鼓掌)(鼓掌)。
男:教室里朗朗讀書聲,工場里各種的敲打聲,充滿著造船事業后繼有人、繼往開來的生機。
女:學生們的夢想將從這里起航,駛向屬于自己的航程。請欣賞現代舞表演《起航》,表演者:2903班等8個班級的學生。
(解說詞說得慢點,根據舞姿來解說)(鼓掌)。
男:五十年來,學校培養出一批生產與領導骨干,對企業、對社會做出了一定的貢獻,這一切的一切離不開老師的諄諄教導。
主持人:有請上海船廠船舶公司常務副總馬世雄先生宣布上船職教先進名單。
(鼓掌)。
現在請上海船舶工業公司領導、上海船廠船舶有限公司領導為獲獎老師頒獎。(鼓掌)。
女:我們要感謝大批的幕后園丁們,我們收獲的每一份喜悅都是你們努力付出的成果,大家繼續努力,為母校的發展再作貢獻,謝謝大家!(鼓掌)。
男:五十年歲月如歌。我們上船職教人長期在這片沃土上辛勤耕耘,不斷的取得累累碩果。
女:五十年歷史如詩,呼喚出每一代人的心聲。下面請欣賞詩朗誦《寄語五十抒豪情》,朗誦者教師王瑋學生楊建強(鼓掌)。
男:多么抒情和感人的詞句啊,下面讓我們來欣賞一段更精彩的才藝表演,再飽眼福。(劍舞表演學生上場)請欣賞歌曲《一剪梅》。
女:演唱者:全丹老師;伴舞:錢斐爾等八位同學。(鼓掌)(鼓掌)。
男:五十年的歲月,半個世紀的歷程。每一個年代,總會留下難以抹去的回憶珍藏在我們的靈魂深處。
主持人:現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司董事長、總經理惠明同志講話!
(鼓掌)(鼓掌)。
主持人:請上海船舶工業公司黨委書記李平同志講話。(鼓掌)。
(鼓掌)。
主持人:請上海市教委職教處領導張福順先生代表市教委印杰副主任講話。
(鼓掌)。
女:聽了各位領導的講話、欣賞了老師的歌聲和學生們的舞蹈,我的心中總是洋溢著一種沖動與自信,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。
女:多少年來,我們學校一直對學生嚴格要求,實行半軍事化的嚴格管理,讓學生在學校養成良好的生活習慣,深刻明白“崇尚技藝、做人為先”的道理。
男:請大家欣賞隊列操表演。表演者:齊登峰老師和20**年級100名學生。
(鼓掌)。
女:回憶往昔,心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷,我們堅信有政府部門和上級公司的正確領導,有社會各界的鼎立相助,有全體教職員工的團結協作,有全體學生的共同努力,艱苦奮斗,未來的上海船廠技工學校定會續譜華章,再創輝煌。
主持人:最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康、合家幸福、萬事如意!
上海船廠技工學校建校五十周年慶典到此結束。
謝謝大家!(鼓掌)。
學生歡慶(腰鼓隊進場、演員進場、全場口號)。
學校校慶主持詞兩分鐘篇十三
麥:各位來賓。
才:親愛的老師們。
余:同學們,大家。
合:晚上好!
蕓:--年風雨兼程,--年自強不息。
特:--年春風化雨,--年英才廣布。
今:--圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥:--個春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才:--載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。
壯:--載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。
特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚。
今:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律。
蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想。
壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂。
才:今晚,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌。
壯:--年,肇基創業,開啟山林,篳路藍縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。
麥:歷屆領導,薪火相繼,銳意進取,成績斐然,震撼南粵,繼續美麗的杏壇神話。
今:師生一致,同心同德,教學相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷。
特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘,無私奉獻的領導、老師們。
蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力,自強不息的二中學子。
才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴,向母校獻禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:--市第二中學校慶晚會現在開始!
學校校慶主持詞兩分鐘篇十四
男:看完這具相聲,我想,社會弱者們就不怕打官司了,叫做:有困難,找xx,xx會幫你說話!
女:是啊,xx擁有一流的法律人才,《聯合國憲章》《香港基本法(草案)》《澳門基本法(草案)》《刑法》《招標抽標法》《環境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男:其實,不止法律,xx文科整體實力一直位居全國高校前列,理科,工科,醫科等到特色突出,優勢明顯,有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說,就有143個,位居全國前四位。
女:一百多年來,xx營造出一流的育人環境,培養了28萬多名類專門人才。
男:這些是母校的驕傲,下面,讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花,他們是:
(獻花場景)。
校友:努力工作,回報母校。
男:有請著名歌唱家xxx為我們演唱!