無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇一

近期，我參加了一場策劃書比賽。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲滿滿，更讓我深刻領(lǐng)悟到策劃的力量和意義。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了策劃的思考與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、競爭中的壓力與挑戰(zhàn)、以及學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。回顧這次比賽，我的心靈得到了滋養(yǎng)，思考方式也得到了拓展。

首先，策劃的思考與創(chuàng)新是這次比賽中最讓我熱血沸騰的一部分。在面對題目時(shí)，我迅速組織思維，明確了目標(biāo)和需求。然后，我進(jìn)行了大量的調(diào)研，深入了解相關(guān)領(lǐng)域的知識和市場情況。通過不斷的思考和碰撞，我找到了切實(shí)可行的策劃方案，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析和推演。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問題，并學(xué)會(huì)將想法轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的策劃方案。策劃的思考和創(chuàng)新為我以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，團(tuán)隊(duì)合作的重要性是我在比賽中深刻體會(huì)到的。每個(gè)人都希望通過獨(dú)立完成任務(wù)來獲得成功，但是真正的成功往往來自于團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。在這次比賽中，我團(tuán)隊(duì)中的成員在策劃的過程中各有所長，有的擅長分析，有的善于溝通，有的在創(chuàng)意方面具有獨(dú)到的見解。我們通過互相交流和協(xié)作，共同完善了策劃方案，并且在比賽中取得了出色的成績。通過這次合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)比單打獨(dú)斗更加強(qiáng)大，并且在合作中不斷學(xué)到了新的知識和技能。

第三，競爭中的壓力與挑戰(zhàn)是我在這次比賽中難以忘懷的一部分。與其他優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)相比，我團(tuán)隊(duì)所面臨的壓力不容小覷。我們感受到了來自競爭對手的巨大壓力，他們的策劃方案和創(chuàng)意都非常出色。這種競爭的壓力讓我們不敢有絲毫懈怠，必須要不斷提高自己的能力。同樣，挑戰(zhàn)也是不可避免的。我們需要面對各種不確定因素和困難，需要不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的策劃方案。但正是這種壓力和挑戰(zhàn)，讓我們能夠迸發(fā)出更強(qiáng)大的潛力，取得更好的成績。

最后，比賽是學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)策劃的理論知識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過與其他團(tuán)隊(duì)的對抗和交流，我了解到其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀策劃方案，拓寬了自己的視野。同時(shí)，比賽也讓我意識到自己不足之處，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。通過這次比賽，我漸漸變得更加自信和獨(dú)立，成熟和堅(jiān)韌，這些都是我在比賽中學(xué)習(xí)和成長的結(jié)果。

總之，參加這次策劃書比賽是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻地認(rèn)識到策劃的重要性和價(jià)值。通過思考和創(chuàng)新，我找到了成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)合作的重要性讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。競爭中的壓力和挑戰(zhàn)讓我不斷成長。最后，比賽給我提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這次比賽不僅僅是一次競賽，更是一次人生的歷練。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來贏得更多的機(jī)會(huì)和可能性。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇二

第一段：引言（100字）。

在公司組織策劃比賽的過程中，我有幸參與其中并承擔(dān)了一定的責(zé)任。通過這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅對公司的運(yùn)營有了更深入的了解，也鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在公司策劃比賽中的心得體會(huì)。

第二段：籌備階段（200字）。

在籌備階段，我們首先進(jìn)行了充分的調(diào)研和討論，了解了市場上的最新趨勢和競爭對手的策略。這為我們制定比賽的目標(biāo)和選擇合適的比賽形式提供了參考。同時(shí)，我們也要考慮到員工的興趣和擅長，力求讓每個(gè)人都有參與和展示的機(jī)會(huì)。通過充分的溝通和統(tǒng)籌安排，我們最終確定了比賽的主題和規(guī)則，并在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。

第三段：執(zhí)行階段（400字）。

在執(zhí)行階段，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。其次是組織協(xié)調(diào)工作，要保證選手們能夠充分展示自己的實(shí)力，同時(shí)也要確保比賽的公平性和公正性。最后是舞臺(tái)布置和設(shè)備調(diào)試，這涉及到技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段，我們面對著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們積極主動(dòng)地解決問題，確保比賽成功舉行。

第四段：比賽總結(jié)（300字）。

比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。首先是比賽的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)比賽的目標(biāo)和選手的表現(xiàn)，對每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了客觀的評分和評價(jià)。同時(shí)，我們也從員工的角度出發(fā)，收集了他們的意見和建議。這些反饋對我們今后的活動(dòng)組織和管理都有很大的借鑒意義。此外，我們還對比賽過程中的問題和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，總結(jié)出一些可以改進(jìn)的方向和方法。

第五段：收獲與展望（200字）。

通過這次比賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)調(diào)的技巧。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)，并鍛煉了自己在時(shí)間管理和問題解決方面的能力。同時(shí)，我也收獲了友情和信任，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為公司的發(fā)展和員工的提升做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過參與公司策劃比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和管理的知識，還提高了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加熱愛自己的工作。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長，就能在公司的發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇三

作為一個(gè)學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)遇到各種比賽，而最近我參加了一場品牌策劃比賽，帶給我無盡的收獲和體驗(yàn)。在這次比賽中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，并且也深刻地領(lǐng)悟到了品牌策劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，以及對品牌策劃的思考與體會(huì)。

第二段：品牌策劃的重要性。

在今天，品牌策劃不僅僅是企業(yè)推廣產(chǎn)品或服務(wù)，更成為了企業(yè)塑造形象與文化的重要方式。好的品牌策劃方案可以使企業(yè)獲得更高的知名度和信賴度，為產(chǎn)品或服務(wù)推廣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這也是企業(yè)長期發(fā)展的重要保障。因此，品牌策劃已成為廣告營銷領(lǐng)域中不可缺少的一部分，對于企業(yè)來說，它是非常重要的。

第三段：我的比賽經(jīng)歷。

在參加品牌策劃比賽的過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。我們必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成品牌分析、細(xì)分市場、制定品牌定位等多項(xiàng)任務(wù)，最后還要呈現(xiàn)我們的策劃方案。在完成任務(wù)的過程中，我們遇到了許多思維困難，在分析數(shù)據(jù)時(shí)也遇到了很多問題。但是，通過我們的努力和應(yīng)對，我們最終順利走出了這場比賽。

第四段：經(jīng)驗(yàn)和收獲。

通過參加品牌策劃比賽，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我對品牌定位及不同消費(fèi)者群體之間的區(qū)別有了更深刻的認(rèn)識。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用營銷研究、數(shù)據(jù)分析等多項(xiàng)技能，使得策劃方案更具有針對性和實(shí)際性。最后，在比賽過程中我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，在困難面前保持冷靜的心態(tài)，這些經(jīng)驗(yàn)與收獲不僅對我在比賽中有所幫助，而且在未來的職業(yè)生涯中也對我有著長遠(yuǎn)的益處。

第五段：對品牌策劃的思考。

通過這次品牌策劃比賽，我更加深刻地認(rèn)識到了品牌策劃的重要性，同時(shí)也對未來的職業(yè)生涯有了更加清晰的規(guī)劃和方向。我相信，品牌策劃的重要性不僅僅存在于廣告營銷的領(lǐng)域，也貫穿于每一個(gè)與品牌相關(guān)的領(lǐng)域中，對于我們每一個(gè)人來說，學(xué)會(huì)品牌策劃方案制定意義重大。因此，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在未來的職業(yè)生涯中積累更多的經(jīng)驗(yàn)與成就。

結(jié)語：

總之，品牌策劃比賽對我意義重大，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，更深刻地認(rèn)識到了品牌策劃的重要性。希望在未來的職業(yè)生涯中能夠更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為真正優(yōu)秀的品牌策劃專家。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇四

為響應(yīng)校“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在院團(tuán)委的組織下我部特舉辦“我愛我校，做文明學(xué)生征文比賽”。增強(qiáng)同學(xué)們對自己校園的'熱愛，加強(qiáng)整體素質(zhì)的提高。

河南理工大學(xué)全體在校學(xué)生。

文體不限一律由黑色水筆或者鋼筆主題：突出“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號。

內(nèi)容具有教育意義，健康向上。

注：

（1）所交文章在背面寫明參賽者的姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式。

（2）選出優(yōu)秀文章直接推薦到學(xué)校參加復(fù)賽。

（3）工作人員應(yīng)在比賽兩天前將審稿結(jié)束。

（4）比賽的宣傳采用海報(bào)和通知的形式在各宿舍樓下進(jìn)行宣傳。

（5）一人可交多分文章。

所有參賽作品交給宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人：

張新平：

李紀(jì)旋：，楊金欣：

截止日期：20xx年12月10日。

一等獎(jiǎng)3名。

二等獎(jiǎng)6名。

三等獎(jiǎng)9名。

所有獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。

評比結(jié)果將于20xx年12月15日公布。

工作安排：策劃：張新平，郭若，吳智妃。

組織人員：姚賀龍，鄭宏超，藍(lán)常松，李紀(jì)旋，楊金新，毛金婷。

海報(bào)宣傳：武永正，方云龍，夏國成，李明，劉娜，韓明明，張桂，何夢艷。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇五

狂風(fēng)中的成長，烈火中的涅槃，中國共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈，在每個(gè)向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺(tái)之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險(xiǎn)阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。

二、活動(dòng)目的及意義。

回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛國主義傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)主題“光輝的旗幟，嶄新的華章”

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20xx年7月1日6:30綜合樓北廣場。

五、活動(dòng)組織。

主辦：東北大學(xué)團(tuán)委。

承辦：東北大學(xué)學(xué)生會(huì)。

六、活動(dòng)對象東北大學(xué)全體學(xué)生。

七、活動(dòng)流程。

2、儀仗隊(duì)入場（6點(diǎn)20分入場）；

3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學(xué)所舉辦的各類活動(dòng)（6點(diǎn)30分開始）。

4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉（6點(diǎn)33分開始）；

5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點(diǎn)36分開始）；

6、全體學(xué)生齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（6點(diǎn)38分開始）。

八、其他事宜。

1、現(xiàn)場布置。

b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。

c、黨旗（1號旗）2面；

d、國旗：國旗班提供；

e、音響：工作人員提前搬運(yùn)，國歌與沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的伴奏。

f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。

2、人員安排。

a、主持人：學(xué)生會(huì)主席助理白景冰同學(xué)。

b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動(dòng)通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，要求分團(tuán)委書記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場。

c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報(bào)道與宣傳。

3、物品明細(xì)。

a、條幅1個(gè)，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)慶祝建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。

b、黨旗2面（1號旗288×192cm）。

c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇六

博識通達(dá)，貫穿古今。

知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內(nèi)容的活動(dòng)。活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，而且在活動(dòng)過程中可是促進(jìn)學(xué)生之間的交流，相互學(xué)習(xí)。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的`情感交流。

（一）承辦單位：

能源與環(huán)境學(xué)院素拓部，學(xué)習(xí)部。

物資準(zhǔn)備：辦公室。

（二）競賽時(shí)間：

20xx年4月21日。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：

舊大活。

（四）活動(dòng)對象：

能源與環(huán)境學(xué)院20x級新生。

（五）競賽賽制：

全場比賽賽題內(nèi)容圍繞自然科學(xué)，體育娛樂，專業(yè)知識，生活常識，科技發(fā)展，人文素養(yǎng)，法制安全等知識點(diǎn)對參賽選手進(jìn)行多方面問答，考驗(yàn)選手的綜合素質(zhì)。一共有24名選手，分為8組（7個(gè)班以及學(xué)生會(huì)），每組3人。比賽采用積分制，在四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽全部結(jié)束后，總積分最高的一組獲勝。第一個(gè)環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后，分?jǐn)?shù)排名最后的隊(duì)伍可獲得一枚“免答金牌”能夠免答題一題，倒數(shù)第二、三名各得一次場外求助機(jī)會(huì)（僅在二、三環(huán)節(jié)使用）。

第一環(huán)節(jié)必答題。

主持人分別對每隊(duì)提出10個(gè)問題。團(tuán)隊(duì)有三分鐘時(shí)間回答，如果回答正確每題得10分，答錯(cuò)不扣分。本回合結(jié)束后計(jì)算各隊(duì)的分?jǐn)?shù)并確立“免答金牌”及場外求助機(jī)會(huì)得主。(每組題目都應(yīng)從易到難)。

第二環(huán)節(jié)選答題。

本環(huán)節(jié)用于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的特長。由主辦方將所有題目歸類，分為歷史類，體育類，生活類，科學(xué)類，趣味答題類（比如猜謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等），詩歌歌曲類，專業(yè)知識類，人文素養(yǎng)類，法制安全類（可再添加）。開始前，各隊(duì)派一個(gè)人出來抽簽，由第一隊(duì)開始，每隊(duì)選擇一類專場題目作答，同一類題目只能被選擇一次。答對得十分，答錯(cuò)則扣五分，每隊(duì)答五個(gè)題目。

第三環(huán)節(jié)嘉賓抽對號風(fēng)險(xiǎn)答題。

本環(huán)節(jié)由嘉賓選擇題目組號，指定某支隊(duì)伍回答。每支隊(duì)伍有三分鐘時(shí)間作答（每組共有十道題），答對得十分，答錯(cuò)則扣五分。

第四環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)搶答題。

將由主持人任選五題讓隊(duì)伍作搶答（雙方隊(duì)伍在主持人讀完題目后，各方各派一個(gè)代表負(fù)責(zé)搶答，搶答方式：主持人會(huì)公布一個(gè)討論組或者群每支隊(duì)伍派一名代表加群，搶答開始時(shí)工作人員或同時(shí)發(fā)送一個(gè)簡單的算術(shù)題，各隊(duì)代表答題按照先后正確與否確定回答問題的隊(duì)伍）主持人拿話筒讓這個(gè)該組作答，答對加20分，答錯(cuò)扣10分，最后計(jì)算積分取出前三名。

夾氣球。

每隊(duì)派出兩名隊(duì)員，兩名隊(duì)員背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在五分鐘內(nèi)爆破的氣球最多那組勝出。最后獲勝者得到一份小禮品，倒數(shù)前三的小組各進(jìn)行一次真心話或大冒險(xiǎn)（純屬娛樂，不過度）。

附題目：

a）真心話。

1.在現(xiàn)場所有同學(xué)中，你看哪位異性同學(xué)最舒服？

2.你最怕的事情或東西是什么（說出三件）。

3.你的初戀是幾歲?

4.談過幾次戀愛？

5.打算什么時(shí)候結(jié)婚？

6.對夢中情人有什么要求（在一分鐘內(nèi)說出五條）。

7.朋友和男/女朋友那個(gè)重要？

8.結(jié)婚后希望生男孩還是女孩(只能選擇一個(gè)，說出原因)。

9.從小到大最丟臉出丑的事情是什么？

10.最欣賞自己哪個(gè)部位？對自己那個(gè)部位最不滿意？

11.哭得最傷心的是哪一次？為什么？

12.最喜歡在座哪位異性，為什么？

13.愿意為愛情犧牲到什么程度？

b）大冒險(xiǎn)。

1被懲罰者去隔壁組找一位陌生同學(xué)表白。

2.學(xué)超級名模走秀，繞桌子或教室一圈。

3.背一位異性繞場一周。

4.原地轉(zhuǎn)10圈（就近靠下）；

5.立刻發(fā)一條說說我失戀了。

6.做一段廣播體操大喊我還很年輕。

7.隨便打電話給一個(gè)陌生人聊3分鐘。

8.說出你做過最惡心的事。

9.擺個(gè)含情脈脈的表情拍照發(fā)說說。

10.做個(gè)鬼臉，要觀眾滿意。

注第一環(huán)節(jié)后由文藝部帶來表演，第二環(huán)節(jié)后進(jìn)行互動(dòng)游戲。

文藝部帶來表演。

1）、無特殊情況不得遲到。

2）、比賽統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事完成。

3）、比賽要求場內(nèi)不要大聲喧嘩，除允許外觀眾不得向參賽者提供賽題答案。

4）各位同學(xué)保持會(huì)場整潔。

第一階段：

前期通知到大一班長，并由班長通知全體同學(xué)。

第二階段：

提前兩個(gè)星期，在全校范圍內(nèi)對知識競答比賽進(jìn)行宣傳。

注：班長宣傳時(shí)說明需要每班團(tuán)隊(duì)選好一位組長，想好團(tuán)隊(duì)口號，比賽前喊口號壯威。

1.一等獎(jiǎng)（1隊(duì)）零食大禮包。

2.二等獎(jiǎng)（1隊(duì)）u盤一個(gè)。

3.三等獎(jiǎng)（1隊(duì)）鋼筆一支。

4.優(yōu)秀獎(jiǎng)（5隊(duì)）筆記本各一本。

5.互動(dòng)游戲小禮品一份。

1.第一名隊(duì)伍4分。

2.第二名隊(duì)伍3分。

3.第三名隊(duì)伍3分。

4.活動(dòng)參與者2分。

5.觀眾1分。

1、由部門工作會(huì)議確定舉辦《一站到底》第五季知識競答。經(jīng)過多次商討確立賽制及各項(xiàng)規(guī)則。

2、宣傳方面：由素拓部與學(xué)習(xí)部干事張貼橫幅以及宣傳海報(bào)（四食堂及三食堂）。

3、由素拓部制作知識競賽ppt及制作知識競賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表，

4、禮儀：由素拓部，學(xué)習(xí)部女干事負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)協(xié)助評委和嘉賓入席及簽到。

5、會(huì)場布置和秩序維持：素拓部學(xué)習(xí)部男干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)觀眾和選手入席，活動(dòng)結(jié)束后全體成員留下清理現(xiàn)場。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇七

品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員具備很高的素質(zhì)、能力和創(chuàng)造力。在參加這項(xiàng)比賽的過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望與大家共勉。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵。

在參加品牌策劃比賽的過程中，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演自己的角色。我們的團(tuán)隊(duì)在一開始就制定了明確的目標(biāo)和任務(wù)，分工合作，互相協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

第三段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業(yè)市場和競爭對手的情況外，我們還需要關(guān)注呈現(xiàn)方式和策劃的創(chuàng)意。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的思維方式去思考問題，并在不斷實(shí)踐中不斷完善。

第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。

品牌策劃比賽中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。一個(gè)策劃案的細(xì)節(jié)部分可以讓人們感受到設(shè)計(jì)師的用心，體現(xiàn)出品牌的價(jià)值和文化內(nèi)涵，吸引消費(fèi)者的眼球。我們需要關(guān)注策劃案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細(xì)琢。

第五段：總結(jié)。

品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、協(xié)作和關(guān)注細(xì)節(jié)。在比賽的過程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多收獲和成就感。通過這項(xiàng)比賽，我們也更清晰地認(rèn)識到了品牌策劃在未來市場競爭中的重要性，有了更深刻的理解和認(rèn)識。希望我們能在未來的工作中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精益求精的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇八

我們每一個(gè)人的心里都有著一份美好的'藝術(shù)情感向往，渴望表達(dá)、詮釋。而藝術(shù)又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術(shù)的情愫。為了給大家提供一種抒發(fā)藝術(shù)情感的表達(dá)方式，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)特舉辦此次“藝術(shù)之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發(fā)情感，讓生活充滿情趣！

讓每一個(gè)參與者都能盡情的表達(dá)美好的多彩的藝術(shù)的心。

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)準(zhǔn)備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現(xiàn)場作畫活動(dòng)站點(diǎn)。

2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現(xiàn)場作畫。

3、作畫主題、風(fēng)格不限，盡情發(fā)揮創(chuàng)意；也可以書寫形式表現(xiàn)。

4、現(xiàn)場進(jìn)行作品拍照及評比，評委由藝術(shù)學(xué)院心協(xié)干部和指導(dǎo)老師擔(dān)任。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院正門廣場。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大一大二學(xué)生。

各班5人名額，特殊情況可適當(dāng)調(diào)配。

以班級為單位報(bào)名，心理委員為第一負(fù)責(zé)人，班長輔助報(bào)名工作交至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)。

聯(lián)系人：藝術(shù)學(xué)院心協(xié)會(huì)長徐永超(64862800000)。

報(bào)名截止日期：4月30日

比賽前做好比賽的宣傳工作(海報(bào)及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)者和維持現(xiàn)場次序者。評委按照評分細(xì)則比較進(jìn)行打分，當(dāng)場評出獎(jiǎng)項(xiàng)比賽后進(jìn)行總結(jié)，并打掃好場地。

創(chuàng)意占50%；畫面質(zhì)量占50%。

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)1名。

各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干。

顏料若干(60元)畫筆若干(20元)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇九

風(fēng)箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)也能有一個(gè)放松自我，體會(huì)春天的機(jī)會(huì)，特舉辦此次風(fēng)箏大賽。

3月15日下午一點(diǎn)半（視天氣情況調(diào)整）

學(xué)校9號宿舍樓對面草坪

（教學(xué)區(qū)前的草坪）

1、制作海報(bào)

2、由生活部提供詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。

在宣傳委員處報(bào)名，并由生活委員報(bào)上。每參賽隊(duì)由3~5名隊(duì)員組成

1、由參賽選手自己購買或制作風(fēng)箏。

2、賽前生活部開會(huì)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處

3、比賽前召集參賽隊(duì)成員，將比賽進(jìn)程向他們說明

i、參賽隊(duì)數(shù)相對較少時(shí)可舉行預(yù)、決賽：將參賽隊(duì)兩兩分組，在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行預(yù)賽，再舉行晉級賽。

ii、參賽隊(duì)數(shù)相對較多時(shí)可舉行分組賽：將參賽隊(duì)編號，每組三到五隊(duì)，第一組開始后第二組準(zhǔn)備。

i、放飛的高度和速度……………………30分

ii、風(fēng)箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分

iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分

iv、評委意見………………………………20分

風(fēng)箏：6*13=78元

獎(jiǎng)品：80元

總計(jì)：158元

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十

策劃比賽是一種獨(dú)特的競技方式，通過參賽者的智慧和創(chuàng)造力來展示自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和想法。近期，我有幸觀看了一場策劃比賽，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在觀看策劃比賽中的心得體會(huì)。

在觀看策劃比賽的過程中，我第一次意識到比賽的策劃環(huán)節(jié)是非常重要的。參賽者們通過深入研究和全面的了解所要策劃的項(xiàng)目，才能設(shè)計(jì)出有價(jià)值并符合需求的策劃方案。不僅如此，他們還需要注意市場和觀眾的需求，以確保自己的策劃方案能夠具備競爭力并有市場前景。因此，我意識到策劃環(huán)節(jié)是決定一個(gè)策劃方案成功與否的關(guān)鍵因素。

與此同時(shí)，觀看策劃比賽也給我留下了深刻的印象：創(chuàng)意和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我看到參賽者們進(jìn)行了大膽的嘗試和創(chuàng)新，他們將創(chuàng)意融入策劃方案當(dāng)中，并通過巧妙的方法解決問題。那些成功的策劃方案往往具備與眾不同之處，無論是在設(shè)計(jì)理念、執(zhí)行方式還是想法創(chuàng)新上都能給人們帶來耳目一新的感受。這啟示我，在平凡的日常工作中，我們也應(yīng)該積極嘗試和創(chuàng)新，通過獨(dú)到的方式解決問題，從而取得成功。

另外，觀看策劃比賽還讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我看到一些隊(duì)伍在策劃過程中能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，將各自的想法和意見進(jìn)行有效整合，并最終形成完整的策劃方案。相反，一些個(gè)人主義者往往出現(xiàn)了溝通不暢、目標(biāo)不一致等問題，最終導(dǎo)致策劃方案無法達(dá)到預(yù)期效果。因此，我明白了要想取得成功，我們需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

此外，觀看策劃比賽還讓我認(rèn)識到一個(gè)人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素。在比賽中，我看到一些剛畢業(yè)的年輕人和經(jīng)驗(yàn)豐富的老者通過不斷學(xué)習(xí)和努力，取得了令人矚目的成績。他們在策劃方案中都展現(xiàn)出了非凡的才華和能力，這使我深信，只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，我們都有機(jī)會(huì)取得成功。

最后，觀看策劃比賽給我留下了一個(gè)重要的啟示：成功需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在比賽中，我看到參賽者們通過不斷的實(shí)踐和嘗試，不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并因此而取得了成功。這使我明白，要想在任何領(lǐng)域取得成功，都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的累積。并且，我們需要從失敗中學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善自己的策劃方案，才能朝著成功前進(jìn)。

總結(jié)而言，通過觀看策劃比賽，我深刻理解到策劃環(huán)節(jié)的重要性，創(chuàng)意和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作可以取得更好的結(jié)果，個(gè)人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素，以及成功需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。這些心得體會(huì)將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我將以這些體會(huì)為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十一

我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的`同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動(dòng)。

show出自我，表現(xiàn)你自己。

人文科學(xué)系。

院學(xué)生會(huì)。

校內(nèi)報(bào)告廳。

暫定。

全體同學(xué)們。

院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

7：00入場。

7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺(tái)發(fā)言，每人三分鐘。

9：30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。

10：00清理會(huì)場。

學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)場、發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。

勞務(wù)部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)場、清理會(huì)場。

宣傳部：出海報(bào)、拍照。

文藝部：申請?jiān)捦病⑽乃嚬?jié)目。

200元。

視情況而定。

1、成員簽到時(shí)拿號碼牌。

2、主持人介紹到場嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。

3、表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評委給予打分。

4、邀請系主任對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

5、合影留念。

6、清理會(huì)場。

1、禮儀形象。

2、言行舉止。

3、參與態(tài)度。

4、介紹方式。

5、細(xì)節(jié)方面。

6、表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十二

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“唱?jiǎng)?lì)志之歌，揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月30日下午14：55

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場

五、活動(dòng)要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺(tái)演，人人都參與

六、 比賽規(guī)則：

1、本次比賽以團(tuán)支部（班級）為單位，每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個(gè)自選曲目。

2、 比賽形式：

（1） 自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。

（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。

（3） 各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。

（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

3、 比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場。

4、 計(jì)分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、 時(shí)間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時(shí)間

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、 培訓(xùn)指揮，由音樂老師進(jìn)行協(xié)助。

4、 5月27日之前，各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。

八、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、 評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名

2、 全校評選出 “最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”

九、工作人員

1、評委嘉賓：xxx xxxx xxxx

2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會(huì)文藝部

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

5、計(jì)分統(tǒng)計(jì)：校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部

6、舞臺(tái)監(jiān)督：校學(xué)生會(huì)宣傳部

7、場下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部

8、節(jié)目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。 （60分）

2. 有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。 （10分）

3. 演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）

4. 指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

5. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）

南xxx政教處

20xx-5-7

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十三

在朝氣蓬勃的大學(xué)校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)的風(fēng)采。生命在于運(yùn)動(dòng)，美麗更在于運(yùn)動(dòng)！通過這樣的一些活動(dòng)不僅可以使我們社聯(lián)成員相互之間更加了解，還可以提高我們對運(yùn)動(dòng)的情趣，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，豐富社聯(lián)同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)社聯(lián)成員的頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

一、活動(dòng)宗旨：

發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌。

二、活動(dòng)對象：

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)廣大成員。

三、舉辦單位：

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：3月18—3月20日。

比賽時(shí)間：3月21—23日（暫定）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館或報(bào)告大廳。

六、報(bào)名方式：

北409秘書處登記。

七、活動(dòng)流程：

（一）人員安排。

（1）策劃人：社聯(lián)組策部魏雅彬。

（2）組織與裁判人員：社聯(lián)組策部與宣傳部成員。

（3）總負(fù)責(zé)人員：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席廖林。

（4）計(jì)分員與具體事宜人員（負(fù)責(zé)簽到、抽簽、通知等事宜）：秘書處成員與外聯(lián)部成員。

（二）比賽流程。

（1）比賽項(xiàng)目設(shè)單打與雙打。

（2）每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。

（3）初賽選手將會(huì)以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進(jìn)入晉級賽。

（4）晉級賽也將會(huì)以抽簽的方式分為兩小組，每小組三人，晉級賽每小組中將會(huì)產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽，也就是將會(huì)有四名選手進(jìn)入決賽；決賽分兩小組，先讓小組內(nèi)部比，分出一贏一負(fù)，然后兩小組中的`贏者與贏者比，一二名在這其中選出。負(fù)者與負(fù)者比，贏者為第三名。

八、器材設(shè)備。

比賽用球與球拍由xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社聯(lián)想辦法提供，球拍也可自備。

十、比賽要求。

堅(jiān)持友誼第一，健身第二，比賽第三。文明比賽，尊重他人。若賽中有疑問或?qū)ε星虿环執(zhí)岢觥?/p>

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、比賽用球：xxxx元。

2、板報(bào)宣傳：xxxx元。

3、稿紙用費(fèi)：xxxx元。

4、獎(jiǎng)品支出：xxxx元。

總計(jì)：xxxx元。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十四

舉動(dòng)主辦：xx師范年夜學(xué)xx籃球社。

舉動(dòng)承辦：xx籃球社。

舉動(dòng)參加：xx籃球社成員。

舉動(dòng)主題：xxxx籃球社投籃角逐。

舉動(dòng)方針：

（1）顛末歷程本次舉動(dòng)，讓新加進(jìn)學(xué)社聯(lián)的成員盡快融進(jìn)整體。

（2）加強(qiáng)部分間的互換，為此后部分間更好地合做挨下根本。

（3）汲引社團(tuán)的合做從命，以便更好地為社團(tuán)供給服務(wù)。

（4）在舉動(dòng)中進(jìn)一步汲引社團(tuán)的影響力，并為其他社團(tuán)此后的舉動(dòng)供給典型。

舉動(dòng)詳細(xì)形式：本次角逐可以以小我形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。

小我賽造：

規(guī)定例矩：

（1）從持球者出手投籃時(shí)開端計(jì)時(shí)；

（2）可跳投也可原地投籃，記錄劃守時(shí)候內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為劣勝者。

（3）若是出現(xiàn)最下投中個(gè)數(shù)不同時(shí)，將會(huì)進(jìn)止加賽，直至決出劣勝者。

男生:。

1、一分鐘內(nèi)三分球。

2、繞障礙上籃。

3、機(jī)動(dòng)跳投。

三分投籃：

設(shè)置勾當(dāng)?shù)?投籃點(diǎn)，沿三分線設(shè)定且計(jì)時(shí)投籃。在劃守時(shí)候內(nèi)，計(jì)算其命中率，投中一球計(jì)一分，命中多者為劣勝者。

機(jī)動(dòng)跳投：

在劃守時(shí)候內(nèi)，參賽者需接球且跳投。（參賽者需一向的跑動(dòng)）。

女生:。

1、獎(jiǎng)球線正里投球。

2、繞繞障礙上籃。

3、三步上籃。

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十五

四樓電工室(學(xué)生現(xiàn)場制作),三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(承重比賽)

某大學(xué)物理系學(xué)生會(huì)

全系大學(xué)生

秒表,天平,砝碼,哨子等.

3人

a,任務(wù)

參賽隊(duì)由三名隊(duì)員組成.要求隊(duì)員自己現(xiàn)場自行設(shè)計(jì)制作一個(gè)木梁結(jié)構(gòu),使這個(gè)木梁結(jié)構(gòu)承受盡可能多的質(zhì)量.

b,要求

4,桐木條不能用化學(xué)方法處理,不能使用任何其它材料如玻璃纖維等進(jìn)行加強(qiáng);

5,只能使用膠水粘接,任何型號的膠水都可以使用.

c,制作

2,只允許正式參賽隊(duì)員進(jìn)入場地制作,其他人員(包括領(lǐng)隊(duì),輔導(dǎo)教師)不得進(jìn)入賽場;

3,制作結(jié)構(gòu)時(shí)只可使用規(guī)定的原木料,任何形式的半成品不得帶入制作賽場;

5,參賽隊(duì)員要自備墊板以便保護(hù)桌面不受損壞;

6,制作時(shí)間不得超過4小時(shí),提前完成可以退場;

7,制作完成后經(jīng)由裁判員檢測合格后裝入自備的保管箱內(nèi),加貼封簽后由競賽組委會(huì)統(tǒng)一保管.

d,比賽

1,按抽簽順序進(jìn)行比賽,比賽時(shí)輔導(dǎo)教師不得進(jìn)入賽場;

2,在比賽開始前,隊(duì)員方可領(lǐng)取結(jié)構(gòu),領(lǐng)取后不得離開現(xiàn)場;

3,準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘,比賽時(shí)間6分鐘;

5,測試立柱相隔50cm.立柱的.頂面放置待測試的木梁結(jié)構(gòu).承重測試裝置如圖;

10,對放置砝碼的速度和順序不作限制.每一個(gè)砝碼必須保持3秒鐘以上成績方可有效;

12,在比賽的任何時(shí)間,由一名或幾名隊(duì)員進(jìn)行題意解說;

13,放置砝碼時(shí),遇到下列情況時(shí)將終止比賽:

(1)結(jié)構(gòu)損壞(承壓板碰到任何一個(gè)邊角支撐體,可認(rèn)為結(jié)構(gòu)已損壞)

(2)最后一個(gè)砝碼超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝碼和安全管接觸;

(4)放置的時(shí)間超過6分鐘.

e,計(jì)分

1,隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得5—10分;

2,題意解說得分:

(1)解說自然5-10分;

(2)發(fā)音準(zhǔn)確5-10分;

(3)主題表達(dá)明確5-10分;

3,木梁結(jié)構(gòu)承重得分:

4,總得分=承重得分+題意解說得分+隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得分.

f,扣分

(1),違反比賽精神(每次)扣10—100分;

(2),對結(jié)構(gòu)進(jìn)行人為的加強(qiáng)扣5—100分;

(3),結(jié)構(gòu)的木條超過尺寸扣:25分/條,

5條或5條以上的結(jié)構(gòu)承重分為0分;

(4),長度小于49厘米承重分為0分;

(5),嚴(yán)重犯規(guī)的取消承重結(jié)構(gòu)得分.

g,賽后

1,比賽結(jié)束后按順序退場;

2,退場后要保持場地清潔;

3,計(jì)算得分并回答裁判的詢問,驗(yàn)證成績表后并簽字.

h,其它要求

1,參賽時(shí),必須制作一塊有創(chuàng)意的標(biāo)志牌.標(biāo)志牌上要有參賽項(xiàng)目,學(xué)校名稱等.

2,所有隊(duì)員需穿著自制的服飾上場比賽.

3,標(biāo)志牌和服飾的設(shè)計(jì)制作要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,具有一定的審美情趣.

要求:1,服從裁判員指揮.

2,不準(zhǔn)在比賽場地大聲喧嘩,跑跳瘋鬧等.

3,比賽后立即退出場地.

4,有何問題由帶隊(duì)老師直接與裁判員溝通.

大學(xué)籃球比賽策劃書篇十六

講文明，樹新風(fēng)。豐富大學(xué)校園生活，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化！

二、活動(dòng)背景。

書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十華誕，同時(shí)也為講文明、樹新風(fēng)做表率，因此我們特地開展這項(xiàng)活動(dòng)，以此豐富大學(xué)生文化生活，弘揚(yáng)優(yōu)良?xì)v史文化傳承。

三、活動(dòng)目的。

1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的。

博大精深，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2、為講文明，樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)做典范。

四、活動(dòng)主辦方：汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

活動(dòng)承辦方：汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部。

五、活動(dòng)對象：

汽車工程系全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

預(yù)賽：汽車樓b509教室決賽：學(xué)生會(huì)辦公室。

七、活動(dòng)時(shí)間。

初賽：即日起至20xx年12月1日止預(yù)賽：時(shí)間待定。

決賽：20xx年12月26日下午14點(diǎn)整。

八、活動(dòng)形式和流程。

本次書法活動(dòng)面向全系學(xué)生，由汽車工程系學(xué)生會(huì)宣傳部主辦、承辦，比賽分為預(yù)賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!

（一）前期準(zhǔn)備工作。

1、前期宣傳工作。

（1）海報(bào)宣傳：由宣傳部制作若干份海報(bào)在班級進(jìn)行宣傳。

（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進(jìn)行宣傳。

（3）口頭傳達(dá)：由各班班委向各班做好宣傳工作。

2、作品征集。

（1）時(shí)間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。

（2）要求：

a、內(nèi)容符合活動(dòng)主題主題。

b、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于a4紙。

c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。

d、初賽不設(shè)置時(shí)間地點(diǎn)，完全由學(xué)生自己完成。

e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

3、評委的確定。

系領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委代表，學(xué)生會(huì)干部，各班宣傳委。

（1）參賽者通過初賽獲得晉級預(yù)賽的資格。

（2）預(yù)賽由學(xué)生評委選出優(yōu)秀作品，獲得決賽權(quán)。

（2）通過決賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀。

獎(jiǎng)5名。

獎(jiǎng)勵(lì)：由榮譽(yù)證書、物質(zhì)獎(jiǎng)品（具體待定）。

（二）初賽。

初賽不設(shè)置地點(diǎn)，但必須在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)上交作品。初。

賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務(wù)必。

把自己的姓名、學(xué)號、班級及相關(guān)資料寫在作品的背面，如有寫。

在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優(yōu)秀者參加預(yù)賽。

（三）決賽。

決賽對象為：在初賽中成績優(yōu)異的參賽者。

1、決賽活動(dòng)準(zhǔn)備。

（1）主持人的確定。

（2）參賽選手通知與到場。

（3）系教室工作的安排及會(huì)場的布置。

（4）評委的邀請及到場。

2、決賽場地準(zhǔn)備。

（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放。

（2）嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)。

（3）觀眾席的布置。

（4）后勤人員的分工。

（5）比賽所需物品準(zhǔn)備（筆墨紙硯及紙張）。

3、決賽現(xiàn)場（內(nèi)容安排）。

a、由相關(guān)工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

b、主持人宣布此次比賽的時(shí)間、規(guī)則、要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。

c、書法比賽開始（計(jì)時(shí)兩個(gè)小時(shí)）。

d、評委評分。

e、比賽結(jié)束，評出獲獎(jiǎng)選手，并為選手頒獎(jiǎng)。

f、系領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評優(yōu)秀作品。

g、由主辦單位代表總結(jié)本次活動(dòng)。

4、比賽結(jié)束（注意安全工作的細(xì)致化）。

a、嘉賓安全離場。

b、參賽人員、觀眾安全離場。

c、有工作人員負(fù)責(zé)場地的清潔打掃。