在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假活動倡議書家長評價篇一

為了幫助同學們渡過一個愉快而有意義的寒假，根據學校有關雛鷹小隊活動的要求，許老師會同咱們班家長委員會成員針對寒假活動進行了討論。形成一年級二班寒假雛鷹小隊活動建議：

6-7人為一組建立雛鷹小隊，建議根據小朋友們家庭位置進行組合，有特殊要求的也可自行協商。

根據大家住址分布情況，現劃分四個片區，請大家就近自主報名，報名時只報序號就可以，統一報到傳澍媽媽那里，報名后由家委會根據每個片區的人數和分布地址再統一協調劃分。

1.山師片區。

2.燕山立交橋片區

3.花園路洪樓片區

4.解放路中心醫院片區

小隊成立后，請自主創意命名。

活動主題要積極向上，有一定的知識性、趣味性，可以是知識、技能性的項目，也可以圍繞培養孩子們團結、分享、合作等品質組織活動。經過討論，提了幾個類型，拋磚引玉、供大家參考：

參觀科技館、博物館，參加館內體驗活動

星期八小鎮職業體驗活動

成立學習小組

體驗傳統文化、春節風俗(包餃子、剪紙等)

綜合考慮學校的活動要求以及寒假假期較短，讓孩子們勞逸結合，建議每個小隊組織活動2-3次。也可根據情況適當增加。

請為孩子們拍攝活動現場的照片、將活動情況進行文字性的描述、總結。將照片和word文檔打包發送至許老師郵箱【注：請不要在word文檔中粘貼照片，照片以單獨文件發送】。

寒假活動倡議書家長評價篇二

20xx年寒假即將到來，xx特下發寒假“五個一”活動倡議書。其全文如下：

同學們：寒假將至，你是否已準備好如何渡過一個有意義的假期，在此，學院團委發出“五個一”活動倡議，希望同學們在休息、娛樂的同時，積極投身實踐，“品讀經典、記憶文經、傳承文化、參與調研、挑戰自我”，并以此拓展視野、體驗人生、提高修養。

一、品讀一本國學經典。

品讀名著似飲清露，鑒賞圣書如含甘飴。國學經典濃縮了中華五千年的文化精髓，假期讓我們品讀經典，傳承國學，汲取書中的營養，啟迪思想，蕩滌心靈，不斷充實自己。

二、達成一次校友尋訪。

20xx年是我院建校15周年，值此契機，倡議廣大同學利用寒假時間尋訪優秀校友，書寫文經故事，點亮文經記憶，傳承文經精神。

三、分享一種家鄉文化。

希望大家以自己家鄉文化傳播者的角色，深入家鄉文化，發現家鄉的美麗，用相機、紙筆描述和記錄家鄉的變化，深入鄉土民俗、田間地頭感受家鄉文化的魅力。

四、開展一次社會調研。

就近、就地積極開展一次社會實踐，通過調查走訪、崗位體驗等方式，了解社會發展動態或就業創業形勢，撰寫一份有質量的實踐調查報告。

寒假活動倡議書家長評價篇三

親愛的同學們：

寒假生活馬上就要開始了，想必你們已經有了好多規劃，或許你們三五成群要去參加社會實踐體驗生活、或許你們要去探親訪友共敘離別長短，或許你們遠旅他鄉要去感受風土人情……如此種種，讓我們不由得感嘆假期真好！

在你各項美好的計劃中，我們有個建議，你能否加上一條，回個家，問候一下家中父母或長輩、師長。誠然，我們已經長大了，在這個家中我們已經不是孩子了，我們是應該破殼去踐行屬于自己的夢想了，“人嘛，總要學會自己長大！”但是，我們來算筆賬，成年后你到底還能與父母待多久?假設你父母50歲，還能再活30年，把五一、十一、春節假期都算上，扣除吃飯、睡覺，每天和父母待在一起8小時，那么總共還剩170天；如果每年只有春節回家，那么就只剩69天了；如果還要去公婆、岳父岳母家那就更可怕，只剩34天，是的34天！提到媽，想起家，眼睛淚嘩嘩。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的這種痛，永遠無法彌補，這種傷口，也永遠無法愈合。

20xx年新年就要到了，我們對全院的學子們倡議，請在你的假期生活中為自己的父母或家人、師長私人訂制一份行孝計劃吧。把你對父母或家人、師長的感恩、感激，用心地付諸于你的每一次溝通、每一次行動、每一次體悟中去，讓你的父母或家人、師長，笑著面對鬢間的白發，蹣跚的步伐，讓他們感到有你真好！

那就趕快行動起來，珍惜和他們在一起的時間吧！一起來完成下面的任務吧！

有一個人，一生一世值得你愛，那就是父母！有一種愛，一生一世不求回報，那就是父母的愛！有一些人，默默地注視和關愛著你，那就是至愛親朋。如果你要感謝父母的養育之恩，如果你要感謝爺爺奶奶、姥姥姥爺的養育之恩，請談一次心，請說一句溫暖的話，請做一張生日賀卡，請獻一束鮮花，請敬一杯香茶。請持續一周關心至愛親朋的日常生活；請持續一周給至愛親朋做家務，如洗衣做飯等；如果這些還不能完全表達你的濃情，那就用最真摯的感情給至愛親朋寫一封信，訴說你的感恩之情。學院將甄選優秀的信件，以學院的名義把信件寄給你的父母，讓真情傳遞幸福！

繁星忘不了夜的陪襯；江河忘不了源頭的奉獻；花木忘不了風雨的洗禮；學子忘不了老師的師恩。請持續一周拜訪七位對你影響很大，值得你終生銘記的老師，為老師做一些愛心服務；請恩師寫下對你的人生寄語，請用視頻記錄下那難忘的珍貴的鏡頭，和大家一起分享。

如果你有足夠的時間，如果你有足夠的愛心，請你走進社區，走進村鎮，走進空巢老人家庭，走進敬老院。請持續一周幫助老弱病殘人士，為他們奉獻愛心。請持續一周為社區或村鎮解決一個問題，解決一個技術難題；請持續一周為留守兒童輔導寒假作業，感受做老師的不易和榮光。讓志愿者的愛心美美地傳遞。讓愛心之歌永遠傳唱。

傳承中華傳統美德，關注社會，關注身邊孝老愛親的榜樣，或用包含感情的筆觸記錄他們的典型事跡，或用視頻微電影記錄孝子感人的故事。

在寒假里請手捧《青春作伴好讀書》，閱讀：《藏羚羊的跪拜》《誡子書》《孩子，我為什么打你》《傅雷家書——經典語錄》《我的母親》《給我孩子們》《致我的兒子》《老屋窗口》。請閱讀書籍：《父與子全集》《愛的教育》《草房子》《藏羚羊的跪拜》。你會感受到中華幾千年孝道文化的博大精深，你會感受到中華幾千年孝道文化的情真意切。請有感而發，寫一篇感悟文章。

親愛的同學們，為你至親的父母或家人做什么，永遠都不嫌遲；為你成長奠基的恩師多做什么，永遠都不過分！七天是一個過程，體驗是一種形式，堅持才是一種品質。我們真心希望你把假期這七天身心的辛苦操勞、臟累繁雜、折磨起伏、奉獻得失凝聚成一種成長的磨礪，持續作為，進行到底，去親身感受為人父母的艱辛養育，為人師長的無怨無悔。并用你一生用點滴的行動體驗跪乳反哺的神圣，用拜望的深情體驗桃李天下的榮耀，用尊老的舉動感知孤獨的冰冷，用孝子的言行體驗兒女的溫情，用經典的閱讀體驗孝道的廣博。成一事者易，做一世者難。就讓我們在日復一日、平凡無華、五味雜陳、辛酸苦辣中踐行孝道，堅守孝道，傳播孝道，一起堅定地續寫屬于自己對于父母長輩的承諾和責任吧！

寒假活動倡議書家長評價篇四

1、帶給了我們太多的變化，用你的小眼睛通過電視、報刊、網絡或走親訪友，了解中國、武漢歷史或家庭趣事，在20發生的大事，請用適當的方式記錄下來。

2己的觀點，并向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式，模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則，增強班級建設主人翁意識。

二、愛心傳遞。

1、關注你身邊的一些弱勢群體，制作賀年卡和父母一道給他們送去新年的祝福。

2、春節游樂期間，懂得尊老愛幼，要學會謙讓與寬容。

3、歲末時，通過撥打電話、短信的形式，給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。

三、品品年味。

1、與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯，貼窗花，掛福字。認真誦讀，體味中華民族傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化，了解春節的習俗，過一個中國味十足的中國年。

2、和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節目，培養與家人之間的感情。

3、出一期春節手抄報，完成一項調查活動，內容包括春節的來歷、

民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等，從中感受經濟發展、生活水平的進步。

4、感受春節禮儀，給長輩拜年，注意體現文雅，禮貌的舉止，給大家帶去一些新年祝福。

四、小鬼當家。

1、當一周家長，與家長一道采購年貨，參與家庭管理和家務勞動。

2、對一次常見家庭便飯進行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比，算算在家和在外隨意消費的節儉空間是多少。

3、學會正確使用壓歲錢，在父母的協助下制定一個壓歲錢的儲蓄與消費計劃。

五、開闊眼界。

1、訪一訪家鄉的歷史，聽一聽家鄉的故事，嘗一嘗家鄉的風味小吃，并用日記的形式記錄下來自己最深刻的感受。

2、在家長的帶領下游覽名勝古跡，參觀一次科技館，博物館。

六、體驗實踐。

1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實踐活動，即進行體驗勞動過程的活動。

(家長必看)溫馨提示：所有外出的實踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假和春節。

倡議人：

日期：__月__日

寒假活動倡議書家長評價篇五

20xx年寒假即將到來，xx特下發寒假“五個一”活動倡議書。其全文如下：

同學們： 寒假將至，你是否已準備好如何渡過一個有意義的假期，在此，學院團委發出“五個一”活動倡議，希望同學們在休息、娛樂的同時，積極投身實踐，“品讀經典、記憶文經、傳承文化、參與調研、挑戰自我”，并以此拓展視野、體驗人生、提高修養。

一、品讀一本國學經典

品讀名著似飲清露，鑒賞圣書如含甘飴。國學經典濃縮了中華五千年的文化精髓，假期讓我們品讀經典，傳承國學，汲取書中的營養，啟迪思想，蕩滌心靈，不斷充實自己。

二、達成一次校友尋訪

20xx年是我院建校15周年，值此契機，倡議廣大同學利用寒假時間尋訪優秀校友，書寫文經故事，點亮文經記憶，傳承文經精神。

三、分享一種家鄉文化

希望大家以自己家鄉文化傳播者的角色，深入家鄉文化，發現家鄉的美麗，用相機、紙筆描述和記錄家鄉的變化，深入鄉土民俗、田間地頭感受家鄉文化的魅力。

四、開展一次社會調研

就近、就地積極開展一次社會實踐，通過調查走訪、崗位體驗等方式，了解社會發展動態或就業創業形勢，撰寫一份有質量的實踐調查報告。

寒假活動倡議書家長評價篇六

鐵門小學全體同學：

為豐富廣大青少年學生的寒假生活，鼓勵同學們利用假期用行動體驗自然、接觸社會，用文字記錄感想和收獲，引導同學們過一個有意義的寒假。學校倡議同學們在2011年暑假期間開展社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次社會實踐活動的主題是：關注社會·學會感恩·學會讀書。旨在發揮中學生的自身優勢，開展形式多樣的活動，利用假期體驗自然和接觸社會。

二、活動內容及形式

根據上級有關文件精神，并切實結合我校實際情況，重點開展以下幾個方面的社會實踐活動。

2、寒假期間繼續開展“感恩活動”。每位學生在家里要多幫父母做事，來體會平日里家長的艱辛。參加一項社區保潔、護綠、敬老愛老、幫困助殘活動。

3、在寒假學會放松、學會學習，積極讀書，擴大知識面，豐富自己的情感。

學校推薦大家讀《弟-子規 》和新課改推薦名著，也可選讀課外名著，以此豐富情感，真誠做人。

三、實踐活動要求：

1、活動要求學生人人寫出一份社會調查分析與反思。

2、讀書養成寫筆記習慣，開學檢查讀書筆記一本，上交讀書心得一份。

3、參與寒假讀書征文活動，寫一篇有關感恩父母、讀書感悟類作文上交，班級推薦、學校擇優表彰，激發學生的寫作興趣。

鐵門鎮中心小學

2012.1

親愛的朋友：

您好！我們是貴州大學拓荒者志愿服務隊的志愿者，在此提出寒假“三下鄉”支教活動的倡議，望您支持！

秉承“團結互助，博愛奉獻”的口號，堅持“關注弱勢群體，服務社會主義新農村”的目標，我貴州大學拓荒者志愿服務隊此次寒假“三下鄉”招募志愿者的工作也即將拉下序幕。用愛心帶給山區孩子一份心靈的慰藉，用知識帶給他們一份人生的希望。xx寒假“三下鄉”，你我共起航！

貴州大學拓荒者志愿服務隊

xx年11月26日

隨著期末考試臨近結束，今年的寒假已悄然而至。為幫助同學們度過一個充實而快樂的假期，確保同學們的人身安全，勞動關系系團總支、學生會向同學們發出以下倡議：????? 二、希望同學們發揚中華民族的傳統美德，在生活的繁雜與瑣碎中學會向父母盡孝，幫父母做幾餐飯，刷幾只碗，打掃幾次衛生，和他們聊聊自己的大學生活。或許你的一個動作、一個眼神都可以讓他們產生強烈的幸福感。????? 三、希望同學們合理利用寒假的時間，勤于學習、積極實踐。在家期間保持有規律的生活節奏，利用書籍、報紙、網絡等媒介關心時事、加強學習，并力所能及地關注和投身于家鄉經濟社會發展進程，不斷獲取知識，豐富閱歷，拓展視野，努力提高自身的綜合素質。

同學們:

2015年寒假即將到來,為使同學們渡過一個文明,健康,安全,有意義的`假期,根據市教育局,團市委要求,結合我校實際,校團委向全體中學生發出如下倡議:

一,認真執行《規范》,達到自我完善.

寒假期間,全體同學要繼續認真地學習和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,尤其要加強:《規范》第四部分——勤勞儉樸,孝敬父母;第五部分——嚴于律己,遵守公德的學習和訓練.既要認真系統地整理好所學知識,又要完成好寒假作業,還要從事適當的家務勞動.

二,樹立文明新風,做有修養的人.

1,珍愛生命,遠離毒品;崇尚文明,反對迷信,自覺抵制不良思想的侵襲.

2,不參加xx組織,不參與傳銷活動;文明上網,上文明網,不進營業性網吧.

3,注意交通安全,消防安全,食品衛生,自然災害等,防止意外事件發生,尤其不要玩火,玩電,攀高弄險,防止煙花鞭炮傷人引發火災;防止短信,網絡等欺詐行為.

4,讀好書,陶冶高尚的思想情操,反對看淫穢書刊,錄像,影碟;做好事,反對做有損學校,個人聲譽和違背道德的事.

三,積極參與社區活動,共建和諧社會.

1,全體同學應主動到所在社區(村組)報到,開展愛心義工活動(如照顧老,弱,病,殘人,清掃街道,揀廢護綠等),并認真填寫《社會實踐活動記錄表》,開學后各支部統一收齊《社會實踐活動記錄表》交校團委.校團委,學生處審閱后將記入"學生綜合素質評價檔案".

2,開展"孝心無價,學會感恩"家庭美德實踐活動,全體同學要利用寒假休息時間為父母做一餐飯,洗一次衣服等力所能及的家務,多與父母溝通交流.

四,開展問卷調查活動,提升社會實踐能力.

每位同學要利用假期,開展一次社會實踐問卷調查活動.問卷調查題目可參考下面提供選題,調查形式可以個人為單位,也可以小組合作.提倡內容和形式多樣化.開學后將撰寫的調查報告交至各支部匯總,各支部遴選出優秀調查報告于開學后第一周交至校團委.校團委將聯合學生處,教研室對調查報告進行集中審閱,評獎,并對獲獎支部和個人進行總結表彰.

調查報告參考選題:

1,中學生壓歲錢狀況調查 2,中學生假期學習生活方式調查

3,老百姓過年方式調查 4,網絡對人們生活的影響調查

5,全球經濟危機對家鄉人民生活的影響調查 6,家鄉人民娛樂生活調查

7,家鄉"空巢"現象調查

五,開展社團特色活動,促進社團建設.

各學生社團根據自我特色,在遵守國家法律,法規及學校規章制度的前提下,結合實際情況,開展健康有益的社團活動至少一次(如:文學社可進行民間采風,感受自然氣息,感受人文景觀;小記者可隨時記錄真實生活,撰寫身邊趣事;合唱團,舞蹈隊,民樂團和音樂社可根據實際情況進行排練或觀摩學習等),以此來增強團隊凝聚力與活動能力,促進團隊建設,并在開學后做好總結,報校團委.

希望同學們按照以上建議,渡過一個充實而有意義的寒假.同時請各中隊,支部認真落實上述要求及活動安排.開學初,對團員青年,少先隊員寒假活動進行認真總結,并向校團委上交總結材料.

最后,祝愿同學們寒假愉快!

寒假活動倡議書家長評價篇七

加強農村精神文明建設，是社會主義新農村建設的關鍵環節。改革開放三十幾年來，農村經濟建設取得了巨大成就，農民的物質生活水平逐漸提高，但農村精神文明建設方面仍急需進一步加強和改進。當代優秀大學生，尤其是來自農村的大學生要勇敢地肩負起改變家鄉建設農村的責任和使命，發揮大學生的優勢，在新農村建設的歷史進程中作出力所能及的貢獻！

從20xx年以來，越來越多的大學生開始走出校園、走進農村、關注農村、建設農村！時至今日，上百所高校都成立了支農社團，已有成千上萬的大學生于假期到農村開展支農支教文藝公益等形式多樣的活動，為活躍農村生活、豐富農民精神文化活做出了很大貢獻，成為農村精神文明建設的典范大學生20xx年寒假回鄉過有意思新年活動策劃書及倡議策劃書大學生20xx年寒假回鄉過有意思新年活動策劃書及倡議策劃書。十年來，積累了豐富的大學生參與農村精神文化建設的經驗，更多大學生參與推廣這些經驗將在更廣的范圍內推動和改善農村精神文化生活建設！

農村問題得到很大程度緩解，但新的歷史。新的問題要解決，就要進行調查研究。

09、寒假全國累積已有50余名同學在自己家鄉搞活動，在自己家鄉利用過春節時間組織一些文化娛樂活動和家鄉調研活動不僅是在參與者能力之內，而且對于活躍村內新年氣氛有很大的促進作用，對參與者個人來說也是很大的鍛煉。為了探索這種回鄉支農模式，促使更多農村學生回鄉過有意思新年，北京梁漱溟鄉村建設中心倡議更多的年輕學子參與其中！

活動主題。

過有意思新年從一次春節聯歡會和一份家鄉調研報告開始，讓家鄉的新年更熱鬧！

志愿者招募。

現面向高校招募寒假回鄉支農調研大學生志愿者，志愿者將要開展的志愿活動有：

一、農村精神文化生活從這里開始。

二、家鄉調研。

通過親身走訪調研，對村內的經濟、教育、文化、醫療、社保、合作組織等進行真實調研并形成文字材料上交到北京梁漱溟鄉村建設中心。

志愿者鼓勵方式。

2、提交活動相關材料之后將頒發社會公益實踐證明；

3、長期獲取支農相關學習資料和信息；

5、對于優秀組織社團中心將給予社團200元資金和一套《支農紅寶書》獎勵大學生20xx年寒假回鄉過有意思新年活動策劃書及倡議策劃書策劃書。

關于報名和培訓。

鼓勵各支農社團和農村發展人才培養計劃(校內班)大力宣傳和推廣過有意思新年從一次春節聯歡會和一份家鄉調研報告開始，讓家鄉的新年更熱鬧20xx年寒假大學生回鄉支農調研活動，根據這份方案的內容確定合適的宣傳內容進行廣泛宣傳，直接接受校內外同學報名；在條件允許的情況下，各社團和農村發展人才培養計劃(校內班)給報名的志愿者進行基礎培訓，傳授一些一般下鄉支農的經驗，主要針對如何把寒假回家的春節聯歡會和家鄉調研活動做好，其余培訓交流相關內容則根據具體情況而定！

特別說明。

一、此次活動沒有經費支持，活動涉及費用將由志愿者個人承擔；根據以往經驗，在農村搞一場聯歡會，只要把村民發動起來準備足夠節目，音響設備一般都能借到，也不會有很多花費，可以努力爭取村委參與組織并提供經費支持。

聯系方式。

聯系人：梁少雄18611735490。

e-mail：liangshumingzyz@。

網站：

寒假活動倡議書家長評價篇八

同學們:

2011年寒假即將到來,為使同學們渡過一個文明,健康,安全,有意義的假期,根據市教育局,團市委要求,結合我校實際,校團委向全體中學生發出如下倡議:

一,認真執行《規范》,達到自我完善.

寒假期間,全體同學要繼續認真地學習和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,尤其要加強:《規范》第四部分——勤勞儉樸,孝敬父母;第五部分——嚴于律己,遵守公德的學習和訓練.既要認真系統地整理好所學知識,又要完成好寒假作業,還要從事適當的家務勞動.

二,樹立文明新風,做有修養的人.

1,珍愛生命,遠離毒品;崇尚文明,反對迷信,自覺抵制不良思想的侵襲.

2,不參加xx組織,不參與傳銷活動;文明上網,上文明網,不進營業性網吧.

3,注意交通安全,消防安全,食品衛生,自然災害等,防止意外事件發生,尤其不要玩火,玩電,攀高弄險,防止煙花鞭炮傷人引發火災;防止短信,網絡等欺詐行為.

4,讀好書,陶冶高尚的思想情操,反對看淫穢書刊,錄像,影碟;做好事,反對做有損學校,個人聲譽和違背道德的事.

三,積極參與社區活動,共建和諧社會.

1,全體同學應主動到所在社區(村組)報到,開展愛心義工活動(如照顧老,弱,病,殘人,清掃街道,揀廢護綠等),并認真填寫《社會實踐活動記錄表》,開學后各支部統一收齊《社會實踐活動記錄表》交校團委.校團委,學生處審閱后將記入"學生綜合素質評價檔案".

2,開展"孝心無價,學會感恩"家庭美德實踐活動,全體同學要利用寒假休息時間為父母做一餐飯,洗一次衣服等力所能及的家務,多與父母溝通交流.

四,開展問卷調查活動,提升社會實踐能力.

每位同學要利用假期,開展一次社會實踐問卷調查活動.問卷調查題目可參考下面提供選題,調查形式可以個人為單位,也可以小組合作.提倡內容和形式多樣化.開學后將撰寫的調查報告交至各支部匯總,各支部遴選出優秀調查報告于開學后第一周交至校團委.校團委將聯合學生處,教研室對調查報告進行集中審閱,評獎,并對獲獎支部和個人進行總結表彰.

調查報告參考選題:

1,中學生壓歲錢狀況調查 2,中學生假期學習生活方式調查

3,老百姓過年方式調查 4,網絡對人們生活的影響調查

5,全球經濟危機對家鄉人民生活的影響調查 6,家鄉人民娛樂生活調查

7,家鄉"空巢"現象調查

五,開展社團特色活動,促進社團建設.

各學生社團根據自我特色,在遵守國家法律,法規及學校規章制度的.前提下,結合實際情況,開展健康有益的社團活動至少一次(如:文學社可進行民間采風,感受自然氣息,感受人文景觀;小記者可隨時記錄真實生活,撰寫身邊趣事;合唱團,舞蹈隊,民樂團和音樂社可根據實際情況進行排練或觀摩學習等),以此來增強團隊凝聚力與活動能力,促進團隊建設,并在開學后做好總結,報校團委.

希望同學們按照以上建議,渡過一個充實而有意義的寒假.同時請各中隊,支部認真落實上述要求及活動安排.開學初,對團員青年,少先隊員寒假活動進行認真總結,并向校團委上交總結材料.

最后,祝愿同學們寒假愉快!

親愛的少先隊員們：大家好！

一年一度的寒假來臨，你是否覺得可以放下肩上的書包，步入輕松的寒假呢？我想都會說：是的。但你是否設想好了寒假該怎樣過？我想很多同學會說：還沒來得及呢。那么，現在就開始構思吧！一定要過一個安全、充實、又有意義的寒假和春節。在此，大隊部發出以下倡議：

制定好寒假作息時間表以及生活計劃，并督促自己盡量按計劃完成，保持良好的生活規律，養成勤儉節約的好習慣，合理安排壓歲錢與零花錢。

積極參加大隊部提出的“五愛”社會實踐活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領。一、二、三年級的同學在家長的指導下完成，四、五、六年級的同學獨立完成，開學后各中隊匯總交大隊部。

三是愛奉獻：為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

四是愛讀書：完成“我最喜歡的故事”主題征文。閱讀一本你最喜歡的故事書籍，寒假結束返校后，3—6年級學生上交1篇主題征文；提倡1—2年級的學生家長和孩子共讀一本書。

五是愛健康：每天鍛煉一小時。以“我鍛煉，我健康”為主題，開展小型體育鍛煉健身活動（打乒乓球、跳繩、踢毽子等），每天不少于一小時，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動好習慣。

要遵守紀律，處處履行《小學生日常行為規范》，尊老愛幼，遵守社會公德，不進網吧、電子游戲室、舞廳以及卡啦ok等娛樂場所，慎重交友，安全意識常記心中。將“四好少年”的標準融入到生活中的一點一滴。

得勝街小學大隊部

2012年1月12日

寒假活動倡議書家長評價篇九

實踐活動是學生們寒假的一個有趣鍛煉。那你知道寒假實踐活動。

倡議書。

親愛的同學：

這學期，我們曾在陽光下以我們雄渾剛勁的聲音為“新中國六十華誕”送去了發自肺腑的祝福聲;這學期，我們曾在毫無硝煙的戰場上舉行了數學知識競賽;這學期，我們曾在籃球場上彰顯了我們運動員的颯爽英姿和拉拉隊的團結精神;這學期，我們曾在“美食一條街”上灑下了我們勤勞的汗水和收獲了巨大的“財富”??是的，無論是詩歌朗誦，還是數學競賽;無論是籃球運動會，還是圣誕文化節，都在展示著你們的能力，都在提升著你們的素質，都在歷練著你們的人生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們有理由相信，生活在云外校這個集體里，你們定能夠“百花齊放”，定能夠“各有千秋”，定能夠展示你們各自的才華，彰顯你們各自的實力，你們也定能夠看得更遠，飛得更高。

最后，祝你們在新的一年里身體倍兒棒，吃飯倍兒香，成績倍兒好!同時，預祝你們全家春節快樂!

云外校初20xx級全體老師。

20xx年一月二十二日。

勞動，有利于學生的智力發展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現象、因果聯系、規律性進行深入思考和分析的能力就表現得越鮮明。勞動，是快樂人生的起點。

學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能，因為勞動是生存的最主要的手段，是創造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發展打下堅實的基礎。

熱愛勞動是一種健康的生活態度和積極的人生狀態，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業成功的希望。

建設美麗中國。

建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續發展的客觀要求建設美麗中國，描繪了社會主義生態文明新時代的美好藍圖。作為建設生態文明的一個具體目標，這充分體現了我們黨以人為本、執政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。

?隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現出從‘求溫飽’到‘盼環保’、從‘謀生計’到‘要生態’的轉變趨勢。?貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環保敏感期，在一些地方，涉及環境問題的上訪、信訪量居高不下，由環境問題引發的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發展，著力滿足人民群眾生態需求，維護人民群眾生態利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現實回應，而且將使我們執政的群眾基礎更加深厚堅實，實現永續發展、長治久安。

從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。

邁向美麗中國的路徑，首先離不開環境保護。湖南省環境保護廳廳長蔣益民代表說，實現這樣一個宏偉目標需要堅持生態文明指引，優化國土空間格局、全面促進資源節約、加大自然生態系統和環境保護力度和加強生態文明制度建設。他深信，未來我國環境保護的法規政策執行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。

?建設美麗中國，實現山川秀美，對林業建設來說，必須把發展生態林業和民生林業作為總攻方向，實現因林而綠、因林而美、因林而富。?趙樹叢代表說。

在經濟快速發展地區，如何平衡保護與發展?

?報告指出，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。?何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。

幫扶孤寡老人。

--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發揚雷鋒精神、奉獻愛心。

本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。。看到忙碌的志愿者們，老人眼里閃現了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。

沂水二中的志愿者們將繼續把看望這些弱勢個體延續下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。

祝同學們寒假快樂。最后一期德育作業結束。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

親愛的家長：

您好!

20xx年的腳步已經向我們走來，我們要跟著時間的步伐前進，不能永遠的停滯在這個原點上。一個假期，孩子們在拼命玩耍的時候，也不能忘記偶爾的休閑——做作業。為此，經老師們研究決定，為孩子們量身定做了以下學科作業和德育作業。為了您的孩子在學習上能緊跟步伐，請您在家陪伴孩子度過天倫之樂的時候，也莫要忘記督促孩子完成作業。

在此，全體老師向您道一聲：“辛苦了!”

祝您全家春節愉快!

學科作業。

語文：

作文。

5個，均用作文紙書寫，題目請參照教科書綜合性學習的內容。數學：各章節試卷七張，另外，復習各章的知識要點。

英語：啟航《周試寶鑒》，每天記15——20個單詞。

物理：《教材首選》(期末沖刺鏈接中考八年級上冊)。

生物、地理、歷史、政治各老師有針對性的布置了相關作業。

德育作業。

一、春節大拜年。請在春節期間通過電話、短信等方式為你的親人、老師、朋友送去祝福，向他們致以節日的問候。

二、編寫祝福短信。請每位同學自編祝福短信。要求：以打油詩的形式進行編寫，展示你的胸中才氣和滿腹經綸。開學后我們將進行評比。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

寒假活動倡議書家長評價篇十

尊敬的家長：

2015年寒假即將來臨，為進一步培養學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，開闊學生的視野，我們學部決定開展寒假“書香家庭親子共讀”活動，特向您發出如下倡議：

1、請您加入到“書香家庭親子共讀”活動中，引領孩子走進書香四溢的世界，暢游知識的海洋。請您做孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進孩子的健康成長。

2、建議您在家庭中設置圖書角或購置圖書架，并有一定的藏書量，創設良好的讀書氛圍。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間和空間。

3、請給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

4、請放假后根據孩子的年級為孩子購買相應的書籍。建議小學低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1個小時，高年級1—2個小時，每晚進行親子共讀。

各年級推薦書目：

一年級《百歲童謠》、二年級《尋找快活林》、三年級《最美最美的中國童話傳統節日篇》、四年級《讓太陽長上翅膀》、五年級《四弟的綠莊園》、六年級《鐵絲網上的小花》。

5、閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書卡、剪貼本、手抄報等。

6、經常利用周末或其他休息時間到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

7、請您幫助孩子完成至少一篇讀書征文，電子稿發給班主任，學校將擇優參加棗陽電視臺的“作文”欄目。

8、假期間請將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆或讀書卡(照片)等發到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語文組。開學初我們將根據您上交的資料評出“書香家庭”和“書香個人”。

家長朋友們，讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!

倡議人：xuexila。

日期：2017年xx月xx日

寒假活動倡議書家長評價篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，使我們明理，學會如何做個有修養的人。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”閱讀不能僅囿于課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。因此，要讓讀書的身影成為校園、家庭、社會一道最美麗的風景。在“繽紛冬日”寒假讀書活動來臨之際：

我們倡議：全校師生，開展寒假閱讀競賽活動，采用閱讀沙龍、閱讀社團等方式，引導學生自由地閱讀，靜心地欣賞。

我們倡議：同學們多讀書，讀好書，共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣，使學生以讀書為樂，以閱讀為榮。

少年智則國智、少年強則國強!用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!

倡議人：_。

日期：__月__日

寒假活動倡議書家長評價篇十二

親愛的同學們：

放寒假了，讓我們一起暢游在書里書外，開始一次滋養我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動開展的更有實效、更有意義，學校向大家發出以下倡議：

1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。

2.如果你現在還沒有養成良好的閱讀習慣，那么請你每天堅持讀書至少30—60分鐘，你會發現更多的精彩。

3.記得把自己的閱讀書目記錄在學校“悅讀苑的讀書進程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發布在“讀書札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。

希望我們的倡議也能得到家長的支持，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的寒假。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

寒假活動倡議書家長評價篇十三

鐵門小學全體同學：

為豐富廣大青少年學生的寒假生活，鼓勵同學們利用假期用行動體驗自然、接觸社會，用文字記錄感想和收獲，引導同學們過一個有意義的寒假。學校倡議同學們在2011年暑假期間開展社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次社會實踐活動的主題是：關注社會·學會感恩·學會讀書。旨在發揮中學生的自身優勢，開展形式多樣的活動，利用假期體驗自然和接觸社會。

二、活動內容及形式

根據上級有關文件精神，并切實結合我校實際情況，重點開展以下幾個方面的社會實踐活動。

2、寒假期間繼續開展“感恩活動”。每位學生在家里要多幫父母做事，來體會平日里家長的艱辛。參加一項社區保潔、護綠、敬老愛老、幫困助殘活動。

3、在寒假學會放松、學會學習，積極讀書，擴大知識面，豐富自己的情感。

學校推薦大家讀《弟-子規 》和新課改推薦名著，也可選讀課外名著，以此豐富情感，真誠做人。

三、實踐活動要求：

1、活動要求學生人人寫出一份社會調查分析與反思。

2、讀書養成寫筆記習慣，開學檢查讀書筆記一本，上交讀書心得一份。

3、參與寒假讀書征文活動，寫一篇有關感恩父母、讀書感悟類作文上交，班級推薦、學校擇優表彰，激發學生的寫作興趣。

鐵門鎮中心小學

2012.1

臚膛小學少先隊寒假實踐活動倡議書

親愛的同學們： 寒假將至， 你是否已準備好如何渡過這個美好的假期呢？學校少先隊大隊部 發出倡議，希望同學們在休息、娛樂的同時，不要忘記參與到社會實踐中來，拓 展視野、體驗人生、提高修養，為將來步入社會打下堅實的基礎。 活動一： “千萬家庭共治水 建設和諧美麗好縉云” 1.走訪一位河長； （照片或訪問稿，標明訪問者姓名和管理具體河道名稱）

回執單

1. 你的子女完成實踐活動情況評價

親愛的同學們：

寒假將至，你是否已準備好如何渡過這個美好的假期呢？學校少先隊大隊部發出倡議，希望同學們在休息、娛樂的同時，不要忘記參與到社會實踐中來，拓展視野、體驗人生、提高修養，為將來步入社會打下堅實的基礎。

活動一：“千萬家庭共治水 建設和諧美麗好縉云”

1.走訪一位河長；（照片或訪問稿，標明訪問者姓名和管理具體河道名稱）

2.走訪一戶潔凈家庭示范戶；（照片或訪問稿）

3.與家長一起搞一次家庭衛生或“五清”社會公益活動；（照片）

4.聽取一個好建議。（寫一條治水節水好建議）

活動二：“我眼中的秀山麗水”少先隊生態文明教育美文美圖征集（任選一項完成）

（一）美文活動（寫一寫）

1.講述自己日常生活參與節約資源與環境保護的故事。

2.觀察身邊的環境變化，描述家鄉生態文明建設的成果。

3.描述自己的“綠色生態夢想”。

（二）美圖活動（拍一拍或畫一畫）

1.描繪或拍攝節約資源與環境保護的人或者事。

2.描繪或拍攝家鄉的美麗景色。

3.描繪自己的“綠色生態夢想”。

活動三：開展“孝文化”活動

1.為長輩做一件力所能及的事。

2．四到六年級同學為長輩做一頓可口的飯菜

3．做一次文明宣傳員。在寒假期間主動發現并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。

親愛的同學們，讓我們在實踐的舞臺上迎接競爭與挑戰，讓我們在成長的道路上更為成熟，更加自信！最后，預祝同學們度過一個祥和愉快的春節，度過一個健康、安全、充實而有意義的寒假！

臚膛小學少先隊大隊部

2015年2月5日

回執單

1. 你的子女完成實踐活動情況評價

2.你的孩子是否會亂扔垃圾？是否養成良好的衛生習慣？對此，你有上面意見或建議？

意見或建議

親愛的少先隊員：

讓人期待的寒假就要開始了，相信每一位隊員都希望寒假是快樂而又充實的`。和以往一樣，你的心里肯定會有許多美好的憧憬，說不定已經將每一個日子計劃得滿滿當當的了。我們不妨來個君子約定——一起，真正過一個有意義的寒假。為此，我們發出以下倡議：

1、與感恩同行。在喜氣洋洋的新春佳節里，讓我們把感恩掛在心上，表現在行動上。或為父母長輩分擔些家務事，或親手做個賀卡什么的，或用壓歲錢買點小禮物……感恩您想感恩的人，給他們送上的美好祝愿。如果您想和更多的人分享，就請您把自己的心愿和新年目標寫下來，然后折成心愿鶴或小燈籠之類的東西，在下學期開學時帶回學校，或掛在教室，或掛在宿舍……與老師、同學共享。

2、與書本為友。在學校大力推進的讀書活動中，相信同學們已深刻體會到讀書的快樂。寒假里，讓我們告別對網絡游戲或電視節目的過度沉迷，在閑暇時捧起心愛的書本，享受與書為友的樂趣吧！拿起筆寫一寫心得或者書評，用實際行動爭當第四屆“我讀·我寫·我收獲”的讀書小博士。

3、與實踐相伴。寒假是學校生活的延續，是加油、充電的大好機會，如果您愿意的話，就參與到“新年傳統食物知多少”的綜合實踐活動中去，實實在在地搞一次調查、做一個統計、打一份報告，提升自身的綜合素質。我們為您準備了一個報告的樣板，您喜歡的話可以照著做，假如不喜歡可以自己設計一個，做好了請在開學時帶回來展示。

寒假結束時，希望您收獲一份開心，收獲一份快樂，也收獲一份知識。來吧——投身到寒假的懷抱中去！

育賢實驗學校小學部少先隊大隊部

2015年1月10日

祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：

陽光假期，歡樂行動。

理解“中國夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒精神，志存高遠，腳踏實地，甘于奉獻，把個人理想融入到實現“中國夢”的壯闊奮斗之中，使“中國夢”成為自己成長成才的強大精神力量。

鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、戶），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志愿服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進的“話說低碳”科普展，有興趣的隊員可免費參觀，并參加觀后感征文活動。

了解中國傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。

開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀后感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。

根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。

結合我校“傳承陸游愛國詩詞文化，發揚陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。

親愛的同學們：

隨著緊張的期末考試的結束，迎來了盼望已久的寒假。你將如何度過這個假期呢？寒假時間對我們來說是個接觸社會、增長見識、鍛煉才干的好機會，為此我們倡議：將社會實踐活動納入你寒假的計劃中去。

實踐出真知，實踐出人才。社會實踐是我們知識常新的重要源泉和提高自身素質的重要推動力量，對于促進我們了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格、增強社會責任感具有不可代替的作用。為此，我們要深入社會，在這個大課堂中鍛造自我、提升自我。教育局決定在全縣組織開展以“快樂、健康、充實、富有”為主題的寒假社會實踐系列活動。

春節是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統節日。為增強同學們的感恩意識，可以每天做一件力所能及的孝敬父母或其他長輩的實事（如幫父母做飯、掃地、洗衣服等家務勞動），主動關心父母及長輩，以實際行動報答父母的養育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的學生，可以把自己做的孝敬故事寫下來。

書是人類的精神食糧。同學們在寒假里可以盡情地閱讀自己喜愛的圖書3——8冊。等下學期開學時，向自己的伙伴推薦好書，還可以把自己閱讀過的好書做成了一份份讀書卡、讀書小報，與大家分享。學校在下學期開學初，將分年級段進行讀書征文評比比賽等活動。

服務內容：社會調查，社區（村鎮）衛生清潔，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等均可。

組織形式：可以個人單獨開展，也可以組成小組統一開展。

活動要求：堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動；按照“就近就便”的原則，在學校周邊、家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動；遵守“誠實守信”原則，不在實踐活動中弄虛作假，草草了事。

通過制作節日小報、拍攝節日精彩瞬間、撰寫過節體會和過節微博，展示節日收獲和感悟。上交的各類作品，各校評出一、二、三等獎若干，予以表彰。

為了在下學期能有一個良好的開端，同學們在假期里還可以制定新學期的學習目標和學習計劃。

同學們，寒假較長，但一不小心極易懶散虛度，應早作打算，自律自強，使自己得到鍛煉，學有所成。真誠希望每一位同學參與到寒假社會實踐活動中來，為自己的學校生活添上絢麗的一筆！

明 水 縣 教 育 局

共青團明水教育委員會

2015年1月15日

寒假活動倡議書家長評價篇十四

全州廣大師生和家長：

閱讀開闊視野、增長知識、增長才干、增加人生的高度、提升人生境界、沉淀人文氣質，擁有閱讀就是擁有一段不同的人生，有閱讀的人生燦如夏花。為進一步推進我州各級各類學校書香校園建設工作，推動全州教育發展與我州全民閱讀和全民終身學習工作，在寒假來臨之際，我們向全州廣大師生發出如下倡議：

1.鼓勵廣大師生和家長到實體書店、書屋和網絡書店購買圖書、閱讀圖書，購置書柜，建立家庭圖書角。鼓勵廣大師生和家長訂立寒假讀書計劃，廣泛的開展師生個人自讀、親子閱讀和交流式閱讀等閱讀行動與活動。

2.廣泛地開展書籍借閱活動。廣大師生要積極到就近的圖書館借閱圖書，家長要積極主動帶孩子走進圖書館。在圖書館感受閱讀氛圍、感染閱讀文化、培養閱讀習慣。建議有條件的社區、村社和學校在寒假期間免費開放圖書館。

3.倡議教師和學生、家長和子女、教師和教師、教師和家長、學生和學生之間成立閱讀自組織，開展讀書交流活動。

4.學校、教師在學校、班級的qq群、微信群，向廣大師生和家長發出讀書倡議，推送適合廣大師生及家長閱讀的各類經典書籍、書目，閱讀習慣、閱讀技巧和閱讀感受的博文、網文，引導師生健康閱讀、閱讀經典。鼓勵師生在本校、本班的各類信息交流平臺上交流分享讀書的心得、讀書書目。

寒假活動倡議書家長評價篇十五

尊敬的家長：

寒假即將來臨，為進一步培養學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，開闊學生的視野，我們學部決定開展寒假“書香家庭親子共讀”活動，特向您發出如下倡議：

1、請您加入到“書香家庭親子共讀”活動中，引領孩子走進書香四溢的世界，暢游知識的海洋。請您做孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進孩子的健康成長。

2、建議您在家庭中設置圖書角或購置圖書架，并有一定的藏書量，創設良好的讀書氛圍。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間和空間。

3、請給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

4、請放假后根據孩子的年級為孩子購買相應的書籍。建議小學低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1個小時，高年級1—2個小時，每晚進行親子共讀。

各年級推薦書目：

一年級《百歲童謠》、二年級《尋找快活林》、三年級《最美最美的中國童話傳統節日篇》、四年級《讓太陽長上翅膀》、五年級《四弟的綠莊園》、六年級《鐵絲網上的小花》。

5、閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書卡、剪貼本、手抄報等。

6、經常利用周末或其他休息時間到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

7、請您幫助孩子完成至少一篇讀書征文，電子稿發給班主任，學校將擇優參加棗陽電視臺的“作文”欄目。

8、假期間請將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆或讀書卡(照片)等發到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語文組。開學初我們將根據您上交的資料評出“書香家庭”和“書香個人”。

家長朋友們，讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧!

倡議人：xuexila。

日期：20xx月xx日