在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

個人述職報告集錦篇一

我于20xx年x月被調入分局xx處,任外勤民警,負責xxxxx科技園區xxx個企業單位。20xx年在分局黨委、xxx處領導的領導下,以加強基層基礎工作,抓基層、大基礎、苦練基本功為中心,認真履行職責,全面加強負責單位的治安管理和安全防范工作,以執法為民、爭創一流的標準為指導,珍惜職業,把握人生,遵法守紀。努力學習,勤奮工作,嚴格堅持依規落實治安防范措施,嚴格堅持依法監督檢查,嚴格堅持依法辦理行政處罰案件。從而,促進了管轄單位的整體防范水平,較好的完成了組織和領導交給的工作。一年中能夠認真遵守和執行公安民警和公安工作紀律,無違法違紀、群眾和管轄單位投訴。下面從五個方面匯報如下:。

一、狠抓基礎工作,提高管理水平,落實治安保衛責任制。

xx年在對單位的管理和防范工作上,我把貫徹落實《條例》作為全年工作的主線,堅持依法管理,認真貫徹落實單位負責,政府監管的內保工作新機制,圍繞以防為主,實現雙無做了以下工作。

一是與單位簽定治安目標責任書,落實治安目標管理責任制,強化單位部門領導和各層人員的治安管理防范意識和安全管理責任。做到了責任制的普遍簽定。二是建立健全制定完善單位內部各項管理制度,落實管理責任。做到了制度建立與單位人、才、物管理相適應。三是強化單位人防、物防、技防措施落實,嚴密防范安全管理。做到了值班巡邏力量落實,重點部位三鐵一器安裝使用落實。xxx個單位安裝了電視監控設施,xxx個單位安裝了周界報警系統。四是加強檔案建設,明確保衛重點,搞好重點部位安全防范。完成了xxx個單位保衛檔案的建立。

二、狠抓安全防范,依法履行監督、檢查職能,規范單位安全防范管理。在狠抓治安目標責任制落實的同時,我注意把規范單位治安防范管理,促進防范措施落實,作為責任單位管理的突破口,積極展開執法監督、檢查,做到了依規、依法進行檢查,把檢查的過程作為宣傳法規,增強安全防范意識,促進防范措施落實的重要手段,使單位治安防范管理邁上一個新臺階。全年保持經常深入管轄單位檢查指導單位保衛工作,掌握單位動態,發現不穩定因素,及時處置和上報,注意搜集相關信息。全年搜集、編寫上報信息xx份;檢查指導單位保衛工作xx余天,填寫安全檢查記錄xxx余份,填寫限期改正和隱患整改通知xx份。對管轄單位聘用保安進行了調查,清除了xxx個單位的非正規保安xxx人,規范了管轄單位保安使用聘用工作。

三、狠抓行政處罰,強化安全管理,落實防范措施。行政處罰是國家賦予公安機關履行行政管理職能,維護社會治安,保護單位及公民利益的有效手段,但這種職權并非警察個人所有,他應服務于國家和社會公眾。作為警察,我對此保持清醒的認識,做到堅持利為民所謀,權為民所用。xx年辦理行政處罰程序案件xx起,罰款xxx元。占全處罰款總額的40.5%。為了強化管轄單位的管理與防范,今年對自己直接管轄的兩個單位發生案件的單位進行了處罰,罰款xxxx元。占罰款總額的25%。在辦理處罰案件上,均能準確的試用法規,做到證據充分,裁量準確,程序合法,xxxx起程序處罰案件卷上報內保局法制科未因存在問題被扣分。所辦理的行政處罰案件得到了單位的理解和支持,處罰工作收到了良好的效果。

四、責任意識明確,工作主動自覺。責任單位能否作到防范到位,措施落實,不發生案件和事故,實現雙無單位工作目標,關鍵在民警的責任意識。在此問題上我認為作為外勤民警應有著十分清楚的認識。對領導布置的工作,能夠按時、按質完成,做到不拖、不推。在對分管的科技園區的xx多個單位我能夠作到盡職盡責,主動自覺的深入單位,逐單位的進行走訪和檢查。為了強化單位值班、巡邏人員的責任,我常利用值班進行夜間檢查,發現巡防工作中存在的問題,及時與單位領導進行溝通,提出防范管理要求和意見。xxx年xx月xxxx廠有限公司保衛處xx處長報告,單位巡邏人員發現有人夜間多次跳入廠內企圖盜竊公司物品,報警后因沒有直接證據,無法進行打擊,經與xxx處長研究,部署公司保安蹲守,在xxx月xxx日凌晨3時10分將正在實施盜竊的犯罪分子抓獲,經xxx所和刑警審查破獲了一個作案xx起的xx人盜竊、搶劫、傷害團伙。

自己在工作中，遵守國家公務員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案中，從未接受過涉案雙方人員的請吃請喝，收受財物的情況，自覺抵制不正之風，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，一年來中隊沒有發生一起違規辦案的事。在今后的工作中也會盡力最大努力，為隊伍的建設做出應有的貢獻!

個人述職報告集錦篇二

銀行錦州分行虛假核銷案均表明，金融審計作為審計監督的一項重要工作，對促進加強金融管理，防范和化解金融風險方面發揮了重要作用。筆者結合近年來從事的金融審計實踐，就當前如何開展金融審計中的重要一環-商業銀行審計談談自己的一些看法。

(一)當前銀行貸款存在的主要問題及原因。

幾大國有商業銀行這一比例平均高達兩位數嚴重影響了商業銀行的正常運行造成這種局面的原因是多方面的：

發放貸款;違法向關系人發放信用貸款;違規向銀行“三產”發放貸款;貸款擔保出現漏洞導致貸款被詐騙;貸款抵押不規范;貸前審查不嚴，貸后管理松懈等等問題。

2.貸款過度集中，結構不合理。如，銀行對單一客戶授信額度過高，未能有效控制關聯企業的信貸風險等，這一點信用社尤為突出。

3.借款企業經營管理不善等因素導致貸款難以收回。

4.宏觀政策調整和市場環境變化因素導致貸款損失。

5.社會。

信用制度不健全，借貸人逃廢銀行債務比較嚴重，更有違法犯罪分子利用銀行貸款管理中存在的漏洞，與銀行內部人員相勾結，惡意騙取貸款資金，侵吞國有資產。如，近年出現的“虛假按揭”貸款、虛假貸款、弄虛作假違規票據貼現等問題。

6.受經濟體制和金融會計制度的影響產生不良貸款。

上述6種原因，從審計實踐看，主要是1、2、5三項，尤其1和5是需要重點揭示的問題，近年來我辦在審計中查出的大量問題都與這兩項有關。

(二)審計方法。

首先對銀行內部控制進行評估和測試，以判斷內部控制的可靠性(如信貸員。

計算機數據、與貸款合約和借款人確認書的一致性，同時還應檢查相應的貸款文件記錄。第三，對信貸資金舞弊事項的審計，重點是對貸款去向的跟蹤調查，這是查處挪用信貸資金、詐騙銀行貸款等違法問題的重要手段之一。審計人員在檢查每筆貸款時，根據資金的劃轉，追蹤貸款的去向，并將之與銀行貸款臺賬、貸款合同等記錄進行核對，確定貸款的真實性。此外，在驗證資產負債表報告日的貸款真實性過程中，最好的辦法是延伸審計調查或直接向借款人發函，從而確定樣本貸款的真實性。

2.審計內容。

(1)檢查各種資金支付、利息收入及應計利息記錄進行核對。

(2)驗證報告日資產負債中的信貸資產的真實性。在驗證資產負債表報告日的貸款真實性程序中，實施延伸審計調查，從而確定樣本貸款的真實性。

(3)核對報告日資產負債表中的信貸資產的價值與可靠性。

(4)確認財務報表中的有關披露符合相關法規要求，并真實和公允地予以表達。

3.審計重點。

除通過以上提到的審計思路和內容，核實貸款的真實性、完整性、合法性外，在對商業銀行貸款進行審計時，還應從每筆貸款的管理入手，重點關注以下幾個方面：

(1)在審計正常貸款獲取并審閱其余額積數表時，審計人員應關注重復出現的借款人及相關聯的借款人。為完成某些經濟指標或出于種種目的，有些商業銀行采用借新還舊形式，造成虛假還貸還息現象;有些商業銀行通過多次更換借據，將不良貸款從形式上變成正常貸款。

法律。

性文件外，還應采取延伸相關單位，通過對工商、稅務、法院、以及會計師事務所等中介機構進行詢問、調查等形式了解情況，取得證據，從而發現正常貸款中存在的風險和違法違紀問題。

(2)重點關注損失貸款的金額、結構以及形成的原因和責任。查清確已流失、無望收回的損失貸款的金額;查清損失貸款造成的應收利息壞賬金額。對損失類貸款的審核，要延伸到貸款企業逐筆調查核實。重點核實企業經營狀況和還貸能力。要查明損失貸款形成的主要原因，區分銀行貸款管理不善責任、銀行人員以貸謀私責任、企業經營不善責任、企業故意逃廢債責任、政府決策失誤責任等不同情況，對損失數額較大的貸款，要追查落實責任人。確保銀行內控制度得到完善和改進。

19xx年以后發放的貸款形成不良的，通過調查了解和分析，總結其不良貸款形成的原因及盤活信貸資產的有效途徑，查處違法違紀問題。

(4)重點關注票據貼現、承兌匯票墊款、信用證墊款的金額和原因。從臺賬入手，可采用書面審閱、前后核對、口頭查詢、延伸審計等多種審計方法，審查票據法定要件和商品交易行為的真實性，揭示其中的違規貼現、騙貸行為。

現代技術的優勢，不斷加大審計監督力度，提高商業銀行自身的管理水平和防范金融風險的能力，適應激烈的國際競爭需要。

(一)目前商業銀行損益核算存在的主要問題。

目前我國商業銀行損益核算過程中存在的主要問題，大致可分為以下幾種類型：少計或多計營業收入;少計各項費用支出或多計費用支出;保留帳外資產、設臵小金庫在職工工資科目外發放獎金、補貼，主要是在辦公費、會議費等科目違規列支獎金、補貼;少提或多提各項準備金，主要是利用多計或少計各項準備金來調節利潤。

結出來的審計人員所特有的綜合識別和判斷能力。它是審計人員工作積累的財富，因此，在審計中審計人員應該充分運用審計經驗來發現和判斷、評價問題。

被審單位報表財務收支的主要項目增減變化情況(特別是要注意年底或節假日的時間段)，并從中找出審計重點和疑點線索。

2.審計人員在確定重點和疑點線索后，應當對重點認真研究。

拓展思路;對疑點線索跟蹤追擊不能放過一絲蛛絲馬跡;要善于從群眾的舉報中選出有價值的線索以提高工作效率。

計算。

發展的趨勢。

伐，大力開展計算機審計，否則將不能對應現代銀行電子。

數據集中的需要。例如，我辦對某商業銀行審計中需轉換其下屬一分行的信貸數據，審計人員利用3臺dell臺式機(主頻1.6g，內存256m)連續3個工作日才完成。并且在轉換過程中個別數據庫過大，不能做分割，高端筆記本也無法處理。而審計組一臺p4，內存256m的筆記本電腦用通審軟件轉建行一個文件，工作了一天(24小時)沒有完成。

因此，在商業銀行審計運用和推廣計算機審計勢在必行，而計算機技術水平和硬件設施都是目前審計商業銀行所面臨的迫切問題。

近年來，我辦通過幾年的摸索、實踐，在金融計算機審計方面，逐步探索出一套行之有效的方式與方法：

一)審前數據采集、整理務必求深、求細、求全。“凡事預則立，不預則廢”，做好審前準備的數據采集、整理環節對于提高審計項目的效率和效果意義重大，數據采集過程中大量利用odbc接口或使用sql軟件以及自編數據接口等技術，努力提高數據轉換的效率和使用性。

(二)財務收支環節全面應用計算機審計。針對各金融企業全部實現了會計。

電算化，且電子數據比較完善的情況，在這一領域應加大計算機力量的投入。從被審單位收入、支出科目對應的相關賬戶入手，在查處收入不實、支出不實、“小金庫”等違規問題過程中，充分發揮出了計算機審計的優勢。如：我辦在某單位審計中，對財務環節全部實施計算機審計，通過編寫工資、費用等一系列小模塊，快速查出該單位工資空額，費用虛列，亂發錢物等大量問題。

(三)業務管理環節廣泛開展計算機審計。業務管理環節是各種違法違規問題的高發區，也是審計的重中之重。因此在這一環節開展計算機審計對于提高審計效率，提升質量和成果水平尤為重要，因此，在銀行信貸經營領域中應用計算機審計是當前的一項重要工作。

1.利用計算機通過對各種貸款余額類賬戶、貸款發生額類賬戶電子數據中相關內容。

案”。

2.通過對信貸數據的整理與分析，編制計算機程序篩選有效數據，并對數據進行排列、檢索。起到了合理確定審計重點，快速發現疑點和查處關聯企業騙貸的作用，在對建設銀行某支行進行審計過程中，最終查出該支行為3家公司違規發放貸款8310萬元，用于支付銀行承兌匯票產生的墊款、違規辦理轉貸、掩蓋不良貸款的違規經營問題。

3.針對目前銀行住房貸款。

等個貸業務金額小筆數多的情況，我辦充分利用計算機功能，查處違規住房貸款問題。

(四)大力開發和編制適用商業銀行審計的審計軟件。針對目前商業銀行的狀況，集中力量研制開發有針對性的各類審計軟件，努力做到運用計算機技術對被審計商業銀行總體及風險情況進行評價，并最終達到實時監控的目的，實現審計監督的事后向事前審計的轉化。

個人述職報告集錦篇三

尊敬的領導：

我叫xxx，是xx大隊部通信士官。在20xx年的工作中我嚴格要求自己，嚴格遵守條令條例和部隊的各項規章制度，主動參加各項學習任務，不斷提高自身的政治思想覺悟，發揮了一名士官的模范帶頭作用。現將一年來的政治思想和工作學習情況向組織與領導自述如下：

一年來我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想，主動參加部隊組織的各項政治教育和學習，始終用先進的理論來武裝頭腦，做到有理想、有信念、政治可靠、立場堅定，主動學習各項基本知識。

作為一名老兵，我時刻嚴格要求自己加強軍事訓練，不斷提高軍事技能通過隊列、擒敵、體能、等訓練，提高了自己的軍事素質和服從認識，磨練了自己不怕苦、不怕累的意志和精神，把自己在軍事訓練中所學到的技能應用到每一次執勤任務和工作中，在負責通信聯絡方面我能嚴格執行保密條令，遵守保密規定。熟悉本職業務，清楚的了解本單位的信旗幟及聯絡方法保證了命令的暢通，為完成各項任務打下堅實基礎。

我嚴格要求自己，尊重領導、團結同志，在工作生活中努力為戰友排憂解難，主動主動地加強與戰友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務大局，自覺的把自己的本職工作和全隊各項工作聯系在一起。認真做好本職工作，認真遵守部隊紀律和一日生活制度，主動參加部隊的各項文體活動。

總之，在這一年的工作中，在上級領導的關心教育下，我各方面都有了一定的進步，但同時也存在不少的缺點和不足之處：

1.業務能力還需進一步加強，管理方法不夠靈活。

2.學習主動性不高，吃苦精神還不夠。

3.軍事訓練成績還有待于進一步加強。

但我有信心有決心改正自我提高自我，我會更加努力的工作，爭取在以后的工作中取得更好的成績，為大隊建設做出應有的貢獻。

以上是我對今年工作的匯報如有不足之處望大隊領導和戰友們批評指正!

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

個人述職報告集錦篇四

尊敬的院領導，各位同事：

大家好!

一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下:。

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。

三是經常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。

全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

個人述職報告集錦篇五

尊敬的各位首長，同志們：

我叫x，現任支隊x長。x年x月出生，x年x月入伍，x年x月入黨，x年x月提干，大專學歷，x年x月任現職。回首過去的一年，自己無論是世界觀改造、思想觀念更新、思維定式轉變，還是道德情操修養都發生了深刻變化，尤其是各級領導的理解、關懷和支持更使我受益頗深，觸動頗深，啟迪頗深。在此，我向在工作和生活中給予我耐心教育、熱忱幫助、無私關懷、鼎力支持的首長和同志表示誠摯的謝意。

按條例規定，x長隸屬于x長，協助x長工作。根據職責要求，一年來，自己始終堅持以加強思想政治建設和提高自身綜合素質為突破口，按照思想上求實、作風上務實、工作上落實的路數，開拓創新，銳意進取，較好地履行了條例所賦予的各項職責。現作如下述職，不當之處，敬請批評指正：

實踐使我深深體會到：改造人生觀和世界觀是關系到一個人一生的大問題，須臾也放松不得。為此，自己能夠堅持把政治建設擺在首位，把理論學習、理論研究和思想改造作為畢生追求，用理論上的積累促成政治上的堅定和思想道德的純潔。每天堅持新聞必看，報紙必讀，重要的政治理論和政治觀點，反復學習理解，在吃透精神實質上下功夫。全年記讀書筆記四萬余，寫體會文章18篇。在理論學習方面堅持做到了“三個緊密聯系”：

一是緊密聯系個人思想實際學。我深知“政治上的成熟來源于理論上的清醒”的道理。因此，每一次學習，都能緊緊地結合個人思想實際，進行對照檢查，不斷地修正自己的人生觀和世界觀，敢于自我否定，努力做到學一次就凈化一次靈魂，升華一次思想;不斷地自我學習，自我總結，自我提高，從而實現學而有思，學而有獲，學而有進;越學越感到底子太薄了，知識更新的腳步太快了，從根本上解決了過去思想當中潛存的“學的好不如干的好”的膚淺認識。

二是緊密聯系本職工作實際學。任何一項工作成績的取得，首先來源于認識的正確;也只有把理論學習與工作實踐結合起來，才能不斷地提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，把理論學習成果轉化為工作實績。通過認真學習《慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》《在與軍隊高級干部理論研討班學員座談時的講話》和《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使自己對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，深刻地體會到了“對黨負責、對工作負責、對個人負責和單位進步、工作進步、個人進步的一致性”。并注意把學習體會與工作實際結合起來，與其它黨員干部一起交流，進行傳幫帶，對提高所在支部黨員干部理論學習質量起到了一定的推動作用。

三是緊密聯系部隊建設實際學。理論學習只作用主觀世界，而不作用于改造客觀世界，不作用于部隊的建設和發展，這樣的學習只能陷入“學而論道，裝點門面”的泥潭。基于這樣的認識和思考，自己堅持把所學所思所得變成合理化建議或意見，合理地提出了針對地(市)支隊機關工作特點，加強機關正規化管理的建議，在支隊首長的大力支持下，重新修訂完善了《機關管理規定》，為推動機關正規化管理水平奉獻了自己的才智。通過理論學習，自己對事業有了更深的理解和思考，能夠做到認真學習“三個代表”，積極宣傳“三個代表”，自覺實踐“三個代表”。在實際工作和生活中堅持做到“自重、自警、自省、自勵”，切實以事業為重，拋卻已念，把自己融于集體之中，把一切融于事業之中。

工作實踐使我深刻體會到：各項工作在基層落實的好壞，關鍵在于機關的統籌和指導;如果機關綜合素質不高，基層全面建設，整體提高的目標就很難實現。作為負責抓機關建設最一線的干部，自己深感崗位光榮，責任重大。平時注意加強業務學習，堅持向書本學、向首長學、向同志們學、向實踐學，以此來不斷提高自身業務素質和工作能力，并帶動身邊的同志一道提高，共同進步。

一是注意把書本的變成自己的。為了使自己具備與本職工作相適應的業務素質，進一步提高完成各項工作的綜合能力，當部隊建設的明白人，自己能夠以較高的責任感、緊迫感和危機感來對待業務學習，從參謀業務到機關公文寫作，從條令條例到各項規章制度，從機關工作保障到微機操作，都能夠認真鉆研，在熟知書本知識的基礎上，力爭做到吃透上情，了解下情，搞好結合，創造性地把工作落實好。特別是在機關業務和指導基層的方法上，自己能積極向首長和機關有經驗的同志請教，不懂就問，不會就學，通過反復學習和實踐，使自身的綜合素質和工作能力有了新的進步和提高。

二是注意把自己的變成大家的。我總感到，自己是負有職責的干部，學習要先人一步，工作要主動一步，標準要高人一籌，自身要求要嚴人一等。在協助x長抓好日常工作落實的基礎上，能夠把提高機關干部和參謀人員的業務水平當作大事來抓，認真抓好各項學習制度落實，結合機關工作實際，依據機關年度學習計劃，精心擬定每一期學習計劃，根據機關不同階段的工作實際，及時調整學習內容和時間，從各項準備到組織授課，每一個環節都要經過細致研究，一絲不茍。針對所屬人員業務能力偏低的實際情況，堅持每周組織一次函授學習，每月組織考評一次，注重搞好傳幫帶，耐心細致地講解，手把手地教。在支隊首長的大力支持和業務部門的有力配合下，實現了共同進步，共同完善，共同提高，有力地推動了機關特別是本部門的業務建設，同時也為提高機關指導水平、基層整體建設水平盡了自己的一份心力。

三是注意把大家的變成好成果。我總想，檢驗工作好壞不僅要看自己是不是盡了力，更主要的是要看實際工作落實成果，就是用終端效果檢驗工作成果。平時在搞好調查研究的基礎上，能夠與同志們一道把所學所得的業務運用到部隊建設的實踐中去。無論是在日常工作中，還是在完成各項臨時任務過程中，自己始終堅持與同志們共同學習、共同研究，善于集中集體的智慧和力量，努力找準工作落實的結合點，積極探索最佳的工作方法。由于注意研究和探索，善于把大家的變成好成果，不但保證年度軍事工作各項任務順利完成，也確保了參加總隊軍事干部分片匯操和應急小分隊比武等各項臨時性工作任務完成。

一個人的能力有大小，但是，只要有強烈的事業心、責任感和使命感，有忘我的工作精神，真心誠意地熱愛自己所從事的事業，就沒有干不好的工作。這一年當中，自己堅持以求實為本，以落實為責，腳踏實地，扎實工作，切實操主人心，做主人事，盡主人責。始終帶病堅持工作，從沒有因為身體原因而影響工作，努力用自己的實際行動來回報組織的培養和官兵的厚愛。平時，也很好地把自己對事業的深刻理解、對崗位的熱愛轉化為實際行動。

一是盯著問題做工作，不畏困難。機關管理即是部隊管理教育的重點，又是難點。自己在支隊黨委、首長的支持下，大刀闊斧，大膽工作，堅持在機關立規矩、抓規矩、嚴紀律、正風氣、樹形象。同其它負有職責的同志一道，對近三年來機關管理工作進行了全面總結，找出了制約機關管理水平提高的“瓶頸”問題，然后依據《支隊機關管理規定》制訂了檢查考評細則，并匯同職能股一道每天必看、平時多轉、每周檢查講評、通報，早來晚歸，傾心盡力，為機關正規化管理水平再上一個新的平臺，費了一番心思，做了一些工作，盡了一份責任。

二是堅持標準做工作，不怕反復。在實際工作中，自己能夠按照支隊黨委工作部署和x長的指示認真抓好工作落實，只要是上級交辦的工作，都能夠做到盡最大努力去認真完成，不講代價，堅持抓落實不走樣，注重方法，搞好結合，既積極參與提合理化建議，又不以個人意愿代替首長意圖，不搞隨意性。在x長外出參加會議、學習和下部隊指導工作期間，對于本部門的哪一項工作，自己都堅持工作標準，大到教育訓練統籌，小到一個文件處理，都能堅持做到認真論證，細致推敲，有時一項工作反復思考，反復督促，反復檢查，直到達到一定標準為此。為了在規定的時限內完成工作任務，自己經常加班加點工作到深夜，有時胰腺疼痛難忍時就吃上一袋藥繼續堅持工作，任務不完成心里總是覺得不踏實。為了保證工作落實效果，能夠緊緊依靠集體的智慧解決問題，博采眾長，充分調動和發揮所屬人員的積極性和創造性，群策群力，優化決策，力求做得更細一些，更好一些。

三是保持公心做工作，不計得失。每月和每季的安全紀律政績獎評定是最受機關和基層干部關注的事情，在抓這項工作落實過程中，自己能夠做到及時收集和掌握各種情況，按規定時限組織開展評定工作，敢于堅持原則，堅持做到不用感情代替原則，講公理不講面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、準確、合理，即使出現個別同志不理解的現象，自己也能夠及時做好說明工作，勇擔責任，不上交矛盾，不推諉責任，保證了此項工作的順利完成。在執行打“三假”任務中，自己能夠做到有理、有節、有據，按規定和原則辦事，頂住人情和私利，較好地完成了首長交給的工作任務，并樹立了良好的形象。今年支隊工作多任務重，自己雖然按照工作分工主要負責機關管理工作，但是，我知道作為黨員和受黨培養教育十幾年的干部，責任不僅在于只完成本職和所分管的工作，自己還應該多盡一份責任。在實際工作中，堅持做到分工不分家，除了努力做好自己份內的工作外，只要領導交辦的工作，無論在什么情況下，自己都能盡全力去完成好，從不講任何代價，始終堅持把集體利益和工作放在第一位，牢固樹立大局意識，不管是下部隊檢查指導工作，還是完成臨時性工作任務，只要是組織需要，自己都會竭盡全力地去努力把工作做好，讓組織和領導放心。全年累計下基層56天。

回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但是，距離一名黨員的標準和上級的要求還有一定的差距，集中體現在“三個差距”上：一是在理論學習上有差距。主要存在學不細、學不深、學不透、不系統、理論與實踐結合得不緊密等問題，在把理論學習成果轉化為工作成果上，研究和探索的不夠，效果不明顯。二是在工作方法上有差距。主要是調查研究不夠，在工作認真負責的同時，還存在憑經驗辦事、方法單一呆板等問題，所采取的工作方法還不完全是最佳方案和最佳途徑，也沒有完全達到最佳效果。三是在理性思維上有差距。主要是對部隊建設特點規律的把握還達不到最佳狀態，對實際工作過程中不斷出現的新情況和新問題研究探討的少，在研究新情況、解決新問題上還存在針對性和創造性不夠強等問題。

這些問題自己有決心堅決克服和糾正。在未來的歲月里，支隊建設任重而道遠，我將繼續傾心于自己所熱愛的事業，在支隊黨委的正確領導下，始終保持昂揚的精神狀態，深入學習和實踐“三個代表”重要思想，進一步增強政治意識;認真履行職責，開拓進取，進一步增強責任意識，在工作深入落實中求發展;進一步增強自律意識，說老實話，辦老實事，做老實人，為部隊建設做出應有的貢獻。

個人述職報告集錦篇六

尊敬的各位領導同事們：

本人自擔任會議培訓中心保安部一隊隊長一職以來，在部門經理和中心各級領導的正確領導和指引下高標準嚴要求緊緊圍繞中心的總體部署帶領全體安保人員全力做好中心的安全保衛工作，任職至今未發生一起安全事故，保安隊伍穩定，各項工作開展情況良好。下面我就將任期內的工作情況向領導和組織做以匯報：

欲先善其事必先利其器，作為一個基層管理者必須要有高度負責的責任心和過硬的業務水平才能勝任管理工作帶領隊伍健康穩定的向前發展，而安保行業又是一個高風險行業，保安隊伍更是一個特殊的行業，從業人員要求也高，要求準軍事化管理，怎樣才能把這20多名不同情況的年輕人唯我所用呢？發揮他們的光和熱呢？這是個具有挑戰性的工作！任職伊時為了能盡快熟悉崗位情況，理清工作思路。我給自己制定了詳細的學習計劃，利用各種學習方式進行學習，全面加強自身素質和業務的學習。

一是自學安全保衛知識及消防知識，先后自學了《企事業單位內部治安管理條理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書。并從網上搜集觀看了保安管理及消防方面的視頻及資料。

二是積極參加處及中心開辦的各類培訓班，通過系統全面的學習，加強自身素質及專業知識的提升。

三是虛心向油田公司abc管理模式創建人、標桿中隊創始人、資深安保管理人員鞏星南同志學習安保管理知識及經驗，通過一系列的學習。本人現以能完全獨立處理部門的管理事務，在經理休長假期間代行經理工作做好部門日常管理及大型會議接待安全保衛等工作。

會議培訓中心及調度中心作為長慶油田會議培訓接待的重要機構和輸油處的辦公機關，承擔著油田及地方政府的各種大型會議接待任務。作為在中心從事安保工作達五年之久的我來說深知著其中的政治責任感有多重，而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變，正因為如此，身為一名基層安保管理人員，必須時刻保持高度的警覺性和責任意識，大局意識。兩年來，我和部門經理一道建立健全部門規章制度，創新管理措施及管理手段，穩步提升工作效率及工作質量，自承擔安保管理工作以來保安隊伍穩定，門崗值班院區巡邏，會議接待安保值勤等工作。萬無一失，為此我和同事們放棄了節假日及家人團聚的時刻。堅守工作崗位確保安全無事故。得到了各級領導的肯定。并從個人到集體取得了各方面的成績，一是本人及連續兩年代表中心參加處消防大比武分別取得10平米油池滅火第三名和第二名的良好成績，二是我被中心評為部門優秀員工。三是今年8月參加中心安全演講比賽獲得第2名。四是所在部門今年9月份被評為中心優秀示范崗。

部門員工多為90后且大多是第一次參加工作，自我約束力差，理解能力不強，工作執行力低，管理難度大，為提高隊伍的整體素質我和部門經理從源頭抓起，不厭其煩的加大崗位培訓力度，每星期對員工進行有計劃的學習和培訓，同時根據不同人員情況進行針對性的教育培訓，使員工隊伍確保了穩定，員工的作風紀律，業務水平，服務質量和處理問題的能力有了明顯的提高，取得持續無事故的良好態勢。

1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動期間，加強值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班，發現情況做到第一時間到位，及時處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態；在加強值班的基礎上進一步調整加強巡邏檢查密度，保安人員24小時巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時工作質量、儀容儀表、作風紀律等。

2、層層布置、層層落實，在開展工作之前把工作布置后主抓各項工作落實情況，加大對員工的管理，要求員工做到的首先我自己必須要作好；對隊員加強管理，對每個隊員嚴格考核，為提高保安隊員整體素質，講當前治安形勢，及保安工作的重要性，對他們提出嚴格要求。

3、嚴格執行公司的規章制度，做好本職工作，管理全隊的各項工作；配合經理對每一個崗位進行績效考核，有功必獎，有過必懲，進一步提高隊員的.工作積極性。

4、做好隊員的思想工作。關心愛護隊員，了解隊員的思想、工作、等的情況，及時發現問題。做到政治上關心，思想上信任，工作上教導，生活上體貼。

5、不斷提高隊員的業務素質。要有計劃的組織隊員學習業務，檢查督促隊員管好、用好安保器材和消防器材，使其保持良好工作狀態。

6、加強院區消防安全管理和車輛管理工作，確保院區消防安全和車輛的有序停放。

7、堅持查崗、查哨制度，掌握人員在崗情況，作好考勤工作和安保人員調配。發現問題及時解決，重大事件及時匯報。

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的期望還有一定的差距；工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工做的還不夠細不到位，我會吸取教訓，總結經驗。在新的崗位上在中心各級領導的正確領導下，進一步加強中心的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使中心有一個良好的工作生活環境。

個人述職報告集錦篇七

尊敬的校領導：

過去的一年里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現根據本學期工作狀況作以下述職報告：

培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班團體。在這個學期里，我慎重地選拔和培養班委成員：大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培養班委團結協作的精神，經過班委這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和心，亦即以面帶面。

我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規訓練。務必使每個學生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構成習慣，保證整個班團體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

根據學校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。同時抓好后進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的位置和學習方向。

做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。初三學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅僅有利于學生身體素質的提高，并且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一齊活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發生，并且也能夠加深與學生感情的交流。

協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一年里，我經過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自我的管理水平推向更高的層次。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年x月x日

個人述職報告集錦篇八

尊敬的領導：

您好!

20xx年時間即將過去，在公司領導、同事們的支持和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，加強自身修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，現將這一年來的工作總結如下：

我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感，遵守勞動紀律，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。

多干多學：我初來公司工作，這個工作對于我來說是個新的挑戰，但為了盡快上手，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了所做的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。經常同其他業務員溝通、交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。

預定人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣，給人親密無間，春風拂面之感。每個電話，每個確認，每個報價，每個說明都要充滿真誠和熱情，以體現我們服務的態度，表達我們的信心，顯示我們的實力。回復郵件、回傳傳真，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡明扼要、準確鮮明，規范格式。以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。

我們知道，公司的利益高于一切，增強員工的主人翁責任感，人人為增收節支，開源節流做貢獻。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發展離不開大家的支持，大家的利益是通過公司的成長來體現的。在旅游旺季，大家的努力也得到了回報，也堅定了我們更加努力工作，取得更好成績的決心。

回顧這這一年來的工作，我非常圓滿地完成了本職工作，這是公司的培養，領導的關心、教育，同事的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和同事們給予的舞臺上，為公司的發展盡一份責任。在以后的工作中，我將更加努力地工作，“百尺竿頭更進一步”。

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

個人述職報告集錦篇九

很慶幸成為江津區第六屆骨干教師的一員，這是學校老師、上級領導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。在這一年的時間里，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。我把壓力化作動力，做好每樣工作，努力不辜負老師、領導、家長、學生對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結：

1。加強政治學習、接受師德教育，提高政治素質和教師職業道德素質。

作為一名骨干教師，我始終認真地學習工作，恪守教師職業道德，自覺學習相關教育法律法規。我熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業;遵紀守法、文明執教，具有良好的職業道德。能以嚴謹的工作作風和良好的道德素養，以德治教，廉潔從教，為人師表。自覺抵制有償家教。從不違規編寫、推銷教輔資料。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學生”不僅關心學生的學習，更注意學生的心理變化，關心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。

2。加強業務學習，提升自身的業務能力和水平。

作為一名骨干教師，我熱愛本職工作，遵守學校紀律，服從工作安排，面對巨大的工作量，依然兢兢業業工作。在平時教學中堅持把功夫下在平時，備課、上課、反思都一絲不茍。關愛學生，耐心輔導學生，引導學生建立良好積極的心理健康機制。在課堂教學上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學，嘗試活動溝通的教學模式，融合積極心理的理念，較好地實現教育引導要求，課堂充滿活力和激情，深受學生喜愛。在本學科起到了帶頭的作用。

積極利用一切機會鍛煉自己，制作教學課件、撰寫教學論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機會，去探索和鍛煉。

1。教學成績突出，擔任學校3—6年級心理健康教育課程教學。根據學生心理發展特點和身心發展規律，利用課堂，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過團體活動輔導的開展，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步提高;關注個別差異，根據不同團體(班級)學生的不同需要同一命題下開展多種形式的教育和輔導;以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性;努力做到心理健康教育要做到科學性與針對性相結合;面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。

2。在平時的學習和教學中，也不忘自己的的職責和義務。積極參與重慶市教育科學規劃課題“踐行幸福教育，促進健康校園建設”的研究，參加學校科任教師匯報課上課，善于運用卡牌和沙盤輔導技術對學生進行積極心理輔導，在學校和片區起了一定的示范作用。積極參與教研組活動，參加校本教研，參與學校自主心理教材的編排。

5、最求進步和學歷提高，繼續進行教育碩士學位心理健康教育方向的研讀，考取國家心理咨詢師二級資格，獲得教育碩士學位，獲得國家中級沙盤咨詢師資格。

6、積極參與社會心理健康咨詢活動，為重慶市殘疾人心理健康與咨詢學會會員。

7、其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。

總的說來，我在一年的骨干教師履職期間，時時骨干教師標準嚴格要求自己，遵紀守法，履行職責，用于奉獻。

面對將來，我將以更大的熱情投入到工作中，為我校的教育教學工作的進一步提升做出我應有的貢獻。

個人述職報告集錦篇十

尊敬的各位領導及各位村官同志們，你好!

我自20xx年x月份被選聘為大學生村官到鄉村工作已半年有余，對于村兩委班子的工作，雖然不能說全部都了解，但我積極利用所學知識，做好本職工作，通過工作實踐，已經逐漸熟悉村內工作環境跟工作內容，現對任職以來的工作情況作一個簡單的匯報：

在年初村內各家各戶都積極為春節做準備，在節前我堅守自己崗位到最后一刻，盡自己所能幫助有需要的村民，看各家各戶有什么困難，幫助行動不便的老人們做一些力所能及的事情，希望大家能夠過一個祥和、快樂的春節。春節過后各家各戶都沉浸在節日的喜悅氣氛當中，我在村干部的領導和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動。正月期間村內每隔幾天就會扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不熱鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去，使周邊的村民同我們一起快樂。這種傳統的民間文化豐富了村民的業余生活，也在節日期間為廣大村民送去祝福、祈求平安。

在冬季寒冷之時個別村民家的自來水管道有上凍的情況，在寒冷冬季村民家中的水管卻不能出水，為生活帶來很大不便，最近一段時間天氣轉暖，我利用自己所學專業，幫助村民加深水管的埋深，使水管在凍土層之下，其余部分增加保溫防凍措施，確保不會再出現此類問題。在閑暇時間我還幫助村民學習一些現代化知識，使村民也不斷學習，提高自身素質。

通過這段時間的工作、學習經歷，使我打下良好的思想工作基礎，積累寶貴的精神財富，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷實踐與創新。

這段時間我不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，同時向農村干部學習、向周圍同志學習，使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比較迅速、準確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進行考慮，兼顧多方面的相互協調，并顧及大多數群眾的利益。對待村內的大事小情，根據村內的實際情況，與村內工作相結合，更好的為群眾服務。我感覺到這段時間自身素質有所提高、業務能力有所提升。農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質和能力。

雖然較前段時間工作水平有所提高，但對社會認識還很片面，處理事情不夠成熟，工作過程仍缺乏亮點，所以在以后的工作過程中我要虛心學習，不斷進步。在工作期間還要不斷學習與農村相關的理論知識，不斷提高自身的素質和覺悟能力，要不斷學習，提高思想認識，并且掌握一些先進的農業科技，形成強大的精神動力，切實做到"想群眾所想，急群眾所急"，為群眾服務，使廣大群眾脫貧致富。

以上就是這段時間以來我在村內工作的一些體會，也希望在今后具體工作中自己能不斷成長，更好的服務于群眾。絕不辜負"大學生村官"這一稱號，為村的建設奉獻自己的一份力量，做一名讓組織和群眾都滿意的"大學生村官"。

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

年終述職報告|述職報告模板|述職報告格式|個人述職報告。

個人述職報告集錦篇十一

我叫xx，今年34歲，xx年畢業于xx師范學院物理教育專業，同年7月被擇優直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時間，在這十年的時間里一直從事高中物理教學工作，并長期擔任班主任，被聘任為中學一級教師。根據學校工作安排現任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。

一、現實表現。

本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認真學習各項教育法規，做到依法治教。平時能嚴格要求自己，堅持政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從學校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本質工作，用實際行動服務于學生，做到讓學校放心，家長滿意。

二、學識水平。

20xx年我畢業于xx師范學院物理教育專業，因在大學期間學業成績優異和實習成績優秀，當年被評為“優秀大學畢業生”，并成為直接分配到省重點中學任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實肯干和虛心學習，很快就適應了高中物理循環教學，特別是任現職以來連續兩年高考成績顯著，根據學校工作安排現擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任，組織本年級的教學、管理工作。在這10年的教學生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系，長期堅持邊工作邊學習，還經常利用節假日的時間參加各種各樣的培訓，以極大的熱情參加了中小學繼續教育的學習；多次參加班主任工作的業務培訓；去年暑假還參加了新教材的業務培訓；為了適應新時期教師業務能力發展的需要，長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去，能輕松地用相應的軟件制作物理課件，服務于物理教學，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書；此外還參加了普通話的培訓學習，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習，充實自我。

另外在業余時間還主動加強了本專業的業務學習，長期訂閱《物理教學參考》、《中學物理》等教學期刊，進行了認真的閱讀和研究，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業知識；經常上網了解全國各地的教學動態和一些新的變化；學校組織的各項業務學習活動也積極主動參加，經常撰寫。

心得體會。

“終身學習”，“培養學習型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業的基本要求，并且比其它行業體現得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學方法的轉變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學習，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學生對我們提出的新的要求。

三、

業務能力。

1、教學能力。

在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點了如指掌，經常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學內容尋找最佳教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析物理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解；如有時候用多媒體教學的優勢來模擬一些物理情景，展示實驗所難以演示的物理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的.經驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是專心聽講和課堂作業這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。

教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中物理教學已經有了十年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方；還經常性的聽課，學有經驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創新，邊鞏固，形成自己的教學方法。

通過自己長期的摸索與學習，教學方面取得了較好的效果，特別是任現職以來，每年的教學效果都較為突出：—度擔任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學校評比中名列前茅，所帶班級被學校評為“先進班集體”，被教育局評為“臨澧縣中小學優秀班級”，本人被教育局評為“縣優秀班主任”；—度擔任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數均居年級前列，超額完成學校制定的任務，理綜成績綜合評價年級第一名；—度擔任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績綜合評價年級第一名；所帶班級一、二本上線人數居年級之首，個人被學校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”；—度擔任高一奧賽班0710班班主任，被學校評為“十佳教育工作者”；—度擔任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績無論合格率還是優秀率都是同類班級前列，本人被縣教育局評為“縣優秀班主任”。

2、教育能力。

進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經驗，取得了一定的成績。首先是常規管理工作主動，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節和機會，包括：到校、就寢、自習、校徽、就餐、儀容儀表……，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學生習慣的培養，教會他們如何做人做事，待人接物，教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高，而是全面的發展，由于狠抓常規管理，所帶班級都有良好的學風和班風，學習成績每次都處于年級前列，每學期均被學校評為“優秀班集體”。

個人述職報告集錦篇十二

我院承擔本工程用地紅線內建筑外的室外配套工程。具體包括道路、給排水、電氣及室外管線綜合設計。

1、道路工程。

道路平面，工程的線路走向基本符合椒江分區規劃線形，僅在臺州大道交叉口處中心線避讓重要建筑往北移24.8米。平面線形為直線型。平面設計時充分考慮路口的渠化設計，調頭設計，路口行人二次過街。平面中還設置了港灣式停車站點，方便行人出行。

縱斷面的設計，以臺州大道設計標高及現狀中心大道標高為控制要素，結合考慮道路的結構設計后，還要與兩側居住區的銜接，考慮區塊排水功能，最大，最小坡長坡度均滿足規范的要求。

橫斷面的設計，開發大道道路根據在城市規劃路網中的位置及功能需求。橫斷面如下：5m（人行道）+15m（機非混行車道）+6m（中央分隔帶）+15m（機非混行車道）+5m（人行道）。

道路結構，路面類型采用瀝青混凝土路面，主車道道路結構如下:3.5cmac-13細粒式混凝土+7cmac-25粗粒式瀝青混凝土+25cm水泥穩定層水泥含量5.5%+21cm水泥穩定層水泥含量3%+石碴墊層，該結構采用兩層穩定層作為路基，減少了瀝青路面的結構厚度，充分體現了瀝青道路設計的厚基薄面的先進理念。

2、給水工程。

本設計包括市政給水直供，加壓供水詳單體水施設計圖紙，不出室外。本工程室外消防給水與市政生活給水管道合用，按規范要求設置室外消火栓。室內消防給水包括消火栓給水系統和自動噴淋滅火給水系統。

管經大于等于dn150的市政直供生活給水管采用球墨給水管，橡膠圈接口；其余生活給水管均采用聚乙烯（hdpe）給水管，管道采用熱熔連接。二次加壓消火栓及自噴給水管采用熱鍍鋅無縫鋼管，溝槽式或法蘭連接。

3、排水工程。

本工程的污水管管徑為dn225~dn300，污水經化糞池處理后就近接入市政污水管。雨水管管徑為dn225~dn600，雨水分片就近接入周邊市政雨水管。排水管管材設計采用高密度聚乙烯（hdpe）雙壁波紋管（環剛度8kn/m）。管道均采用開槽施工。

4、電氣工程。

本次設計包括電力管道及消防配線管道內容。區內共設三座10kv/0.4kv變電所，變電所的10kv電源引自a區k1號開關站，進線電纜采用穿氯化聚氯乙烯雙壁波紋電纜保護管的敷設方式。區內各建筑單體消防配線均引自小區消防控制中心，消防配線管道采用鍍鋅焊接鋼管埋地敷設方式。管道均采用開槽施工。

5、管線綜合設計。

本工程的管線綜合設計包括市政直供給水管（紅線內）、室內自動噴淋給水管、室內消火栓給水管、雨水管、污水管、燃氣管、10kv電力管、語音數據通信管、消防報警控制線共10類管線。設計中根據相關規范對管線平面位置、豎向高程均予以明確或做原則規定。

1、因建筑出戶管變更或與現狀不符，外線接口做相應調整。

個人述職報告集錦篇十三

尊敬的領導：

您好！

立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期的教學工作總結如下：

學期初制定了教學計劃，內容為本冊書所有單元，但由于開學初軍訓占用了時間，時間打的不緊，以及學生基礎差，學習習慣差導致授課速度慢，未完成教學計劃，尚有三個單元，留待下學期完成，鑒于本學期的問題，下學期一定計劃好時間，嚴格要求，完成教學任務。

首先，了解學情。通過一段時間的教學接觸，對學生的學習情況有所了解：

普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力”的指導思想。以此激發學生的學習興趣，不斷提高學習成績。

單詞是英語學習的基礎，其次，認真備課。要提高教學質量，關鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學期來，在備課時努力做到如下幾點：

一認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

認真批改作業。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業中得以直接體現出來。對于難度較大的題目，學生出現錯誤較多的作業，課上利用時間統一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現的問題，指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。

在努力上好課之余，我還認真輔導學生積極參加學科競賽，并取得一定成績。在高中部英語演講比賽中，高二xxx同學獲得二等獎、高二xxx同學獲得三等獎；而在英語詞匯比賽中，高二xxx獲得一等獎，高二xxx同學獲得三等獎。

成績已成過去，希望在未來，今后我將繼續加強學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓。

本學期我擔任高二兩個班的英語教學工作，剛接手這兩個班時，通過和學生交流了解到多數學生對英語學習興趣不濃，覺得背單詞和語法很枯燥，背過后不久就忘記了。

看到英語文章滿眼是生詞，本來想好好看的，可是看一會后講什么內容不明白，就不想看下去，時間久了就討厭英語了。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結果后來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。

布置任務給小組去，講故事或者演電影，小品，上課時的前10分鐘在全班同學面前表演，這些學生真有表演天賦，有時令全班同學捧腹大笑，一個小組一次輪流著來，經過大約2個月的訓練，同學們喜歡上了英語。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

教會學生通過語音，構詞法，詞性，諧音等方式讓學生背單詞變輕松，每天背誦至少30個單詞，循環復習，配合閱讀文章加強理解鞏固。現在我的學生不再害怕背單詞了。

由于下學期升入高三9月份就要考英語聽力，多數學生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中進行聽力訓練，同時教給學生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽，抓重點，注意not，however，thanks等轉折詞后才是說話者真正要表達的意思，在聽的過程中適當的對數字等信息做簡單的筆記。

精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

個人述職報告集錦篇十四

針對近期連隊管理教育實際，結合自身xx年來的思想及工作現實表現情況。將自己的工作情況向上級匯報如下：

xx年自己思想上比較穩定，能夠端正服役態度，將自己的思想行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。

作為一名入黨積極份子，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。

作為一名戰位長，日常工作中能夠帶領本戰位人員積極完成好艇上賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好戰位的各項建設。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。

存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。

在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。

存在的不足：在一些細節方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。

以上是我個人結合自身實際，從四個方面將自己的情況向支部做了匯報，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進措施如下：

1、加強理論學習，增強理論素養，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。

2、改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

3、增強干工作的事業心，責任感，以時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。

4、加強自身作風養成，改進自身不足，切實以一名班長骨干，黨員的身份來要求約束自己，為下面的同志樹立好榜樣，發揮好模范作用。

以上是我個人xx年述職報告及下步努力的方向。如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。

個人述職報告集錦篇十五

各位領導、同事：

大家好！

我自20xx年3月份到公司上班，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。下面我將近1個月來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班；同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。

我在x物業有限責任公司從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、嚴格控制物業現金支出。嚴格按公司發布的備用金管理辦法相關規定進行備用金的控制，對于不符合要求的發票、超出費用報銷范圍的費用或相關手續不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將物業發生的費用控制在預算范圍內。保證現金的正常周轉。

2、認真審核需支付費用。費用結算嚴格，對所支付金額過大的費用認真審核，詢問相關人員原因，對不符合要求的發票要求重新開據或者拒絕報銷。

3、按時與出納進行核對賬目，確保賬目的準確性。

4、正確計算工資薪酬。根據公司規定嚴格按照考勤記錄及加班情況正確計算員工工資，耐心準確地解釋員工對自己當月工資的各項疑問，對因我個人原因造成個別員工工資計算錯誤的情況，及時向總經理反應，保證員工正當利益不受損。

5、及時向總部報送財務分析及經營分析。及時準確的填財務月份報表，監督該月各項經營收入與經營支出有無異常因素。及時處理財務狀況及存在的問題。

6、及時完成總部的其他要求。

一個月來，圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對部分公司規定還沒有吃透，另外公司正處于逐步走向制度完善的境況，相關業務流程對工作效率有一定影響，對這些問題，我將在今后的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為公司發展竭盡所能。最后，還想說三點：

一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。

二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝集團開發x區會計和集團總公司會計的大力支持，她們對我的工作給予許多幫助。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績。

三是希望大家在20xx年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。

此致

敬禮！

個人述職報告集錦篇十六

各位領導、同志們：

xxxx年上半年，在教育局、鎮分管領導的正確指引下，在教辦張站長的具體領導下，通過本人不懈地努力，較好的完成了所分管的各項工作，現將半年工作匯報如下：

xxxx年上半年，中小學積極組織開展了第二屆五項技能教師大比武活動，以“觀課議課”活動為抓手，通過專家講座、示范引領、現場推進等措施，大力開展校本教研活動，促進了教師教學及教研能力的提高。全面落實了教學巡視制度，對教學管理的各個環節進行全方位監控，通過檢查巡視，量化評比，促進了教學行為的進一步規范。課題研究工作實行了新的突破，校本課程開發、網絡教研工作成效顯著。中小學教學工作在各位領導、同事的共同努力下，取得了長足的進步，成績有目共睹。

一是協同教辦其他同志，修訂制定了本學年度學校綜合考評方案；

二是指導各學校在暑假期間圓滿完成了本學年度教職工考核工作。

三是今年6月份，協同教辦其他同志，深入各學校，通過實地檢查的方式，完成了對學校xxxx-xxxx學年部分考核指標的考評工作。

三、政策研究和教育宣傳工作：以《湖屯鎮教育管理信息簡報》為載體平臺，全面加強教育政策研究和教育宣傳。半年來編寫教育管理簡報5余期。目前簡報已創辦41期，積極探索了鄉鎮、各學校政策發展的新思路、新舉措；大力宣傳了各個單位先進典型的模范事跡和學校辦學的成功經驗，進一步提高了教育教學管理水平。

四、今年2月份順利完成我鎮教師人事信息年報微機檔修改工作。

五、今年8月份，完成第四屆人才遞進工程人選推薦工作，期間，對所有申報教師的材料、表格都給予耐心細致的講解指導，對各種相關資料均進行了認真地審查，所申報的材料質量受到政工科領導的一致好評。截至目前，中小學幼兒園已有六人報泰安備選，人選數鄉鎮在全市列第一。

六、較好地完成了教育局政工科，以及教辦領導交付的臨時性、突擊性工作。如作風效能提升年建設活動，教師資格考試信息采集工作，教師普通話測試報名，編制核查、教師招聘報名、初級教師續聘、教材征訂、教師節籌備等工作。

對照其他同仁的工作，感覺自我還有很多差距和不足：工作中缺乏主動性，開拓創新的意識還不夠強，所分管工作的.亮點不十分突出、成績距離上級領導的期望差距還很遠。

下半年，我將立足本職，緊緊圍繞教育的重點工作，以勇爭一流的責任意識，扎實埋頭工作，力爭在以下幾方面實現新突破：

一是全面落實校本教研制度，加強教師業務研修。

二是積極依托聯片教研機制，開展校際交流活動。

三是堅持“一校一品”的教學創新思路，推進素質教育特色建設工程、幸福教育工程順利實施。

四是建立完善的教學質量考核評價辦法，配合上級教研部門，做好中小學教學質量監測工作。

五是進一步探索學校綜合評價的新路子，加強對各校辦學水平的檢查指導，全面提升學校的教學管理水平。

以上發言，不當之處，敬請領導和同志們批評指正。

謝謝大家！