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貧困大學生感謝信發言稿篇一

企業家：

你們好！我是王健，現就讀于青島理工大學，交通運輸專業，能夠得到xx教育基金會的資助，我感到非常幸運。因此，特寫這封信向所有為基金會做出努力貢獻的人表示感謝，謝謝你們！

xx教育基金會是一項有利于幫助家貧學生實現大學夢，有利于促進地方教育事業發展，有利于維護社會和諧穩定的工程，是利國利民的好工程，雖然現在規模有限，但隨著更多成功人士的愛心奉獻和熱心參與，一定會發展壯大，一定會成為泗陽縣域內家喻戶曉的最崇高、最偉大的慈善事業。

我們感謝捐贈善款的企業家，他們的行動，讓我們知道什么叫回報社會，什么是更有意義的人生;也非常感謝基金會中所有工作人員，是你們的默默付出與潛移默化告訴我們什么叫奉獻，什么叫心中有大愛！你們所有人不僅關注泗陽教育，心系追夢中的貧困學子，還傳遞著愛心，散發著你們的光和熱，是你們的幫助，讓我們感受到了雪中送炭的溫暖，感受到沙漠之泉的甘甜。

我始終認為求知很重要，但禮孝更重要，談禮孝不避感恩，這也是基金會對我們這些受助學生的要求與期望，我們也希望學校教育要讓學生學會感恩，會感恩的人才更有責任意識，才會更好的回報社會。

己的一份貢獻。

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇二

尊敬的濟南殘聯領導：

我是山東中醫藥大學的一名殘疾人大學生，多年疾病的折磨，使我的身體成了殘疾，治病花盡了家中所有積蓄，高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候，是章丘殘聯的各位領導幫助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角，特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情！

20xx年，因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法，懷著自己的理想，我順利考取了中醫藥大學中醫學專業，但是治病已花盡了家中積蓄，為了給我籌集學費，年邁的父母身體累垮了，拖欠的學費也一直不能交付。

辛寨鄉殘聯的工作人員了解到我的情況后，在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的各項手續，當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候，我感到非常激動，這“雪中送炭”的助學款，不僅幫我解決了拖欠學費的問題，更讓我感受到了各級政府對殘疾人，對殘疾大學生的關懷。

真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師，正是因為有了大家，才使我能夠在大學的校園里安心學習，請殘聯的各級領導和工作人員放心，我一定會努力學習專業知識，掌握治病救人的本領，更好地為父老鄉親、為殘疾人服務。

xx地方

xxx

貧困大學生感謝信發言稿篇三

：

上。

提供。

的幫助！如果沒有你們的幫助或許我早已經成為一名為生活奔波的打工者。

，為將來的生存積累更多有利的競爭條件，也能更好的實現自己的人生價值。如果單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來爭取生活費是是顯得無力的，因為自己畢竟還是學生，更多的時間還是在學校，而國家社會以及學校在這個時候給我。

提供。

的助學金，真如雪中有人送來的溫暖火炭。這個及時的援助使我少了一份對生活費得憂慮，多了花在學習上的時間，讓我有了更多的時間去彌補學習，有了更多時間去參加學校及班集體的各項活動，更大程度地讓我發展自己的興趣愛好。生活有時候是不幸的，但是此時我卻感到了無比幸運，得到的不只是幫助，也是國家社會和學校對我們的關注。

滴水之恩當涌泉相報，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會和學校的幫助，當思回報。作為一名學生，我只能努力學好本專業知識，積極參加社會公益活動，學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。最后，讓我再由衷地說聲：感謝一路支持我的國家，學校，老師和同學們，謝謝你們！是你們的幫助讓我的求學之路走得更加順暢。

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇四

大學生貧困感謝信就是各位貧困的對學校在瘦到資助之后寫的感謝信，請看下面。

尊敬的領導：

您們好!

學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。

當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。

自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。

同時，我也在努力學習各個方面的知識。

我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。

學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。

現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。

我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。

物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。

我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

司領導、教育廳領導、學校領導:

你們好!

我叫xxx，1989年8月出生于西藏林芝米林縣,2007年9月考入西藏大學,現為西藏大學文學院20**級藏語新聞班學生，在班上擔任生活委員。

這次能獲得宋慶齡基金會“耐克?中超大學生助學金”，我內心非常高興。

借此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由于這種環境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,于是從小學、中學到高中，我的學習成績一起直不錯。

2007年9月，懷著兒時的夢想、對大學生活的向往和父母的期望，我考入了西藏大學。

在過去一年的學習里，通過老師的精心教導和同學們的幫助，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成績。

自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的.無形的壓力。

做為一名在校學生，在經濟上我仍處于弱勢群體中的一員。

一年的大學生活中，除了學習以外，經濟壓力是我考慮的最多的問題。

每當因為這些我心情低落的時候，老師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現實中學會了堅強，學會了挑戰自我。

這次榮獲宋慶齡基金會“耐克?中超大學生助學金”，對于我個人來說，緩解了我對于經濟上的思想壓力，因為我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。

對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。

使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優異的成績。

最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。

在我遇到困難的時候，在我背后有更多的人在關心著我，支持著我。

這不但是對我經濟上的資助，而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。

我想，這也將成為我今后更加不懈 奮斗的動力。

現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。

我想在今后的學生和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。

今后，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。

更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。

請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。

謝謝你們!真心的謝謝你們!

貧困大學生感謝信發言稿篇五

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院xx級機電學院物流雙專[1]班的學生。

我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫助了我，我不必太拮據地生活著。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個最后一次，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。

在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。第二份20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生，他們為我而自豪，但是，高昂的學費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答復，并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。

滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。

同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。

我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之后，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇六

從信中獲悉，2015年8月6號貴州華屹房地產開發有限公司舉行了盛大的愛心捐助活動，此次活動以總金額為陸萬圓整(60000.00元)的善款資助了20名貧困大學生。劉立會屬其中一員，信中表示，在收到錄取通知書后甚是憂喜交加，歡喜的是自己即將走上更高更遠的求學征程，這是改變人生命運的大好機會，他們懷著對美好未來的憧憬。然而，這一切都被貧困這一現狀打壓下去。痛苦之際，華屹地產秉乘“今天多一名大學生，明天少許多貧困者”的宗旨向他們伸出了無私的援助之手，對這些學子無疑是雪中送碳。此次來信，對貴州華屹房地產開發有限公司的.愛心捐助， 助其順利入學的善舉表達了由衷地感謝。

小劉并非個案，據了解，貴州華屹房地產開發公司捐助貧困大學生的活動早在數年前就已經開始了，據不完全統計，目前捐助貧困大學生共50人次，累計捐助金額15萬元，類似此類的感謝信紛紛寄到貴州華屹房地產開發公司，貧困學子們以稚嫩的筆觸，表達了對“華屹”無限的感激和褒獎。

近年來，貴州華屹房地產開發公司積極履行企業公民責任，貧困地區學生的就學問題一直是貴州華屹房地產開發公司關注的重點，先后開展了數次捐助活動，覆蓋了福泉、大方等區域，得到了社會各界的高度評價和廣泛認可，先后榮獲“守合同重信用單位”“文明房地產開發企業”“先進企業”“納稅先進單位”“誠信單位”“優秀企業”，董事長譚存佚先生榮獲“貴州房地產杰出人物”。

本次專門針對家庭貧困學生開展的捐助活動，既是貴州華屹房地產開發公司支持社會發展與和諧的積極舉措，也是對教育事業關心和熱愛的表現。

受助貧困大學生代表感謝信

尊敬的好心人：

您們好!希望您們最近一切都好。首先，感謝你們對我無私的幫助!

我家在*縣的一個小山村，爸爸常年在外務工，媽媽在家務農，哥哥自己經營小店。本來很幸福的家庭，可誰知道哥哥在我讀高三那年遭遇了車禍，為支付醫療費以及后來的訴訟費用，我家負債累累。我考上大學是那兩年我家唯一值得慶幸的事，可同時又犯愁了，因為沒有錢供我上大學。老師跟我講說學費可以通過國家助學貸款支付，這讓我們松了一大口氣。不久又收到您們的助學金，這樣生活費也就解決了。是您們給了我上大學的機會，在此獻上我誠摯的謝意。

時間過得真快，一晃大學四年已接近尾聲了。回想 2006 年，我懷揣著親人、朋友及您們這些好心人的希望，開始了嶄新的大學生活。經過四年的學習，大我收獲了很多，成長了很多。

大學期間，我主修思想政治教育專業，同時輔修了工商管理雙學位，各門功課成績都比較理想，兩個專業互補，形成了比較系統的知識體系，為即將到來的就業或者繼續深造打下了堅實的基矗大學和中學完全不同，大學更像一個小社會，所以只掌握書本知識是遠遠不夠的，你必須參加各種社會活動，鍛煉實踐能力，擴充社會知識，增進人際交往，使自己各方面的能力得到提高。因此，我也積極參加了學校舉辦的各種競賽并獲獎;加入一些社團，結交了各種專業背景的朋友;參加暑期社會實踐調查，并獲得了一等獎。

貧困大學生感謝信發言稿篇七

尊敬的公司領導：

我是xx一中xx屆的畢業生xxx，現就讀于對外經濟貿易大學。

我出生在一個特別的家庭，說特別，其實，也沒什么特別。我出生的時候爸媽已經人到中年了。小的時候并不覺得有什么不同。可是，到了初中、高中的時候，我發現其他同學的爸媽都很年輕，有時候我很羨慕他們。有些同學甚至和他們的爸媽相處得很好，就像是朋友。而我的爸媽的兩鬢漸漸開始有白發了。看到上了年紀的爸媽為了我還那么辛苦的工作，不能跟同齡人一樣退休，不能跟他們一樣過上悠閑的生活，我心里很難受。這是激勵我不斷上進，努力奮斗的動力之一。每當遇到挫折想放棄的時候，我就想到自己年邁的父母，我不能放棄，不能辜負他們的期望，我要通過我的努力，好好報答他們，讓他們生活得輕松快樂。這樣，在求學的途中，我克服了很多困難。付出終有回報，在xx年的高考中，我以609分的高分考入對外經濟貿易大學。

看到爸媽為我的學費奔波時，我很心痛，但是也很無助，也只能盡我所能安慰他們。但是，正是在這個時候，共青團鷹潭市委給了我希望，通過他們的聯系，我獲得了xx公司的大力資助。感謝你們給予我無私的幫助!在過去兩年的大學生活中，我十分珍惜這來之不易的機會，用心學習，同時也努力提高自己各方面的素質，用優異的成績回報你們對我的幫助。我想，在以后的人生道路上，我會懷著一顆感恩的心奮斗拼搏，并將他們的愛心火炬傳遞下去，回報社會。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

貧困大學生感謝信發言稿篇八

尊敬的各位領導、各位來賓：

你們好!

首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。

父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務活。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。

就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。

真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。

最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

貧困大學生感謝信發言稿篇九

××××的各位領導：

你們好!

我是一個得到圓夢工程捐助的貧困學生，我叫張三，出生于連云港市贛榆縣的一個普通的農民家庭，父母親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。今年7月，我接到了盼望已久的大學通知書。手拿著通知書，心里激動的同時，又感到莫大的困擾，高額的學費和生活費用成了家里沉重的負擔。

貧困不是父母的錯，不是我們的錯，因為我們可以用知識來擺脫貧窮。走進大學的殿堂，用知識豐富自己的頭腦，成為一個對社會有用的人，這就是我的夢想。十余年的寒窗苦讀讓我如愿考上了大學，但是家境的貧寒卻讓我根本無力支付上大學的費用。雖然我一直很努力，很努力，但是大學夢似乎就這么可望而不可及。就在我站在大學的門口徘徊不前的時候，你們的出現給我打開了一扇天窗，讓我看到了前方還有陽光......

"黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。"當你們降臨到我生命的那一瞬間，我驚喜地看到了光明和希望。雖然我們不曾相識，但是你們卻留給我最美好的禮物——希望。是你們的禮物讓我看到了明天的曙光，是你們的愛心給了我展翅飛翔、實現夢想的機會。是你們用愛讓農村孩子感受到了人間的溫暖，讓我們在絕望中找到了希望。再次抱著道不盡的感激之情說聲："謝謝......"真心希望上蒼能聽到我的禱告：愿世界充滿愛的味道，愿好人有好報。

今天，我已經成為淮陰工學院的一名學生，在此，我要感謝你們對我的幫助，感謝你們對我們貧困學子的熱切關助和深切關懷，更感謝在這大千世界會有這么多愛心人士無私地伸出關愛之手。這種情感根本是無以用言語表達的，而是需要我們用行動來證明，大悲無音，大愛無言，我會將這寶貴的點點滴滴當作一筆寶貴的財富收藏起來。現在我們是學生，我們的職責是好好學習，不辜負社會各界對我們的期望。

我會充分利用大學四年的時間不斷地用知識來充實和豐富自己，努力成為一個為人民服務、為社會做出貢獻的有用之人，也要像你們一樣將這份無私的愛發揚光大。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十

尊敬的領導：

你們好！

我是一個得到圓夢工程捐助的貧困學生，我叫張三，出生于連云港市贛榆縣的一個普通的農民家庭，父母親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。今年7月，我接到了盼望已久的大學通知書。手拿著通知書，心里激動的同時，又感到莫大的困擾，高額的學費和生活費用成了家里沉重的負擔。

貧困不是父母的錯，不是我們的錯，因為我們可以用知識來擺脫貧窮。走進大學的殿堂，用知識豐富自己的'頭腦，成為一個對社會有用的人，這就是我的夢想。十余年的寒窗苦讀讓我如愿考上了大學，但是家境的貧寒卻讓我根本無力支付上大學的費用。雖然我一直很努力，很努力，但是大學夢似乎就這么可望而不可及。就在我站在大學的門口徘徊不前的時候，你們的出現給我打開了一扇天窗，讓我看到了前方還有陽光......

"黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。"當你們降臨到我生命的那一瞬間，我驚喜地看到了光明和希望。雖然我們不曾相識，但是你們卻留給我最美好的禮物——希望。是你們的禮物讓我看到了明天的曙光，是你們的愛心給了我展翅飛翔、實現夢想的機會。是你們用愛讓農村孩子感受到了人間的溫暖，讓我們在絕望中找到了希望。再次抱著道不盡的感激之情說聲："謝謝......"真心希望上蒼能聽到我的禱告：愿世界充滿愛的味道，愿好人有好報。

今天，我已經成為淮陰工學院的一名學生，在此，我要感謝你們對我的幫助，感謝你們對我們貧困學子的熱切關助和深切關懷，更感謝在這大千世界會有這么多愛心人士無私地伸出關愛之手。這種情感根本是無以用言語表達的，而是需要我們用行動來證明，大悲無音，大愛無言，我會將這寶貴的點點滴滴當作一筆寶貴的財富收藏起來。現在我們是學生，我們的職責是好好學習，不辜負社會各界對我們的期望。

我會充分利用大學四年的時間不斷地用知識來充實和豐富自己，努力成為一個為人民服務、為社會做出貢獻的有用之人，也要像你們一樣將這份無私的愛發揚光大。

此致

敬禮！

　感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十一

你們好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

我來自農村，家里貧窮，但我從不抱怨，反而熱愛貧窮，因為它能鍛煉我的意志，也讓我能貧窮中學習到更多知識，更多為人處事的原則！今天，我享受國家助學金，心情萬分激動，也感到非常幸運！在此，我向國家給予的獎勵表示深深的感謝，并致以最崇高的敬意。

首先，我非常感謝國家助學政策的幫助，國家領導非常關心我們學生的成長，注重人才的培養。每年，都為優秀大和貧困大學生提供了的國家獎學金、國家勵志獎學金或國家助學金。為我們大學生，特別是貧困的我們掃清了在學習知識道路上的障礙。作為一個貧困生，我對此更是深有體會。我出生于一個貧困的農村家庭，從小到大，都親身經歷，親眼所見生活在農村的貧困，也見證了由貧困走向富裕的歷程。在這一歷程中，都大部分是從學習中，謀求更好的出路，也只有求學對農村的孩子來說最重要，也最有意義！在這一群特殊的民眾中更有著一批更特殊的人。那就是像我們一樣的生活在農村的學生！現在國家出臺了一系列的助學措施，極大限度的提高了入學率。"教育乃過之根本"的卻沒錯。一切的發展都需要強的教育科技力量做依托。也為我們貧困生提供了更多更好的學習機會！從貧寒的家庭走出，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！助學貸款給了我一種莫大的肯定、鞭策和希望。

是因為這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來。

是因為這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

是因為這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。

是因為這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。

俗話說"滴水之恩，當涌泉相報。"感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。國家為我付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。我們應該心存感謝，是否為了回報我們的祖國貢獻自己的力量，也為祖國的繁榮昌盛而不懈努力。

感恩我們的祖國，都是她們的偉大，讓我生活水平更加豐富多彩，更加美好！我們應用心去體會，去報答。感恩祖國，給予我的資助，讓我有經濟能力，學習，生活，讓我學會了感恩，收獲別樣的人生，讓我能不懈奮斗！感恩父母的言傳身教，我決心不再辜負父母的期望，努力學好技能，為美好的明天做下基礎！

同時我也感謝我的父母，感恩父母，父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的.有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。

試問："你們的感恩在哪里？"是因為有她的孕育下我才能健康，快樂的成長！他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們是否為他們也同樣盡心，盡責，盡力了呢！問問自己是否曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

除了感恩祖國，感恩父母以外，我還感謝我們的社會，感恩我們的學校，我們的領導，我們的老師，是她們給了我機會在這校園里學習！感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲"老師"。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"。

感恩母校，是她給予我們知識，給予我們力量，讓我們能在知識的海洋里，找到屬于自己的一份精彩，一份自信！；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。

小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我一定不會忘記祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我也會更加積極響應黨和國家的政策，在校學好本事，將來爭當祖國建設的中堅力量。我將用自己的實際行動來回報社會，服務他人，用感恩的心去回報故鄉的父老。

在以后的學習生活中，我一定要繼續發揚艱苦奮斗精神，扎扎實實，勤勤懇懇，求真務實。生活不攀比、不浪費、不擺闊。努力學習科學文化知識，全面發展完善自己，做有益于社會發展的人。人生最重要的是要有偉大目標與達到偉大目標的決心，所以我也要樹立我的決心，目標！履行作為一個大專生的責任，肩負起自己的使命！做生活中的強者能在命運風暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻，這就是真理和生活！

我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十二

xxxx的各位領導：

您們好!

獲得xx大學生助學創業基金的'資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝xxxx對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝!祝您們好人一生平安!20xx年9月，我們走進西安工業大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。

大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現人生夢想。我們的家庭經-濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。

在我們遇到困難的時候，xxxx向我們伸出了援助之手，給我們發放大學生助學創業基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有xxxx的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。

xxxx給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的最大動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習，才能以優異的成績回報xxxx，回報社會，回報所有關心我們的好心人。

最后，祝xxxx的事業更加興旺!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十三

尊敬的各位領導、各位來賓：

你們好！

首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。

父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務活。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。

就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。

真的'有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。

最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助！謝謝！

此致

敬禮！

　感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十四

尊敬的張珂阿姨：

您好！

首先感謝您這一學期對我的贊助何關懷，使這一期我的學習雜費有了著落。

現在我把家庭情況給您介紹一下：我今年十歲了，這一期是四年級。全家六口人，有外公、外婆、爸爸、媽媽，還有一個小妹妹一歲多了。外公外婆身體均不好，爸爸無文，化務農。媽媽料理家務。

我不愛學習，不會下功夫，學習條件差，所以我的各學習成績都不好，實在是羞。今后我要努力學習，下苦功夫，爭取各課門得出好成績來報答您對我的贊助和關懷。決不辜負您對我的期盼。

阿姨，祝您身體健康，萬事如意。

您的小朋友姚中良。

20xx年9月21日。

貧困大學生感謝信發言稿篇十五

尊敬的各位領導：

您們好!

很高興能寫封感謝信。

因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝及敬意。

本人xxx，漢族， xx人，現就讀于xx學院xx專業xx班。

我家一共五口人，父母均為農民，且均以務農為生，家中經濟來源主要靠幾畝田地。

爺爺歲數大，并有腦血栓喪失勞動能力。

母親由于高血壓今喪失大部分勞動能力，家中大部分農活都有父親來承擔，再加上這幾年自然災害頻繁，導致家中收入嚴重減少，而且我和妹妹都在上大學，每年又需兩萬多元的費用，這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。

正是由于這個原因，去年學校領導把助學金發給了我。

這在經濟上給了我很大的幫助!借此我真誠的感謝國家、學校的政策，感謝各位領導及所有幫助我的人。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。

同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。

助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。

現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。

但是如今我在學校不甘落后，利用課余的的時間自力更生，出去打工，解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

另外在大學時光中，我不忘國家對我的鼓勵與支持。

我認真的學習，積極的參加學校的各種集體活動。

沒有早退，曠課逃課的現象。

我希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。

在學習上我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。

今后，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里信念支柱!

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。

多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。

在思想上，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產黨做好準備，實現社會主義現代化的四有新人做好準備。

再次感謝國家對我們的關懷，感謝學校領導對我們的高度重視。

我一定會時刻銘記你們的關懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發揮自己一切的努力來回報社會! 最后，請接受我最真誠的謝意。

謝謝!

此致

敬禮

尊敬的領導：

我叫費霞，是內蒙古科技大學機械工程學院09級機械一班的學生。

我出生在內蒙古集寧的一個普通的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親在一次事故中致殘，僅有微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。

在加哥哥也在上大學，去年我考上大學后，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。

憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，我申請了助學金，不久，我得到了國家助學金。

也作為國家助學金的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的'幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

其實我覺得，助學金給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。

我覺得，助學金遠比別人資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是國家助學金，我相信我自己有能力為國家和學校做一些事情。

我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。

所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。

今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。

一年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。

盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。

我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。

樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。

如今，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。

從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心。

通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名大學生的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

尊敬的領導：

您們好

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：

一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;

二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;

三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。

當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。

自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大三的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。

同時，我也在努力學習各個方面的知識。

我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。

學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

我常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。

現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。

我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。

物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。

我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

親愛的領導：

你們好，我是計算機xx班的張潔。

我來自江蘇徐州的一個偏遠農村。

我家所在的村莊是屬于沛縣的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。

冬天的大雪天是我最不愿回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，后來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。

從那一 刻起我咽下去快要涌出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子!

國家和學校對我伸出援助之手。

給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對于我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。

因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。

可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

每年的補助對我來說就是一年的生活費!有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物。

非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，并且給予我們實際的幫助。

在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。

信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。

信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。

我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。

助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。