每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初三前家長會家長發言稿篇一
大家好!
我是x班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。
第一,我想說的是,物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難學。確實是這樣的,物理是整個中學階段(包括高中)學生們最難搞定的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下物理的特點:本學期,主要學習聲、光、熱以及電的基礎知識,與日常生活聯系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數學幾乎沒什么關聯性,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進行學法指導的時候也要注意這一點。就本學期而言,智力因素對物理學習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學生對于這門課的重視程度以及學習習慣;到第二學期的時候,物理規律性的內容相對要增多一些,物理學科的這種理科性質也就開始顯現,難度也會大一些的,到那個時候會比較容易出現分化現象。
第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現而言,本班的xxx。xxx,xxxxx,xxxxx等同學,在課前預習、課上聽講、課下作業的方面表現優異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的孩子更好的發展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
2、一定要重視孩子的作業是否及時完成了;
3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。最后,對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意。謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇二
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。
也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。
在我們小時候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。
如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童,現在的我們懂得了您們的愛,知道了您們為我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們為我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。
我們之間有時會為一些事產生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關心我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”
我的發言到此結束,謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇三
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:
大家好。
我叫小陽,是一個活潑開朗的孩子。能在這里發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。
其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業,考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的.,學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲,一定要繼續努力;失敗了,沒關系,調整心態從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現自己的目標。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發言到此結束。
初三前家長會家長發言稿篇四
尊敬的老師、家長、親愛的同學們:
大家下午好!
我叫侯一迪,是一個活潑開朗的女孩子。今天我作為初三學生代表發言,心中甚是榮幸。在此,請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
面對中考,學校。
領導。
給予了我們極大的重視和關懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血,在各位老師的悉心教導下,我們很多同學在這次期中考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教導,在家中,我們也有家長的鼓勵和期盼,親愛的叔叔阿姨,你們已經竭盡全力支持我們學習,創造良好的學習環境,作為學生,在學考備戰的旅程中,有家長和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細細數來,離中考只剩半年的時間。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學業?是選擇在以后的時間里空余悔恨,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考的我們?在以后的日子里,汗是一定會流的,壓力是一定會有的,累———那是肯定的!不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,九載寒窗,決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風發地換取中考輝煌!
結束,謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇五
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們,大家早上好。
我是×××的爸爸,十分感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,這天是母親節,我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長就應以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;。也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關愛孩子并幫忙孩子樹立自信心。
我們的孩子,有的成績不是個性優秀,有偏科現象,其實并不是孩子不夠努力,而是理解潛力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要明白孩子在性格、學習、生理方面優點、缺點、和其他孩子有什么樣的'差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一齊的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發現問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫忙孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能到達的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫忙孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,必須要多表揚多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴。
當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時怎樣辦。
就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。
別動不動就采取手段,經常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更就應注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們必須會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績!
初三前家長會家長發言稿篇六
尊敬的老師,各位家長,各位同學:
大家好!
我是初三一名數學教師。
此時,我的心情是激動而忐忑的,因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學校交給我們的任何教育教學任務,并能肯定的向領導和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!在瀘高分校的近7年的`日子里,我以與現任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業素質優秀,道德品質高尚!他們曾在xx年創下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466.1分,居瀘州市第一名,超過天立23.4分,超過瀘州七中36.1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占參考人數46%,居瀘州市第一名!
送走了xx級后,他們并沒有因為擁有了成績而停歇,從xx年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風細雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風般的叮嚀,鼓起孩子們前進的勇氣;他們使孩子們學會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏…….初一年級時7科全縣統考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時8科全瀘州市統考,人平總分遠超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初xx級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創輝煌,向荔鄉人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!
初三前家長會家長發言稿篇七
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次家長會。我是咱們班的化學老師,姓閆,今天借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學學習問題。
化學是初三新開的一門課程,這門課程主要從身邊的物質出發學習,結合有實驗操作,學生比較感興趣,但是學科知識性較強,較為抽象,要記憶的知識點比較多,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,因此,平時要求加強記憶、理解。希望家長在對孩子進行學法指導時注意這一點。
作為老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作為家長,孩子寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我們的學生,你的孩子更好的發展,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
一、隔段時間看看孩子的課堂筆記,掌握孩子的聽課情況。
二、每天能監督孩子完成作業及家庭練習。
三、給孩子提供表達思想的機會,多和孩子交流,隨時了解孩子的最新動態。有耐心,但不放棄。
最后分析一下我們班學生的考試成績:進步較大的.有:王xx、程xx、王xx、李xx、張xx等。相對聰明的孩子有:姚xx、賈xx、孫xx、趙xx、楊xx、李xx、焦xx等,這些學生就需要家長時刻促進學生,督促學習。踏實的孩子有:郭xx、南xx、王xx,這些學生就需要家長平時進行方法的引導。
幾點建議,僅供大家參考,各位家長對我的教學工作有什么建議,請提出,我今后將進一步改進,在以后的工作中將盡心盡力,盡職盡責。謝謝大家。
初三前家長會家長發言稿篇八
下午好!
我是王逸飛的家長,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學后的考試,許多學生進步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功于各位老師的言傳身教,是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,咱們61班的老師個個都是好老師,是學校的精兵強將,最優化的組合,我們的孩子能在這樣的班里學習,是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心,請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,成龍、成鳳。除了學校的教育外,家庭教育至關重要.家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家里認真學習,要想孩子上進,首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統的工程,家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念,養成良好的生活習慣,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期,心理發育成熟度顯著落后于身體發育,再加上學習壓力大,很容易出現心理問題,作為家長,要投入更多的關注,學會與他們平等地交流.我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文,他寫道:"漸漸地,我長大了,升入了初中,忽然間發現,那一直伴我同行,給我幫助的母愛也消失了蹤影。無微不至的關懷沒有了,取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵,與母親親密無間的感覺沒有了,產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母愛呢,難道它就這樣離開我了….."看著,我就流淚了,誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法,確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功,不努力,忽視了他的心理感受。家長同志們,我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人,孩子們很累,我們應該理解他們,尊重他們,把孩子當作一個朋友,多與孩子交流,通過與孩子的交流,能及時地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,多給他一些關愛,使他心里充滿溫暖。
家長要保持平常心,孩子成才有早晚,家長何必心太急。孩子們存在個體差異,應根據孩子的個性,充分發揮他們的聰明才智,上學是掌握知識的一種途徑,而不是惟一出路。
讓孩子學會感恩,在他受到幫助時說聲謝謝,這看似平常,卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養成孩子健康的心理,富有愛心和仁義,成為社會有用之人。
家長朋友們,我們的孩子正處在人生的十字路口,正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候,我們作為家長,一定要抽出時間多陪孩子,了解和分析他們的學習和生活狀況,做好孩子學習的后勤保障工作,給他們以適當的.幫助。
人生能有幾回搏?愛拼才會贏。孩子們,你們是家庭的希望,祖國的未來,只有你們安心的學習,才會讓我們做家長的放心地工作,看到你們天天有進步,我們也會感到欣慰。同學們,中考是你們人生的第一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起,都需要你獲得中考的成功。
同學們,中考號角已經吹響,在各位老師的精心培育下,在家長的堅強后盾下,讓我們咬緊牙關,背水一戰,再拼三個月,奮戰一百天,一定會創造人生的輝煌!
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動,并預祝同學們中考取得好成績!
初三前家長會家長發言稿篇九
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是xx的家長,非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講,我心里很忐忑,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比李添也優秀得多,但老師給我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。
首先我們應該更好地配合學校,配合老師。如:下晚自習按時接孩子回家,我覺得這不僅僅是配合學校工作,更重要的是一位家長責任心的體現,讓孩子看到你對他的負責,對他的關心,這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規章制度與管理要求,勤奮學習,熱愛集體,誠實守信,表里如一,配合學校教育孩子時刻以優秀為目標,用嚴格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續加強孩子良好學習習慣和學習方法培養,要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間,不要因為孩子大了,只要他學,就不聞不問。學貴有恒,恒心和毅力是成功的關鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網,到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優秀,發展全面。但是現實很殘酷,個體有差異。記得一次月考,兒子的排名掉到了第五,回到家,他一言不發,神情沮喪,靜靜地躺在床上,我關切地問他:“兒子怎么了?”誰料此話一出,他的眼淚刷一下流了出來,我知道他一定是考得不好。這時,我伸出手拉他起來,并對他說:“兒子,你學習態度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意,但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。”孩子聽了點了點頭,說:“媽,我一定會努力的。”每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。現在孩子正處在青春躁動期,你的鼓勵會促使他進步,相反你的批評會讓他煩躁,甚至和你對著干。孩子如果盡到了自己最大的努力,即使達不到自己的目標,你也不要責備他,常言道:十個指頭有長短。因此作為家長我們要多一些鼓勵,少一些批評指責。
最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網等不良習慣時,還給他寫了一封言辭懇切的`信,我把信中的部分內容借這次機會和大家分享,“孩子,你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網絡,現在又迷上了看電子書,一有時間就上網,一有時間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時媽媽不得不動怒了,這時你會極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子。”“好久沒看你寫的日記了,昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,這是我的孩子寫的作業嗎?字跡潦草,錯字多,還有病句。孩子,那一會兒多想告訴你,讓你以后把作業寫整齊些,可是我想起了,在看你日記前征求你意見時,你說過看后不許說什么,為了兌現我的諾言,為了不讓你以后有戒備之心,我強忍住了已到嘴邊的話,但今天我不能不對你說了,作為你的媽媽,我有這個義務要求你做好,希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對你說的是:你要改正,切不可知錯不改,那就會越錯越多。兒子看了我的信后,他給我留了言,寫道:“媽媽,我知道了,您放心,我一定會努力做好一切的,我會讓您別那么操心了。”從此兒子也確實有了一些變化。現在孩子到了初三的第二學期,離中考越來越近,我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。
作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。
最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功;祝愿各位家長一馬當先,心想事成,萬事如意;祝愿同學們奮發進取,努力拼搏,夢想成真!謝謝各位!
初三前家長會家長發言稿篇十
大家好!首先請允許我代表初三四班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加,說明大家對自己的孩子都十分關心。這是我們第四次相聚一堂,我叫楊彥軍,是九年級四班班主任。召開這次家長會的目的首先是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。其次,結合期中考試向家長匯報孩子的學習情況以求使孩子提高學習成績。第三,想給家長提一些建議,以便于配合我帶好這次畢業班,讓您的孩子于明年升入理想的高中!
班內的一些情況:大部分同學學習積極努力,班級建設上也扎扎實實,取得了一個又一個進步。可以說,我帶著這個班兩年半的風風雨雨,讓我們師生結下了深厚的友誼。今天,在會場上的兩位老師,一位是教物理的崔老師,她是初三年級的物理教研組長,工作態度認真,對學生要求嚴格。同時也是我班的副班主任。另一位是我班教英語老師的歩老師,別看年輕,她可是帶畢業班的高手,平時教育孩子很有耐心,專業知識扎實,教學方法多樣,深受學生愛戴。數學還是劉老師,他是一位善鉆研的老師,又是一位很敬業的老師,今年開學初他家中添了一個胖小子,孩子睡覺顛倒了,他晚上回家抱孩子,白天在校輔導學生,從未落過一節課,上一次孩子發高燒,他仍然堅持在班級輔導學生,最后,我強逼著他才回家。教化學的詹老師是五班班主任,教學幽默風趣,能充分調動學生的學習積極性。
經過這些老師的努力班級內出現了許多刻苦學習,成績優秀的同學。比如:常衡、陳軍威、曾鐸、李曉晴、陸溪、曹博等同學。還有許多位同學在這個學期的學習中有了很大的進步,比如:王秀潔、呂宜瑩、董浩等同學。以上取得的點點成績跟我們三四班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,學習目的性不明確,缺乏學習的原動力,沒有緊迫感、壓力感。學習態度不端正,自覺性較差。學習信心不足,刻苦鉆研精神缺乏。學習習慣存在不足:聽課不專心,作業不踏實,有的還抄襲,回家作業應付了事,有問題不請教,口頭背誦作業不完成等。家長呢也是任其發展,對孩子的學習漠不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:
第一、建立良好的朋友關系,放下架子。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負責任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。教給方式方法,不做保姆或警察。
第二、“關心要全面”,即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的學習習慣、學習方法、投入程度即勤奮程度,特別是孩子的思想狀況,比如志向、情趣、交友意識等等。另外,還要對教育方面的政策、信息進行必要的了解。
第三、“分析要客觀”,即對孩子的學習成績分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結,以便采取措施對癥下藥。一般來說,對于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然,也包括題目的難易情況分析。考試后要與之分析原因,以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創造良好的學習環境和學習條件,使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時,要提醒自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標不要過高,可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人,中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中,我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標,要使子女看到希望,增強努力決心。目標確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,努力養成自學的習慣。
第四、“引導要正確”,即對孩子要正確引導,使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。同時應在師生關系、同學關系的處理上重點關照。就是說,在師生關系上,要引導孩子尊重老師、虛心求教,努力適應老師的風格;在同學關系上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結,和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心,有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母,愛自己身邊的人,因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創造一個和諧、溫暖的家庭環境。特別在男女同學關系的處理上,更要引導孩子妥善處理。家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發育的關鍵階段,家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發展的`規律,使孩子懂得一些必要的生理和心理衛生的基本知識,要協助老師教育孩子處理好與同學之間的關系,學會與異性的正常交往。最近,我們發現有些同學有著明顯的變化,有些男生對異性產生了愛慕的心理,上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說,學習精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現這些問題,并不奇怪,也不可怕。要緊的是我們正確引導,及時阻止不良的苗頭出現。經常了解一下孩子的來往對象,教育孩子談情談愛不是他的現在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發現問題,及時處理。教育孩子要先學會做人,自覺抵制各方面的干擾。
第五、“溝通要經常”,即家長與學校要經常性地溝通,以便及時交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯系。在最后的關鍵時刻,我們的家長還要注意從各方面關心孩子,特別是從生活上要多給孩子照顧,不要太惜疼錢,學生這個時候非常辛苦,消耗也非常大,所以我們就要當好后勤兵,生活上給孩子以足夠的保障,營養豐富的食物,食品要及時給孩子們,學生必須的輔導材料要保證孩子手頭必備。總之在最后的這40多天時間里,我們要全力一赴支持和配合學校,支持和關心孩子,讓你們,讓學校,讓教師,讓學生自己不要留下任何遺憾!
各位家長,我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的孩子不僅是我們的學生,也是我們的孩子。回眸過去的兩年半時間,我們應該是問心無愧的,取得的成績離不開全體師生的辛勤努力,離不開各位家長的大力支持。我們感激,但更多的是壓力,是鞭策。面對現實我們應該是倍加珍惜的。我們不會沾沾自喜,我們會竭盡全力抓好畢業班的教育教學工作。教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰,我們十分希望,特別是那些學習上有困難的學生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分數不高,但應該明白,分數未必等于前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!
初三前家長會家長發言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!我是負責學校德育工作的副校長李華,首先,請讓我代表學校校委會以及全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!對大家關心、支持教育的行動表示衷心地感謝!
今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加家長會,可以看出大家對子女成長的關注和重視。召開這次家長會的目的是為了增進老師與家長之間的交流,讓家長們了解初三學生的在校情況,了解學校目前的發展狀況,也讓學校充分聽取家長們的建議或意見,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量。根據校委會的安排,下面我講六個方面的意思:
一、我來說說文定學校與岳云中學的關系。文定學校是岳云的初中部。文定學校是由全體岳云人和熱愛教育事業的社會賢達共同舉資創辦的,她凝聚著岳云人對教育事業無限熱愛的情懷。文定學校取名文定,其淵源來自文定書院即胡文定公祠,現為岳云中學“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神,弘揚百年岳云文化,培育社會棟梁。現在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓。我校的校領導全部來自岳云中學。校長陳佑民在岳云工作了23年,是衡陽市首屆“十佳教師,”是衡陽市歷史學科帶頭人、骨干教師,參加過教育部組織的省重點中學校長培訓班。具有豐富的教育教學管理經驗。我在岳云工作了16年,曾任校團委書記和初中部政教處主任。負責教學工作的劉忠國校長在岳云工作了13年,我們都在岳云中學擔任班主任多年,都曾被評為優秀班主任。我校的中層干部和骨干教師大多來自岳云,他們是各個學科的領路人和把關者,是文定教學質量的可靠保障。
二、我來談談文定學生進入岳云中學讀書有哪些便利渠道。因為文定是岳云的初中部,岳云辦這個學校就是要為本部解決優質生源的問題,所以開通了升學直通車,規定年級前100名的學生可提前直接升入岳云中學就讀,岳云中學已經初步決定,下學期開學后將錄取本年級前100名學生組成高一預科班到岳云中學就讀。其次在單招考試和全市組織的統考中,文定的學生可享受降分錄取的政策。光這兩項就可以大大縮短學生就讀岳云的距離,幫助家長實現子女順利就讀岳云中學的愿望。
三、有些家長很關心中考統考的報考問題。在這里我也告訴大家:我校學生中考成績能被衡山和南岳其他高中認可,并享受同等錄取待遇。我校學生還可參加衡山二中等其它高中學校的單獨招生考試并享受衡山其他初中學校的同等待遇。
四、我想在這里談談文定學校的發展。首先文定學校有一大批名優教師。他們中就有不少是來自岳云中學的中高級教師,初三年級就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數學老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師、體育老師黎擴軍老師。還有從周邊學校特聘過來的把關老師,如學校教研室主任物理老師潘景娥老師,她是從邵陽市一所重點中學特聘過來的;德育處主任聶長清老師在衡山星源學校從事學生管理工作六年,本期特聘到我校工作。其次,學校也培養了大批教學新秀,在初三年級就有在市教學比武中獲過一等獎的數學老師——陽岳紅老師,物理老師——陽超老師。在南岳區教育推進會獲得“教育教學質量先進個人”稱號的有陽超老師、賀小花老師;還有在學校“青年教師比武”中獲得優異成績的劉燕初老師、趙艷嬌老師、周揚老師、周波老師、陳利平老師等,他們都是學校教壇新秀。學校的師資力量是雄厚的,文定的教學質量是有保障的。學校的前兩屆各有一個畢業班,這些學生進入文定時成績都不是很好,但是經過一年的培養,第一屆畢業班45名考生,有36人考入岳云就讀,升學率是80%,第二屆是55人,也有34人考入岳云中學就讀。優異的教學質量,贏得了社會和教學部門的贊譽,先后被授予“初中教學質量先進單位”“語言文字規范單位”“合格民辦學校”等榮譽稱號。如今的文定學校已經進入第二個發展時期,校園建設正在如火如荼地進行。學校的實驗室、電腦房等各種功能室在本學期基本完成建設,下學期能投入使用;田徑場也已經完成了圖紙設計,學校投入了200萬左右,目前正在平整場地;同時進行的還有學校投入近700萬元新建1000個床位的女生公寓;還有自來水問題,衡山與南岳的自來水公司的水都已經接到校門口,只等試水完成后就可以使用,以后熱水供應將基本正常。
五、針對畢業班我們主要抓了以下幾個方面的工作,借這個機會,向各位家長做一個匯報:
1.加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。同時實行“一幫一”活動,以實現全班共同進步。通過這些活動調動學生的學習積極性。
2.抓兩頭,促中間。我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重,對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓;對“希望生”每個課任教師負責兩人,每周至少找他們談話一次,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時帶動了中間絕大部分同學,為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。
3.加強教研教改,提高學習效率。針對初三年級的特殊情況,我們要求所有教師既要充分研究岳云中學等名校的單招考試題,又要仔細研究全市統考試卷,做到教學具有針對性、實效性。
各位家長,您的孩子是我們的學生,您的希望也是我們的希望,初三是初中階段最關鍵的一學年。我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。
六、因此,想借此機會向各位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。學校要求學生不允許帶手機,不許穿奇裝異服,留長發,不許上網吧等,這些家長都要積極配合學校。
第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品,不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態和心理情況。
第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識孩子的成績,要幫助孩子及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。家長要關注孩子生理發育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的環境。孩子回家后,父母少打牌,多看書,引導孩子愛讀書,與書交朋友。孩子回家后,父母少嘮叨,多傾聽,讓孩子樂于與家長交流。孩子回家后,父母少責備,多點贊,讓孩子感受家的溫馨,獲得自信。
第八、要記清楚學生上學放學的時間,防止學生打時間差去網吧。我們初三年級放假一般是在星期五下午兩點半家長可以估算到校時間。
第十、安全警鐘長鳴。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、意外傷害等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。特別是加強交通安全教育和防溺水教育,在此和學生家長重申以下幾點要求:禁止學生乘坐三無車輛;禁止學生外出洗澡;春節將至,禁止學生燃放煙花爆竹。禁止學生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機等危險物品入校。
文定辦學三年,回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自身的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。我們堅信,有您的積極配合,有學校一支愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業心的教師隊。
初三前家長會家長發言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是初三(3)班小明的家長,首先感謝學校領導給予我這么好一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下,取長補短,共同提高:
進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。
首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,有個書架或專用空間,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍,學習環境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業完成情況,作業本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的`體魄的同時也擁有一個健康的心理。
關于孩子看電視、電腦、手機的問題,對于一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容,孩子愿看的動畫片和其他節目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網,打電腦游戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽課。
面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。
最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇十三
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是陳xx媽媽。時間過得真快,轉眼我們已是畢業班。兩年多來,可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業業,一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師,以及我們全體代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!
緣分使我們相聚在江南實驗,緣分使我們相聚在901這個大家庭里,今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:
首先關注孩子的狀態應該作為我們家長的首要任務。
一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態調整好,那他已經取得了一半的'成功。現在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現,很容易情緒波動,對自己產生懷疑,不免會出現考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態。為孩子減輕心理負擔,幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業、以及怎樣復習學過的內容,引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態要平和。不要過分計較分數和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態,我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫助。
其次鼓勵的力量勝過輔導班。
一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣,可以在你失敗中總結經驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學好科學,不讓方老師失望。”沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發現我也能輕松學好科學了,慢慢的愛上了科學。可見鼓勵的力量是多么偉大!
今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠,在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負夢想,不負青春,不負家長和老師的期望,不負三年的寒窗苦讀,以優異的成績邁入自己理想的學府。創造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們,大家下午好!
我是~~班的~~~,很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化,對自己產生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經常夸大自己的缺陷,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!
在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個“監督”型的家長。
請注意,我這里所說的“監督”并不是指死盯著我們學習,有沒有聽老師話,有沒有寫作業。而是“監督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學習工作。只有這樣,我們才能發自內心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
我的發言完畢。
謝謝!
初三前家長會家長發言稿篇十五
敬的老師、各位家長:
大家好!
我是初三(3)班付質斌的家長,首先感謝學校領導給予我這么好一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下,取長補短,共同提高:
進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。
首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,有個書架或專用空間,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。
其次是氛圍,學習環境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業完成情況,作業本上錯的`多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
關于孩子看電視、電腦、手機的問題,對于一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關于科技的、歷史的、地理的及發明創造的內容,孩子希望的動畫片和其他節目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網,打電腦游戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽課。
面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。
最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇十六
你們好!
我是這次期中考試后的家長會的主持人,初三(二)班的班長。我很榮幸能夠代表我們班級的學生們與你們相聚在這里,一起探討你們的孩子,我的同學的學業問題,首先請為辛苦教導我們各科業的老師們鼓掌,是你們教授了我們學識,讓我們能夠懂得這么多知識,在家里,我們是父母的孩子,而在學校,我們就是您的孩子。同時,也謝謝謝各位叔叔阿姨們能夠在忙碌的'工作之余,抽時間來參加這一次的家長會。我代表我的同學們,向你們說一聲,謝謝!
初三對于我們來說是非常重要的一年,還剩一個多月的時間,就要面臨我們初中的最后一場戰斗,中考了。這一次的期中考試,我很榮幸的告訴大家,我們班獲得各科平均分全年級第一的好成績,而我們班的xx同學,更是以730多分的成績,取得了這次期中考試的狀元。這一次的期中考試,是我們學校聯合本市其他幾所兄弟學院一起舉辦的考試,所以本次考試的成績在很大程度上也將代表這中考的考試水平,對于,我們應該予以最熱烈了的掌聲進行鼓勵,我想家長也很為自己的孩子而感到驕傲。
但是,叔叔阿姨們,我們也不能因為這一次的考試而覺得木已成舟,這次考試只是模擬考,還不是真正的中考,我們的戰斗還沒有結束。所以不要為這一次的考試而擔憂,也不要因此而感到失望,在接下來的一個多月里,我們還有努力的時間,還有進步的空間。請相信我們,相信我們能夠在僅剩的時間里創造一個奇跡。
我們每個人都是獨一無二的,每個人的學習方法也是不一樣的,就像我雖然是這次考試的第二名,僅僅以三分之差輸給了xx同學,但我們的學習方法卻是大不相同的。沒有萬能的學習方法,只有最適合的方法。就像是開鎖一樣,鐵絲能開鎖,鑰匙也能開鎖,區別在于是否輕松而已,找對了方法,就是找到了鑰匙。叔叔阿姨們,我知道你們工作非常的辛苦,你們望子成龍的心情我也非常理解,我的父母也是這樣。所以在這接下來的一個多月里,我也希望你們能夠每天抽出一些時間來陪伴孩子學習,配合好學校的工作,一定能夠幫助他們提升自己的成績,在中考的時候也能更有把握。
謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇十七
尊敬的各位老師,家長朋友們:
大家下午好!首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會,讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里,我作為xxx的家長,首先要對孩子所在的學校——華南實驗中學,對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。
今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學習。
自20xx年9月進入華南實驗中學,現在已經是第二個學期了。記得孩子剛步入初中時,可以說是我們全家與他一起成長。開始的時候,彼此都不適應嶄新的初中生活,也都經歷了焦慮,恐懼,擔心,慌張,經過近兩個月的調整,生活狀態才算是步入正軌。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經驗不一定比在座的各位多,就聯系實際談幾點體會吧:
數都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關鍵中的關鍵。
我經常對她說:“作為學生,學習就是學生的本份,在任何時候,要成為一個優秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學期間,學習就是你的第一任務,一切事情都是為這個任務服務的,你要努力作好它。”她的生活很有規律,早晨六點起床洗漱吃飯,七點上學,下午放學后十五分鐘自由活動,六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴,然后完成作業,睡前看半個小時看點課外書,每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間,我們家的電視是關閉的,我曾看過一篇報道說,經科學家研究發現,人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個非常不好的習慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務勞動,使孩子在做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
她的脾氣比較急,在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴,培養她的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學了,我就鼓勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠,你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現在當孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,
最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗,使我在今后培養孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
初三前家長會家長發言稿篇十八
我是初三110班的班主任,很高興在這里見到你們。首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝大家對學校工作一貫來的支持與關注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外,還為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!現在,我趁這次難得機會就半學期來學校和班級的工作向各位家長匯報:
我們110班全體代課教師,以海納百川的胸襟和氣度,積極吸收先進的教學思想,堅持“一切為了學生的發展”的育人觀,始終把學生素質的全面提高放在首位。在教育方法上,堅持因材施教,因勢利導,從而使我們班在各方面取得了較好的成績。
(一)品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。教室臟了,會有同學搶著打掃,誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;如果誰生病了,準會有幾個同學去看他,扶這他去看醫生;見到老師個個都能主動問好等等。比如本學期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛生時總是受到全體檢查人員的好評,在這里我們班的三位同學起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗。總之,在班里已經形成了一種團結互助,互相關心,積極向上的好風氣。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們沒有有絲毫的懈怠,總是教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、家長在家里為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。
2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業,并讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。
4、多和老師聯系,及時了解孩子的學習狀況,發現問題及時指正。
5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,而要善于發現孩子的閃光點給他以信任,給他以關心,多表揚,少批評,不光學習,其他方面也是這個道理。
同時還要注意以下幾個方面。
1、堵不如疏,比如一點不讓看電視,這也不現實。
2、不負責任的放任,不管不問。
當然半年來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們共同努力合作愉快!謝謝大家!
初三前家長會家長發言稿篇十九
大家上午好!
首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流:
初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有140余天,這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應過來,中考就已經結束了。希望各位家長心中有數,回去對孩子們算算賬。
初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學生進行輔導。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學生都取得了大的進步,請各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
在從我校的生源來說,由于受社會大環境的影響,每年都有大批學生升入城里學習,甚至從小學就轉走了,我校現在是把二流三流的學生培養成一流的尖子生。
眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業班都尤為重視,給我們初三配備了整個學校最精英的力量,可以這樣說,各個學科最優秀的力量都給了我們初三,這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外,更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優,優生更優。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了,不管能不能升入高一級的學校,若干年以后,都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下,初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環境,學生成績的進步靠的是好的學習環境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學習環境,使之成人成才,將來有所作為。
今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業班的學生教育問題。我常說,一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法:
(一)、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學校就發生過初一小孩要錢花的現象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、網吧(也有個別同學上注溝的秘密地方去玩)等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事,希望家長監督學生課余用電腦、手機上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往,星期天除了做作業外的行為。家長一定不要給孩子買手機,學校嚴禁學生將手機帶入校園。
(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。
(三)、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
(四)、作為畢業班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校,能夠上什么樣的學校,適合上什么樣的學校,關于這個問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績都在20分一下,那么,他適合上什么學校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學校根本就一個字都不寫,星期天作業一次也不做,這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績很差,他又不愛好學習,他已經是轉變不了了,倒不如去當一個兵,也是一條人生之出路。關于這個問題,請有關家長可以咨詢班主任。
五、安全問題:
無論在校內還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當他出門時,無論是上超市還是上學都要注意安全,嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全,采取了許多措施保障學生的安全。
各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。
今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們再交流。
各位家長,!今天我要講的就是這些,講得不當之處,請各位海涵。
最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,學習進步!早日成才!
謝謝大家!