為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學傳染病防控工作方案篇一

為加強本校傳染病疫情

報告

報告

方案

工作小組

組長：衛某某

成員：各班班主任

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內容及時限

在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)報告方式

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鄉衛生院)報告，同時向教育分局報告。

中小學傳染病防控工作方案篇二

在平平淡淡的日常中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，可能需要提前進行應急預案編制工作。我們應該怎么編制應急預案呢?以下是小編整理的關于小學傳染病防控的應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內暴發流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。

學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

學校傳染病防控領導小組工作職責：

①按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案;

②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實到教師;

③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯系制度、24小時電話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情況。

④開展對學校師生的衛生宣傳教育;

⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因;

⑥及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到村衛生室就診，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療;

⑦配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

(一)、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的疫情做出快速反應。

1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況(必要時要測量體溫);每天都要保證教室的通風;加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角;建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解;學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院;二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛生室檢查。當一個班級出現一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規醫院的`證明并經學校檢查確認后方能返校。

4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。要配合當地疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

(二)、廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

(三)、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：

①保持室內通風換氣。

②課間要求師生到室外活動。

③學校應按規定定期消毒。

(一)突發事件監測

1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

(二)傳染性疾病疫情報告

1、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即(第一時間)向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

(一)啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

(二)學校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。

(三)做好進入應急狀態的準備。

(四)發現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

中小學傳染病防控工作方案篇三

為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學校穩定，學校對于近期的疫情做了如下工作。

嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。

1.制定學校關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。

(1)學校防控領導小組

組長：

副組長：

組員：

職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上報組

組長：

組員：各班主任

職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。

(3)宣傳教育組

組長：

組員：xx各班主任

職責：負責發布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。

(4)物資保障組

組長：

組員：

職責：及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發放工作。

(5)課業指導組

組長：

組員：xx、全體任課教師

職責：負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。

(6)環境消殺組

組長：

組員：

職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;

3.根據上級部門要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況，按時做好日報工作;

4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學將每天的身體情況進行上報;

5.各班主任積極進行“停課不停學”活動，開學前的預習以及落實縣教育局的網絡資源平臺的利用;

6.通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發布相關通知和生活提示，積極開展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發現咳嗽、打噴嚏或發熱癥狀應及時就醫。

1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。

2.強化聯防聯控，及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門的密切聯系，及時掌握疫情信息，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發現、及時報告，積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。

3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門發布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。

中小學傳染病防控工作方案篇四

為關注民生，提高新港鎮各校(園)預防和控制手足口并甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，根據(中華人民共和國傳染病防治法)、(學校衛生工作條例)等法律法規和規范性文件，結合本鎮實際，特制定本應急預案，

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。

學校依法開展衛生防病工作 ，嚴格執行(中華人民共和國傳染病防治法)(中華人民共和國食品衛生法)(突發公共衛生應急條例)，堅決按照學校衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

(1)宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

(4)加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動，動員全鄉各校集中整治環境衛生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并立即報告中心校。

(5)各校(園)成立防病領導小組，制定本校(園)防病預案。

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力.按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

成立防控流行病工作領導小組，統一領導全校手足口病應急處理指揮工作。

領導小組名單：

組 長：黃廷模

副組長：王家春

組 員： 桂建樹 吳明波 李世珍張雪梅

下設辦公室：

辦公室主任：王文豹

成 員：劉芳余 葉天勝 何元玉

主要職責：

1、制訂流行病預防應急預案.

2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校(園)手足口病防治措施落實情況。

3、出現安全緊急情況時，負責指揮、協調相關人員迅速到達現場，采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的.預防或實施救助工作.

5、根據情況及時控制事態進一步惡化，并及時上報上級部門。

6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話：73xxxxx

黃廷模(組長)：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

王家春(副組長)：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。

何元玉:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環境衛生。

王文豹：負責常規檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。

劉芳余、葉天勝：負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛生檢查。保障防病用品及時到位。

積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天一小時鍛煉時間，從而增強體質.提高機體抵抗力。

1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

學校制定并兩次印發新港小學致家長一封信及回執單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作，形成了家校防控合力。

該工作應急預案從下發之日起實行。

中小學傳染病防控工作方案篇五

為了做好學校夏季傳染病和多發病的預防工作，控制相應疾病在學校的發生和蔓延，保護廣大師生的身體健康，采取有效措施，加強疾病監控，防止疫情出現。特制定如下預防方案：

落實“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、及縣有關文件精神，及時、有效地防控和應對學校可能發生的各類流行性疾病，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。

1、成立以校長為組長、班子成員和各主任為成員的傳染病防控工作領導小組。切實加強領導，依法管理，校長親自抓，分管領導配合抓。

領導小組成員：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、增強對學校衛生、流行病防控工作重要性的認識，切實樹立“學校教育要樹立健康第一”的思想。學校全體教職工都要高度重視學校傳染病防控工作，明確責任，加強督查，切實貫徹預防為主、防治結合的工作思路。

以專欄、黑板報、國旗下講話等為宣傳載體，并通過講座、上健康教育課等形式對學生進行傳染病預防知識教育，使學生掌握預防知識;營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行夏季傳染病預防知識教育，特別是“肺結核”的預防知識教育，提高學生的自我預防意識和能力。同時，向家長發放預防“肺結核”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。

教室、微機室、圖書館、廁所等人群聚集的場所按相關要求進行定期消毒，并保持空氣流通。校園衛生各班劃分包干責任到人，按常規一日一次打掃檢查;各班衛生情況每周在學校值周板報中反饋。

1、一旦學校內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向校長、教育局、疾病控制中心報告;并及時與學生家長聯系通報。

2、校長室：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任：堅持執行學生晨檢午檢生病缺課登記制度，發現問題及時與學校聯系。對于發病學生，班主任每天做到電話隨訪，了解學生病情，并做好隨訪記錄。

4、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫院救治。

5、嚴格學校門衛管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。

中小學傳染病防控工作方案篇六

傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會和諧、穩定帶來嚴重影響，各學校必須引起高度的重視。

落實責任制，校長對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的，要按有關規定追究相關責任人責任。

1、學校要認真做好宣傳教育工作，充分發揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類、預防措施和衛生保健知識;告訴學生生病不可怕，但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現等，以便早發現、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

2、學校要堅持搞好校園環境衛生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質，增加抵抗力;要督促學生養成良好的生活、衛生習慣，如勤洗手、不喝生水、經常開窗通風、不食用“三無”食品等。

3、學校要利用家長會、告知單等形式，向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

4、學校既要教育學生注意營養，不能挑食，生活要有規律;又要教育學生積極鍛煉身體，增強體質，增強免疫力，提高抗病能力。

5、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

6、學校要教育學生既不要進入疫區范圍，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責。

7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

8、學校要認真落實學校各項規章制度，認真學習相關文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度，如發現異常情況，應及時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮中心衛生院報告。

中小學傳染病防控工作方案篇七

為做好我校傳染病預防和控制工作，保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本方案。

1．按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3．根據學校的各項衛生制度，加強對師生、個人衛生、環境衛生以及教室、教師辦公室、相關專用教室等衛生的管理。

4．學校餐廳應嚴格貫徹執行食品衛生法律、法規制度執行，加強飲食安全衛生管理。

5．定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

6．有

計劃

7．建立有

計劃

8．食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校總務處為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校醫務室、年級組、班主任迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校總務處，由校總務處及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

1．經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3．建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4．對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究，并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。