為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學團日活動策劃方案篇一

為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神，切實加強社會主義和諧學校教育，弘揚社會主義精神和禮貌新風，在校內開展“團結互助，共建和諧學校活動”。

1、活動主題。

五月春風，踐行雷鋒精神!

2、啟動時間。

2009年5月(活動時間總計半個月至一個月左右)。

3、活動地點。

景德鎮陶瓷學院湘湖校區。

4、參加人。

07英語(1)全體同學。

景德鎮陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試(三，四，六級)。鑒于藝術生及其他院系的同學平常對于英語學習的忽視，我們在口語教師kim的幫忙下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養，這是我們此活動的目的。

1、經過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。

2、經過與一對一的幫忙對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法。

3、經過長達半個月至一個月的交流學習，到達相互提高的目的。

4、加強與團委的溝通，協調好班里同學之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的歡樂和職責。

1、宣傳周健兒同志關于樹立社會主義和諧學校觀的重要論述，使廣大干部群眾大學生踐行社會主義和諧學校觀，在學校里引起強烈反響。

2、從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧學校觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。

3、務求讓“社會主義和諧學校”的觀念深入廣大干部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧學校觀，使其成為廣大干部群眾大學生的學校實踐標準，成為他們的生活方式。

4、建立良好的同學關系。

5、培養具備良好英語口語的藝術生及其它院系學生，可為他們將來的發展供給必須的幫忙。

6、文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。

1、前期籌備:聯系幫忙對象，在結合我班同學自我的課程時間，確定具體活動時間。

2、開營儀式:邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加。

3、互助活動自由展開:在活動期間，班上同學要與本班的班干部時常要進行聯系與交流，學習委員要和同學們多溝通，能夠利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫忙差等生學習之類的的材料，并組織大家一齊進行會議式的學習與探討。

1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情景。

2、精彩互助照片展。

3、精彩互助文集。

4、互助分享會。

全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度職責心，讓每一位同學在幫忙他人的同時都能學到知識。

大學團日活動策劃方案篇二

青年是民族的期望，是社會中最用心、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的期望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自我任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的職責，明天將由我們主宰。

計劃開展主題為“信心職責期望”的團日活動，談談我們所肩負的職責和對未來的期望。引導團員講述自我對于未來的期望，并敢于承擔職責，激昂夢想，勇敢前行。

xx年4月10日

09級社工一班全體團員

田家炳414教室

環節一：透過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本資料，組織同學們觀看電影當幸福來敲門。看完會引導大家分享下各自的感受。

環節二：“擊鼓傳球”，規則：讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自我兒時的夢想和自我的此刻的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

環節三：“無敵風火輪”，規則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致，克服苦難的精神；培養計劃，組織，協調潛力；增強同學間的互相信任和理解。

1、通知要到位，保證大家都明白本次活動。

2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

3、活動的規則必須要給大家說清楚，以防混亂。

此次活動中我班團員都用心參與其中，活動收到了很好效果，大家對于自我的自身的職責有了更深刻更明了的認識。

大學團日活動策劃方案篇三

活動背景：

20__年，是中國改革開放___周年重要的里程碑，無以倫比的__冬季奧運會就在首都北京舉行;對東莞來說，20__年，是東莞成立地級市的第__年，意義深遠。為了在全院掀起__熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放__周年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國使命，立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“__”主題團日活動。

為積極響應院團委的號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。

活動目的：

5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新能力，全面鍛煉團員各方面綜合素質。

活動主題：在莞工讀書，為東莞增色。

活動參與對象：國貿二班全體同學。

活動時間：

活動地點：東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館。

活動具體內容及安排：

活動一：動員大會。

活動時間：

a主持人開始主持;。

b團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的;。

c班委呼吁大家積極參加;。

d全體同學進行討論、溝通、交流;。

f班委討論活動細節、注意事項。

大學團日活動策劃方案篇四

（一）選題范圍。活動選題共有六項，包括：

1、抗戰主題演講；

2、抗戰歷史分享；

3、歷史資料研討；

4、反法西斯主題辯論賽；

5、博物館參觀學習；

6、自選。

（二）選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。

20xx年5月10日6月8日

全院基層團組織

（一）動員階段（5月10日5月15日）：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。

（二）宣傳階段（5月16日5月20日）：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳勿忘國恥，珍愛和平紀念抗戰勝利七十周年主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。

（三）組織開展階段（5月21日6月5日）：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面；各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監督抽查；各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。

（四）總結階段（6月3日6月8日）：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。

（一）加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。

（二）加強監督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導；要對活動情況進行監督檢查，并及時通報監督檢查情況。

（三）力求創新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。

（四）精簡數量，提升質量。堅持提質減量原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

（五）加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。

大學團日活動策劃方案篇五

團日活動作為一個集體活動，團日活動包含的內容絕對不僅僅是活動本身，如何策劃教師節為主題的團日活動呢?下面本站小編給大家介紹關于團日活動。

的相關資料，希望對您有所幫助。

活動概述。

名稱：歲月如歌感謝恩師。

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深。

內容：“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

參加對象：建筑工程系系全體同學。

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點：北區主樓前(簽名、展板)。

主辦單位：建筑工程系團總支學生會。

承辦單位：建筑工程系學生會學習部。

協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。

第一篇、“師生情”簽名。

時間：九月十日中午12:30。

地點：北區主樓前。

二十六個教師節。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監察部)。

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

時間：九月九日—九月十日。

地點：北區主樓前。

方案：

1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。

時間：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。

第四篇、“親力親為”實際行動。

準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。

時間：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。

第五篇、“贊恩師”主題班會。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

時間：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

活動主題：慶祝教師節主題團隊活動。

求真務實，戰勝自我。

報送單位：昌平區大東流中學共青團。

報送時間：20xx年9月。

“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會。

自20xx年9月開始，大東流中學每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長鄭維杰為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

本次聯歡會節目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“。

繞口令。

”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

一、活動主題。

感恩教師節。

二、活動目的。

1.表達同學們對老師的感激之情;。

2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;。

3.作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;。

4.豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點。

本次活動將于20xx年9月9日19:00在gj1604進行。

五、活動流程。

2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發。

通訊稿。

活動當天：

1.在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂。

3.活動當天晚上班長通知活動即將開始;。

4.文藝委員主持并宣布活動開始;。

5.按照抽簽順序依次進行朗誦。

六、活動預期效果及經費預算。

1.各小組準備充分，活動正常進行。

2.同學們積極參與，氣氛融洽。

經費預算：(省)。

七、

應急預案。

1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦;。

2.如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

八、活動對象及活動主要負責人。

活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師。

主要負責人：生科二班團支書及各個班委。

大學團日活動策劃方案篇六

負責統籌大局，領導本班同學積極完成此次活動。

宣傳：董天珂。

面向全班同學宣傳此次活動。

組織：白晗。

屆時組織本班同學到達活動地點。

拍照：王楠王梅。

禮品購買：孟桐雨何宇東。

衛生打掃：王培胡祥。

2、具體活動內容。

1）主持人開場白；

2）開始游戲。

a、蘿卜蹲。

每個人從白晗那里抽一張卡片，這些卡片上寫著不同的名詞，如：蘿卜蘋果黃瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所屬名詞的角色。接著，由一個人開始說：xx蹲，xx蹲，xx蹲完&&蹲，&&就要重復剛才的動作，讓另外一個人蹲。速度要快，沒反應過來的人或者說錯的人就要接受懲罰，表演節目。表演得好的話，也可以接受獎勵！

b、猜猜看。

全體成員圍成一個大圓圈，接著由主持人說開始，這些人便繞著順時針方向走，但還是得保持圓圈的樣子，主持人這時候會說出一個數字，也就是以這個數字為一組，得牽起手圍成一個小圈，被排除在外的人則被淘汰，如此循環，最終留下的兩個人接受獎勵。

3）支持人結束語，并且總結此次活動；

4）打掃衛生。

3、經費預算：160元。

包括：3根畫筆，30張小卡片，40張大紙板，3本畫本，6份大禮品，10份小禮品，一些吃的零食。以及一張大桌子，3張小桌子。

大學團日活動策劃方案篇七

福建師范大學閩南科技學院即將迎來十周年校慶，做為閩科的一分子，我們也應該行動起來，加入校慶籌備行列，用我們的青春吶喊，為母校的十年大壽吶喊。

為響應院團委以“愛我閩科”為主題的團日活動的號召，我班團支部經過認真研究，決定舉行富有特色和成效的 “閩科金秋，播撒青春的種子”系列團日活動，以貫徹落實院團委的通知和要求，使全體支部團員以良好的精神風貌，積極、主動、認真地投入到迎接校慶工作中，并努力提高各方面素質，為校慶獻禮，為母校爭光，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。

愛我閩科

主辦：20xx級漢語言文學第二團支部

協辦：20xx級漢語言文學第一團支部

20xx級漢語言文學學生

前期工作：各方面負責人員負責組織同學做好籌備工作，安排人員收集活動所需材料，并做好各個階段的宣傳和記錄工作。

中期工作：

第一階段

蓄勢待發，“愛我閩科”主題班會

動員本支部內部所有團員積極響應院團委組織“愛我閩科”主題團日活動的號召，認清本次活動的意義和目的。加強團員對母校的認識，為接下來的一系列活動做好充分準備，由團支部副書記主持班會。

時間：20xx.10.29

地點：b棟104

第二階段

書寫祝福，放飛喜慶風箏

以慶祝母校十周年校慶為根本動力，完善同學組織能力、動手能力等多方面發展要求，努力提高各方面素質，讓校慶的喜悅走近我們，為母校獻禮，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。

活動流程如下：

2、制作完成，由各小組代表放風箏，小組成員與本組作品合影留念；

3、團支部全體團員與天空下帶有“閩科金秋，播撒青春的種子”字樣的風箏合影

時間：20xx.10.30

地點：田徑運動場

第三階段

閩科十年風采圖展

讓身在閩科的學子們進一步了解學院的十年成長歷程，放眼即將到來的十周年校慶，愛在閩科的生活，愛閩科。

時間：20xx.11.2

地點：社區門口

后期工作：

1、信息委員將整理好的活動材料交予團支書匯總

2、團支書做好活動總結并打印交予學院組織部

1、各班委要充分認識團日活動的重要意義，加強領導，確保本次活動的順利開展。

2、各班委要重視本次活動，認真組織，發揮帶頭作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

3、宣傳委員要充分整合利用各種資源和手段，加強團日活動的宣傳，擴大團日活動在團員青年中的影響力，為活動的順利開展、取得實效營造良好的輿論氛圍。

4、團支書要及時總結團日活動經驗，活動結束后及時總結。

1、橫幅 60元

2、照片沖洗50元

2、風箏材料40元

領導審批

合計：150元 20xx級漢語言文學第二團支部 20xx年x月x日

大學團日活動策劃方案篇八

希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。

每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。

化學1001班全體學生。

活動地點：厚學206教室。

（1）前期準備。

b、籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt。

c、安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。

（2）活動內容。

a．由主持人介紹活動流程，主持開場。

b．主持人介紹到場嘉賓。

c．展開活動主體。

part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。

1）逆光拾荒。

請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。

2）大冒險之別踩我的氣球。

游戲規則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執行相應紙條上的懲罰。

part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。

1)宿舍，不過時的美麗。

抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。

2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。

參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。

part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。

1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。

2）主題演講。

3）心愿便利貼。

請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。

part4我們共同的歌。

化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。

part5嘉賓點評。

請到場嘉賓對本次活動進行點評。

d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現常。

收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。