每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

住校申請書初中生篇一

尊敬的'老師：

您好!

因本人家離學校較遠，每天在學校與家之間往返需要花費大量的時間，加之現在晚自習時間到晚上十一點半，回家路途較遠，出于安全方面的考慮，也為了能更好的把心思集中于學習上，特此提出申請能夠在學校住宿。

現在我已經是一名中學生了，應該養成獨立生活的習慣，努力培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。應該學會融入集體，和大家和睦相處，學會與人交往，不斷培養自己在集體中學習和與同學相處交往的能力。其次住在學校，我可以有更多的時間與同學之間進行互動學習，加強交流和溝通，不斷提高自己的文化素質，尋找自身存在的不足問題。

住校期間，我一定遵守學校的各項規章制度，努力學習，希望老師能夠給予批準我的住校申請，準予我住宿學校。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

住校申請書初中生篇二

尊敬的主任：

您好！

我是xxx，我申請住校。

我家住在原xx，由于距校路途很遠，且擁堵，現每天上下學路上所花費的時間總共將近3個小時。尤其是冬天，如果本身放學不早再趕上有活動，出校門天都黑了，到家吃過飯后，余下寫作業和補充知識的時間就非常有限。如果因此長期晚睡早起，睡眠不足，會使聽課效率大大降低，這并不是我所希望的。想坐地鐵，但兩頭又都夠不著，皆需換乘公交車。

隨著進入高中，學習會越來越緊張，時間也更寶貴了，真不想把時間白白浪費在上下學途中擁擠的路上。

如能批準我住宿，我將可以節約更多的路途時間，以用更加飽滿的精神，全身心地投入到各項學習當中去。

望您批準為盼！

xxx

20xx年x月x日

住校申請書初中生篇三

尊敬的吳老師：

你好!

我作為xx的父親向你和學校領導提出申請，希望你和學校能理解孩子和我們家長，同意我的孩子能在學校附近租房住。當然，我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便，但我們依然堅持我們的看法：我作為他的父親，我相當的了解他的性格和脾氣。他在我心里是一個喜歡安靜的`孩子，以前在浙江的時候，我就經常看到他一個人在河邊獨自發呆，對此，我向你根據以下的幾點向你和學校領導提出申請：

一：他在學校雖然不能亂花錢，但在我看來在金錢的這方面，他能夠很好的控制自己，我相信他即使在學校外面，他也不會亂花錢。

二：我了解到學校雖然在學生的管理上有了很大的進步，但在寢室的管理上還是有一些弊端，一些根本的問題還是沒有得到解決。在紀律上還有退步的勢頭，在此希望學校能在這方面加強管理。

三：況且我覺得作為一個青年，不僅要學會和別人很好的交流，而且還要了解我們的社會，我不知道他能不能讀到大學，但我希望他能夠在社會這個群體里過得好就夠了，能夠開開心心就夠了。

四：我不知道他在外面會遇到怎樣的人，但我相信他能夠不讓我失望，我相信他。

五：我和你一樣，我也擔心他的安全，但因為相信，一切的擔心都顯得是那么的微弱，讓我們多給他一點信心，多給他一點信任，他能很好的處理他所會遇到的困難，他的明天掌握在他自己的手里，他想做什么都讓他去做，只要他不放棄，他就一定能成功，相信他能。

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

住校申請書初中生篇四

尊敬的老師領導：

你們好，我是來自xx班xx學生，我希望可以在這個學期申請住宿，開始寢室生活，我會遵守各項寢室規定，按時出操，保持寢室衛生，折疊被褥，按時歸寢，自覺接受老師同學的監督，因家里離學校遠，而且現在的天氣又熱(天冷)，來回較難，為了能夠安心在學校讀書，不影響學習成績，住校是培養自己真正獨立的第一步，有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產生孤獨的念頭，培養怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。

鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，望老師領導可以批準。

謝謝!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

住校申請書初中生篇五

尊敬的校長：

您好!

學生xx，男(女)，今年```周歲，是初二(五)的學生。現由于以下原因，我申請在學習期間能夠住校就讀。

1，住校是培養自己真正獨立的第一步，有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了，總是要離開父母自己生活的，我已經是一名中學生了，應該從吃飯，洗衣服，疊被子等等小事情開始，養成獨立生活的習慣。

2，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產生孤獨的念頭，培養怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的東西，與人交往也是一門學問，我希望能在住校期間，使自己在這方面的能力得到鍛煉。

3，住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。以前在父母身邊，買什么，吃什么都是父母一手操辦的，住校之后，離開了父母，這一些都需要自己拿主意，在經濟上有了一定的獨立，可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。

鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，謝謝!

此致

敬禮

您的學生：

xxxx。

住校申請書初中生篇六

尊敬的老師領導：

你們好！

我是來自xx班xx學生，我希望可以在這個學期申請住宿，開始寢室生活，我會遵守各項寢室規定，按時出操，保持寢室衛生，折疊被褥，按時歸寢，自覺接受老師同學的監督，因家里離學校遠，而且現在的天氣又熱（天冷），來回較難，為了能夠安心在學校讀書，不影響學習成績，住校是培養自己真正獨立的第一步，有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力，學校是一個大家庭，在住校期間，能增加和同學接觸的時間，避免讓自已產生孤獨的念頭，培養怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。

鑒于以上幾點理由，我希望校長能夠同意我的住校申請，望老師領導可以批準。

謝謝！

住校申請書初中生篇七

xx學校：

我是本校x級xx班學生,性別x,家住xx鄉xx村社，家庭距離學校約x公里，目前長年居住在家中的親人有：.因我家距學校較遠，每天上下學耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后，家中親人無法輔導學習，生活上我基本是自己照顧自己，也得不到心理疏導，留守兒童的特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況，經與家人慎重商議并得到親人的同意，我決定申請x年季學期在學校住校學習生活，并保證向家長宣傳學校各項管理制度，尤其認真宣傳學校關于住校生的管理制度和學生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹慎遵守這些制度，并和家人一起自愿承擔本人因故意違反學校各項制度(紀律)造成事故的責任。

申請人：xxxx。

20xx年x月x日。

住校申請書初中生篇八

尊敬的領導：

我叫xx，是xx班的學生，現住寢室。

我家住。經父母同意(家里聯系電話)，特申請暑假留校。

自己從小生在農村，長在農村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業任務繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質，實踐自己的工作能力提供了廣闊的`天地。

同時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。

在留校期間，我會認真遵守各項規章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

申請人：xx。

××××年×月×日。