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最新高考動員會校長發言稿 高考動員校長講話稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 02:45:05
最新高考動員會校長發言稿 高考動員校長講話稿(通用14篇)
時間:2023-11-22 02:45:05     小編:碧墨

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

高考動員會校長發言稿篇一

各位老師、各位家長、各位同學:

又是一度春風起,再到高考沖刺時。

今天,我們在這里隆重集會,舉行高考動員大會,我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻!在此,我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三年級老師表示誠摯的謝意,向勤奮好學、勇于拼搏的全體九年級同學致以美好的祝福,此時,我的內心充滿著強烈的渴望。我渴望我們的同學都能如愿,考上自己滿意的學校,實現夢想。我渴望我們的學校今年獲得中考的大豐收。我相信,在座的各位同學會以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長,我們的老師,我們的學校。

再過xx天,同學們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們現在已經沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,是最累最苦的,是對雄心的檢測,是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天,出征的戰鼓已經擂響,我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節,共享成功的喜悅。

xx天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這xx日沖刺的起點時刻,我送同學們四句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰,對我們風華正茂的你們來說又算得了什么呢?希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,激流競渡,奮勇拼搏!

目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的.太陽,就一定會取得成功。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標,并咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!

愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識點掌握到了什么程度,要及時總結,查漏補缺。其次,要熟悉應試策略,掌握規范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,及時改正。任何盲目的學習,只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。

同學們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!

往歲春去,今又春來。我想最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中,只要我們滿懷希望,我們就總能與春天相伴。今天,是一個千帆競發、百舸爭流的新起點,希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度,以只爭朝夕的精神,迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來,眾志成城,奮戰xx日,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執著鑄就xx中學高考的新輝煌!

最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝,金榜題名。

謝謝大家!

高考動員會校長發言稿篇二

老師們、同學們:

大家好!今天我們在此召開動員大會,此時此刻,我們已經能清晰地看到,在百米沖刺的終點,那來自親朋好友們期待和關切的目光;此時此刻,我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地,只能義無返顧、勇往直前。

高考沖刺只有xx天了,在這短短的xx天時間里,我們還能夠做些什么呢?我認為:

首先,要明確奮斗目標。有一句話說得好:“心有多大,舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,才能有所作為。因此,同學們要盡快明確自己的高考目標,并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

其次,要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛,艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山,而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個人才能真正強大起來;唯有奮斗才會有出路,才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短二百多天,同樣可以演繹無限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學們要激勵斗志,增強信心,鼓足戰勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗爭,堅持到底,決不輕言放棄。“只要有一線希望,就要付出百倍努力”。為此,同學們要端正態度,腳踏實地,認真對待復習。切實遵循老師要求,聽好每節課,做好每次作業,過好單元測試關和月考關。

再次,要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有干勁,沒有干勁就搞不好學習。因此,我們要勇敢地面對壓力,變壓力為我們前進的動力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后,要珍惜寶貴時光。“時不我待,只爭朝夕”。高考越來越近,同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話,也沒有時間看雜書、玩游戲,更沒有時間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個全新的自我,一個敢于超越的自我,一個成功的自我,就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這xx天,足以改變你的一生!

接下來,我想對同學們今后的復習提幾點建議:

第一要緊緊抓住課本,加強積累,夯實知識基礎;

第二要重視歸納總結,查缺補漏,及時糾正錯誤;

第三要強化題型訓練,規范答題,講究解題技巧;

第四要學會調節心態,放下包袱,做到輕裝上陣;

第五要注意勞逸結合,加強營養鍛煉,保證復習效率。

同學們,你們不是孤軍奮戰,你們有校領導的親切關懷,又有同學們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師們和大家一道始終堅守陣地,并肩戰斗。作為老師,我們一定會深入研究高考,摸透規律,找準方向,科學備考,備好課,上好課,精心選題,認真評改,向課堂45分鐘要效益,讓每一位同學課課有收獲,節節在提高!

“無限的風光在險峰”!同學們,高考是人生中一個重要的轉折點,是未來搶占社會競爭的制高點,只有戰勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風景,才能擁有更加絢麗的舞臺,才能創造我們更加美好的生活。

如今,高考的沖鋒號角已經吹響,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程,乘風破浪,無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,齊心協力,以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力,共同書寫人生的新篇章,共同鑄造x中高考新輝煌!

同學們,請相信自己,勝利一定屬于你們,勝利也一定屬于我們!

我的講話到此結束。謝謝大家!

高考動員會校長發言稿篇三

同志們:

我校高考在學校各級領導和全體教師的共同努力下,取得了歷史性突破,得到了學校領導及各界的廣泛關注,并給予我們很大的鼓勵。在此,我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

我校高考一年一個臺階,高考人數一年比一年多,本科錄線率一年超一年,大學的錄取率達到100%,這充分證明了八一學校的良好發展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質較低,入學成績差的情況下,仍不畏懼,不退縮,以高標準嚴要求,把困難壓力變動力,努力付出,圓滿完成了教學任務,取得了高考偉大勝利,許多同學考入名牌大學,創造了八一學校“低進高出”的歷史奇跡。經過認真計算核實,高考優勝班級:高三10班,高三9班,高三藝術3班,高三體育班;優勝老師:等;優勝教研組為:語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因:1.分析學情生情是基礎;2.抓好思想教育與心理輔導是前提;3.建設敬業奉獻、團結協作的教師隊伍是關健;4.抓教學與過程管理是核心;5.學校領導高度重視是有力保障。

天道酬勤,我校不負眾望,取的不錯成績,但與學校的宏偉目標還差的很遠,因此我們不能驕傲自滿,要承勢而上,再接再厲,更努力,更拼搏。

承載著社會各界的.期望,承載著學校的宏偉目標,我們又起航了,面對20xx年高考新形勢,新變化,我們穩住實力,保持斗志,認真籌劃,積極備考,奪取20xx年高考大捷。

同志們,為了進一步促進高三復習備考針對性、有效性,扎實做好備考復習工作,穩步提升高三質量,全面完成學校下達“本科超往屆,專科達100%”的任務,特制定備考方案,具體如下:

組長;

副組長:

組員:

楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安。

(一)、第一輪復習階段,從8月18日到“一模”考試前后的五個月,主要進行基礎復習,要求放慢進度,減緩坡度,降低難度,做到:

1、教學原則:低起點復習,高標準要求,抓知識落實,重學法指導。

2、教學要領:一是注重基礎知識的理解與掌握;二是正確處理知識與能力的關系,抓知識點落實與考點細化,提高運用知識解決問題能力;三是以教材為依據,合理使用資料,教師要用心收集信息,多儲備資料,組編出高質量有針對性的訓練題和考試題。

3、教學模式:習——讀——講——練——評——考——補。

4、加強集體備課,落實培優補差。

(1)強化集體備課,提高課堂效率,落實培優補差,培養尖子生,抓住臨界生,重視后進生。

(2)認真開展教研活動,狠抓教學過程的落實,認真研究考試大綱,研究近三年高考試題,領悟高考改革動向。

(3)發揮備課組作用,以備課組為中心,強調整體作戰,提倡自編講義、練習。

5、提高課堂效率,夯實基礎知識。

(1)重視課本,夯實基礎,著力梳理知識結構,形成知識網絡。

(2)單元過關,及時反饋,了解學生對問題的思考情況及思維盲點,因勢利導。

(3)精心備課,熱心講課,潛心研課,上課時應滲透科學的思維方法,應有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。

6、加強勞動紀律,落實工作規范。

(1)堅持章節過關和月考制,嚴把命題關,每次考試都要求有命題人和審查人。

(2)嚴密組織考試,結好月考質量帳,開好月考質量分析會,寫好月考質量分析報告。

(3)嚴格上班紀律:按時上班、下班、加班,杜絕曠工曠課和私自調課現象。

(4)每半月學部組織一次教學常規檢查,定期開展問卷調查、學生座談和學生評教活動。

(二)、第二輪復習階段,從“一模”考試前后到四月底的三個月,主要進行專題復習和專題訓練。

1、重視考點。考點是最具權威和最重要的公開信息,加強考點與課本的聯系,力求講得清楚,學的明白。不面面俱到,要在講解中做到既有針對性又避免做無用功,做到有的放矢。

2、加強專項訓練。二輪復習注重專項復習和專項訓練,專項復習專項訓練要有明確的方向,它們是學科思想的體現,學科主要方法的總結歸納,學生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握,解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點,解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規律,解決“就事論事,就題論題”的問題,重心下移,目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查,復習與測試中要大膽取舍,杜絕偏、難、怪。

(三)、第三輪復習階段,從“二模”到高考前的二個月,主要是綜合性試題訓練。同時對照考綱自主復習,回歸課本,全方面梳理知識,查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點撥,增強自信心,從容應考。

1、鞏固成果,顆粒歸倉。回歸課本,調整心態,樹立信心。

2、綜合訓練,提升能力。按大綱要求,篩選、組編試題,進行模擬訓練和仿真考試。通過訓練,進一步查找知識缺漏和能力的缺陷,進一步檢查學生在答題規范、答題技巧方面的問題,及時糾正。

3、整改到位。搜集篩選高考信息,特別是結合第三輪復習資料,對一些與社會熱點聯系的問題,與生活生產現代科技相聯系的問題進行專題講解,或在試題訓練講解中滲透。

1、下深水,摸實情,為高三備考保駕護航,排憂解難,營造良好學習氛圍。

2、加強各班常規檢查。

1.備課:教材與教學資料使用情況,教學方法的傳授等。

2.上課:以聽課形式,每周至少聽課2節以上,以組內課為主,及時交流。

3.課后:以作業檢查形式,采用座談會、問卷調查等形式,檢查學生的作業量、批閱、訂正、講評等。

4.測試:以試卷形式,檢查章節小結,單元過關、模塊終結等。

3、時間安排:

每半月小組成員進行交流聽課筆記、備課作業檢查等情況。

面對高考新形式,新變化,八一學校全體領導、教師、認真研究,,積極應對,不斷前行,共同譜寫教育事業新篇章。

高考動員會校長發言稿篇四

同志們:

xxxx年我校高考在學校各級領導和全體教師的共同努力下,取得了歷史性突破,得到了學校領導及各界的廣泛關注,并給予我們很大的鼓勵。在此,我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

我校高考一年一個臺階,高考人數一年比一年多,本科錄線率一年超一年,大學的錄取率達到100%,這充分證明了八一學校的良好發展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質較低,入學成績差的情況下,仍不畏懼,不退縮,以高標準嚴要求,把困難壓力變動力,努力付出,圓滿完成了教學任務,取得了高考偉大勝利,許多同學考入名牌大學,創造了八一學校“低進高出”的歷史奇跡。經過認真計算核實,xxxx年高考優勝班級:高三10班,高三9班,高三藝術3班,高三體育班;優勝老師:等;優勝教研組為:語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因:

1、分析學情生情是基礎;

2、抓好思想教育與心理輔導是前提;

3、建設敬業奉獻、團結協作的教師隊伍是關健;

4、抓教學與過程管理是核心;

5、學校領導高度重視是有力保障。

天道酬勤,我校不負眾望,xxxx年取的不錯成績,但與學校的宏偉目標還差的很遠,因此我們不能驕傲自滿,要承勢而上,再接再厲,更努力,更拼搏。

承載著社會各界的期望,承載著學校的宏偉目標,我們又起航了,面對xxxx年高考新形勢,新變化,我們穩住實力,保持斗志,認真籌劃,積極備考,奪取xxxx年高考大捷。

同志們,為了進一步促進高三復習備考針對性、有效性,扎實做好備考復習工作,穩步提升高三質量,全面完成學校下達“本科超往屆,專科達100%”的任務,特制定備考方案,具體如下:

組長;

副組長:

組員:

楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安。

(一)、第一輪復習階段,從8月18日到“一模”考試前后的五個月,主要進行基礎復習,要求放慢進度,減緩坡度,降低難度,做到:

1、教學原則:低起點復習,高標準要求,抓知識落實,重學法指導。

2、教學要領:一是注重基礎知識的理解與掌握;二是正確處理知識與能力的關系,抓知識點落實與考點細化,提高運用知識解決問題能力;三是以教材為依據,合理使用資料,教師要用心收集信息,多儲備資料,組編出高質量有針對性的訓練題和考試題。

3、教學模式:習讀講——練——評——考——補。

4、加強集體備課,落實培優補差。

(1)強化集體備課,提高課堂效率,落實培優補差,培養尖子生,抓住臨界生,重視后進生。

(2)認真開展教研活動,狠抓教學過程的落實,認真研究考試大綱,研究近三年高考試題,領悟高考改革動向。

(3)發揮備課組作用,以備課組為中心,強調整體作戰,提倡自編講義、練習。

5、提高課堂效率,夯實基礎知識。

(1)重視課本,夯實基礎,著力梳理知識結構,形成知識網絡。

(2)單元過關,及時反饋,了解學生對問題的思考情況及思維盲點,因勢利導。

(3)精心備課,熱心講課,潛心研課,上課時應滲透科學的思維方法,應有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。

6、加強勞動紀律,落實工作規范。

(1)堅持章節過關和月考制,嚴把命題關,每次考試都要求有命題人和審查人。

(2)嚴密組織考試,結好月考質量帳,開好月考質量分析會,寫好月考質量分析報告。

(3)嚴格上班紀律:按時上班、下班、加班,杜絕曠工曠課和私自調課現象。

(4)每半月學部組織一次教學常規檢查,定期開展問卷調查、學生座談和學生評教活動。

(二)、第二輪復習階段,從“一模”考試前后到四月底的三個月,主要進行專題復習和專題訓練。

1、重視考點。考點是最具權威和最重要的公開信息,加強考點與課本的聯系,力求講得清楚,學的明白。不面面俱到,要在講解中做到既有針對性又避免做無用功,做到有的放矢。

2、加強專項訓練。二輪復習注重專項復習和專項訓練,專項復習專項訓練要有明確的方向,它們是學科思想的體現,學科主要方法的總結歸納,學生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握,解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點,解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規律,解決“就事論事,就題論題”的問題,重心下移,目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查,復習與測試中要大膽取舍,杜絕偏、難、怪。

(三)、第三輪復習階段,從“二模”到高考前的二個月,主要是綜合性試題訓練。同時對照考綱自主復習,回歸課本,全方面梳理知識,查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點撥,增強自信心,從容應考。

1、鞏固成果,顆粒歸倉。回歸課本,調整心態,樹立信心。

2、綜合訓練,提升能力。按大綱要求,篩選、組編試題,進行模擬訓練和仿真考試。通過訓練,進一步查找知識缺漏和能力的缺陷,進一步檢查學生在答題規范、答題技巧方面的問題,及時糾正。

3、整改到位。搜集篩選高考信息,特別是結合第三輪復習資料,對一些與社會熱點聯系的問題,與生活生產現代科技相聯系的問題進行專題講解,或在試題訓練講解中滲透。

1、下深水,摸實情,為高三備考保駕護航,排憂解難,營造良好學習氛圍。

2、加強各班常規檢查。

1、備課:教材與教學資料使用情況,教學方法的傳授等。

2、上課:以聽課形式,每周至少聽課2節以上,以組內課為主,及時交流。

3、課后:以作業檢查形式,采用座談會、問卷調查等形式,檢查學生的作業量、批閱、訂正、講評等。

4、測試:以試卷形式,檢查章節小結,單元過關、模塊終結等。

3、時間安排:

每半月小組成員進行交流聽課筆記、備課作業檢查等情況。

面對高考新形式,新變化,八一學校全體領導、教師、認真研究,,積極應對,不斷前行,共同譜寫教育事業新篇章。

高考動員會校長發言稿篇五

老師們、同學們:

大家好!

我們剛剛送走高三,今天我們走進高三。高三改變命運,高考決定未來!走進高三,首先要有一種高三精神。什么是高三精神?高三精神就是:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是父母和老師們對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的考試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現在,從此刻開始,科學規劃自己的高三生活,向每節課要成績,向每一天要分數,不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!

同學們,走進高三,意味著最后沖刺的號角已吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

高考動員會校長發言稿篇六

下面是本站小編為大家整理的高考動員會校長講話稿,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站演講稿欄目。

高考動員會校長講話稿【一】

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

下午好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。

每一個同學都該明白,十年寒窗,已經到了最后關頭。

我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態的調節越重要,因此可以說,調節好心態是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求

一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

三、要樹立端正的態度。態度決定一切,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著三中,發展著自我,這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!

同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰!

高考動員會校長發言稿高考動員會校長發言稿愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。

愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。

愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!

同學們,沖刺高考的號角已經吹響,“高考就是戰場”,其實,高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬于自己最美的篇章!

同學們,你們走過的路有多長,我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

祝愿20xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!

謝謝!

高考動員會校長講話稿【二】

老師們、同學們:

大家好!

套用一句老話,光陰似箭,日月如梭,時間過得真是太快了。一轉眼,這一學年就要結束了,一年級的同學還有一個月的在校時間,三年級就只剩下十多天了。無論對誰,學期末的時光都是非常寶貴的,尤其是對高三學生來說。因為你們要看的書太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項也太多。今天,我刪繁就簡,只囑咐大家重視兩件事,一件是對接高考,一件是注意安全。

所謂對接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識地在思想、學習和生活習慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協調,從而發揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績,贏得今年的高考。

細心的高三學生可能已經發現,上周的課程表又一次發生了變化。語文和綜合學科基本上安排在上午,數學和英語基本安排在下午,這是學校有意作出的調整,因為高考就是這樣安排的。大家都要積極地適應這種調整,要有意識地在上午集中復習語文和綜合學科,下午集中復習數學和英語,努力和高考步調一致,到時侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。

另外,上周我們又壓縮了讀報時間,晚就寢時間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調整起床和午休時間,目的仍然是盡量與高考的作息時間相一致。通過考前6天的調整,使同學們生物鐘運行的興奮點能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個區域,盡量能以最優良的狀態,最旺盛的精力進行最有效的競爭。

我還要提醒同學們,對接高考不僅體現在對課程表的調整和作息時間的調整上,更重要的是對應考心態的自我調整上。首先心態要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結合考過的試卷,回歸課本,查缺補漏,訓練思維,提升自己的審題能力與解題能力。

其次是心態要積極,你的成績還沒有定型,你的學業還有潛力,誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運動員妄下結論?仍然是那種老話,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結束,你就一分失敗的可能。所以要積極應對,實干巧干。

我說的第二件事是安全問題。因為玩水,5月16日我省民權縣淹死了4個學生。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學生。在此,我鄭重地呼吁同學們,要珍愛生命,善待生命,發展生命。無論是三年級的還是一年級的同學,天熱了,不要私自到無人保護的河、湖、庫、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。

同時還要重視食品安全,不要在校外訂飯,買小吃,也不要隨意吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提醒同學們,天氣不是熱不可耐,不要長時間開電扇,也不要吵著嚷著開空調。按物侯學說,我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有因為傷風感冒而影響高考的。總之同學們高考不容易,多年等一回,時光短暫,時不我待,希望大家在考前有限的時間內,主動地調整自己,積極地適應高考,全力以赴,爭取以最佳的狀態考出最佳的成績。

高考動員會校長發言稿篇七

老師們、同學們:

大家好!

浩蕩東風今又是,決勝百日正當時。今天,我校隆重召開2022屆高三年級高考百日誓師大會。此刻,我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候!

同學們,那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆,如今的你們,早已褪去初入培才時的稚氣,成長為自信沉穩的翩翩少年;如今的你們,即將從培才起航,去面對嚴格的高考選拔,去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔!作為陪伴你們成長的老師,我們的內心,激動而感慨!

培才人都相信一個樸素的道理:只有更多的付出,才會有更多的收獲。我們必須比別人起得更早,我們必須比別人更勤奮,我們必須比別人更能吃苦,我們才能走得更快、更穩、更遠!你們用自己的日復一日的努力傳承著培才人勤勉穩健、篤學求尖的優良傳統。你們不斷磨煉提升,不斷挑戰、突圍與超越,為青春留下一個個精彩的印記,為即將遠行的年華,積攢下豐厚的資本!你們將帶著堅定的執著,走過高考的橋,亮出青春的劍,收獲無悔的年華!

未來的100天,我們要奮斗,這是我們高三學子提升能力、提高成績、創造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學習,向周圍成功的人學習,調整心態,為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信,每一個同學,都會在100天后姿態優美地綻放,為2022年培才的高考,寫下最濃墨重彩的一筆!

100天的高考沖刺,時間緊,任務重,一百天除去考試的時間,平均一個學科不到十五天。這么短的時間,必須要求高效率、高質量,“珍惜每一天,走好每一步”,沉心聚力,心無旁騖投入到緊張的復習備考中去。

100天,我們應該怎么做,我想送給大家三個字,與各位同學共勉:

第一個字是“專”字。“專”就是專注,專注就是集中精力做好一件事,專注就是長期的竭盡全力,專注就是全心全意鍥而不舍,不達目標決不罷休。每天上八節課,每節課都能認真聽講是一種專注;學習的時候,不左顧右盼、東張西望,不心猿意馬、漫不經心,丟掉所有的顧慮,聚精凝神是一種專注;不受外界的干擾,充分沉浸其中,讓自己的心智完全投入到當下的學習中是一種專注;在課間,在路上,在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場景,不同的時段,利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目,專注可以攻克一道道的難題,專注可以背會一串串英語單詞,可以背熟一篇篇古詩文,專注一小時就會學會一個章節的內容,專注一天就會掃除一個學習的障礙,專注100天就能使后進的學科變成優勢,使優勢學科出類拔萃,一天天的專注就能取得最終的勝利。

心在哪里,時間就在哪里,專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯,能夠不為所動、勇往直前,直到最后成功。反之缺乏專注的精神,即使立下凌云壯志,也決不會有所收獲,因為“欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達。”當一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什么而活,就戰勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒,希望在高考結束的那一刻,你們蓋上筆蓋時,都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。

第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀,卻想得太多,做得太少!只要你認準了一個目標,為目標不懈拼搏,全世界都會為你讓路。同學們,請捫心自問:若沒有早晨起床刺耳的鈴聲,你們會準時爬起來嗎?若沒有老師嚴厲目光的震懾,你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎?若沒有學校各種規章制度的約束,你們會嚴格自律按部就班緊張高效嗎?人都有惰性,都想舒服,都想自在,都想隨心所欲。但是,放任不受約束的結果就是,你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息溜走了,一去不回頭。三年花落花開,三年彈指一揮,高考前100天對你一生影響有多大,我想每個人都要想清楚。剩下的一百天,還有許多苦要吃,還有許多路要走,但“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。”我相信,百日立誓,決戰高考,為了夢想而拼,永遠不會遲。

我深信,天道酬勤,這一百天不遺余力地付出,一定能讓你們魚躍龍門,鯤鵬展翅!

同學們,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,去奮斗,去拼搏吧!

第三個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹治學,嚴謹篤學,嚴謹務實。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,做到深入、細致、周密、嚴謹,盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹,不留缺憾。

高考是一場嚴峻的挑戰,請記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們激情燃燒100天,頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天,創造奇跡的100天!

同學們,四季可以輪回,人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀,為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學們,上一個春天,你們閉門不出,居家學習,春回大地是如此來之不易。這一個春天,你們注定逐夢而行。愿你們沉穩自信,豪邁亮劍,一展多年的積累,不負多年的拼搏!請相信,你所吃過的苦,你所揮灑的汗,你曾接受過的磨練,必將結出豐碩的果實。

衷心祝福你們:

用辛勤的汗水,良好的狀態,去迎接高考,去創造輝煌!

用青春的激情,堅定的步伐,去擁抱明天,去成就夢想!

我堅信,你們一定能乘風破浪,勇往直前;一定會成為培才新的驕傲!

謝謝!

高考動員會校長發言稿篇八

親愛的老師、同學們:

早上好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx年高考考前動員大會。首先,我代表學校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學生共同付出辛勤勞動的所有老師們都表示衷心的感謝!向努力拼搏的高三同學們致以親切的問候:高三的全體師生們,你們辛苦了!再過—天,你們即將奔赴考場,我的心情和你們一樣:緊張、激動而又充滿期待!同學們,考場上比拼的是從容、是冷靜,是舍我其誰的霸氣!在你最艱難的時刻,希望你們明白:在你們的身上,承載著父母的榮光、自己的夢想和學校殷切的期望!

在這里,我向同學們提出兩點希望:

第一,希望同學們樹立高考必勝的信心和勇氣,規范作答,遇難心不慌,遇易心更細。

第二、希望同學們要誠信考試,遵紀守法,清清白白走完高中最后一程。

一年來,我們的付出異常艱苦,備考的過程堪稱完美,所以我們完全有理由相信:我們一定能成功!陽東一中一定會贏!

高一、高二的同學,今天你們站在這里,見證這刻骨銘心的時刻,是想告訴你們:雖然你們離高考還有一年、兩年的時間,但是,希望你們要樹立“備考從現在開始”的觀念,接住高三同學的接力棒,志存高遠,努力學習,實現自己的大學夢想!

老師們:高考的成績就是我們——一中人的面子,振興——教育更是我輩共同的責任,希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去,以博大的胸懷去關愛學生,以優異的高考成績,向縣委縣政府,向全縣人民交出一份滿意的答卷!

最后,預祝高考成功!謝謝大家!

高考動員會校長發言稿篇九

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!

今天是個特殊的日子,距離高考還有30天,再有30天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。今天我們聚集在這里召開高考誓師大會,希望通過這次大會,讓大家鼓起勇氣,堅定信心,激昂斗志,奮戰百天,取得高考最終勝利。

高考是人生關鍵的一步,是人生重大的轉折,只有領到高考的通行證,才能跨進大學殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌,會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰場,戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰,實現人生的美好夢想呢?在此,我想對同學們提幾點要求和希望:

今年對高考新方案進行了完善微調,為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢,抓住機遇,迎接挑戰,與時俱進。“定局論”必須拋棄,“悲觀論”沒有必要。請記著這句話:“如果你堅信你能行,你就一定能行;你如果認為自己不行,行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時,也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報,有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你的.成功!

樹立自信之后,各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位。然后咬定目標,心無旁騖,努力拼搏。高考是實力之爭,不要相信運氣,更不要相信眼淚。愛拼才會贏,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏?只有努力搏過,才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天,不負青春的理想,不負父母的期盼,不負學校的厚望,不負恩師的栽培!

第三,講究備考策略,落實復習計劃。

備考策略對路是高考成功的關鍵。在復習過程中,要科學安排,忙而不亂,要兼顧各學科,揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。另外學習要有計劃性并注重落實,切實做到“日清、周清、月清”,不在復習中再留下死角和盲點。

好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對學習、考試中暴露的問題進行歸類,對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。

提高復習效率。另外,課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業很專業的,整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學生的情況,所以他們的教學具有很明確的針對性。切忌自以為是,另行一套。

勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。你們要學會給自己積極的心理暗示,調整好心態,快樂學習。這段時間學習強度大,要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。

高考動員會校長發言稿篇十

親愛的老師們,同學們:

當我們今天再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到××中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說,××中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的'證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最后,我還想再問大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

高考動員會校長發言稿篇十一

同學們:

下午好!

剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的。可以說,我們今年高考成績,給家長、社會一個滿意的交代:在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達標高中之首,全縣只有三所學校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級校。

16屆考好了,首先受益的學生和家長,我們可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次,學校也因此受到社會的普遍贊譽。不允許出成績就說運氣好,更不允許出不了成績就說運氣不好。16屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。

同學們,走進高三,意味著最后沖刺的號角已經吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學習,更決定于你在最后一年的表現。

“苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

在這個時候,全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的`價值觀,精誠團結,奮勇拼搏,因為社會時刻關注著梧桐中學,更關注我們的升學情況。希望每一個同學認清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

因此,我提兩點希望:

1.要對學校、對自己充滿信心。

學習基礎好的同學要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經勤奮了,但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間,你完全可以創造出奇跡。如果到現在還有沒有把心思放在學習上,還要影響別人學習的同學,我要奉勸你,趁早改過自新!

2.嚴守“三不”,成就夢想。

我說的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。

在同學當中,有人一味追求物質上的享受,有人整天抱著手機淪為“手機控”,有人在人生的重要關頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

有一句話叫“學習上吃苦,一輩子受補”。請同學們記住,沒有人能替你去實現自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運,因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養一個人吃苦的習慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”。

同學們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時光!行動起來,讓我們在高三里搏一回!當一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

謝謝大家!

高考動員會校長發言稿篇十二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午(下午)好!

今天,我們在這里隆重舉行高考誓師大會,這是出征的戰鼓,這是進軍的號角。首先,請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎!

又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們實驗中學教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬險。我們要對自己說,“我能行,我一定行!”同時,要給自己制定一個明確的目標,目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的`實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的夢想!

高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更加富有內涵。

站在距離高考七十八天的這個節點上,在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破幾道束縛,打破制約成績提高的幾個瓶頸,幾點建議和大家交流:

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就可以做到“以不變應萬變”。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。

第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。同時要復習歷來考試和練習中的錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練。

第三個瓶頸就是單打獨斗,閉門造車。交流就有收獲,利用業余時間和同學們討論做題的經驗,交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負擔,把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要的解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調整好自己的心態。要制定合理的目標,不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待成績的起伏,我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣,我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創造奇跡。

算一算,向細節多要20分,向規范多要20分,向心態多要20分,20xx高考你就比別人多考60分!

專心每一天,專注每一刻;珍惜七十八天,拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱,把握高考信息,搜集名校資料,要追求高效的課堂,提高復習的有效性,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩扎穩打,步步為營;要精誠團結,通力合作,關心同學們的身心健康,關注同學們的每一個小小的進步;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質,并抓好學生的培優補差工作;每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任,以主人翁的意識和高度負責的態度,全力以赴抓好高三教學,抓好復習迎考工作,力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

在這沖刺的七十八天里,我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍,不刻意制造緊張壓抑的情緒,創造自然、寬松、平靜的學習環境;父母對子女要有信心和信賴感,父母要相信孩子有一定的解決問題能力,沒有必要事事過問,如果父母事事過問,會引起孩子的反感,加重他們的心理負擔;父母要創造條件與孩子多溝通、交流,有的考生心理非常脆弱,一次考試失敗或生活中一件小事的打擊,就能使他們煩躁不已,父母的嘮叨更會刺激這種躁動不安的情緒,因此父母要密切關注孩子情緒,盡量少嘮叨,努力營造寬松的環境。

同學們,在你們身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定勝負的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰決勝、金榜題名的豪氣,要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。

20xx,一定成功!

高考動員會校長發言稿篇十三

優秀作文推薦!尊敬的各位老師,親愛的同學們:

春潮傳喜訊,萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里,我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動員大會!在此,我謹代表學校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意,向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢想成真!

每年的今天,學校都要召開高考百日沖刺動員大會,給即將振翅高飛的高三學子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里,吹響沖刺xxxx高考50天的號角,為我們美好的理想加油,用最堅強的意志和最勤奮的努力,向著既定的目標沖鋒!祝愿你們從現在開始,以傲視群雄的信心,投入到緊張的高考競爭中去,以前所未有的毅力,投入到決戰攻關中去,正像一首歌中唱的:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”。

我校有良好的學習環境,有最敬業、最優秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學習的優秀學子團隊,只要我們用心努力,50天,勤奮者會將基礎夯實,去迎接希望的曙光;善拼者會將知識融合,去體驗飛躍的快感。雖然不能說,50天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我們的未來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏;50天的精雕細琢,足以使我們夢想成真,由此而改寫我們人生的坐標點。

為了幫助同學們以良好的心態備戰高考,我想借助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議:

最后的50天主要用于復習,所以要講究系統性。如果說,整個高中階段是我們“編網”過程,那最后三四個月該是“收網”的時候了。對各學科的學習,都要力求能形成系統的知識網絡,在腦海中,一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程;在能力和技巧的提高方面,最后50天,建議同學們對老師講授的每一種解題方法,都要力求滲透三個問題——它是怎么生成的?它適用于哪一類(而不是哪一個)問題?它還可以生成出哪些變式?要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,要“做一題像一題”,不少成績優秀的學哥學姐們的一條重要的經驗就是:對每次作業和考試中做錯的題目,都要把它們分別記到各科的錯題筆記上,然后用黑筆做出正確答案,用紅筆標出產生錯誤的原因(按照嚴重性,還可標上不同的星級),高考前的一個月時間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實,消滅錯誤就是提高分數!

一般來說,高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握,肯定比同學更有經驗。因此,你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂:必須完成老師布置的每項復習任務、包括作業和習題,關注老師的要求,記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘,一定要好好珍惜,腦子跟著老師的思路去“轉”,這可以說是高考成功的重要法寶。

高考不僅是一場知識、能力的較量,而且也是一場心理素質的較量。考前50天,一要注意生活一定要有規律,生活有規律,才能有充沛精力;精力充沛,才能頭腦清醒;頭腦清醒,才能思維敏捷;有敏捷的.思維,才能有學習的高效率;二是切忌把同學當敵人。不可否認,你的每一個同學都是你潛在的高考競爭對手,但是如果你把競爭的對手限定在班級里,限定在同學之間,相互防范,相互壓制,就會造成很大的內耗,結果同學的競爭力下來了,你的競爭力也沒上去,當高考來臨,全市、全省的對手都在與你競爭時,你就心有余而力不足了。如果你與同學之間一如既往地互學互助,這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時消除你的壓力和焦慮,同時也有利于形成一種團體戰斗力,你能不斷從同學身上學到好的東西,同時也不斷把你獲得的好東西與同學分享。最終的結果是,你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個超大的競技場的時候,你就會清晰地看到,你真正意義上的競爭對手其實并不是你的同學,從某種意義上說,你與同學之間更多的是一種“一榮俱榮,一損俱損”的關系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙,哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現狀,但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。或許你的成績一向很好,但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,笑到最后才是最好。

信心是成功的基石。充滿信心,是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導,昂首面對,勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹立了信念,才能揮灑自如,超常發揮。堅定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮,使每個人都能做一個最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

我們曾用智慧培養理想,曾用汗水澆灌希望,曾經踏過書山坎坷,也曾渡過學海茫茫,我們走過的每一步,都已經奠定了成功的基石。

同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

照一照鏡子吧!你會發現你青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺你激情正濃!

青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

再努力奮斗50天,飛翔的夢就會張開翅膀,雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時候,我代表學校領導和全體教職工,向參加xxxx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福:

今朝出征擂戰鼓,壯志未酬誓不休。

他日考場顯身手,金榜題名譜春秋。

高考動員會校長發言稿篇十四

常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家,偉大的民族英雄林則徐所言:“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”;只有會當凌絕頂,才能一覽眾山小!

當你用心走過高三,考入大學,轉頭回望,你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽光,在心中把目標唱響,把希望高高掛起;每一天,為大學夢全力出擊!

對于每個考生而言,希望還在遠方,但路就在腳下。準備,不斷的準備;夯實,不斷的夯實。百日沖刺,艱難困苦,我們無所畏懼;六月高考,希望在前,我們志在必得。

“野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的后四句,它的意思是“濃濃烏云,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。等天亮的時候,那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣,錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。”

親愛的高三同學們,人生的道路從來就不是一帆風順的`,關鍵的時候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠不能放棄希望!相信屬于你們,我們共同的20xx高考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象。”

空談誤國、實干興邦!讓我們全體高三師生齊心協力、求真務實、不懈努力,認真扎實做好100天的高考復習備考工作。夯實基礎、精準輔導;分秒必爭、攻堅克難;依據目標、切實提分!

同學們,高考沖鋒的號角催人奮進。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚,未來在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的篇章!

祝同學們健康快樂,20xx高考取得優異成績!

祝老師們工作愉快,教學成績穩步提高!

祝x大學附屬x市國際學校的明天更美好!

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