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最新感人的演講稿(精選9篇)

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最新感人的演講稿(精選9篇)
時(shí)間:2023-11-22 02:35:04     小編:字海

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

感人的演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

天使之吻,傳承愛(ài)的陽(yáng)光20xx年xx月10日中午,在硚口區(qū)中山大道中山醫(yī)院門(mén)前,一位中年婦女突然昏倒在地,四肢抽搐,滿臉發(fā)紫,生命垂危。路過(guò)的市民,見(jiàn)此情景,不知所措,無(wú)人敢上前搭救。緊要關(guān)頭,在附近買(mǎi)飯的肖芳沖上前來(lái),動(dòng)作熟練地將倒地婦女放平,用雙手按壓心臟,2分鐘后,見(jiàn)昏倒婦女還未蘇醒,憑著職業(yè)習(xí)慣,她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,立即對(duì)患者前后實(shí)施三次口對(duì)口人工呼吸和壓胸式人工呼吸,持續(xù)了3分鐘,終使倒地婦女起死回生。這一動(dòng)人的街頭救人場(chǎng)面,被一位市民悄悄地拍了下來(lái),發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上。肖芳的救人事跡經(jīng)中央、省市各級(jí)媒體登載、播出,消息、通訊、專訪等稿件達(dá)230余篇,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載26890次,視頻點(diǎn)擊量69。2萬(wàn)次,中央電視臺(tái)連續(xù)兩天播出新聞,感動(dòng)了全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者網(wǎng)友。網(wǎng)友們紛紛在網(wǎng)上留言,盛贊肖芳的義舉,稱她為“江城最美女護(hù)士”。湖北省衛(wèi)生廳黨組授予她“人民好護(hù)士”光榮稱號(hào),并號(hào)召全省醫(yī)務(wù)工作者向肖芳學(xué)習(xí)。

肖芳,這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員、這個(gè)平凡的護(hù)士用她不平凡的行為感動(dòng)了湖北!感動(dòng)了中國(guó)!20xx湖北好人頒獎(jiǎng)典禮上對(duì)她的頒獎(jiǎng)辭是:她用天使般的一“吻”,踐行了醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的崇高使命,也對(duì)社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了一次美麗的“人工呼吸”,使我們深刻地感悟到:“我為人人,人人為我”,是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和情懷。

牢記誓言,做“急救普及”的信使肖芳救人之前,曾在普通的護(hù)理崗位整整干了10年。這10年,她默默無(wú)聞,用誠(chéng)心、細(xì)心、愛(ài)心和責(zé)任心呵護(hù)每一個(gè)患者,深得患者、家屬、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。救人后至今,她雖獲得多項(xiàng)榮譽(yù),仍不忘本色,依然牢記“南丁格爾”精神。社會(huì)給了她她榮譽(yù)后,又鞭策著她繼續(xù)做好救死扶傷的本職工作,她一旦遇到危、重、急的病人,都忍不住跑前跑后,讓患者得到最及時(shí)、最有效、最舒適的救治。

在社會(huì)贊譽(yù)面前,肖芳思考更多的是如何讓更多的人掌握急救技能,為此,她走上了普及急救知識(shí)的`公益道路。在醫(yī)院的大力支持下,肖芳急救健康站應(yīng)運(yùn)而生,肖芳親自任站長(zhǎng),并組建了由醫(yī)院心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科等科室青年骨干專家團(tuán)隊(duì)。這個(gè)由公立醫(yī)院推出走向社會(huì)普及急救知識(shí)的此類公益項(xiàng)目,在全國(guó)尚屬首次。

“急救健康站”以她的名字冠名,讓她深感責(zé)任重大。每次開(kāi)展急救教學(xué)活動(dòng)前,急救健康站團(tuán)隊(duì)成員都要做足功課。首先了解聽(tīng)眾年齡、特征,進(jìn)行有針對(duì)性備課,如針對(duì)漢中街居民身體狀況,除急救教學(xué)外,還進(jìn)行腦血管病健康知識(shí)講座;其次考慮受眾的職業(yè)環(huán)境,進(jìn)行有針對(duì)性備課,如針對(duì)中外運(yùn)湖北有限公司工作特點(diǎn),除進(jìn)行人工呼吸教學(xué)外,還特意講解外傷包扎、固定、搬運(yùn)等急救知識(shí);針對(duì)藤倉(cāng)烽火光電才材料科技有限公司工作特點(diǎn),特意加入了燙傷急救知識(shí)的講解;針對(duì)十一中學(xué)生特點(diǎn),特意講解了與溺水相關(guān)的急救常識(shí)。再者,在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),采用多種形式,積極與學(xué)員互動(dòng),并讓學(xué)員親自嘗試,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。各個(gè)單位都覺(jué)得貼近工作生活實(shí)際,從中受益頗多。

志愿服務(wù),提高全民急救水平。為使更多的市民了解健康知識(shí)及急救常識(shí),在緊要關(guān)頭挽救親人及他人生命,肖芳急救健康站將每個(gè)月的最后一個(gè)周六設(shè)定為“肖芳急救教學(xué)日”,開(kāi)展急救教學(xué)活動(dòng)。為讓更多的人熟練掌握急救技能,肖芳急救健康站積極與社區(qū)、學(xué)校、工廠、企業(yè)、軍營(yíng)、敬老院等單位進(jìn)行聯(lián)系,力爭(zhēng)使受教群體多樣化。在開(kāi)展急救教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),專家團(tuán)隊(duì)成員還在現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民進(jìn)行義診,發(fā)放健康宣傳手冊(cè),抓住有利時(shí)機(jī),向居民講解健康知識(shí),提高人們的健康意識(shí)。肖芳急救健康站赴漢中街、十一中、工農(nóng)社區(qū)進(jìn)行健康急救教學(xué)活動(dòng)被媒體報(bào)道后,深受廣大市民喜愛(ài)。中外運(yùn)湖北有限公司、藤倉(cāng)烽火光電材料有限公司、湖北省交通運(yùn)輸廳高速公路路政執(zhí)法總隊(duì)武黃支隊(duì)先后向肖芳急救健康站發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函,盛情邀請(qǐng)肖芳團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講課,武漢中煙集團(tuán)再進(jìn)行一次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)方又主動(dòng)聯(lián)系肖芳,要求再進(jìn)行一次教學(xué)活動(dòng)。

截止目前,肖芳帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)展了24次急救教學(xué)活動(dòng),受益群眾已近3000人。肖芳用她的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)踐行著“大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷”的衛(wèi)生行業(yè)核心價(jià)值觀,用她的博愛(ài)之心贏得了廣大群眾的贊美和尊敬。

感人的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

莎士比亞曾說(shuō):"人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗",細(xì)細(xì)品來(lái),的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事,雖然她沒(méi)有婀娜多姿的外表,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。

她對(duì)教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔?ài)著,眷戀著。在十幾年的教學(xué)生涯中,她始終堅(jiān)定一個(gè)信念:愛(ài)生如子。她每天都用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念。

而,李老師如此"較真"并且一直堅(jiān)持,其超乎常人的付出也是可想而知的。

她總是能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí),她從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí),她從不亂加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信,讓他們相信自己、超越自己。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生總是永不放棄。她說(shuō),每個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭。而每一個(gè)孩子恰是這個(gè)小家庭中的太陽(yáng)和希望,也是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽(yáng)消失了,那么籠罩了這個(gè)家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國(guó)這個(gè)大家庭充滿陽(yáng)光,她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮!無(wú)論是這個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)籍,無(wú)論這個(gè)學(xué)生聰明與否,只要是她的學(xué)生,她都在無(wú)私的熱愛(ài)著,辛勤地努力著!

她總是悉心教導(dǎo)新老師,她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來(lái)一小時(shí),李老師主動(dòng)熱情地把她語(yǔ)文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我,教我如何和學(xué)生相處,怎樣有趣味進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),如何進(jìn)行作文教學(xué),如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的探索-----總之,當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時(shí),她都悉心地,不辭辛勞給我作出指導(dǎo)。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",李老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣,在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),做讓家長(zhǎng)信服的好老師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,讓學(xué)生喜歡的好朋友。

她沒(méi)有華麗炫彩的外表,也不一定要有沁人心扉的香味,更不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,而這時(shí)她總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著她的存在,用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的"賞花者"。她是一個(gè)平凡的教師,可是,她在我心中卻是最美麗的花,她更是學(xué)生心中最美麗的春天!

感人的演講稿篇三

第一次離開(kāi)我那溫馨的家,第一次離開(kāi)父母溫暖的懷抱,第一次穿上那代表著神圣與責(zé)任的迷彩服,第一次進(jìn)行。

軍訓(xùn)。

以下是小編為大家收集關(guān)于感人的軍訓(xùn)。

演講稿。

供你參考閱讀。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但這5天發(fā)生的一幕幕畫(huà)面都深深地印在我的腦海中,經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心與難過(guò),輕松與勞累,這一切的一切都將在我人生中留下沉重的一筆。

當(dāng)?shù)弥沂俏覀儼嗟倪B長(zhǎng)時(shí),激動(dòng)興奮之情溢于言表,教官親手幫我?guī)蠘?biāo)志,我的肩上又多了一份責(zé)任,我深知一個(gè)隊(duì)伍的好壞都掌握在我的手中,任何一步的錯(cuò)誤都將會(huì)斷送這個(gè)連隊(duì)。稍息、立正,一遍又一遍的叫喊讓我的嗓子已不堪重任,但我不能倒下,我必須堅(jiān)持住。而當(dāng)?shù)谌斓耐砩希皫滋煲恢北憩F(xiàn)不錯(cuò)的我們,由于在集合排隊(duì)時(shí)紀(jì)律松散,被扣了分,我一遍遍的喊叫可并沒(méi)有換來(lái)他們的聽(tīng)從,我的內(nèi)心非常的痛,我終于知道孤軍奮戰(zhàn)的滋味,在之后的觀賞電影中,我流淚了,這并不代表我軟弱,而是在讓我謹(jǐn)記,管了一個(gè)隊(duì)伍;一個(gè)班級(jí)的種種困難,我暗自在心中下定決心,一定要管理好這個(gè)隊(duì)伍。

晚上,我們連隊(duì)集合完畢后,我對(duì)吉老師說(shuō)我想對(duì)大家說(shuō)一些話,吉老師同意了。這是我第一次站在我們班面前嚴(yán)肅的講話,我只記得當(dāng)時(shí)我的一句話讓我記憶深刻,我說(shuō):“只要我還有一絲力氣,我絕不會(huì)倒下,只要大家有困難,我會(huì)盡我100%的力量去幫助大家,明天我們還有最后一項(xiàng)比賽‘定向越野’大家有沒(méi)有信心!”“有!”聲音如瀑布一般噴涌而下,我心里的一塊石頭終于落下,我想我們班會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,在之后的兩天生活中,大家互幫互助,井井有條,每件事我們都坐在前面,其他班級(jí)都還未準(zhǔn)備,我們班卻早已準(zhǔn)備好,等在原地待命。在定向越野中我們也取得了很好的成績(jī)—5個(gè)班中排名第一!但這些都與教官老師們的努力是分不開(kāi)的,這5天的軍訓(xùn)生活中,我親眼看到其他學(xué)校的老師都是騎自行車(chē)跟隨學(xué)生,而只有我們一所學(xué)校的老師是一直跟著我們步行,平時(shí)老師在學(xué)校中嚴(yán)厲地要求我們,而在生活中卻有著幽默的一面,也會(huì)和學(xué)生打成一片。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但我們的路還很長(zhǎng),這次的軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,變得成熟,我相信這次的軍訓(xùn)不僅將成為我高中生活中的成長(zhǎng)軌跡,還會(huì)成為我人生的寶貴財(cái)富,永恒的記憶。

尊敬的教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、你們好:

我們有幸參加這次軍訓(xùn),是學(xué)校部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),軍訓(xùn)的實(shí)踐告訴我們,軍訓(xùn)是人生道路上的必修課。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師表示感謝,并道一聲:“你們辛苦了”!

回想起這天的日子還真叫人難以忘懷。在軍訓(xùn)中,我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)就是力量的精神,“這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”這句歌詞雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾,但是它卻突顯出團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)比的堅(jiān)硬,強(qiáng)大的。一個(gè)集體只要團(tuán)結(jié)在一起就算遇到再大的困難險(xiǎn)阻,也可以戰(zhàn)勝它,突破它。

這次軍訓(xùn),時(shí)間雖短,收獲不小,使我們學(xué)到和懂得了不少做人做事的道理:第一,增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念。過(guò)去一些同學(xué)自由散漫,約束能力差,現(xiàn)在懂得沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有方圓的道理。紀(jì)律是完成學(xué)習(xí)、工作的前提保證。第二,提高了集體觀念。過(guò)去一些同學(xué)把個(gè)人置于集體之上。現(xiàn)在懂得個(gè)人服從集體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),為集體爭(zhēng)光的思想。第三,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。過(guò)去在家依賴父母,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。現(xiàn)在,生活在集體中,集體的事人人要分擔(dān),個(gè)人的事自己干,鍛煉和培養(yǎng)了不怕苦,不怕累和獨(dú)立生活的能力。這些為我們的成長(zhǎng)和今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。第四,磨練我們的意志力。站軍姿就是為了磨練我們的意志力,考驗(yàn)我們是否能在最惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,不斷地超越自身體能的一個(gè)又一個(gè)極限。記得每次疲憊到極點(diǎn)時(shí),我們都會(huì)默默地在心中為自己加油,打氣。堅(jiān)定的信念讓我們有了力量繼續(xù)支撐下去。

在這我要代表同學(xué)們謝謝教官和所有的老師們,沒(méi)有你們的認(rèn)真督促,悉心教導(dǎo),就沒(méi)有今日成長(zhǎng)的我們。感謝你們甘愿頭頂烈日同我們一起吃苦,一起受累。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋@幾天才過(guò)得多姿多彩。還要感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們受益扉淺。在以后的日子里,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,帶著永爭(zhēng)第一的觀念繼續(xù)前進(jìn)。

短短的幾天軍訓(xùn)結(jié)束了,在今后我們要把這次軍訓(xùn)的成果發(fā)揚(yáng)光大,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊敬師長(zhǎng)勤奮學(xué)習(xí)決不辜負(fù)學(xué)校老師和父母對(duì)我們的厚望。以優(yōu)異的成績(jī)向教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

讓我再一次代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以最崇高的敬禮!并祝:你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能代表全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話,我感到無(wú)比的榮幸。

首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠(chéng)摯的感謝!

為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個(gè)小軍人。

看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時(shí):在我逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

兒時(shí),向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求,鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬(wàn)丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的模糊。

帶著歡心鼓舞,我們來(lái)到這片哺育軍人的國(guó)土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幾天來(lái),軍營(yíng)中鏗鏘的口令,無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

親愛(ài)的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽(tīng)從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn):樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛(ài)的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了往日的同學(xué),辭別了母校,從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

感人的演講稿篇四

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量叫意志。

在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無(wú)奇,有些人看著別人堅(jiān)持不懈,自己卻無(wú)動(dòng)于衷,這樣的人同樣不會(huì)有什么作為。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人,才能干出一番事業(yè),才會(huì)有所成就。成功的花,人們驚艷于她的美麗,誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。

大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)保羅?帕茨,一個(gè)在女王面前獻(xiàn)唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚(yáng)的大眾偶像,首屆“英國(guó)達(dá)人”的總冠軍,百萬(wàn)唱片銷(xiāo)量的創(chuàng)造者,高級(jí)的草根英雄。他的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無(wú)人入眠》征服全球,有人問(wèn)他,是什么讓他堅(jiān)持歌唱,不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的肯定與贊美,他成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。

林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒,重要的是不要因?yàn)槭∽兂梢粋€(gè)懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達(dá)目的,我們所應(yīng)做的就是吸取教訓(xùn),力求在接下來(lái)的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以取代意志。才干也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無(wú)成的天才很普遍,只有毅力和決心無(wú)往不利。

日常生活中,意志使我們勤奮地學(xué)習(xí),勇敢地前行,這是一切成功的秘訣,而安于現(xiàn)狀不肯堅(jiān)持的人,在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都不會(huì)有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無(wú)窮,堅(jiān)持,是無(wú)止境的。但是如果不勤奮努力,不要說(shuō)攀登,即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國(guó)不是有這么一句諺語(yǔ)嗎,“勤人登山易,懶人伸指難。”由此觀之,人們應(yīng)該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

從古至今,無(wú)數(shù)人向我們?cè)忈屃艘庵镜牧α浚抉R遷發(fā)憤寫(xiě)史記,魏征十次進(jìn)箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然后勵(lì)志圖強(qiáng),但往往我們都會(huì)變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)生活中為自己制定一套詳細(xì)的計(jì)劃,時(shí)間安排地“天衣無(wú)縫”,但在真正實(shí)行時(shí),往往半途而廢。所以,我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí),不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。對(duì)自己要求嚴(yán)格而不苛刻,找到適合自己的方向,并用堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向去努力。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們,請(qǐng)用牢固的意志的桅桿,高高的揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆吧!從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,去做那個(gè)讓理想成真的人!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

感人的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!我演講的題目是《師德永存》。

我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你最希望你的朋友缺少什么?我覺(jué)得大多數(shù)人的答案都是一樣的:——缺德。可見(jiàn),道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我們的老師來(lái)說(shuō),師德是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō):“師即師,故傳道授業(yè)也惑。教師不僅要回答問(wèn)題,傳授知識(shí),還要繼承良好的道德、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、文明、和諧、生活。老師沒(méi)有德行,怎么傳給學(xué)生?著名教育家司夏曾說(shuō):“要使學(xué)生高尚,教師本身首先應(yīng)該是一個(gè)高尚的人。“以赤誠(chéng)之心教導(dǎo)學(xué)生,以赤誠(chéng)之愛(ài)關(guān)懷學(xué)生。

開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)群嶺村學(xué)校,就有這樣一位可敬的老師,王老師——。群嶺村學(xué)校坐落在海拔1700米以上的山脊上,是一個(gè)破舊的教室,兩邊有一個(gè)陡坡延伸到一個(gè)令人恐懼的深谷。年夏天,49歲的王主動(dòng)申請(qǐng)去群嶺村小學(xué)教書(shū)。“群嶺村學(xué)校不能撤銷(xiāo)。那里的孩子也需要老師。”這就是王老師給出的簡(jiǎn)單理由。

王老師扎根群嶺村校。一方面,她兢兢業(yè)業(yè)地工作,想盡一切辦法豐富和創(chuàng)造孩子們精彩的課余生活。更令人敬佩的是,王先生對(duì)孩子表現(xiàn)出無(wú)私的關(guān)懷。中午,她為孩子們提供美味的飯菜。晚上,為了讓留守兒童感受到父母和家人的`溫暖,她讓這些孩子留在學(xué)校,像母親一樣照顧他們。

從王小姐執(zhí)著的選擇和無(wú)悔,體現(xiàn)了她對(duì)教育的忠誠(chéng)和熱愛(ài);她用自己的行動(dòng)解釋了“師德”這個(gè)詞的全部含義。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用一位著名作家莎士比亞的話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“生命短暫,只有美德才能把它傳給遙遠(yuǎn)的后代。”

我的演講結(jié)束了,謝謝!

感人的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去,這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

感人的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟公司:大家好!近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,安全越來(lái)越受到重視,作為安全工作的最后一道防線,應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)我們不希望真正用到,但卻又是一項(xiàng)不能不時(shí)刻準(zhǔn)備著,并必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷努力完善、不斷提高要求的工作。多年來(lái),在集團(tuán)和總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx-xx公司積極采取措施,努力提升應(yīng)急管理水平和突發(fā)事件應(yīng)急處臵能力,應(yīng)急處臵能力明顯增強(qiáng)。回顧和總結(jié)我們的應(yīng)急管理工作,有幾點(diǎn)體會(huì)與大家一起探討、交流:一、建立完善的應(yīng)急預(yù)案體系,是應(yīng)急管理工作的基礎(chǔ)保障預(yù)案是我們實(shí)施應(yīng)急救援時(shí)的指示文件,為救援工作提供正確的思路,預(yù)案編制的是否合理、措施是否有效是全面做好應(yīng)急救援工作的基礎(chǔ)保障。xx-xxx-xx公司按照總部全面建設(shè)hse管理體系的安排部署,通過(guò)對(duì)以往應(yīng)急管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),于上半年在集團(tuán)和總部的支持幫助下,結(jié)合hse體系建設(shè)要求,認(rèn)真編制完成了含綜合應(yīng)急預(yù)案1個(gè)、專項(xiàng)預(yù)案12個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)處臵方案40余個(gè)的應(yīng)急預(yù)案體系。在預(yù)案編制過(guò)程中,xx-xx公司始終堅(jiān)持“覆蓋全面、指導(dǎo)性強(qiáng)”的原則,編制之初將內(nèi)審員隊(duì)伍分為三個(gè)小組,深入一現(xiàn)場(chǎng)了解生產(chǎn)實(shí)際后,初步形成預(yù)案初稿;隨后,通過(guò)全員參與的方式,集中各生產(chǎn)一線的業(yè)務(wù)骨干,共同對(duì)預(yù)案的應(yīng)急流程和處臵措施進(jìn)行全面評(píng)審;再次修訂后,再次由公司安全生產(chǎn)委員會(huì)進(jìn)行會(huì)審后方才下發(fā)實(shí)施;最后,通過(guò)各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不斷演練驗(yàn)證,不斷修訂完善,不斷提高預(yù)案的適用性和有效性。二、健全機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),是做好應(yīng)急管理工作的保證首先是要理順管理體系,xx-x公司與基層各單位均建立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),逐步形成公司一把手總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,基層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的應(yīng)急管理體系。公司明確各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人是應(yīng)急管理工作的責(zé)任主體,按照分片負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合的原則,落實(shí)責(zé)任管理。將應(yīng)急工作納入目標(biāo)考核內(nèi)容,與運(yùn)營(yíng)管理工作同安排、同部署、同考核,促進(jìn)全公司應(yīng)急管理工作的落實(shí)。其次是建立人員配臵合理,隊(duì)伍職責(zé)清晰的各類應(yīng)急基本隊(duì)伍。任何事故的應(yīng)急依靠的是各應(yīng)急隊(duì)伍之間的協(xié)調(diào)配合,通過(guò)各司其職,各盡其責(zé)從而完成對(duì)事故的預(yù)防、控制和消除,如果沒(méi)有合理的隊(duì)伍分配,那么事故發(fā)生的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)就很有可能是一片混亂,反而不利于有效的開(kāi)展救援。云南公司采取當(dāng)班人員編組方式,按照崗位將人員分為搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、聯(lián)絡(luò)組等,將應(yīng)急職能進(jìn)行分解,從而確保應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)有序開(kāi)展。最后要加強(qiáng)一線領(lǐng)導(dǎo)干部的組織指揮能力。突發(fā)事故下現(xiàn)場(chǎng)的指揮者和管理者是否能夠有效組織開(kāi)展救援往往是控制事態(tài)發(fā)展,降低事故傷害和損失的關(guān)鍵,這就要求我們要全面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的組織者的培訓(xùn)工作,并定期開(kāi)展針對(duì)性的考核工作,不斷促進(jìn)他們具備較高的組織能力,確保他們熟知事故應(yīng)急程序和應(yīng)急救援職責(zé)。三、完善應(yīng)急裝備,是提高應(yīng)急處臵能力的有力保障“工欲善其事,必先利其器”,充分的配備應(yīng)急救援準(zhǔn)備和器材是確保有效實(shí)施應(yīng)急救援工作的前提。在突發(fā)事故的情況下,由于沒(méi)有一個(gè)小小的螺絲刀或者是一個(gè)滅火器的失效都可能導(dǎo)致事故的進(jìn)一步擴(kuò)大,甚至是造成無(wú)法挽回的事故損失,為此應(yīng)急物資的配備是否到位、是否有效是應(yīng)急管理工作的首要任務(wù)。xx-xx公司通過(guò)對(duì)照各類事故處臵預(yù)案,認(rèn)真梳理每一個(gè)救援活動(dòng)過(guò)程所需要到的應(yīng)急器材和工具,確保細(xì)致到一根撬棍和一個(gè)抱箍等細(xì)小配件,首先形成較為完善的應(yīng)急救援器材清單,隨后根據(jù)器材清單盡可能配備完全,對(duì)于其中的一些大型的設(shè)備和高端的、專業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的裝備,在資金和人力的客觀限制下,xx-x公司采取與外部單位聯(lián)動(dòng)的方式,就近選取供應(yīng)商和專業(yè)單位進(jìn)行約定,簽訂應(yīng)急聯(lián)動(dòng)協(xié)議,明確24小時(shí)聯(lián)系人和聯(lián)系方式,確保突發(fā)情況此類設(shè)備設(shè)施及相關(guān)專業(yè)人員在最快時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。在應(yīng)急器材的管理上,xx-x公司采取專人負(fù)責(zé)制,要求各庫(kù)站必須制定專人進(jìn)行管理,并定期對(duì)各類器材進(jìn)行檢查,確保其時(shí)刻處于有效的備戰(zhàn)狀態(tài)。四、提高人員應(yīng)急處臵能力,是有效開(kāi)展應(yīng)急處臵的關(guān)鍵石油行業(yè)事故的救援,最關(guān)鍵的就那么短短3—5分鐘初期的撲救,一旦等到外部救援的專業(yè)力量到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,那按老話來(lái)說(shuō)就是“黃花菜都涼了”,已經(jīng)晚了。實(shí)踐告訴我們,應(yīng)急管理工作不是日常生產(chǎn)管理中的正常操作,也不是安全管理中的制度規(guī)范。它是在特殊環(huán)境下、特定條件下或各種突發(fā)事件處理中的特殊操作,既要有效保證安全又要降低災(zāi)害損失,有風(fēng)險(xiǎn),有責(zé)任,它主要由特殊人群操作完成,主要是生產(chǎn)崗位上技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干,預(yù)案再好,關(guān)鍵在于執(zhí)行;裝備再好,關(guān)鍵還看會(huì)不會(huì)使用,如果不會(huì)用,那么就是“拿槍的不如拿棍的、抗鏟的不如手刨的”,再先進(jìn)的裝備和設(shè)備都成了廢鐵,反而拖累的救援。近年來(lái),xx-x公司始終要求各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要將應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作作為日常工作來(lái)抓,在制定年度工作計(jì)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候,必須充分考慮應(yīng)急管理工作,截至上半年公司各單位共開(kāi)展各類預(yù)案演練38次,其中現(xiàn)場(chǎng)演練18次,桌面演練20次;此外,公司還依靠外部專業(yè)的力量大量開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)、突發(fā)性疾病急救知識(shí)、火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防應(yīng)急常識(shí)等知識(shí)以及依靠供應(yīng)商開(kāi)展各類應(yīng)急設(shè)備和裝備的使用知識(shí)等內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn),不斷提升人員的應(yīng)急處臵能力。下一步xx-xx公司計(jì)劃通過(guò)制作了現(xiàn)場(chǎng)“應(yīng)急操作”教學(xué)片,采取現(xiàn)場(chǎng)操作、實(shí)例講解、觀片警示相結(jié)合的方式,把崗位上應(yīng)急處臵中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為和標(biāo)準(zhǔn)操作拍攝下來(lái),制作成錄像片在各單位播放,用簡(jiǎn)潔明了的畫(huà)面語(yǔ)言,教育員工深刻認(rèn)識(shí)應(yīng)急操作的規(guī)范要求,使應(yīng)急培訓(xùn)更具直觀性,杜絕“忙中出錯(cuò)”的現(xiàn)象。五、加強(qiáng)外部協(xié)調(diào),充分利用社會(huì)資源,是提高應(yīng)急處臵能力的有效途徑油庫(kù)和加油站在突發(fā)事故、事件升級(jí)后的處臵僅靠自身是難以獨(dú)立完成的,需要與周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,尋求他們對(duì)各項(xiàng)工作的支持,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),齊心協(xié)力完成各類突發(fā)事件處臵。在制定預(yù)案的時(shí)候就充分考慮與周邊單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門(mén)的接口關(guān)系問(wèn)題,并與他們進(jìn)行對(duì)接,共同簽訂互幫互助協(xié)議;同時(shí),將預(yù)案和庫(kù)站基本資料向當(dāng)?shù)卣新毮懿块T(mén)進(jìn)行報(bào)備,并建立周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門(mén)的聯(lián)絡(luò)臺(tái)賬,確保事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)借助周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門(mén)的力量,控制和消除事故。今天,通過(guò)參加這次工作交流會(huì),使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,分享了更多的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了信心。回去之后,我們將進(jìn)一步完善應(yīng)急工作措施,不斷提高公司應(yīng)急工作能力與水平,使xx-xx公司的應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝大家!

感人的演講稿篇八

1.夢(mèng)已逝,心已碎,留下只是在為離開(kāi)做準(zhǔn)備。

2.曾經(jīng)相遇,總勝過(guò)從未碰頭。

3.時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手,你的幸福需要自己的成全。

4.不是真的習(xí)慣拒絕,而是怕一旦牽手了,再回到一個(gè)人時(shí),受不了那份寂寞與悲涼,不曾擁有,就不怕失去。

5.相愛(ài)卻不能相戀,相戀卻不相愛(ài)。既相愛(ài)又相戀的我們卻不能相守一生。

6.你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更遠(yuǎn)。我們此生共赴天涯海角,不是游走一個(gè)地球,而是人間相伴。

7.心已死,淚也干,不堪回首魂亦牽.夢(mèng)驚醒,不了情,往事如煙揮不去.亦虛亦實(shí),亦愛(ài)亦恨,葉落無(wú)聲花自殘.只道是,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;卻無(wú)奈,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期.。

8.如果沒(méi)有一千年的等候就不會(huì)有今生短暫的邂逅,也許還要一千年的相守才能換來(lái)今生的攜手白頭!

9.我們有一種天生的惰性,總想著能夠吃最少的苦,走最短的彎路,獲得最大的收益。有些事情,別人可以替你做,但無(wú)法替你感受,缺少了這一段心路歷程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂(lè),收獲的滿足,不在奮斗的終點(diǎn),而在拼搏的過(guò)程,所以,該你走的路,要自己去走,別人無(wú)法替代。

10.我聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)情,我相信愛(ài)情。愛(ài)情是一潭掙扎的藍(lán)藻,如同一陣凄偉的風(fēng),穿過(guò)我失血的經(jīng)脈,駐守歲月的信念。也許所有的初戀都一樣,它只是為后來(lái)的戀愛(ài)做一個(gè)序幕而已。可是到后來(lái)你才發(fā)現(xiàn),你如果再想愛(ài)上一個(gè)人,是這樣難這樣難。難到你以為你已經(jīng)不能再愛(ài),不可再愛(ài),難到你找到的下一個(gè)人,還以第一個(gè)人為藍(lán)本。

11.我想給你幸福,卻走不進(jìn)你的世界。我想用我的全世界來(lái)?yè)Q取一張通往你的世界的入場(chǎng)券,不過(guò),那只不過(guò)是我的一廂情愿而已。我的世界,你不在乎;你的世界,我被驅(qū)逐。我真的喜歡你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒(méi)有騙到自己。

12.無(wú)法廝守終生的愛(ài)情,不過(guò)是人在長(zhǎng)途旅程中,來(lái)去匆匆的轉(zhuǎn)機(jī)站,無(wú)論停留多久,始終要離去坐另一班機(jī)。

13.有些傷痕,劃在手上,愈合后就成了往事;有些傷痕,劃在心上,那怕劃得很輕,也會(huì)留駐于心;有些人,近在咫尺,卻是一生無(wú)緣。生命中,似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾,注定了要背負(fù)一輩子;生命中,總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎,然而那裂痕卻留在了歲暮回首時(shí)的剎那。

14.有些事無(wú)須再回憶,有些人不必再想起。當(dāng)你緬懷過(guò)去的時(shí)候,當(dāng)你悲哀嘆息的時(shí)候,時(shí)光正從你的歲月中溜走,幸福正從你的苦痛中消失。世上有很多不平的事,關(guān)鍵是我們要擁有一顆平淡、平靜、平定的心,淡而致遠(yuǎn),靜以修身,定可拒浮。曾經(jīng)的都是一縷云煙,縹緲不是我們的人生,唯有珍惜方是生活的真諦。

15.自由不是讓你想做什么就做么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。

感人的演講稿篇九

親愛(ài)的諸位:

感動(dòng)是人心靈的啟迪,賜予人同情和幸福;感動(dòng)是人心中的橋梁;是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)。是心靈的舞動(dòng),內(nèi)心的震撼,人與人之間的愛(ài)。

記得那天,我和媽媽從姥姥家,坐出租車(chē)去我家。出租車(chē)司機(jī)是一個(gè)面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺(jué),我也無(wú)所事事。可是,我在過(guò)路口遇到紅燈,出租車(chē)司機(jī)剎車(chē)時(shí)突然臉色慘白,想吐,出租車(chē)司機(jī)見(jiàn)我這樣,急忙問(wèn)我怎么了。我如實(shí)告訴了出租車(chē)司機(jī),她先遞給了我一個(gè)方便袋讓我吐,再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢(mèng)初醒,看到我這個(gè)樣子不禁為我擔(dān)心起來(lái),急忙詢問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈,我告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,連忙對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō):“謝謝您了,要不是您,我女兒不知道會(huì)怎樣,太謝謝您了!”,出租車(chē)司機(jī)聽(tīng)了,說(shuō):“不用客氣!這是我應(yīng)該做的。”

不一會(huì)兒,出租車(chē)就繼續(xù)開(kāi)了起來(lái)。我們下車(chē)時(shí),出租車(chē)司機(jī)還特意囑咐我:“孩子,天涼了,要注意保暖啊!以后如果再暈車(chē)的話,可以含上一顆話梅糖,或者按內(nèi)關(guān)穴,它位于前臂正中,腕橫紋上2寸,在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長(zhǎng)肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關(guān)穴可以防止暈車(chē)。你也可以用暈車(chē)貼,貼在手腕橈動(dòng)脈處也有很好的效果。”,出租車(chē)司機(jī)說(shuō)完,就駕駛出租車(chē)疾馳而過(guò)了,我看著出租車(chē)遠(yuǎn)去的背影,心中很是感動(dòng)。我想:這輛出租車(chē)承載的是感動(dòng)的種子,而這個(gè)感動(dòng)的種子就會(huì)在出租車(chē)行駛過(guò)的地方傳播下去。

你相信嗎?別人也會(huì)被你感動(dòng)。當(dāng)你在公交車(chē)上把座位讓給他人時(shí),他人會(huì)感動(dòng);當(dāng)你為剛下班的父母端杯茶時(shí),父母會(huì)感動(dòng)。你微不足道的一個(gè)動(dòng)作,就可能讓別人感動(dòng)。

一朵花朵雖不起眼,但卻可以形成花園;一束陽(yáng)光雖不算亮,但卻可以溫暖人間;一個(gè)浪花雖然很小,卻可以形成大海;一人的力量雖小,團(tuán)結(jié)起來(lái)卻可以移山;一人感動(dòng)的力量雖小,但萬(wàn)人感動(dòng)的力量大。

讓我們把感動(dòng)的正能量種子傳播下去吧!

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