范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助學基金申請書高中篇一

尊敬的各級領導，老師：

你們好!我是來自x省x市x縣x鎮x村x組的困難學生x，x年x月x日出生于x村x社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在x鎮x村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請困難扶助!

我知道,此次困難扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們困難學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程.我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxx年x月x日。

助學基金申請書高中篇二

范文一：

親愛的市民朋友們：

黨的十八大發出了實現“中國夢”的時代最強音。如何縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距?市委、市政府提出在全省率先建成全面小康社會的奮斗目標，我市3.18萬殘疾人兄弟姐妹能否和我們一道邁向全面小康社會?我市作為“全國殘疾人工作示范城市”，如何讓殘疾人兄弟姐妹在全省率先實現“小康夢”?這是擺在我們面前的重要而緊迫的課題。扶殘助殘的陽光事業，不僅需要黨和政府的重視，也需要社會各方面的積極參與，更需要全體市民的愛心奉獻!為此，我們向全體市民發出倡議：

扶殘助殘，有你有我。我們身邊的殘疾人兄弟姐妹承擔著人類最大的痛苦，有的為治療疾病而經濟困窘;有的為抗爭病魔而家徒四壁;有的為不幸命運而自怨自卑，殘疾使他們身體與精神遭受著雙重的煎熬。從道義上，從感情上，從心底里，我們都應該關愛他們!作為社會中的一個特殊的困難群體，他們多么渴望有你我的相助，多么渴望得到社會的關愛，多么渴望有美好的生活!讓我們積極行動起來，讓理解殘疾人、尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人的助殘精神在我們的血液中流淌;讓我們從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動，盡我們之所能為殘疾人盡一份心，出一份力，營造我市“個個關愛特殊群體，人人熱心扶殘助殘”的濃厚氛圍。

贈人玫瑰，手留余香。當身邊的殘疾人有困難的時候，我們的幫助將是他們克服困難最大的勇氣和力量。為了生活在同一藍天下的他們與我們共享社會文明成果，讓我們用愛心為他們撐起一片晴朗的天空;讓我們共同伸出援助之手，凝聚關愛力量，為他們傾注一片真情;讓我們幫助他們點燃希望的夢想，堅定生活的信心，讓他們能走出家門沐浴明媚的陽光、聆聽美妙的音樂、傾吐人生的理望、欣賞祖國的秀麗風光……更為重要的是：幫助他們，才能凈化我們的心靈，更能升華我們的境界!與其說我們在幫助他們解決困難，不如說他們在幫助我們心靈成長，“成人達己”便是如此。

真情付出，大愛無邊。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁，我們殷切期待著您的真情付出和愛的奉獻，就如我們期待著他們能共享陽光、幸福生活。我們堅信，有您的理解，他們將會更加熱愛生活，而您的人生也將在愛的奉獻中快樂成長;有您的尊重，他們生活將多一份陽光;有您的支持，他們會放飛夢想!讓我們共同播撒愛的種子，成為愛的使者，讓他們的心中溢滿愛的芬芳，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在美麗金昌遍地弘揚!

廣大市民朋友們，以“愛心連接你和我，助殘服務零距離”為主題的全市志愿助殘陽光行動已經全面啟動，讓我們共同參與，積極行動，爭做光榮的助殘志愿者，在共建傳承文明、共創共享和-諧、實現美好夢想中收獲快樂，為打造金昌志愿服務品牌盡一份力量，讓傳統文化和雷鋒精神在我市創建“全國文明城市”的熱潮中煥發出新的時代光芒!

金昌市殘疾人聯合會。

范文二：

尊敬的全校教職員工、親愛的同學們:。

當我們的教職工每天乘著寬敞舒適的大客車或愜意地開著小汽車上班時，當我們同學睜開惺忪睡眼、沉醉在優美旋律中走向空氣清新、鋪滿翠綠的操場時，當我們與小伙伴暢談人生理想、嬉笑玩耍、構筑美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。前年春節晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。大家也許并不知道這個感動全中國的節目最初構思和雛形就來自我們身邊的昆明市盲啞學校。貧困不是罪，殘疾不是錯!他們有著一般人所沒有的艱辛，他們最需要的是別人的.幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。

今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權益,共建和-諧社會”。剛在昆明舉辦的殘運會上，云南代表團獎牌數高居榜首，展現出我們這個邊疆民族大省堅韌不拔、昂揚向上的精神風貌!學校在去年就組織了全體領導和部分教師參觀了昆明市盲啞學校，每位教師都被看到的一切深深觸動。5月30日(下周三)晚7點，我校將邀請他們到學校風雨操場獻上他們在殘運會上表演的精彩節目，并給大家講述感人至深的生活經歷和殘運故事!是啊，殘疾人需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，面對那一個個鮮活的生命，面對那一雙雙期盼的眼神，面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動于衷?我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校師生員工發出如下倡議：

1、嚴于律己。同學們，我們是幸運的，因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養成良好的行為習慣，時時處處嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發展的好公民。

2、友愛相處。對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、自立自強。通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習和生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

4、奉獻愛心。積極參加學校組織的節約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一點零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情，幫助他們戰勝困難，接受挑戰，點燃希望。本次活動以自愿為原則，款額不限，教職工請按科室匯總后于5月30日前交至校團委(電話6224811)統一捐贈，也可到現場直接捐贈;學生請把愛心款交給班長、團支書統計清點后于5月30日前交學生科，到時由班級代表到聯誼晚會現場捐贈。

涓涓溪流匯大海，讓我們伸出援助雙手，捧出一顆愛心，給身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。

昆明鐵路機械學校工會共青團昆明鐵路機械學校委員會。

范文三：

各位朋友：

在我們整個人類文明史中，愛，是人類最高級的一種情感，愛他人、被人愛，也被視為一個量化人類文明程度的尺度。而今，我們的文明發展到這般的繁榮昌盛，或者我們都覺得自己是幸福的，然而，當您與朋友舉杯歡慶，放聲高歌的時候;當您與家人歡聚一堂，共享天倫的時候;當您正努力工作，暢想人生理想的時候。您可否聽見在您的周圍有這樣一個微弱的呼聲，這個呼聲來自一個特殊的群體。他們，無父無母，渴望著關愛與呵護;他們，身患殘疾，卻不屈不撓抗拒著病痛;他們，眼神堅毅，依舊對未來充滿了希望。他們，就是我市那群失去了雙親的孤兒。就是這樣一群孩子，正用他們微弱的力量與命運抗爭著，也在努力用他們柔弱的雙臂支撐著自己的天空，然而他們的天空更需要來自社會的愛心人的雙手為他們托起，只有這樣，他們才能在抬頭微笑時，看見自己的藍天其實跟別人的一樣寬廣。

陽光五彩斑斕，生命生而平等。然而，面對這樣一群孩子，您看到的是命運的不公平。他們失去父母，總是羨慕著其他同齡孩子會被爸爸媽媽疼愛呵護，他們笑容背后透露出的那絲孤獨，他們在遭受病魔折磨時的那份無助。讓我們這些看在眼里的健康人，都痛在心里。在此，特向全社會黨政機關、企事業單位、廣大愛心人士發出最真誠的倡議，請您向這些孤殘兒童伸出援助之手吧，您的一份愛心將成就這些孩子的一份希望。

助人者天助之,人與人之間的互助，正是漢字“仁”(二個人，人與人)的內涵。善舉不分先后，捐贈不分多少。哪怕一元錢，都會為這些孤殘兒童多添一份希望。您的仁愛之心就可能拯救一個孤獨的生命，您的善意之舉，就是一個不幸兒童最大的幸運。扶一株幼苗，爭一份春光;助一名孤殘兒童，贏一片新的希望。朋友們，讓愛在您我手中傳遞，讓我們用愛的雨露，滋潤那些即將枯萎的花朵，讓他們同在藍天下幸福的綻放，共沐浴溫暖的陽光，收獲金色的希望!

春之初，乍暖還寒，相信這些孩子終會迎來花兒開放的時節;人間情，涓流成江;真誠期盼我們心手相連共同改變這些不幸的命運!

重慶市全體孤殘兒童期待并謝謝您的關心與捐助!

范文四：

各年級部、班委、團支部:。

愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這里，我們根據上級文件《中國殘聯關于認真組織好第十九次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學開展“用溫情點燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻1元錢的愛心助殘活動。我們通過向全校師生發動募捐活動，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團支部捐出你的愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。

助學基金申請書高中篇三

尊敬的領導、老師：

你們好！

我是__，是大二__專業的學生，我來自農村，20__年考上我們學校，今年是我們來到學校的第二年了，現在我想向學校申請愛心助學金，我想為家里減輕負擔。愿各位領導和老師能夠給予這樣的批準。

我是農村的孩子，家里為供我上大學，幾乎是把家里所有的資金都用上了，我家里除我之外還有五口人，有年邁的爺爺奶奶，務農的父母，還有一個弟弟，現在弟弟也在讀書，所以我家的經濟條件很差，原本就沒有多少錢的家庭，因為要供我上大學，所以把家里的錢都湊上給我了，以及還向親戚借了錢，所以現在家里真的是特別的貧困。我大一已經申請過這個助學金了，現在大二，我依舊希望能夠申請到助學金，以此來減輕家里的經濟負擔。

在校一年，我十分用功，不敢有絲毫的懈怠，一直都是努力的在學習，大一學年我的成績一直都是全系排名前三，保持著優異的成績，只為不辜負家人的期望，也不辜負學校對我的幫助及支持。同時，我明白不能只靠家人的幫助和學校的幫助，所以我平時有足夠的時間的時候是有去做兼職賺取生活費的，就不向家里人要了，盡量的去減輕整個家庭的負擔。我知道自己能夠進入大學讀書，是整個家庭支撐著的，所以才會特別的努力，不敢浪費大學的時光，所以在大學我參加活動幫助自己成長，鍛煉能力，獲得“三好學生”的證書，成功的考去專業初級證書，也代表學校參加省比賽，不僅是為了讓自己見識到更多東西，也是為了學校的榮譽而戰。

當前我已進入大二，我感覺生活依舊艱難，我很需要這筆助學金，這樣這學期我的父母就不需要在我身上花費錢了，可以顧好家庭，我就用這筆助學金和自己打工兼職賺取錢養活自己。在這里，也向大家保證我不會胡亂花費助學金，我會把錢用在正途上，會更加的把學習學好，讓大學不負父母、不負自己努力，也不負學校領導和老師的支持。我一定會把專業給學習好的，待畢業工作回報家人和學校，愿你們給我這樣申請成功的機會，幫助我減輕我的家庭的負擔，讓我順利的從大學畢業。在此學生感謝學校，感謝領導及各位老師的幫助。

此致

敬禮

助學基金申請書高中篇四

尊敬的領導：

我來自__________，從小我勤儉節約從不亂花錢，我知道自己家庭經濟情況不好，全家五口人的費用，大部分是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，父親每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，母親主要是幫別人干點雜活，月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫院檢查，每個月的花費很大，還有一個妹妹在上小學，而我現在正在________________學院讀大一，每年都要面臨著一萬多元的學費，還有我在學校期間每個月幾百元的生活費，給家庭帶來極大的負擔。

來大學已有一個多學期了我始終保持著積極向上的心態，努力學習和工作，在高中的時候我已經向黨組織靠攏被發展為了預備黨員，帶著黨的原則來到大學，剛來大學我參加學校的迎新工作，跟學長一起到飛機場迎接從各地來的新生。不久我加入的院學聯工作，我深知到黨員所肩負的重任，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民服務”的宗旨。學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正，謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平，課下虛心向同學請教，認真預習完成老師所留下的作業。通過不懈的努力大學的第一學期的期末考試考得很不錯的成績，居于班級的前幾名。參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎。

在學生會工作中，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極協助班委管理班級。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節男子八百米比賽，男子乒乓球單打和雙打比賽，獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。

生活中我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工檢學，在校外做過去酒店到服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。

爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難，特此申請國家助學金希望能夠為了家庭減輕一點經濟負擔，緩解父母的經濟壓力，再此我希望能夠得到領導的批準。

此致

敬禮!

助學基金申請書高中篇五

尊敬的院系領導：

您好！

我是機械系20xx機械工程本1班的一名學生，我叫xxx。

我來自江西省南康市一個貧困的農民家庭。生活給我最大的考驗便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當我們終于用竹子撐起一個漏風的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!

我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業本;農忙時我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構成了我整個的少年時代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優異。

20xx年，我考入藍天學院，為了我昂貴的學費，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學習，以期取得優異成績去回報我那兩鬢斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節約，因為知道那是我至愛的親人的血汗，也因為知道節約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學習上一向認真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學生能做什么不能做什么。

我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學院舉辦的各項活動，在學院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。20xx年7月，我參加了文化部藝術發展中心舉辦的中國青少年文化藝術節，并獲得江西賽區青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機會，但我并不后悔。

生活在給我考驗的同時，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠的紅十字。在社會給我幫助的同時我也在努力回饋社會，我能做的其實很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費，我明白那種失去家園的苦痛。

能在藍天圓我的大學夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!

基于以上事實，為保證我能夠圓滿完成學業，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家助學金，希望學校領導批準!

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

助學基金申請書高中篇六

尊敬的院、系領導：

您好！

我是管理系__級人力資源管理的一名學生，家住河南省__縣。家里有爺爺奶奶，爸爸，媽媽，哥哥弟弟妹妹和我。爺爺奶奶父母都是老實的農民，家里有五畝地，都靠爺爺奶奶操持，可是他們都是七十多歲的人了，身體也都不好，尤其是我爺，上次眼睛做白內障的手術之后，耳朵也不太好使了，只能在家做家務，我奶奶也是有鄰居的幫助才能勉強種好莊稼。我爸媽都在廣東打工，收廢品，很辛苦。我暑假過去和他們一起生活了倆月，干的都是很簡單的活，也不多，還是累得不得了，可是我爸媽一干就是十年。

雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作。我弟和我妹，一個上小學一個上初中，我妹在家上學，花不了多少錢，可是我弟太頑皮，我爺爺奶奶管不住他，我爸媽怕他學壞，就把他接到身邊了。我弟在廣東私人學校上學，學費挺貴的，光是擇校費就夠我爸媽受的了。我哥雖然早就出來打工了，可是后來結婚生子女，自己的生活都快顧不過來了，更別說給我們生活費。有時候還要找我爸媽接濟。早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。

我曾經有過放棄讀書的念頭，很想為家里減輕一些負擔，后來在同學的勸說下才繼續完成高中的學業，本來成績很好的我，以后成績也很難再向前進一步，最終高考失利，本來想放棄志愿填報，在偶然的時機里了解到了大學里有國家的獎助學金和學院自己的各種獎助學金，于是就填報了學校，學校給我寄來錄取通知書的時候，全家是高興的也是痛苦的，高興的是自己家終于出了位大學生了，痛苦的是高昂的學費對于全家的收入來說無疑是難上加難！

看到學校的收費，雖然很高，但是我知道在民辦大學中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不可能拿出那一萬多的學雜費啊！不過我不知道的是父親為了我以后能夠上大學，平時是節約再節約，暗自幫我上大學第一年的學費準備得差不多了。接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母不再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。這一千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

雖然我的家里非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。

如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

助學基金申請書高中篇七

尊敬的領導、老師：

你們好!

我叫--，男，共青團員，是通信工程通信技術專業(9)班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準!

軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

助學基金申請書高中篇八

尊敬的x學校領導:。

您好!

本人是x級機制本科三班學生x，因家庭經濟困難，特申請困難補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的困難生是比較多的，我想有困難生也不是什么壞事，困難能更磨練我們的意志，我是一名困難生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，困難不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的困難心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被困難擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫困難，否則我們會一直困難下去。困難不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxx年x月x日。