人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
不玩手機的保證書篇一
尊敬的xx:
我是xx單位xxx人,x月x日我因為在開會的時候發短信破壞了xx縣的正常會議秩序,我感到非常后悔。我會犯這種錯誤,一是由于工作緊迫,不得已在會議上用短信的方式處理;二是不認真,沒有調整好自己的工作態度。一時的錯誤,令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。同時我暗下決心,在以后的工作生活學習中一定好好表現,不辜負領導對我的期望。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
紀律上,我一定要比以前做很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守單位的紀律,更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為家鄉做更多事!我想再對我的行為做一個檢討,我會議期間用手機是不對的,同時還影響了同事們的學習,我有愧與大家!
但我深深體會到:人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
經過領導批評,和我個人的反省,我保證以后不會再出現此類的情況了,不會因為個人的原因破壞縣上的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。對不起,請領導給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對社會多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
致此。
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日。
不玩手機的保證書篇二
尊敬的校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機,做與課堂無關的事,認真學習,尊重老師,團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝!
保證人:xxx。
20xx年xx月xx日。
不玩手機的保證書篇三
親愛的xxx:
x月x日,在工作中,我不僅沒有認真工作,還偷偷玩手機,被發現在領導。在過去的幾天里,我認真深刻的自我姿態反映,他們的行動是一個深深的內疚和焦慮,在此,我想所有領導人作出深刻檢討,我想了幾天,以反映上向領導報告的結果如下:
同時,在這種情況下,我也認為他們在工作中的責任意識仍然非常缺乏。大家都知道,必須有一個服務行業的行為規范,工作時間,我開始吃種子,這充分說明,我認為沒有注意方式和手段的工作,這也說明,我沒有足夠的其工作的責任意識,也沒有他們更好地工作,沒有去他們的思想新的水平,為動力。在他們的心目中,依然存在,只是與思想混日子處理。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,是一個非常糟糕的跡象,如果不及時的領導,并問自己一些自我反省,并允許自己放縱和發展,那么后果是極其嚴重的,可以不甚至想象會發生什么錯誤的工作。因此,本人深感痛心的同時,我感到很幸運,覺得他的時間的覺醒,這在我今后的生活道路上的增長,無疑是第二個關鍵的轉折點。因此,在此,我作出檢討的領導,也向您表示衷心的感謝。
此外,我也看到這種不利的影響,如果在工作中,大家都喜歡我,是一種懈怠,不小心,怎么能工作時間來執行。做到這一點。此外,如果在我們這樣的非組織性和紀律,表現欠佳的不文明的文化形成的集體頭,我們的工作將是不可能的,以完善的服務僅僅是紙空談。因此,這一事件的后果是嚴重的,是壞的。
這一事件的發生,我知道,無論怎樣不足以彌補自己的過失。因此,不管多么嚴格的領導嚴懲我,和我沒有任何意見。同時,我問領導給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力,為我工作的單位的工作做出了積極貢獻,請相信我的領導者。
xxx
不玩手機的保證書篇四
老師:
對不起,您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。
此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩mp4不好好學習,我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。
致此。
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日。
不玩手機的保證書篇五
尊敬的xxx:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向xxx承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的`書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受xx對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到父母認可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要xxx的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望xxx再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
不玩手機的保證書篇六
尊敬的領導:
xx月xx日,在早會上,正當大家在開會分析市場行情,個個嚴陣以待,積極討論怎樣應對市場下滑時,我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神,卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經過再三的思考后,為表改過誠心,特呈檢討書一份,以示改過志向。煩請領導過目,如有不當之處,請領導提出批評!檢討本應手寫以表誠意,可是日常工作仍需正常進行,家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的,但是悔過之心卻是誠摯的。
昨天早會我在一念之差下,做出了有違反工作紀律的事情。這是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,領導對我開會時玩手機這件事情也非常的生氣。我也知道,作為營銷中心的一份子,認真開會,是一項最基本的責任。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導的尊重不夠,對重要會議重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
在這件事中,我感到,我對早會的重視度不夠,我開始的時候對每周,周二周四的早會并沒有太在意。但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,缺乏對早會的重視才是導致我開會玩手機的重要原因。對于公司開設的每一次會議都有公司的理由,都是重要的。我作為一名員工就更應該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示,耽誤了工作那可是不得了的事。此外,我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上,大家都像我一樣,怎么能及時把會議精神貫徹好、落實好,如何能把工作做好呢。我們工作的提高,效益的提高將無從談起。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于同事之間團結和進步。實屬害群之馬。此種錯誤如果不能從思想上深刻認識反省,長此以往將造成很壞的影響,往小了說會影響我的事業,我的前途,往大了說會影響整個營銷中心的風氣。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了,就是錯了。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。但是,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為營銷中心做出積極的貢獻,請領導相信我。
在此,我將從以下這幾方面改正:
1.從思想深處認識到組織紀律的重要性。我已經深刻認識到自己給同事帶來的負面影響,以后杜絕此類現象發生。只有嚴格要求自己,遵守各規章制度,才是成就事業的開始,才能順利到達成功的彼岸。紀律對一個單位,一個組織,甚至于對一個國家一個社會來說,都是非常重要的。一個企業只有紀律嚴明,管理嚴格,才能保證生產發展的正常進行。
2.消除個人自由散漫的工作作風。正確積極的對待公司給我們布置的各項任務;我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任意識。
3.抱著一顆感恩的心積極投入到工作中去。經濟危機的形勢下,我們更要抱著一份感恩的心面對人生的第一份工作!感謝公司給我一個生存和接觸社會的平臺,在這個平臺上我有責任克服學生時期依賴的壞習慣,用思想來指導我們的`每一步行動!
4.學習先進典型。“以人為鏡可以知得失”。典型的力量是無窮的,認真學習典型的精神,并做好學習與自身工作相結合,為企業和諧發展作出應有的貢獻。
5.要學會尊重領導,尊重同事,尊重身邊的每一個人。這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重表現,而且影響了我在公司領導面前的個人形象。如果大家都像我一樣,不但影響了會議的正常進行,同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不尊重,也是對大多認真開會的同事的不尊重。不尊重別人的,也不配得到別人的尊重。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向領導做出嚴肅地保證:以上5點,我必將說到做到,也請領導和同事們能夠監督我,指導我,幫助我,原諒我。同時,我希望領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日。
不玩手機的保證書篇七
尊敬的xx:
我錯了,我以后上課一定注意聽講。不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的.感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
保證人:xx。
20xx年x月x日。
不玩手機的保證書篇八
尊敬的x老師:
您好!我懷著無比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!
馬上就要進入期末考試了,我竟然還在寢室玩手機,幸好老師及時發現問題,采取果斷措施沒收了我的手機,并把我從游戲中拉回學習的正道。
請老師歸還被沒收手機,我保證不會再用手機玩游戲,也不再因手機耽擱學習。
請老師監督我。
20xx年x月xx日。
在充滿活力,日益開放的今天,保證書對我們來說并不陌生,保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整......
不玩手機的保證書篇九
我是××這次犯過失,我會認真反省,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯過失的嚴峻性,對自己所犯的過失感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提示學員不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不該當的。也是對老師的不尊重。該當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過失不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的進修。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同窗們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯過失,有可能造成別的同窗的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同窗的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學員做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的進修成績不能保證我能不影響進修。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我如今真的深刻認識到自己的過失,為此我曾經反思很久了,期望你們能原諒我。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師請求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的過失根源進行深挖細找的拾掇,并認清其可能造成的嚴峻后果。
2、制定進修計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同窗們加強溝通。保證不再出現上述過失請關親愛護我的老師同窗繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
保證人:
日期:
不玩手機的保證書篇十
尊敬的各位領導:
您好,謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的!
1月10日,我在上班期間玩手機。我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上班期間玩手機的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得上班期間玩手機。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對于玩手機的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、由于我一個人在同事中間造成了不良的影響,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短的文字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書篇十一
親愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,我感到無不后悔,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到您的認可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
檢討人:
xx年x月x日。